高二年级家长会家长代表讲话稿
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高二家长会家长发言稿高二家长会家长发言稿(15篇)现如今,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的高二家长会家长发言稿,希望对大家有所帮助。
高二家长会家长发言稿1各位家长:首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。
时间过得很快,转眼离高二结束还有不到两个月了,高三已经悄然到来。
高三对每一位学生来说就是人生的十字路口,至关重要。
让孩子信心百倍的迎接高三,顺利的度过高三是我们必须做好的工作。
今天我们把各位家长请来,就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。
所以,我今天发言的主题是:齐心协力,共创17班辉煌。
下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况1、班级构成2、任课老师3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。
女生学习尤其刻苦。
(1)目标明确,刻苦努力,有很多成绩优秀或上进较快的同学。
他们从早晨5点30分起床到晚上10点40分就寝,基本上是除了学习还是学习。
学习都是非常刻苦的。
他们中有很多人晚自习后还要加班加点,早晨5点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。
如:宋宇、李雪盈、李双雪、谷珊、范广禹、殷东祺、任倪甫、李光慧等很多同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。
当然这些同学成绩也非常优秀。
大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。
在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
(2)目标明确,智力聪慧,讲求方法,学习轻松,且具有极大提升空间的同学,一部分现在已经取得了优秀的成绩。
如徐健、赵珂、张哲、户云亭、李文霞、陈晓、李航、许世龙、许韶华、杨静东、赵润南等。
高二学生家长会家长代表发言稿高二学生家长会家长代表发言稿(精选6篇)在我们平凡的日常里,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的高二学生家长会家长代表发言稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高二学生家长会家长代表发言稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。
在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。
老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。
目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。
我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。
亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!高二学生家长会家长代表发言稿2各位叔叔、阿姨,上午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表34班所有同学欢迎你们的到来。
高二34班组建之初是一个颇为“顽皮”的班级。
高二家长会家长发言稿接地气高二家长会家长发言稿接地气篇一尊敬的各位家长:大家下午好!四个多月来,你们把孩子送到学校,交给了我们,我们共同努力,一起拼搏,取得了成绩!现在,你们在百忙之中挤出时间参加家长会,不仅给我们带来了勇气,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。
你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请相信一句话:付出总有回报。
只要有你们的关注,便会有孩子持续不断的进步!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子、我们的学生在承翰这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!高一是一条崭新的起跑线。
三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!愿你用激情耕耘青春,用青春编织梦想,用梦想指引前行。
乘长风破千里浪,勇往直前――驶向成功的彼岸,驶向辉煌的明天!高一是学生学习的一个转折点,有九门主要学科,文理兼修,学生的学习任务重。
我们每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作做好,我一有空就到教室看看,一天除了吃饭、睡觉,其他时间都在办公室。
任课老师利用课余辅导学生,晚上也是要学生们下了晚修之后才下班,很多时候同学们就寝了,老师们还没下班。
各位家长,说句心里话,学生遇到这样一批积极努力工作的教师是很难得的,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好的回忆。
高二家长会家长发言稿接地气篇二时间过得真快,孩子们已经上四年级了,很高兴和大家在家长会再次相聚,非常感谢你们一直对我们班级工作的支持,感谢各位利用休息时间来参加本学期的家长会。
先来说一下班级基本情况,因接送原因这学期转走一名同学,转来六名同学,现在班级总人数是49人,教室相比以前略显拥挤但教室比以前干净明亮许多,暑假里学校投资将教室墙壁和地面贴了瓷砖,楼道也封了,这样楼里面更干净,学生打扫卫生也轻松不少。
各位家长也看到了,教室后面和储藏室也做了图书橱和储物柜,储物柜能够满足每人一个,方便学生存放物品,减轻书包的分量,为了美化教室,我倡议同学们将自己养的花草搬到教室,同学们积极踊跃,各位家长也很支持,有的同学为此还专门买了一盆。
高二家长会家长的发言稿高二家长会家长的发言稿(精选20篇)家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。
下面是小编收集整理的高二家长会家长的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
高二家长会家长的发言稿篇1尊敬的老师、家长:你们好!首先感谢班主任徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流,这将会更有利于孩子的成长。
我的孩子叫Xx,自从进入徐老师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。
这是老师的管理和教育的结果。
借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。
说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来,在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。
再说我的孩子也不算是特别优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。
因她在各方面都比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好,做什么事都尽心尽力的。
在这里我也不说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要经常反思怎么和孩子的交流。
父母和孩子交流时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,天天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?就知道一味布置。
我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反驳她说:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。
”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。
高二优秀家长发言稿(精选5篇)高二优秀家长发言稿篇1各位领导,同事们:大家下午好,很荣幸代表班主任发言,下面我就结合自己在班主任工作中的日常实践,谈几点我对自主精细化管理和高效课堂的粗浅认识,有不足之处请批评指正。
一.精细化自主管理对高效课堂的影响。
精细化管理就是把常规管理中的每一个细节都打造成管理中的精品,这样做提高了学生的优秀意识和时间利用率,我仅举两个小例子来证明我的观点。
第一个例子就是如何打扫楼梯,在实施精细化管理之前,每次打扫都派十多名同学,忙活很长一段时间结果效果也很不理想,后来,在我们实施精细化管理之后,高书记、王段长带领全体班主任摸索出来我段特有的打扫楼梯的方法,即:一扫、二拖、三擦,三四名同学五分钟以内即可彻底打扫,并且效果很好。
第二个例子就是晚上就寝:在实施精细化管理之前,熄灯后生活老师督促、学生会记名、值班老师督察下学生才慢慢回寝休息,场面很混乱,效果也不理想。
实施精细化管理之后,我们采取哨声提醒、文明岗督促制度,9:40学生会同学吹第一声哨提醒同学回寝,这时,在卫生间洗刷的同学陆续回寝。
9:50第二声哨,哨声响后文明岗就位,各寝室长去各班文明岗处汇报到回寝人数,文明岗做出详细记录,把未按时回寝的同学的名字记下,第二天汇报给班主任加以处理。
到9:55熄灯的时候各寝全部进入休息状态,由此可以看出精细可以带来高效。
所谓自主管理就是要求学生人人有事做,事事有人管,人人做班级管理的主人。
通过个人自律、小组自纠、班级自查,最终达到学生自主、自治。
这样做培养了学生的优秀意识、自律意识、自主意识。
关于优秀意识,我是这样认为的:具备优秀意识必须先做出优秀,我以两个小例子来证明我们级段学生的优秀。
第一个例子,在今年六月份的七年级分班考试期间,我校初一段一1名志愿者在我班教室前做引导员,在组织学生观看大课间展示期间,这名同学由衷的告诉我:“老师,我做梦就想做你们班的学生,你们班的学生一定非常幸福!”我问她:“你怎么有这种想法呢?”她回答说:“有一次我们老师来带我们观摩你们的高效课堂,正好赶上下课期间,离上课还有两三分钟,这时,就听见你们的文明岗提醒道:‘时间到,赶紧进班学习。
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高二家长会家长发言稿篇1尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:下午好!我是高二(2)班xxx同学的家长。
首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会,孩子们马上就要跨入高三的门槛,所有的孩子将有一个很有分量的名字:高考生!今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。
家是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。
我记得有个教育家曾说过,抚养孩子母鸡也会,更重要的是教育孩子。
作为家长,我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想,拥有一个美好的未来。
亲爱的同学们,今天我想告诉你们的有以下四点:1、树立目标我们的学习不为现在,而为将来。
树立明确的目标,拥有积极的心态,是我们走向成功的动力。
2、充满信心,树立自信心相信自己做得到,你一定会做到。
自信是我们永恒的强大精神支柱,它能让我们永不放弃,永不言败。
3、坚决服从,不要自以为是高考就是一场战争,惟一不同的是没有硝烟。
我要告诉同学们的是:你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解,不折不扣地执行老师提出的每一个要求,不折不扣地完成老师交给的每一项任务。
惟有如此,你们才能长成最美的一道风景。
4、努力拼搏一个人的价值,是通过拼搏来实现的,那种不思进取的人,永远也不要想天上会掉下馅饼来,他能感受到的,只有上天的不公!同学们,你们一定要行动起来,用行动来达成目标;你们一定要拼搏起来,用拼搏来换取成功!作为家长,从现在开始千万不要再以忙做借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。
我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:1、对你的孩子要有信心教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。
2024年高二年级家长会家长代表发言稿尊敬的教师、亲爱的家长们:大家好!我是某某中学高二年级的家长代表。
首先,我要对____年高二年级的学生们表示美好的祝福。
感谢每一位家长的到来,今天有机会代表大家发言,我感到非常荣幸。
首先,我想对我们的孩子们表示赞赏和鼓励。
大家知道,高二是一个关键的学习阶段,是升学压力和自我成长的黄金时期。
作为家长,我们要相信,我们的孩子们能够克服困难,取得优异的成绩。
他们已经展现了非凡的勇气和毅力,一直在追求卓越。
我相信,他们会继续努力,并在未来的高考中争取最好的成绩。
我们要给予他们充分的信任和支持,让他们迸发出更加出色的潜力。
同时,我也要呼吁所有的家长共同关注和支持学校的教育工作。
作为家长,我们不仅仅是孩子的监护人,更是他们的第一任教师。
我们应该积极参与孩子的学习和成长,关心他们的学校生活,与孩子们建立真诚的沟通和信任。
只有家长和学校、教师之间形成良好的合作关系,才能为孩子们提供更好的学习环境和发展机会。
另外,我也要提醒家长们要关注孩子的身心健康。
高二是一个学业繁重、压力大的阶段。
我们要让孩子们知道,学习和身心健康同样重要。
我们要帮助他们建立正确的学习习惯和压力释放方式,让他们有足够的时间和空间放松和休息。
同时,我们也要在家庭中创造温暖和谐的氛围,促进家庭成员之间的交流和理解。
最后,我要感谢学校和教师们为我们的孩子们所做的一切。
在过去的一年里,他们付出了巨大的努力,教育和引导我们的孩子们成长。
高效的教学方法,丰富的教学资源,让孩子们能够在学校获得全面的发展。
我们要感谢教师们为孩子们付出的辛勤劳动和心血。
希望学校能够继续加强教育改革,提高教学质量,为孩子们提供更好的教育。
亲爱的家长们,让我们一起携起手来,共同关注孩子们的成长和发展。
让我们共同为____年高二年级的学生们打造一个更加积极、健康、快乐的学习环境。
让他们在这个特殊的阶段中,发掘自己的潜能,实现自己的人生目标!谢谢大家!。
高二年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是高二年级家长代表XXX,今天我很荣幸能代表所有家长与大家交流。
首先,我想对学校领导、老师们表示衷心的感谢和敬意,感谢他们为我们的子女提供了一个良好的学习环境和全方位的培养的机会。
同时,也感谢各位家长对孩子的陪伴和教育,共同积极参与学校的教育活动。
回首刚刚过去的一年,我们的孩子们成长了许多,面临的挑战也变得更加复杂和艰巨。
高二是一个关键的阶段,是承上启下的一个重要时期,是为进一步升学做准备的关键一年。
在这一年里,孩子们不仅面临着学习上的各种考验,还需要适应各种社交和情感的压力。
因此,我们作为家长要更加关注孩子的学习和成长,给予他们更多的支持和鼓励。
首先,让我们来关注孩子的学习。
作为家长,我们应该明确我们孩子的学习目标和未来的规划,同时也要关注孩子的学习情况,了解他们的学习才能和兴趣所在。
我们要鼓励孩子制定合理的学习计划,帮助他们分析和解决学习中的问题。
我们要关注孩子的学习进展,及时与老师进行沟通,共同解决孩子在学习上遇到的问题。
当然,我们也要保持耐心和理解,学习是一个长期的过程,需要孩子们坚持不懈的努力。
其次,让我们关注孩子的身心健康。
高二阶段,学业的繁重压力和高强度的学习任务可能给孩子们带来一定的压力。
作为家长,我们要注重孩子的身心健康,鼓励他们积极参加体育运动或者其他的课外活动,帮助他们释放压力,保持身体的健康。
同时,我们要关注孩子的情绪和心理健康,鼓励他们积极面对困难和挫折,培养他们的应对能力和心理素质。
再次,让我们关注孩子的成长和发展。
高二年级是孩子们进一步拓展自己的机会,我们要鼓励孩子们积极参加各种课外活动和社会实践,培养他们的综合素质和能力。
同时,我们也要关注孩子的兴趣爱好,帮助他们发现自己的特长和潜力,并为他们提供相应的培养和支持。
最后,让我们关注孩子的品德教育。
作为家长,我们要从小事做起,注重培养孩子们的道德观念和价值观。
高二家长会家长代表发言稿讲话5篇高二家长会家长代表发言稿1尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:大家好!我是_的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。
刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们像妈妈一样的_班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。
下面我想从三个方面来交流一下自身教育孩子的一些体会和感受。
第一,家长就是最好的老师。
家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长关于,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。
家长应该以身作则、以自身的实际行动给孩子做一个榜样。
例如说,要孩子自力自强,我们自身就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自身就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自身在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自身就不能虐待老人;也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自身行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。
要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
第二,要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。
我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。
因此作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。
孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。
和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。
这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。
帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。
例如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。
只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。
让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。
⾼⼆家长会家长发⾔稿⾼⼆家长会家长发⾔稿精选15篇 在快速变化和不断变⾰的新时代,我们使⽤上发⾔稿的情况与⽇俱增,发⾔稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲⽽事先准备好的⽂稿。
为了让您在写发⾔稿时更加简单⽅便,下⾯是⼩编帮⼤家整理的⾼⼆家长会家长发⾔稿,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
⾼⼆家长会家长发⾔稿1各位家长: ⼤家好! ⾸先,我代表学校对你们能在百忙之中抽出时间参加家长座谈会表⽰诚挚的欢迎,欢迎你们对学校的教育教学⼯作提出宝贵的建议,衷⼼地感谢你们对学校⼯作给予的⼤⼒⽀持。
对参会不迟到和关⼿机的家长表⽰崇⾼的敬意! 你们的到来,让我们每⼀位教师看到了家长对孩⼦教育的重视,让我们每⼀位⽼师感受到了家长对孩⼦成长的渴望,让我们每⼀位⽼师倍感教书育⼈责任的重⼤。
我相信,通过你我的共同努⼒,你们的孩⼦、我们的学⽣会不断进步,早⽇成才! 刚才学⽣代表的发⾔表达了⾼⼆学⽣努⼒学习的决⼼。
四位班主任介绍了学⽣的学习情况和班级管理措施,他们的发⾔是实事求是的,希望各位家长给予帮助⽀持。
借此机会,我就学校的基本情况,学校的管理理念、措施和家庭教育等三个⽅⾯的问题与各位家长沟通交流。
⼀、学校的基本情况 我校现在学⽣518⼈,⾼⼀年级四个班148⼈,⾼⼆年级六个班⼈186⼈,⾼三年级七个班184⼈。
教职⼯共120⼈,其中专科教师2⼈,⼤学本科98⼈,研究⽣学历12⼈,可以说我校的教师⽆论是年龄结构,还是学历层次都是较为合理的,我们的⽼师是尽职尽责的。
近三年,由于⽣源关系,我校参加⾼考的⼈数逐年减少,但⾼考⼆本进段⼈数及升学率却连续增长:20xx年33⼈,20xx 年48⼈,20xx年63⼈,其中20xx年⾼考升学率居唐⼭市同级校第四名,受到市政府的表彰。
但同时我们也应该看到,近⼏年来受上级政策影响,由于新建⼀中、增建⼆中,对我校办学冲击很⼤,最⼤的是⽣源质量问题。
现在,我校招收的学⽣绝⼤多数中考成绩在300分左右,300分以下占50%,400分以上的寥寥⽆⼏。
三一文库()/演讲致辞/家长演讲稿高二年级家长会家长代表讲话稿今天讲三个小问题1、谈谈学业水平考试2、谈谈假期的规划3、谈谈子女教育的一点想法一、学业水平考试的相关问题1、对学业水平考试的解释高考成绩一直是衡量一个高中生学习水平的“终极标准”,这种局面渐渐被打破。
考试结果会作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,并成为高考录取的参考指标。
现在的高三学生已经完成了学业水平考试。
按规定学业水平考试成绩均以等级形式呈现,分为a(优秀)、b(良好)、c (及格)、d(不及格)四个等级。
各科考试成绩等级计算方法:100一90分为a级,89一75分为b级,74一60分为c级,59分及以下为d级。
考查科目分为合格、不合格两个等级。
学业水平考试将成为高考录取时的一项参考内容。
从XX年开始,xx省将把学生学业水平考试成绩,在高考录取时提供给其报考的大学,成绩如何运用由录取学校自己决定。
但未来学业考试成绩有望作为高考录取的重要依据。
因为学业水平考试中,第一次考试成绩不合格的学生,第二年还可以报名考试。
对于初次考试成绩不满意的学生,也可以申请二次考试。
但是,二次考试的学生无论成绩多么优秀,最高只能获得b级。
按照教育部要求,学业水平考试的成绩将与高考录取逐步挂钩。
从已经出台的高中新课改各省份高考方案来看,挂钩形式不外乎“硬挂钩”与“软挂钩”两种。
海南省是“硬挂钩”的典型代表,将基础会考的总成绩按10%的比例折算(满分为30分)计入普通高校招生统一考试录取的总分。
其他省份基本上是“软挂钩”,一般都要求考生学业水平考试成绩合格,才能被本科院校录取。
在高考分数相同的情况下,高校可以优先录取普通高中学业水平考试a等级多的考生。
有的省份还给予高校一定的招生自主权,允许高校在录取时对学业水平考试的相关科目提出等级要求。
学业考试跟会考不同的是,会考科目少,考前突击就能过,学业考试毕竟涉及的科目比较多,需要学生在平时就注意积累才行。
必修科目考试只要有一项科目为d等者(信息技术考试不合格视作d等),将不能填报高考普通类志愿(自主招生、重点名校、一本、二本)从道理上讲学业学业水平考试是个标准参照考试这个与高考常模参照不同,他的目的不是选拔的功能,而是检查学生学业水平是不是达到国家规定的标准。
2、考试通过的情况从去年全省的统计情况看,xx地区相对不错。
但是所有科目都达到优秀也不是很容易的事。
有个别学生一些科目甚至不及格需要进行补考,当然出现这些现象也是我们不希望看到的现象。
xx很多学校都有出现补考科目的学生。
补考不限定次数,但是通过补考通过的成绩肯定不能达到优秀。
不通过学业考试省里不发毕业证。
当然我们这些省级重点学校的学生要求不只是通过的问题,我们想让学生尽可能以优秀的成绩通过。
3、正确的心态面对考试任何事情只要认真的对待,我想没有做不好的事情。
按照学校老师的要求,认真的进行复习就能顺利的通过考试。
但是想全都一优秀的成绩通过那就必须下大力气进行复习,同时也是为高考做好准备。
今年学业考试比去年提前一周进行,所以我们学校今年高二期末考试提前进行了,目的就是为备考留下足够的时间,学校教务处对高二的课程进行了重新的调整,对任课教师做了详细的备考部署,对各科的复习给出了明确的要求。
开学后学校将全力指导高二年级进行复习应对考试。
现在最为担心的是学生对反相科目重视程度不够。
毕竟参加考试的人是学生本人,如果本人不重视,客观条件再好也没有用。
事物发展的规律是内因是根本,外因只是个保障。
简单的讲我们老师准备的再充分学生本人不重视那还是个零。
对于理科学生的政治历史地理必须的背,该记住的地方必须的记住。
可能困难大在文科学生的物理化学生物是比较困难的,有些内容不是死记硬背就能通过的。
但是按照我们老师的要去去做一定能够达到良好以上。
二、假期的安排各位家长,学生都喜欢放假,因为不用再进行学习了,这个想法很正常。
其实安排假期的目的不是完全的休息,而是要进行自我学习上的调整,高二学生因为对高中的学习比较熟悉,所以高二的学生最容易出现成绩的波动,在大家都非常紧张的学习的情况下,你少有放松成绩波动大的一定是你本人。
所以说学如逆水行舟不进则退。
就是这个道理。
针对这个情况我们建议同学在家里。
1、要有学习计划,假期不是放假应是自我调整。
从时间上要有所规划,建议学生作息时间不要发生太大的变化,否则对自己的身体成长不利。
每天上午要保证三个小时的学习时间,下午保证3个小时的学习时间,晚上保证3个小时的学习时间,这样平均来看每个学科都有一个小时的学习时间。
当然学生的学习能力水平不同,各科的基础不一样这就要具体情况具体的分析。
从学科的角度看,要兼顾高考科目与会考科目之间的时间分配。
反相科目在假期要多花点时间,特别是要背诵的地方要加强。
但是不能忽视对高考科目的复习与巩固,高考才是人生一次最大的选拔。
从学习地点上看,主要在家自学为主。
不建议几个同学聚到一起或者每天花费很多的时间到指定的地点学习。
2、整理上个学期的试卷、做好学校布置的假期作业各位家长,本学期我校取消教辅材料的征订,目的就是想达到教学的有效性。
做到学生习题的有效。
为此学校投入大量的人力和物力。
老师在选题方面要花费大量的时间,以前买本练习册就行了,讲完课布置练习册上的作业就可以了,但是现在不行了。
我们老师要选择适合我们教学内容的习题、选择适应我们学校学生的习题,这样就要花费大量的时间。
当然这样做的目的就是提高教学效率。
同时学校印试卷要投入大量的人力和财力,我们没有收学生一分钱印刷费。
各位家长学校1600多人,一个学生一天最少5页练习加上作业。
我们计算一下一个月学校的投入多少。
这个我敢对家长讲xx省内都是少有的或者说没有的。
学期末我们学校教务处对老师这个学期出的试题统一进行检查,电子文档统一上交,学校把学生的一个学期的作业进行抽查,与教师上交的试题进行比照看看是不是一样,发现不一样的就说明老师在日常的工作中是不负责任的。
检查中到目前为止没有发现不负责任的现象。
我们要求学生对自己这学期的试卷要在假期全部整理好,按照时间顺序分门别类的装订成册,这就是练习册一样。
然后对做过的卷子出现问题的地方进行整理。
这样复习是最有针对性的复习。
给家长一个任务,回到家里检查孩子是不是认真的完成了,没有装订成册要督促孩子认真的完成。
3、关于补课的一点建议每到假期家长最为头痛的事就是到底出不出去参加学习班的补课,这个事很难给出一个明确的答案。
我的儿子今年初一,有的同事建议我儿子去参加外面的拔高训练。
也有人建议我去参加这类的辅导学习。
我儿子也说要参加一个提高班,我和家人商量后还是决定这个假期什么班也参加了。
乒乓球从小学二年级开始的每周两次依然坚持,小提琴一周一次依然坚持。
其他的学习班一律不参加了。
我们通常让孩子整理一下上学期的做过的卷子、对新教材自己在家预习,现在网络资源比较好,让孩子上网自己找题做就行了。
养成良好的自主学习的习惯比什么都重要。
养成良好的习惯相当于中医理论的“固本培元”增加自身的作用,但是中医对于急症不好用。
因此具体情况具体分析,如果成绩真的太差或者孩子还没有形成一个独立学习的习惯,参加一个学习班也是可以的。
但是家长要选择相对来说正规的社会办学机构,到教育局网站能够查到是不是正规的注册单位(例如志诚学校、精英学校等)。
如果说成绩不错的孩子需要拔高,在经济条件允许的情况下,孩子本人也有这个愿望,家长也能找到优质的教育资源我个人认为在孩子身上付出一些也是正常的。
我个人爱好网络,很多东西都是通过网络学习来的。
家长可能怕孩子上网打游戏,这个事怎么看,玩玩也不是不行,但是不能沉迷于网络。
什么事都一样只要沉迷任何事情都不好,不吃饭不能活沉迷于吃也能死人的。
例如一些正规的学习网站还是可以上去看看的,那里有很多优质教育资源。
例如北京四中学习网站等。
可以上去学习那里的学习资源是相当丰富的。
有教材的解读、练习巩固、辅导答疑等。
三、谈谈子女教育的一点想法1、什么样的孩子是优秀的?各位家长,每个人都想把自己的孩子培养成一个优秀的孩子,这是做家长的责任。
我也常在想什么样的孩子是优秀的孩子哪?学习成绩好固然重要,但是学习成绩好就一定是优秀的孩子吗?元旦前后我在医院护理老父亲期间我在想一个人身体健康太关键了。
身体不健康就会给自己带来无限的痛苦。
昨天下午我参加儿子的家长会,他们老师搞了一个孩子才艺展出,我突然发现孩子的特长太重了,因为孩子们在表演自己特称给家长看的时候是那样的幸福和自信,我突然感觉到应该让孩子有个爱好,这样将来能提高孩子的生活品味和质量。
各位家长我在工作中也遇到孩子心理不健康不听自己父母的管教,极端的出现离家出走或者失去生命了。
我感觉再多的知识也不如心理健康。
各位家长到底怎样的孩子是优秀的哪?我想第一是身体心理健康、第二是品行高尚、第三是有文化知识。
这三点就是我们学校的学风的体现,就是进入大门是主楼上的烫金大字“强体、健心、养德”“勤学、善思、敏行”。
也是我们校长在征求全体老师意见的基础结合20高中80年的办学历程经验的总结。
2、家长对孩子的成长要有设计各位家长现在流行的教育语言中有这样一句话“教育是农业,需要精耕细作”。
对孩子的成长我们要有设计要有规划。
可能有的家长说我当年家长没有给我设计什么,我不是也发展很好吗。
这个我也承认。
我自己就是一个实际的例子,但是如果当初父母要是有个更详细的规划,可能成长的还要好一些。
我建议家长对孩子的成长要有个规划,在大的规划之下设计一些活动来促进孩子的发展,或着设计一些活动纠正一些缺点。
或者设计一些活动让孩子对生活有所感悟。
我天天送孩子上学,放学他妈妈去接孩子,怕出现一些问题。
但是我发现孩子自己没有独立活动的意识和能力。
周六我经常让孩子自己去市场买点东西等,这几天他们放学早我就让他自己打车回家,发现孩子能独立打车,下一步我就让他独立做公交车去上学,开春以后我就想让他独立的去球馆打球,我这些活动就是想纠正我因为送他上学所造成的活动上没有独立意识的能力。
我建议家长要早点对孩子的生活和人生进行规划和设计,要让孩子的人生值钱而不是只为孩子的一生攒钱,你给孩子攒的钱他可能一夜之间花光,如果孩子值钱他的生活就不会出现问题,不用父母担忧。
3、原则和底线不能失守各位家长,怎样的培养孩子的成长真的是一个很令人头痛的问题,因为没有现成的经验可用,每个家庭每个孩子的情况不一样,所以不能套用别人成功的经验。
但是有些底线是我们家长必须坚守。
在家中对父母的孝敬,对长辈的尊敬,对老师的尊重。
在工作学习中的勤奋和吃苦,我们看看咱们身边取得成功的人士那个不是勤奋和吃苦起家的。
对待朋友和客户要诚信,在现在社会中竞争越来越激烈的情况下诚信显得更加重要。
最后一点就是必须要学会与人沟通和交流,社会分工越来越细,专业性越来越强,这样就更加需要有沟通交流的能力。