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武汉工程大学ppt

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武汉工程大学专用-毕业答辩-PPT模板3

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04
武汉工程大学
实践验证
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武汉工程大学
理论基础
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Sample TEXT
成果一
成果二
成果三
05 论文总结 Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text.
武汉工程大学
解决方案
01
02
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在此录入上述图表的综合 描述说明，在此录入上述 图表的综合描述说明，在 此录入上述图表的综合描 述说明……..
武汉工程大学
研究结论

武汉工程科技学院教学模板2PPT课件

武汉工程科技学院教学模板2PPT课件

2021/4/8
49
• 帕格尼斯甚至把一位早已退役的 80岁的水手招回来帮忙。
• 炎热使巧克力不是溶化在士兵嘴 里而是手中，帕格尼斯不得不专门 采购1200万块耐热的巧克力。
2021/4/8
50
一、计划编制的原则
• 科学性原则：符合客观规律和实际情况 • 系统性原则：考虑各方面及各自关系 • 灵活性原则：适应性、应变能力 • 群众性原则：群众参与
2021/4/8
31
5、按执行情况分为
• 一次性计划：为满足特定情况需要 而设计的一次性的计划。 – 如开发新业务。
• 持续性计划：提供对重复进行的活 动的持续指导。 – 如政策、规则和程序。
2021/4/8
32
6、按计划的职能分
• 业务计划 • 人力资源计划 • 财务计划
2021/4/8
33
二、计划的形式
2021/4/8
6
• 松下是松下幸之助于第二次世界大 战后建立，肩负起重建日本强国地 位的使命，让日本成为正在浮现的 电子学领域的领导者。
• 50年代初期，松下公司确立了控制 美国电视机市场的目标，他与其他 日本电视机制造商组成了一个卡特 尔，将焦点集中在美国市场。
2021/4/8
7
• 20年时间里，松下将美国竞争对手从 25个削减到6个，最终，所有美国竞 争对手不是破产就是被外国同行兼并。
4
学习目标
• 理解计划的含义 • 掌握计划的内容、编制程序和方法 • 明确计划的作用、类型和指标
2021/4/8
5
例
• 50年前，RCA公司、通用电气公司 和齐尼思公司(Zenith)统治着美国 电视机市场。
• 如今美国，这些公司的电视机全销 声匿迹，取而代之的是日本松下。

武汉工程大学介绍.

武汉工程大学介绍.

培训师资保障
田小虎 注册质量工程师
11年品质部门工作经验，曾任职于多家知名企业的品管 部门，担任主管、经理等要职，对新产品导入，现场加工工 艺执行监控和产品质量检验；工程质量管控，工程检验制度 执行管理；负责数据分析数据分析的实施和控制有着独到的 见解和方法，持有注册质量工程师中级职称证书、质量管理 体系国家注册审计员培训证书。
室内外装饰设计
旅游英语 旅游英语
旅行社经营管理方向 涉外导游方向
共建专业报读核心优势
实训基 地建设
各技能实训课程在校内均有以 促进学生就业为目的，坚持产 学结合，技能为核心，订单式
培养的实训基地
实训师 资保障
除了可以享受本科院校的师资 力量外，技能实训课程均有在 企业多年工作经验、技术能力 强。生产管理知识面广的“双
陈 震 工学博士
2002-2006年在中国科学院武汉岩土力学研究所在职攻读 岩土工程博士学位，并获得工学博士学位。曾参与“桩笩基础 中笩板的空间体系研究”等多项国家自然科学基金和省、市级 科研项目的研究工作。并在核心期刊公开发表《高速铁路路基 动力响应的有限元分析》、《断柱法钢筋混凝土压力管道裂缝 宽度计算研究》、《地基基础与上部结构的共同作用研究》等 多篇学术论文。
荆州教育学院简介
荆州教育学院创办与1971年，是经湖北省人民政府批准、国家教育 部备案的公办高等专科院校。
学校位于人文荟萃的历史文化名城——荆州，环境幽雅，教育设施 先进，教学质量过硬。学院占地面积130000余平方，校舍建筑面积近10 万平方米。按现代化标准建设了教学楼、艺术类、培训楼；配备了国家 标准运动场、计算机网络中心、多媒体教室、语音室、舞蹈室、钢琴室、 绘画室；并建立了与专业学习配套的实训中心和校外学习基地。院图书 馆藏书24万册，国内外期刊1000余种。学院西望千年古城，南眺万里长 江，北连汉宜、荆岳高速，交通便利，设施先进，环境宜人。

PowerPoint演示文稿武汉工程大学解析PPT教案

PowerPoint演示文稿武汉工程大学解析PPT教案

通过输入装置读入外设的信号和状态，用户程序根据输
基 本 功 能 ——
？？？？
入信号、状态进行处理，处理结果通过输出装置去控制
外设。 外设包括：I/O模块、OP、编程器……
其 它 功 能 —— 网 络 功能*
例如： 早期的TI545——串口(19.2kbps、38.4kbps)
台湾的FAMA——串口、EtherNet
K·Vr·T’ + K·Vi·T = 0
Step3：得出Vi的转换结果：T’＝－（Vi·T）/ Vr
输入电压Vi VT
T
参考电压VR T’
第18页/共48页
19
A/D转换的性能指标
分辨力*――A/D接口变化一个LSB（二进制最低有效位）时输入模拟量的最小变化量
例：12位A/D转换器，输入范围0～10VDC，分辨力＝10/212＝2.44mV （通常分辨率以输入二进制数的位数来表示 ：10位、12位分辨率）
转换示例
示例：4位0～4VDC输入逐次比较型A／D 转换
器 输入2.6VDC，求转换结果。
※参考电压4V 1）产生比较电压Vc（0.5×Vr=2 V）
Vi>Vc，最高位置“1”，Vc不变进入下一次比 较
2）产生比较电压Vc（ Vc＝ Vc＋0.25×Vr＝3V)
Vi<Vc，次高位置“0”，Vc复原进入下一次比 较
PowerPoint演示文稿武汉工程大学解析
会计学
1
2
操作站
功能：监控（ 工艺流程显示、表格显示、趋势显示、历史数据查询、报警 信息的记录、手自动切换/手动操作、参数设置、其它功能）
操作员站：一般操作功能（往往不包括系统中重要参数的设置） 工程师站：全部功能

武汉工程大学工程电磁场第2章 静电场(二)

武汉工程大学工程电磁场第2章 静电场(二)

D 2 2 2 2 x0 R0 x0 R0 2
2
x0 －x0 d
2 R 0 R0 d x0 2d
静电场的唯一性定理及其应用
第二种情形：设封闭导体壳的内 表面为S2，对于壳内区域而言它是 一个边界面。首先，S2是一个等位 面。其次，如在壳内紧贴S2作一高 斯面S，则有
S n dS q1
（电位移矢量 D 的通量为q1）
以S2作为导体壳内电场的一个边界面，通过它的电通量仅仅 决定于导体壳内的电荷，而与壳外的电荷分布是无关的。根据唯 一性定理，当导体壳内带电导体都是给定电荷量时，电位函数可 以相差一个常数，但是电场强度是唯一确定的。它不受导体壳外 电荷q2的影响。有时甚至壳内的电位函数也是唯一确定的。
2.1
静电场的唯一性定理及其应用
1、唯一性定理
唯一性定理可叙述为：对于任一静态场，在边界条件 给定后，空间各处的场也就唯一地确定了，或者说这时拉 普拉斯方程的解是唯一的。
◇ 可以证明在每一类边界条件下泊松方程或拉普拉斯方 程的解都是唯一的。这就是边值问题的唯一性定理 ◇ 唯一性定理的意义：是间接求解边值问题的理论 依据。
§2-2 平 行 双 电 轴 法
一、平行双电轴电场
平行双电轴电场是一个平行 平面场，在垂直于电轴的各个平 面上，场有完全相同的分布图形 设介质电容率为ε0的空间有两无限长平行电轴，两电轴 所带有的电荷线密度分别为 ,
E
由高斯定理可得两电轴分别产 生的电场强度表达式为
E
0
h
R'
q

q 1 1 4 0 R R '

武汉工程大学ppt

武汉工程大学ppt
02 请输入标题
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03 请输入标题
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理论框架
人物介绍
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理论框架
请输入标题
请输入文本请输入文 本请输入文本请输入 文本请输入文本
第二层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
理论框架
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05 相 关 建 议
Related Suggestions
06 论 文 总 结
Summary Of Papers
他好像才明白过来，匆忙起身，点燃那一盏破旧的细灯。如下，他又借着阴暗的灯光，写起字。天 不知道什么时候亮了，灯也灭了，宋濂趴在桌上，还打着小小的呼噜。求学记作文8 今天，我把一些杂物翻了出来，准备重新整理一下，突然，太子走了进来，他看着这些杂物，疑惑 不解地问：;这里怎么有一些无书名，无作者的书呢？;;翻开来看看就知道书名了。;我回答，;看看这 本，这是《孙子兵法》，再看看那本，那是《三国志》;;;;哇！老师你真厉害！可是，其他书都有书 名，为什么这几本书没有呢？;听到太子的疑问，我给他讲了个真实的故事;;我小的时候，看书看得 连午饭都忘了吃。可是家里穷得连油灯都买不起，更别说书了。因为只有几本小人书可

PowerPoint演示文稿武汉工程大学(精)


第十一章 进出口合同的履行
17
3. 如客户要求或信用证规定在发票内加列船名、 原产地、生产企业的名称、进口许可证号码等，均 要一一照办。 4. 凡属信用证方式，发票的总值不能超过信用证 规定最高金额，按照惯例，开证银行可以拒绝接受 超过信用证所许可金额的商业发票。 5. 如信用证内规定“××附加费”等费用由买方 负担，并允许凭本信用证支取的条款，可在发票上 将各项有关费用加在总值内，一并向开证银行收款。
第十一章 进出口合同的履行
第一节 出口合同的履行 第二节 进口合同的履行
第十一章 进出口合同的履行
1
第一节 出口合同的履行
目前，我国绝大多数出口合同为CIF或CFR合 同，且都采用信用证付款方式，故在履行这类合同 时，以货(备货)、证(催证、审证和改证)、船(租船订 舱)、款(制单结汇)四个环节的工作最为重要。
第十一章 进出口合同的履行
18
(三)海运提单 1. 提单的种类。国外来证均要求提供“清洁、已 装船”提单。如来证未规定可否转船，按照银行惯 例，银行可以接受转船提单或联运提单。 2. 提单的收货人。多数都作成“凭指定”抬头或 者“凭交货人指定”抬头。这种提单必须经发货人 背书，才可流通转让。 3.提单的运费项目。如CIF或CFR条件，在提单上 应注明“运费已付”(Freight Prepaid)；如成交价格 为FOB条件，在提单上则注明“运费到付”(Freight to Collect)。提单上不必列出运费的具体金额。
第十一章 进出口合同的履行 11
(二)报关 出口货物在装船运之前，需向海关办理报关手续。 出口货物办理报关时，必须填写出口货物报关单， 必要时还需要提供出口合同副本、发票、装箱单、 重量单、商品检验证书，以及其它有关证件。海关 查验有关单据后，即在装货单上盖章放行，凭以装 船出口。 (三)投保 凡是按CIF价格成交的出口合同，卖方在装船前， 须及时向保险公司办理投保手续，填制投保单。出 口商品的投保手续，一般都是逐笔办理的，投保人 在投保时， 应将货物名称、保额、运输路线、运输 工具、开航日期、投保险别等一一列明。保险公司 接受投保后，即签发保险单或保险凭证。

武汉工程大学工程电磁场第三章恒定电场


(1)边界条件
设有媒质电导率分别为 1,的2交界面，可得
1n 2n (3-14 )
E1t E2t (3-15)
上式说明，在不同导电媒质交界面处，电流密度矢量 的
法线分量连续。
在不同导电媒质交界面处，恒定电场强度 的E切线分量连
续。
n 1
1
1
不同导电媒质交界面处，恒定电场的折射定理：
tan 1 1 tan 2 2
单位长度上的绝缘电阻
R0
U0 I
ln R2
2
R1
（3-10）
8
§3-3 恒定电场的基本定理
1 电流连续性方程
在任意恒定电场中，作任意闭合曲 面S，由电荷守恒定律得
dS
I
q
（3-11）
S
t
在恒定电流场中，
S dS 0
q t 0
（3-12）
图3-3 穿过闭合曲面 的电流密度线
——恒定电场的电流连续性方程的积分形式
图3-5 电流由导体 流入土壤
16
1.具有漏电电流的两非理想电介质交界面的边界条件
(1)非理想介质
几乎所有电介质的电导率都不为零，都是非理想介质，它们
在电场的作用下，内部均将引起漏电电流（ ）。E
在处理非理想介质边界条件时，既要考虑其导电性，又要 考虑其特有的介质性能。
在新的情况下，不能断定交界面处是否有自由电荷存在， 因而增添一个描述静电场交界面处的连接条件，即
(2)恒定电场基本定理可以推出电路理论中的什么定律？ 12
3 恒定电场的拉普拉斯方程
E
2
0
当媒质均匀时 0 则得 2 0
通常将无旋又无源的场称之为调和场。调和场满足拉普拉斯 方程。而满足拉普拉斯方程的位函数，则称之为调和函数。

电气控制线路设计及实例分析教材(PPT29页)

置，尽可能地减少配线时的连接导线，如Байду номын сангаасa是不 合理的。
武汉工程大学电气信息学院
4
《可编程序控制器》 第四章 电气控制线路设计及实例分析
按钮一般是装在操作台上，而接触器则是装在电 器柜内，这样接线就需要由电器柜二次引出连接线 到操作台上，所以一般都将起动按钮和停止按钮直 接连接，就可以减少一次引出线，如图b所示。
➢ 多个电器的依次动作问题 在电路中应尽量避免许多电器依次动作才能接通另一 个电器的控制电路。
➢ 可逆电路的联锁 在频繁操作的可逆电路中，正反向接触器之间不仅要 有电气联锁，而且 还有机械联锁。
➢ 要有完善的保护措施 常用的保护措施有漏电流、短路、过载、过电流、过 电压、失电压等保 护 环节，有时还应设有合闸、断开、事故、安全等必 须的指示信号。
武汉工程大学电气信息学院
5
《可编程序控制器》 第四章 电气控制线路设计及实例分析
➢ 正确连接电器的线圈 。 a)电压线圈通常不能串联使用，如图a所示。由于它 们的阻抗不尽相同，会造成两个线圈上的电压分配 不等。即使外加电压是同型号线圈电压的额定电压 之和，也不允许。因为电器动作总有先后，当有一 个接触器先动作时，则其线圈阻抗增大,该线圈上的 电压降增大，使另一个接触器不能吸合，严重时将 使电路烧毁。
（二）主电路设计 此例中有M1、M2两台电机，分别有正反转控制，均为全
压起动、连续工作，无制动要求。因此设计主电路如下：
快进KM1
工进KM3
快退KM2
工退KM4
SQ1
原 位
SQ2
转 换
SQ3
终 点
《可编程序控制器》 第四章 电气控制线路设计及实例分析
（三）控制电路设计 条件分析法的原则： 1、以接触器、继电器、电磁铁等的线圈为分析对象，分析其通电（起始）

新生教育课件(高章福)

PS：未完的实习故事连载——
《上海“漂流”记》
第五部分
做一个快乐的工大人
武汉工程大学邮电与信息工程学院校训：
德至于心，学至于行
武汉工程大学副校长王存文教授 ——
◆教育的本质：快乐、幸福 ◆教师的信条：成就、和谐
◆不要跟别人比，要善于跟自己比
◆成功的标准：尽力而为，不留遗憾
◆保持一颗平常心 ◆享受过程，淡化结果
资教年度考核及获奖情况：
2005年第二届“湖北省农村教师资助行动计划”岗前培训


班优秀学员 2005—2007学年度年度考核优秀 2005—2007学年度钟祥市胡集镇优秀共青团干部、先进教 师 2005—2007学年度“湖北省农村教师素质提高工程”暑期 培训班优秀学员 2006年全国首届英语教学多媒体课件大赛二等奖 2006年全国中学生英语翻译大赛一等奖、三等奖指导教师 2007年全国中学生英语作文大赛一等奖、二等奖、三等奖 指导教师 2007年钟祥市中小学文艺汇演优秀指导教师 2008年7月被湖北省人事厅、教育厅联合表彰为“湖北省优 秀资教生”
第二部分
做个身心健康的人
健康的标准和定义：
人格健全、身心健康是我们顺利完成 大学学业的基本保障。
让悲剧不再重演——
“马家爵”事件 一双臭袜子引发的血案
大学生心理健康尤其值得重视的几个问题：
◆人际关系问题 ◆情绪起伏问题 ◆学业问题 ◆恋爱与性的问题
四种方法解决一般心理问题：
用心倾听他人的心声
做一名快乐的青春驾驶员
——与新同学们分享大学学习、 生活、实践的经验与感受
武汉工程大学团委 高章福
2008年10月
个人简介 个人简介
高章福，男，汉族，中共党员。1982年7月生于湖北省武汉市。 高章福，男，汉族，中共党员。1982年7月生于湖北省武汉市。2005年6月 2005年6月毕业于武汉工程大学经济管理学院，获得管理学、 文学双学士学位。“湖北省农村教师资助行动计划”优秀资教 毕业于武汉工程大学经济管理学院，获得管理学、文学双学士学位。“湖北省 农教师，曾任教于胡集镇第四中学，兼任校团委书记、英语备课 组长。服务期满，经考核、选拔，现任职于武汉工程大学团委。 村教师资助行动计划”优秀资教教师，曾任教于胡集镇第四中学，兼任校团委 书 记、英语备课组长。服务期满，经考核、选拔，现任职于武汉工程大学团委。
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10．接种液：可选用以下任一方法获得适用的接种液。 (1) 城市污水，一般采用生活污水，在室温下放置一昼夜， 取上层清液供用。 (2) 表层土壤浸出液，取100g 花园土壤或植物生长土壤， 加入1L 水，混合并静置10min，取上清溶液供用。 (3) 用含城市污水的河水或湖水。 (4) 污水处理厂的出水。
三、实验仪器与试剂
（一）、仪器 ）、仪器 1．恒温培养箱。 2．5～20L 细口玻璃瓶。 3．1000～2000mL 量筒。 4．玻璃搅拌棒：棒长应比所用量筒高度长 200mm，棒的底端固定一个直径比量筒直径略小， 并有几个小孔的硬橡胶板。 5．溶解氧瓶：200～300mL，带有磨口玻璃塞， 并具有供水封用的钟形口。 6．虹吸管：供分取水样和添加稀释水用。
2．水样的测定 ． （1）不经稀释水样的测定；溶解氧含量较高、有机物 含量较少的地面水，可不经稀释，而直接以虹吸法 将约20℃的混匀水样转移至两个溶解氧瓶内，转移 过程中应注意不使其产生气泡。以同样的操作使两 个溶解氧瓶充满水样后溢出少许，加塞水封。瓶不 应有气泡。立即测定其中一瓶溶解氧。将另一瓶放 入培养箱中，在20±1℃培养5d 后。测其溶解氧。 (2) 需经稀释水样的测定：根据实践经验，稀释倍数用 下述方法计算：地表水由测得的高锰酸盐指数乘以 适当的系数求得(见下表)。
(5) 当分析含有难于降解物质的废水时，在排污口下游3～ 8km 处取水样做为废水的驯化接种液。如无此种水源， 可取中和或经适当稀释后的废水进行连续曝气，每天加 入少量该种废水，同时加入适量表层土壤或生活污水， 使能适应该种废水的微生物大量繁殖。当水中出现大量 絮状物，或检查其化学需氧量的降低值出现突变时，表 明适用的微生物已进行繁殖，可用做接种液。一般驯化 过程需要3～8 天。 11．接种稀释水；取适量接种液，加于稀释水中，混匀。 每升稀释水中接种液加入量为：生活污水1～10mL；表 层土壤浸出液为20～30mL；河水、湖水为10～100mL。 接种稀释水的pH 值应为7.2，BOD5 值以在0.3～1.0mg/L 之间为宜。 接种稀释水配制后应立即使用。
生化需氧量(BOD)是指在规定的条件下，微生物分 解水中某些可氧化物质(主要是有机物)的生物化学 过程中消耗溶解氧的量，用以间接表示水中可被微 生物降解的有机类物质的含量，是反映有机物污染 的重要类别指标之一。测定BOD的方法有稀释接种 法、微生物传感器法、活性污泥曝气降解法、库仑 滴定法、测压法等。本实验采用稀释接种法测定污 水的BOD。该方法也称五天培养法(BOD5)，即取一 定量水样或稀释水样，在20℃±1℃培养五天，分别 测定水样培养前、后的溶解氧，二者之差为BOD5 值，以氧的mg/L 表示
四、测定步骤
1、水样预处理：取250mL 水样（如氨氮含量较 高，可取适量并加水至250mL，使氨氮含量不超过 2.5mg），移入凯氏烧瓶中，加数滴溴百里酚蓝指示 液，用氢氧化钠溶液或盐酸溶液调节至pH7 左右。 加入0.25g 轻质氧化镁和数粒玻璃珠，立即连接氮球 和冷凝管，导管下端插入吸收液液面下。加热蒸馏， 至馏出液达200mL 时，停止蒸馏。定容至250mL。 采用酸滴定法或纳氏比色法时，以50mL 硼酸溶 液为吸收液；采用水扬酸-次氯酸盐比色法时，改用 50mL0.01mol/L 硫酸溶液为吸收液。
8 ． 葡萄糖- 谷氨酸标准溶液； 将葡萄糖(C6H12O6) 和谷 氨酸(HOOC-CH2-CH2-CHNH2-COOH)在103℃干燥lh 后，各称取150mg 溶于水中，移入1000mL 容量瓶内并 稀释至标线，混合均匀。此标准溶液临用前配制。 9．稀释水：在5～20L 玻璃瓶内装入一定量的水，控制水 温在20℃左右。然后用无油空气压缩机或薄膜泵，将此 水曝气2～8h，使水中的溶解氧接近于饱和，也可以鼓 入适量纯氧。瓶口盖以两层经洗涤晾干的纱布，置于 20℃培养箱中放置数小时，使水中溶解氧含量达8mg/L 左右。临用前于每升水中加入氯化钙溶液、氯化铁溶液、 硫酸镁溶液、磷酸盐缓冲溶液各1mL，并混合均匀。稀 释水的pH 值应为7.2，其BOD5 应小于0.2mg/L。
五、注意事项
1．水中有机物的生物氧化过程分为碳化阶段和硝化阶段，测 定一般水样的BOD5 时，硝化阶段不明显或根本不发生，但 对于生物处理池的出水，因其中含有大量硝化细菌，因此， 在测定BOD5 时也包括了部分含氮化合物的需氧量。对于这 种水样，如只需测定有机物的需氧量，应加入硝化抑制剂， 如丙稀基硫脲(ATU，C4H8N2S)等。 2．在两个或三个稀释比的样品中，凡消耗溶解氧大于2mg/L 和剩余溶解氧大于lmg/L 都有效，计算结果时，应取平均值。 3．为检查稀释水和接种液的质量，以及化验人员的操作技术， 可将20mL葡萄糖-谷氨酸标准溶液用接种稀释水稀释至 1000mL，测其BOD5，其结果应在180～230mg/L 之间。否则， 应检查接种液、稀释水或操作技术是否存在问题。
工业废水可由重铬酸钾法测得的COD 值确定，通常需作三 个稀释比，即使用稀释水时，由COD 值分别乘以系数0.075、 0.15、0.225，即获得三个稀释倍数；使用接种稀释水时， 则分别乘以0.075、0.15 和0.25，获得三个稀释倍数。CODcr 值可在测定水样COD 过程中，加热回流至60min 时，用由 校核试验的邻苯二甲酸氢钾溶液按COD 测定相同步骤制备 的标准色列进行估测。
二、实验仪器与试剂
（1）实验仪器
1、带氮球的定氮蒸馏装置：500mL 凯氏烧瓶、氮球、直形冷 凝管。 2 2、分光光度计。 3、pH 计。
（2)实验试剂
配制试剂用水均应为无氨水。 1、无氨水。可选用下列方法之一进行制备： （1）蒸馏法：每升蒸馏水中加0.1mL 硫酸，在全玻璃蒸馏器中重蒸 馏，弃去50mL 初馏液，接取其余馏出液于具塞磨口的玻璃瓶中， 密塞保存。 （2）离子交换法：使蒸馏水通过强酸性阳离子交换树脂柱。
武汉工程大学
资源与环境实验教学中心
环境监测实验
生化需氧量的测定
一、实验目的和要求 二、实验药品和仪器 三、实验原理 四、实验操作过程
一、实验目的与要求 1.掌握用稀释接种法测定BOD5 的基本原 理和操作技能。 2．复习相关章节中的内容，提出为保证 测定准确度，应当控制好哪些条件。
二、实验原理
四、实验步骤 1．水样的预处理 (1) 水样的pH 值若超出6.5～7.5 范围时，可用 盐酸或氢氧化钠稀溶液调节至近于7，但用 量不要超过水样体积的0.5%。若水样的酸 度或碱度很高，可改用高浓度的碱或酸液 进行中和。 (2) 水样中含有铜、铅、锌、镉、铬、砷、氰 等有毒物质时，可使用经驯化27的微生物 接种液的稀释水进行稀释，或提高稀释倍 数，降低毒物的浓度。
（二）试剂
1．磷酸盐缓冲溶液：将8.58 磷酸二氢钾(KH2PO4)，2. 75g 磷酸氢二钾(K2HPO4)，33.4g磷酸氢二钠 (Na2HPO4·7H2O)和1.7g 氯化铵(NH4C1)溶于水中，稀 释至1000mL。此溶液的pH 应为7.2。 2．硫酸镁溶液：将22.5g 硫酸镁(MgSO4·7H2O)溶于水中， 稀释至1000mL。 3．氯化钙溶液；将27.5g 无水氯化钙溶于水，稀释至 1000mL。 4.氯化铁溶液；将0.25g 氯化铁(FeCl3·6H2O)溶于水，稀 释至1000mL。 5．盐酸溶液(0.5mol/L)：将40mL(ρ=1.18g/mL)盐酸溶于水， 稀释至100mL。 6．氢氧化钠溶液(0.5mol/L)：将20g 氢氧化钠溶于水，稀 释至1000mL。 7．亚硫酸钠溶液(1/2Na2SO3＝0.025mol/L)；将1.575g 亚 硫酸钠溶于水，稀释至1000mL。此溶液不稳定，需每 天配制。
9、酒石酸钾钠溶液：称取50g 酒石酸钾钠 （KNaC4H4O6·4H2O）溶于100mL水中，加热煮 沸以除去氨，放冷，定容至100mL。 10、铵标准贮备溶液：称取3.819g 经100℃干燥过的 氯化铵（NH4Cl）溶于水中，移入1000mL 容量瓶 中，稀释至标线。此溶液每毫升含1.00mg 氨氮。 11、铵标准使用溶液：移取5.00mL 铵标准贮备液于 500mL 容量瓶中，用水稀释至标线。此溶液每毫升 含0.010mg 氨氮。
1.掌握氨氮测定最常用的三种方法—纳式试剂比色 法；电极法和滴定法。了解氨气敏电极使用。 2.复习含氮化合物测定的相关内容。
（一）纳式试剂比色法
一、实验原理 碘化汞和碘化钾的碱性溶液与氨反应生成淡红 棕色胶态化合物，其色度与氨氮含量成正比，通常 410—425nm 可在波长410—425nm 范围内测其吸光度，计算其 含量。本法最低检出浓度为0.025mg/L（光度法）， 测定上限为2mg/L。采用目视比色法，最低检出浓 度为0.02mg/L。水样作适当的预处理后，本法可适 用于地面水、地下水、工业废水和生活污水。
六、结果处理 1．以表格形式列出稀释水样和稀释水(或接种 稀释水样)在培养前后实测溶解氧数据，计算 水样BOD5 值。 2．根据实际控制实验条件和操作情况，分析影 响测定准确度的因素。
氨氮的测定
一、实验目的和要求 二、实验药品和仪器 三、实验原理 四、实验操作过程
一、实验目的及要求 实验目的及要求
3．BOD5 计算 ． 不经稀释直接培养的水样： BOD5(mg/L)=c1-c2 式中：cl—水样在培养前的溶解氧浓度(mg/L)； c2—水样经5d 培养后，剩余溶解氧浓度(mg/L)。 经稀释后培养的水样： 式中：B1—稀释水(或接种稀释水)在培养前的溶解氧浓度 (mg/L)； B2—稀释水(或接种稀释水)在培养后的溶解氧浓度(mg/L)； f1 —稀释水(或接种稀释水)在培养液中所占比例； f2—水样在培养液中所占比例。 f2
2、1mol/L 盐酸溶液。 3、1mol/L 氢氧化纳溶液。 4、轻质氧化镁（MgO）：将氧化镁在500℃下加 热，以除去碳酸盐。 5、0.05％溴百里酚蓝指示液（pH6.0—7.6）。 6、防沫剂：如石蜡碎片。 7、吸收液：①硼酸溶液：称取、纳氏试剂。可选择下列方法之一制备： （1）称取20g 碘化钾溶于约25mL 水中，边搅拌边分次 少量加入二氧化汞（HgCl2）结晶粉末（约10g），至 出现朱红色沉淀不易溶解时，改为滴加饱和二氯化汞 溶液，并充分搅拌，当出现微量朱红色沉淀不再溶解 时，停止滴加氯化汞溶液。另称取60g 氢氧化钾溶于 水，并稀释至250mL，冷却至室温后，将上述溶液徐 徐注入氢氧化钾溶液中，用水稀释至400mL，混匀。 静置过夜，将上清液移入聚乙烯瓶中，密塞保存。 （2）称取16g 氢氧化钠，溶于50mL 水中，充分冷却至 室温。另称取7g 碘化钾和碘化汞（HgI2）溶于水，然 后将此溶液在搅拌下徐徐注入氢氧化钠溶液中。用水 稀释至100mL，贮于聚乙烯瓶中，密塞保存。