高三化学实验专题训练1
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2020届高三理综化学高考12题题型——实验-现象-结论实验题型特训题型特训(一)1.下列有关实验的操作正确的是()A.高锰酸钾是一种常用的化学试剂,当高锰酸钾晶体结块时,应在研钵中用力研磨,以得到细小晶体,有利于加快反应或溶解的速率B.检验某溶液是否含有SO2-4时,应取少量该溶液,依次加入稀盐酸和BaCl2溶液C.为观察镁条在CO2气体中的燃烧,在一个底部铺有少量玻璃棉的集气瓶中收集满CO2气体,取一小段除去表面氧化膜的镁条用坩埚钳夹持点燃后迅速投入上述集气瓶底部D.用干燥且洁净的玻璃棒蘸取NaClO溶液,点到放在表面皿上的pH试纸上测其pH解析研磨高锰酸钾时用力过大,可能会发生爆炸,故A错误;先加稀盐酸,可以排除银离子、碳酸根离子等离子的干扰,再加入BaCl2溶液,检验SO2-4的存在,故B正确;点燃后的镁条不能直接投入集气瓶底部,而应用坩埚钳夹持伸入集气瓶中,故C错误;NaClO有强氧化性,不能用pH试纸测其溶液的pH,故D错误。
答案 B2.下列有关实验操作、仪器使用的说法正确的是()A.配制1 L 0.1 mol·L-1 NaCl溶液的实验中,用托盘天平称取5.85 g NaCl固体B.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在用水润湿的pH试纸上测定该溶液的pH C.用酸式滴定管量取25.00 mL高锰酸钾溶液D.可用过滤的方法除去淀粉溶液中混有的少量NaCl杂质解析托盘天平的精确度为0.1 g,不能用托盘天平称取5.85 g NaCl固体,A错误;在用水润湿的pH试纸上测定CH3COOH溶液的pH相当于对溶液进行稀释,造成所测pH偏大,B错误;酸式滴定管可以装酸性和有氧化性的溶液,且滴定管的精确度为0.01 mL,可用酸式滴定管量取25.00 mL高锰酸钾溶液,C正确;淀粉胶体与离子均可透过滤纸,不能用过滤的方法除去淀粉溶液中混有的少量NaCl杂质,可选用渗析法,D错误。
答案 C3.下列说法中正确的是()A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B.使食盐水中NaCl结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃捧、泥三角C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液解析烧杯只能用于给液体加热,A错;使食盐水中NaCl晶体析出的方法通常是蒸发,使用的容器应是蒸发皿而不是坩埚,B错;由于物质鉴别所用试剂量较少,故应使用试管做反应容器,通过胶头滴管滴加试剂,C对;向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体倾倒到滴定管中,D错。
专题01 氮族元素拓展之实验大题知识点一氮的氢化物之拓展1)联氨N2H4:二元弱碱N2H4+H2O==N2H5++OH-N2H5++H20==N2H62++OH-不稳定易分解:N2H4===N2+H2以还原剂为主,作为火箭推进剂。
2)羟胺NH2OH:一元弱碱:NH2OH+H20==NH3OH++OH-不稳定易分解:3NH2OH===NH3↑+3H20+N2↑3)叠氮酸HN3:撞击容易分解氮气加氢气。
所以其叠氮化物作为汽车安全气囊的成分。
【立即见效】1.NH2OH (羟胺)是一种无色针状结晶,羟胺及其盐类常用作有机合成的还原剂,回答下列问题:(1)NH2OH的电子式为_______。
(2)室温时,NH2OH会发生分解反应,分解产生的无色气体遇浓盐酸产生白烟,与空气接触变为红棕色;且其分解产物会使无水CuSO4变蓝色,则NH2OH分解反应的化学方程式_______,NH2OH水溶液显碱性,其电离方式类似于氨水的电离,写出其电离方程式:_______【答案】5NH2OH=3NH3↑+2NO↑+3H2O +-223NH OH+H O NH OH+OH2.叠氮酸(HN3)常温下是一种无色液体,其水溶液具有酸性,可与NaOH溶液反应得到叠氮化钠(NaN3)。
某些汽车安全气囊中装有叠氮化钠。
(1)叠氮酸在水溶液中解离出H+和___________(填化学符号),N的化合价为___________。
(2)盐酸和氢氧化钠的反应方程式为___________,类比叠氮酸与NaOH溶液的反应属于___________(填反应类型)。
(3)叠氮化钠受热分解时产生两种单质,该反应的化学方程式为___________。
【答案】(1)N -1 3(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O 中和反应或复分解反应(3)2NaN3∆3N2↑+2Na3.联氨(又称联肼,24N H,无色液体)是一种应用广泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列问题:(1)联氨分子的电子式为_______,其中氮的化合价为_______(2)联氨为二元弱碱,第一步电离:24225N H H ON H OH +-++该步平衡常数的值为_______(已知:2425N H H N H +++的714K 8.710kw 1.010-=⨯=⨯) (3)联氨是一种常用的还原剂。
2022届高考化学二轮复习专题模拟——实验题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2021·山东·高考真题)六氯化钨(WCl 6)可用作有机合成催化剂,熔点为283℃,沸点为340℃,易溶于CS 2,极易水解。
实验室中,先将三氧化钨(WO 3)还原为金属钨(W)再制备WCl 6,装置如图所示(夹持装置略)。
回答下列问题:(1)检查装置气密性并加入WO 3。
先通N 2,其目的是___;一段时间后,加热管式炉,改通H 2,对B 处逸出的H 2进行后续处理。
仪器A 的名称为___,证明WO 3已被完全还原的现象是___。
(2)WO 3完全还原后,进行的操作为:℃冷却,停止通H 2;℃以干燥的接收装置替换E ;℃在B 处加装盛有碱石灰的干燥管;℃……;℃加热,通Cl 2;℃……。
碱石灰的作用是___;操作℃是___,目的是___。
(3)利用碘量法测定WCl 6产品纯度,实验如下:℃称量:将足量CS 2(易挥发)加入干燥的称量瓶中,盖紧称重为m 1g ;开盖并计时1分钟,盖紧称重为m 2g ;再开盖加入待测样品并计时1分钟,盖紧称重为m 3g ,则样品质量为___g(不考虑空气中水蒸气的干扰)。
℃滴定:先将WCl 6转化为可溶的Na 2WO 4,通过IO 3-离子交换柱发生反应:WO 24-+Ba(IO 3)2=BaWO 4+2IO3-;交换结束后,向所得含IO 3-的溶液中加入适量酸化的KI 溶液,发生反应:IO 3-+5I -+6H +=3I 2+3H 2O ;反应完全后,用Na 2S 2O 3标准溶液滴定,发生反应:I 2+2S 2O 23-=2I -+S 4O 26-。
滴定达终点时消耗cmol•L -1的Na 2S 2O 3溶液VmL ,则样品中WCl 6(摩尔质量为Mg•mol -1)的质量分数为___。
高中化学新课程实验试题(含答案)高中化学新课程实验试题(含答案)
一、选择题
1. 下列哪种仪器用于量取一定体积的液体?
A. 烧杯
B. 量筒
C. 试管
D. 锥形瓶
{答案:B}
二、填空题
2. 在实验室制取氧气时,通常采用的分解剂是______。
{答案:过氧化氢}
三、判断题
3. 氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,该反应为中和反应。
(对/错)
{答案:对}
四、简答题
4. 请简述如何进行粗盐提纯实验。
{答案:粗盐提纯实验的步骤包括溶解、过滤、蒸发和结晶。
首先将粗盐溶解在水中,然后通过过滤去除不溶物质,接着将滤液蒸发至一定程度,最后通过结晶得到纯净的盐。
}
五、计算题
5. 某化学反应的化学方程式为:2H2 + O2 -> 2H2O。
若反应中氢气与氧气的质量比为1:8,求反应后生成水的质量。
{答案:设参与反应的氢气质量为x,则氧气质量为8x。
根据化学方程式,2mol H2生成2mol H2O,所以x/2mol H2 =
(8x/32g/mol H2O) * 2mol H2O/2mol H2。
解得x=4g,故生成水的质量为36g。
}
以上就是本次高中化学新课程实验试题的解答,希望能对您有所帮助。
如有任何疑问,欢迎随时提问。
化学高三(上)2021人教版高中化学高三上化学计量及基本实验专题训练一、选择题1、如图在盛有碘水的三支试管中分别加入汽油、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现下列现象,正确的结论是()A.①加入的是CCl4,②加汽油,③加酒精B.①加入的是酒精,②加CCl4,③加汽油C.①加入的是汽油,②加酒精,③加CCl4D.①加入的是汽油,②加CCl4,③加酒精2、中华文化源远流长、博大精深。
下列有关蕴含的化学知识的说法中,不正确的是()A.食品包装中常见的抗氧化剂成分为:还原性铁粉、氯化钠、炭粉等,其脱氧原理与钢铁的吸氧腐蚀相同B.“陶尽门前土,屋上无片瓦。
十指不沾泥,鳞鳞居大厦。
”黏土烧制陶瓷的过程发生了化学变化C.“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
”粮食发酵产生的酒精分散在酒糟中,可以通过萃取分液与酒糟分离D.侯氏制碱法中的“碱”指的是纯碱3、下列实验方法或操作正确的是()A.蒸发NaCl溶液B.测量HCl气体的体积C.过滤Ca(OH)2悬浊液D.蒸馏获得碘并回收CCl44、中国传统文化对人类文明贡献巨大,下列各文献中所记载的古代化学研究过程或成果不涉及分离提纯操作的的是()A.《本草纲目》“(烧酒)自元时始创其法,用浓酒和精入甑,燕令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。
”B.(齐民要术》“凡酿酒失所味者,或初好后动未压者,皆宜翅(同“回”)作醋。
”C.《开宝本草》“(消石)所在山泽,冬月地上有霜扫取,以水淋汁,后乃煎炼而成。
”D.《本草行义》“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。
”5、已知下列有关不同物质的物质的量的表示方法:①1mol氧气②1.5mol碳原子③3molSO42-④10mol大米⑤4mole-⑥2molO2上述说法中正确的是()A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥6、一定温度压强下,用mg的CH4、CO2、O2、SO2四种气体分别吹出四个体积大小不同的气球,下列说法中正确的是()A.气球②中装的是O2B.气球①和气球③中气体分子数相等C.气球③和气球④中气体密度之比为2∶1D.气球①和气球④中气体物质的量之比为4∶17、某同学欲配制符合下列条件的溶液,其中可能实现的是()A. 只含0.1 mol Na+、0.2mol Mg2+、0.1 mol Cl-和0.1 mol NO3-的溶液B. 只含0.1mol NH4+、0.1 mol Ca2+、0.1 mol CO32-和0.1mol Cl-的溶液C. 在标准状况下,将VL气体(摩尔质量是M g/mol)溶于0.1L水中,所得溶液的密度为d g/mL,则此溶液的物质的量浓度为1000Vd/(2240+VM)mol/LD. 可用1000mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、58.5gNaCl固体和水配制1L1mol/L的NaCl 溶液8、如图所示,两个连通容器用活塞分开,左右两室(体积相同)各充入一定量NO和O2,且恰好使两容器内气体密度相同.打开活塞,使NO与O2充分反应.下列判断正确的是(不考虑NO2转化为N2O4)()A.开始时左右两室分子数相同B.反应前后NO室压强相同C.最终容器内密度与原来相同D.最终容器内无O2存在9、实验室用Ca与H2反应制取氢化钙(CaH2)。
实验专题复习1.(16分)甲同学进行Fe2+还原性的实验,针对异常现象进行探究。
步骤一:制取FeCl2溶液。
向0.1 mol•L-1FeCl3溶液中加足量铁粉振荡,静置后取上层清液,测得pH<1。
实验二:向2 mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1 mol•L-1 KSCN溶液,无现象;再滴加5滴5% H2O2溶液(物质的量浓度约为1.5 mol•L-1、pH约为5),观察到溶液变红,大约10秒左右红色褪去,有气体生成(经检验为O2)。
(1)用离子方程式表示步骤二中溶液变红的原因:、。
(2)甲探究步骤二中溶液褪色的原因:I. 取褪色后溶液两份,一份滴加FeCl3溶液无现象;另一份滴加KSCN溶液出现红色;II.取褪色后溶液,滴加盐酸和BaCl2溶液,产生白色沉淀。
III. 向2 mL 0.1 mol•L-1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1 mol•L-1 KSCN溶液,变红,通入O2,无明显变化。
①实验I的说明;②实验III的目的是。
得出结论:溶液退色的原因是酸性条件下H2O2将SCN-氧化成SO42-。
(3)甲直接用FeCl2·4H2O配制①mol•L-1 的FeCl2溶液,重复步骤二中的操作,发现液体红色并未褪去。
进一步探究其原因:I.用激光笔分别照射红色液体和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液,前者有丁达尔效应,后者无。
测所配FeCl2溶液的pH,约为3。
由此,乙认为红色不褪去的可能原因是②。
II.查阅资料后推测,红色不褪去的原因还可能是pH较大时H2O2不能氧化SCN-。
乙利用上述部分试剂,通过实验排除了这一可能。
乙的实验操作及现象是:2.(15分)某小组对Cu 与浓HNO 3的反应进行研究。
记录如下:装置 药品 现象 实验10.64 g Cu 片(0.01 mol)和20.0 mL 浓HNO 3 Cu 片消失,得到绿色溶液A ,放置较长时间......后得到蓝色溶液B ,……Ⅰ.Cu 与浓HNO 3反应的化学方程式是 ________________________________ 。
高三总复习专题一 ----化学实验课时1 化学实验常用仪器及基本操作 考点一 常用化学实验仪器的识别与使用1.常用可加热仪器2.常用分离、提纯仪器 仪器主要用途使用方法和注意事项普通漏斗(1)向小口容器中注入液体 (2)加滤纸后,可用于过滤 (1)制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗内壁,用水润湿,注意不能留有气泡 (2)滤纸上缘低于漏斗边缘,液体低于滤纸边缘分液漏斗 (1)用于随时添加液体 (2)萃取、分液(1)注意活塞不能渗漏(2)分液时,下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热,液体不超过其容积的23,当有大量晶体析出时停止加热,利用余热蒸干蒸馏烧瓶蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网(2)加热时液体的量不超过其容积的12洗气瓶 除去气体中的杂质,其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过其容积的23(3)气体的流向为A 进B 出干燥管 用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为颗粒状,常用CaCl 2或碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择 (2)一般为大口进气,小口出气3.常用计量仪器(1)仪器A 的名称:量筒,用途:量取一定体积的液体,精确度:0.1__mL 。
注意 ①无“0”刻度;②不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释;③选取量筒的原则是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH 溶液应选取10 mL 量筒,而不能选50 mL 量筒。
(2)仪器B 的名称:容量瓶,用途:配制一定物质的量浓度的溶液,该仪器不能(填“能”或“不能”)长时间贮存溶液。
(3)仪器C 的名称:酸式滴定管。
①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMnO 4溶液),不可盛装碱性溶液;④精确度:0.01 mL 。
(4)仪器D 的名称:碱式滴定管。
用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO 4溶液)。
2022届新高考化学实验模拟训练1一、选择题每小题有一个选项符合题意,共24分。
1.(山东聊城市2022高三一模)下列有关实验的说法,错误的是( )A.苯酚不慎沾到皮肤上,应立即先用酒精洗涤,再用水冲洗B.除去石英砂中的少量碳酸钙,可用稀硫酸溶解后过滤分离C.用少量酒精洗去硫酸亚铁铵晶体表面附着的水分D.制备乙酸乙酯时,向试管中依次加入乙醇、浓硫酸、乙酸、碎瓷片,再加热2.(山东青岛市2021-2022高三下学期第一次模拟)测定浓硫酸试剂中H2SO4含量的主要操作包括:①量取一定量的浓硫酸并稀释;②转移、定容得待测液;③移取20.00mL待测液,用0.1000mol/LNaOH溶液滴定。
完成上述操作,下列仪器中不需要用到的有A.1种B.2种C.3种D.4种3.(山东2022届高三联考)下列关于气体的制备、净化、收集、尾气吸收等过程,仪器、操作及试剂正确的是( )A.利用图甲装置,选用NH4Cl和NaOH固体制备NH3 B.利用图乙装置,收集Cl2 C.利用图丙装置,除去NH3中混有的水蒸气D.利用图丁装置,吸收SO2尾气4.(山东聊城市2022高三一模)下列实验所选装置正确的是( )A.①检查装置气密性B.②用纯碱和稀硫酸制备二氧化碳C.③用已知浓度的氢氧化钠溶液测定未知浓度盐酸D.④选择合适试剂,分别制取少量CO2、NH3、NO和O25.(山东青岛市2022高三一模)完成下列实验所选择的装置正确的是( )选项A B C D实验准确量取一定体积的KMnO4标准溶液高温熔融烧碱用图示的方法检查此装置的气密性蒸发FeCl3溶液制取无水FeCl3装置6.(山东滨州市2021-2022学年高三上学期期末)下列装置能达到相应实验目的的是( )7.(山东青岛市2022高三一模)为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)选项实验目的玻璃仪器试剂A 海带提碘中反萃取获得碘烧杯、玻璃棒、分液漏斗浓NaOH溶液、45%硫酸溶液B 滴定法测定H2C2O4含量酸式滴定管、烧杯、胶头滴管KMnO4标准溶液C比较Mg、Al 试管、胶头滴管MgCl2溶液、AlCl3A.制备并收集少量NH3B.制备氢氧化铁胶体C防止金属铁被腐蚀D.验证反应产物CO2金属性的强弱溶液、浓NaOH 溶液D比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果试管、胶头滴管CuSO4溶液、FeCl3溶液、5% H2O2溶液8.(山东潍坊市2022届高三一模)根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( )实验操作现象结论A 向FeCl2和KSCN的混合溶液中滴入硝酸酸化的AgNO3溶液生成沉淀,溶液变红氧化性:Fe3+<Ag+B 将蔗糖和稀硫酸混合并水浴加热一段时间,调pH至碱性,加入新制适量氢氧化铜悬浊液,加热产生砖红色沉淀蔗糖水解生成葡萄糖C向浓溴水中滴加苯酚有白色沉淀生成苯环对羟基活性产生影响D将有机物C6H10O滴加到盛有溴水的试管中溴水颜色褪去C6H10O分子中一定含有碳碳双键二、选择题每小题有一个或两个选项正确,共16分。
福建省【精品】高三化学总复习专题训练——硫酸亚铁铵学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.实验室用如图装置进行硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]的分解反应并确定分解产物成分。
已知在500℃时隔绝空气加热分解的固体产物可能有FeO、Fe2O3和Fe3O4,气体产物可能有NH3、N2、H2O、SO3和SO2。
下列说法正确的是()A.取①中固体残留物与稀硫酸反应并滴加KSCN,溶液变红,则气体产物一定有SO2 B.装置②用于检验分解产物中是否有水蒸气生成,试剂X可以使用无水氯化钙C.装置③的作用就是检验分解产物中是否有SO3气体生成并除去SO3D.装置④用于检验分解产物中是否有SO2气体生成,装置⑤用于收集生成的NH3和N22.三草酸合铁(Ⅲ)酸钾制备流程如图所示,下列有关说法不正确的是()A.在步骤①中加入少量硫酸的目的是防止硫酸亚铁铵的水解,提高草酸亚铁的纯度B.FeC2O4•2H2O转化为绿色溶液的离子方程式为:2FeC2O4•2H2O+H2O2+3C2O42-+H2C2O4=2[Fe(C2O4)3]3-+3H2OC.在步骤⑥中加热煮沸的目的是为了加快H2O2将亚铁充分氧化为三价铁D.步骤③与⑨洗涤沉淀的洗涤剂分别可为蒸馏水、无水乙醇3.工业上常用硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2Fe(SO4)2・6H2O,M=392g/mol]处理含铬元素(Cr2O72-)的酸性废水,而一般不用硫酸亚铁。
下列有关叙述错误的是()A.在空气中,硫酸亚铁铵比硫酸亚铁更稳定B.处理后溶液中c(Fe3+):c(Cr3+)=3:1C.处理后调节溶液pH可将铁元素和铬元素转化为沉淀,从而除去D.处理100L含0.001mol⋅L-1Cr2O72-的酸性废水,至少需要硫酸亚铁铵晶体117.6g 4.为了证明(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(硫酸亚铁铵晶体)的成分中含有NH4+、Fe2+、SO42-和H2O,取少量硫酸亚铁铵晶体放入试管,下列实验叙述中错误的是A.加热,试管口有液体生成,则可证明晶体的成分中含有结晶水B.加少量水,滴入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再滴入几滴新制氯水,溶液变为红色,则证明晶体的成分中含有Fe2+C.加水溶解,加少量稀盐酸,无现象,再滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则可证明晶体的成分中含有SO42-D.加浓NaOH溶液,加热,用湿润的蓝色石蕊试纸放在试管口检验,试纸变红色,则证明晶体的成分中含有NH4+5.某含铬(Cr2O2-7)废水用硫酸亚铁铵[FeSO4(NH4)2SO4·6H2O]处理,反应中铁元素和铬元素完全转化为沉淀。
18 化学实验专题训练一1.(2013广州一模)下列实验不.能.达到目的的是()A.用AlCl3溶液和过量氨水制备Al(OH)3B.用NH4Cl和Ca(OH)2混合加热制备NH3 C.用NaOH溶液除去苯中的溴D.用足量铜粉除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质2.(2013汕头一摸)下列实验方法正确的是()A.用无水乙醇提取碘水中的碘单质B.加入稀HNO3和BaCl2溶液产生白色沉淀的溶液中一定含SO42-C.某气体通入品红溶液,溶液褪色,则该气体一定为SO2D.玻璃棒在配制0.1mol/L NaCl溶液与粗盐提纯的实验中所起的作用相同3.(2013汕头一摸)下列类推正确的是()A.CaCO3与稀硝酸反应生成CO2,CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO2B.铜在氯气中剧烈燃烧生成二价铜,铜也能在硫蒸气中剧烈燃烧生成二价铜C.锌可以与溶液中的银离子发生置换反应,钠也能与溶液中的银离子发生置换反应D.钠与乙醇反应产生氢气,钾与乙醇也能反应产生氢气45、(2013湛江一摸)下列有关实验的叙述,正确的是()A、用碱式滴定管量取20.00mL KMn04溶液B、用玻璃棒蘸取浓硫酸点在PH试纸上,测其PHC、取用一小块钠后,剩余的钠放到垃圾桶里D、配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,定容时俯视,则所配溶液的浓度偏高67.下列实验操作及现象能够达到对应实验目的是()8.(2013湖南十二县联考)某无色溶液中可能含有①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤SO32-⑥SO42-六种离子中的若干种,依次进行下列实验,且每步所加试剂均过量,观察到的现象如下。
下列结论正确的是()A.肯定含有的离子是①④⑤B.肯定没有的离子是②⑥C. 不能确定的离子是①D.不能确定的离子是③⑤9. 下列说法不正确的是()A.进行分液操作时,应先打开上口活塞或使塞上的凹梢对准漏斗口的小孔,然后打开旋塞,下层液体从下口放出,上层液体从漏斗上口倒出B. 配制一定浓度的氯化钾溶液1000 mL,准确称取氯化钾固体,放入到1000 mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容C. 酸式滴定管,碱式滴定管、容量瓶、移液管都是准确量取一定体积液体的景器,它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程D.金属钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧,所以金属钾、钠应保存在煤油中,白磷则可保存在水中。
高三化学实验专题训练 1
1.某化学研究性学习小组探讨Fe3+和SO32—之间发生怎样的反应,请你一起参与并协助他
们完成实验。
⑴提出猜想:
甲同学认为发生氧化还原反应,其反应方程式为;
乙同学认为发生双水解反应,其反应方程式为2Fe3++3SO32—+6H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO3;
⑵实验验证:
丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。
①为了检验所用Na2SO3是否变质,应选用的试剂是。
[来源:学#科
#网]
②取5mLFeCl3溶液于试管中,逐滴加入Na2SO3溶液至过量,观察到溶液颜色由黄色变为
红棕色(无气泡产生,也无沉淀生成)。
③将②溶液分成两等份,其中一份加入稀盐酸至过量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入几滴KSCN溶液,溶液变成血红色。
⑶得出结论:
①根据丙同学的实验得出的结论是:;
②实验③中溶液变成血红色的离子方程式为。
⑷拓展探究:
①丁同学在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应
的离子方程式是。
②从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是从上述实验中可以看到,二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大,其可能的原因除SO32-水解能力较CO32-小外,还有。
2.某研究性学习小组为探究铜、锌与浓盐酸反应,设计实验探究方案如下:[来源:学科网ZXXK]
(一)实验用品:纯锌片、铜片、37%的浓盐酸、蒸馏水、氯化铜溶液
(二)实验记录:
交流卡片
主题:Zn、Cu与浓盐酸间的实验
A.将锌放入浓盐酸间的实验
B.将锌与铜片贴在一起,一同放入浓盐酸中,反应快速放出气体
C.当实验B中锌片完全溶解后,将溶液加热,又产生大量气体,得到无色溶液[来源:Z,xx,]
D.将实验C反应后的溶液隔绝空气,加入适量水,出现白色沉淀
(三)背景资料
资料卡片
主题:生成一价铜的反应
①必修一,P116:4CuO === 2Cu2O + O2↑
②《无机化学》下册,p705:2Cu2+ + 4I- == 2CuI(白色)↓+ I2
③《无机化学》下册,p706:氯化亚铜(CuCl)在不同浓度的KCl溶液中可形成[CuCl4]3+等无色离子。
(四)请你参与以下探究
(1)实验A反应速度明显比B小,原因是
(2)根据“铜位于金属活动顺序表氢之后,与稀盐酸不反应,而在实验C中加热时又产生气体”的事实,作出如下推断:
①有同学认为“实验C中加热时产生的气体是溶解在溶液中的H2”,你认为是否有道理,理由是
②某同学作了如下猜想:是否成立?请你设计实验方案加以验证。
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
猜想验证方法预测现象及结论
认为铜片中
可能含有
锌等杂质
(3)某同学对实验D中的白色沉淀进行分析:“不可能是CuCl2,因为CuCl2能溶于水且溶液显蓝色;也不可能是ZnCl2,因为稀释后溶液更稀,不会析出ZnCl2晶体。
若利用资料卡片资料①②大胆猜想,白色沉淀可能是CuCl。
请你帮他设计验证方案(若有多处方案,
只设计两个)。
猜想预设验证方法猜想的现象与结论
白色沉淀[来源:Z.xx.k.Co
m]
是氯化亚铜[来源:学,科,网
Z,X,X,K][来源:学§科§网][来源:学科
网ZXXK]
[来源:Z#xx#]
(4)指导老师肯定了实验D中的白色沉淀是CuCl;并指出生成沉淀的原因,实际上是[CuCl4]3-等离子与CuCl(s)、Cl-三者之间所形成的沉淀溶解平衡移动的结果。
请写出这一平衡关系式(用离子方程式表示)。
3.某研究性学习小组为研究Cu与浓H2SO4的反应,设计如下实验探究方案(装置中的固
定仪器和酒精灯均未画出)
实验选用细铜丝、98.3%H2SO4、品红溶液、澄清石灰水、CC14、NaOH溶液等药品,铜丝被卷成螺旋状,一端没入浓H2SO4中,另一端露置在液面上方。
以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录。
材料一:小组交流滴录
学生1:加热前,无现象发生;加热后,液面下铜丝变黑,产生气泡,有细小黑色颗粒状物
质从铜丝表面进入浓硫酸中,黑色物质是什么?值得探究!
学生2:我也观察到黑色颗粒状物质,后来逐渐转变为灰白色固体,我想该灰白色固体极有
可能是未溶于浓硫酸CuSO4。
学生3:你们是否注意到液面以上的铜丝也发黑,而且试管上部内壁有少量淡黄色S固体凝聚,会不会液面以上的铜丝成硫发生了反应,我查资料发现:2Cu+S=Cu2S(黑色)。
材料二:探究实验剪辑
实验1:将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧变黑,然后插入稀硫酸中,铜丝重新变得光亮,
溶液呈蓝绿色;将光亮的铜丝置入加热的硫蒸气中变黑,然后插入稀硫酸中无变化。
实验2:截取浓硫酸液面上方变黑的铜丝,插入稀硫酸中无变化;将浓硫酸液面下方变黑的
铜丝,插入稀硫酸、黑色明显变浅,溶液呈蓝绿色。
实验3:将溶液中的黑色颗粒状物质,经过滤、稀硫酸洗、蒸馏水洗、干燥后放入氧气流中
加热,然后冷却,用电子天平称重发现质量减少10%左右。
根据上述材料回答下列问题:
(1)A试管上方的长导管的作用是;D、E两支试管中CC14的作用是。
(2)加热过程中,观察到A试管中出现大量白色烟雾,起初部分烟雾在试管上部内壁
析出淡黄色固体物质,在持续加热浓硫酸(沸腾)时,淡黄色固体物质又慢慢地消失。
写
出淡黄色固体消失的化学反应方程式:。
(3)对A试管中的浓H2SO4和铜丝进行加热,很快发现C试管中品红溶液褪色,但始终未见D试管中澄清石灰水出现浑浊或沉淀。
学生1猜想是由于SO2溶解度较大,生成了Ca(HSO3)2的缘故。
请你设计实验验证学生1的猜想。
(4)根据上述研究,结合所学知识,你认为液面下方铜丝表面的黑色物质成分
是。
(写化学式)
(5)学生2将反应后的反应液稀释后进行检验,发现溶液呈酸性,对此,学生2提出的猜想的:铜与浓硫酸反应生成的硫酸铜水解溶液呈酸性。
你的猜想是:。
请你设计一个简单的实验以验证你的猜想:。
△参考答案
1.⑴2Fe
3++SO 32-+H 2O=2Fe 2++SO 42-+2H +⑵①BaCl 2溶液、稀盐酸⑶①Fe 3+与SO 3
2-同时发生氧化还原反应和双水解反应②Fe(OH)3(胶体)+ 3SCN -= Fe(SCN)3 + 3OH -⑷①2Fe 3+ + 3CO 32-
+ 3H 2O = 2Fe(OH)3↓+ 3CO 2↑②SO 32-有较强的还原性,而CO 32-没有还原性
2.(1)铜锌及浓盐酸一起组成了原电池,加快了反应速率(
2分)(2)①没道理,因为
H 2本身难溶于水(1分)②(2分)
将铜片加入稀硫酸中,并微热若无气体放出,则不含锌等活泼金属杂
质;若有气体则有锌等杂质
(3)(4分)
白色沉淀
是氯化亚
铜
向白色沉淀中加入稀
HNO 3等强氧化剂溶液变蓝色,说明是一价铜向氯化亚铜悬浊液中加入氯化钾溶液如白色沉淀消失且得无色溶液,则原溶液为氯化亚铜,否则不是(4)[CuCl 4]3-(aq )CuCl (s )+ 3Cl -(aq )(2分)
3.(1)冷凝、回流(1+1分)。
防止倒吸(2分)。
(2)S+2H 2SO 4(浓)3SO 2↑+2H 2O (2分,无加热符号、气体符号扣
1分)(3)取样后,向其中加入氯氧化钠溶液,观察是否有沉淀生成。
(或者加热、加盐酸检验SO 2气体等方法,开放题,正确即可)(2分)
(4)CuO 、CuS 、Cu 2S (或CuO 、CuS 可CuO 、Cu 2S )(2分)(5)铜与浓硫酸反应的实验中硫酸过量使溶液呈酸性(2分)。
取稀释后的溶液适量于
试管中,加入足量的铁粉,若有无色无味的气体产生,证明硫酸过量(开放题,正确即可)。