2018版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展课件
- 格式:ppt
- 大小:16.69 MB
- 文档页数:58
非学无以广才,非志无以成才 ——诸葛亮 高密五中2012级政治复习课教学案 必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 No.4 128 125C .教育是文化创新的根本动力D .教育是文化交流融合的主要途径8.过年放鞭炮是中国人的传统习俗,它承载着亲人团聚的幸福。
是“中国年”年年必不可缺少的元素。
但2013年1月由于多地雾霾天气的出现,许多地方出台政策禁止或减少燃放烟花炮竹,这就使年味淡了一些,于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。
结合材料,从文化传承的角度谈谈你对中国人过年纠结心里的认识?(14分)9.中华民族拥有丰富的文化遗产。
“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。
文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。
但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。
运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。
(8分)班级:_________学号:_____ 姓名:__________________第4课 文化的继承性与文化发展编写:赵长荣 审核:田运成 课时:2课时 使用时间:----自习案---1.大约用35分钟的时间进一步巩固第一课内容,重要问题动笔写写。
2.用大约15分钟的时间,结合课本和学案课堂案部分巩固如下问题: (1)文化继承性的表现是什么?(2)如何认识传统文化的作用,如何对待传统文化? (3)影响文化发展的因素有哪些?---课堂案---【考点梳理】考点一 传统文化的表现、特点和作用1.传统文化的含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2.传统文化继承性的表现: (1)传统习俗 (2)传统建筑 (3)传统文艺 (4)传统建筑【特别提示】历史上存在的文化就是传统文化? 3.传统文化的特点 (1) (2)4.如何正确认识传统文化的影响/作用【特别提示】传统文化是特定历史条件的产物,对现实社会与人的发展的作用具有双重性,必须具体分析。
2018版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展随堂训练新人教版必修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展随堂训练新人教版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展随堂训练新人教版必修3的全部内容。
第4课文化的继承性与文化发展1.剪纸是我国古老的民间艺术。
围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画(如图),是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现。
这一艺术创作形式( D )①是中华文明的重要标志,指明了中华文化的发展方向②推动中华文化走向世界,扩大了中华文化的国际影响③保留传统文化基本特征,赋予了传统文化新的内涵④把握文化继承与发展的关系,推动了文化在实践中变迁A.①②B.①③C.②④D.③④[解析] 围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现,说明这一艺术创作形式既保留了传统文化的基本特征,又赋予了传统文化新的内涵,正确把握了文化继承与文化发展的关系,故③④与题意相符。
①说法错误,汉字是中华文明的重要标志,中国特色社会主义文化指明了中华文化的发展方向.题干中这一艺术创作形式没有体现推动中华文化走向世界,故②与题意不符。
2.建筑是凝固的音乐,奏响的是不同民族文化的华丽乐音。
意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族文化风格。
这体现了( D )①世界文化相互交融②世界文化具有多样性特点③传统文化具有相对稳定性④传统文化具有鲜明民族性A.①②B.③④C.①③D.②④[解析] 意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族文化风格,体现世界文化的多样性,也说明传统文化鲜明的民族性,②④正确;材料没有体现世界文化相互交融,也没有体现传统文化的相对稳定性,①③排除.3.回溯过往,从信笺到电话,再到邮件,如今微信更进一步打破了空间的限制。
第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展用儒家文化讲好中国故事2017中国(曲阜)国际孔子文化节于9月27日在曲阜开幕。
作为全球儒学爱好者共同追崇的文化盛事,今年孔子文化节的①主题确定为“用儒家文化讲好中国故事”。
开幕式以家齐、国治、天下大同的理念讲述中国故事,②运用现代科技手段进行包装,将传统艺术与当代表达有机结合,使得整场开幕式更具时代性,富有思想性、艺术性和观赏性;首次设立第二现场,邀请孔子第七十八代孙孔维克领衔20余位知名书画家集体③创作巨幅长卷《孔子周游列国图》,通过与第一现场互动,③增加开幕式的文化厚重感。
思维导图创新演练1.2017中国(曲阜)国际孔子文化节于9月27日在曲阜开幕。
作为全球儒学爱好者共同追崇的文化盛事,今年孔子文化节的主题确定为“用儒家文化讲好中国故事”。
儒家文化的文化价值在于( )①能真实地反映民族历史发展的全貌②是维系民族生存和发展的精神纽带③集中展示了传统文化的精神实质和魅力④能唤起人们对优秀传统文化的重视A.①③B.②③C.②④D.①④解析:儒家文化并不能反映民族历史发展的“全貌”,①不选;儒家文化属于传统文化,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,②正确;民族精神集中展示了传统文化的精神实质和魅力,儒家文化并不能起到这一作用,③不选;材料表明儒家文化能唤起人们对优秀文化的重视,④正确,故本题答案应为C。
答案:C2.请从文化继承与发展的角度谈谈,我们应该如何用儒家文化讲好中国故事?答案:①继承是发展的必要前提。
要用儒家文化讲好中国故事,离不开对儒家文化的继承。
②发展是继承的必然要求。
在用儒家文化讲好中国故事的过程中,就必须进行大胆创新,不断“推陈出新,革故鼎新”,赋予儒家文化新的时代内涵。
③在继承中发展,在发展中继承,最终在讲好中国故事过程中实现对儒家文化的传承。
[基础巩固]1.“没有文化的继承就没有文化积累。
”这句话主要强调了文化的( )A.积累性B.继承性C.民族性D.稳定性解析:“没有文化的继承就没有文化积累。