浙教版七年级数学下册《数据与统计图表》期末复习试卷有答案-经典
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第6章数据与统计图表一、单选题1.(2022春·浙江宁波·七年级校考期末)某地区有38所中学,其中七年级学生共6 858名.为了了解该地区七年级学生每天体育锻炼的时间,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题所要经历的几个主要步骤进行排序.①抽样调查;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据.其中正确的是( )A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①④③⑤D.②①④⑤③2.(2022春·浙江宁波·七年级统考期末)下列调查适合抽样调查的是()A.某封控区全体人员的核酸检测情况B.我国“神舟十三号”载人航天飞船各零部件的质量情况C.审查书稿中的错别字D.一批节能灯管的使用寿命3.(2022春·浙江金华·七年级统考期末)为了调查郑州市某校学生的视力情况,在全校的4700名学生中随机抽取了150名学生,下列说法正确的是()A.此次调查属于全面调查B.样本数量是150C.4700名学生是总体D.被抽取的每一名学生称为个体4.(2022春·浙江宁波·七年级校联考期末)下列调查中,适合采用全面调查(普查)的是()A.了解一批投影仪的使用寿命B.调查重庆市中学生观看电影《长津湖》的情况C.了解重庆市居民节约用水的情况D.调查“天月一号”火星探测器零部件的质量5.(2022春·浙江杭州·七年级统考期末)要对大批量生产的商品进行检验,下列做法比较合适的是()A.把所有商品逐渐进行检验B.从中抽取1件进行检验C.从中挑选几件进行检验D.从中按抽样规则抽取一定数量的商品进行检验6.(2022春·浙江金华·七年级统考期末)为了解某中学2500名学生家长对“骑电动车需戴头盔”的态度,从中随机调查400名家长,结果有380名家长持赞成态度,则下列说法正确的是()A.调查方式是全面调查B.该校只有380名家长持赞成态度C.样本是400D.该校约有95%的家长持赞成态度7.(2022春·浙江宁波·七年级校考期末)为了解某地区初一年级8000名学生的体重情况,从中抽侧了800名学生的体重,就这个问题来说,下面的说法中正确的( )A.8000名学生是总体B.每个学生是个体C.800名学生是所抽取的一个样本D.样本容量是800七年级统考期末)从地到地有驾车、公交、地铁三种出行方式,为了选择适合时段这三种出行方式不同时刻出发所用时长(从地到地)进行调查、根据统计图提供的信息,下列推断合理的是()A.若7:00前出发,地铁是最快的出行方式A.1月至2月B.2月至3月11.(2022春·浙江温州·七年级统考期末)某校开展了学的课外阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),则下列说法正确的是()A.6月份阅读数量最大B.阅读数量超过40本的月份共有5个月C.相邻的两个月中,1月到2月的月阅读数量增长最快D.4月份阅读数量为38本12.(2022春·浙江台州·七年级统考期末)下列统计图中,最宜反映人体体温变化的是()A.折线统计图B.条形统计图C.扇形统计图D.频数分布直方图13.(2022春·浙江绍兴·七年级校联考期末)小明家2022年1~5月的用电量情况如图所示,则相邻两个月用电量变化最大的是( )A.1月至2月B.2月至3月C.3月至4月D.4月至5月14.(2022春·浙江温州·七年级统考期末)某校七年级学生到校方式情况的统计图如图所示.若骑自行车到校的学生有100人,则乘公共汽车到校的学生有()A.60人B.80人C.160人D.400人15.(2022春·浙江绍兴·七年级统考期末)正常的人体血压每天都是变化的,若要反映一个人血压变化情况宜采用()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数直方图二、填空题则_________;若制作成扇形统计图,那么19.(2022七年级统考期末)已知一个样本有个数据,把它分成组,第一组到第四组的频数分别是、、、,第五组的频率是,则的值为春·浙江金华七年级统考期末)观察如图所示的频数直方图,其中组界为三、解答题根据图中信息,解答下列问题:(1)这5期的集训共有多少天?(2)哪一期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多?进步了多少秒?(3)根据统计数据,结合体育运动的实际,从集训时间和测试成绩这两方面,简要说说你的想法.24.(2022春·浙江舟山·七年级统考期末)一只羽毛球的重量合格标准是5.0克~5.2克(含5.2克),某厂对4月份生产的羽毛球重量进行抽样检验.并将所得数据绘制成如图统计图表.4月份生产的羽毛球重量统计表组别重量x(克)数量(只)(1)求该班学生的总人数,并补全条形统计图.(2)求出扇形统计图中C等级所对应的扇形圆心角度数.(3)已知全校共400名学生,现选取每班知识竞赛A等级的学生参加校级竞赛,请你估算参加校级竞赛的人数.26.(2022春·浙江舟山·七年级统考期末)某校组织了一次环保知识竞赛,九年级每班选相同数量同学参加比赛,成绩记为A、B、C、D四个等级.小明帮助学校老师将901班和902班同学的成绩进行整理并绘成绩/分0.3请根据以上信息,回答下列问题:(1)______,______(2)请补全频数分布直方图空缺部分;(1)在这个调查中,样本容量为________.(2)补全成绩在21.5~24.5这组的频数分布直方图.(3)测试成绩在25分以上(包括25分)为良好,请估计该校的毕业班学生中有多少学生能够达到良好.参考答案:1.D【分析】直接利用调查收集数据的过程与方法分析排序即可.【详解】解:解决一个问题所要经历的几个主要步骤为:②设计调查问卷,再①抽样调查;④整理数据;⑤分析数据;③用样本估计总体.所以为:②①④⑤③.故选D.【点睛】此题主要考查了调查收集数据的过程与方法,正确掌握调查的过程是解题关键.2.D【分析】根据抽样调查和普查的特征判断即可.【详解】解:A.某封控区全体人员的核酸检测情况,适合全面调查;B.我国“神舟十三号”载人航天飞船各零部件的质量情况,适合全面调查;C.审查书稿中的错别字,适合全面调查;D.一批节能灯管的使用寿命,适合抽样调查;故选:D.【点睛】本题考查了调查方式的选择:根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3.B【分析】根据抽样调查中对各个量的定义直接判断即可【详解】A、此次调查属于抽样调查,故此选项不合题意;B、样本数量是150,故此选项符合题意;C、4700名学生的视力情况是总体,故此选项不合题意;D、被抽取的每一名学生的视力情况称为个体,故此选项不合题意.故选:B【点睛】此题考查抽样调查,解题关键是明确各个量的定义,从4700名学生中随机抽取了150名学生即为抽样调查;4700名学生的视力情况是总体;被抽取的每一名学生的视力情况称为个体.4.D【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、对投影仪使用寿命的调查,适合采用抽样调查,故本选项不合题意;.该校约有:×100=95%【点睛】此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包【详解】七年级学生总数:(人)乘公共汽车到校的学生人数:(人)减去其他三个分数段的人数可得的值,利用乘以分数段的人数所占百分比【详解】解:由表格可知,,,即分数段所对应扇形的圆心角为,故答案为:【详解】解:第组的频数为:,所以,故答案为:.【点睛】本题考查频数与频率,掌握频率=频数∵(天)期的集训共有55天.进步了(秒)期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多,进步了360°×=答:表中m)+==12×10×(1﹣95%)=120×5%答:这次抽样检验的合格率是【点睛】本题考查统计表、扇形统计图的意义和制作方法,理解图表中的数量和数量之间的关系,是正确(2)(3)40人)(人)答:该班总人数为40人.等级人数为(人)补全统计图如图所示:(2).答:C等级所对应的扇形圆心角度数为.(3)(人).答:参加校级竞赛的人数约为40人.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法,从两个统计图中获取有用信息是解题的关键.样本估计总体是统计中常用的方法.)解:人等级的人数为班的总人数为.1500390答:估计拓展课选择【点睛】本题主要考查了条形统计图,扇形统计图以及用样本估计总体的应用,解题时注意:从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、)解:抽取的学生总数为:(人)(人).故答案为:12(2)解:补全频数分布直方图,如图所示:)解:(人)400名学生中成绩)解:样本容量为;的人数为.(3)解:人,答:该校的毕业班学生中有240人能够达到良好.【点睛】本题主要考查频数分布直方图,掌握频率本题的关键.。
2018-2019学年浙教版七年级数学下册数据与统计图表期末复习试卷含答案复习目标必备知识与防范点一、必备知识:1.对所有的对象作调查,这种调查叫做.从考察对象中抽取一部分作调查叫做.2.在统计中,我们将要考察的对象的全体叫做.把组成总体的每一个考察对象叫做,从总体中抽取的一部分个体的集体叫做这个总体的一个,叫做样本的容量.3.常用的统计图有、、和.4.将数据分组后,每一组的后一个边界值与前一个边界值的差叫做.将数据分组后,落在各小组内的数据个数叫做.若数据按问题中事件类别分组,则频数就是各类事件发生的.反映数据分布的统计表叫做.5.每一组与的比叫做这一组数据(或事件)的频率.二、防范点:1.抽样调查选取样本时,样本中的个体要有代表性,样本容量要合适.2.正确理解总体、个体、样本、样本容量等概念,不要混淆,并注意样本容量无单位.3.制作统计表、统计图时不要遗漏标题.4.制作频数表、频数直方图时首先要合理分组,确定频数时要保证数据的准确,其次注意频率一般用小数表示,不用百分数.例题精析考点一数据的收集与整理例1 (1)中考结束后,小明想了解今年杭州各普高的录取分数线,他需要通过什么方法获得这些数据?()A.测量B.查阅文献资料、互联网C.调查D.直接观察(2)下列调查方式,你认为最合适的是()A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式B.了解A市每天的流动人口数,采用抽样调查方式C.了解A市居民日平均用水量,采用全面调查方式D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式(3)为了了解B市2017年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取300名考生数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指()A.300B.被抽取的300名学生C.被抽取的300名学生的中考数学成绩D.B市2017年中考数学成绩反思:数据的收集可以采用直接或间接途径,直接途径可以用到观察、测量、调查或实验等手段,间接途径主要通过查阅文献资料、使用互联网等.调查又分为全面调查和抽样调查,当不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查时,往往选用抽样调查.抽样调查过程中的样本抽取要具有代表性,样本容量要适合.同时也要区分总体、样本、个体、样本容量四个概念.考点二条形、折线、扇形统计图例2 (1)要反映某地某月气温的变化情况最适合采用()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数直方图(2)如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是()A.36°B.72°C.108°D.180°(3)如图是某电脑店今年1~5月份电脑销售额统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月电脑销售额变化最大的是()A.1月至2月B.2月至3月C.3月至4月D.4月至5月(4)为了解学生课外阅读的喜好,某校从七年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜好的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计.图1与图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确的是()A.由这两个统计图可知喜欢“科普”的学生有90人B.若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普”的学生约有360名C.由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72°(5)中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广. 为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分. 为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:抽取的200名学生海选成绩分组表请根据所给信息,解答下列问题:①请把图1中的条形统计图补充完整;②在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为,表示C组扇形的圆心角θ的度数为度;③规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人?反思:三种统计图各有各的长处,条形统计图反映数据的具体数目,折线统计图反映数据的变化趋势,扇形统计图则反映个体占总体的百分比.解决实际问题过程中,有时要综合分析两个图形所提供的信息,而不要只考虑一个图形就作出了判断.考点三频数、频率分布表及频数直方图例3 (1)已知一个样本如下:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68,对这些数据进行分组,其中64.5~66.5这一组的频数是()A.0.4 B.0.5 C.4 D.5(2)一个样本容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分成()A.10组B.9组C.8组D.7组(3)一组数共含有40个,把它分成5组,若第2,3,4组的频数之和为28,第1,4,5组的频率之和为0.6,则第4组的频数是,频率是.(4)将一个有80个数据的一组数分成四组,绘制频数直方图,已知各小长方形的高的比为2∶4∶3∶1,则第一个小组的频率为,第二个小组的频数为.(5)某市为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费. 为更好地决策,自来水公司随机抽取了部分用户的用水量数据,并绘制了如下不完整的统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点). 请你根据统计图解答下列问题:①此次抽样调查的样本容量是;②补全频数分布直方图,求扇形图中“15吨-20吨”部分的圆心角的度数;③如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?反思:频数是数据分组后落在各小组内的数据个数,于是所有频数之和就等于数据的总数. 而频率是每一组数据频数与总数的比,频率是个比值,是一个不带单位的数值,一般用小数表示. 频数和频率都是反映总体对象在实验过程中出现的频繁程度的量. 一般我们都用样本的频数分布情况来估计总体的频数分布情况,从而解决实际问题.校对练习1. 要了解某地区中学生的视力和用眼卫生情况,应采用调查(选填“全面”或“抽样”).2. 某校在开展庆“六·一”活动前夕,从该校七年级共400名学生中,随机抽取40名学生进行“你最喜欢的活动”问卷调查,调查结果如下表:请你估计该校七年级学生中,最喜欢“投篮”这项活动的约有人.3. 为了了解某校九年级学生的跳高水平,随机抽取该年级50名学生进行跳高测试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表(1)求a的值,并把频数直方图补充完整;(2)该年级共有500名学生,估计该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数.4. 如图所示,图1表示的是某教育网站一周内连续7天日访问总量的情况,图2表示的是学生日访问量占访问总量的百分比情况,观察图1、2,解答下列问题:(1)若这7天的日访问总量一共约有10万人次,求星期三的日访问总量;(2)求星期日学生日访问总量;(3)请写出一条从统计图中得到的信息.5.(杭州中考)某校积极参与垃圾分类活动,以班级为单位收集可回收的垃圾,下面是七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数表和频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数表(1)求a的值;(2)已知收集的可回收垃圾以0.8元/kg被回收,该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得的金额能否达到50元.参考答案【必备知识与防范点】一、1. 全面调查抽样调查2. 总体个体样本样本中个体的数目3. 条形统计图折线统计图扇形统计图频数直方图4. 组距频数次数频数表5. 频数样本容量【例题精析】例1 (1)B (2)B (3)C例2 (1)C (2)B (3)C (4)C(5)①补全统计图如下:②15 72③×2000=700人答:该校参加这次海选比赛中成绩“优等”的约有700人.例3 (1)C (2)A (3)12 0.3 (4)0.2 32(5)①10÷10%=100.②100-10-38-24-8=20户;补全图如下:360°×=72°.答:扇形图中“15吨—20吨”部分的圆心角的度数为72°.③6×=4.08(万)答:该地区6万用户中约有4.08万用户的用水全部享受基本价格. 【校内练习】1. 抽样2. 1603. (1)a=50-8-12-10=20,补全图如图;(2)500×=300(人).4. (1)0.5万人次(2)3×30%=0.9万人次(3)答案不唯一,如学生在周六、周日的访问量占总量的百分比较高.5. (1)观察频数分布直方图可得出a=4;(2)每组含前一个边界值,不含后一个边界值,∵2×4.5+4×5+3×5.5+1×6=51.5kg,∴总质量小于51.5kg,∵51.5×0.8=41.2元<50元,∴该年级这周的可回收垃圾被回收后所得金额不能达到50元.。
期末复习六数据与统计图表复习目标必备知识与防范点一、必备知识:1.对所有的对象作调查,这种调查叫做.从考察对象中抽取一部分作调查叫做.2.在统计中,我们将要考察的对象的全体叫做.把组成总体的每一个考察对象叫做,从总体中抽取的一部分个体的集体叫做这个总体的一个,叫做样本的容量.3.常用的统计图有、、和.4.将数据分组后,每一组的后一个边界值与前一个边界值的差叫做.将数据分组后,落在各小组内的数据个数叫做.若数据按问题中事件类别分组,则频数就是各类事件发生的.反映数据分布的统计表叫做.5.每一组与的比叫做这一组数据(或事件)的频率.二、防范点:1.抽样调查选取样本时,样本中的个体要有代表性,样本容量要合适.2.正确理解总体、个体、样本、样本容量等概念,不要混淆,并注意样本容量无单位.3.制作统计表、统计图时不要遗漏标题.4.制作频数表、频数直方图时首先要合理分组,确定频数时要保证数据的准确,其次注意频率一般用小数表示,不用百分数.例题精析考点一数据的收集与整理例1 (1)中考结束后,小明想了解今年杭州各普高的录取分数线,他需要通过什么方法获得这些数据?()A.测量B.查阅文献资料、互联网C.调查D.直接观察(2)下列调查方式,你认为最合适的是()A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式B.了解A市每天的流动人口数,采用抽样调查方式C.了解A市居民日平均用水量,采用全面调查方式D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式(3)为了了解B市2017年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取300名考生数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指()A. 300B.被抽取的300名学生C.被抽取的300名学生的中考数学成绩D. B市2017年中考数学成绩反思:数据的收集可以采用直接或间接途径,直接途径可以用到观察、测量、调查或实验等手段,间接途径主要通过查阅文献资料、使用互联网等.调查又分为全面调查和抽样调查,当不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查时,往往选用抽样调查.抽样调查过程中的样本抽取要具有代表性,样本容量要适合.同时也要区分总体、样本、个体、样本容量四个概念.考点二条形、折线、扇形统计图例2 (1)要反映某地某月气温的变化情况最适合采用()A.条形统计图 B.扇形统计图C.折线统计图 D.频数直方图(2)如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是()A. 36°B. 72°C. 108°D. 180°(3)如图是某电脑店今年1~5月份电脑销售额统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月电脑销售额变化最大的是()A. 1月至2月B. 2月至3月C. 3月至4月D. 4月至5月(4)为了解学生课外阅读的喜好,某校从七年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜好的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计.图1与图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确的是()A.由这两个统计图可知喜欢“科普”的学生有90人B.若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普”的学生约有360名C.由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72°(5)中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广. 为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分. 为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:抽取的200名学生海选成绩分组表请根据所给信息,解答下列问题:①请把图1中的条形统计图补充完整;②在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为,表示C 组扇形的圆心角θ的度数为度;③规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人?反思:三种统计图各有各的长处,条形统计图反映数据的具体数目,折线统计图反映数据的变化趋势,扇形统计图则反映个体占总体的百分比.解决实际问题过程中,有时要综合分析两个图形所提供的信息,而不要只考虑一个图形就作出了判断.考点三频数、频率分布表及频数直方图例3 (1)已知一个样本如下:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68,对这些数据进行分组,其中64.5~66.5这一组的频数是()A. 0.4 B. 0.5 C. 4 D. 5(2)一个样本容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分成()A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组(3)一组数共含有40个,把它分成5组,若第2,3,4组的频数之和为28,第1,4,5组的频率之和为0.6,则第4组的频数是,频率是.(4)将一个有80个数据的一组数分成四组,绘制频数直方图,已知各小长方形的高的比为2∶4∶3∶1,则第一个小组的频率为,第二个小组的频数为.(5)某市为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费. 为更好地决策,自来水公司随机抽取了部分用户的用水量数据,并绘制了如下不完整的统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点). 请你根据统计图解答下列问题:①此次抽样调查的样本容量是;②补全频数分布直方图,求扇形图中“15吨-20吨”部分的圆心角的度数;③如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?反思:频数是数据分组后落在各小组内的数据个数,于是所有频数之和就等于数据的总数. 而频率是每一组数据频数与总数的比,频率是个比值,是一个不带单位的数值,一般用小数表示. 频数和频率都是反映总体对象在实验过程中出现的频繁程度的量. 一般我们都用样本的频数分布情况来估计总体的频数分布情况,从而解决实际问题.校对练习1. 要了解某地区中学生的视力和用眼卫生情况,应采用调查(选填“全面”或“抽样”).2. 某校在开展庆“六·一”活动前夕,从该校七年级共400名学生中,随机抽取40名学生进行“你最喜欢的活动”问卷调查,调查结果如下表:请你估计该校七年级学生中,最喜欢“投篮”这项活动的约有人.3. 为了了解某校九年级学生的跳高水平,随机抽取该年级50名学生进行跳高测试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表(1)求a的值,并把频数直方图补充完整;(2)该年级共有500名学生,估计该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数.4. 如图所示,图1表示的是某教育网站一周内连续7天日访问总量的情况,图2表示的是学生日访问量占访问总量的百分比情况,观察图1、2,解答下列问题:(1)若这7天的日访问总量一共约有10万人次,求星期三的日访问总量;(2)求星期日学生日访问总量;(3)请写出一条从统计图中得到的信息.5.(杭州中考)某校积极参与垃圾分类活动,以班级为单位收集可回收的垃圾,下面是七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数表和频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数表(1)求a的值;(2)已知收集的可回收垃圾以0.8元/kg被回收,该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得的金额能否达到50元.参考答案【必备知识与防范点】一、1. 全面调查抽样调查2. 总体个体样本样本中个体的数目3. 条形统计图折线统计图扇形统计图频数直方图4. 组距频数次数频数表5. 频数样本容量【例题精析】例1 (1)B (2)B (3)C例2 (1)C (2)B (3)C (4)C(5)①补全统计图如下:②15 72③×2000=700人答:该校参加这次海选比赛中成绩“优等”的约有700人.例3 (1)C (2)A (3)12 0.3 (4)0.2 32 (5)①10÷10%=100.②100-10-38-24-8=20户;补全图如下:360°×=72°.答:扇形图中“15吨—20吨”部分的圆心角的度数为72°.③6×=4.08(万)答:该地区6万用户中约有4.08万用户的用水全部享受基本价格.【校内练习】1. 抽样2. 1603. (1)a=50-8-12-10=20,补全图如图;(2)500×=300(人).4. (1)0.5万人次(2)3×30%=0.9万人次(3)答案不唯一,如学生在周六、周日的访问量占总量的百分比较高.5. (1)观察频数分布直方图可得出a=4;(2)每组含前一个边界值,不含后一个边界值,∵2×4.5+4×5+3×5.5+1×6=51.5kg,∴总质量小于51.5kg,∵51.5×0.8=41.2元<50元,∴该年级这周的可回收垃圾被回收后所得金额不能达到50元.。
浙教版七年级下册数学第六章数据与统计图表含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图为成都市部分区县森林覆盖率统计图.其中,森林盖率高于50%的城市有()A.2个B.3个C.4个D.5个2、下列调查的样本具有代表性的是()A.了解全校同学喜欢课程情况,对某班男生进行调查B.了解某小区居民的防火意识,从每幢居民随机抽若干人进行调查C.了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查D.了解杭州城区空气质量,在江干区设点调查3、某校九年级1班的学生在喜欢的球类项目调查中,统计如下表(每人只选一项),并绘制了扇形统计图(不完整):锻炼的项目足球篮球乒乓球羽毛球人数(人) a 20 15 d下列选项错误的是( )A.九年级1班的人数为50人B.d=15C.足球所占的圆心角为36° D.篮球的约占40%4、以下适合全面调查的是()A.了解一个班级的数学考试成绩B.了解一批灯泡的使用寿命C.了解全国七年级学生的视力情况D.了解西乡塘区的家庭人均收入5、为了解某市初中生视力情况,有关部门进行了一次抽样调查,数据如下表,若该市共有初中生15万人,则全市视力不良的初中生的人数大约是()抽样人数视力不良的人群数男生女生合计4500 975 1185 2160A.2160人B.7.2万人C.7.8万人D.4500人6、下列调查中,适合普查的事件是()A.调查华为手机的使用寿命B.调查市九年级学生的心理健康情况C.调查你班学生打网络游戏的情况D.调查中央电视台《中国舆论场》的节目收视率7、小芳给校方提供学生体育锻炼的情况报告,在校内对全校学生进行了抽样调查,每位学生只选择一项自己最喜欢的体育运动.其中,a代表最喜欢参加兵乒球运动;b代表最喜欢参加羽毛球运动;c代表最喜欢气排球运动;d代表最喜欢篮球运动,下图是她还未完成的条形统计图与扇形统计图,根据统计图所给出的信息,这个样本中最喜欢篮球运动(即d)的百分率与人数是( )A.24,26%B.33,26.4%C.28,22.4%D.25,23.6%8、某校从初二年级抽出40名女生的身高数据,分组整理出如下频数分布表:分组/cm 频数频率145~150 2 0.05150~155 a0.15155~160 14 0.35160~165 b c165~170 6 0.15合计40 1.00表中a,b,c分别是()A.6,12,0.30B.6,10,0.25C.8,12,0.30D. 6,12,0.249、下列事件:①调查长江现有鱼的数量;②学校为七年级学生订制校服要了解每位新生的上衣和裤子的尺寸;③要检测一批灯泡的使用寿命;④校正某本书上的印刷错误.最适合做全面调查的有()A.1个B.2个C.3个D.4个10、某校开设了艺术、体育、劳技、书法四门拓展性课程,要求每一位学生都要选且只能选一门课.小黄同学统计了本班50名同学的选课情况,并将结果绘制成条形统计图(如图,不完全),则选书法课的人数有()A.12名B.13名C.15名D.50名11、在“体育中考”的某次模拟测试中,某校某班10名学生测试成绩统计如图.对于这10名学生的参赛成绩,下列说法中错误的是()A.众数是28B.中位数是28C.平均数是27.5D.极差是812、容量100的样本数据,按从小到大的顺序分8组,如表:组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数10 13 x 14 15 13 12 9第三组的频数是()A.14B.13C.12D.1013、某校共有40名初中生参加足球兴趣小组,他们的年龄统计情况如图所示,则这40名学生年龄的中位数是()A.12岁B.13岁C.14岁D.15岁14、如图,所提供的信息正确的是()A.七年级学生最多B.九年级的男生是女生的两倍C.九年级学生女生比男生多D.八年级比九年级的学生多15、以下问题,最适合用普查的是()A.了解我国初中学生视力状况的调查B.对“3·15”晚会收视率的调查 C.对量子通信卫星上某种零部件的检查 D.对一批节能灯使用寿命的调查二、填空题(共10题,共计30分)16、据国家教育部、卫生部最新调查表明:我国小学生近视率超过25%,初中生近视率达到70%,每年以8%的速度增长,居世界第一位.某市为调查中学生视力情况,从全市九年级学生中抽取了部分学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,并将所得数据处理后,制成统计表和扇形统计图如下:被抽取学生视力在4.9以下的人数变化情况统计表年份2014 2015 2016人数300 500 800解答下列问题:(1)扇形统计图中x=________ ;(2)该市共抽取了九年级学生________ 名;(3)若该市今年共有九年级学生约8.5万名,请你估计该市九年级学生视力不良(4.9以下)的学生大约有________ 名。
初中数学七年级下册第六章数据与统计图表专题训练(2021-2022浙教考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼.小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,下列说法不正确...的是()A.第四小组有10人B.本次抽样调查的样本容量为50C.该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为480人D.第五小组对应圆心角的度数为452、九年级一班同学根据兴趣分成 A、B、C、D、E 五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则 D 小组的人数是()A.10 人B.l1 人C.12 人D.15 人3、下列采用的调查方式中,不合适的是()A.了解澧水河的水质,采用抽样调查.B.了解一批灯泡的使用寿命,采用全面调查.C.了解张家界市中学生睡眠时间,采用抽样调查.D.了解某班同学的数学成绩,采用全面调查.4、为了解学生体育锻炼的用时情况,陈老师对本班50名学生一天的锻炼时间进行调查,并将结果绘制成如图统计图,那么一天锻炼时间为1小时的人数占全班人数的()A.14% B.16% C.20% D.50%5、空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描述数据,最适合使用的统计图是()A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图6、某班级的一次数学考试成绩统计图如图,则下列说法错误的是( )A.得分在70~80分的人数最多B.该班的总人数为40C.人数最少的得分段的频数为2 D.得分及格(≥60分)的有12人7、每年4月23日是“世界读书日”,为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.在这次调查中,个体是()A.500名学生B.所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况C.50名学生D.每一名学生对“世界读书日”的知晓情况8、2018年1~4月我国新能源乘用车的月销售情况如图所示,则下列说法错误..的是()A.1月份销售为2.2万辆B.从2月到3月的月销售增长最快C.4月份销售比3月份增加了1万辆D.1~4月新能源乘用车销售逐月增加A B C D E F共6门选修课,选取了若干学生进行了我最喜欢的一门9、某学校准备为七年级学生开设,,,,,选修课调查,将调查结果绘制成了如图所示的统计图表(不完整).下列说法不正确的是()A.这次被调查的学生人数为400人B.E对应扇形的圆心角为80C.喜欢选修课F的人数为72人D.喜欢选修课A的人数最少10、对某市某社区居民最爱吃的鱼类进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示统计图.已知选择鲳鱼的有40人,那么选择黄鱼的有()A.20人B.40人C.60人D.80人二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为完成下列任务,你认为用什么调查方式更合适?(选填“全面调查”或“抽样调查”)(1)了解一批圆珠笔芯的使用寿命________.(2)了解全班同学周末时间是如何安排的________.(3)了解我国八年级学生的视力情况________.(4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率________.(5)了解集贸市场出售的蔬菜中农药的残留情况________.(6)了解里约奥运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况________.2、为了了解2021年昆明市七年级学生下学期期末考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩,在本次抽样调查中,个体是_______.3、如图为某市未来几天的每日最高气温与最低气温的变化趋势图,根据图中信息可知,最大的温差是______.4、已知某组数据的频数为63,样本容量为90,则频率为____.5、超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间1-2分钟表示大于或等于1分钟而小于2分钟,其它类同),这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、吴老师为了解本班学生的数学学习情况,对某次数学考试成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图.请你根据图表提供的信息,解答下列问题:(1)补全频数分布表和频数分布直方图;(2)如果用扇形统计图表示这次数学考试成绩,那么成绩在69.5~79.5范围内的扇形圆心角的度数为________度.2、中秋节是中国四大传统节日之一,中秋文化在世界上影响广泛,吃月饼是中秋节的一项重要习俗.下面图表是华联超市中秋节当天所销售月饼的一些信息,请根据图表中信息解答下面的问题.(1)C品牌月饼一共卖了个,总价是元.(2)A品牌月饼单价是B品牌月饼单价的1,A、B品牌的月饼单价各多少元?2m)如下:请你根据上述信息,绘制相应的频数直方图.4、小颖一天的时间安排统计图如图所示.(1)根据图中的数据制作扇形统计图,表示小颖一天的时间安排;(2)比较两幅统计图的不同;(3)制作扇形统计图表示你一天的作息情况.5、如果你们学校需要建造新的自行车停车棚,至少需要多大面积?解决这个问题你需要哪些数据?你准备如何收集这些数据?---------参考答案-----------一、单选题1、D【分析】结合条形图和扇形图,求出样本人数,进行解答即可.【详解】根据直方图可知第二小组人数为10人,根据扇形图知第二小组占样本容量数的20%,则抽取样本人数为1020%50÷=人,故B选项正确;所以,第四小组人数为50410166410-----=人,故A选项正确;第五小组对应的圆心角度数为636043.250︒⨯=︒,故D选项错误;用样本估计总体,该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为1064120048050++⨯=人,故C选项正确;故选:D.【点睛】本题综合考查总体、个体、样本、样本容量,以及扇形统计图和频数(率)分布直方图.准确理解总体、个体、样本、样本容量、扇形统计图和频数(率)分布直方图等的相关概念是关键.2、C【分析】从条形统计图可看出 A 的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数,然后结合 D所占的百分比求得 D小组的人数.【详解】总人数=510%=50(人),D 小组的人数=50×86.4360=12(人)),故选C.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,读懂统计图,从不同的统计图中找到必要的信息进行解题是关键.3、B【分析】根据调查对象的特点,结合普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果接近准确数值,从而可得答案.【详解】解:了解澧水河的水质,采用普查不太可能做到,所以采用抽样调查,故A合适,了解一批灯泡的使用寿命,不宜采用全面调查,因为调查带有破坏性,故B不合适,了解张家界市中学生睡眠时间,工作量大,宜采用抽样调查,故C合适,了解某班同学的数学成绩,采用全面调查.合适,故D合适,故选B.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、D【分析】根据条形统计图中的数据,可以计算出一天锻炼时间为1小时的人数占全班人数的百分比,从而可以解答本题.【详解】解:由题意可得,25÷(8+25+10+7)×100%=0.5×100%=50%,即一天锻炼时间为1小时的人数占全班人数的50%,故选:D.【点睛】本题考查样本估计总体,从条形统计图中读取信息是解题的关键.5、A【详解】根据题意,得要求直观反映空气的组成情况,即各部分在总体中所占的百分比,结合统计图各自的特点,应选择扇形统计图.故选A.6、D【详解】试题分析:A、得分在70~80分之间的人数最多,有14人,此选项正确;B、该班的总人数为4+12+14+8+2=40人,此选项正确;C、得分在90~100分之间的人数最少,有2人,频数为2,此选项正确;D、及格(≥60分)人数是12+14+8+2=36人,此选项错误.故选D.点睛:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.7、D【分析】个体是总体中的每一个调查的对象,据此判定即可.【详解】在这次调查中,个体是每一名学生对“世界读书日”的知晓情况故选:D.【点睛】本题考查了调查中个体的定义,掌握理解个体的概念是解题关键.8、D【详解】【分析】观察折线统计图,一一判断即可.【解答】观察图象可知:A. 1月份销售为2.2万辆,正确.B. 从2月到3月的月销售增长最快,正确.C.4.3 3.31-=, 4月份销售比3月份增加了1万辆,正确.D. 1~4月新能源乘用车销售先减少后增大.故错误.故选D.【点评】考查折线统计图,解题的关键是看懂图象.9、B【分析】根据表格和扇形图,通过计算,对每个选项分别进行判断,即可得到答案. 【详解】解:这次被调查的学生人数为:60÷15%=400(人),故A正确;∵D所占的百分比为:100100%=25%400⨯,A所占的百分比为:40100%=10%400⨯,∴E对应的圆心角为:360(118%10%15%12%25%)36020%72︒⨯-----=︒⨯=︒;故B错误;∵喜欢选修课F的人数为:40018%=72⨯(人),故C正确;∵喜欢选修课C有:40012%=48⨯(人),喜欢选修课E有:40020%=80⨯(人),∴喜欢选修课A的人数为40人,是人数最少的选修课;故D正确;故选:B.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.10、D【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.【详解】解:鱼类总数:40÷20%=200(人),选择黄鱼的:200×40%=80(人),故选D.【点睛】本题考查的是扇形统计图.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.二、填空题1、抽样调查全面调查抽样调查抽样调查抽样调查全面调查【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】(1)了解一批圆珠笔芯的使用寿命,具有破坏性,故适合用抽样调查.(2)了解全班同学周末时间是如何安排的,数量较小,故适合用全面调查.(3)了解我国八年级学生的视力情况,数量较大,故适合用抽样调查.(4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率,数量较大,故适合用抽样调查.(5)了解集贸市场出售的蔬菜中农药的残留情况,具有破坏性,故适合用抽样调查.(6)了解里约奥运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况,数量较小,准确度要求高,故适合用全面调查.故答案为:抽样调查,全面调查,抽样调查,抽样调查,抽样调查,全面调查【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.2、每名考生的数学成绩.【分析】根据个体是总体中的每一个考查的对象,进而得出答案.【详解】解:从中随机抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,则在该统计调查中,个体是每名考生的数学成绩.故答案为:每名考生的数学成绩.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.3、10【分析】求出每天的最高气温与最低气温的差,再比较大小即可.【详解】解:∵由折线统计图可知,15日温差=4−(−3)=7;16日温差=4−(−6)=10;17日温差=2−(−6)=8;18日温差=2−(−2)=4;19日温差=1−(−5)=6;20日温差=1−(−1)=2;∴最大的温差是10.故答案为:10.【点睛】本题考查了折线统计图的应用以及有理数的减法,掌握有理数减法法则是解答本题的关键.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.4、0.7【分析】根据频率=频数÷总数,求解即可.【详解】这组数据的频率63÷90=0.7,故答案为:0.7.【点睛】本题考查了频率的计算公式,解答本题的关键是掌握公式:频率=频数÷总数.5、16【分析】根据题意和频数分布直方图可以得到这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数,找出等待5—6分钟,6—7分钟与7—8分钟的人数相加即可.【详解】解:由频数分布直方图可得,这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为:9+5+2=16,故答案为:16.【点睛】本题考查频数分布直方图,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.三、解答题1、(1)见解析;(2)72【分析】(1)根据69.5-79.5这一组的频数为10,频率为0.2,求出总人数,由此进行求解即可;(2)依据扇形的圆心角度数=360°×占比进行求解即可.【详解】解:(1)∵69.5-79.5这一组的频数为10,频率为0.2,∴总人数=10÷0.2=50人,∴59.5-69.5这一组的人数=50×0.1=5人,∴89.5-100.5这一组的频率=6÷50=0.12,列表如下:补全统计图如下:(2)由题意可得成绩在69.5~79.5范围内的扇形圆心角的度数=360°×0.20=72°,故答案为:72.【点睛】本题主要考查了频率与频数分布表,频数分布直方图,求扇形圆心角度数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.2、(1)1000,2500;(2)A品牌月饼的单价是1.5元,B品牌月饼的单价是3元.【分析】(1)把超市三种月饼总销售量看作单位“1”,其中A品牌的占20%,求出三种月饼的总数是多少个,C品牌占50%,用总数乘50%就是C品牌的个数,最后根据总价=单价×数量求出C品牌的总价;(2)由A品牌月饼的单价是B品牌粽子的12,设B品牌月饼的单价为x元,则A品牌月饼的单价为12x元,然后根据总价=单价×数量,列方程解答后,即可求出各自的单价.【详解】解:(1)400÷20%=2000(个),2000×50%=1000(个),1000×2.5=2500(元),所以,C品牌月饼一共卖了1000个,总价是2500元.故答案为:1000,2500.x元,由题意得:(2)设B品牌月饼的单价为x元,则A品牌月饼的单价为12x=4900-2500600x+400×12解得x=3,=1.5(元).3×12所以,A品牌月饼的单价是1.5元,B品牌月饼的单价是3元.【点睛】此题考查了理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题。
期末复习六数据与统计图表复习目标必备知识与防范点一、必备知识:1.对所有的对象作调查,这种调查叫做.从考察对象中抽取一部分作调查叫做.2.在统计中,我们将要考察的对象的全体叫做.把组成总体的每一个考察对象叫做,从总体中抽取的一部分个体的集体叫做这个总体的一个,叫做样本的容量.3.常用的统计图有、、和.4.将数据分组后,每一组的后一个边界值与前一个边界值的差叫做.将数据分组后,落在各小组内的数据个数叫做.若数据按问题中事件类别分组,则频数就是各类事件发生的.反映数据分布的统计表叫做.5.每一组与的比叫做这一组数据(或事件)的频率.二、防范点:1.抽样调查选取样本时,样本中的个体要有代表性,样本容量要合适.2.正确理解总体、个体、样本、样本容量等概念,不要混淆,并注意样本容量无单位.3.制作统计表、统计图时不要遗漏标题.4.制作频数表、频数直方图时首先要合理分组,确定频数时要保证数据的准确,其次注意频率一般用小数表示,不用百分数.例题精析考点一数据的收集与整理例1 (1)中考结束后,小明想了解今年杭州各普高的录取分数线,他需要通过什么方法获得这些数据?()A.测量B.查阅文献资料、互联网C.调查D.直接观察(2)下列调查方式,你认为最合适的是()A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式B.了解A市每天的流动人口数,采用抽样调查方式C.了解A市居民日平均用水量,采用全面调查方式D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式(3)为了了解B市2017年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取300名考生数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指()A. 300B.被抽取的300名学生C.被抽取的300名学生的中考数学成绩D. B市2017年中考数学成绩反思:数据的收集可以采用直接或间接途径,直接途径可以用到观察、测量、调查或实验等手段,间接途径主要通过查阅文献资料、使用互联网等.调查又分为全面调查和抽样调查,当不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查时,往往选用抽样调查.抽样调查过程中的样本抽取要具有代表性,样本容量要适合.同时也要区分总体、样本、个体、样本容量四个概念.考点二条形、折线、扇形统计图例2 (1)要反映某地某月气温的变化情况最适合采用()A.条形统计图 B.扇形统计图C.折线统计图 D.频数直方图(2)如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是()A. 36°B. 72°C. 108°D. 180°(3)如图是某电脑店今年1~5月份电脑销售额统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月电脑销售额变化最大的是()A. 1月至2月B. 2月至3月C. 3月至4月D. 4月至5月(4)为了解学生课外阅读的喜好,某校从七年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜好的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计.图1与图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确的是()A.由这两个统计图可知喜欢“科普”的学生有90人B.若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普”的学生约有360名C.由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72°(5)中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广. 为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分. 为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:抽取的200名学生海选成绩分组表请根据所给信息,解答下列问题:①请把图1中的条形统计图补充完整;②在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为,表示C 组扇形的圆心角θ的度数为度;③规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人?反思:三种统计图各有各的长处,条形统计图反映数据的具体数目,折线统计图反映数据的变化趋势,扇形统计图则反映个体占总体的百分比.解决实际问题过程中,有时要综合分析两个图形所提供的信息,而不要只考虑一个图形就作出了判断.考点三频数、频率分布表及频数直方图例3 (1)已知一个样本如下:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68,对这些数据进行分组,其中64.5~66.5这一组的频数是()A. 0.4 B. 0.5 C. 4 D. 5(2)一个样本容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分成()A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组(3)一组数共含有40个,把它分成5组,若第2,3,4组的频数之和为28,第1,4,5组的频率之和为0.6,则第4组的频数是,频率是.(4)将一个有80个数据的一组数分成四组,绘制频数直方图,已知各小长方形的高的比为2∶4∶3∶1,则第一个小组的频率为,第二个小组的频数为.(5)某市为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费. 为更好地决策,自来水公司随机抽取了部分用户的用水量数据,并绘制了如下不完整的统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点). 请你根据统计图解答下列问题:①此次抽样调查的样本容量是;②补全频数分布直方图,求扇形图中“15吨-20吨”部分的圆心角的度数;③如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?反思:频数是数据分组后落在各小组内的数据个数,于是所有频数之和就等于数据的总数. 而频率是每一组数据频数与总数的比,频率是个比值,是一个不带单位的数值,一般用小数表示. 频数和频率都是反映总体对象在实验过程中出现的频繁程度的量. 一般我们都用样本的频数分布情况来估计总体的频数分布情况,从而解决实际问题.校对练习1. 要了解某地区中学生的视力和用眼卫生情况,应采用调查(选填“全面”或“抽样”).2. 某校在开展庆“六·一”活动前夕,从该校七年级共400名学生中,随机抽取40名学生进行“你最喜欢的活动”问卷调查,调查结果如下表:请你估计该校七年级学生中,最喜欢“投篮”这项活动的约有人.3. 为了了解某校九年级学生的跳高水平,随机抽取该年级50名学生进行跳高测试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表(1)求a的值,并把频数直方图补充完整;(2)该年级共有500名学生,估计该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数.4. 如图所示,图1表示的是某教育网站一周内连续7天日访问总量的情况,图2表示的是学生日访问量占访问总量的百分比情况,观察图1、2,解答下列问题:(1)若这7天的日访问总量一共约有10万人次,求星期三的日访问总量;(2)求星期日学生日访问总量;(3)请写出一条从统计图中得到的信息.5.(杭州中考)某校积极参与垃圾分类活动,以班级为单位收集可回收的垃圾,下面是七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数表和频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数表(1)求a的值;(2)已知收集的可回收垃圾以0.8元/kg被回收,该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得的金额能否达到50元.参考答案【必备知识与防范点】一、1. 全面调查抽样调查2. 总体个体样本样本中个体的数目3. 条形统计图折线统计图扇形统计图频数直方图4. 组距频数次数频数表5. 频数样本容量【例题精析】例1 (1)B (2)B (3)C例2 (1)C (2)B (3)C (4)C(5)①补全统计图如下:②15 72③×2000=700人答:该校参加这次海选比赛中成绩“优等”的约有700人.例3 (1)C (2)A (3)12 0.3 (4)0.2 32 (5)①10÷10%=100.②100-10-38-24-8=20户;补全图如下:360°×=72°.答:扇形图中“15吨—20吨”部分的圆心角的度数为72°.③6×=4.08(万)答:该地区6万用户中约有4.08万用户的用水全部享受基本价格.【校内练习】1. 抽样2. 1603. (1)a=50-8-12-10=20,补全图如图;(2)500×=300(人).4. (1)0.5万人次(2)3×30%=0.9万人次(3)答案不唯一,如学生在周六、周日的访问量占总量的百分比较高.5. (1)观察频数分布直方图可得出a=4;(2)每组含前一个边界值,不含后一个边界值,∵2×4.5+4×5+3×5.5+1×6=51.5kg,∴总质量小于51.5kg,∵51.5×0.8=41.2元<50元,∴该年级这周的可回收垃圾被回收后所得金额不能达到50元.。
浙教版七年级下册数学第六章数据与统计图表含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、今年某市有30000名考生参加中考,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.每位考生的数学成绩是个体B.30000名考生是总体C.这100名考生是总体的一个样本 D.1000名学生是样本容量2、为了了解我市城区某一天的气温变化情况,应选择()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上图形均可3、下图是某学校全体教职工年龄的频数分布直方图(统计中采用“上限不在内”的原则,如年龄为36岁统计在36≤x<38小组,而不在34≤x<36小组),根据图形提供的信息,下列说法中错误的是()A.该学校教职工总人数是50人B.年龄在40≤x<42小组的教职工人数占该学校总人数的20%C.教职工年龄的中位数一定落在40≤x<42这一组 D.教职工年龄的众数一定在38≤x<40这一组4、下列调查中,适合普查的事件是()A.调查华为手机的使用寿命B.调查市九年级学生的心理健康情况C.调查你班学生打网络游戏的情况D.调查中央电视台《中国舆论场》的节目收视率5、为节约用电,某市根据每户居民每月用电量分为三档收费.第一档电价:每月用电量低于240度,每度0.4883元;第二档电价:每月用电量为240~400度,每度0.5383元;第三档电价:每月用电量高于400度,每度0.7883元.小灿同学对该市有1000户居民的某小区居民月用电量(单位:度)进行了抽样调查,绘制了如图所示的统计图.下列说法不合理的是()A.本次抽样调查的样本容量为50B.该小区按第二档电价交费的居民有17户C.估计该小区按第一档电价交费的居民户数最多D.该小区按第三档电价交费的居民比例约为6%6、为了解某市参加中考的32000名学生的体质情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是()A.32000名学生是总体B.1600名学生的体重是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体 D.以上调査是普查7、下列调查中,最适宜采用全面调查方式(普查)的是()A.对重庆市中学生每天学习所用时间的调查B.对全国中学生心理健康现状的调查C.对某班学生进行6月5日是“世界环境日”知晓情况的调查 D.对重庆市初中学生课外阅读量的调查8、某校为开展第二课堂,组织调查了本校300名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,根据统计图判断下列说法,其中正确的一项是()A.在调查的学生中最喜爱篮球的人数是50人B.喜欢羽毛球在统计图中所对应的圆心角是144°C.其他所占的百分比是20%D.喜欢球类运动的占50%9、甲乙两家公司在去年1-8月份期间的赢利情况,统计图如图所示,下列结论不正确的是( )A.甲公司的赢利正在下跌B.乙公司的赢利在1-4月间上升C.在8月,两家公司获得相同的赢利D.乙公司在9月份的赢利定比甲的多10、在数字1001000100010000中,0出现的频率是( )A.0.75B.0.8C.0.5D.1211、为了解某校1500名学生的上学方式,随机抽取了300名学生进行调查,其中有150人乘车上学,50人步行,剩下的选择其他上学方式,该调查中的样本容量是( )A.1500B.300C.150D.5012、如图,是某中学七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图,若参加舞蹈类的学生有42人,则参加球类活动的学生人数有( )A.145B.149C.147D.15113、嘉嘉将100个数据分成①~⑧组,如下表所示,则第⑤组的频率为( ) B.12 C. D.0.1214、下列调查中,适合用全面调查的是( )组号 ①② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 频数 3 8 15 22 18 14 9A.调查某批次汽车的抗撞击能力B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.“神七”飞船发射前对重要零部件的检查D.鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数15、下列问题不适合用全面调查的是()A.旅客上飞机前的安检:B.调查春节联欢晚会的收视率:C.了解某班学生的身高情况:D.企业招聘,对应试人员进行面试.二、填空题(共10题,共计30分)16、调查神舟九号宇宙飞船各部件功能是否符合要求,这种调查适合用________ (填“普查”或“抽样调查”).17、一只不透明的袋子中装有红球和白球共30个,这些球除了颜色外都相同,校课外学习小组做摸球试验,将球搅匀后任意摸出一个球,记下颜色后放回、搅匀,通过多次重复试验,算得摸到红球的频率是,则袋中有________.18、某校九年级(1)班所有学生参加初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有________ 人;(2)将条形统计图补充完整________ ;(3)在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是________ ,等级C对应的圆心角的度数为________ ;(4)若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有________ 人.19、某同学为了解某火车站今年“春运”期间每天乘车人数,随机抽查了其中5天的乘车人数.所抽查的这5天中每天的乘车人数是这个问题的________.20、在开展“国学诵读”活动中,某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据,估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是________.21、某校为了举办“庆祝建党90周年”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果如图所示,根据图中给出的信息这所学校一共有________人.22、小明根据去年4﹣10月本班同学去电影院看电影的人数,绘制了如图所示的折线统计图,图中统计数据的中位数是________ 人.23、聪明的小明借助谐音用阿拉伯数字戏说爸爸舅舅喝酒:81979,87629,97829,8806,9905,98819,54949(大意是:爸邀舅吃酒,爸吃六两酒,舅吃八两酒,爸爸动怒,舅舅动武,舅把爸衣揪,误事就是酒),请问这组数据中,数字9出现的频率是________24、在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角是216°,则这部分扇形所表示的部分占总体的百分数是________.25、春节期间,重庆某著名旅游景点成为热门景点,大量游客慕名前往,市旅游局统计了春节期间5天的游客数量,绘制了如图所示的折线统计图,则这五天游客数量的中位数为________.三、解答题(共6题,共计25分)26、如图所示,把一个圆分成四个扇形甲、乙、丙、丁,请求出这四个扇形圆心角的度数.27、为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列各题:(1)该班级女生人数是?女生收看“两会”新闻次数的中位数是?(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).统计量平均数(次)中位数(次)众数(次)方差…该班级男生3 3 4 2 …根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.28、某中学举行了一次“奥运会”知识竞赛,赛后抽取部分参赛同学的成绩进行整理,并制作成图表如下:分数段频数频率第一组:60≤x<70 30 0.15第二组:70≤x<80 m 0.45第三组:80≤x<90 60 n第四组:90≤x<100 20 0.1请根据以图表提供的信息,解答下列问题:(1)写出表格中m和n所表示的数:m等于多少,n等于多少;(2)补全频数分布直方图;(3)抽取部分参赛同学的成绩的中位数落在第几组;(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?29、中秋节是我国民间的一个传统节日,在中秋节吃月饼就成为了千古流传的习俗.在今年中秋节前夕,我校某班学生在班主任的带领下组织了一次制作“爱心月饼”活动,每个学生将自己制作的月饼全部送给敬老院的老人们.现统计全班学生制作月饼的个数,将制作月饼数量相同的学生分为一组,全班学生可分为A,B,C,D四个组,各组每人制作的月饼个数分别为4、5、6、7.根据图中提供的信息,请补全两个不完整的统计图并求出该班学生制作月饼个数的平均数.30、两名同学在调查时使用下面的两种提问方式,(1)难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗?(2)你更喜欢哪一类电影,科幻片还是武打片?你认为哪个更好些?原因是什么?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、B3、D4、C5、B6、B7、C8、B10、A11、B12、C13、C14、C15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、23、24、25、三、解答题(共6题,共计25分)26、27、29、。
期末复习六数据与统计图表
复习目标
必备知识与防范点
一、必备知识:
1.对所有的对象作调查,这种调查叫做.从考察对象中抽取一部分作调查叫做.
2.在统计中,我们将要考察的对象的全体叫做.把组成总体的每一个考察对象叫做,从总体中抽取的一部分个体的集体叫做这个总体的一个,叫做样本的容量.
3.常用的统计图有、、和.4.将数据分组后,每一组的后一个边界值与前一个边界值的差叫做.将数据分组后,落在各小组内的数据个数叫做.若数据按问题中事件类别分组,则频数就是各类事件发生的.反映数据分布的统计表叫做.
5.每一组与的比叫做这一组数据(或事件)的频率.
二、防范点:
1.抽样调查选取样本时,样本中的个体要有代表性,样本容量要合适.
2.正确理解总体、个体、样本、样本容量等概念,不要混淆,并注意样本容量无单位.
3.制作统计表、统计图时不要遗漏标题.
4.制作频数表、频数直方图时首先要合理分组,确定频数时要保证数据的准确,其次注意频率一般用小数表示,不用百分数.
例题精析
考点一数据的收集与整理
例1 (1)中考结束后,小明想了解今年杭州各普高的录取分数线,他需要通过什么方法获得这些数据?()
A.测量
B.查阅文献资料、互联网
C.调查
D.直接观察
(2)下列调查方式,你认为最合适的是()
A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式
B.了解A市每天的流动人口数,采用抽样调查方式
C.了解A市居民日平均用水量,采用全面调查方式
D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式
(3)为了了解B市2017年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取300名考生数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指()
A. 300
B.被抽取的300名学生
C.被抽取的300名学生的中考数学成绩
D. B市2017年中考数学成绩
反思:数据的收集可以采用直接或间接途径,直接途径可以用到观察、测量、调查或实验等手段,间接途径主要通过查阅文献资料、使用互联网等.调查又分为全面调查和抽样调查,当不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查时,往往选用抽样调查.抽样调查过程中的样本抽取要具有代表性,样本容量要适合.同时也要区分总体、样本、个体、样本容量四个概念.
考点二条形、折线、扇形统计图
例2 (1)要反映某地某月气温的变化情况最适合采用()
A.条形统计图 B.扇形统计图
C.折线统计图 D.频数直方图
(2)如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是()
A. 36°
B. 72°
C. 108°
D. 180°
(3)如图是某电脑店今年1~5月份电脑销售额统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月电脑销售额变化最大的是()
A. 1月至2月
B. 2月至3月
C. 3月至4月
D. 4月至5月
(4)为了解学生课外阅读的喜好,某校从七年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜好的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计.图1与图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确的是()
A.由这两个统计图可知喜欢“科普”的学生有90人
B.若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普”的学生约有360名C.由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数
D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72°
(5)中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广. 为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了
一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分. 为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:
抽取的200名学生海选成绩分组表
请根据所给信息,解答下列问题:
①请把图1中的条形统计图补充完整;
②在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为,表示C 组扇形的圆心角θ的度数为度;
③规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人?
反思:三种统计图各有各的长处,条形统计图反映数据的具体数目,折线统计图反映数据的变化趋势,扇形统计图则反映个体占总体的百分比.解决实际问题过程中,有时要综合分析两个图形所提供的信息,而不要只考虑一个图形就作出了判断.
考点三频数、频率分布表及频数直方图
例3 (1)已知一个样本如下:63,65,67,69,
66,64,66,64,65,68,对这些数据进行分组,其中64.5~66.5这一组的频数是()A. 0.4 B. 0.5 C. 4 D. 5
(2)一个样本容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分成()A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组
(3)一组数共含有40个,把它分成5组,若第2,3,4组的频数之和为28,第1,4,5组的频率之和为0.6,则第4组的频数是,频率是.
(4)将一个有80个数据的一组数分成四组,绘制频数直方图,已知各小长方形的高的比为2∶4∶3∶1,则第一个小组的频率为,第二个小组的频数为.
(5)某市为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费. 为更好地决策,自来水公司随机抽取了部分用户的用水量数据,并绘制了如下不完整的统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点). 请你根据统计图解答下列问题:
①此次抽样调查的样本容量是;
②补全频数分布直方图,求扇形图中“15吨-20吨”部分的圆心角的度数;
③如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?
反思:频数是数据分组后落在各小组内的数据个数,于是所有频数之和就等于数据的总数. 而频率是每一组数据频数与总数的比,频率是个比值,是一个不带单位的数值,一般用小数表示. 频数和频率都是反映总体对象在实验过程中出现的频繁程度的量. 一般我们都用样本的频数分布情况来估计总体的频数分布情况,从而解决实际问题.
校对练习
1. 要了解某地区中学生的视力和用眼卫生情况,应采用调查(选填“全面”或“抽样”).
2. 某校在开展庆“六·一”活动前夕,从该校七年级共400名学生中,随机抽取40名学生进行“你最喜欢的活动”问卷调查,调查结果如下表:
请你估计该校七年级学生中,最喜欢“投篮”这项活动的约有人.
3. 为了了解某校九年级学生的跳高水平,随机抽取该年级50名学生进行跳高测试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表
(1)求a的值,并把频数直方图补充完整;
(2)该年级共有500名学生,估计该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数.
4. 如图所示,图1表示的是某教育网站一周内连续7天日访问总量的情况,图2表示的是学生日访问量占访问总量的百分比情况,观察图1、2,解答下列问题:
(1)若这7天的日访问总量一共约有10万人次,求星期三的日访问总量;
(2)求星期日学生日访问总量;
(3)请写出一条从统计图中得到的信息.
5.(杭州中考)某校积极参与垃圾分类活动,以班级为单位收集可回收的垃圾,下面是七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数表和频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).
某校七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数表
(1)求a的值;
(2)已知收集的可回收垃圾以0.8元/kg被回收,该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得的金额能否达到50元.
参考答案
【必备知识与防范点】
一、1. 全面调查抽样调查
2. 总体个体样本样本中个体的数目
3. 条形统计图折线统计图扇形统计图频数直方图
4. 组距频数次数频数表
5. 频数样本容量
【例题精析】
例1 (1)B (2)B (3)C
例2 (1)C (2)B (3)C (4)C
(5)①补全统计图如下:
②15 72
③×2000=700人
答:该校参加这次海选比赛中成绩“优等”的约有700人.例3 (1)C (2)A (3)12 0.3 (4)0.2 32 (5)①10÷10%=100.
②100-10-38-24-8=20户;
补全图如下:
360°×=72°.
答:扇形图中“15吨—20吨”部分的圆心角的度数为72°.
③6×=4.08(万)
答:该地区6万用户中约有4.08万用户的用水全部享受基本价格.
【校内练习】
1. 抽样
2. 160
3. (1)a=50-8-12-10=20,补全图如图;
(2)500×=300(人).
4. (1)0.5万人次(2)3×30%=0.9万人次
(3)答案不唯一,如学生在周六、周日的访问量占总量的百分比较高.
5. (1)观察频数分布直方图可得出a=4;
(2)每组含前一个边界值,不含后一个边界值,∵2×4.5+4×5+3×5.5+1×6=51.5kg,∴总质量小于51.5kg,∵51.5×0.8=41.2元<50元,∴该年级这周的可回收垃圾被回收后所得金额不能达
到50元.。