大学语文-大一期末考试复习资料-汉语言文学
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大一古代汉语期末考试试题和答案选择题1.下列哪个词语在《论语》中的用法与现代用法差异最大? A. 君子 B.贤者 C. 士人 D. 儒生答案:C2.《诗经》是中国古代的一部重要诗歌集,下列哪个选项描述了《诗经》的特点? A. 反映了商代社会的风尚和人民的生活 B. 描绘了周朝王室的荣耀和壮丽 C. 表达了战国时期诸侯的争斗和纷争 D. 记载了隋唐时期的政治和文化发展答案:A3.以下哪个历史事件对于古代汉语的发展产生了重要影响? A. 春秋战国时期的分封制度 B. 秦始皇统一六国后的文字统一 C. 隋唐时期的科举制度 D.清朝康熙时期的字典编纂答案:B阅读理解根据以下古代汉语文段回答问题:田中有禾,自旦至昧。
谁谓尔亡?自旦至昧。
昧者不明。
禾者何生?黍稷之类也。
谓黍稷之类也。
禾者既饱,黍稷既熟,独怀尔容。
谁谓尔雠,我乃大非。
尔雠我非,我生于斯。
4.上述文段中,“禾”和“黍稷”分别代表什么?答案:禾代表稻谷,黍稷代表小麦和谷子。
5.上述文段中描绘了怎样的情景?答案:田地中有丰收的庄稼,人们感到欣慰和满足,但也有人对这种幸福产生了忧虑和嫉妒。
问答题1.古代汉语有什么独特的语法特点?答案:古代汉语的语法特点包括:词序灵活,没有固定的语序规则;缺乏时态和语气的明确表示;重音唯词义;语言简练,以简洁和意象为特点。
2.古代汉语和现代汉语的主要区别是什么?答案:古代汉语和现代汉语在词汇、语法、发音等方面存在一定的差异。
古代汉语的词汇更为古老和古朴,有一些词汇在现代汉语中已经鲜少出现;古代汉语的语法较为复杂,使用了大量的古语和文言词汇;发音方面,古代汉语的声调和音节结构与现代汉语有所不同。
完成句子1.古代汉语是对中国古代文化和思想进行研究的重要工具,通过学习古代汉语,我们可以更好地理解古代文献和_______的内涵。
答案:经典著作2.古代汉语学习的难点之一是语法的灵活性,同样的词语在不同的句子中可能有不同的_______。
大学语文期末考试复习参考材料(仅供参考)一、考试题型:成语填空、修改病句、划线字词解释、默写、阅读、作文。
二、默写部分范围说明:《大同》《老子二章》《春江花月夜》《永遇乐〃元宵》(李清照)三、阅读出题范围为讲过的十篇文章,其中以中国古代文学部分(即文化原典、古代散文、唐诗、宋词、戏曲小说)为重点。
一、解释词语:窈窕淑女,君子好逑。
逑:匹配之意窈窕淑女,寤寐求之。
寤:醒着。
寐:睡着。
求之不得,寤寐思服。
思服:思念。
服:念,想。
悠哉悠哉悠:思,想念。
优哉游哉:形容思念深长。
离骚离,通罹,遭受。
骚,忧。
昔者仲尼与于蜡宾。
与:参加。
蜡:祭名,年终祭祀。
宾:陪同祭祀的人。
出游于观之上。
观:门阙,门楼。
与三代之英。
三代之英:禹、汤、文王、武王、成王、周公等三代杰出的人物。
即夏商周三代英明的君王。
矜寡孤独废疾者。
鳏:老而无妇。
寡:老而无夫。
孤,少儿无父。
独:老而无子。
废:残废。
疾:有疾病的人。
男有分,女有归。
分:职业。
归:归宿。
道可道,非常道。
道:宇宙本源。
以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让。
著:彰显。
考,成就。
刑仁:用仁义作为规范。
我无为,而民自化。
化:化育。
故常有,欲以观其徼。
徼:边际,边界。
以正治国。
正:无为清净之道。
取名寤生,遂恶之。
恶:厌恶。
亟请于武公。
亟:屡次,多次。
姜氏何厌之有?厌:通餍,满足。
君何患焉?若阙地及泉,隧而相见。
患:担心,发愁。
阙:通掘,挖掘命西鄙、北鄙贰于己。
鄙:边境之邑。
厚将崩。
厚:实力增强、土地扩大。
崩:瓦解。
都城过百雉,国之害也。
都:都邑,城:城墙先王之制,大都不过参国之一。
不过:不超过,参:同“三”,国:国都姜氏欲之,焉辟害?焉:怎能,辟=“避”蔓,难图也。
蔓:蔓延,生长,图:图谋,谋划既而大叔命西鄙北鄙贰于已。
贰:两属无庸,将自及。
庸=用,自及:自己遭殃的意思不义不昵,厚将崩。
昵:亲近。
大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。
完:修治城廓,聚:积聚粮草,甲:铠甲,兵:武器,卒:步兵,乘:战车未尝君之羹,请以遗之。
大学语文复习资料及参考答案一、古代汉语古代汉语是中国语言发展的早期阶段,对于理解中国古代文化和文献具有重要意义。
下面是一些古代汉语的重要知识点和相关练习题。
1. 文言文基本语法(1)句子结构:文言文的句子结构主要由主语、谓语和宾语组成,其中宾语通常位于谓语之后。
(2)典型短语:了解一些经常出现的典型短语可以帮助理解古代文献。
例如:“安之若素”表示对某人的赞许。
(3)词语使用:文言文使用的词语和现代汉语有所不同,需要注意词义以及词性的转换。
练习题:文言文句子翻译:吾乃天之子,岂可彼之言。
2. 古代文学常识(1)唐诗宋词:了解唐宋时期的诗词作品,包括一些重要的诗人和他们的代表作品。
(2)元曲文学:对于清代以前的戏曲文学有所了解,包括元曲和杂剧等。
练习题:下面这首诗是哪位唐代诗人的作品?白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
二、现代汉语现代汉语是目前中国通用的语言,是大学语文复习中的重点。
以下是一些现代汉语的重要知识点和相关练习题。
1. 词语辨析(1)近义词与反义词的辨析:学习如何正确使用近义词和反义词,避免语义混淆。
(2)常用词语搭配:了解一些常用的词语搭配,以提升语言表达的准确性。
练习题:把下面句子中的划线部分替换为合适的词语。
他的演讲_____了听众的关注。
2. 修辞手法修辞手法是指通过特殊的表达方式来增强语言的艺术效果。
了解不同的修辞手法可以帮助理解和分析文学作品。
(1)比喻:通过对两种事物的比较来达到修辞目的。
(2)拟人:将非人的事物拟人化,以增加表达的生动性。
练习题:下面哪种修辞手法在这句话中使用了?雨后的小草抖动着身躯,欢快地向我们招手。
三、作文技巧作文是大学语文考试的常见题型,以下是一些有效的作文写作技巧。
1. 论证方法(1)举例论证:通过举例来支持观点,增强论述的可信度。
(2)对比论证:通过对比两种观点或事物的差异来论证自己的立场。
2. 语言表达(1)注意段落分隔:合理设置段落分隔有助于阐明论点和行文结构。
《汉语言文学》期末考试题一.填空题1 。
“大历十才子”是指李端。
卢纶。
吉中孚___ .____. ___。
____。
___ ___. ___等。
2。
杜牧时称“小杜”,因与____齐名,被称为“小李杜"。
3.韦应物以____ 著名。
4。
《滁州西涧》是_______的代表作。
5.世称“韩孟诗派”中的“韩"指_______,“孟”是指___________.6.李商隐的抒情之作中,最为杰作的是以______为中心的情诗。
7。
屈原的《离骚》是楚辞的代表作,它和《诗经》并成为“__ __"。
8.《离骚》全诗372句2400余字是中国文学史上最为宏伟瑰丽的_______.9。
《离骚》是我国古代_______的典范之作。
10.《离骚》最引人注目的两类意象____ . ___.11.我国最早的记事文字是_______和_______。
12.《尚书》意为“_______”是历史文件和部分追述古代事迹的作品汇编。
13.《尚书》包括_______、_______、_______、_______四部分。
14。
_______标志着我国叙事散文的成熟。
15。
庄子名____,____时期____国人.16。
《论语》是___家的代表作,记载了孔子及其弟子的言行,由孔子及其弟子篆录而成.17。
先秦诸子散文中最具有文学价值的首推为____共____篇分为内、外、杂三部分.18。
《庄子》的哲学思想起源于____,而又有所发展。
19。
先秦儒家的最后一位大师为:____.20.《韩非子》是先秦____家的代表作,共55篇,着重谈治国的法术,为君王所采用.21。
_____是汉代最具有代表性的文学样式,它介于诗歌和散文之间,韵散兼行.可以说是诗的散文化,散文的诗化.22.汉赋经历了_____,_____,_____几个发展阶段。
23。
西汉前期,在传统的骚体赋方面取得较高成就的是_____,其代表作有_____和_____.24。
汉语言文学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于偏正结构的是()。
A. 春风得意B. 春暖花开C. 春色满园D. 春意盎然答案:D2. “不以规矩,不能成方圆”出自()。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案:A3. “桃之夭夭,灼灼其华”出自()。
A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《汉赋》D. 《唐诗三百首》答案:A4. 下列作品中,属于鲁迅的有()。
A. 《狂人日记》B. 《子夜》C. 《边城》D. 《家》答案:A5. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自()。
A. 王勃《滕王阁序》B. 李白《将进酒》C. 杜甫《登高》D. 苏轼《赤壁赋》答案:A6. “床前明月光”的下一句是()。
A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 举杯邀明月答案:C7. “江水流春去欲尽,江潭落月复西斜”出自()。
A. 王之涣《登鹳雀楼》B. 张若虚《春江花月夜》C. 李白《望庐山瀑布》D. 王昌龄《出塞》答案:B8. “采菊东篱下,悠然见南山”出自()。
A. 陶渊明《饮酒》B. 王维《山居秋暝》C. 孟浩然《过故人庄》D. 杜甫《登高》答案:A9. “会当凌绝顶,一览众山小”出自()。
A. 杜甫《望岳》B. 李白《将进酒》C. 王之涣《登鹳雀楼》D. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》答案:A10. “问世间,情是何物,直教生死相许”出自()。
A. 元好问《摸鱼儿》B. 辛弃疾《青玉案·元夕》C. 李清照《如梦令》D. 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的作者是唐代诗人________。
答案:王维2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人________的《春晓》。
答案:孟浩然3. “海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人________的《望月怀远》。
汉语言文学专业大一知识点汉语言文学专业是对汉语言和文学进行深入研究的一门学科,它涉及语言、文学、文化等多个领域,具有广泛的知识点。
在大一阶段,学生们主要学习一些基础的知识,为以后的学习打下坚实的基础。
下面将介绍一些汉语言文学专业大一阶段的知识点。
一、汉字和汉语言文字学汉字是中国特有的文字,它具有独特的结构和发展历程。
在大一阶段,学生会学习汉字的基本构造、笔画和组合规律,初步了解汉字演变的历史与发展。
此外,还会学习汉字的音韵学知识,如声母、韵母、声调等,了解它们对汉字的影响。
二、古代文学古代文学是汉语言文学中的重要组成部分,它以古代文学作品为对象进行研究。
在大一阶段,学生会学习一些经典的古代文学作品,如《诗经》、《楚辞》、《唐诗》等,通过阅读和解析这些作品,学习古代文学的基本知识和方法。
三、现代文学现代文学是指近代以来的文学作品,它与社会、历史等因素密切相关。
在大一阶段,学生会学习一些重要的现代文学作品,如《红楼梦》、《骆驼祥子》、《活着》等,通过阅读和分析这些作品,了解现代文学的发展脉络和特点。
四、文化与文化研究文化研究是汉语言文学专业的重要方向之一,它与语言、文学等密切相关。
在大一阶段,学生会学习一些基础的文化知识,如中国传统文化、民俗文化等。
此外,还会学习一些文化研究的基本概念和方法,如文化批评、文化比较等,为以后的文化研究打下基础。
五、写作与修辞写作与修辞是汉语言文学专业的基本功之一,它涉及到如何运用语言进行有效的表达。
在大一阶段,学生会学习一些基本的写作和修辞技巧,如排比、夸张、比喻等。
通过练习和写作作业,提高自己的写作能力和修辞技巧。
六、口语与演讲口语和演讲是汉语言文学专业的基本能力之一,它对学生的口头表达能力和沟通能力有着重要的培养作用。
在大一阶段,学生会进行口语演练和演讲训练,通过模拟和实践,提高自己的口语表达和演讲技巧。
以上介绍的只是汉语言文学专业大一阶段的一部分知识点,这个学科是非常广泛和综合的,还包括词汇学、方言学、古代小说、现代戏剧等多个方面的内容。
汉语言文学考试题库在汉语言文学考试中,考生需要熟练掌握丰富的汉语言文学知识才能取得优异的成绩。
下面是一些常见的汉语言文学考试题库:一、选择题:1. 下列句子中使用了比喻修辞手法的是()。
A. 一声枪响,战士们奋勇向前B. 春风吹满,桃花开遍C. 红日初升,霞光满天D. 星星点点,遥相辉映2. 《三国演义》是谁所著?A. 曹操B. 刘备C. 孔明D. 罗贯中3. 下列哪部作品是鲁迅的代表作?A. 《红楼梦》B. 《呐喊》C. 《西游记》D. 《水浒传》4. 以下哪位诗人被称为“诗仙”?A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王维5. 下列句子中有错别字的是()。
A. 步步生莲B. 水到渠成C. 同床异梦D. 文韬武略二、判断题:1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
()2. 宋代的王安石是一位著名的政治家兼文学家。
()3. 《西游记》主要讲述的是一位唐僧师徒西天取经的故事。
()4. 辛弃疾是宋代著名的词人,代表作品有《青玉案·元夕》等。
()5. 白话小说《骆驼祥子》的作者是老舍。
()三、问答题:1. 解释下列成语的意思:一叶知秋。
2. 简要介绍一下《红楼梦》的故事背景及主要人物。
3. 分析《论语》中的“仁者爱人”这句话的含义。
4. 请简要介绍一位唐代的著名诗人及其代表作品。
5. 以“将进酒”为例,解释李白的诗歌风格及主题特点。
通过认真学习和练习以上题库,相信大家在汉语言文学考试中会有更好的表现。
祝愿大家都取得优异的成绩!。
汉语言文学期末考试试题本文将按照汉语言文学期末考试试题的要求,就相关考点进行详细论述,帮助您更好地理解和准备考试。
一、古代文学古代文学是汉语言文学中不可忽视的重要部分。
它包含了古代诗歌、散文、小说等多种文学形式。
在考试中,我们需要回顾古代文学的发展历程,了解各个文学时期的代表作品和流派。
1.古代诗歌古代诗歌是我国文学史上的瑰宝,代表了我国文化的博大精深。
从《诗经》到唐宋诗歌,每一时期都有其独特的特点和价值。
我们需要熟悉各个时期的代表作品和诗人,掌握其创作风格、主题和艺术特征。
2.古代散文古代散文是一种更为自由的文学形式,它以散文的方式表达情感、抒发思想。
从《论语》到《骈文》、《杂文》等,古代散文呈现了丰富多样的风貌。
我们需要了解古代散文的流派和特点,掌握其写作技巧和表达方式。
3.古代小说古代小说是我国文学史上的重要组成部分,代表了我国古代小说的独特魅力。
从《红楼梦》到《水浒传》、《西游记》等,古代小说以其丰富的想象力和深厚的文化内涵吸引着读者。
我们需要熟悉古代小说的创作背景、主要人物和情节,并理解其艺术魅力和价值。
二、现代文学现代文学是指自20世纪初至今的文学作品,它反映了现代社会的各种现象和问题。
在考试中,我们需要关注近现代文学的重要作品和派别,了解其创作背景和主题。
1.现代诗歌现代诗歌是指20世纪以来的诗歌作品,它与古诗有着明显的差异。
现代诗歌更加注重个人情感和思想表达,形式上更加自由多样。
我们需要学习现代诗歌的发展历程,理解不同派别和代表作品。
2.现代散文现代散文是一种以散文形式表达情感和思想的文学作品。
它与古代散文有着不同的风格和写作手法。
在考试中,我们需要关注现代散文的代表作品和流派,理解其时代背景和表达方式。
3.现代小说现代小说是指20世纪以来的长篇小说和中篇小说。
它以其深刻的社会洞察和复杂的人物关系,展现了现代社会的各种问题和生活态度。
我们需要关注现代小说的重要作品和代表性作者,理解其作品的主题和艺术风格。
汉语言文学复习资料一汉语言文学是中国传统领域中的一个重要部分,它涵盖了许多学科,例如语言、文学、哲学、历史等,是中华文化的精华所在。
为了帮助汉语言文学专业的学生更好地复习,我们整理出了以下内容,供大家参考。
一、语言学语音学语音学是研究人类声音系统的科学。
它主要探讨发音、音位、音系等相关内容。
在汉语言文学中,语音学是非常重要的一门课程,因为汉语句子的意思很大程度上取决于读者对它的正确读音。
以下是一些汉语语音学的知识点:•韵母:在说汉语时,韵母是起到连接声母和声调的作用的,可以理解为声母和声调的连字符。
•声母:声母是汉语中最基本的发音单位,它是声音的起始部分,在发音中用来传递意义。
•声调:汉语是一个声调语言,声调是词意的一个重要组成部分。
词汇语法词汇语法是一门研究语言中词类、句式结构及其语法复合形式的学科。
在汉语言文学的学习中,词汇语法也是必不可少的一门课程。
以下是一些汉语词汇语法的知识点:•名词:名词可以用来表示人、事、物或概念,名词在句子中常作主语、宾语等成份。
•动词:动词用来表示动作或是状态,它在句子中表示主谓关系,也可以带上对象等宾语。
•形容词:形容词是用来描述事物的性质、特征和状况的词语,可以用来修饰名词或充当补语。
汉语语法汉语语法是汉语言文学的核心部分,它是研究汉语语言结构特点的学科,包括语义、语用、句法等方面的内容。
以下是一些汉语语法的知识点:•句子的主谓宾结构:在中文语言中,往往是主语在前,谓语在中,宾语在后。
例如,“我明天去上海”。
•句子成分的识别:在中文语言中,词语之间的顺序通常是不固定的,根据它们词义关系在句子中的位置不同,可分主语、谓语、宾语、补语、定语、状语等。
二、文学学诗词曲诗词曲是汉语文学的三个基本门类之一,包括古诗、唐诗、宋词、元曲等。
以下是一些汉语诗词曲的知识点:•五言绝句:五言绝句是中国古典诗歌的一种,它以五个字为一个句子,且不押韵。
代表作品有杜甫的《登高》、王之涣的《登鹳雀楼》等。
汉语言文学大一必背篇目
大一必背的汉语言文学篇目有很多,下面列举了一些主要的作品和作者,供参考。
一、古代文学
1.《诗经》:集中了先秦时期的民间歌谣,包括风、雅、颂三部分,是我国最早的诗歌总集,作者众多。
2.《楚辞》:以屈原为代表的楚国诗人的集合,表达了深沉的爱国情怀和哲理思考。
3.《论语》:孔子及其弟子的言行录,以学问、礼仪和道德伦理为主要内容。
4.《庄子》:庄子的哲学著作,内容丰富多样,以“逍遥游”的思想最为著名。
5.《红楼梦》:清代作家曹雪芹的长篇小说,是中国古代小说的巅峰之作,展现了封建社会的虚荣与衰落。
二、现代文学
1.《狂人日记》:鲁迅的代表作之一,揭示了封建社会的黑暗和人性的丑陋。
2.《呐喊》:鲁迅的短篇小说集,以犀利的笔触揭示社会的问题和人的心理。
3.《家》:巴金的长篇小说,通过一个家族的沉沦,反映了封建家庭的束缚和资本主义的无情。
4.《茶馆》:老舍的戏剧作品,以清末民初的北京茶馆为背景,生动地展现了社会的现实与人物的命运。
5.《活着》:余华的小说,讲述了一个普通农民的一生,通过个人命运的变迁,反映了中国的历史与社会变革。
以上只是列举了一些大一必背的汉语言文学篇目,对于每个作品的内容和作者的介绍还远远不够详尽。
希望这些作品能够给你在学习汉语言文学的过程中提供一些指导和启示。
大学语文必考大一知识点在大学语文教学中,有一些必考的大一知识点,掌握了这些知识点,不仅可以帮助同学们在大学语文考试中取得好成绩,还能够提升自己的语言表达能力。
本文将对这些必考的大一知识点进行详细介绍。
一、词的基本概念词是语言的基本单位,是思维的最小单位。
它由一个或多个音素组成,在语言中有着独立的意义。
词的基本概念包括词的识别特征、词的构成、词的分类等。
1. 词的识别特征词具有独立意义,能够在句子中进行替换和翻译。
同样,词也能够被一个停顿、一个调值或一个音节分隔开。
通过词的识别特征,我们可以准确地判断一个词的边界。
2. 词的构成词的构成包括词根、词缀和词素三个部分。
词根是词的核心部分,能够保持基本的词义,词缀则是在词根之前或之后附加的语素,可以改变词的词性和词义,词素则是词的最小语义单位。
3. 词的分类词可以按照不同的分类标准进行划分。
按照词性的分类标准,词可分为名词、动词、形容词、副词、代词、数词等。
按照词用的范围和用途,词可分为实词和虚词。
二、句子成分句子是语言交际的最基本单位,由词组成,表达一个完整的意思。
句子成分是句子中的基本部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
1. 主语主语是句子中的核心成分,一般回答“谁”的问题。
主语可以是名词、代词、动词的动名词形式、不定式形式等。
2. 谓语谓语是句子中叙述性的核心成分,回答“做什么”的问题。
谓语可以是动词、动词短语、动词词组等。
3. 宾语宾语是句子中被动作所作用的对象,一般回答“怎么样”,“干什么”的问题。
宾语可以是名词、代词、动名词、介词短语、不定式形式等。
4. 定语定语是修饰名词或代词的成分,一般回答“哪一个”,“怎样的”的问题。
定语可以是形容词、名词短语、介词短语、动词的动名词形式等。
5. 状语状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分,一般回答“怎样”,“在什么地方”,“为什么”,“怎么样”的问题。
状语可以是副词、介词短语、名词短语等。
大学语文大一复习资料一、文字基础知识1.1 汉字基础汉字作为我国的传统文字,具有悠久的历史和丰富的内涵。
掌握汉字的基本构造和写法是学好语文的基础。
汉字的构造主要包括笔画、偏旁和部首等元素。
1.2 词语辨析在语文的学习中,词语辨析是一个重要的环节。
掌握词语的区别和正确用法,有助于提高语文水平。
二、古代文学2.1 古文基础古文是我国文学发展的重要阶段,研究古文对于理解古代文化和培养优秀的文学素养具有重要意义。
古文的基本特点包括句式简练、语言古雅等。
2.2 古代诗歌古代诗歌是我国文学宝库中的瑰宝,具有丰富的情感和艺术表现力。
了解古代诗歌的创作特点和流派,对于提高诗歌鉴赏能力和写作能力有着重要作用。
2.3 古代散文古代散文是汉语的一种艺术表达形式,既有丰富的文化内涵,又能体现作者的情感和思想。
阅读和分析古代散文,有助于提高写作的逻辑思维和修辞能力。
三、现代文学3.1 新闻文体新闻是我们获取信息的重要渠道,学习新闻文体的特点和写作技巧,有助于提高对新闻信息的理解和分析能力。
3.2 散文和小说现代散文和小说是现代文学的两个重要流派,具有广泛的社会影响力和艺术价值。
通过阅读和分析散文和小说作品,有助于提高对当代社会和人性的理解能力。
四、修辞手法4.1 修辞手法概述修辞手法是语言运用中的重要技巧,能够产生艺术上的美感和表达力。
学习和运用各种修辞手法,有助于提高作文和阅读的魅力。
4.2 比喻、拟人和夸张比喻、拟人和夸张等修辞手法常常被用于文学作品和修辞性的表达中。
了解这些修辞手法的作用和运用方法,对于进行文学分析和创作有重要帮助。
五、写作技巧5.1 论述文写作论述文是语文学习中重要的写作形式,掌握好论述文的写作技巧,能够提高逻辑思维和文笔表达能力。
5.2 议论文写作议论文是表达观点、辩证思考的一种重要文体,通过写作议论文,能够提高自己的思辨和辩证能力。
六、阅读技巧6.1 文本分析在阅读过程中,进行文本分析是提高理解力和表达能力的关键。
大学语文期末复习资料期末考试临近,语文这门科目常常被认为是最需要用心准备的。
在日常学习中,我们需要不断巩固语文知识,积累阅读量,提高写作能力。
下面,本文将分享一些大学语文期末复习资料,希望能够对同学们有所帮助。
一、语言文字知识语言文字知识是语文学科的基础,包括词汇、句法、修辞等。
在考试中,对于这方面的掌握能力要求是非常高的。
因此,建议同学们多做一些语言文字知识的练习题。
可以参考以下资料:1.《现代汉语词典》2.《高中语文语法练习题》3.《语文修辞百例》二、文学常识文学常识是指对于文学史、文学作品以及文学作家等方面的知识掌握。
这方面的考查重点通常体现在阅读理解、选词填空、完形填空、写作等题型中。
以下是一些常用的文学常识复习资料:1.《中华文学名著导读》2.《中国古典文学史》3.《文学名言名句三百例》三、阅读理解阅读理解是语文考试中最为重要的一环。
通过阅读理解题的练习,可以提高理解能力和语文运用能力。
以下是一些阅读理解练习资料:1.《阅读·作文模拟试题与解析》2.《大学语文素养与阅读训练》3.《语文阅读应试技巧》四、作文指导作文是语文考试中最为重要的环节之一。
良好的作文需要有严谨的逻辑表达、恰当的词汇运用以及丰富的句式变化。
以下是一些作文指导资料:1.《大学语文写作训练》2.《语文写作基础培训》3.《大学语文写作要点》以上是一些大学语文期末复习资料,希望能够帮助同学们更好地备考。
最后,提醒同学们在复习过程中一定要重视基础知识的掌握,并将其与实际应用相结合,才能在语文考试中取得好的成绩。
大一语文期末常考知识点大一语文期末考试即将到来,为了帮助同学们复习,本文将整理和归纳大一语文期末考试常考的知识点,希望能给同学们的复习提供一些帮助。
以下是大一语文期末考试常考的知识点:一、文言文阅读1. 文言文阅读理解题文言文阅读理解题是大一语文考试中的重点和难点,要求学生对文中的句子、词语、篇章结构等进行分析和理解。
在解题时应注意细节,抓住关键词,掌握上下文的逻辑关系。
2. 文言文名句的翻译和注释考试中,会出现一些经典的文言文名句,要求学生能准确地翻译和注释这些名句。
在准备考试时,应重点记忆文言文的名句,并了解其中的意义和背景。
3. 文言文作文考试中可能会要求学生根据给定的题目,用文言文写一篇作文。
在写作时要注意用词准确、语句通顺,并注意篇章结构的合理性。
二、现代文阅读1. 散文阅读考试中常考的现代散文主要包括美文欣赏和作家作品的阅读。
要求学生能理解散文的主旨和思想,洞察作者的情感表达和修辞手法。
2. 小说阅读小说阅读是大一语文考试中的重点内容,要求学生熟读一些经典小说,并了解小说的情节、人物塑造和思想内涵。
在考试时,可能会涉及到小说的分析和评价。
三、古代文学常识1. 古代文学家和作品要求学生熟悉一些古代文学家的代表作品,了解其创作背景和主题思想。
在考试时可能会要求学生简要介绍一位古代文学家及其代表作品。
2. 古代文学流派和创作特点学生需要掌握古代文学的几个主要流派,如诗、词、曲等,并了解它们的创作特点和流派代表作。
四、修辞手法和修辞语言1. 修辞手法学生需要了解修辞手法的种类和应用,如比喻、拟人、夸张等,并能分析诗词句中的修辞手法。
2. 修辞语言学生需要学习一些常见的修辞语言,如典故、谐音、象征等,并能理解它们在作品中的运用。
以上是大一语文期末考试常考的知识点。
希望同学们能认真复习,做好准备,取得好成绩!祝愿大家考试顺利!。
大一上学期汉语言文学考试题1、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。
[判断题] *对(正确答案)错2、1“师者,所以传道受业解惑也”一句是判断句。
[判断题] *对(正确答案)错3、21.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.翘首(qiáo)颤抖(chàn)静谧(mì)深恶痛绝(wù)(正确答案)B.纤维(qiān)畸形(jī)蛮横(héng)顿开茅塞(sè)C.莅临(lì)脸颊(xiá)粗糙(zào)至死不懈(xiè)D.摄取(niè)炫耀(xuàn)应和(hè)不省人事(shěng)4、下列说法中正确的一项是( ) [单选题] *A.贾氏宗族的长房是荣国府,次房是宁国府。
《红楼梦》主要写荣国府的事。
太虚幻境中有两句判词说:“漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁”,说明宁府的罪孽超过荣府。
B.《红楼梦》中的“金陵十二钗”指的是林黛玉、薛宝钗、元春、迎春、探春、惜春、史湘云、王熙凤、妙玉、秦可卿、香菱、李纨。
C.宝玉梦游太虚幻境时,警幻仙姑带他游历了太虚幻境,并品了千红一窟茶,饮了万艳同杯酒,看了“薄命司”的册子,听了12 支名叫《红楼梦》的曲子。
(正确答案)D.“玉在箧中求善价,钗于奁内待时飞。
”“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。
”中秋之夜,甄士隐在院内赏花时,吟诵此诗以表逸兴与抱负。
5、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款,作为公司秘书的你说:“在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
”你的表述是得体的。
[判断题] *对错(正确答案)6、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。
古文运动,实际是以复古为名的文风改革运动,主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、崎岖(qí)隐瞒(mán)恬淡(tián)B、糜烂(mí)莅临(lì)粘贴(zhān)C、筵席(yán)潜伏(qiǎn)惶惑(huáng)(正确答案)D、矗立(chù)矜持(jīn)赎罪(shú)8、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍,突出每个步骤的操作要领。
大学语文期末复习重点一、《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,6篇笙诗。
《诗经》又称《诗》《诗三百》《三百篇》,分风(音乐曲调)、雅(朝廷正乐)、颂(宗庙祭祀之乐)三部分。
殷周时期,涵盖政治、经济、军事、文化、世态人情、民俗风习。
翻译:吹笙鼓簧,承筐是将。
人之好我,是我周行。
译:一吹笙管振簧片,捧筐献礼礼周到。
人们待我真友善,指示大道乐遵照【注释】承筐是将:捧;送,献。
示我周行:大道,引申为大道理。
德音孔昭:德音,美好的声誉品德。
孔:很。
视民不恌:同“示”。
同“佻”,轻拂之意。
君子是则是效:法则,楷模,此作动词效法;模仿。
我有旨酒:甘美。
嘉宾式燕以敖:式,语助词。
燕,同“宴”。
敖同“遨”,嬉游。
和乐且湛:深厚。
二、《山鬼》——屈原本篇选自《楚辞九歌》(《九歌》共11篇)楚辞与《诗经》并称“诗骚”,被视为中国古典诗歌的两大源头。
第十篇《国殇》祭为国阵亡之鬼,最后一篇《礼魂》是祭祀结束后的送神之曲。
1、默写:被石兰兮带杜衡,折芳馨兮遗所思。
(石兰做车盖杜衡作车上的飘带,折枝鲜花赠送给所爱的人。
)留灵修兮憺忘归,岁既晏兮孰华予。
(我为灵修而留忘却归去,年已老谁能使我再像花一样鲜美。
)怨公子兮怅忘归,君思我兮不得闲。
(抱怨公子怅然忘却归去,你思念我却没空到来。
)风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。
(风声飒飒落木萧萧,思慕公子却徒然遭受忧伤。
)山中人兮芳杜若,饮石泉兮荫松柏。
君思我兮然凝作。
(山中人儿就像杜若般芬芳可爱,口饮石泉头顶松柏。
你想我是真是假。
)2、分析山鬼形象。
山鬼即一般所说的山神,因未获天帝正式册封在正神之列故仍称山鬼。
本篇是祭祀山鬼的祭歌,山鬼是一位美丽的女山鬼,是一个多情、痴情但却失恋的美女,她深感孤寂,饱含凄婉,内心忧愁,是一个失意与哀怨交织的形象。
联系作者的经历,山鬼其实是屈原的写照。
前者无法得到美好的爱情,后者无法实现远大的理想。
(一定要联系作者经历)三、《行行重行行》选自《古诗十九首》,《古诗十九首》的作者绝大多数是漂泊在外的游子,主要抒发游子羁旅情怀和思妇的闺愁幽怨。
汉语言文学大一知识点汇总在大一学习汉语言文学专业的过程中,我们需要掌握一些基础的知识点。
下面将对其中的几个主要知识点进行汇总和总结。
一、中国古代文学史1. 先秦文学:介绍《诗经》、《楚辞》等先秦时期的文学作品,以及代表作家如屈原等。
2. 鱼玄机《代人赋》:探讨初唐文学,介绍了唐朝的文学特点和作家。
3. 宋词:讲解北宋时期的文学成就,详细介绍了苏轼、辛弃疾等著名词人。
二、古代文学体裁与作品1. 散文:说明文言散文和白话散文的特点,如《孟子》、《醒世恒言》等。
2. 诗歌:介绍古代诗歌的特点、发展和代表作品,如《静夜思》、《长恨歌》。
3. 小说:讲述中国古代小说的发展历程,如四大名著《红楼梦》、《西游记》等。
三、文言文阅读与鉴赏1. 文言文的基本语法结构和常用词汇,介绍了文言文的阅读技巧和鉴赏方法。
2. 《论语选编》:选取经典的《论语》中的几篇进行阐释,帮助学生更好地理解和运用文言文。
四、现代汉语1. 现代汉语语音体系:介绍现代汉语的语音系统,包括音节、声调等。
2. 现代汉语的词汇和句法:讲解现代汉语的常用词汇和句法结构,包括名词、动词、形容词等。
五、现代文学与作品鉴赏1. 鲁迅《狂人日记》:分析该作品的背景、主题和艺术特点,引导学生深入理解鲁迅的思想。
2. 余华《活着》:介绍现代作家余华及其代表作,学习鉴赏现代文学作品。
六、汉字学与字义1. 汉字的起源和发展:简要介绍汉字的起源、演变和结构特点。
2. 汉字的造字原理和字义分析:讲解汉字的造字原理和字义分析方法,培养学生对汉字的理解能力。
以上是大一汉语言文学专业的主要知识点汇总。
通过学习这些知识点,我们将更加全面地了解中国古代文学和现代汉语的基本特点,为进一步深入学习打下坚实的基础。
大学语文复习资料
一、名词解释
1.雷雨:《雷雨》作者曹禺,创作于1933年,刚刚爆发了日本侵略中国的九一八事变。
2.燕歌行:乐府《平调曲》名。
现存最早的是三国魏曹丕所作的二首,写的是行役之事。
3.悲剧:悲剧是戏剧主要体裁之一,主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局,构成基本内容的作品。
它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。
悲剧以悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,用鲁迅的话说,悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。
4.喜剧:是戏剧的一种类型,大众一般解作笑剧或笑片,以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画,从而引人对丑的、滑稽的予以嘲笑,对正常的人生和美好的理想予以肯定。
基于描写对象和手法的不同,可分为讽刺喜剧、抒情喜剧、荒诞喜剧和闹剧等样式。
内容可为带有讽刺及政治机智或才智的社会批判,或为纯粹的闹剧或滑稽剧。
喜剧冲突的解决一般比较轻快,往往以代表进步力量的主人公获得胜利或如愿以偿为结局。
5.戏剧:指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。
文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。
戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。
是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情
节的一种综合艺术。
6.网络文学:往络文学是指以互联网为发表平台和传播媒介,借助超文本链接和多媒体演绎的手段来表现主题,在网上创作、发表,供网民阅读的文学作品。
7.诗歌:诗歌现代汉语释为一种抒情言志,富有节奏的文学体裁。
诗歌是一种大的文学样式。
它要求高度、集中地概括、反应社会生活,饱含着丰富的思想感情和想象,语言精练而形象性强,并具有一定的节奏韵律
8.网络:网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。
9.科学小品:也称知识小品或文艺性说明文。
它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。
科学小品的主要特点: 1、严谨的科学性。
2、生动的小品性。
3、科普的使命性。
4、通俗的大众性。
二、解答题
1渔父主要人物的形象:屈原,是一个洁身自好,不随波逐流,不苟合,不妥协,与众不同,特立独行的形象。
渔父,是一个懂得与世推移,随遇而安,乐天知命的隐士形象。
他看透了尘世的纷纷扰扰,但决不回避,而是恬然自安,将自我的情操寄托到无尽的大自然中,在随性自适中保持自我人格的节操。
2.冯谖客孟尝君主要人物形象:冯谖,不甘屈居人下、报效知已、深谋远虑的奇特风采。
孟尝君,宽容大度、礼贤下士的品德。
3.八声甘州:写作手法,柳永运用独特的多重空间结构进行叙事、布景、言情的写作手法。
三、阅读
秋水(怎样理解秋水这篇文章) 结合”满招损,谦得益”来理解
人的认识都要受到时间,空间以及所受的教育等主客观条件的制约,不能穷尽一切。
同时也告诫了人们骄傲自满有害,谦虚谨慎有益的道理。
新五代史伶官传序(要清楚主要意义):结合”满招损,谦得益”来理解
告诫人们不能贪图享受,不要忽视了细小的涡害,要时刻牢记优劳可以兴国。
八声甘州(阅读)
1.关于作者柳永,又称柳七
全诗的意思而对着潇洒暮雨从天空洒落在江上,经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。
凄凉的霜风逐渐地迫迁,关溢,山河冷请萧条,落日的余光照耀在楼上。
到处红花零落翠叶估落。
美好的景物渐渐地衰残。
只有长江水不声不响地向东流淌。
不忍心登上高山下看远方,眺望渺茫遥远的故乡,渴求回家的心思难以收拢。
叹息这些年来的行踪,为什么苦苦地长期停留在异乡?想起美女,正在华丽的楼上抬头凝望,多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。
怎么知道我,倚着栏杆的时候,正这样的愁思深重。
2.手法用笔大气,用语洗练,实事虚写,有虚实相映之类,有首有尾,慢词长调,工于铺叙。
宝玉挨打(阅读题):
1.人物描写方式 :肖像描写动作描写情态描写心理描写
2.艺术手法: 用神点,动作,语言描写人物,塑造形象的方法,
3.宝玉挨打:刻画人物的基本方法是:主要是通过白描手法,即人
物的语言、行动、心理描写来表现人物性格的。
此外小说还将众多的人物置于同一情景中,通过对比,显露出各自不同的个性。
场景的描写:由近至远。
艺术手法:用神态、动作、语言描写人物、塑造形象的方法。
层层铺垫,逐步推进的方法。
4.宝玉挨打原因:1不关心仕途与学业,只愿意在园中与姐妹玩乐。
2私下与琪官等来往,惹得忠顺王府上门找人,使贾政难以下台。
3金钏被逐和投井自杀,碰巧环儿嫉妒宝玉受宠,告密政老爹宝玉强奸金钏致金钏跳井而亡。
分析题:
渔夫:分析本文意象包含的两个人物形象
渔夫;乐天知命。
随性自适得隐身形象,避世隐身,怡然自乐
屈原;忠而见黜历尽磨难却始终坚持理想人格的正直士大形象忧国忧民,坚持理想,不向世俗妥协人格风范和斗争精神。
冯諼客孟尝君:详细分析本文人物形象
冯諼不甘屈居人下,报效知己,深谋远虚,丈刀阔斧的奔风异彩
孟尝君宽容大度礼贤下土善用人才。
作文
根据<<一片叶子>>这篇课文的主要启示写作文.反映人生的问题,珍
惜自己的生命,也要尊重别人的生命等等.。