重庆市职业高中毕业生登记表样本
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中等职业学校毕业生登记表
学校专业班级姓名
填表日期
填表说明
1、毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度,实事求是地填写本表。
填写时一律用黑色钢笔或中性笔,字迹力求端正清楚。
2、表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,
应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。
3、“本人学历及社会简历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明。
4、“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和兄妹)。
“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5、“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱情况。
6、相片贴最近一寸正面平身脱帽标准照。
7、如有其它问题需要说明时,可填写在备注栏内。
2024年中专自我鉴定毕业生登记表范本【自我鉴定登记表】姓名:性别:出生日期:所在地:毕业学校:所学专业:毕业时间:一、自我介绍二、学习情况1.专业知识掌握情况(根据所学专业,列出主要课程和学习情况,包括专业理论知识、实践技能等方面)2.学习能力和学习态度(从自己在学习方面的表现、学习目标的实现程度等方面进行评价)3.实习情况和成果(如果有实习经历,可以简要介绍实习单位、实习岗位、实习时间,以及在实习中所取得的主要成果)三、实践经验1.社会实践(列出参与过的社会实践活动、担任的职务以及所取得的成果)2.校园活动(列出参与过的校园活动、担任的职务以及所取得的成果)四、综合能力和素质评价1.团队协作能力(描述自己在集体活动和团结协作方面的表现)2.沟通与表达能力(描述自己在与他人沟通和表达方面的能力,包括口头表达和书面表达)3.人际关系处理能力(描述自己处理人际关系和与他人相处的能力)4.责任心和自信心(描述自己对工作和责任心的态度,自信心的表现)五、自我改进和发展规划1.对自己的不足之处认识(列出自己认为的一些不足之处,如:知识储备不足、素质不全面等)2.提高自身能力的办法和计划(针对不足之处,提出改进的办法和计划,包括进一步学习的内容、学习的方式和方法等)3.职业规划和发展目标(描述自己对未来的职业规划和发展目标,以及实现这些目标的计划和努力方向)六、其他补充(自由发挥,可以描述一些与自己相关的其他信息,如个人爱好、特长等)备注:此为范本,根据自己的实际情况进行填写,篇幅可根据需要适当增减。
省(市、自治区)高中毕业生登记表市(地、州)县(市、区)毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
附件二:学年评语表:学号:注:第三学年评语即毕业鉴定年. ..附件三:考试(考查)成绩登记表:学号:说明:1.考试成绩达到及格及其以上(含及格)和考查成绩合格者,填写开始(考查)成绩,考试(考查)成绩不及格或不合格者,带补考后填写补考成绩,并注明“补考”字样。
2.当年会考科(项)目,填写成绩等级,非会考科(项)目,填写学年总评成绩(百分制)。
3.必选课只记合格或不合格,任选课只记载选修与否,选修用“√”表示,未选修用“×”表示。
. s ..体格检查表省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号体育合格情况登记卡重庆省(自治区、直辖市)江津地(市、区)县第四中学校高中2010级班学号::性别民族出生日期:年月日校长(签章)学校(盖章)年月日身体素质测验登记表注:1、体育课栏内按照实际成绩填写分数;2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”;3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数,右侧填写“合格”、“不合格”;4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”;5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七:社会实践活动登记表。
省(市、自治区)高中毕业生登记表市(地、州)县(市、区)毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
附件二:学年评语表姓名:学号:注:第三学年评语即毕业鉴定年.附件三:考试(考查)成绩登记表姓名:学号:说明:1.考试成绩达到及格及其以上(含及格)和考查成绩合格者,填写开始(考查)成绩,考试(考查)成绩不及格或不合格者,带补考后填写补考成绩,并注明“补考”字样。
2.当年会考科(项)目,填写成绩等级,非会考科(项)目,填写学年总评成绩(百分制)。
3.必选课只记合格或不合格,任选课只记载选修与否,选修用“√”表示,未选修用“×”表示。
..体格检查表省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号体育合格情况登记卡山东省(自治区、直辖市)滨州地(市、区)县学校高中2003级班学号:姓名:性别民族出生日期:年月日校长(签章)学校(盖章)年月日身体素质测验登记表注:1、体育课栏内按照实际成绩填写分数;2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”;3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数,右侧填写“合格”、“不合格”;4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”;5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七:社会实践活动登记表。
学号:
重庆市
高中毕业生登记表
区
毕业学校
班级
姓名
二〇年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明,无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该情况应写“无”。
3.如有其他问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
学年评语表
注:第三学年评语即毕业鉴定年
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附件五:
考 试(考 查)成 绩 登 记 表
说明:1.考试成绩达到及格及其以上(含及格)和考查成绩合格者,填写开始(考查)成绩,考试(考查)成绩不及格或不合格者,带
补考后填写补考成绩,并注明“补考”字样。
2.当年会考科(项)目,填写成绩等级,非会考科(项)目,填写学年总评成绩(百分制)。
3.必选课只记合格或不合格,任选课只记载选修与否,选修用“√”表示,未选修用“×”表示。
中学生社会实践活动登记表
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省(市、自治区)高中毕业生登记表市(地、州)县(市、区)毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
附件二:学年评语表姓名:学号:注:第三学年评语即毕业鉴定年.附件三:考试(考查)成绩登记表姓名:学号:说明:1.考试成绩达到及格及其以上(含及格)和考查成绩合格者,填写开始(考查)成绩,考试(考查)成绩不及格或不合格者,带补考后填写补考成绩,并注明“补考”字样。
2.当年会考科(项)目,填写成绩等级,非会考科(项)目,填写学年总评成绩(百分制)。
3.必选课只记合格或不合格,任选课只记载选修与否,选修用“√”表示,未选修用“×”表示。
..体格检查表省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号体育合格情况登记卡山东省(自治区、直辖市)滨州地(市、区)县学校高中2003级班学号:姓名:性别民族出生日期:年月日校长(签章)学校(盖章)年月日身体素质测验登记表注:1、体育课栏内按照实际成绩填写分数;2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”;3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数,右侧填写“合格”、“不合格”;4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”;5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七:社会实践活动登记表。
中等职业学校毕业生登记
表
The pony was revised in January 2021
中等职业学校
毕业生登记表专业名称
姓名
学号
填表日期年月日
填表说明
1、表内所列各项要实事求是,认真填写。
2、本表必须用钢笔或碳素笔填写,字体要工整,不得任意涂改。
3、本表所列项目全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该项目情况应写“无”。
4、如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另加纸附上。
中等职业学校毕业生登记表
学校名称专业。
中等职业学校毕业生登记表
学校
专业
班级
姓名
填表日期年月日
填表说明
1、毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度,实事求是地填写本表。
填写时一律用黑色钢笔或中性笔,字迹力求端正清楚。
2、表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。
3、“本人学历及社会简历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明。
4、“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和兄妹)。
“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5、“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱情况。
6、相片贴最近一寸正面平身脱帽标准照。
7、如有其它问题需要说明时,可填写在备注栏内。
省(市、自治区)高中毕业生登记表市(地、州)县(市、区)毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
附件二:学年评语表姓名:学号:注:第三学年评语即毕业鉴定年附件三:考试(考查)成绩登记表说明:1.考试成绩达到及格及其以上(含及格)和考查成绩合格者,填写开始(考查)成绩,考试(考查)成绩不及格或不合格者,带补考后填写补考成绩,并注明“补考”字样。
2.当年会考科(项)目,填写成绩等级,非会考科(项)目,填写学年总评成绩(百分制)。
3.必选课只记合格或不合格,任选课只记载选修与否,选修用“√”表示,未选修用“×”表示。
体格检查表省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号体育合格情况登记卡重庆省(自治区、直辖市)江津地(市、区)县第四中学校高中2010级班学号:姓名:性别民族出生日期:年月日校长(签章)学校(盖章)年月日身体素质测验登记表注:1、体育课栏内按照实际成绩填写分数;2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”;3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数,右侧填写“合格”、“不合格”;4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”;5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七:社会实践活动登记表。
职业高中自我鉴定毕业生登记表职业高中自我鉴定毕业生登记表(篇1)在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的____能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。
在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。
在毕业之际,在此对自我作个鉴定如下:不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中专一年级开始我就积极地参与各种社会实践活动,中专二年级暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。
也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级____的各项体育活动,以提高自己的身体素质。
对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。
通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
职业高中自我鉴定毕业生登记表(篇2)转眼间,职高两年的校园生活即将结束。
回顾过去的两年,我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。
重庆市职业高级中学
毕业生登记表
区(县)兴隆县
学校名称兴隆职业教育中心
学生姓名 X X X
学习专业计算机应用
学制三年
学号
毕业时间 2016年6月
年月日
填表说明
1.本表必须用钢笔或圆珠笔填写,字迹要清楚工整,不得
任意涂改。
填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2.本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无
法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
学年评语表
注:第三学年评语即毕业鉴定年
考试(考查)成绩登记表
体质测试表
健康检查表
注:心脏机能测试,仅在有条件的中等以上城市的重点中学对少数学生进行“抽样”测试。
高中毕业生家庭情况调查表
1、证明材料应由调查人所在单位填写并加盖公章。
2、如你单位无法填写,请注明原因退回我校。
3、转回材料时,请通过机要交通,以免泄密。
4、本校地址:
电话:。