假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就 像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了了。
人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因 素，因此每个人的手纹各不相同。
手纹能反映一个人的经历信息，但认为看手纹就能知 道一个人的命运，则是没有科学根据的。
指纹能增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用 手指触读。
北师大版小学四下手上的皮肤课件
1、自由朗读课文。 2、说一说课文主要讲了什么？
1、“金钥匙”今天又有学习的好方 法要教给大家了，我们一起来看看。
解答自己提出的问题，基本方法是：
● 看问题的上文。 ● 看问题的下文。 ● 从全文整体内容理解。
用①②③把要点标在书上。
略读课文，用简短的话语说说课文写了 什么？并说说你是借助什么,粗知课文的 主要内容的？
手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，
手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位 的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚 度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多 的地方，会自我保护——生出又硬又厚的茧子。 不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握 笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手 的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动 员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手，凭 感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事 脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔 软细腻。
列数据：（用数据使说明的事物具体化）
身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指 上的皮肤厚度是其他部位的5倍。
做比较：（在比较中获得具体鲜明的印象）
而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍
举例子：（用实际例子来说明，使要说明的事物具体化）
不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的 压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧， 裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧……
