山东大学网络教育 136#——数据库系统原理 考试试题及参考答案

山东大学2014年（春季）继续教育优秀毕业生名单（共133名，其中成人教育37名、网络教育96名）姓名性别学习形式学历类别办学学院、学习中心或函授站杨峰男网络教育高起专安徽涉外经济职业学院叶海燕女网络教育高起专安徽涉外经济职业学院郭继红男网络教育高起专安徽涉外经济职业学院杨广益男网络教育高起专安徽涉外经济职业学院江小玲女网络教育专升本安徽涉外经济职业学院张严男网络教育专升本安徽涉外经济职业学院王晓琳女网络教育专升本安徽涉外经济职业学院杨继强男网络教育专升本安徽涉外经济职业学院尹情胜男网络教育专升本安徽涉外经济职业学院钟英女网络教育高起专滨州市技术学院张艳真女网络教育专升本滨州市技术学院王桂玲男成人教育专升本昌吉职业技术学院丁健梅女成人教育专升本昌吉职业技术学院林慧婷女网络教育专升本福建江夏学院赵煜女成人教育专升本环境科学与工程学院王光亮　男网络教育高起专济南广播电视大学刘芳　女网络教育专升本济南广播电视大学李振　男网络教育专升本济南广播电视大学崔新玲　女网络教育专升本济南广播电视大学赵恒露　男网络教育专升本济南广播电视大学刘慧芳女网络教育专升本济南广播电视大学贾伟男网络教育专升本济南广播电视大学王玉　女网络教育专升本济南广播电视大学廖娜　女网络教育专升本济南广播电视大学杨骏女网络教育专升本晋中职业技术学院姚进忠男网络教育专升本晋中职业技术学院胡雷男网络教育高起专经济学院王运霞男成人教育专升本经济学院高伟杰女成人教育专升本经济学院张璐男成人教育专升本经济学院高悦恒女成人教育专升本经济学院王彬男成人教育专升本经济学院孙常伟男网络教育专升本经济学院王豹男网络教育专升本经济学院孔凡铮男网络教育专升本经济学院王红男网络教育专升本经济学院女网络教育专升本山东省立医院科卫专修学院李鹤茜倩刘省言女网络教育专升本山东省立医院科卫专修学院王勋女网络教育专升本山东省立医院科卫专修学院张洪震男网络教育专升本山东省立医院科卫专修学院史婷婷女网络教育专升本山东省立医院科卫专修学院刘文俊男网络教育专升本山东省立医院科卫专修学院刘建波男网络教育专升本鲁南技师学院朱卫东男网络教育专升本鲁南技师学院刘伟男网络教育专升本鲁南技师学院凌思远男网络教育专升本鲁南技师学院盖京方男网络教育专升本鲁南技师学院侯彬男网络教育专升本鲁南技师学院曹海英女网络教育高起专青岛直属中心张凯之男网络教育专升本青岛直属中心秦斌男网络教育专升本青岛直属中心史建光男网络教育高起专山东理工大学孟凡强男网络教育高起专山东理工大学薛忠瑜男网络教育专升本山东理工大学赵田田女网络教育专升本山东理工大学李冬梅女网络教育专升本山东理工大学王爱青女网络教育专升本山东理工大学孙婷婷女网络教育专升本山东理工大学寿彭飞男网络教育高起专上海时代远程继续教育进修学院何成晟男网络教育高起专上海时代远程继续教育进修学院张辉男网络教育高起专上海时代远程继续教育进修学院宋海男网络教育高起专上海时代远程继续教育进修学院蒋云男网络教育高起专上海时代远程继续教育进修学院盛筠女网络教育高起专上海时代远程继续教育进修学院郭震林男网络教育高起专上海时代远程继续教育进修学院黄永华男网络教育高起专上海时代远程继续教育进修学院刘伟男网络教育专升本上海时代远程继续教育进修学院丁小桀女网络教育专升本上海时代远程继续教育进修学院朱蓓女网络教育专升本上海时代远程继续教育进修学院周晓岚女网络教育专升本上海时代远程继续教育进修学院郑华良男网络教育专升本上海时代远程继续教育进修学院王佳琦女网络教育高起专绍兴市委党校冯皆男网络教育高起专绍兴市委党校李冰锋男网络教育专升本绍兴市委党校王成男网络教育专升本绍兴市委党校邵利里女网络教育专升本绍兴市委党校吴昊男网络教育专升本绍兴市委党校诸栋敏男网络教育专升本绍兴市委党校李秋萍女网络教育专升本绍兴市委党校任健宝男成人教育专升本土建与水利学院李广霞女成人教育专升本土建与水利学院方娟女成人教育专升本外国语学院刘辉女成人教育专升本外国语学院于佳萍女成人教育高起专山东大学(威海)郭小艳女成人教育专升本山东大学(威海)邵慧楠男成人教育专升本山东大学(威海)王鹏凯男成人教育专升本山东大学(威海)孙增国男成人教育专升本山东大学(威海)潘金涛男成人教育专升本山东大学(威海)郑辉男成人教育专升本山东大学(威海)刘芳辉男成人教育专升本山东大学(威海)林丽雁女成人教育专升本山东大学(威海)程晓女成人教育专升本山东大学(威海)李红娜女成人教育专升本山东大学(威海)张靖女成人教育专升本山东大学(威海)姜丽静女成人教育专升本山东大学(威海)马军男网络教育专升本山东大学(威海)邢新志男网络教育专升本山东大学(威海)于青文男网络教育专升本山东大学(威海)邹植泉女网络教育专升本威海市卫生学校张记力男成人教育专升本文学与新闻传播学院陈柏睿男成人教育专升本文学与新闻传播学院钟锦芳女成人教育专升本文学与新闻传播学院郭真真女成人教育专升本文学与新闻传播学院王瞳男成人教育专升本文学与新闻传播学院李雪芸女成人教育专升本信息科学与工程学院孙常效男网络教育高起专徐州市铜山中等专业学校夏清女网络教育高起专徐州市铜山中等专业学校朱传超男网络教育高起专徐州市铜山中等专业学校周坛坛男网络教育高起专徐州市铜山中等专业学校王璐男网络教育高起专徐州市铜山中等专业学校曹春芳女网络教育高起专徐州市铜山中等专业学校施俊华男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校张蒙男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校赵海敏男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校陈超男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校史志胜男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校孙浩男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校张进贵男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校赵京虎男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校刘波男网络教育专升本徐州市铜山中等专业学校荣小悦女网络教育专升本山东省烟台黄金技工学校李昕女网络教育专升本山东省烟台黄金技工学校蔡世明男网络教育专升本山东省烟台黄金技工学校高蓓蓓女网络教育专升本章丘市卫生成人中等专业学校张昆男网络教育专升本山东省莱阳卫生学校殷晓梅女成人教育专升本哲学与社会发展学院赵鑫雅女成人教育专升本哲学与社会发展学院徐萍女成人教育专升本哲学与社会发展学院傅来亮男成人教育专升本政治与公共管理学院张志明男成人教育专升本政治与公共管理学院高斯女成人教育专升本艺术学院邓毅女网络教育高起专长沙市医药职工中等专业学校。

山东大学网络教育2022秋《管理信息系统》考试题加答案管理信息系统模拟题一、填空1、信息管理系统和（主管支持系统），（决策支持系统），（业务处理系统）及（知识工作系统）组成集成的管理信息系统。

2、电子计算机划分为以下四个时代（真空电子管计算机），（晶体管电子计算机），（集成电路电子计算机）和（大规模集成电路电子计算机）。

3、计算机都采用二进制或十六进制数字系统表示计算机中的数据信息。

十进制的（513）（1000000001）和（201）。

10的二进制数表示和十六进制数表示分别为4、计算机的主存储器，也称作为内存，它是由半导体存储器组成。

半导体的种类繁多，按其性能和用途可以分成两大类：分别是（只读存储器ROM）和（随机存储器RAM）。

5、传输介质是通讯网络中发送方和接收方之间的物理通道，我们常用有线的通讯介质有（双绞线），（同轴电缆），（光纤）。

6、（列双总线）是高性能、双总线光纤城域网，数据传输数率高于40Mbp，传输距离高达50km，具有与公共网的标准接口。

7、根据美国国家标准学会（ANSI）于1975年规定了数据库按三级体系结构组织的标准，这就是有名的SPARC分级结构。

这三级结构是（内模式）、（模式）和（外模式）。

8、由于传输介质的能力往往超出传输单一信号的能力，为了有效地利用传输系统，采用（多路复用）技术把多个信号组合起来在一条物理电缆上进行传输。

二、判断题下列问题在你认为正确的题目后面打（V），否则打（某）。

1、财务是企业四大职能之一，它实际包含两大部分，一部分是会计，一部分是财务。

其中会计的主要任务是记账，而财务的主要作用是资金的运作（V）2、调制解调器主要的功能是对脉冲数字信号进行转换。

（某）3、计算机预测系统是一个自维护系统，它不仅建立初始预测模型，而且当得到一个新的数据后能自动调整模型，使之适应新的变化。

（V）4、计算机网络有两部分组成，即负责通信控制的资源子网和由主干计算机专门负责数据处理的通信子网构成。

2009年6月山东大学网络教育文化产业管理专业专升本考场安排表第一考场（公教楼103）专升本第二考场（公教楼105）第三考场（公教楼106）第四考场（公教楼108）专升本第五考场（公教楼204）专升本第六考场（公教楼205）第七考场（公教楼206）第八考场（公教楼207）第九考场（公教楼208）第十考场（公教楼304）2009年6月山东大学网络教育文化产业管理专业高起专考场安排表第一考场（公教楼305）第二考场（公教楼306）第三考场（公教楼307）第四考场（公教楼308）2009年6月补考考场安排文化产业专业本科公教楼1036月28日10：00-11：30英语3：陈金涛郝鹏赵恺张兆雨崔荣国仵海燕孙学凤马丽丽纪华宇许亚男常科华高庆波李岩张媛媛计算机基础：王琛6月28日13：30-15：00动漫产业：段磊许伟陈金涛郝鹏赵恺张兆雨崔荣国仵海燕孙学凤马丽丽王翯霏纪华宇许亚男常科华高庆波李岩张媛媛6月28日15：30-17：00传媒经营管理：安小燕李彬彬陈金涛吴燕李岩郝鹏张兆雨高世娟刘丽瑛范晓玲祁朝霞王鹏崔荣国王翯霏仵海燕孙学凤王爱国刁丽丽纪华宇常科华高庆波李岩张媛媛文化产业专业高起专公教楼1056月28日10：00-11：30英语1：李振龙徐丽动漫产业：吕洋陈燕张德鑫许艳丽胡德强李猛曹帅李乐张龙杰林娜李婷婷6月28日13：30-15：00计算机基础：李振龙徐丽英语3：吕洋陈燕张德鑫许艳丽张强6月28日15：30-17：00英语2：吕洋李振龙陈燕传媒经营管理：张德鑫许艳丽6月29日所有科目补考地点：文史楼201。

刑法分论一、名词解释1、伪证罪：是指在刑事诉讼中，证人、鉴定人、记录人和翻译人对与案件有重要关系的情节，故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译，意图陷害他人或者隐匿罪证的行为。

二、案例分析题（1/1）1、李某系某国家机关领导。

李某的配偶生活在外地。

李某与本机关未婚的A女共同生活，并生有一子，周围群众均认为李某与A为夫妻关系。

李某和本机关的B女一起出差时，以揭发B女之隐私对其进行威胁，与B女发生了性关系。

在另一次出差时，李某的司机C违章超速行驶，当场将行人D撞成重伤，C欲送D去医院救治，被李某制止，C只好离开肇事现场，后D被人发现送往医院，但因时间延误，不治身亡。

李某与同事E平时有隙，为报复E，李某捏造E嫖娼的事实，并写成600份传单在县城的大街小巷张贴；同时捏造E受贿10万元的事实，向检察机关举报。

得知E向有关机关检举其违法犯罪行为后，李某便滥用职权，利用种种“借口”和“理由”，非法克扣E的工资、奖金，并将E予以降职。

见E仍在检举其违法犯罪行为，便雇人用汽油烧了E的房子（E住在一六层公寓楼的二层）。

问：李某的行为触犯了哪些罪名？答：李某的行为构成重婚罪、强奸罪、交通肇事罪（共犯）、诽谤罪、诬告陷害罪、报复陷害罪、放火罪（共犯），应数罪并罚。

三、简答题（1/9）1、交通肇事罪的构成特征。

答：妨害公务罪，是指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务或者以暴力、威胁方法阻碍人大代表依法执行代表职务或者在自然灾害和突发事件中以暴力、威胁方法阻碍红十字会的工作人员依法履行职责的行为；或者故意阻碍国家机关、公安机关工作人员依法执行国家安全工作任务，虽未使用暴力、威胁方法但造成严重后果的行为。

本罪具有如下构成特征：（1）本罪侵犯的客体是国家机关、人民代表大会、红十字会等正常的公务活动。

（2）本罪在客观方面，表现为行为人以暴力、威胁的方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务或者以暴力、威胁方法阻碍人大代表依法执行代表职务；或者在自然灾害和突发事件中以暴力、威胁方法阻碍红十字会的工作人员依法履行职责的行为；或者故意阻碍国家机关、公安机关工作人员依法执行国家安全工作任务，虽未使用暴力、威胁方法，但造成严重后果的行为。

山东大学网络教育学院学生学籍管理暂行规定为保证我校网络教育的教学质量，建立正常的教学秩序，根据国家有关远程教育的文件精神及我校的实际情况，结合现代远程教育特点，制定本规定。

入学与注册第一条凡按国家规定的招生程序和条件录取的新生，须持我校的录取通知书，按规定日期到指定地点办理入学注册手续，经审查同意注册后，方可取得正式学籍。

因故不能按期入学者，需在开学两周内持单位证明或居住地行政机构证明到学院教务部办理请假或休学手续。

逾期无故不报到者，取消入学资格。

第二条新生入学后，按照招生有关规定进行审核，如发现不符合入学条件或弄虚作假，徇私舞弊等情况，取消入学资格。

第三条在籍学生每学期必须按学院规定的时间向所在教学点办理报到、注册手续。

未经批准两周内不注册者，按自动退学处理。

各教学点应在开学第三周内将学生实际注册名单和人数以书面和磁盘两种形式报送网络教育学院教务部。

成绩考核第四条学生必须参加教学计划规定的必修课程和选修课程的考核，考核成绩计入学生成绩册，毕业后归人本人档案。

第五条考试成绩用百分制记分，考查采用四级制(优秀、良好、及格、不及格)记分。

百分制与四级制的换算标准为：90—100分优秀，70—89分为良好，60—邱分为及格，59分以下为不及格。

第六条全日制在校生无故缺课累计超过某门课程教学时数三分之一者，全日制及业余学生无故缺实验累计超过该门课程实验(实习)总数的二分之一者，不得参加该门课程的考试，并需重修。

第七条学生每学期考试考查不及格的课程，于下学期开学后两周内重考。

重考不及格的，需重修。

学生重修时需交纳重修费。

第八条凡旷考或考试作弊者，该门课程成绩按零分记载，并注明“旷考”、“作弊”字样，如对错误确有认识和悔改表现的，由本人向教学点提出申请，经教务部批准，可参加重考。

对考试作弊者视其情节轻重，给予通报批评、警告、勒令退学等处分，并通知其所在单位。

第九条学生确因病、因事，不能按时参加考试者，须于考试前向所在教学点申请缓考，经教学点批准，并报学院教务部备案后方为有效。

山东大学网络教育新生入学手册第一章关于网络教育一、特色与优势1、具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，有利于解决工学矛盾。

2、具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。

3、具有多种媒体学习资源和资源共享途径，实施多种媒体技术、多种学习方式如远程与面授、自主与协作等相结合的混合型学习模式。

二、对学习者的要求1、要主动适应网络教育师生“教”与“学”在时间、空间上相对分离的远程教学环境，树立刻苦、自觉、自主学习的精神和毅力，培养良好的学习意识和能力，提高信息素养和运用信息技术的能力。

2、要学会在学院和教师的指导下，根据自身的需要和条件自主安排学习计划和进度，充分利用平台和资源，选择适合自己的学习方式。

3、要学会在教师指导下利用多种媒体学习资源和平台进行学习，与老师和同学充分的沟通交流，增强自主学习和协作学习的意识和能力。

三、包括哪些基本学习环节？1、自主选课充分给予学生足够的选课时间，并提供大量的通识选修课以及专业选修课，以满足学生职业能力需求以及专业、兴趣的需求，从而自我拟定个性化学习方案。

2、制定学习计划在教师指导下，根据自身学习基础、工作需求等实际情况制定个人学习计划。

3、学生自学基于综合学习平台，利用网络课程、教材、以及教师提供的扩展资源进行自主学习。

4、互动交流学习过程中，要通过各种通信手段向教师提问，教师有针对性的进行实时与非实时答疑辅导，通过师生、生生间的信息交互，获得解决问题的方法。

5、协作学习学生以讨论小组、兴趣小组等学习形式，通过交互工具和学习平台，必要时也可以集中到学习中心或者其他场所，讨论学习、工作中的问题。

6、面授直播我院每学期开展必要课程的面授直播、辅导答疑以及系列讲座等。

7、课程视频、测验、作业网络课程视频是学生必学内容，根据课程教学统一安排，部分课程视频学习任务的完成情况，将按照一定比例的权重计入总评成绩。

教师根据课程教学的需要布置课程作业、测验，学生通过学习平台提交作业和测验，同样按照一定比例的权重计入总评成绩。

山东大学网络教育本科学生毕业论文写作（设计）管理办法毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。

毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。

为组织好毕业论文写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，特制定本管理办法。

一、毕业论文（设计）的目的与要求（一）目的1．综合运用学过的基本理论、基本方法、基本技能，并在毕业论文（设计）写作过程中深入研究，进行拓宽深化。

2．初步掌握学科专业科研的基本方法和技能，在教师的指导下独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、实验研究、推理论证和系统表述。

3．结合具体工作，注重培养创新意识、创新能力，以及对工作中的具体问题进行分析和解决的能力。

（二）要求1．要有学术性，对社会科学或自然科学的某一学科专业领域的某一个问题进行系统的研究论证并将研究成果进行有逻辑的系统表述。

2．要有创造性，在把握某一个问题研究现状的基础上，要有新观点、新发现、新概括、新发展。

3．要有科学性，要在充分占有资料和认真分析研究的基础上，做到立论正确、论证充分、逻辑严密、表述准确。

4．要有规范性，毕业论文（设计）的样式要按照要求，做到内容结构完整，有观点、有材料、有注释、有图表等。

二、毕业论文（设计）的写作程序1.资格审查网络教育本科学生应按照教学计划的要求，按照教学进度的安排，修完全部必修课程，获得规定学分，并通过由教育部组织的公共基础课的全国统一考试，成绩合格，方可具备申请写作毕业论文的资格。

2.毕业论文的写作时间根据教学计划安排，毕业论文（设计）的写作时间安排在第五学期初进行，毕业论文总的写作时间为四个月（120天）。

3.毕业论文（设计）的选题（1）选题。

学生在毕业论文写作开始前应根据各教学学院提供的论文选题及自己的专业和兴趣选择毕业论文写作的题目。

（2）审批。