高中英语巩固练习 宾语从句和表语从句

宾语从句和表语从句1. The Qingming Festival, now a national holiday, allows more people to pay their respects to dead s on would otherwise be a workday like Friday.A. whereB. thatC. whenD. what【答案解析】D【详解】考查名词性从句连接词。

句意: 清明节，现在是一个国家节日，允许更多的人在周五这样的工作日向死去的亲人表达敬意。

介词on 后跟的是宾语从句。

宾语从句缺主语应用what。

A、C 选项是关系副词，不能做主语。

that 在宾语从句中不做句子成分。

故选 D。

【点睛】名词性从句关键在于三点：一、找准从句在主句中充当的成分即分出是名词性从句的主语从句、宾语从句、表语从句还是同位语从句。

二、连接词在从句中充当的成分（主、宾、定或状语或不做任何成分）三、弄清楚每个连接词的意义。

此外还要注意，近年来高考对于名词性从句的考查多从名词性从句的语序和连接词的用法区别上考查。

2. They didn't discover until they happened to enter the back room _________ someone had stolen the priceless painting.A. thatB. whatC. whichD. when【答案解析】A【详解】考查宾语从句连接词。

句意：直到他们碰巧进入后屋，才发现有人偷了那幅无价的画。

分析句子可知，“有人偷了那幅无价的画”在句中作动词 discover 的宾语，所以是宾语从句，从句缺少引导词，而宾语从句中又不缺少任何成分，所以用连接词 that 引导该宾语从句。

因为 that 在名词性从句中不做成分，无词意，而其它几个选项都是要在从句中做一定的句子成分的。

故选 A。

高中英语表语语从句和宾语从句的区别介绍从句是高中英语的学习的重点，下面店铺的小编将为大家带来高中英语的表语从句和宾语从句的区别的介绍，希望能够帮助到大家。

高中英语表语语从句和宾语从句的区别1表语从句与宾语从句的关系宾语从句和表语从句都属于名词性从句。

其作用跟名词在句中的作用相同。

故充当宾语的句子叫宾语从句，充当表语的句子叫表语从句。

宾语从句(1)对于宾语从句要掌握以下三点①语序:从句的语序必须是陈述句语序,即“主语+谓语”这种形式。

②时态:当主句是一般现在时或一般将来时的时候,从句可以是任何时态,而当主句是一般过去时的时候,从句,从句时态必须是过去时范围的时态,即(一般过去时,过去进行时,过去完成时,过去将来时)。

③连接词:当从句意思完整,主句意思肯定时,连接词用that,且可以省去,当从句意思完整,主句意思不确定或含否定含意时, 常用if或whether(是否), 当从句意思不完整时, 连接词则是代替不完整部分的特殊疑问词。

高中英语的标语从句需要注意的事项1.表语从句一定要用陈述语序。

False: The question is when can he arrive at the hotel.Right: The question is when he can arrive at the hotel.2.不可以用if，而用whether 连接表语从句(as if例外)。

引导宾语从句时可以互换if/whether 位于介词后要用whether，位于句首时要用whether 引导表语从句，主语从句，同位语从句时要用whetherFalse: The question is if the enemy is marching towards us.Right: The question is whether the enemy is marching towards us.Right: It looked as if he had understood this question.3.不像宾语从句，在有表语从句的复合句中，主句时态和从句时态可以不一致。

宾语从句宾语从句在句子中起宾语作用。

宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。

1.连接词连接词一般都是that(指事务或人),which（指事）,who（指人）1．从句为陈述句，常选择连接词that或将that省略，直接与主句相连。

2．从句为一般疑问句，常选择连接词if或whether。

在whether … or not 结构中不能用if 替换。

3．从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代、副词作连接词。

注意：当who为主语时，句式为：who+谓语+其他2.判断时态情况：1.主句是一般现在时，从句为各种时态情况。

eg．He says (that) he will leave a message on my desk. They know (that) he is working hard.2.主句是一般过去时，从句为各种相应过去时态注意：从句是客观真理时，用一般现在时。

He answered that he was listening to me. Father told me that practice makes perfect .3. 注意：A 宾语从句必须用陈述语序。

He is wondering when he can finish this difficult job.B 有时候可以用it 作形式宾语，而把真正的宾语从句放在后面。

I thought it impossible that he could finish this job in just two hours.You may depend on it that I shall always help you,C 带有宾语从句的复合句的否定形式一般是否定主句。

I don’t think he likes the English teacher.注意：引导词that在宾语从句中的用法（that 不能省略的情况）当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略,第二个that不可以省略;eg．I believe（that）you have done your best and that things will get better．当宾语从句有it做形式宾语时eg．She made it clear that she had nothing to do with him．当主语谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语时;if,whether在宾语从句中的用法① if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后,介词后一般不用if② whether后可以加or not,但是if不可以③ . 在不定式前只能用whether. 如：I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下④避免歧异时,我们常用whether而不用if表语从句定义：表语从句就是用一个句子作为表语。

高中英语知识点归纳宾语从句与表语从句的区别宾语从句和表语从句是英语语法中两个重要的从句类型。

尽管它们在形式和用法上有些相似，但它们之间存在着明显的区别。

本文将对宾语从句和表语从句进行详细归纳和比较分析。

宾语从句（Object Clauses）宾语从句是一个句子，被用作主句中的宾语。

它通常回答了主句中的动词或介词所问的疑问。

通常有三种类型的宾语从句：陈述句型、疑问句型和祈使句型。

以下是宾语从句的特点和用法：1. 宾语从句常常由连接词引导，如that、whether、if等。

例句：He asked me whether I had finished my homework.2. 宾语从句中的谓语动词常按照陈述句的语序来构造，即主语+谓语（不需要使用助动词do/does/did）。

例句：She told us that she was going to study abroad.3. 宾语从句不加标点符号与主句隔开。

例句：I don't know if I can attend the party.4. 宾语从句可以出现在动词宾语的位置，也可以出现在介词宾语的位置。

例句：I believe that he is telling the truth.They are discussing whether to go on a trip.表语从句（Predicate Nomination Clauses）表语从句用来说明主语的身份、状态、特点等，并与系动词（如be、seem、appear等）连用，充当系动词的宾语。

以下是表语从句的特点和用法：1. 表语从句通常由连接词引导，如that、whether等。

例句：His dream is that he becomes a successful businessman.2. 表语从句中的谓语动词与主从句的主语保持一致。

例句：The problem is that we have run out of time.3. 表语从句不加标点符号与主句隔开。

名词性从句在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。

名词性从句的作用相当于名词，因此主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。

主语从句：Who will win the match is still unknown.宾语从句：I want to know what he has told you.表语从句：The fact is that we have lost the game.同位语从句：The news that we won the game is exciting.引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词(不充当从句的任何成分)：that ,whether ,if连接代词：what, who, whom, whose, which, wh+ever连接副词：when ,where ,how ,whyObject Clauses 宾语从句一、宾语从句的概念：宾语从句在复合句中作主句的宾语。

位置：通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。

句子结构：主句+连词(引导词)+ 宾语从句e.g. She asked if these answers were right.We can learn what we do not know.He will talk to us about what he saw in the U.S.A.I don’t know where we will hold the meeting.通过观察，我们可以知道宾语从句的语序用陈述语序：连接词+主语+谓语+其他成分1)Could you tell me______.A. you will get here whenB. when will you get hereC. get here when you willD. when you will get here2) Mother asked his son what ______for lunch at school.A. did he hadB. does he hadC. he hasD. he had3) Pointing to the young plant, he asked me ____ that was the one we had seen in the picture.A. whatB. ifC. whereD. how二、连接词1、从属连接词(不充当从句的任何成分)：that ,whether ,if1）、I hear (that) he will be back in an hour.2）、I want to know if /whether he will go to the park with us用it做形式宾语的宾语从句时，it常可以放在动词think, find, consider, believe, feel, make 等后作为形式宾语，而真正的宾语——that从句则放在句尾）（此时that一定不可以省略）I think it necessary that you should read English aloud.We heard it that she would get married next month.3、that从句位于句首时，that不可省略。

宾语从句1. Our country is teaching the young __________ should be true values of life by publicizing the deeds of scientists and real heroes.A. thatB. whichC. whatD. how【答案解析】C【详解】考查名词性从句。

句意：我们的国家通过宣传科学家和真正的英雄的事迹来教育年轻人什么才是真正的人生价值。

__________ should be true values of life是teach的宾语从句，从句中缺少主语，且表示“什么”，应该用what引导该从句。

that引导宾语从句时，that在从句中不作成分，无实际含义。

which意为“哪一个”，how意为“如何”，均不符合语境。

故选C。

2. George Washington was born in 1732 in a rich family in _______ is now the state of Virginia.A. whichB. whereC. thatD. what【答案解析】D【详解】考查宾语从句。

句意：乔治华盛顿于1732出生于现在是弗吉尼亚的一个富有家庭。

what引导宾语从句what is now the state of Virginia并在句中做主语。

故选D项。

3. Balance in the body was said to be at the heart of _________ made traditional Chinese therapy so effective.A. whichB. thatC. whoD. what【答案解析】D【详解】考查连接代词。

句意：据说，身体的平衡是中医疗法如此有效的核心。

分析句子可知，of为介词后接宾语从句，宾语从句中需要用what作made的宾语。

高中英语三大从句总结+练习编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中英语三大从句总结+练习）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高中英语三大从句总结+练习的全部内容。

高考英语定语从句、名词性从句、状语从句综合练习一定语从句1。

定义：在复合句中，修饰名词或代词的从句为定语从句,如：The novels that were written by Lu Xun were not easy to understand。

2.定语从句的构成要素（1）先行词：（2）关系词：（3)从句：3。

定语从句的关系词that which（1)关系代词 who whomwhose aswhen（2）关系副词 wherewhy4。

关系词的句法功能：（1）关系代词在定语从句中作______________，关系副词在定语从句中作_______________，关系代词作宾语时可以省略；（2）关系副词在定语从句中作______________。

5.定语从句解题方法找准先行词，将先行词带入定语从句,使定语从句成为一个完整的句子，再分析从句的句子成分。

若从句缺主语或宾语选用_____________________，若从句却状语，选用_____________________。

二、名词性从句1.名词性从句分类（1）主语从句（2）宾语从句（3)表语从句（4）同位语从句2。

名词性从句的语序名词性从句使用________________语序3。

名词性从句的引导词连接词:that， whether， if名从引导词连接代词:what, which， who， whom， whose, whatever， whichever, whomever， whomever连接副词:when， where, why, how, whenever， wherever, however4。

名词性从句李仕才考点一名词性从句(宾语从句，表语从句)1．宾语从句宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词)、介词或形容词之后。

(1)作动词的宾语①由that引导的宾语从句(that通常可以省略)Do you know(that) he has joined the army?你知道他参军了吗？②由what，whether(if)引导的宾语从句She did not know what had happened.她不知道发生了什么事。

注意：if引导的从句不能作介词的宾语。

③动词＋间接宾语＋宾语从句She told me that she would accept my invitation.她告诉我她会接受我的邀请的。

(2)作介词的宾语It depends on whether you can do the work well.这取决于你是否能把工作干好。

(3)作形容词的宾语I'm sure that he will pass the exam.我确信他会通过考试。

注意：①that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious，aware，certain，confident，convinced，determined，glad，proud，surprised，worried，sorry，thankful，ashamed, disappointed，annoyed，pleased，satisfied，content等。

②it不仅可以作形式主语，还可以作形式宾语，而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。

We consider it necessary that he should improve his pronunciation.他应当改进他的发音，我们认为这是有必要的。

(4)否定的转移若主句谓语动词为think，consider，suppose，believe，expect，fancy，guess，imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定形式。

高中英语从句讲解与练习（1）表语从句1．定义：用作表语的从句叫做表语从句。

2．引导表语从句的关联词的种类：(1) 从属连词that。

在从句中不做成分。

如：The trouble is that I have lost his address.麻烦是我把他的地址丢了。

The reason was that he was late for school.(2) 从属连词whether,as,as if。

如：1.He looked just as he had looked ten years before.他看起来还与十年前一样。

2.The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。

注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，如：All this was over twenty years ago, but it’s as if it was only yesterday.这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。

The key is whether we can solve the problem.//It looked as if it was going to rain.注：能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look，sound等。

如：He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。

It sounds as if someone is knocking at the door.连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever 在表语从句中做主语、宾语等。

如：The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。

引导名词性从句的连接词中,除了 that , if和whether 之外其它的都作从句中的一个成分。

【宾语从句】where , why , how 等。

例如： Do you know where the Greens live?I have no interest in how rich he is宾语从句主要用于下面五种结构:1 •由that 引导的宾语从句（that 引导宾语从句时，特别是在口语中可省略）it is not right for himthat 不能省略的情况：（1 ）当句中的动词后接多于两个由 that 引导的宾语从句时,第一个 that 可省,但后面的that 不可省。

如:He said (that ) you were too young to understand the matter and that he was asked not to tell you .（2 ）当主句的谓语动词与that 宾语从句之间有插入语时,that 一般不可省。

如:coat and his black silk cap（3 ）当that 从句是双宾语中的直接宾语时, that 不可省。

如:I can ' t tell him that his mother died 2 •由特殊疑问词引导的宾语从句宾语从句和表语从句详解名词性从句指的是在整个句子中起名词作用的从句。

这种从句可以做主语、宾语、表语、同位语等, 所以这类从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

各种名词性从句的结构都是相同的，即 由if , whether , that 和各种疑问词充当连接词,后接陈述语序。

例如： What they are doing seems very important他们在做的事似乎很重要。

.（主语从句） My hope is that he will be the best student in the class 我的愿望是他能够成为班上最好的学生。