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四等水准测量实习报告篇一：四等水准测量实验报告四等水准测量实验报告个等级。
其布设原则采用从高级到低级，从整体到局部，分级布置，逐级加密的原则，等级四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。
水准测量【leveling survey】指的是测定各点高程的作业。
一.目的与要求1.掌握四等水准测量的测量观测程序和具体施测方法2.熟悉四等水准测量的主要技术要求和检测方法3.掌握四等水准测量的数据处理方法二.实验过程1.在确定为闭合水准测量及测量技术要求以后，我们组在学校内确定了一个可以测量的范围.2.范围大致确定好了以后，我们进行了水准点位置的确定，以迈大步的形式确定距离，并且依次对转点进行了确定，总共设置了3个转点.3.站点确定好了以后，我们进行了人员的分工，一位同学负责水准仪的拿取，粗平；两位同学负责瞄准，精平，和读数；一位同学负责记录数据；一位同学负责同步误差计算；其他四位同学负责水准尺的正确摆放.4.每测好一个站点的数据我们都会用双面法检核，满足容许值再进行下一个站点的测量（前尺不动，后尺成前尺）.三.四等水准测量技术要求四等标准视线前后视距前后视距累黑红面视距黑红面高长度差mm 差之差mm 1005.010.03.05.0四．实验结果所有数据符合各种限差要求，且仪器设备完整四等水准测量记录表日期：2014年10月8日天气：晴仪器型号：DS3水准仪组号：D观测者：叶基霖，沈黎达记录者：汤维司尺者：方圳燕，陈曼，周晴，吴芳芳，王舒函，陈炯五．实验总结由于是第二次参加实验，我们组的目的性和分工明显比第一次实验的时候强了很多，实验进行地也比较顺利。
但是仍然出现了一些意料之中的挫折：1.寻找测点的时候两个水准尺的距离相差过大，导致数据不够准确，需要重新确定测点并且测量数据2.水准尺零基点的数值4.875和4.675的选择使我们纠结于数据的误差而不知错误在哪里我们这次试验的成功经验;1.水准尺的高差比较大，有利于观测和数据的获取；2.小组内部人员分工比较合适，配合非常密切，达到了小组合作的目的；3.确定了比较核心的小组结构，人员调配更加便捷由此，我得出以下的实验总结：1.在进行试验之前，必须充分了解实验目的和要求，对实验的流程和技术也要有一定的了解 2.合理的人员分配不仅可以全面地锻炼组员的能力，并且也有效地提高了实验效率，更增强了小组的凝聚力3.熟悉每一项误差核对方法和公示，才能利用数据得出正确的结论篇二：四等水准测量实验报告四等水准测量实验报告一. 实验目的1. 掌握四等水准测量观测程序和具体施测方法。
实习报告：四等水准仪测量实习一、实习目的与任务本次实习的主要目的是让同学们熟悉并掌握四等水准仪的测量原理、操作方法以及数据处理过程。
通过实习，同学们能够独立完成一条闭合水准测量路线的观测、记录、计算检核以及数据处理，提高实际操作能力和团队合作意识。
实习任务是每个同学独立完成一条闭合水准路线的观测。
二、实习原理与方法1.水准仪的构造与使用方法：水准仪主要由望远镜、圆水准器、管水准器和脚架等部件组成。
在使用过程中，要熟练掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数等基本操作。
2.水准测量原理：水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面两点间的高差，然后根据已知高程点推算出其他未知点的高程。
3.四等水准测量观测顺序：后-后-前-前，黑-黑-红-红。
即先观测后视标尺，再观测前视标尺，且前后视标尺的颜色应分别为黑色和红色。
4.数据处理方法：在完成一条闭合水准路线的观测后，要计算水准路线的高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检核。
在高差闭合差满足要求的情况下，对闭合差进行调整，求出数据处理后各待测点的高程。
三、实习过程与体会在实习过程中，同学们按照给定的已知高程点，在测区选择数十站（必须是偶数站），形成一条闭合水准路线。
在观测过程中，同学们熟练掌握了水准仪的操作方法，正确记录了观测数据，并进行了测站检核。
在数据处理环节，同学们利用所学知识对观测数据进行处理，求出水准路线的高差闭合差。
通过对比实际测量数据和理论计算数据，同学们发现实际测量数据与理论计算数据基本一致，说明测量结果具有较高的准确性。
通过本次实习，同学们不仅掌握了四等水准仪的测量原理和操作方法，还培养了团队合作意识和个人责任感。
大家充分认识到测量工作的科学性、精密性，提高了解决实际问题的能力。
四、实习总结本次四等水准仪测量实习取得了圆满成功。
同学们在实习过程中积极学习、认真操作，掌握了水准测量的基本技能。
通过实际操作，同学们对水准测量原理有了更深入的理解，同时也发现了自己在测量过程中存在的问题和不足。
测量实习报告内容（通用3篇）测量内容篇1通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。
因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。
为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。
我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。
因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。
在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。
因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。
虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
而这些，就是在测量之外所收获的了。
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。
还有对数字化成图软件的使用感受。
我们所用的是南方测绘公司的CASS5。
1软件。
这是一款以AutoCAD20xx为基础开发的专业测绘成图软件，使用方法简单，成图速度快，功能方面也足以满足实际需要。
但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。
通过内业实习的数据整理和作图，将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。
一、实习目的本次实习旨在使学生熟悉四等水准测量仪器的操作方法和测量原理，掌握四等水准测量的基本操作步骤，提高学生对实际工程测量工作的认识，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
二、实习内容1. 四等水准测量仪器介绍四等水准测量仪器主要包括水准仪、水准尺、尺垫、脚架等。
水准仪是一种光学仪器，用于测量两点之间的高差。
水准尺是一种带有刻度的直尺，用于读取水准仪中的读数。
尺垫是一种用于固定水准尺的垫子，脚架用于支撑水准仪。
2. 四等水准测量原理四等水准测量原理基于几何光学原理，即通过测量两点之间的高差，可以计算出两点之间的高程差。
具体操作步骤如下：（1）在已知高程点（水准点）上安置水准仪，并整平仪器。
（2）在后视点（待测点）上立尺，读取水准仪中的读数。
（3）将水准仪搬至前视点，立尺并读取水准仪中的读数。
（4）根据后视点与前视点的读数，计算出两点之间的高差。
3. 实习操作步骤（1）了解四等水准测量仪器的操作方法和注意事项。
（2）在已知高程点上安置水准仪，整平仪器。
（3）在后视点上立尺，读取水准仪中的读数。
（4）将水准仪搬至前视点，立尺并读取水准仪中的读数。
（5）根据后视点与前视点的读数，计算出两点之间的高差。
（6）重复步骤（3）至（5），完成多条水准路线的测量。
4. 数据处理与成果整理（1）将测量数据整理成表格，包括水准路线、测站、前后视点、读数、高差等信息。
（2）对测量数据进行检查和校核，确保数据的准确性。
（3）根据测量数据，计算出各待测点的高程。
三、实习心得1. 通过本次实习，我对四等水准测量仪器的操作方法和测量原理有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。
2. 在实习过程中，我学会了与团队成员密切配合，共同完成任务，培养了团队协作精神。
3. 实习让我认识到测量工作的重要性，它为工程建设、地形测绘等提供了基础数据，对我国的经济发展具有重要意义。
4. 通过本次实习，我认识到自己在实际操作中还存在不足，如操作不够熟练、数据处理不够严谨等，需要在今后的学习中加以改进。
四等水准仪实习报告四等水准仪实习报告篇一：四等水准测量实习报告一.四等水准测量实习报告一、实习时间和实习地点实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
201X年6月1日至201X年6月10日二、实习目的和任务实习的目的为 (一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
（二）熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。
视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。
视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。
视差：当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动，发现十字丝和目标有着相对的运动。
四等水准测量报告四等水准测量报告范文一实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
20**年6月1日至20**年6月10日实习的目的为 (一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。
视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。
视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。
视差：当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动，发现十字丝和目标有着相对的运动。
水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器管水准器：S成为水准点的零点，零点附近无分化，零点与圆弧的切线LL称为水准管的水准轴。
圆水准器：连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。
(三) 掌握仪器的常规检验项目(1)圆水准器的水准轴应平行于仪器的垂直角先将管水准器平行于任意两个角螺旋，将圆气泡整平，用微倾螺旋将符合气泡符合。
四等闭合水准测量实习报告一、实习目的与任务本次实习的目的是通过四等闭合水准测量，掌握水准仪的操作使用、水准测量原理、观测方法、数据记录与处理以及闭合差的计算等基本技能。
实习任务是独立完成一条闭合水准路线的观测与计算，确保测量结果的准确性。
二、实习原理与方法1. 实习原理四等闭合水准测量是利用水准仪和双面水准尺，通过观测高差来确定待测点高程的一种方法。
其基本原理是：在闭合水准路线上，从已知高程点出发，依次观测前视点和后视点的高程，最后回到已知高程点，通过计算闭合差来检查测量结果的正确性。
2. 实习方法（1）水准仪的认识与使用：了解DS3型水准仪的基本构造、性能和作用，学会正确安置、瞄准和读数。
（2）水准测量观测：掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
（3）闭合差的计算与调整：求出水准路线高差闭合差，对闭合差进行调整，求出各待测点的高程。
三、实习步骤与过程1. 准备阶段：了解实习要求，熟悉水准仪的操作方法和测量原理，了解实习步骤和注意事项。
2. 实习实施：（1）选定已知高程点作为起点，根据测区情况选择数十站（必须是偶数站），形成一条闭合水准路线。
（2）按照“后-后-前-前”的观测顺序，依次进行后视、前视观测，记录观测数据。
（3）观测过程中，严格遵循测量规范，确保观测数据的准确性。
3. 数据处理：（1）计算各测站的高差值，求出闭合差。
（2）分析闭合差是否在允许范围内，若超出允许范围，进行闭合差调整。
（3）根据调整后的高差值，计算各待测点的高程。
四、实习结果与分析通过本次实习，我独立完成了一条闭合水准路线的观测与计算，掌握了水准测量的基本技能。
实习成果表明，我所测得的高程值与实际高程值吻合度较高，闭合差在允许范围内，测量结果具有可靠性。
五、实习总结通过本次实习，我对四等闭合水准测量有了更深入的了解，熟练掌握了水准仪的操作使用、观测方法、数据记录与处理等基本技能。
同时，我也认识到水准测量工作的重要性，了解到在实际工作中应当严谨认真，确保测量结果的准确性。
有关测量的实习报告3篇测量的实习报告篇1历经7天左右的测量学实习结束了，在这几天里，我基本掌握了水准仪与全站仪的使用方法，并且对四等水准测量，闭合导线，测回法，碎部点测量，以及地形图的绘制都有了比较深刻的认识。
在测量的第一天，我们进行了四等水准的测量，在测量过程中我真正体验了测量学“步步有检核”这一原则，再没测出一个值的时候我们都会进行检核，如果超出范围就要重新测。
因为対仪器使用非常不熟练，所以四等水准测量我们用了两天才完成。
完成四等水准测量之后我们进行了控制点的选取。
因为没有太多使用全站仪的经验，所以在开始调整仪器位置与调平的时候我们用了很长的时间。
调好仪器之后，我们用数步子的方法确定了控制点，之后就用开始测距侧角度。
测量的过程比较顺利，但是当我们来到最后一个点JD09点时，我们遇到了困难。
这个点因为每个小组都要使用，所以有很多小组都在排队，我们只能等待。
在等了将近一个半小时后我们前面的小组测完了，但是在我们正在准备放置仪器的时候，一个其他的组插了过来，说我们只测一个角，当时我们拒绝了，可是那个小组根本就没把我们的话放在眼里，继续使用仪器。
就在这时又一个小组说要测一个角。
我们生气了，坚决的拒绝了。
一个JD09让我看到了人自私的本性，不免心里为那两位插队的兄台感到惋惜，为了一个测量点，出卖了自己的人性。
确定控制点之后我们就开始了碎部测量与地形图的绘制。
这是测量实习中最困难的工作。
在测量的几天里北京天天都在下雨，我们就这样打着伞，在雨中测量。
而且我们组一共六个人，有两个人由于各种原因不是每次都来，所以更多的时候我们是五个人在工作，在最后几天我们也有四个工作的情形。
通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的'团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先，我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的________，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差________）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差________）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差________）。
四等水准报告3篇1【第1篇】四等水准测量实习报告书一，实习目的与要求：1，巩固和深化对《数字测图原理》课程的理解，具体包括一下三个方面：熟练掌握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法;了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
2，培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘个方面的能力。
3，帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。
4，充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。
5，培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二，实习任务：1，每小组施测一条约1km的四等水准闭合路线。
2，每小组完成一幅1：500比例尺地形图(测区面积为150m*150m)的白纸测图。
3，每小组完成老师规定的数字测图任务。
实习内容一，实习项目：在老师的分配下，本小组的实习任务由2月13日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：一，在武汉大学信息学部，对一条长约1km闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线所包含的区域中应有图书馆，运动场，友谊广场等学校的主要地物;二，在武汉大学信息学部中，以夏坚白雕塑为中心，对周围150米*150米的区域完成一幅1：500比例尺的白纸测图。
整个实习过程中采用的技术规定主要是《城市测量规范》cjj8-9和《1：500，1：1000，1：2000地形图图式》gb/t7929。
二，测区概况：水准测量与地形图测绘都在武汉大学信息学部内进行，由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给水准测量提供了一定的便利。
但就进行地形图测绘的局部区域来说，测区内树木，灌木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的地形图测绘带来了一定难度。
另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼，图书馆，幼儿园等设施，导致测区内人流量与车流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中，武汉市区的天气状况以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直在10度以下徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。
一、前言测量学是土木工程领域的重要学科之一，为了提高我们的实际操作能力和对测量理论的深入理解，我们选择了四等测量实习作为实践环节。
本次实习的主要目的是掌握四等水准测量的基本原理和方法，熟悉水准仪的使用，以及进行水准测量数据的采集和处理。
二、实习目的1. 熟悉四等水准测量的基本原理和方法；2. 掌握水准仪的使用技巧；3. 熟悉水准测量数据的采集和处理方法；4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实习内容1. 水准仪的基本原理和构造水准仪是一种用于测量两点之间高差和水平角度的仪器。
它主要由水准管、望远镜、水准标尺、基座等部分组成。
本次实习中，我们主要使用的是DJ6型自动安平水准仪。
2. 水准仪的使用方法（1）水准仪的安置：首先将水准仪放置在平坦的场地上，调整基座使水准仪稳定，然后调整望远镜和水准管，使其与水准标尺保持垂直。
（2）瞄准与精平：通过望远镜观察水准标尺，调整水准管使水准标尺的像清晰，然后进行精平操作，使水准标尺的像与水准仪的十字丝重合。
（3）读数：在读数时，注意观察水准标尺上的读数，并进行记录。
3. 水准测量数据的采集和处理（1）水准测量数据采集：在实习场地，按照一定的测量路线进行水准测量，采集水准点的高程数据。
（2）水准测量数据处理：根据采集到的水准点高程数据，计算水准点间的高差，绘制水准路线图。
四、实习过程1. 实习前的准备工作：了解四等水准测量的基本原理和方法，熟悉水准仪的使用技巧。
2. 实习过程：在实习场地，按照一定的测量路线进行水准测量，采集水准点的高程数据。
3. 实习后的数据处理：根据采集到的水准点高程数据，计算水准点间的高差，绘制水准路线图。
五、实习成果1. 掌握了四等水准测量的基本原理和方法；2. 熟悉了水准仪的使用技巧；3. 能够独立进行水准测量数据的采集和处理；4. 培养了团队协作和沟通能力。
六、实习总结通过本次四等测量实习，我们不仅掌握了四等水准测量的基本原理和方法，还熟悉了水准仪的使用技巧。
编号：YB-BG-0764( 实习报告)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑四等水准测量实习报告(通用版)The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.四等水准测量实习报告(通用版)备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
一，实习目的与要求：1，巩固和深化对《数字测图原理》课程的理解，具体包括一下三个方面：熟练掌握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法;了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
2，培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘个方面的能力。
3，帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。
4，充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。
5，培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二，实习任务：1，每小组施测一条约1km的四等水准闭合路线。
2，每小组完成一幅1：500比例尺地形图(测区面积为150m*150m)的白纸测图。
3，每小组完成老师规定的数字测图任务。
第二部分，实习内容一，实习项目：在老师的分配下，本小组的实习任务由2月13日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：一，在武汉大学信息学部，对一条长约1km闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线所包含的区域中应有图书馆，运动场，友谊广场等学校的主要地物;二，在武汉大学信息学部中，以夏坚白雕塑为中心，对周围150米*150米的区域完成一幅1：500比例尺的白纸测图。
整个实习过程中采用的技术规定主要是《城市测量规范》CJJ8-9和《1：500，1：1000，1：2000地形图图式》GB/T7929。
二，测区概况：水准测量与地形图测绘都在武汉大学信息学部内进行，由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给水准测量提供了一定的便利。
但就进行地形图测绘的局部区域来说，测区内树木，灌木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的地形图测绘带来了一定难度。
另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼，图书馆，幼儿园等设施，导致测区内人流量与车流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中，武汉市区的天气状况以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直在10度以下徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。
三，技术设计：1，四等水准测量：水准测量方法：使用水准仪和水准尺，根据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。
各类测站的选择：在所选择的闭合回路上选取2个普通水准标石作为固定点，将整个闭合回路分为2个测段，每个测段中设置偶数个测站，站与站之间距离应适中。
施测方法及使用的仪器：四等水准测量中使用一套S3水准仪，按照国家四等水准测量技术要求并参照〈城市测量规范〉CJJ8-9进行施测。
各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差i角误差≤80m≤5.0m≤10.0m≤3.0mm≤5.0mm≤±√Lmm≤20〃2，地形图测绘：(1)图根控制测量：图根控制测量方法：采用图根三维光电测距导线测量，既在控制点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面控制测量和高程控制测量集成在对全站仪的一次操作中。
各类控制点的布设方案：经过实地勘察后，本小组以在点位稳定，安全性好，通视情况良好，便于观测为原则在测区内选择了6个点作为控制点，并用油漆画⊕作为标记，由这6个控制点构成闭合导线，并且以其中两点连线方向做为正南正北方向，给其中一控制点赋予坐标值(1000，1000，100)。
施测方法及使用的仪器：施测中使用的仪器有：全站仪设备1套，脚架3个，反射棱镜2套。
在各个控制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线控制点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采用一测回观测，而三角高程测量时采用对向观测。
在移站的过程中，采用三联脚架法，以减少操作和提高测量精度。
各项限差：水平控制测量：(n为测站数)比例尺闭合导线长度平均边长导线相对闭合差测回数J6方位角闭合差1：500≤900m≤80m≤1/40001≤±40〃√n三角高程测量：(S为一条导线边长，[S]为导线全长，以千米为单位)仪器J6指标差较差对象观测高差较差/m闭合路线闭合差/mm 对向一测回≤25秒≤0。
4*S≤±40√[S](2)碎部测量：成图规格：1：500测图方法及使用的仪器：根据〈城市测量规范〉CJJ8-99及〈1：500，1：1000，1：2000地形图图式〉的要求，对坐标格网进行绘制和图根点的展绘。
同样根据两本规范书的要求，采用全站仪+白纸的方式对测区进行碎部点的测绘，对碎部点的施测同时测取高程与其平面位置，在用极坐标法求得碎部点的平面位置后，利用分度规与三角尺结合的方式将所测碎部点展绘到聚脂塑料薄膜上。
困难地区的技术要求：在对控制点无法通视的碎部点进行观测时，采用布设支导线的方式，并且支导线线路上的图根点不得超过两个。
各项限差：仪器对中误差归零差转折角观测较差≤2mm≤4′≤2′四，作业方法：1，四等水准测量：本小组共有成员6人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是：四人为跑尺员(前，后尺各两人)，另外一人为观测员，一人为记录员。
具体作业方法如下：在选取了合适的水准路线和固定点之后(水准路线见附图)，开始进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置杂水准路线附近合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。
随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。
在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。
2，地形图测绘：(1)图根控制测量：在图根控制测量过程中，对小组成员进行了如下分配：四人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。
具体的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点，在确定已知点坐标和正北方向后，按照三联脚架法对导线进行观测：将全站仪安置在第I站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角β，距离S，竖角α，仪器高i，目标高υ。
迁站时，点i 和点i+1上的脚架和基座不移动，将全站仪安置在第i+1站的基座上，第i站上则安置棱镜，再将第i-1站的仪器迁到第i+2站，随后再如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。
在整个过程中都应该遵守〈城市测量规范〉CJJ8-99及〈1：500，1：1000，1：2000地形图图式〉的要求。
(2)碎部测绘：在碎部测绘的过程中，小组成员分配如下：两人负责棱镜，一人负责绘图，两人负责记录数据，一人进行观测。
具体的作业方法如下：首先根据控制测量得到的数据，由负责绘图的同学将坐标格网和控制点坐标展绘在塑料薄膜上。
在可以观测到待测碎部点的控制点上架设全站仪，在碎部点处设置对中杆进行观测，由观测员读取数据水平距HD，垂直距VD，水平角HR，记录员读取数据后，进行简单的高程和距离计算后将数据报给绘图员，由绘图员利用分度规和直尺将碎部点标注在图纸上，如此进行直到所有碎部点测量完毕。
对于观测困难的碎部点，采用支点线的方法进行测量，由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘。
五，计算成果及评价1，四等水准测量：本小组对水准路线进行了往返观测，主要计算及其成果如下：I角进行了两次检验及一次调试，两次观测过程中i角值分别为21秒和0秒，基本符合要求。
在由观测员读取各站观测数据后，立即由记录员算出视线长度及前后视距差，黑红面读数差以及黑红面高差之差，均满足限差条件。
内业计算后得出：往测中，前后视距累计差为0cm，高程闭合差为-1mm，返测中，前后视距累计差为+35cm,高程闭合差为+1.5mm。
以上各项数据都满足实习中对限差的要求。
2，地形图测绘：在进行了内业计算后，本小组地形图测绘的指标数据如下：闭合导线长度：472.634m≤900m;平均边长：78.778m≤80m;导线相对闭合差：1/94526.79≤1/4000;方位角闭合差：55〃≤40〃√n=97〃;高程闭合差：27.1mm;以上各项数据也都满足实习中对限差的要求。
其中，所有的数据记录表均复印并作为附页。
第三部分，实习总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1，实地测量前需要进行勘测：在进行水准测量和图根控制测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路线和测区进行了勘察，做了预先的准备工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直接提高了作业的精度和效率。
特别以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地观测，分析了施测过程中可能出现困难的路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进行了估计，此外，由于实习是在校园内进行，人流量大且具有规律性，大家还分析了每个测段可能出现道路上车，人流量的时间，有选择性的在不同时间对不同测段进行观测，这样，全组测量所用的时间大大缩短，仅仅用半天多的时间就可以完成一个测回。
2，测量员所应注意的问题：由于实习过程中，我大部分时间是担任着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：一般情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，避免跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”;每当周围有人或车经过时，应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架，这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，成功的避免了一名小学生故意踢踹脚架所可能带来的损失。
