2018年教师资格证考试高中美术考试大纲

《美术学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1．美术学科的知识与能力。

掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教学中有效地加以运用；掌握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《普通高中美术课程标准（实验）》指导教学。

2．美术教学设计能力。

了解教学设计方法，规范地撰写教案，准确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。

3．美术教学实施能力。

掌握高中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地运用教学策略和教学方法；准确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并有针对性地对学生进行学法指导；运用现代教育技术进行美术教学。

4．美术教学评价能力。

了解美术教学评价的基本类型和具体方法，合理运用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促进学生的发展。

二、考试内容模块与要求（一）学科知识1．了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。

——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。

如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。

如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等；各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。

——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。

如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2．知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。

——了解美术的主要分类方法及其结果。

——知道相关技法理论。

如：色彩、解剖、透视、材料等知识。

——了解美术创作（含设计）的基本过程和方法。

——掌握欣赏美术作品的方法。

3．掌握《普通高中美术课程标准（实验）》的主要精神和内容。

美术2018年曲靖市教育系统公开招聘教师考试专业知识教法技能大纲美术（高中教育岗位）曲靖市教育局★一、考试性质曲靖市教育系统公开招聘教师考试属选拔性考试。

教育行政部门根据教育事业改革和发展的需要，考查、考核考生从事教师工作的专业知识、教育教学能力，按招考录用计划择优录用。

因此，考试具有较高的信度、效度、区分度和一定的难度。

二、考试形式与试卷结构考试形式：闭卷，笔试。

“专业知识”满分100分，考试用时100分钟；“教法技能”满分50分，考试用时50分钟。

二者合卷满分共150分，考试限定用时150分钟。

试题类型：“专业知识”的题型为填空题、单项选择题、名词解释题、简答题、简述题、绘画创作题；“教法技能”的题型为填空题、简答题、论述题、教学设计题。

三、考试内容专业知识涉及作为高中美术教师应具备的大学本科美术师范教育主干专业课程的内容，具有较高水平的美术造型能力和创作能力。

一、美术鉴赏1．美术的基本原理和历史发展。

2．美术的价值和作用。

3．美术语言及鉴赏方法。

4．各门类美术的艺术特点。

5．中国美术史涉及各时代的美术风格、名家及代表作品。

6．外国美术史涉及各时代的艺术流派、代表人物等及作品。

7．云南地方优秀美术作品、发生地及代表人物。

二、造型基础1．素描造型的基本理论与实践。

2．速写知识。

3．色彩基本知识（装饰色彩知识）。

4．绘画透视学基本知识。

5．人体结构，解剖常识。

6．构图基本知识。

三、专业基础1．中国画基本理论与技法：如文房四宝、丹青工笔写意、墨分五色、计白当黑、三远法、泼墨没骨、白描等等。

2．油画、版画、水彩画、水粉画、装饰画等专业理论技法：如颜料、材料工具、模特儿、色调、质感、量感、空间感等。

3．雕塑的艺术特点。

4．雕塑专业理论技法。

5．设计工艺：如装潢、染织、服装特艺，设计和工艺创作基础中平面构成、色彩构成、图案写生与变化、设计原则、法则等。

6．书法篆刻艺术基本理念、发展演变、名家名作风格特点和代表作品。

12018年上半年教师资格证面试 高中美术教师面试真题汇编2018上半年江苏省淮安市高中美术教师面试试题………2-6 2018上半年江西省上饶市高中美术教师面试试题………7-12 2018上半年上海市徐汇区高中美术教师面试试题………13-18 2018上半年山东省聊城市高中美术教师面试试题………19-222018上半年山东省菏泽市高中美术教师面试试题………23-27 2018上半年江苏省南京市高中美术教师面试试题………28-33 2018上半年山东省滨州市高中美术教师面试试题………34-382018上半年吉林省高中美术教师面试试题………………39-43 2018上半年江西省赣州市高中美术教师面试试题………44-47 2018上半年浙江省台州市高中美术教师面试试题………48-52 2018上半年湖北武汉市高中美术教师面试试题…………53-57 2018上半年山西省太原市高中美术教师面试试题………58-62 2018上半年山东省济南市高中美术教师面试试题………63-67 2018上半年辽宁省沈阳市高中美术教师面试试题………68-71 2018上半年陕西省西安市高中美术教师面试试题………72-76 2018年最新教师资格证面试程序及面试考试大纲………64-72含有面试考试程序最新面试考试大纲 目录2二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入3 游戏导入，教师提问：“书法大师有哪些?”请同学跟着这种节奏以文字接龙的形式来做答：“王羲之、柳公权、赵孟頫、颜真卿……”教师引导学生关注颜真卿，说说他的作品。

题目来源于考生回忆学生交流回答，揭示课题：颜勤礼碑。

活动二：直观感知教师提出问题：颜勤礼碑是颜真卿什么时候的作品?作品的主要内容是什么? 学生浏览教材并回答：颜勤礼碑是《夔州都督府长吏颜勤礼碑》的简称;乃颜真卿71岁时为其曾祖父勤礼撰文并书碑。

活动三：形式分析1.教师出示颜勤礼碑图片，引导学生观察并提问：此碑帖是什么字体?你是怎么判断的?学生回答：楷书，横平竖直，结构方正。

高级中学教师资格证考试大纲《美术学科知识与教学能力》《美术学科知识与教学水平》(高级中学)一、考试目标1.美术学科的知识与水平。

掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教学中有效地加以使用;掌握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，使用《普通高中美术课程标准(实验)》指导教学。

2.美术教学设计水平。

了解教学设计方法，规范地撰写教案，准确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和使用教学资源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。

3.美术教学实施水平。

掌握高中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地使用教学策略和教学方法;准确地表述和表现教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并有针对性地对学生实行学法指导;使用现代教育技术实行美术教学。

4.美术教学评价水平。

了解美术教学评价的基本类型和具体方法，合理使用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促动学生的发展。

二、考试内容模块与要求(一)学科知识1.了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。

——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。

如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。

如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等;各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。

——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。

如：造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2.知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方法，并具有一定的创作水平和鉴赏水平。

——了解美术的主要分类方法及其结果。

——知道相关技法理论。

如：色彩、解剖、透视、材料等知识。

——了解美术创作(含设计)的基本过程和方法。

2018年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（高级中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

选错、多选或未选均无分。

1.根据国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，属于美术学二级学科的是（）。

A.美术史论B.写意画C.版画D.教学论2.下列选项中，属于商代青铜器的是（）。

A.毛公鼎B.青铜莲鹤方壶C.四羊方尊D.曾侯乙墓铜尊盘3.《韩熙载夜宴图》的作者是（）。

A.唐代吴道子B.南唐顾闳中C.隋唐展子虔D.南唐周文矩4.被称为中国第一部绘画通史的是（）。

A.顾恺之《论画》B.谢赫《古画品录》C.朱景玄《唐朝名画录》D.张彦远《历代名画记》5.“元四家”中，创作了《富春山居图》的是（）。

A.黄公望B.吴镇C.倪瓒D.王蒙6.下列建筑中，建于古希腊时期的是（）。

A.万神殿B.提图斯凯旋门C.帕特农神庙D.科洛西姆竞技场7.如图，该建筑样式属于（）。

图A.巴西利卡式B.拜占庭式C.哥特式D.罗马式8.莫奈《鲁昂大教堂》系列作品的艺术风格属于（）。

A.印象主义B.现实主义C.超现实主义D.抽象主义9.下列选项中，属于超现实主义风格的美术作品是（）。

A.马蒂斯《红色的和谐》B.安格尔《大宫女》C.伦勃朗《夜巡》D.马格里特《形象的颠覆》10.下列选项中，中国传统写意花鸟画特有的画法是（）。

A.罩染B.点厾C.分染D.晕染11.“墨分五色”指的是中国画的（）。

A.笔法B.墨法C.皴法D.章法12.下列选项中，不属于西画透视法类型的是（）。

A.成角透视B.散点透视C.色彩透视D.空气透视13.下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中的教学建议要求的是（）。

2018年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（高级中学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

选错、多选或未选均无分。

1．根据国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，属于美术学二级学科的是（）。

A．美术史论B．写意画C．版画D．教学论2．下列选项中，属于商代青铜器的是（）。

A．毛公鼎B．青铜莲鹤方壶C．四羊方尊D．曾侯乙墓铜尊盘3．《韩熙载夜宴图》的作者是（）。

A．唐代吴道子B．南唐顾闳中C．隋唐展子虔D．南唐周文矩4．被称为中国第一部绘画通史的是（）。

A．顾恺之《论画》B．谢赫《古画品录》C．朱景玄《唐朝名画录》D．张彦远《历代名画记》5．“元四家”中，创作了《富春山居图》的是（）。

A．黄公望B．吴镇C．倪瓒D．王蒙6．下列建筑中，建于古希腊时期的是（）。

A．万神殿B．提图斯凯旋门C．帕特农神庙D．科洛西姆竞技场7．如图，该建筑样式属于（）。

图A．巴西利卡式B．拜占庭式C．哥特式D．罗马式8．莫奈《鲁昂大教堂》系列作品的艺术风格属于（）。

A．印象主义B．现实主义C．超现实主义D．抽象主义9．下列选项中，属于超现实主义风格的美术作品是（）。

A．马蒂斯《红色的和谐》B．安格尔《大宫女》C．伦勃朗《夜巡》D．马格里特《形象的颠覆》10．下列选项中，中国传统写意花鸟画特有的画法是（）。

A．罩染B．点厾C．分染D．晕染11．“墨分五色”指的是中国画的（）。

A．笔法B．墨法C．皴法D．章法12．下列选项中，不属于西画透视法类型的是（）。

A．成角透视B．散点透视C．色彩透视D．空气透视13．下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中的教学建议要求的是（）。

2018下半年教师资格证《高中美术》考试真题答案2018下半年教师资格证考试时间11月3日，小编第一时间更新2018下半年中学教师资格证《高中美术》考试真题答案，欢迎查阅，希望帮到您!祝您顺利通过考试!2018下半年教师资格证《高中美术》考试真题答案参考答案一、单项选择题1.答案:D。

材质与肌理2.答案B。

3.答案B。

文同4.答案A。

朱耷5.答案:C。

工笔6.答案:A。

乔托7.答案D。

夏加尔8.答案A。

立体主义一莱热9.答案:D。

后现代主义10.答案C。

木雕11.答案A。

颞骨12.答案B。

室内设计13.答案:D。

创立两种以上的书体或篆刻形式形成自己的风格14.答案:C。

摄影/摄像、电脑绘画/电脑设计15.答案B。

工艺16.答案A。

文化资源的开发与利用17.答案D。

范例教学18.答案A。

演示法19.答案:D。

学习中国画山石的两种皴法,能够基本表现山石的组合关系20.答案:B。

围绕关键问题,指引学生分组探究,并和学生进行讨论21.答案:B。

情景式教学22.答案A。

比较法23.答案:B。

校本课程24.答案:C。

合作学习25.答案:B。

同伴评价26.答案:C。

预防作用二、简答题27.参考答案(1)点彩派又称新印象主义、分色主义或分割主义。

(2)在印象主义之后，19世纪80年代的法国出现了“新印象主义”画派。

这派画家根据光学科学的色彩分割理论进行创作，不在调色板上调混颜色，而是将各种纯色的小点并置在画布上，以取得印象主义所追求的光感和色感。

在创作时不仅应用光线的分析和视觉的生理特征，以达到最高纯度和新鲜的色调，造成明亮辉映的画面。

而且，在画面上更进一步表现明朗的秩序观念。

(3)其基本特征是重科学、重和谐、重理性。

(4)代表人物修拉、西涅克，代表作：修拉《大碗岛星期日的下午》;。

西涅克理论专著代表有《从德拉克罗瓦到新印象主义》、绘画作品《马赛港的入口》。

28.参考答案(1)根据所授课的教学目标选择教学方法;(2)根据所教学生实际特点选择教学方法;(3)根据所处教学环境选择教学方法;。

2018年江西省教师招聘考试⾼中美术真题2018年江西省教师招聘考试⾼中美术真题总分：100分时间：120分钟第⼀部分客观题⼀、单项选择题（每题1分，共50分）1.中国古代“花鸟写⽣”最⾼期是指()A.唐朝B.明朝C.宋朝D.北魏2.《渔翁渔归图》是清代画家()的作品A.曾琼B.⾼其佩C.罗聘D.黄慎3.⽬前我国现存最早的⼭⽔画是隋代展⼦虔的()A.《游春图》B.《早春图》C.《潇湘奇观图》D.《踏歌图》4.“以形写神”、“迁想妙得”、“悟对神通”这些观点是古代()提出的。

A.吴道⼦B.顾恺之C.韩晃D.李唐5.在古代⼈物画中创造了“秀⾻清风”风格的画家是()A.曹仲达B.谢赫C.张僧D.陆探微6.物体近⼤远⼩是透视现象的基本规律，透视现象可以分为两种()A.成⾓透视和倾斜透视B.平⾏透视和倾斜透视7.()是颜真卿的书法作品。

A.《⽞秘塔碑》B.《中兴颂》C.《神策军碑》D.《九成宫醴泉碑》8.唐代反映了汉藏关系的著名绘画作品是()A.《职贡图》B.《步辇图》C.《历代帝王图》D.《捣练图》9.从绘画题材来看，张择端的《清明上河图》应属于()A.风俗画B.历史故事画C.⼈物画D.⼭⽔画10.作为宋代⽂⼈画的重要推动者，也是⽂⼈画理论的重要阐述者是()A.王维B.王冕C.赵孟頫D.苏轼11.明代擅长“易圆以⽅”、“易整以散”装饰⼿法的画家是()A.崔⼦忠B.陈洪绶C.丁云鹤D.吴彬12.以法国古典园林为代表的西⽅园林艺术，它表现出的是⼀种()美A.⾃然和本真B.豪华和⾼贵C.轻快和明朗D.秩序和理性13.宋代被誉为“得⼭之⾻”“与⼭传神”的画家是()。

A.范宽B.许道宁14.“逸笔草草，不求形似”是元代画家()的绘画思想。

A.黄公望B.王蒙C.倪瓒D.吴镇15.中国现代绘画主要分两种类型:-是传统型中国画，⼀种是()中国画A.现代型B.融合型,C.表现型D.创新型16.《长信宫灯》是()的青铜器。

《美术学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1．美术学科的知识与能力。

掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教学中有效地加以运用；掌握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《普通高中美术课程标准（实验）》指导教学。

2．美术教学设计能力。

了解教学设计方法，规范地撰写教案，准确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。

3．美术教学实施能力。

掌握高中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地运用教学策略和教学方法；准确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并有针对性地对学生进行学法指导；运用现代教育技术进行美术教学。

4．美术教学评价能力。

了解美术教学评价的基本类型和具体方法，合理运用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促进学生的发展。

二、考试内容模块与要求（一）学科知识1．了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。

——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。

如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。

如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等；各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。

——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。

如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2．知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。

——了解美术的主要分类方法及其结果。

——知道相关技法理论。

如：色彩、解剖、透视、材料等知识。

——了解美术创作（含设计）的基本过程和方法。

——掌握欣赏美术作品的方法。

3．掌握《普通高中美术课程标准（实验）》的主要精神和内容。

高级中学教师资格证考试大纲《美术学科知识与教学能力》《美术学科学问与教学力量》(高级中学)一、考试目标1.美术学科的学问与力量。

把握美术学科的基础学问、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教学中有效地加以运用;把握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《一般高中美术课程标准(试验)》指导教学。

2.美术教学设计力量。

了解教学设计方法，规范地撰写教案，精确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动同学乐观参加学习过程。

3.美术教学实施力量。

把握高中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地运用教学策略和教学方法;精确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织同学的学习活动，并有针对性地对同学进行学法指导;运用现代教育技术进行美术教学。

4.美术教学评价力量。

了解美术教学评价的基本类型和详细方法，合理运用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促进同学的进展。

二、考试内容模块与要求(一)学科学问1.了解中外美术进展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。

——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。

如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

——了解西方从原始艺术到当代艺术的进展。

如：地窖壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等;各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。

——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。

如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2.知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方法，并具有肯定的创作力量和鉴赏力量。

——了解美术的主要分类方法及其结果。

——知道相关技法理论。

如：颜色、解剖、透视、材料等学问。

——了解美术创作(含设计)的基本过程和方法。

2018上半年教师资格高中美术面试真题及答案（第一批）高中美术《颜勤礼碑》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入游戏导入，教师提问：“书法大师有哪些?”请同学跟着这种节奏以文字接龙的形式来做答：“王羲之、柳公权、赵孟頫、颜真卿……”教师引导学生关注颜真卿，说说他的作品。

题目来源于考生回忆学生交流回答，揭示课题：颜勤礼碑。

活动二：直观感知教师提出问题：颜勤礼碑是颜真卿什么时候的作品?作品的主要内容是什么?学生浏览教材并回答：颜勤礼碑是《夔州都督府长吏颜勤礼碑》的简称;乃颜真卿71岁时为其曾祖父勤礼撰文并书碑。

活动三：形式分析1.教师出示颜勤礼碑图片，引导学生观察并提问：此碑帖是什么字体?你是怎么判断的?学生回答：楷书，横平竖直，结构方正。

2.引导学生观察作品中笔画、结构，追问：颜勤礼碑的书法特点是怎样的?学生回答，教师总结：在笔画方面，横轻竖重，提按对比强烈，竖画微微相向而带弧势，点画笔法易方为圆，丰腴劲健，圆润饱满可爱。

结构方面，结体平画宽结，开阔舒展，外紧内松，宽博浑厚，雍容大方。

活动四：总结领悟教师引导学生尝试总结楷书欣赏的角度，并组织学生前后四人一组进行讨论，最后师生共同总结：从笔画、结构、用笔、章法等方面进行欣赏。

活动五：对比欣赏教师讲述颜真卿和柳公权并称“颜筋柳骨”，出示柳公权的书法作品图片，引导学生根据之前的分组，对比观察：颜真卿、柳公权的书法有哪些不同之处?可以从不同的角度进行对比。

学生回答，教师总结：颜真卿横轻竖重，竖画微微相向而带弧势，柳公权书法画画匀衡瘦硬。

颜真卿结体平画宽结，柳公权书法结构严谨、一丝不苟。

即颜书厚实，柳书瘦劲。

教师总结补充，反馈学生的回答。

活动六：小结作业师生共同总结本课的重点内容，提示学生中国书法博大精深，各书体有不同的形式特点，希望大家多观察多欣赏多总结，并留作业搜集其他著名书体的作品下节课分享。

【板书设计】【答辩题目解析】1.谈一谈书法的发展?【参考答案】先秦书法：主要有甲骨文，青铜文，石刻文，帛书和简书。

2018上半年全国教师资格笔试高分攻略（高中学段-美术学科）第一部分考情分析按照教育部的统一部署，2018年下半年全国中小学教师资格考试预计为3月10日左右进行笔试，中公教育教师考试研究院预计美术学科知识与教学能力《高级中学》考题将延续以往的命题思路，作答时间依旧为120分钟，试卷满分150分；考题题型为单项选择题、简答题、案例分析题、教学设计题四个题型；考试内容包含学科知识、教学设计、教学实施、教学评价，共四个模块。

现就近2年全国教师资格考试《美术学科知识与教学能力》（高级中学）基本考情总结如下：（1）分值占比情况学科知识模块大纲规定占比为33%，实际考试，近两年占比为28.67%-35.33%，17年占比要多于16年。

（2）各模块不同题型中知识点的变化学科知识模块只考过两种题型即单选题和简答题，单选题中涉及到的知识点有美术史、艺术概论、美术门类、美术基础知识、《普通高中美术课程标准（实验）》，在简答题中，只会涉及美术史、《普通高中美术课程标准（实验）》这两部分内容。

（3）试题难度对于考生来说，学科知识是我们的优势，但学科知识内容多而杂，在考试中分值占比又相对较少，多（1）分值占比情况教学实施模块大纲规定占比为22%，实际考试近两年占比为22%-24.67%，近两年占比浮动不大。

（2）各模块不同题型中知识点的变化教学实施模块能考到的题型为单选题、简答题、案例分析题，主要考查知识点为教学方法、教学理念、教学实施过程。

（3）试题难度该部分知识点虽然内容较少，但是分值相对较高，主要以案例分析的形式进行考查，并且需要在理解的基础上进行灵活运用，大部分考生没有相关的教学经验，尤其是非师范生难度更大。

★第一阶段-打牢基础学科知识模块备考时间建议:5天中公名师提点1.复习内容：掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教学中有效地加以运用；掌握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《普通高中美术课程标准（实验）》指导教学。

2018年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（高级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】A。

解析：2011年，国务院学位委员会、教育部颁布了新的《学位授予人才培养学科目录》，艺术学首次从文学门类中独立出来，成为新的第13个学科门类。

艺术学（代码13）门类下设5个一级学科：艺术学理论（代码1301）、音乐与舞蹈学（代码1302）、戏剧与影视学（代码1303）、美术学（代码1304）、设计学（代码1305）。

此目录中没有给出二级学科的名称。

编者查询了多所大学的学科代码，认定美术学的二级学科是美术学（代码130400）。

选项中，只有A项“美术史论”与美术学的课程设置最接近。

2．【答案】C。

解析：商代著名的青铜器有后母戊鼎、龙虎纹尊、四羊方尊等。

毛公鼎、大孟鼎、大克鼎是西周时期有代表性的青铜器。

青铜莲鹤方壶是春秋时期最有特色的青铜器。

曾侯乙墓铜尊盘是战国时期最复杂、最精美的青铜器。

3．【答案】B。

解析：《韩熙载夜宴图》是五代南唐画家顾闳中唯一的传世作品。

该图以连环长卷的方式描摹了南唐大臣韩熙载在家中开宴行乐的场景。

画面共包括听乐、观舞、休息、清吹、宾酬五个场面，用屏风床榻分隔，构图巧妙，人物刻画细腻传神。

它是中国“十大传世名画”之一，突出地表现了我国传统的工笔重彩画的杰出成就，在我国古代美术史上占有重要的历史地位。

4．【答案】D。

解析：晚唐书画理论家张彦远的《历代名画记》是中国第一部体例完备、史论结合、内容丰富的绘画通史著作，具有当时绘画“百科全书”的性质。

顾恺之在《论画》中的理论主张，强调人物画的“传神”，重视刻画人物的精神面貌与性格气质，并提出了“以形写神”“迁想妙得”的创作思想。

南朝谢赫撰写的《古画品录》（又称《画品》）是古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论专著，其中提出了绘画的社会功能以及品评绘画的六条标准，即“六法”。

朱景玄的《唐朝名画录》是中国现存最早的一部绘画断代史，在品评画家等级上最早提出了“神、妙、能、逸”的概念。

高中教师资格《美术学科知识与教学能力》考试大纲xx年下半年中小学教师资格证考试即将到来，为了帮助各位考生进展更好的复习，和大家分享局部关于《美术学科知识与教学能力》(高级中学)的考试大纲资料，希望对大家有用，更多信息培训网。

1.美术学科的知识与能力。

掌握美术学科的根底知识、美术创作和鉴赏的根本方法，在高中美术教学中有效地加以运用;掌握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和根本理念，运用《普通高中美术课程标准(实验)》指导教学。

2.美术教学设计能力。

了解教学设计方法，标准地撰写教案，准确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。

3.美术教学实施能力。

掌握高中美术教学的组织形式及根本步骤，恰当地运用教学策略和教学方法;准确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并有针对性地对学生进展学法指导;运用现代教育技术进展美术教学。

4.美术教学评价能力。

了解美术教学评价的根本类型和详细方法，合理运用多种评价方式，通过教学评价改良教学和促进学生的开展。

(一)学科知识1.了解中外美术开展的根本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的根本理论。

——了解同历史时期美术门类的主要成就。

如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

——了解西方从原始艺术到当代艺术的开展。

如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等;各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。

——知道美术的概念、性质和价值等根本理论。

如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2.知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的根本过程与方法，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。

——了解美术的主要分类方法及其结果。