2018继续教育培训研修作业(数学)

2018年见证取样继续教育考试题目热轧光圆钢筋直径为6~12 mm的允许偏差为（A ）mm。

A ±0.3B ±0.4C ±0.5D ±0.6用于拆模或评定结构实体强度的试块应采用(C?)养护。

?A?自然?B?标准?C?同条件?D?喷淋采用人工插捣的砂浆试块，应用捣棒均匀由边缘向中心按螺旋方式插捣（B?）次。

?A?20?B?25?C?100?D?27.每一生产厂家的砖到现场后，按烧结普通砖（D?）万块、烧结多孔砖、蒸压灰砂砖及粉煤灰砖（?）各为一验收批，抽样数量为1组。

?A?15?、5?B?15?、10?C?10?、5?D?5?、10钢筋机械连接接头分为（ABC?）性能等级。

?A?I级?B?II级?C?III级?D?IV级?E?V级混凝土试件常用的养护方法是（ABE?)。

?A?自然养护?B?标准养护?C?同条件养护?D?蒸压养护?E?蒸气养护建筑外窗的检测，必检项目为?（ADE?）。

?A?气密性?B?密实性?C?紧密性?D?抗风压性?E?水密性.每次取混凝土试样应留置两组标准养护试件，一组用于评定，一组用于拆模。

（?错）对?错9.砌筑砂浆试块的制作，应从同盘砂浆或同一车砂浆中取样。

（对?）对?错10.防水卷材上的标记，按名称、型号、胎基、上表面材料、下表面材料、厚度、面积和该标准编号顺序标记。

（对?）对?错1.聚合物基复合材料检查井盖承载能力：如有一套不符合标准要求，则再抽取___D___套，重复本项试验。

如再有一套不符合要求，则该批检查井盖为不合格。

?A?5?B?7?C?9?D?32.锚具硬度检测：抽取5%，不少于___B___套。

多孔夹片式锚具每套至少抽取5片。

?A?10?B?5?C?15?D?203.路面稳定类（级配碎石）基层压实度、沥青路面压实度检测每1000m2检测__A___点。

?A?1?B?2?C?3?D?54.钢纤维混凝土井盖承载能力：若有1只（套）不符合标准规定要求时，应以同批产品中再抽取___B__只（套）进行复检。

研修总结作业模板(数学)随着教学理念的不断更新，传统的数学教学模式正在向更加灵活多样、注重实践应用的方向转变。

在这一背景下，我们开展了一系列的数学研修活动，致力于提高学生的综合数学素养。

为了确保研修活动的有效性，并对学生进行合理的评价与指导，我们制定了以下数学研修总结作业模板。

一、基本信息部分该部分要求学生填写姓名、班级、学号等基本识别信息，以便教师进行归档管理。

同时，包括了研修活动的日期、主题及指导教师的名字，这些信息的记录有助于后续的查阅与核实。

二、学习目标回顾在此环节，学生需要回顾并列出本次数学研修的学习目标，这可能包括对特定数学概念的理解、某类问题的解决方法或是数学思维的培养等。

通过明确目标，学生可以有的放矢地进行学习和复习。

三、学习内容概述此部分要求学生概括性地描述在研修过程中接触到的主要学习内容。

这包括但不限于公式定理、解题技巧、实际应用案例分析等。

通过对学习内容的梳理，学生能够加深对知识结构的认识。

四、个人学习体会个人学习体会是整个模板的核心部分，这里学生需要反思自己在研修中的学习态度、学习方法以及遇到的困难和解决办法。

学生还应当分享自己的感悟和收获，如何将所学应用到实际问题中去。

五、成果展示成果展示部分鼓励学生将自己在研修期间完成的作业、项目或任何形式的创作进行展示。

这不仅是对学生努力的认可，也是激励其他同学相互学习、共同进步的方式。

六、存在问题与改进建议客观地指出在研修过程中遇到的问题，并提出相应的改进建议，对于完善未来的研修计划至关重要。

学生可以从教材内容、教学方法、课堂互动等方面提出自己的看法和建议。

七、未来学习规划学生需根据本次研修的体验，制定出未来的学习规划。

这应包括短期目标和长期目标，并附上实现这些目标的具体行动计划。

结语：。

2018年会计人员继续教育培训考试一、单项选择题（本类题共25小题，每小题4分，共100分。

单项选择题（每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。

）1.财会〔2018〕15号的适用期间应该是（）。

A.2018年1月1日B.2018年6月30日C.2018年9月30日D.2018 年12 月31 日「A • B「C「D Q答案解析：财会〔2018〕15号并未明确适用期间，但由于发布日期早于2018年6月30 日，因此实务中一般理解财会〔2018〕15号自2018年半年报开始适用，此次《财政部解读》对此予以明确，并对于中报未能及时采用财会2018〕15号中规定的报表格式及内容的（如因交易所披露格式未更新），至少应在2018年9月30日的中期财务报表中采用。

2.关于财会〔2018〕15号对比较信息列报的规定，下面说法不正确的是（）。

A.当期财务报表的列报，至少应当提供上一个可比会计期间的比较数据B.若企业按要求采用追溯调整法的，应当对可比会计期间的比较数据进行相应调整C.企业首次执行新金融工具准则或新收入准则时，不调整可比期间信息D.企业首次执行新金融工具准则或新收入准则时，必须调整可比期间信息答案解析：根据《企业会计准则第30号一一财务报表列报》的相关规定，当期财务报表的列报，至少应当提供上一个可比会计期间的比较数据，故选项A正确。

企业按照相关规定追溯应用会计政策或发生前期差错更正，并采用追溯调整法的，应当对可比会计期间的比较数据进行相应调整，故选项B正确。

为简化新旧准则衔接时追溯调整的会计处理，新金融工具准则和新收入准则均不要求全面追溯调整而是将首次执行的累积影响数仅调整首次执行当年年初留存收益及其他相关项目，不调整可比期间信息，故选项C正确选项D错误。

3.根据财会〔2018〕15号，下列不属于“其它应收款”项目构成内容的是（）。

A.原“应收利息”项目B.原“应收股利”项目C.原“应收账款”项目D.原“其它应收款”项目「A「B ♦C「D。

2018年会计人员继续教育培训考试一、单项选择题（本类题共25小题，每小题4分，共100分。

单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。

）1.财会〔2018〕15号的适用期间应该是（）。

A.2018年1月1日B.2018年6月30日C.2018年9月30日D.2018年12月31日A B C D答案解析：财会〔2018〕15号并未明确适用期间，但由于发布日期早于2018年6月30日，因此实务中一般理解财会〔2018〕15号自2018年半年报开始适用，此次《财政部解读》对此予以明确，并对于中报未能及时采用财会〔2018〕15号中规定的报表格式及内容的（如因交易所披露格式未更新），至少应在2018年9月30日的中期财务报表中采用。

2.关于财会〔2018〕15号对比较信息列报的规定，下面说法不正确的是（）。

A.当期财务报表的列报，至少应当提供上一个可比会计期间的比较数据B.若企业按要求采用追溯调整法的，应当对可比会计期间的比较数据进行相应调整C.企业首次执行新金融工具准则或新收入准则时，不调整可比期间信息D.企业首次执行新金融工具准则或新收入准则时，必须调整可比期间信息A B C D答案解析：根据《企业会计准则第30号——财务报表列报》的相关规定，当期财务报表的列报，至少应当提供上一个可比会计期间的比较数据，故选项A正确。

企业按照相关规定追溯应用会计政策或发生前期差错更正，并采用追溯调整法的，应当对可比会计期间的比较数据进行相应调整，故选项B正确。

为简化新旧准则衔接时追溯调整的会计处理，新金融工具准则和新收入准则均不要求全面追溯调整，而是将首次执行的累积影响数仅调整首次执行当年年初留存收益及其他相关项目，不调整可比期间信息，故选项C正确选项D错误。

3.根据财会〔2018〕15号，下列不属于“其它应收款”项目构成内容的是（）。

A.原“应收利息”项目B.原“应收股利”项目C.原“应收账款”项目D.原“其它应收款”项目A B C D答案解析：根据财会〔2018〕15号，“其它应收款”项目是由原“应收利息”、“应收股利”和“其它应收款”三项内容合并而成。

假设某企业预计全年赊销收入净额为540万元，应收账款周转期（平均收账期）为40天，变动成本率为60%，资本成本率为10%，则应收账款机会成本是（）万元。

A.3.6B.3C.5D.2.4正确答案：A下列各项中，关于企业无法查明原因的现金溢余，经批准后会计处理表述正确的是（）。

A.冲减财务费用B.计入其他应付款C.冲减管理费用D.计入营业外收入正确答案：D某投资者持有一个由3项资产构成的资产组合，每项资产在整个资产组合中的投资比重分别为50%，30%和20%，其贝塔系数分别为1.2，1.1，0.8，则资产组合的贝塔系数为（）。

A.1B.1.09C.1.2D.1.5正确答案：B与固定资产相比,流动资产的特点不包括（）。

A.投资回收期短B.流动性不强C.具有并存性D.具有波动性正确答案：B下列选项中属于权益筹资的是（）。

A.发行股票B.发行公司债券C.融资租赁D.利用商业信用正确答案：A甲企业为增值税小规模纳税人，本月采购原材料2060千克，每千克50元（含增值税），运输途中的合理损耗为60千克，入库前的挑选整理费用为500元，企业该批原材料的入账价值为（）元。

A.100500B.103500C.103000D.106500正确答案：B某企业预计年需要现金2000000元，现金与有价证券的转换成本每次为90元，有价证券的年利率为10%，则其最佳现金持有量为（）。

A.3000元B.6000元C.9000元D.60000元正确答案：D某上市公司刚刚支付的去年股利为2元/股，公司股利年增长率为5%，股票市价为14元。

则该普通股股票的期望收益率为（）。

A.10%B.20%C.30%D.40%正确答案：B某人将1000元钱存入银行，年利率为3%，按复利计算3年后的本利和为（）。

A.1000元B.1030元C.1090元D.1092.7元正确答案：D有权领取当期股利的股东资格的登记截止日期指的是（）。

A.股利宣告日B.股权登记日C.除权（息）日D.股利发放日正确答案：B下列各项中，不属于职工薪酬的是（）。

国培研修日志初中数学（精选6篇）国培研修日志初中数学篇1继续教育远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。

通过聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，从根本上转变了教育观念。

同时，远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。

学员与专家之间，学员与学员之间通过网上研修平台，进行了充分的学习、交流，自己从各方面有了新的提高。

在研修期间，我坚持观看视屏讲座、学习案例、积极参与在线研讨、相互交流评论、撰写研修感言、认真完成作业，忙得不亦乐乎。

在这次网络研修中，我观看了全部的在线视频，完成了作业。

在进行学习的同时，我还结合自己学习的实际，将所学与班级情况进行对比，积极进行反思，查找自己工作中的不足，同时和其他学员进行了充分的讨论交流，努力提高自己各方面的能力。

虽然我经常参加区、市教研活动，但继续教育研修对我来说有很大的帮助。

无论从教学的理念还是教学方法上都有很大的触动，无论是一线的优秀教师对案例的生动解析，还是专家导师对理论的生动讲解，都深深的触动了我的内心，产生了情感的共鸣。

这次培训让我对数学教学有了全新的认识，数学它并不枯燥无味的数字算式教学，它是一门集生活、方法、情感在一起的一门很有趣的实用学科。

老师作为学生学习兴趣的培养着和引领者，只有与学生心灵沟通，贴近学生，贴近生活，才能使数学教学走进学生的心理，使数学教学日趋生活化。

在整个学习过程中，我非常关注专家们的先进教学理念，听了一遍又一遍，每次听完，总会有收获。

通过研修，促进了我对教学的重新认识和理解。

下面谈几点自己的研修体会：1、进一步努力提高自身专业素养。

通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，同时也要有一套行之药效的方法。

这是我们从事教育教学工作的基础。

我要以这次远程研修培训为契机，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断改进自己的教学方法，努力提高自身理论水平。

第1篇一、作业背景随着我国基础教育改革的不断深入，数学教学教研工作越来越受到重视。

为了提高数学教学质量，促进教师专业成长，我们学校开展了数学教学教研实践活动。

本次实践作业旨在通过教师间的合作、研讨和反思，提升数学教学水平，培养学生的数学素养。

二、作业目标1. 提高教师对数学教学的理解和认识，掌握数学教学的基本规律和教学方法。

2. 培养教师之间的合作意识，促进教师间的交流与学习。

3. 提升教师的教学设计能力，优化教学过程，提高教学质量。

4. 培养学生的数学思维能力、逻辑思维能力和创新能力。

三、作业内容1. 教学观摩与反思（1）观摩：选择一节数学课，进行全程观摩，记录下课堂中的亮点和不足。

（2）反思：结合观摩内容，从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行反思，总结经验教训。

2. 教学研讨与交流（1）主题研讨：围绕一个具体的教学问题，如“如何培养学生的数学思维能力”，组织教师进行研讨。

（2）经验分享：教师们分享自己在教学过程中的成功经验和做法，互相借鉴，共同提高。

3. 教学设计与实践（1）设计：根据教学目标和教学内容，设计一节数学课的教学方案。

（2）实践：在课堂上实施教学方案，观察学生的学习效果，并根据实际情况进行调整。

4. 教学评价与反馈（1）评价：对教学设计、教学过程和学生学习效果进行评价。

（2）反馈：根据评价结果，对教学方案进行改进，提高教学质量。

四、作业实施步骤1. 制定计划：根据学校教学教研计划，确定实践作业的具体内容和时间安排。

2. 组织实施：按照计划，组织教师开展各项实践活动。

3. 汇报交流：教师完成实践作业后，进行汇报交流，分享经验，互相学习。

4. 总结反思：对实践作业进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

五、作业成果展示1. 教学案例集：收集教师在实践过程中积累的优秀教学案例，汇编成册。

2. 教学论文集：教师撰写教学论文，总结实践经验，提高教育教学理论水平。

3. 教学公开课：组织教师开展公开课活动，展示实践成果，促进教师间的交流与合作。

1.B（）是指企业从政府无偿取得货币性资产或非货币性资产。

(本题1分)2.D《企业会计准则第42号——持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》自（）起开始实施。

3.A（）反映破产企业在破产报表日关于资产、负债、清算净值及其相互关系的信息。

4.A收入准则修订过程中的前期准备阶段是（） (本题1分)5. 下列说法错误的是（）。

(本题1分)A.企业不应当建立合同专用章保管制度6.A合同折扣，是指合同中各单项履约义务所承诺商品的单独售价之和（）合同交易价格的金额。

7.B国际国际会计准则理事会于（）发布《国际财务报告准则第5号——持有待售的非流动资产和终止经营》。

(本题1分)8.D国际会计准则理事会要求自（）起施行《国际财务报告准则第9号——金融工具》。

(本题1分)9.A某市影视演员与影视企业签订演绎合同，合同金额为人民币3000万（税前），则该演员需要缴纳附加税费合计（）万元。

(本题1分)10.B内部控制的（）是合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进企业实现发展战略。

(本题1分)11.D会计控制的客体是（）。

(本题1分)12.D下列关于企业向客户转让商品前能够控制该商品的情形的说法不正确的是（）。

(本题1分)13.D以下哪个属于自然无形资产（）。

(本题1分)14.A（）是指投资企业对被投资单位的财务和经营决策有参与决策的权力，但并不能够控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。

(本题1分)15.C进行金融工具列报处理时，交易或事项涉及所得税的，应当按照（）进行处理。

(本题1分)16.D关于破产企业清算财务报表及其附注下列说法错误的是（）。

(本题1分)17.C下列项目中，属于新版所有者权益变动表新增加的项目的是（）。

(本题1分)18. A（）是指企业销售商品的同时承诺或有权选择日后再将该商品（包括相同或几乎相同的商品，或以该商品作为组成部分的商品）购回的销售方式。

教师继续教育【研修作业】时代在发展，对教师的要求也在不断提高。

面对瞬息万变的社会，不禁问自己：今天，该怎样做教师？怎样才能不断的提升各方面的能力，才能胜任现代教育工作？自从参加工作后，我积极参加各种培训，不断地给自己“充电”，不断的开辟进取，勇于创新，才能成为强大的教师，才不至于被社会淘汰。

现在是社会日新月异，信息社会瞬息万变，利用信息技术为教学服务，我参加了网上研修。

这次培训我学到了很多知识，随着老师的讲授，使我对网络世界有了更进一步的了解，茅塞顿开，大饱眼福。

在学习中，我学会了如何下载各种软件，如何使用微信教学、考试等，使我受益匪浅。

同时，这次培训也是教师们相互学习的平台，使我们在相互学习、相互交流中不断进步和成长，为自己的专业发展和技能提升打下了坚实的基础，也为学生的学习带来了福音。

综合利用多种媒体技术，展开教学，打破了传统的传授式的教学模式，体会到了信息技术与各学科的密切联系，同事也使我意识到了信息技术将是以后教师教学和学生学习的重要工具。

正确合理的使用多媒体信息技术，能使我们的课堂教学如虎添翼。

而教师专业水平的提升和专业素养的升华，能带给学生心灵的享受，更能使师生关系相宜得彰，和谐融洽。

而学习是时代发展的需要。

当今世界，知识经济蓬勃兴起，科学技术日新月异，我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代，也是一个居危思进和以学习为取胜的时代，学习就是竞争力，知识越多越好。

作为一线教师更要不断的学习和提高自己，学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。

掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。

在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高自己的教育教学能力。

真正做到“活到老，教到老，学到老”的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。

现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践，以适应时代发展需要。