一年级语文实践作业(可打印修改)

砖井镇中心小学语文学科实践性作业
时间：12月16日班级：一(1)班姓名：_________ 实践内容：诗配图
诗配图
咏鹅
骆宾王
鹅鹅鹅，
曲项向()歌。

()()浮绿()， ()掌拨清波
评语:
2014年12月24日内涵式发展中的------ 砖井镇中心小学
魅力校园
课堂教学
教师们参与课堂教学
小组合作学习
交流教研教改
集体的力量
主题大队会
丰富多彩的活动
女子篮球赛
教职工篮球友谊赛
古诗词背诵
讲故事、演讲比赛
汉字听写大赛
经典诵读活动
安全、法制教育大会
庆“六一”艺术节文艺展演
与白泥井学区进行校际交流
赴安边学区参观学习
组织教师聆听专家讲座
接受上级部门对食品安全检查
教研室乔主任莅临我校检查指导工作人大代表来我校实地调研教育教学工作。

一年级语文暑假实践作业简介本文档是一份针对一年级学生的语文暑假实践作业，旨在帮助学生巩固语文知识，提高语文能力。

作业包括阅读、写作和识字三个部分，每个部分都有相应的要求和建议。

阅读阅读是培养学生语文理解和阅读能力的重要方式。

学生可以选择适合自己阅读水平的书籍，每天阅读一定的页数，并做好阅读记录。

以下是一些阅读建议：- 选择合适的书籍：学生可以从图书馆或书店选择适合自己水平的书籍，包括儿童故事、绘本和简单的小说等。

选择合适的书籍：学生可以从图书馆或书店选择适合自己水平的书籍，包括儿童故事、绘本和简单的小说等。

- 制定阅读计划：学生可以制定每天阅读的页数，根据自己的实际情况合理安排时间。

制定阅读计划：学生可以制定每天阅读的页数，根据自己的实际情况合理安排时间。

- 做好阅读记录：学生可以用笔记本记录每天的阅读内容，并写下自己的阅读感想和收获。

做好阅读记录：学生可以用笔记本记录每天的阅读内容，并写下自己的阅读感想和收获。

写作写作是提高学生语文表达能力的重要方式。

学生可以选择自己感兴趣的话题，进行写作训练。

以下是一些写作建议：- 选择话题：学生可以选择一些与自己生活经验和感触相关的话题，如"我喜欢的动物"、"我最喜欢的食物"等。

选择话题：学生可以选择一些与自己生活经验和感触相关的话题，如"我喜欢的动物"、"我最喜欢的食物"等。

- 构思大纲：学生可以在写作前构思文章的大纲，明确文章的主题和要点。

构思大纲：学生可以在写作前构思文章的大纲，明确文章的主题和要点。

- 提炼句子：学生可以研究提炼句子，运用一些简单而生动的词语和句式，使文章更加流畅和有趣。

提炼句子：学生可以学习提炼句子，运用一些简单而生动的词语和句式，使文章更加流畅和有趣。

识字识字是研究汉字的基础，对于一年级学生来说尤为重要。

以下是一些识字建议：- 每日字词：学生可以每天选择几个新的字词进行认读，可以结合生活实际，如家里的家具、食物名称等。

一年级语文练习题能打印一、汉字书写练习1. 请在田字格中正确书写下列汉字：- 一、二、三- 天、地、人- 口、耳、目2. 请在四线格中规范书写下列汉字：- 山、水、火- 木、金、土- 鸟、虫、鱼二、拼音拼读练习1. 请将下列汉字的拼音写在对应的横线上：- 马（） - 牛（）- 羊（） - 狗（）2. 请根据拼音，写出对应的汉字：- zhī mù（） - zhū（）- dà xiāng（） - xiǎo miáo（）三、词语搭配练习1. 请将下列词语正确搭配：- 红花对绿叶（） - 蓝天对白云（）- 太阳对月亮（） - 星星对夜晚（）2. 请根据给出的词语，写出相应的反义词：- 大（） - 高（）- 长（） - 多（）四、句子理解练习1. 请根据句子的意思，判断下列句子是否正确，并在括号内打“√”或“×”：- “春天来了，花儿都开了。

”（）- “夏天到了，我们可以穿棉袄了。

”（）2. 请将下列句子补充完整：- 我喜欢吃（）的水果。

- 我喜欢在（）的时候看书。

五、阅读理解练习阅读下面的短文，回答问题：小明的家小明的家在公园旁边，公园里有很多树和花。

春天，花儿开了，小明喜欢去公园玩。

夏天，树荫下很凉快，小明和爸爸妈妈一起去公园乘凉。

1. 小明的家在哪里？2. 公园里有什么？3. 春天，小明喜欢做什么？六、看图写话练习观察下面的图片，写一段不少于30字的话，描述图中的情景。

（此处应有图片）参考答案：一、汉字书写练习1. 一、二、三；天、地、人；口、耳、目2. 山、水、火；木、金、土；鸟、虫、鱼二、拼音拼读练习1. 马（mǎ）；牛（niú）；羊（yáng）；狗（gǒu）2. 知母；猪；大象；小猫三、词语搭配练习1. 红花对绿叶（蓝天）；蓝天对白云（太阳）；太阳对月亮（星星）；星星对夜晚（明亮）2. 小；低；短；少四、句子理解练习1. √；×2. 苹果；晚上五、阅读理解练习1. 小明的家在公园旁边。

一年级语文寒假实践探究作业
寒假来临，为了让学生过一个充实快乐有意义的寒假，本着创新、适当布置的原则，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，布置学生完成以下寒假作业，敬请家长督促。

一、品一品，画一画——好吃的水果
1、选择自己喜欢的几种水果，仔细地看看，摸摸，闻闻，尝尝，了解它的各种特点。

2、用卡纸剪出水果的样子，贴在A4大小的纸上;也可以直接在A4纸上画，均匀地涂上颜色。

3、在图下面，用几句简单的话，介绍一下喜欢的水果是什么、颜色、形状、味道如何、吃了有什么好处等等。

4、边角及周围空白处可利用一些小装饰物或花边装饰一下。

二、做一做，认一认——“识字小能手大比拼”
小朋友们，从生活中识字是一个非常好的方法。

请大家准备不同形状和颜色的卡片，手掌大小，随时记下在生活中认识的字，越多越好。

可以把卡片贴在家中对应的物品上，经常去看一看，认一认，不知不觉中，你就记住了许多字。

开学初，把它们取下来，放在自己的识字
袋里，我们比比，谁是班级识字小能手。

(最好能把你识字时的情境拍下来)
三、读一读，记一记——我是读书小明星
假期中，每天坚持读书半小时。

建议你们阅读带拼音的读物(选择带有拼音的，字体稍微大点的，图文并茂的图书)。

建议请家长和孩子一起读，一起享受读书带给我们的温情。

四、“欢聚在家园、礼仪在家庭”四一年级语文实践作业个一活动:
做一件孝敬父母的好事;
学习一项美化居家环境或家务劳动的技能;
用好每一份压岁钱;
与家长进行一次对话交流。

一年级练习题可打印语文一年级的语文练习题通常包含基础的拼音、汉字、词语和简单的句子结构。

以下是一些适合一年级学生的语文练习题，家长和老师可以打印出来供孩子们练习使用。

一年级语文练习题一、拼音练习1. 请将下列汉字的拼音写出来：- 马（）- 鱼（）- 鸟（）2. 根据拼音写出相应的汉字：- zhī（）- yāo（）- lǐ（）3. 选择正确的拼音填空：- （chī shí）吃饭- （shū bāo）书包二、汉字练习1. 请写出下列汉字的笔顺：- 日（）- 月（）- 山（）2. 根据部首写出相应的汉字：- 木字旁：（）、（）、（） - 氵字旁：（）、（）、（）3. 组词练习：- 家（）、（）- 笑（）、（）三、词语练习1. 请将下列词语补充完整：- 快（）乐- 红（）花2. 反义词填空：- 黑（）白- 大（）小3. 根据意思写词语：- 形容天气晴朗（）- 形容人很快乐（）四、句子练习1. 用“是”造句：- 我（）- 他（）2. 用“和”造句：- 我（）妈妈一起去公园。

- 爸爸（）妈妈在做饭。

3. 用“有”造句：- 我们家（）三只猫。

- 学校（）很多小朋友。

五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：小猫钓鱼小猫去河边钓鱼，它拿着鱼竿，坐在河边等鱼上钩。

过了一会儿，一条小鱼游了过来，小猫高兴地把鱼钓了上来。

小猫又等了一会儿，又钓到了一条更大的鱼。

小猫很高兴，它决定以后还要来钓鱼。

1. 小猫在哪里钓鱼？2. 小猫钓到了几条鱼？3. 小猫为什么高兴？这些练习题可以帮助一年级学生巩固语文基础知识，提高阅读和写作能力。

希望孩子们能够通过这些练习，更好地掌握语文知识。

小学一年级语文练习题可打印（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、规章制度、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、职业规划、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, rules and regulations, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, career planning, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学一年级语文练习题可打印小学一年级语文练习题可打印（12篇）多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，那么关于一年级语文练习题怎么写呢？以下是本店铺准备的一些小学一年级语文练习题可打印，仅供参考。

一年级上册语文第五单元实践作业
一、实践作业内容：
1. 观察课本中的插图，与生活中的事物进行对比，写下你的发现。

2. 画下你最喜欢的课本插图，并简单描述你为什么喜欢它。

3. 收集一些与课本内容相关的图片或物品，制作一个小型的展示板。

4. 和家人一起朗读课文，并录制下来，分享给老师和同学。

5. 尝试用你学过的字词写一个小故事，可以是关于你的一天、你的家庭或你的朋友。

二、实践作业要求：
1. 尽量独立完成，如有困难，可以寻求家长或同学的帮助。

2. 保持作业的整洁和美观，注意书写工整。

3. 完成后，请家长签字，并带到学校交给老师。

三、实践作业提示：
1. 观察课本插图时，可以从形状、颜色、大小等方面入手。

2. 选择最喜欢的插图时，可以想想这幅图给你带来了什么样的感受或联想。

3. 在制作展示板时，可以使用彩色卡纸、贴纸等材料，发挥想象力。

4. 在录制朗读时，注意声音清晰、音量适中，尽量减少背景噪音。

5. 写小故事时，可以尝试用上最近学到的形容词、动词等词语，让故事更生动有趣。

一年级上册语文第四单元创新实践作业设计一、观察与描述在本单元的学习中，我们通过观察与描述，了解了自然界的奥秘。

同学们要尝试用自己的语言来描述所观察到的事物，提高观察能力和语言表达能力。

观察身边的事物，如花草树木、鸟兽虫鱼等，记录它们的特点和变化。

选择一种你感兴趣的动物或植物，查找资料，了解它们的生活习性和特点，并做好记录。

用图画或照片展示你所观察到的事物，并在旁边写下简短的描述。

二、动手制作在本单元的学习中，我们通过动手制作来培养自己的创新能力和动手能力。

同学们要发挥自己的想象力，制作一件与自然有关的工艺品。

选择一种你喜欢的自然材料，如树叶、花朵、石头等。

设计出你的工艺品制作方案，包括材料、形状、颜色、用途等。

制作出你的工艺品，并拍照记录制作过程和结果。

三、表演与讲述在本单元的学习中，我们通过表演与讲述来提高自己的表演能力和口头表达能力。

同学们要选择一个与自然有关的故事或场景，进行表演和讲述。

选择一个你喜欢的与自然有关的故事或场景，如《三只小猪》中的盖房子场景。

准备道具和服装，进行排练。

在班级或家庭中表演，并记录下表演过程和效果。

四、探索与发现在本单元的学习中，我们通过探索与发现来培养自己的科学精神和探究能力。

同学们要选择一个与自然有关的主题或问题，进行调查和研究。

选择一个你感兴趣的自然现象或问题，如雨水的形成过程、地球的自转和公转等。

通过查找资料、实验等方式进行探究，并记录下探究过程和结果。

在班级中分享你的探究成果，与其他同学进行交流和讨论。

五、阅读与思考在本单元的学习中，我们通过阅读与思考来拓展自己的知识面和思维能力。

同学们要选择一本与自然有关的书籍或文章进行阅读，并写下自己的阅读心得和思考。

选择一本与自然有关的书籍或文章，如《小王子》中的自然观等。

阅读书籍或文章，做好笔记，记录下其中的重要内容和思想。

写下自己的阅读心得和思考，可以从内容、语言、思想等方面进行总结和评价。

一年级语文下册夏日乐趣实践类作业49一51页题怎样做暑假，是我们小朋友最快乐的暑假，就没有童年。

暑假，我们可以看蓝天、看海、听风、看花，可以和小朋友一起动手制作有意义的东西。

有意义的事，当然就有快乐的事。

我们不能辜负了这美好的暑假时光！在这个暑假期间，我们除了要参加学校安排的各项活动外，还要积极参加社会实践活动，丰富暑期生活。

通过社会实践活动将自己学到的知识运用到社会中去，使自己变得更加出色。

在校外要参加一些有益于身心健康的活动，如健康快车、快乐小队等。

还可参加一些丰富多彩有趣的亲子活动。

一、快乐小队暑假里，我们要参加“快乐小队”的活动。

快乐小队的成员有：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟。

妈妈要照顾好弟弟。

爸爸、妈妈工作很忙，一个星期回家一次。

他们要做的就是帮助弟弟做一些力所能及的事情。

比如帮助弟弟洗衣服、叠被子、做水果沙拉……“快乐小队”的队员要互相帮助，团结一致。

在参加快乐小队的活动中，一定要遵守纪律，遵守活动规则，爱护公物、爱护环境、保护环境……同学们一定要爱护自己的物品！二、寻宝探险为了增加活动的趣味性，我们将在暑假期间的某一天进行一个游戏活动：寻宝探险。

首先，我们要去一家超市或商店挑选出一堆宝贝，然后从超市或商店中找出宝贝中的一种或几种进行分类并记录好照片。

然后在暑假期间将这些宝贝全部带回家。

然后把照片贴到墙上或者柜子上。

这样可以让我们更好地记住宝贝们的样子、大小、颜色和特征等。

因为我们平时上学的时候很少见到这样的场景。

这样就更加生动形象地展现一个物品的特征了。

还有一种就是把宝贝们分类的时候要根据自己家的特点来分类以免给自己找麻烦。

三、小木屋用家里现有的一些木料、树枝做成一个小木屋。

用它做木屋需要注意几点:1、要准备好剪刀、胶水、剪刀、胶棒等;2、在木屋前摆好桌子、椅子等家具;3、将木板平整地放入木屋木框中;4、用小刷子蘸上药水把木板上刷一层;5、用笔将木材在木头上写上“寿”字;6、用颜料涂上颜色;7、把木头贴在上面，做一个“寿”字;8、盖上屋顶，用胶带粘住屋檐，上面要覆盖一层稻草帘;9、在屋顶上种上一棵树。