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四年级上册数学习题课件-第8课时 亿以上数的读写 人教版

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2024年秋季人教版四年级上册数学同步课件第1单元大数的认识第8课时亿以上数的读法

2024年秋季人教版四年级上册数学同步课件第1单元大数的认识第8课时亿以上数的读法

小组交流：亿以上的数怎么读？
先分级，再从最高级读起。
读完亿级或万级的数，要 加“亿”字或“万”字。
还要注意什么位置上的0不读， 什么位置上的0要读，读几个0。
做一做
读出下面各数。 (教材P19) 9 2 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：九十二亿
2 6 7 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：二百六十七亿零五百万 5 0 8 0 4 0 0 0 3 0 0 0 读作：五千零八十亿四千万三千
义务教育人教版四年级上册
1 大数的认识
第8课时 亿以上数的读法
复习导入
下面这几个数你会读吗？ 30706900 读作：三千零七十万六千九百 7000543 读作：七百万零五百四十三 61000000 读作：六千一百万
怎样读亿以内的数？
探究新知
8
你能读出全球人口的数量吗？
全球人口8000000000人。
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：八十亿
不是整亿的数是不是也可以按亿以内 的数的读法来读呢？
试着读一读： 10040002000
400305000000
一百亿四千万二千
四千零三亿零五百万
1.每级末尾哪不些管0有没几读个，0哪，些都0不读读了。？ 2.其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
拓展提升
从多位数53040090080000中去掉5个0，使剩下的9 个数字（前后顺序不变）组成的九位数不用读0，这个 九位数可能是多少，把它读出来。
提示亿三千四百九十八万
（答案不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
自主探究 想一想：含有个级、万级和亿级的数，按怎样的顺
序读？亿级的数怎样读？ 读一读：自己试着读一读。

2024(新插图)人教版四年级数学上册第8课时亿以上数的认识[001]-课件

2024(新插图)人教版四年级数学上册第8课时亿以上数的认识[001]-课件

八百四十亿九千三百万 写作：84093000000 六百零四亿五千万 写作：60450000000 二千零六十亿零九万 写作：206000090000
通过本节课的学习，你有什么收获？
1.读出下面各数。 在2019微信公开课PRO上，腾讯公司公布了《2018年度
数据报告》，超1000000000 (读作:___十__亿____)人登录微信， 其中55岁以上用户就有6000000(读作:__六__百__万___)人。每天 发送消息达45000000000(读作:__四__百__五__十__亿___)次，每日进 行音、视频通话约410000000(读作:__四__亿__一__千__万___)次。
，有
选的
择孩
在子
冬是
读出下面各数。【课本P19页 “做一做” 】
9200000000 读作：九十二亿
26705000000 读作：二百六十七亿零五百万
508040003000 读作：五千零八十亿四千万三千
300700400
读作：三亿零七十万零四百
①先分级，再从最（高）位读起。 ②读完亿级的数，要在后面加 （ 亿 ）字；
R·四年级上册
亿以上数的认识
数级 ……
亿级
万级
个级
千百十亿千百十万千百十个
数位 …… 亿 亿 亿
万万万
位位位位位位位位位位位位
计数 单位
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
在从数个位位顺起序，表第中五，位亿是级什有么哪位几？个第数九位位？是什 么位？亿位在第几位？千亿位呢？
1.下面这几个数你会读吗？ 30706900 读作：三千零七十万六千九百 7000543 读作：七百万零五百四十三 61000000 读作：六千一百万

四年级数学上册1大数的认识第8课时亿以上数的读法作业课件新人教版

四年级数学上册1大数的认识第8课时亿以上数的读法作业课件新人教版

4.小猫、米老鼠和小狗读得对对 八十二亿零二十万一千 (2)
不对 四百八十亿零五百一十七万九千零二十
(3) 不对 四千零二十亿零三百六十五万零四百三十
5.读一读,连一连。
第8课时 亿以上数的读法
1.读一读,填一填。
(1)读作: 三十六亿四千万 (2)读作: 七百零三亿五千零四十万六千 (3)读作: 七亿零四十万零七 (4)读作: 三千零四十亿六千零五十六万零八百零九
2.比一比,读一读。 (1)4005读作: 四千零五 40050000读作: 四千零五万 400500000000读作: 四千零五亿 (2)6700读作: 六千七百 67000000读作: 六千七百万 670000000000读作: 六千七百亿
3.用自己的方法,又快又准地读出下面各数。 700300400读作: 七亿零三十万零四百 5970420060读作: 五十九亿七千零四十二万零六十 43600800000读作: 四百三十六亿零八十万 309050068000读作: 三千零九十亿五千零六万八千 10400360056读作: 一百零四亿零三十六万零五十六

新人教版四年级数学上册第8课时 亿以上数的认识-优质课件

新人教版四年级数学上册第8课时 亿以上数的认识-优质课件

我快背不动了！
试读出下面各数。
千百十亿 千百十万
亿亿亿
万万万
位位位位 位位位位Fra bibliotek千百十个 位位位位
70 10 0 4 00 3
000 0 400 0 050 0
读作：七十亿
读作：一百亿四千万二千
读作：四千零三亿零五百万
00 0 0 20 0 0 00 0 0
总结方法：亿以上的数怎么读？
先分级，再从最高 级读起……
读完亿级或万级的数， 要加“亿”字或“万” 字。
还要注意什么位置上的0不读，什么 位置上的0要读，读几个0。
三、巩固练习
自己试着读出下面各数。
92 0000 0000 5080 4000 3000
267 0500 0000 3 0070 0400
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 7:36:48 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
四、课堂小结
亿以上数的读法，跟亿以内数的读法一样，都是 从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。亿 级和万级上的数都按个级读法读，读完后加上一个 “亿”或“万”字就可以了，每级开始或中间有一个或连 续几个“0”，都只读一个零，每级末尾不管有几个0， 都不读。
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24

亿以上数的读写(课件)-四年级上册数学人教版

亿以上数的读写(课件)-四年级上册数学人教版

课堂小结
通过本节课的学习，你学到了哪些新知识？
人教版数学
谢谢观看
四年级上册
第一单元
课堂练习
1、写出下面各数。
二十五亿 四百九十亿零六十万 五千零四亿零七百万
写作： 25 0000 0000 写作： 490 0060 0000 写作： 5004 0700 0000
课堂练习
2、写出下面各组数。
（1）三十
三十万
30
30 0000
（2）一百零七 107
一百零七万 107 0000
三十亿 30 0000 0000 一百零七亿 107 0000 0000
探究新知
数 级
......
亿级
万级
个级
千
数 位
......
亿 位
百十 亿亿 位位
亿 位
千 万 位
百 十万 万万 位 位位
千 位
百 位
十 位
个 位
探究新知
千 百 十亿 亿亿亿 位 位 位位
千 百十 万 千百 十个 万 万万 位 位位 位 位位 位位
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：八十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
人教版数学
亿以上数的读写
四年级上册
第一单元
课程导入
数 级
......
亿级
数 位
......
万级
个级
千百十万 千 百 十 个 万万万 位位位位 位 位 位 位
课程导入
亿以内数的读法
1、先读万级，再读个级； 2、万级的数，要按照个级的数读； 3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连

人教版四年级上册RJ数学精品习题课件 第一单元 大数的认识 第8课时 亿以上数的读法

人教版四年级上册RJ数学精品习题课件 第一单元 大数的认识 第8课时 亿以上数的读法
四年级数学上册(RJ)
20 23
第一单元 大数的认识
第8课时 亿以上数的读法ຫໍສະໝຸດ 一、试读出下面各数，再填一填。
1.①读作：____三__十__六__亿__四__千__万__________ 2.②读作：_七__百__零__三__亿__五__千__零__四__十__万__六__千_ 3.③读作：_七__亿__零__四__十__万__零__七___________ 4.④读作：_三__千__零__四__十__亿__六__千__零__五__十__六__万__零__八__百__零__九______
70800900600 读作：_七__百__零__八__亿__零__九__十__万__零__六__百_____ 100408002005 读作：_一__千__零__四__亿__零__八__百__万__二__千__零__五___
四、读出下面横线上的数。 太阳系中各大行星，距太阳最近的是水星，平均距
最高 个级
一个0
不读
二、读一读。
1.4080
读作：_四__千__零__八__十_____
40800000
读作：_四__千__零__八__十__万_____
408000000000 读作：_四__千__零__八__十__亿_____
2.8200
读作：_八__千__二__百_________
82000000 读作：_八__千__二__百__万_______
离约57910000千米，读作 五千七百九十一万千米；金星 距太阳约108200000千米，读作一__亿__零__八__百__二__十__万__千米； 地球距太阳约149600000千米，读作_一__亿__四__千__九__百__六__十__万 千米；最远的是海王星，它距太阳约4504000000千米， 读作____四__十__五__亿__零__四__百__万__千米。

2022秋四年级数学上册 第1单元 大数的认识第8课时 亿以上数的认识和读法习题课件 新人教版

第1单元 大数的认识
第8课时 亿以上数的认识和读法
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/312022/1/31January 31, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/312022/1/312022/1/311/31/2022 18 、 人 自 身 有 一 种 力 量， 用 许 多 方 式 按照 本 人意 愿 控 制 和 影 响这 种 力量 ， 一 旦 他 这 样做 ， 就会 影 响 到 对 他 的教 育 和对 他 发 生 作 用 的环 境 。 2022/1/312022/1/31

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第8课时 亿以上数的读法
教材习题
1．读出下面每组数。（选题源于教材P22第3题）
（1）65 读作：六十五 65 0000 读作：六十五万 65 0000 0000 读作：六十五亿
（2）4075 读作：四千零七十五 4075 0000 读作：四千零七十五万 4075 0000 0000 读作：四千零七十五亿
(2)309046020 读作：__三__亿__零__九__百__零__四__万__六__千__零__二__十___
(3)2700000800 读作：____二__十__七__亿__零__八__百__________________
读亿以上的数(不超过亿级)，先分级，再从(最高)级 读起，读完( 亿 )级，再读( 万 )级，最后读( 个 ) 级，每级的读法都相同，读完亿级或万级的数，要 加( 亿 )字或( 万 )字。每级(末尾)的0都不读，其他 数位上有1个0或连续几个0都只读( 1 )个0。
（3）3500 读作：三千五百 3500 0000 读作：三千五百万 3500 0000 0000 读作：三千五百亿
2．（选题源于教材P22第4题） 用自己的方法，又快又准地读出下面各数。 206410000 读作：二亿零六百四十一万 11043060 读作：一亿一千零四十万三千零六十 60702010000 读作：六百零七零二百零一万
答：这个数最大是999939999 读作：九亿九千九百九十三万九千九百九十九。 最小是300090000 读作：三亿零九万。
625000000 读作：六亿二千五百万 2080000000 读作：二十亿八千万 309000500000 读作：三千零九十亿零五十万
提示：点击 进入习题
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知识点 亿以上数的读法 1．读1 一读，填一填。
(1)403790000 读作：_____四__亿__零__三__百__七__十__九__万_______________
提升点 1 科Leabharlann 中亿以上的数的读法4．读出横线上的数。 (1)真空中的光速是299792458米/秒。
299792458 读作：_二__亿__九__千__九__百__七__十__九__万__二__千__四__百__五__十__八__ (2)地球到太阳的平均距离是149600000千米。 149600000 读作：__一__亿__四__千__九__百__六__十__万________
知识点 读亿以上的数
2
2．先分级，再读出下面各数。
分级略
(1)3050000000 读作：____三__十__亿__五__千__万_______________
(2)6520980000 读作：_六__十__五__亿__二__千__零__九__十__八__万______
(3)3080050000 读作：_____三__十__亿__八__千__零__五__万________
(4)802008600800 读作：八_千__零__二__十__亿__零__八__百__六__十__万___零__八_百
易错辨析
3．下面的说法有误，请改正并填空。
改正：_8_0_0_0_0_6_0_0_5__读__作__：__八__亿__零__六__千__零__五__。___ 易错警示：0读错。每级中间连续几个0， 都只读( 1 )个0。
(3)太阳系八 大 行 星之一的金星与太阳的 平 均 距离 是 108200000千米。
108200000 读作：______一__亿__零__八__百__二__十__万________
提升点 5．连2 一连。
巩固大数中0的读法
6．一个九位数，亿位和万位上的数字的和是12，这 个数最大是多少？最小是多少？分别怎么读？