“夏天话题作文范文导写及示例——“夏天”话题作文导写与示例【话题设计】夏天是热烈的季节，夏天是趋于成熟的季节；夏天最直率，夏天最开放。
夏天不仅可以袒露肌肤，还可以袒露心灵。
夏天是一首诗；夏天是一支歌。
夏天如炭，能够锻造你的骨气；夏天似火，可以考验你的毅力。
只有在这个豪放的季节里，你才能体会到生活的真正滋味；只有在这段热烈的日子里，你才会觉得没有虚度此生。
每个人都有夏天里迷人的故事，每个人都对夏天有着独特的感受，请以“夏天”为话题写一篇文章。
要求：自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
【写作指导】应时即景作文颇多，对于中学生来说，写季节的话题作文更是司空见惯的。
然而，要将老话题写出新意来，却不是件容易的事。
写“夏天”这一话题，主要要抓住夏天这一季节的特点，要抓住人们在这一特殊季节里的活动和感受。
立意上：要通过人们在夏季里的具体活动，表达出自然和生命的美好，从而激发人们去热爱自然、热爱生命。
构思上：（1）通过叙述发生在夏季里的具体事件，表达对自然和生命的热爱；（2）通过阐述夏季的诸多好处，表达对自然和生命的赞美；（3）通过抒发对夏季的感情，表达对自然和生命的歌颂。
（4）还可以通过其他表达方式来歌颂夏季、赞美生命、彰显人生的美好。
选材上：（1）新颖：要选新人、新事、新风尚；要能从旧事中挖掘出新意来。
（2）真实：要选自己亲身经历的、亲耳听到的、亲眼见过的人和事；也可选基于生活、高于生活的“真事”。
（3）熟悉：要选自己熟悉的材料，对自己陌生的领域尽量不要涉及。
【佳作展示】童趣悠长的夏天甘肃省会宁县四中桃林文学社张睿730700斗转星移，沧海桑田。
时间、空间改变了许多。
然而，在心底久久回荡的那份童稚，那份快乐，那些扣人心弦的场面很难让人淡忘，甚至无法抹去，似刻在心底一般。
生活在农村的小孩，从来不知道去触摸画夹，也不知道去聆听音乐。
唯有家乡广阔的田野、家乡的朴实黄土才是我们最好的玩伴，最亲密的挚友。
话题作文“弯路与人生”导写及例文作文专题0615 0927话题作文“弯路与人生”导写及例文阅读下面的文字，按要求作文。
在人生路上，有一条路每个人都非走不可，即使摔得鼻青脸肿，碰得头破血流，也心甘情愿，这就是我们年轻时候走过的弯路。
请以“弯路与人生”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④字数不少于800字。
[导写]“弯路与人生”是一个关系型的话题，写作之前必须认真思索“弯路”与“人生”的关系。
人生的道路是漫长的，谁都难免走一段弯路，因此你若不是能掐会算，未卜先知，就难保不偏离目的地，七拐八绕，本来走上一里可以到达却走了十里，或是走了一程又一程却回到原地，甚至倒退到距目的地更远之处的弯路。
走了一段弯路不要紧，关键是如何对待自己走过的弯路。
人生的弯路，均是走过方知其弯，正确的做法是及时总结经验，调整人生的方向，使自己尽快走上正道，正如一位企业家所言：上一步走得不好不要紧，下一步要走对才是重要的。
总结经验相当重要，一般考生可能都会忽略。
如果人们能够在投身于某项事业、确立某个奋斗目标之前，正确评估自己的天赋、能力和客观条件，鉴别他人的建议或参谋是否可取，并能够汲取他人的经验教训，人们虽不是可以预知未来的神灵，恐怕也可以在人生的道路上少碰一点壁，少走一点弯路。
［例文一］弯路与人生老师常说，最黑暗的时候，在黎明前。
我回她，长夜已久，破晓何时？今年过年，本盼着一家人去海南轻松轻松的，未能成行，又盼着可以所谓“荣归故里”，亦未成行。
因保送之事不如人愿，假期郁郁无欢。
看着友人高飞的高飞，狂追的狂追，自己就黯然。
没有目标，或者如同走肉。
整日在屏幕前消沉。
一日忽然看见一条消息：“舅舅，真希望你快快好起来。
”麻木的心为之一颤：这就是那个我一直认为上了高一还不懂事，成天捉弄我的外甥女吗？紧接着又是一大段话：“我们心中，你永远是最棒的，我好希望你还像以前那样嚣张……”顿时泪如泉涌。
有时习惯了旁人的劝慰，所以别人的关心都刻意地忽略了。
话题作文“和谐与美”导写与例文点评话题作“和谐与美”导写与例点评安徽省舒城中学何登保【话题材料】200年新春伊始，“和谐社会”这一极具亲和力的温馨词语迅速“升温”，政府机关专题研讨，专家学者撰阐释，新闻媒体竞相宣传。
种种迹象显示，构建“和谐社会”不仅会成为贯穿全年的“关键词”，也将引领着中国社会的未走向。
关于“和谐”，你有怎样的经历见闻，有怎样的联想思考？请以“和谐与美”为话题，写一篇。
【思路点拨】1．用丰富的材料阐释“和谐”的价值和意义莫泊桑说：“世界上只有和谐的美才有价值。
”和谐美令人赏心悦目，欣享快感。
只要留意，便可从诗、典籍及其传说中，见闻人与人、人与畜禽、人与大自然“和谐”的理论和实现途径。
孟子说“天时不如地利，地利不如人和”；荀子说“万物各得其和以生” ；佛教崇尚“与人为善”；道教主张“天人合一”；松竹梅和谐并称“岁寒三友”，林和靖视梅为妻视鹤为子；还有脍炙人口的故事，诸葛亮“南和孙权”，才有“赤壁之战”的胜利；关羽拒“和”东吴，不仅失了荆州，而且父子死于非命……自然和则美，生命和则康，社会和则安，国家和则强。
2．描绘生活中自然和谐的图景从自然、社会和人类生活中精选典型片断，描绘和谐给人的美感。
比如可以写成一篇散，描写徽州古建筑体现的人与自然的和谐。
徽州民居背靠青，面对绿水，在外观造型上又饰以粉墙黛瓦和高高的马头墙，具有诗歌般的韵律美；在厅堂条桌上摆放花瓶和镜子，有平平静静生活安定的喻意；悬挂的中堂和对联，又大多描述耕读为乐的化思想；在黑、白、灰的平淡中，将门罩、楹联、匾额等艺术与建筑进行了有机结合，既抒发了他们对生活热爱和自然美的讴歌，又体现了自身的心理和谐。
行中要注意描写，将和谐美渗透于字里行间。
3．阐释构成和谐美的条“和谐社会”需要众人构建，需要范仲淹所言的“政通人和”，只有政事顺利，才能百姓和乐；要用法律调节和制裁平息为社会利益而发生的冲突，用传统道德教化人们，注重理性，提倡宽容。
