坑头幼儿园2011学年第一学期大七班备课,第14周星期1

5.向幼儿提问，最喜欢吃哪一类食物，老师简单介绍每一种食物的好处。
活动过程：
1、将泥块搓成圆球。
2、用大拇指将圆球中间压一个坑。
3、边捏边转，塑造碗的形状。
4、做好放在通风的地方吹干。
5、干了后还可以装饰。
户外活
动内容
两人三足
负责
教师
陈思敏
活动目的、过程及规则：
教育幼儿要一起合作，培养幼儿的团结精神
5.请幼儿完成幼儿用书或电子书第18 - 19页的活动。
个别教育情况
教育幼儿不要把地上的东西，放到嘴巴里。
一日活动反思及小结：
活动一：幼儿了解五大家族个有什么，知道怎样帮食物分类。
活动二：幼儿能用泥制作不同的东西，发挥自己的想象力去装饰自己的作品。
活动三：通过活动，幼儿能掌握5以内的加法。活动达到目标。
坑头幼儿园日活动备课
12月5日第十四周星期一大思班
活动内容
数学活动《吃水果》
生活活动指导及离园情况：
教育幼儿勤洗手，讲究卫生。
执教者
梁小梅
活动
目标
学习5以内的加法。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要乱插、乱摸电器。
教学具准备
猴子、小熊纸偶，水果图卡
活动过程：
1、出示猴子纸偶，请幼儿猜猜它最爱吃什么。
户外活
动内容
呼啦圈
负责
教师
梁小梅
活动目的、过程及规则：行政审批
指导幼儿把呼啦圈放在地上练习单、双脚跳。发展幼儿的跳跃能力。
2.利用猴子纸偶、小熊纸偶以及水果图卡，讲述故事《好吃的水果晚餐》：
猴子阿吉最爱吃水果。这天，它经过水果店，看见很多新鲜水果，于是买了很多不同的水果。它买了1个苹果、2个橙子、3根香蕉和4颗草莓。（老师一边讲故事，一边拿出相应数量的水果图卡贴在白板上。）
3、请幼儿在水果图卡旁边贴上正确的数字卡。
4.向幼儿提问：猴子和小熊一共吃了多少个苹果？多少个橙子？多少根香蕉？多少颗草莓？引导幼儿说出算式，老师在白板上作记录，完成所有算式后，与幼儿一起读出算式。
·你们喜欢吃苹果和排骨吗？
·苹果和排骨有什么不同？（苹果是水果，排骨是肉类。）
2.请幼儿把苹果和排骨不同的地方记录在“食物大不同”记录表上。
3.出示《食物的旅程》幼儿用书或电子书第10 - 11页，让幼儿认读五大类食物的名称。向幼儿提问，苹果和排骨分别属于哪一类。
4.出示五个盒子，告诉幼儿那是五类食物的家，请幼儿轮流在展览区把食物图卡找出来，然后放在盒子里。
坑头幼儿园日活动备课
12月5日第十四周星期一大思班
活动内容
语言活动《五大家族》
活动内容
美术活动《有趣的泥》执教者来自陈思敏执教者陈思敏
活动
目标
进一步加深五大类食物的认识。
活动目标
能运用压坑、捏边等泥工技能制作小碗。
教学具准备
5个盒子、苹果和排骨。
教学具准备
泥土、各种制作材料
活动过程:
1.出示苹果和排骨，与幼儿讨论：