2020年兰州交通大学翻译硕士考研笔记及考研信息

2020年兰州大学翻译硕士MTI考研真题及参考书【参考资料】1.《汉语写作与百科知识》，首都师范大学出版社，2019 年版2.《翻译硕士MTI 词汇》，首都师范大学出版社，2020 年版一、参考书、复试线、招生人数兰州大学1:4 1.《英译中国现代散文选》，张培基（三册中至少一册），上海外语教育出版社，20072.《高级翻译理论与实践》，叶子南，圣才电子书出版，20193.《中国文化读本》，叶朗、朱良志，外语教学与研究，20164.《汉语写作与百科知识》，李国正，首都师范大学出版社，2019口笔译25人。

复试笔试科目：翻译实务(含笔译、口译)。

备注：1.在公开发表的学术刊物上发表过学术论文。

2.同等学力考生加试科目：英语词汇学、英语文学基础。

育明教育咨询师认为，兰州大学翻译硕士属于中等难度，百科比较偏重现当代文学部分，大家针对性复习。

二、翻译硕士MTI院校信息据说“一校一风格”，是这样么？我不懂所谓的“风格”怎么办？我们经常听到“一校一风格”的议论，大意是说学校不同，命题风格和判卷标准也不同。

前人说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但今天能不能说“一百个院校就有一百种风格”呢？不能。

从翻译硕士招考院校的试卷看，基本上延续了文学翻译与非文学翻译的二分法。

专业院校注重各自领域，如经贸、外交、法律、理工等，综合类院校往往文学非文学并举，考察以《政府工作报告》为代表的非文学体裁和以张培基《英译散文108篇》为代表的文学体裁，这两种体裁相互交织，构成了目前翻硕招考中翻译命题风格的基本面。

育明教育独家专做考研考博专业课辅导翻译风格是一个常讲常新的问题，但讲得越多不一定讲得越好、越清楚。

一个译者选用何种文体，如文言、现代汉语、诗词等翻译是风格问题，选择何种词汇、结构，如大词难句、小词简单句等翻译也是风格问题，甚至这位译者喜欢用什么词，偏好什么结构也是风格问题。

因此，“风格”是一个较难定义的概念，通常是从文体、词汇（含词频）、结构等角度加以阐释。

2020年兰州师范大学翻译硕士考研信息及总体要求翻译好坏有没有所谓的“普世”标准？【育明夏教授】什么样的译文才叫好？有人说辞藻华丽，有人说结构整饬，有人说一气呵成，有人说表达传神，还有人说是译者基于原作和自身经历的再创造等。

古往今来，人们对翻译高下的判断往往莫衷一是，由此引发了学术界对翻译“普世”标准的探讨。

所谓“普世”，即“放之四海而皆准”，类似于人类的普世情感、普世价值等。

要给翻译制定一个各方都能接受的标准着实有难度，难点有忠实度、可读性、文学性、时效性等。

莫言的小说《蛙》和《生死疲劳》获得诺贝尔文学奖，瑞典汉学家功不可没，但中西方文化、价值观差别那么大，怎样让诺贝尔文学奖评委会的这一帮西方主流知识分子接受东方的文化和思维，还要对此大加赞赏，翻译需要做很多工作，这时忠实度、可读性、文学性都得综合考虑，才能在既不损害莫言原著的前提下又尽可能按照西方人士的审美倾向和阅读习惯保留原著的文学美感，难度可见一斑。

再举一例：法律、经济、科技类文本强调绝对精确，甚至排斥文学修辞，鉴于这些文本都有比较完善的叙事逻辑和固定表达，忠实度、精确度就成了非常重要乃至唯一的判断标准。

不少人认为，翻译标准的“分水岭”就是文学翻译与非文学翻译的“分水岭”，但我们在长期的翻译教学中越来越不主张这样的观点，理由有三：一是文学和非文学并非完全互斥的两种体裁，非文学中需要文学的修辞和表达，文学中也需要非文学的精确与理性；二是文学与非文学的翻译差异越来越多地体现为翻译风格的差异，甚至同一名译者翻译文学、非文学作品也会产生迥异的风格；三是目前对非文学的界定过于机械、单一，把有固定用法和结构的文体都纳入非文学范畴，明显扩大了非文学的外延，这对研究文学、非文学翻译有很大破坏作用。

西方的一些学者很早就注意到这个问题，他们主张应该首先打破文学、非文学的藩篱，抽取双方的异同点来重新定义翻译标准，从而尽可能更容易地提出所谓“普世”标准。

目前我们熟悉的是一种“陈述、描写、程序”三分法，这部分学者认为，非文学偏陈述，文学偏描写，而二者都有逻辑、结构，也就是被称为“程序”的部分，在这种“三分法”框架下，只要研究不同文体在这三个维度上的倾向性，如某种文体更倾向程序和描写，某类文体更倾向陈述和程序等，就能大致表示出该类文体的翻译标准，这种“三分法”得到了学术界的广泛认同，是一种比较理想的处理方法。

兰州交通大学招生基本信息解读兰州交通大学（Lanzhou Jiaotong University），位于甘肃省会兰州市，学校由中央部委投资创建，国家布点设立并重点建设的铁路高校之一，甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地，中俄交通大学联盟、中国—东盟轨道交通教育培训联盟成员高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，是一所以工科为主，理学、经济学、管理学、文学和艺术学兼有的教学研究型大学。

学校的历史渊源可追溯至1896年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传习所，于1958年5月由唐山铁道学院（现西南交通大学）、北京铁道学院（现北京交通大学）的主干系科成建制迁兰组建而成。

1959年6月学校在全路高等学校内被铁道部确定为重点高校，1961年4月学校被列为铁道部重点高等院校。

2000年实行“中央与地方共建、以地方政府管理为主”的体制。

2003年经教育部批准，由“兰州铁道学院”更名为“兰州交通大学”。

截至2020年4月，学校有5个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别，24个省级重点学科。

2019年，有6个学科入选甘肃省“双一流”特色建设工程一流学科，其中Ⅱ类学科1个、Ⅲ类学科3个、Ⅳ类学科2个。

截至2018年12月，有5个学科（群）入选甘肃省一流学科建设项目，其中包括2个优势学科、3个A类特色学科。

据说，兰交大的老师和铁路，还有很多设计院都有密切联系，对学生研究生毕业以后的发展会有很大帮助。

兰州交通大学本年度录取分数线与国家线对比图再看2020年考研国家线总体趋势图考研一共13大学科门类，总体走向参差不齐，但依旧有规律可循。

2020考研的国家线走势分为三种：1.本学科分数线与去年相比持平。

Expressing One’s Individuality一个人永远也不知道他给别人留有什么样的印象，明白这点是有益的，也是让人觉得希奇的。

一个人很轻易正确猜出这种印象是好的、坏的，还是不好不坏的，由于有些人让你不用往猜，他们几乎直接就告诉你了。

但那不是我要说的，我要说的不止这些。

我要说的是，一个人对他在别人脑子里留有的印象毫无所知。

你曾想过这样的事吗：有个神秘的人，到处闲逛，走在大街上，往茶馆喝茶，和人聊天，谈笑风生，发牢骚，与人争辩，你所有的朋友都熟悉他，都与他很熟，而且对他是什么样的人早下了定论，但除了一两次谨慎的只言片语外，他们从未对你提过他，但这个人就是你？假如“你”走进一个休息室，你正在里面喝茶，你会认出那个人是“你”吗？我想不会。

你或许会对自己说，正如休息室里被人打搅的客人一样：“这个家伙是谁？挺让人不舒服的，希望他不要讨人嫌。

”你的第一反应会是带有点敌意。

甚至当你自己在一面忽然撞见的镜子里看到自己穿着那件你非常熟悉的衣服，从而你意识到那就是你自己时，你为何总会为这种动机而感到几乎震动呢？时常，在清晨很清醒的时候，你在镜子前梳头，你是否看到了一个完全陌生的人，而且对他很好奇呢？假如说诸如形象、颜色、动作这些精确的外观细节都会让你感到这样，更不用说像精神、道德这样不易把握的、复杂的个性特征所形成的印象呢？一个人极力试图给别人留下好印象，结果如何呢？结果仅仅是，他的朋友们在内心里会把他看作是一个努力给别人留有好印象的人罢了。

假如仅仅是一次或几次会面，一个人也许可以使别人信服地接受他所期望展现出来的印象，可是假如接受者可以随意安排他的时间来熟悉这个人的话，那么印象制造者最好还是坐下来，什么事情都不做，由于他无论如何都无法改变或影响他所终极给别人的印象。

真实的印象，终极不是刻意地而是无意地做出的。

此外，它也不是刻意地而是无意地被接收的，它取决于双方。

而且是事先就已经确定了的，是没办法欺骗到底的……我们看看一位母亲和儿子之间的极端的例子。

2020年兰州交通大学翻译硕士考研笔记及考研信息我能说清意思，但不够简洁，怎么办？【育明夏教授】如上文所述，“准确”与“简洁”是典型“两步走”关系，大多数同学经过一段时间的训练，可以达到表意明确的地步，但由于深受“中式英语”思维影响，该省的地方不敢省，该留的地方又不敢留，这种机械对应原文的方法很容易导致“话多说不清”的弊端，那么应该如何克服？译文是否简洁，关键是看是否尽可能去除了不必要的重复和修辞，这一点在李长栓的《非文学理论翻译与实践》及平卡姆《中式英语之鉴》一书中都做了详细阐释，这里不再赘言，而是从我国翻译教学与实践的实际出发，谈一谈出现不简洁的原则及可能的应对方案。

我们的翻译教学和训练有没有贯彻“简明”思想？肯定有，但面对的学生阶段不同，教师对翻译简洁的理解不同，特别是目前“简明英语”尚未纳入统一、权威的翻译教材，只作为研究生阶段自学的课外读物，因此，“简明”思想的贯彻程度及其表现形式，就会因地域、学派、产业细分等而出现较大差异。

《实践》和《之鉴》一书中对简洁做了非常细致的规定，如名词冗余、形容词冗余、同义堆叠、重复修饰，并对许多常见的语法错误，如垂悬结构、不对称平行结构等做了分析，从体例上看，全书按照词汇、语法两个层面做了阐释，词汇中列举了名词、形容词、副词等重点实词、语法中列举了从句、非谓语等重点语法，实用性强，可读性好，比较全面地阐释了“简明”思想。

回到翻译教学上来。

一些教师从自身翻译经验出发，对汉英互译中的语言单位对应问题做了研究。

可大致分为如下三类：初学翻译的同学认为，最理想、最容易操作的翻译模式是同级语言单位对应，如词对词，短语对短语，句对句，其中“词对词”非常普遍，已然成为不少同学的“共识”。

但随着学习深入，他们逐渐发现，汉英互译中语言单位“交叉对应”“越级对应”才是常态，如一个英语单词对应一个汉语短语，一个汉语句子对应一个英语短语等，这种“交叉对应”，或称“不对称对应”，就成为了不少教师讲授中高级翻译的重要切入点。

全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试总纲总则全国翻译硕士专业学位教育指导委员会在《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》(见学位办[2009]23号文)中指出，MTI教育的目标是培养高层次、应用型、专业性口笔译人才。

MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。

全日制MTI的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员，具有良好的双语基础。

根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及教学司[2009]22号文件精神，现制定全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲。

一、考试目的本考试旨在全面考察考生的双语(外语、母语)综合能力及双语翻译能力，招生院校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分(满分共计500分)，参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。

二、考试的性质与范围本考试是全国翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士英语》(含英语、法语、日语、俄语、韩语、德语等语种)，第三单元基础课考试《英语翻译基础》(含英汉、法汉、日汉、俄汉、韩汉、德汉等语对)以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。

《翻译硕士英语》重点考察考生的外语水平，总分100分，《英语翻译基础》重点考察考生的外汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。

(考试科目名称及代码参见教学司[2009]22号文件)三、考试基本要求1.具有良好的外语基本功，掌握6000个以上的选考外语积极词汇。

2.具有较好的双语表达和转换能力及潜质。

3.具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。

对作为母语(A语言)的现代汉语有较强的写作能力。

四、考试时间与命题每年1月份举行，与全国硕士研究生入学考试同步进行。

由各招生院校MTI资格考试命题小组根据本考试大纲，分别参照翻译硕士外语考试《翻译硕士英语》、基础课考试《英语翻译基础》及专业基础课考试《汉语写作和百科知识》考试大纲及样题的要求，自主负责命题与实施。

中国科学院翻译硕士考研学习笔记归纳重点知识中国科学院翻译硕士考研学习笔记归纳重点知识人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。

凯程中国科学院翻译硕士老师给大家详细讲解所遇到的问题。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国科学院翻译硕士考研机构！一、中国科学院翻译硕士考研的复习方法解读(一)、参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！(二)、学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内光明日报出版社提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

兰州交通大学汉语国际教育的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一，(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为：《现代汉语》（上下）增订本3版，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社，2002《古代汉语》（一二册）校订修订本，王力主编，中华书局，1999《跨文化交际概论》，吴为善、严慧仙著，商务印书馆，2009年《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆，2010年关于英语无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。

首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。

其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。

就英语一来说，大作文通常（是通常哈）是图画作文，小作文是一封信。

Encyclopeadia中国文学 (1)中国历史地理 (10)世界文学 (15)世界历史地理 (19)自然科学与常识 (23)当代政治经济法律 (26)西方翻译史 (26)中国翻译史 (29)【补遗1云大真题】 (30)【补遗2 各校百科真题集锦】 (31)【补遗3 网络百科】 (34)中国文学1.王维《山居秋暝》、《竹里馆》、《鸟鸣涧》、《渭川人家》田园山水诗诗中有画画中有诗2.孟浩然田园山水诗特色：平淡3.边塞诗人高适与岑参4.诗史杜甫5.韩愈，孟郊崇尚古怪之风古文运动韩柳6.杜牧，李商隐小李杜7.晚唐的唐传奇文言小说8.温庭筠花间词派9.李煜词中之帝10.欧阳修文坛领袖创新出文赋——《秋声赋》11.黄庭坚——江西诗派12.婉约词李清照13.小太白——陆游《十一月四日风雨大作》14.“问世间情为何物，直教人生死相许”《摸鱼儿》元好问15.关汉卿东方莎士比亚元杂剧《窦娥冤》16.王实甫《西厢记》17.南戏四大传奇《荆钗记》《白兔记》《拜月亭记》《杀狗记》18.汤显祖《牡丹亭》19.冯梦龙“三言”《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》20.纳兰性德清词中兴第一词人21.鲁迅字豫才，代表作《坟》《热风》22.郭沫若第一本诗集《女神》戏剧《棠棣之花》《屈原》《虎符》23.茅盾原名沈德鸿《春蚕》《林家铺子》《子夜》24.郁达夫小说颓废《沉沦》《春风沉醉的夜晚》《薄奠》《迟桂花》25.老舍原名舒庆春《离婚》《我这一辈子》《四世同堂》《月牙儿》26.沈从文原名沈岳焕《萧萧》《丈夫》《柏子》《八骏图》27.曹禺原名万家宝《雷雨》《日出》《野人》《北京人》28.巴金原名李尧棠爱情三部曲《雾》《雨》《雷》激流三部曲《家》《春》《秋》因其撰写的《随想录》，内容朴实、感情真挚，充满着反思与忏悔，被誉为“二十世纪中国文学的良心”。

29. 文天祥自号浮休道人代表作《指南录》30.林青霞的第一部散文集《窗里窗外》31.徐志摩生前最后一部诗集《猛虎集》32.孟尝君本名田文33.东道主最早出自编年史《左传》34.杨万里字廷秀，号诚斋。