液压传动与气动技术 继续教育 常州 专业课程

江苏省中等专业学校《液压与气动》课程标准（56学时+1周实训）一、概述（一）课程性质：《液压与气动》是机电专业的一门重要的专业基础课程。

无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工作中解决实际问题的能力的培养，还是对后继课程的学习，都具有十分重要的作用。

（二）适用专业：适用三年全日制机械、机电工科类中专学生使用，适宜在第三、四学期开设（三）课程基本理念：（1）教学中应从实际出发，按照学生学习的规律和特点，积极改进教学方法，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。

（2）课堂教学要充分利用现代化教学手段，增强学生的感性认识，注意理论联系实际，关注机电设备技术的发展方向，适时引进新知识。

（四）课程设计思路：本课程的设计是建立在对机械知识有一定了解的基础上，以职业能力培养为重点来进行的。

本课程分为两部分，一部分是液压与气压传动部分，另一部分是实训部分。

通过多媒体和现场教学相结合，对本课程进行教学。

二、课程目标（一）课程总体目标：该课程实现了中职的培养目标，满足了机电类教育人才的要求，是专业教学必不可少的重要组成部分。

（二）具体目标：１.素质具有分析能力、创新能力、科学的方法及良好的职业道德意识。

２.能力设置本课程主要是使学生掌握液压与气压传动的基础知识、基本理论和基本技能，培养学生应用液压与气压传动知识进行工程机械设计、科学研究和解决工程实际问题的能力。

３.知识●掌握液压与气压传动的基本原理、液压与气压系统的组成、液压与气压系统的图示方法；●了解液压与气压传动用工作介质的基本类型、性质及选用；●掌握液压、气压元件的工作原理、了解元件的典型结构和特点；●掌握液压与气压传动基本回路的组成功能及应用；●掌握设计一个完整液压与气压系统的必备知识（设计计算、元件选型等）；●了解典型液压、气压系统的工作原理和特点三、内容标准（课程内容和要求）本课程共56学时+1周实训概述（2学时）重点：1．液压传动系统组成及工作原理；2．液压系统的图示方法。

液压传动与气动技术课程教案-液压缸一、教学目标1. 让学生了解液压传动与气动技术的基本概念。

2. 使学生掌握液压缸的构造、工作原理和性能。

3. 培养学生分析液压系统故障和解决问题的能力。

4. 提高学生对液压缸在工程应用中的认识。

二、教学内容1. 液压传动与气动技术的基本概念2. 液压缸的构造及分类3. 液压缸的工作原理与性能4. 液压缸的安装与维护5. 液压缸在工程应用中的案例分析三、教学方法1. 采用讲授法讲解基本概念、工作原理和性能。

2. 采用案例分析法分析液压缸在工程中的应用。

3. 采用实验演示法展示液压缸的工作过程。

4. 采用问题驱动法引导学生思考和分析液压系统故障。

四、教学准备1. 教学PPT2. 液压传动与气动技术教材3. 液压缸实物或模型4. 液压系统故障案例及分析资料5. 实验设备（如有需要）五、教学过程1. 导入：简要介绍液压传动与气动技术的基本概念，引出液压缸的话题。

2. 液压传动与气动技术的基本概念：讲解液压传动与气动技术的基本原理、特点和应用领域。

3. 液压缸的构造及分类：介绍液压缸的组成部分，讲解不同类型的液压缸及其特点。

4. 液压缸的工作原理与性能：讲解液压缸的工作原理，分析其性能参数，如推力、速度、效率等。

5. 液压缸的安装与维护：讲解液压缸的安装位置、注意事项及维护方法。

6. 液压缸在工程应用中的案例分析：分析液压缸在工程中的应用实例，如挖掘机、液压电梯等。

7. 液压系统故障分析与解决：引导学生思考液压系统可能出现的故障，分析故障原因及解决方法。

8. 实验演示：如有实验设备，可进行液压缸工作过程的演示，增强学生对液压缸的理解。

9. 课堂互动：提问、讨论，检查学生对液压缸知识点的掌握情况。

六、教学评价1. 课后作业：评估学生对液压缸基本概念、工作原理和性能的理解。

2. 课堂互动：观察学生在讨论和问题解答中的表现，评价其分析问题和解决问题的能力。

3. 实验报告：若有实验环节，通过学生的实验报告评估其实验操作和观察能力。

《液压与气动技术》课程教学大纲课程名称：液压与气动技术适用专业：机械工程及自动化专业、机械电子专业及有关专业课程性质：全日制专科技术基础课总学时：64学时（课堂讲授50学时，实验教学14学时）预修课程：机械原理、理论力学、电工学和流体力学一. 教学目的和要求通过本课程学习，使学生对液压传动的发展概况、基本原理和应用领域有初步了解。

通过学习本课程，对主要技术及应用有一定掌握，要求学习后掌握液压传动中常用液压元件的原理与结构、液压系统的基本构成、基本原理、液压系统常见回路的分析方法。

能读懂常见工业设备的液压传动系统图；能进行常用的液压传动系统回路设计。

通过课程教学，启发学生对液压传动的兴趣，学生能够知道什么时候需要某种合适的液压传动方案用于给定的问题，并能够选择适当的具体实现措施。

通过课程实验，培养学生初步的液压实验技能以增强实验动手能力通过全课程学习，培养学生知识创新和技术创新能力。

二. 课程的基本内容（一）讲课内容1、液压传动基本原理2、流体力学基础2.1液压油2.2流体静力学2.3流体动力学2.4管路中液体的压力损失2.5液压冲击与气穴现象3.液压泵和液压马达3.1泵马达的基本原理及效率；3.2齿轮泵及齿轮马达；3.3叶片泵及叶片马达；3.4柱塞泵及柱塞马达。

4液压缸及摆动缸1.1液压缸的工作原理和分类；1.2液压缸基本参数计算；1.3液压缸的结构；1.4摆动缸。

5液压控制阀1.5方向控制阀；1.6压力控制阀1.7流量控制阀1.8插装阀与叠加阀；1.9电液伺复阀1.10液比例控制阀6辅助装置6.1油液的污染和过滤器；1.11密封原理及密封件；1.12管件及管接头；1.13蓄能器；1.14油箱；1.15热交换器。

7液压回路1.16压基本回路；1.17流调速回路；1.18积调速回路。

9液压系统1.19型液压系统实例；1.20压系统设计初步。

10气动技术概述1.21气动传动系统的工作原理及组成1.22气动传动的特点11气动元件1.23执行元件1.24控制元件1.25逻辑元件1.26气源装置及辅件12气动基本回路1.27方向控制回路1.28压力控制回路1.29速度控制回路1.30其他回路13气压传动系统1.31气动系统设计1.32气动系统实例（二）实验教学内容实验1齿轮泵拆装实验2液压缸拆装实验3方向阀拆装实验4节流调速回路实验实验5调压回路实验实验6继电器控制实验实验7回路联动实验三.课程的教学要求1.液压传动基本原理掌握液压传动的基本工作原理2.液压泵和液压马达掌握泵马达的基本原理及效率计算；了解叶片泵及叶片马达、齿轮泵及齿轮马达的基本结构与工作原理；掌握柱塞泵及柱塞马达基本结构与工作原理；掌握分析马达产生输出扭矩的方法。

液压传动与气动技术课程教案-双作用气缸直接与间接控制一、教学目标1. 理解液压传动与气动技术的基本概念。

2. 掌握双作用气缸的直接控制与间接控制原理。

3. 学会分析并设计双作用气缸的控制系统。

4. 能够应用所学知识解决实际工程问题。

二、教学内容1. 液压传动与气动技术概述液压传动的原理及应用气动技术的原理及应用2. 双作用气缸的结构与工作原理双作用气缸的构造双作用气缸的工作原理3. 双作用气缸的直接控制控制信号的发出与接收控制阀的结构与工作原理直接控制系统的组成与工作原理4. 双作用气缸的间接控制间接控制的概念与分类常用的间接控制方法间接控制系统的组成与工作原理5. 双作用气缸控制系统的分析与设计控制系统的基本原理控制系统的分析方法控制系统的设计步骤三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。

2. 案例分析法：分析实际工程案例，加深对知识点的理解。

3. 实验法：进行实验操作，巩固理论知识。

4. 小组讨论法：分组讨论，培养团队合作能力。

四、教学资源1. 教材：液压传动与气动技术相关教材。

2. 课件：液压传动与气动技术的相关图片、图表、动画等。

3. 实验设备：双作用气缸及其控制系统。

五、教学评价1. 课堂参与度：考察学生课堂发言、提问等情况。

2. 作业完成情况：考察学生作业的正确性、完整性等。

4. 课程设计：考察学生对双作用气缸控制系统的分析与设计能力。

六、教学重点与难点1. 教学重点：液压传动与气动技术的基本原理与应用。

双作用气缸直接控制与间接控制的工作原理。

控制系统的设计与分析方法。

2. 教学难点：液压传动与气动技术中的复杂现象及其计算。

双作用气缸控制系统中多变量相互影响的理解。

控制系统在不同工况下的性能分析。

七、教学安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。

2. 教学计划：液压传动与气动技术概述（2课时）双作用气缸的结构与工作原理（3课时）双作用气缸的直接控制（4课时）双作用气缸的间接控制（4课时）双作用气缸控制系统的分析与设计（6课时）实验操作与实践（10课时）八、教学进度计划1. 第一周：液压传动与气动技术概述2. 第二周：双作用气缸的结构与工作原理3. 第三周：双作用气缸的直接控制4. 第四周：双作用气缸的间接控制5. 第五周：双作用气缸控制系统的分析与设计（上）6. 第六周：双作用气缸控制系统的分析与设计（下）7. 第七周：实验操作与实践（1）8. 第八周：实验操作与实践（2）9. 第九周：实验操作与实践（3）九、教学反思1. 课程结束后，教师应认真反思教学效果，包括学生的学习情况、教学方法的适用性、学生的反馈等。

《液压传动与期待技术》课程标准一、概述（一）课程性质本课程是三年制高专机械制造与自动化专业的一门专业核心课程。

本课程从理论和实践一体化的角度出发，结合项目教学法，积极引入液压气压传动新知识和新技术，按照突出应用、精选内容以及强调职业岗位必备知识为原则选择教学内容；遵循深入浅出、由易到难、循序渐进的原则开展教学；注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。

通过对本课程的学习，使学生了解液(气)压传动在机械设备中的重要性，让学生更好地了解、操作和维护液（气）压机械设备。

课程的任务：主要讲授液压与气压传动的基础理论；液压与气压元件的结构原理；常用液压和气压基本回路及典型设备的液压、气压系统。

前导课程：机械制图、机械设计基础、机械制造基础及电工基础知识后续课程：机电设备装调技术、数控机床维修（二）课程基本理念1、提倡采用项目教学法，并坚持理论和实践一体化教学原则。

2、理论教学以讲授、演示为主；实践教学则采取教师演示操作、学生自主训练的方式，培养学生动手能力。

3、要以培养高等工程技术应用性人才为目标，面向机械制造岗位群，教学内容简明精练，实习过程的组织应企业化、实用化。

4、要注重课内与课外有机结合，丰富第二课堂，提高学习兴趣，激发学习积极性。

（三）课程设计思路本课程应充以项目任务为单元来展开课程内容和教学要求，课程采用项目教学为主，并辅以多媒体教学、实验教学、学习讨论等教学模式，以其在完成项目任务过程中培养学生的职业能力，满足学生就业和职业发展的需要二、课程目标总目标通过本课程的学习，能熟悉液压、气动技术的基础知识，掌握企业中机电设备中液压气动操作的原则与方法，使学生在以后的毕业实习及就业中能尽快适应企业环境，提高其职业能力。

1．素质目标（1）具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。

（2）具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度和严谨踏实的工作作风。

（3）具有正确的就业观和一定的创业意识。

（4）能够严格遵守安全操作规程，熟练操作。

《液压传动与气动技术实训》课程标准一、学时数和适用专业学时数：28适用专业：机电一体化（五年制高职），机械设计与制造（车工方向）（技师），模具设计与制造（钳工方向）（技师），机电一体化（高级技工），数控加工（高级技工）二、课程性质和任务课程性质：本课程是机电一体化技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、模具设计与制造、的专业基础课。

课程任务：通过本课程的学习，需要达到以下要求：了解液压传动系统的工作原理；掌握流体的基本性质和流动规律；掌握常用液压元件的工作原理、工作特性与应用；掌握常用液压基本回路的工作原理、工作特性与适用场合；能阅读典型的液压系统原理图，具备一定的设计液压系统的能力，为学习后续课程和解决生产实际问题、开展科学研究打下基础。

三、前导课程和后续课程前导课程：机械制图，机械基础，电气控制后续课程：机械制造工艺学，ＰＬＣ四、课程基本要求1．加深学生对液压理论知识的理解，培养学生思考、解决问题的能力和良好的工作素质，提高学生运用所学理论知识分析和解决实际工程问题的能力。

2．要求学生通过实验，掌握液压参数（压力、流量）的测量方法，掌握液压元件和回路的性能实验和分析方法。

3．掌握一些常见基本回路的设计、安装和调试，学会分析和排除液压系统常见的故障，正确处理数据和表达实验结果。

五、课程教学内容项目序号实训项目实训（工作）任务教学要求知识点一平面磨床工作台液压控制回路设计1．认识换向阀及图形符号含义2．绘制液压控制回路图并进行回路分析3．回路连接４．填写实训报告1．能看懂液压回路图，并能正确选用元器件2．安装元器件时要规范，各元器件在工作台上合理布置3．用油管正确连接元器件的各油口４.检查各油口的连接情况后，启动液压泵，利用二位四通电磁换向阀来控制执行元件运动1．换向阀种类2．换向阀结构及工作原理3．换向阀职能符号４. 换向阀应用二半自动车床夹紧回路设计1．认识液流阀、减压阀及职能符号2．执行元件和主控阀的确定3．绘制液压卡盘液压回路图并进行回路分析4．回路连接5．填写实训报告1．能看懂液压回路图，并能正确选用元器件2．安装元器件时要规范，各元器件在工作台上合理布置3．用油管正确连接元器件的各油口4．检查各油口的连接情况后，启动液压泵，控制二位二通电磁换向阀的工作位置，观察压力表的压力变化1．溢流阀、减压阀的结构、工作原理及应用2．调压回路3．减压回路4．卸荷回路三切割装置回路设计1．绘制切割装置液压控制回路图，进行回路分析2．设备与液压元件准备3．液压元件的连接及回路的安装4．分析该回路的可靠性5．控制回路锁紧控制的完善6．填写实训报告1.能看懂切割装置液压控制回路图，了解单向顺序阀作用。

《液压传动与气动技术》课程标准一、课程性质与目标液压传动与气动技术是一门综合性较强的专业课程，涉及到机械、电子、控制等多学科领域。

本课程旨在培养学生掌握液压传动与气动技术的原理、特点及应用，提高学生在工程实践中的设计、调试及故障处理能力。

本课程的目标是使学生在掌握液压传动与气动技术的基本原理和基础知识的基础上，能够独立完成简单的液压传动和气动系统的设计、安装、调试及维护，并能够根据实际情况选择合适的液压传动与气动元件。

二、教学内容与要求本课程的教学内容包括液压传动和气动技术的基本原理、元件结构、系统组成及应用案例等。

具体要求如下：1. 掌握液压传动的基本原理和液压油的性质，能够分析液压传动系统的基本组成和特点；2. 掌握液压泵、液压马达、液压阀等元件的结构、工作原理及选型方法；3. 掌握气动技术的原理和气动元件的结构、工作原理，能够分析气动系统的基本组成和特点；4. 熟悉常用气动元件如空气过滤器、气动执行器、气动控制阀等；5. 能够根据实际情况选择合适的液压传动与气动元件，完成简单的液压传动和气动系统的设计、安装、调试及维护。

三、教学方法与手段为了达到教学目标，本课程将采用多种教学方法和手段，包括理论教学、实验实训、案例分析等。

具体如下：1. 理论教学：采用多媒体教学课件，结合图片、视频等手段，生动形象地讲解液压传动与气动技术的原理和基础知识；2. 实验实训：安排学生动手操作液压泵、液压马达、液压阀等元件，加深对原理的理解；3. 案例分析：通过实际工程案例，引导学生分析液压传动与气动系统的设计、安装、调试及故障处理方法；4. 互动式教学：鼓励学生提问、讨论，加强师生之间的互动，提高教学效果。

四、教学评价方法本课程的教学评价方法包括平时成绩和期末考试成绩两部分。

平时成绩包括出勤率、作业完成情况、实验实训表现等；期末考试采用笔试方式，主要考察学生对液压传动与气动技术的原理、元件结构、系统组成及应用案例等知识的掌握情况。

液压传动与气动技术课程教案-双作用气缸自动往返运动一、教学目标1. 了解液压传动与气动技术的基本原理。

2. 掌握双作用气缸的构造和工作原理。

3. 学会分析双作用气缸自动往返运动的工作过程。

4. 能够设计并实施双作用气缸自动往返运动的控制系统。

二、教学内容1. 液压传动与气动技术概述液压传动与气动技术的定义液压传动与气动技术的应用领域2. 双作用气缸的构造和工作原理双作用气缸的组成部分双作用气缸的工作原理3. 双作用气缸自动往返运动的工作过程自动往返运动的概念自动往返运动的工作原理4. 控制系统的设计与实施控制系统的组成控制系统的原理与设计方法5. 实例分析与实践操作实例分析：双作用气缸在实际应用中的案例分析实践操作：双作用气缸自动往返运动的控制系统设计与实施三、教学方法1. 讲授法：讲解液压传动与气动技术的基本原理，双作用气缸的构造和工作原理，控制系统的设计与实施等知识点。

2. 案例分析法：分析双作用气缸在实际应用中的案例，让学生更好地理解双作用气缸的工作过程。

3. 实践操作法：引导学生动手实践，设计并实施双作用气缸自动往返运动的控制系统，提高学生的实际操作能力。

四、教学资源1. 教材：液压传动与气动技术基础教材。

2. 课件：液压传动与气动技术的相关课件。

3. 实验设备：双作用气缸自动往返运动控制系统实验设备。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对液压传动与气动技术基本原理的理解程度。

2. 课后作业：布置有关双作用气缸自动往返运动的控制系统设计题目，检查学生的掌握情况。

3. 实验报告：评估学生在实践操作中的表现，以及对控制系统的设计与实施能力的掌握。

六、教学活动安排1. 课时：共计4课时（每课时45分钟）。

2. 教学活动安排如下：第一课时：液压传动与气动技术概述第二课时：双作用气缸的构造和工作原理第三课时：双作用气缸自动往返运动的工作过程第四课时：控制系统的设计与实施及实例分析与实践操作七、教学重点与难点1. 教学重点：液压传动与气动技术的基本原理。

《液压传动与气动技术实训》课程标准一、学时数和适用专业学时数：28适用专业：机电一体化（五年制高职），机械设计与制造（车工方向）（技师），模具设计与制造（钳工方向）（技师），机电一体化（高级技工），数控加工（高级技工）二、课程性质和任务课程性质：本课程是机电一体化技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、模具设计与制造、的专业基础课。

课程任务：通过本课程的学习，需要达到以下要求：了解液压传动系统的工作原理；掌握流体的基本性质和流动规律；掌握常用液压元件的工作原理、工作特性与应用；掌握常用液压基本回路的工作原理、工作特性与适用场合；能阅读典型的液压系统原理图，具备一定的设计液压系统的能力，为学习后续课程和解决生产实际问题、开展科学研究打下基础。

三、前导课程和后续课程前导课程：机械制图，机械基础，电气控制后续课程：机械制造工艺学，ＰＬＣ四、课程基本要求1．加深学生对液压理论知识的理解，培养学生思考、解决问题的能力和良好的工作素质，提高学生运用所学理论知识分析和解决实际工程问题的能力。

2．要求学生通过实验，掌握液压参数（压力、流量）的测量方法，掌握液压元件和回路的性能实验和分析方法。

3．掌握一些常见基本回路的设计、安装和调试，学会分析和排除液压系统常见的故障，正确处理数据和表达实验结果。

五、课程教学内容六、教学安排七、教学条件气动教学设备：YL-102-I型气动与PLC实训装置；液压教学设备：YL-218-I型PLC控制的液压实训装置。

八、教法说明教学方法：课堂讲授法；讨论法，演示法；实验法；发现法；探究法；参观法；谈话法。

九、考核方法和评分标准考核方法：考勤30%+实训（总评）成绩40%+期终考试30%液压与气动实训（总评）成绩评定表十、推荐的实训教材和参考资料1．实训教材：校本教材：《液压与气动技术》实训指导书（实训报告）2．参考资料：液压传动与气动技术，宋军民，周晓峰主编，—2版，—北京：中国劳动社会保障出版社，2009。