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八年级生物期中复习提纲第十五章:维持生物体内的平衡一、生物体内物质的运输1、血管：物质运输的管道类型血流方向结构特点管壁弹性管腔血流速度动脉从心脏→全身厚大小快静脉从全身→心脏较薄小大（有静脉瓣）慢毛细血管从最小的动脉→最小的静脉极薄（仅一层上皮细胞）极小（只允许红细胞单行通过）极慢2、血液：物质运输的载体1）血浆成分：主要成分是水，还有其它养料和废物功能：运载血细胞，运输养料和废物2）血细胞：三种血细胞的比较名称形态结构数量主要功能红细胞（含血红蛋白）无细胞核，两面凹的圆饼状，较大。
（血红蛋白—红色含铁蛋白质）最多运输氧和部分二氧化碳（氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）白细胞有细胞核，比红细胞大最少吞噬病菌，防御和保护血小板无细胞核，形状不规则，最小较多止血、凝血血细胞结构图3、心脏——物质运输的动力1）心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚 心脏中壁最厚的是左心室。
左心房（连通肺静脉）2）结构：四个腔 左心室（连通主动脉）右心房（连通上下腔静脉）右心室（连通肺动脉） 主动脉肺肺动脉肺肺静脉左心房 左心室 心脏结构图3）瓣膜：房室瓣；动脉瓣保证血液朝向一个方向流动心率：心脏每分钟跳动的次数4）生理 心输出量：心脏每分钟输出的血量心动周期：心脏每收缩和舒张一次4、血液循环体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网（O 2→组织细1）过程 胞，CO 2→血液）→各级静脉→上下腔静脉→右心房肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网（O 2→血液，CO 2→肺泡）→肺静脉→左心房液循环示意图体循环：动脉血流动脉血流静脉血上腔静脉下腔静脉右心房右心室 全身毛细组织O 上下腔CO 左心室右心房主动脉血管网细胞2营养物质静脉肺动脉细血管网肺静脉CO 2O 2肺泡2废物左心房右心室静脉血2）血液循环中血液性质的变化肺循环：静脉血 动脉血 3）动脉血与静脉血的比较 概念存在的血管 存在于心脏（左动右静） 动脉血 含氧丰富，颜色鲜红 肺静脉、其他动脉 心脏左侧：左心房、左心室 静脉血含氧少，颜色暗红肺动脉、其他静脉心脏右侧：右心房、右心室血型：ABO 血型系统：A 型、B 型、AB 型和O 型 （5）输血与血型 AB 型：万能的受血者；O 型：万能献血者输血：输血时应以输同型血为原则（血液凝集为红细胞凝集）血量：成人体重的7%~8%；献血量200~300ml 注意：1）贫血（缺铁性贫血）---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值 2）发炎或白血病---------白细胞数量明显增多3）血压：血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力。
苏教版八年级上册生物期中复习提纲（1416章）一、无脊椎动物无脊椎动物约占动物种数的95%，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
1.腔肠动物常见的腔肠动物：水螅、海葵、珊瑚特征：①开始出现组织分化②具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门应用：海蜇可供食用；珊瑚能分泌珊瑚礁（珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地）2.扁形动物常见的扁形动物：涡虫、吸虫、绦虫特征：①身体扁平，消化道有口无肛门②虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。
分布：涡虫主要分布于海水、淡水或潮湿的土壤中；吸虫和绦虫寄生在人体中如：猪带绦虫的幼虫寄生在猪的小肠内，成虫寄生在人体的小肠中3.线形动物常见的线形动物：蛔虫、丝虫、轮虫特征：身体大多细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门分布：线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内4.环节动物常见的环节动物：蚯蚓、蛭、沙蚕。
特征：身体从前到后由许多形态相似的体节组成。
体节的出现促进了各种系统功能的发展与人类的关系：蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用。
水蛭对人畜有一定的危害。
沙蚕可以作为饵料。
5.软体动物常见的软体动物：河蚌、乌贼、章鱼、蜗牛等。
特征：体外背覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。
乌贼、章鱼的贝壳已退化6节肢动物（动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群）特征：身体分节，体表有坚硬的外骨骼（防止体内水分蒸发）和分节的附肢。
分类：甲壳纲，如，虾；蛛形纲，如，蜘蛛；多足纲，如，蜈蚣；昆虫纲（具备两对翅、三对足的节肢动物），如，蝗虫。
与人类的关系：①一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌②蜜蜂蝴蝶可以为绿色开花植物传粉③蝗虫可被加工成食品④蝎具有药用价值⑤萤火虫在仿生学上的应用⑥蚊会传染疾病二、脊椎动物1.脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行、鸟类和哺乳类。
动物类群适应环境体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中身体分为头、躯干和尾三部分；身体多流线型、体表被覆鳞片身体两侧的侧线能感知水流方向，用鳍游泳鳃体外受精卵生鲫鱼鲤鱼鲢鱼带鱼典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、大多数成体生活在陆地上皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用变态发育：卵—幼体—幼蛙—成蛙变温动物幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸体外受精卵生青蛙、蟾蜍、大鲵、东方蝾螈由水生向陆生进化的过渡类群,生殖过程离不开水爬行类陆地体表一般覆着有鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的外壳变温动物肺体内受精卵生扬子鳄、壁虎、玳瑁、蛇乌龟真正的陆生动物鸟类适于空中飞翔身体大多呈流线型、前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定肺体内受精卵生鹦鹉鸳鸯苍蝇家鸽哺乳类各种环境全身被毛，体温恒定，大脑发达肺体内受精胎生、哺乳、象、海牛、蝙蝠、鲸生物界中最高等的类群三、动物与人类生活的关系1.为人类提供肉、蛋、奶等食物。
初二生物上册复习提纲初二生物上册复习提纲（精选9篇）生物初二阶段学习的生物都是较基础的，只要我们上课认真听，平时多看书，考试成绩就会好。
下面是细心的小编为家人们找到的初二生物上册复习提纲（精选9篇）。
苏教版初二上册生物复习提纲篇一苏教版初二上册生物复习提纲一节细菌和真菌的分布1、菌落：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合2、培养细菌、真菌的方法：(1)配制含有营养物质的培养基；(2)高温灭菌；(3)冷却；(4)接种，将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。
(5)培养，恒定温度的培养箱中培养，或在室内温暖的地方进行。
3、观察菌落：细菌菌落比较小，多数光滑粘稠或干燥粗糙，白或黄色；真菌菌落比细菌大几倍或几十倍，绒毛状、絮状或蜘蛛网状，红、褐、绿、黑、黄色。
从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
4、细菌和真菌的广泛分布：土壤中、水里、空气中及至人体及动物和某些极端环境，都可以找到细菌和真菌。
细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物或有的要在无氧条件下生存(如泡菜制作)。
第二节细菌1、细菌的发现：17世纪后叶，荷兰人列文。
虎克制作了显微镜，观察发现了细菌；法国科学家巴斯德证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌(真菌的一种)，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。
2、细菌的大小：大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米那么大。
3、细菌的形态：球菌、杆菌、螺旋菌；单细胞，独立生活。
4、细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有的外面还有鞭毛和荚膜。
与植物不同之处：虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核(因此像细菌这样的生物被称为原核生物);虽有细胞壁，却没有叶绿体(异养)。
5、细菌的营养方式：多数细菌利用现成的有机物，把有机物分解为简单的无机物，是生态系统的分解者。
6、细菌的生殖：靠分裂生殖在环境适宜的时候，不到半小时分裂一次。
八年级上册生物期中复习提纲（最新4篇）八年级上册生物复习提纲篇一第六节鸟1、鸟的种类很多，是脊椎动物中数量仅次于鱼的一个类群。
2、除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。
3、鸟适于飞行的形态结构特点有哪些呢？(1)身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。
(2)体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上生有几排大型羽毛(3)骨骼轻、薄、坚固，减少体重；胸骨上有龙骨突；胸肌发达。
(4)视觉发达，有的能在飞行中捕食，食量大，消化能力强，残渣很快随粪便排出体外，减轻重量。
(5)呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。
心跳频率快，体温高而恒定。
4、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
5、鸟产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。
6、鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
初二上册生物知识点复习提纲篇二一、微生物与食品1、酵母菌：是一类单细胞真菌，广泛用于食品和发酵工业。
如烤制面包或蒸镘头、酿酒等。
2、醋酸菌：用于酿醋。
3、乳酸菌：用于制酸奶和泡菜。
制泡菜时，乳酸菌在没有氧气的条件下，分解糖类产生乳酸。
4、大型真菌：如蘑菇、木耳、灵芝等可以直接食用或制药。
二、微生物与疾病1、寄生在人体表面或体内，使人患病。
如艾滋病就是由一种病毒引起的，它寄生在人体内的淋巴细胞中，使人体免疫能力下降。
2、菌痢是一种常见的肠道传染病，是由痢疾杆菌引起的，患病主要是由于食用了被痢疾杆菌污染的食物。
3、本身致病物质或毒素使人患病：如黄曲霉产生的黄曲霉素具有致癌作用，毒蘑菇、毒蝇蕈、毒粉褶菌等，被误食后会使人、畜中毒。
三、微生物与医药1、提供维生素：多数酵母菌含有丰富的维生素，可提供医药用。
2、抗生素：青霉素和头孢素是相应的真菌产生的抗生素；链霉素、金霉素、卡那霉素和庆大霉素等抗生素是某些放线菌产生的。
八年级生物期中复习提纲第15章:维持生物体内的平衡一、生物体内物质的运输人体内物质的运输主要依靠血液循环系统，它由血管、心脏、和血液组成。
1、血管：物质运输的管道。
脉搏是指动脉的跳动，青筋是指静脉。
类型血流方向结构特点管壁弹性管腔血流速度动脉从心脏→全身厚大小快静脉从全身→心脏较薄小大（有静脉瓣）慢毛细血管从最小的动脉→最小的静脉极薄（仅一层上皮细胞）极小（只允许红细胞单行通过）极慢2、血液：物质运输的载体1）血浆成分：主要成分是水，还有其它养料和废物功能：运载血细胞，运输养料和废物名称形态结构数量主要功能红细胞（含血红蛋白）无细胞核，两面凹的圆饼状，较大。
（血红蛋白—红色含铁蛋白质）最多运输氧和部分二氧化碳（氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）白细胞有细胞核，比红细胞大最少吞噬病菌，防御和保护血小板无细胞核，形状不规则，最小较多止血、凝血血细胞结构图3、心脏——物质运输的动力1）心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚 心脏中壁最厚的是左心室。
左心房（连通肺静脉）2）结构：四个腔 左心室（连通主动脉）右心房（连通上下腔静脉）右心室（连通肺动脉） 主动脉肺肺动脉肺肺静脉心脏结构图3）瓣膜：房室瓣；动脉瓣保证血液朝向一个方向流动心率：心脏每分钟跳动的次数4）生理 心输出量：心脏每分钟输出的血量心动周期：心脏每收缩和舒张一次4、血液循环体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网（O 2→组织细1）过程 胞，CO 2→血液）→各级静脉→上下腔静脉→右心房肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网（O 2→血液，CO 2→肺泡）→肺静脉→左心房流动脉血流静脉血上腔静脉下腔静脉右心房右心室血液循环示意图体循环：动脉血 静脉血 2）血液循环中血液性质的变化肺循环：静脉血 动脉血 血型：ABO 血型系统：A 型、B 型、AB 型和O 型（5）输血与血型AB 型：万能的受血者；O 型：万能献血者输血：输血时应以输同型血为原则（血液凝集为红细胞凝集）血量：成人体重的7%~8%；献血量200~300ml 注意：1）贫血（缺铁性贫血）---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值 2）发炎或白血病---------白细胞数量明显增多3）血压：血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力。
苏科版八年级上册生物期中复习知识点提纲第十五章人体内平衡的维持第一节人体内物质的运输人体内物质主要依靠血液循环系统，人体血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
一、血管1、动脉血管的收缩和舒张被称为脉搏（桡动脉），心脏每分钟的收缩和舒张的次数被称为心率，脉搏和心率一致。
2、青少年正常的脉搏为60-90次/分钟。
切脉指示根据脉搏诊断疾病的方法。
2、在人体内复杂的运输网络是血管，血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三类。
3、各种血管的特点及功能。
血管类型管壁管腔弹性血液流速功能分布动脉血管厚小大最快将血液从心脏运送至全身深层静脉血管薄大小较慢将血液从全身送回心脏浅层毛细血管一层上皮细胞红细胞单行通过最慢物质交换全身各部二、心脏1、心脏是血液流动的动力来源，心脏分为左心房、左心室、右心房和右心室，他们分别和肺静脉、主动脉、上、下腔静脉和肺动脉相连。
2、根据心脏各腔输送血液距离由远及近排序为：左心室>右心室>心房；这与心脏各腔壁由厚到薄的排序一致：左心室>右心室>心房3、心脏的结构示意图以及其内部血液流通过程①心脏左侧血液流动过程：肺静脉左心房左心室主动脉②心脏右侧血液流动过程：上、下腔静脉右心房右心室肺动脉③心脏内有两个房室瓣，位于心房与心室之间；有两个动脉瓣，位于心室与动脉之间，都具有的作用是防止血液倒流。
三、血液1、血液是人体内物质运输的载体，成年人的血液为体重的7%-8%。
2、血液的组成3、观察血液分层现象：4、血液系统和输血原则：①与输血有较大关系的是ABO血型系统，它包括A、B、AB、O四种血型。
②输血的基本原则是输同型血，但是O型血可以少量输给其他（A、B、AB）血型，AB型血可以少量接受其他（A、B、O）血型。
③一个健康成年人一次献血200-400ml不会影响身体健康。
四、血液循环系统：※人体血液循环可以分为体循环和肺循环，两者同时进行。
体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房概念存在血管存在心脏（左动右静）动脉血含氧丰富，颜色鲜红主动脉，肺静脉左心室，左心房静脉血含氧少，颜色暗红上下腔静脉、肺动脉右心室，右心房※体循环将动脉血变成了静脉血；肺循环将静脉血变成了动脉血。
苏教版八年级上生物复习提纲八年级上学期生物复习提纲：
一、细胞及其组成
1. 细胞的基本结构
a. 细胞膜
b. 细胞质
c. 细胞核
2. 具有细胞壁的细胞
a. 原核细胞
b. 真核细胞
3. 细胞的功能
a. 营养摄取
b. 代谢作用
c. 生命活动
二、遗传与进化
1. 遗传基本概念
a. 遗传物质
b. 基因
c. 染色体
2. 遗传规律
a. 孟德尔的遗传规律
b. 基因突变
3. 进化与生物多样性
a. 进化论的基本原理
b. 自然选择
c. 适应性进化
三、生物的繁殖与发育
1. 生殖方式
a. 有性生殖
b. 无性生殖
2. 生物发育过程
a. 有胚的发育
b. 无胚的发育
四、维持稳态
1. 生物体内环境的稳态调节
a. 恒定性
b. 反馈调节机制
2. 维持稳态的重要器官和系统
a. 呼吸系统
b. 消化系统
c. 循环系统
五、生物与环境的关系
1. 生态学基本概念
a. 生态系统
b. 生物群落
c. 生物圈
2. 生物在生态系统中的关系
a. 生物与生物之间的关系
b. 生物与非生物之间的关系
3. 生物的生活习性和生态适应性
a. 生态位
b. 拟态和拟态进化
六、生物科技与人类生活
1. 基因工程的基本原理与应用
2. 细胞工程技术的应用
3. 生物技术与农业、医疗、环境保护等方面的关系。
八上期中考试生物复习提纲（完整版）2020.10第五单元生物的多样性重点：各生物类群的主要特征、代表种类、与人类生活的关系1.藻类植物结构比较简单，没有根茎叶的分化，大都生活在水中。
天气转暖，池水变绿，这与藻类的大量繁殖有关。
有单细胞的（如衣藻、硅藻），有多细胞的（如水绵、紫菜、海带、石花菜）。
2.苔藓植物没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶（可作为空气污染的指示植物），没有输导组织。
有葫芦藓、地钱等。
3.蕨类植物有真正的根、茎、叶，且体内具有输导组织，能较好地适应陆地生活。
能产生生殖细胞孢子。
有石松、蕨、满江红、桫椤等。
（煤和石油主要是由古代蕨类的遗体形成。
）苔藓和蕨类植物的生殖过程离不开水，因此，它们生长在阴暗潮湿环境中。
4.种子植物包括裸子和被子植物。
生殖过程不受水的限制。
裸子植物：种子裸露，没有果皮包被。
包括松、杉、柏、银杏、苏铁等。
被子植物（即绿色开花植物）：一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等。
进化程度最高，地球上种类最多，能适应各种生活环境。
5.国家一级保护植物：蕨类－桫椤，裸子－水杉，被子－金花茶、珙桐。
6.无脊椎动物的共同特征：身体内没有脊柱。
在已知的150多万种动物中，无脊椎动物种类占95%。
7.腔肠动物：开始出现组织分化，具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门。
有水螅、海葵、珊瑚、海蜇等。
8.扁形动物：身体扁平，消化道有口无肛门，有组织、器官、系统的进一步分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。
有涡虫和寄生的吸虫、绦虫。
9.线形动物：身体大多细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门。
有蛔虫、丝虫、轮虫等。
大多寄生。
10.环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成。
体节的出现，促进了各种系统功能的发展，这对促进动物的代谢，增强动物对环境的适应能力有重要意义。
有蚯蚓、蛭、沙蚕等。
11.软体动物大多数体外被覆坚硬的贝壳。
有珍珠贝、章鱼、蜗牛、乌贼等。
12.节肢动物：身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢。
八年级生物[上]复习提纲第15章人体内平衡的维持15-1 人体内物质的运输1．血液循环系统功能：完成人体内物质的运输。
组成：血管、心脏、血液。
2. 血管功能：是运输各种营养物质与废道的通道动脉——跳动的血管。
其功能是：将血液从心脏输送回身体各部分。
血管分类：静脉其功能是：将血液从身体各部分送回心脏。
毛细血管（见 P25“三种血管的功能与分布及结构特点”）3、心脏——输送血液的泵，为血液流动提供动力结构：a.心脏壁主要由心肌构成；b.心脏四腔（左心房、右心房、左心室、右心室）同侧的心房和心室是相通的，而左右心房、心室是不相通的；c.心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜（防止血液倒流）心输出量越大，心脏工作能力越高。
血液----体内物质运输的载体动脉血：含氧丰富，颜色鲜红的血液。
静脉血：含氧较少，颜色暗红的血液。
血液的分层现象（在血液中加抗凝剂）血浆(淡黄色透明液体，含有大量水，功能是运载血细胞，运输养料和废物)上层血液红细胞（红色，数量最多，没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧的功能）下层血细胞白细胞（有细胞核，包围、吞噬病菌，防御、保护作用）中层血小板（体积最小，没有细胞核，止血、凝血作用）贫血（缺铁性贫血）---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值发炎或白血病---------白细胞数量明显增多4、输血与血型ABO血型包括A型、B型、AB型、O 型。
输血原则：同型血互输。
5、血液循环：人体内的血液在心脏和全部血管组成的管道里进行的循环流动。
其途径：体循环：左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房（动脉血）（静脉血）肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管网肺动脉右心室（动脉血）（静脉血）在体循环中：动脉里的血液是动脉血，静脉里的血液是静脉血；在肺循环中：动脉里的血液是静脉血，静脉里的血液是动脉血。
无论是在体循环还是在肺循环中，血液总是由动脉流经毛细血管，再流向静脉。
实验: 哈维实验、观察小鱼尾鳍血液的流动 P16血压：血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力。
八年级生物期中复习提纲第十四章:维持生物体内的平衡一、生物体内物质的运输1、血管：物质运输的管道类型血流方向结构特点管壁弹性管腔血流速度动脉从心脏→全身厚大小快静脉从全身→心脏较薄小大（有静脉瓣）慢毛细血管从最小的动脉→最小的静脉极薄（仅一层上皮细胞）极小（只允许红细胞单行通过）极慢2、血液：物质运输的载体1）血浆成分：主要成分是水，还有其它养料和废物功能：运载血细胞，运输养料和废物2）血细胞：三种血细胞的比较名称形态结构数量主要功能红细胞（含血红蛋白）无细胞核，两面凹的圆饼状，较大。
（血红蛋白—红色含铁蛋白质）最多运输氧和部分二氧化碳（氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）白细胞有细胞核，比红细胞大最少吞噬病菌，防御和保护血小板无细胞核，形状不规则，最小较多止血、凝血血细胞结构图3、心脏——物质运输的动力1）心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚 心脏中壁最厚的是左心室。
左心房（连通肺静脉）2）结构：四个腔 左心室（连通主动脉）右心房（连通上下腔静脉）右心室（连通肺动脉）主动脉肺肺动脉肺肺静脉心脏结构图3）瓣膜：房室瓣；动脉瓣保证血液朝向一个方向流动心率：心脏每分钟跳动的次数4）生理 心输出量：心脏每分钟输出的血量心动周期：心脏每收缩和舒张一次4、血液循环体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网（O 2→组织细1）过程 胞，CO 2→血液）→各级静脉→上下腔静脉→右心房肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网（O 2→血液，CO 2→肺泡）→肺静脉→左心房液循环示意图体循环：动脉血静脉血流动脉血流静脉血上腔静脉下腔静脉右心房右心室 全身毛细组织O 上下腔CO 左心室右心房主动脉血管网细胞2营养物质静脉肺动脉细血管网肺静脉CO 2O 2肺泡2废物左心房右心室2）血液循环中血液性质的变化肺循环：静脉血动脉血血型：ABO血型系统：A型、B型、AB型和O型（5）输血与血型 AB型：万能的受血者；O型：万能献血者输血：输血时应以输同型血为原则（血液凝集为红细胞凝集）血量：成人体重的7%~8%；献血量200~300ml注意：1）贫血（缺铁性贫血）---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值2）发炎或白血病---------白细胞数量明显增多3）血压：血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力。
一般所说的血压实指体循环的动脉血压。
测量部位：肱动脉高血压-----舒张压超过12kPa低血压-----收缩压低于12kPa4）血液分层、凝固、凝集2、排泄（1）排泄概念：二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。
皮肤：部分水、少量无机盐、尿素以汗液的形式途径呼吸系统：二氧化碳和少量的水以气体的形式泌尿系统：绝大部分水、无机盐、尿素以尿液的形式排出粪便的过程叫排遗。
（2）泌尿系统肾脏：形成尿液输尿管：输送尿液膀胱：贮存尿液尿道：排出尿液（3）肾脏的结构皮质：周围，呈深红褐色·肾脏髓质：里面，颜色较浅肾盂：呈漏斗状肾小体肾小球肾单位肾小囊肾脏结构和肾小管功能的基本单位（4）尿的形成肾小球的滤过作用:血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，滤过肾小囊内（大分子蛋白质、血细胞不能滤过）形成原尿。
肾小管的重吸收作用：（吸收原尿中全部葡萄糖、部分无机盐、大部分水）→形成尿液。
图表 2尿的形成示意图（5）尿的排出肾小管肾盂输尿管膀胱尿道体外（6）排尿的意义a排出废物；b调节体内水和无机盐的平衡；c维持细胞的正常生理功能血细胞大分子蛋白质葡萄糖水无机盐尿素血浆√√√√√原尿√√√√尿液√√√注意：蛋白尿和血尿：肾小球毛病（尿液中出现蛋白质或者血细胞）尿液中出现葡萄糖：可能肾小管问题或者是糖尿病尿量明显增多：可能是肾小管问题第十五章 人体生命活动的调节1、神经调节 （1）人体神经系统的组成1）神经系统结构和功能的基本单位-----神经元 细胞体结构 树突：多、短 神经 突起 轴突：长、一条（轴突+髓鞘=神经纤维） 元功能：接受刺激，产生并传导神经冲动。
中枢神经系统：脑和脊髓 2）神经系统的组成周围神经系统：脑神经和脊神经功能：调节人体生理活动的高级中枢 小脑：协调运动，维持平衡脑干：“生命中枢” （心跳、呼吸、血压调节中枢） 白质：在外，神经纤维构成，传导作用 功能：反射和传导脑大脑结构灰质：（大脑皮质）神经元的细胞体构成，颜色灰暗，里面 有语言（人类特有）、听觉、视觉、感觉等高级神经中枢 。
白质：神经纤维汇集，颜色白亮，有传导功能 脊髓 结构灰质：在里，蝶形，神经元的细胞体构成（里有低级神经中（2）人体神经调节的基本方式-----反射非条件反射与条件反射的区别及联系： 类型 项目 非条件反射 条件反射产生过程生来就有的一种本能 后天生活、学习形成的 神经中枢位置 神经中枢在脑干或脊髓中 （低等反射活动） 神经中枢在大脑皮层 （高等反射活动） 神经联系 固定，不会消退 不固定，会消退 举例 吃梅分泌唾液望梅分泌唾液联系 条件反射是建立在非条件反射的基础之上，通过后天学习形成的定义：人体通过神经系统，对来自外界或内部的刺激，作出有规律的反感受器 传入神经神经中枢 传出神经 效应器非条件反射反射 反射的神经结构----反射弧反射的类型 条件反射2、人体对信息的感知：眼与视觉眼的附属结构：眼睑、泪腺、睫毛、结膜（红眼病和沙眼发病的部位）角膜：无色、透光外膜巩膜：“白眼球”（1）眼的结构虹膜：“黑眼球”含色素、中有瞳孔眼球壁中膜睫状体：调节晶状体眼球脉络膜：营养作用内膜：视网膜（成像和产生视觉神经冲动）房水内容物晶状体：似双凸透镜折光作用玻璃体眼球结构示意图（2）视觉的形成外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（主要折射结构）→玻璃体→视网膜（形成物像、产生冲动）→视神经→大脑皮层视觉中枢（产生视觉）成因：晶状体过度变凸，眼球前后径过长（3）近视及其预防矫正：配戴凹透镜（4）模拟眼球成像实验：凸透镜晶状体白纸板视网膜3、耳与听觉：P46外耳 耳廓 外耳道 鼓膜 中耳 鼓室 听小骨 半规管内耳 前庭耳蜗（与听觉形成有关） 听觉的形成：P47耳廓收集，外耳道传到中耳 听小骨传递和放大 刺激 外界的声波 鼓膜振动 内耳 耳沿听神经传递蜗内的听觉感受器 听觉中枢 形成听觉。
（大脑皮层） 4、激素调节激素：内分泌腺分泌的，在血液中含量很少，但对生命活动起重要作用的化学物质。
垂体：分泌生长激素，促激素（最重要）（1）激素调节 甲状腺：甲状腺激素（最大，对大脑发育有影响） 胸腺：分泌胸腺激素 内分泌腺 肾上腺：分泌肾上腺激素 胰岛：分泌胰岛素睾丸（男性）：雄性激素 性腺 卵巢（女性）：雌性激素（2）常见的内分泌失调症（3）侏儒症和呆小症的异同 相同：身材矮小侏儒症：幼年生长激素分泌不足，智力一般正常不同：呆小症：幼年甲状腺激素分泌不足，智力低下第16章运动与行为1、人体的骨骼由206块骨组成。
头骨骨骼躯干骨四肢骨2、骨的基本结构P59骨膜：坚韧的结缔组织膜；含有血管（血液对骨有营养作用）、神经和成骨细胞（骨的生长和再生）骨密质（长骨骨干部分）骨质骨松质（长骨两端部分，呈蜂窝状）骨髓：骨髓腔、骨松质（红骨髓，终身具有造血功能）3、骨的连结：不活动的连结，如脑颅骨半活动的连结，如脊椎骨活动的连结（关节），如肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等 4、关节——骨连结的主要形式P61关节头关节面关节窝关节头从关节窝滑脱出来叫做脱臼关节软骨表面光滑，能减少两骨的摩擦，缓冲运动时产生的震动关节囊能把相邻的两骨牢固的联系起来关节腔内有滑液，能润滑关节软骨，减少摩擦关节具有牢固性、柔韧性、灵活性。
5、骨骼肌：肌腹——骨骼肌中间较粗的部分，红褐色，由肌细胞组成（随意肌）肌腱——骨骼肌两端较细呈白色的部分，由结缔组织组成肌腱可以绕过关节连在不同的骨上骨骼肌受到神经系统的刺激后，骨骼肌收缩、舒张，牵动所附着的骨绕着关节活动，产生各种动作。
6、骨骼肌群在运动中的协作关系人体的任何一个动作必须由多组肌肉群（至少两组肌肉）在神经系统的支配下，相互协调，共同完成。
如屈肘（肱二头肌收缩，肱三头肌舒张）伸肘（肱二头肌舒张，肱三头肌收缩）7、动物的行为觅食行为：猎豹捕食羚羊，螳螂捕蝉争斗行为：（攻击行为）羚羊为争夺配偶相互攻击对动物所起作用：防御行为：尺蠖拟态，乌鸦聚众鸣叫，乌贼释放墨汁繁殖行为：孔雀开屏，青蛙高叫社群行为：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒（1）类型先天性行为：动物的一种本能，是生来就有的由动物的遗传物质决定的行为。
如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢从行为获得过程：后天性行为：动物在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫学习行为。
如小狗算算术、大山雀偷饮牛奶⑴运动、变化的动态过程。
（2）动物行为的特点⑵与生活环境相适应，对动物的生存和种族延续有重要作用。
⑶由遗传因素、神经系统、内分泌系统、和运动系统等相互作用结果。
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