鲁人版道德与法治七年级上册1.3《学会学习》教学设计一. 教材分析《学会学习》是鲁人版道德与法治七年级上册的一节课，主要让学生认识到学习的重要性，学会学习的方法和技巧，培养良好的学习习惯。
本节课的内容包括：了解学习的意义，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，学会自我管理，树立正确的考试观念等。
二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，他们对学习有很高的热情，但往往缺乏科学的学习方法和良好的学习习惯。
通过本节课的学习，学生可以更好地认识到学习的重要性，学会学习的方法和技巧，提高学习效率。
三. 教学目标1.让学生了解学习的意义，认识到学习的重要性。
2.让学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3.培养学生良好的学习习惯，形成自主学习的能力。
4.让学生学会自我管理，树立正确的考试观念。
四. 教学重难点1.学习的重要性2.科学的学习方法3.良好的学习习惯4.自我管理能力的培养5.正确的考试观念五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生更好地理解学习的意义和方法。
2.案例分析法：通过分析典型案例，让学生学会自我管理和正确的考试观念。
3.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生合作学习的能力，共同探讨良好的学习方法和习惯。
4.任务驱动法：通过完成任务，让学生将所学知识运用到实际学习中，提高学习效率。
六. 教学准备1.教材：鲁人版道德与法治七年级上册2.课件：教学PPT3.案例：相关学习案例4.任务：制定学习任务5.视频：关于学习方法和习惯的视频素材七. 教学过程1.导入（5分钟）利用视频素材，展示一些成功人士的学习方法和习惯，引发学生对学习的思考，导入新课。
2.呈现（10分钟）呈现教材中的知识点，让学生了解学习的意义，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。
3.操练（10分钟）让学生分组讨论，分享彼此的学习方法和经验，互相借鉴，提高学习效率。
4.巩固（5分钟）针对本节课的重点内容，进行课堂提问，检查学生对学习方法和习惯的掌握情况。
学会学习课程标准正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。
教与学目标1、正确认识学会学习的重要性。
2、学会转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
3、树立正确的学习态度，培养正确的学习观念。
教与学重点和难点转变学习方法，选择适当的学习方法的重要性及其要求。
教法与学法设计教师要坚持情境教学，问题引导，适当组织小组讨论，启发点拨。
学生要结合自己的学习生活体验来思考问题，在自主思考的前提下积极参与小组讨论，勇于发表自己的见解。
教与学流程一、导入新课，明确目标播放动画片《新龟兔赛跑》（故事概要：在上一次比赛后，由于兔子输了，很不服气，要求再进行新一轮比赛,乌龟在比赛中使用了自己发明的微型飞行器，结果还是乌龟赢了）问题：乌龟取胜告诉我们什么道理？教师总结：乌龟适时地调整了跑步的方式最终获得胜利，说明做事的方式和方法很重要。
我们在学习上也是一样的道理，上到初中之后，由于科目的增多，很多东西与小学的不一样，所以我们要转变学习方式，选择适合自己的学习方法。
板书《学会学习》。
二、整体感知，信息搜索1、转变学习方式：（1）转变学习方式的意义是什么？（2）我们要转变自己的学习方式，学会、、的学习。
2、选择适当的学习方法：（1）学习方法有什么重要性？（2）在学习中，、、等都是行之有效的学习方法。
（3）我们应该如何怎样探索有效的学习方法？3、养成良好的学习习惯：（1）什么是学习习惯？（2）良好的学习习惯有哪些？（3）良好的学习习惯有什么重要意义？三、自主探究，交流共享教学任务一：转变学习方式1、转变学习方式的必要性名言赏析：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
——美国著名未来学家阿尔文•托夫斯一定要让学生学会如何学习。
——苏联著名教育学家苏霍姆林斯基学生思考：以上名言共同说明了什么问题？教师总结：随着人类向信息社会的迈进，教育面临着重大变革，学习受到了前所未有的重视。
