七年级上册第一单元写作

七年级上册语文第一单元作文500字【优秀8篇】在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？为大家精心整理了七年级上册语文第一单元作文500字【优秀8篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

七年级上册语文第一单元作文400字篇一“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文，大家想到的不外乎这些老套又死板的东西。

所谓死读书的书，我想也就指这些毫无趣味的文章吧。

看到那些咬着笔尖，手托着下巴，一脸愁云的`同学长叹“语文之苦”，我反而想谈谈语文之乐。

不如出去走走吧！明媚的阳光温柔地散在你身上，你感到天特别蓝，有种想拥抱的感觉，写下来这就是语文。

大雨倾盆，雨水像断了线的珠子散了一地，你仿佛有种发泄的冲动，说出来吧这也是语文。

在城市的红灯绿酒、繁弦急管中，你单身一人坐在黑暗的角落里，油然而出一种莫名的伤感，这还是语文。

不如听听音乐吧！低调，深沉的大提琴缓缓奏起，拉起了心中那一片铭心的记忆：回忆，回忆，只剩下一具肉体在灵魂外静默。

宛转动听的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又出现在你面前，引你走在林间小道上；轻轻松松的，毫无负担。

响亮，富有节奏的小号无端地迸进耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……不如……不如就让语文告诉你，生活的乐趣吧：似苦非苦，乐在其中！七年级上册语文第一单元作文篇二我爱秋天岁月极美，春花、秋月、夏日、冬雪。

我愿是满山的杜鹃，只为一次无憾的春天。

我愿是繁星，舍给一个夏天的夜晚。

我愿是漫天白雪，只为一幅幽得美诗画。

我更愿是硕果，只为一场秋日的丰收。

秋天，明朗的天空，悠悠白云，一望无际的草地，点点野花，没有夏日的艳丽多彩，独有一番岁月静好。

清晨，空气里蕴含着泥土的气息，还有各种花的香。

袅袅炊烟朦胧了整幅图景，山林披着轻纱，小河潺潺流淌，稀疏的村舍，层层的梯田都在它的笼罩下，如梦似幻。

写作热爱生活，热爱写作【写作题目】刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。

字数不限。

佳作展示我渐渐喜欢上了新同桌起初，我不喜欢同桌“侯子”。

①他本姓侯，常自诩学富五车、满腹经纶，让我尊称他为“侯子”。

我很不以为然，就他那模样，叫“猴子”还差不多：尖嘴猴腮、皮肤黝黑，额前的一撮头发常莫名其妙地竖着。

②对于这样一位不入眼的同桌，我相信我的“整蛊”手段一定会让他甘拜下风。

不过，这小子对我的出招从不理会：上课回答问题，我悄悄拖后他的凳子，他却好像脑后长眼似的，回答完毕后，先拖近了凳子再坐下；下课我趁他不注意，在他桌上抹上胶水，他也好像未卜先知一样，先擦桌子，再放本子……如此种种，他毫不理会我的挑衅行为。

③这下我倒没辙了，只好与他井水不犯河水。

一次考试后，一向不擅长数学的我考得糟糕透顶，看着鲜红的分数，我的心里非常郁闷。

下课后，同桌不顾我的白眼，拿过我的试卷捣鼓了几分钟，然后把试卷推过来，笑着对我说：“你自己看看吧。

”说完哼着小曲出了门。

我不解地看着试卷，只见他在我的错题旁写了一些解题思路和技巧，看着那一行行飘逸灵动的文字，我心头一热，生出一丝感激，觉得“猴子”还真不赖。

④此后，我对他和颜悦色多了，时常主动帮他擦擦桌子，“猴子”有些夸张地说：“尊敬的同桌，你改了风格，我还真有点不习惯！”我恼怒道：“可恶！不识好人心！”“猴子”看到我不高兴，就不再嬉皮笑脸了，赶紧从书包里取出一个硬皮笔记本，一本正经地递给我：“这是我的个人秘籍，你可以随便翻翻，对你可能有些帮助。

”我想赌气不理他，可看他一脸真诚，便接了过来。

⑤回到家，我仔细地研究了一番他的“秘籍”——这是本题库，每一道题都附有好几种解法，还标有解题思路，而且每个章节都有总结归纳。

说实话，这样的书不出版，我觉得简直是一种知识浪费。

一个月以后，我在数学考试中取得了重大“突破”，这完全得益于他的这本“秘籍”，以至于我不断地催促他尽快“出版”第二本、第三本。

七年级上册作文七年级上册作文篇1七年级上册语文第一单元作文新学校生活跨进中学大门，来到新学校才一个多月，但我已深深地爱上了新学校的一切。

且不说新学校教学大楼壮观雄伟，也不说她的花木繁阴、小径幽深，单就那回响着我们一串串笑声的教室，记录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯，都无不激发起我的眷恋之情……课堂笑语我在课堂里究竟发出过多少次笑声，连我自己也觉得多得不可计算，印象深的也可举出不少。

记得那次英语课，那位既让我们尊敬又叫我们害怕的英语老师叫我的同桌起来回答问题，她慌忙之中说错了一个字母，竟把“我们坐轮船去旅行”说成了“我们骑绵羊去旅行。

”教室里“轰”的一声，大家差点笑破了肚皮。

英语老师圆睁着眼，脸都红了，我看他那是忍住笑憋的。

同桌也笑弯了腰，手指在我背上乱拧，那情景真是回味无穷。

师生情浓九月里，气温仍然很高。

那天天气闷热，我中了暑。

听课时，一阵恶心，把肚子里的东西全吐了出来，并且还溅在了邻桌同学的新皮鞋上。

老师马上停止讲课，摸摸我的额头。

看有没有发烧，又问了我几句，然后让同桌扶我去医务室。

校医连忙问这问那，给我打针吃药……等我回到教室时，我的座位下干干净净的，我吐的那堆脏东西全都不见了。

事后同学们告诉我，是老师亲自扫去了我呕吐的东西。

多好的老师啊!节日欢歌国庆节那天，我们举行了新同学联欢会。

同学们一个个又唱又跳，情绪高涨极了。

擅长表演的同学演出了一个个令人捧腹的小品，口才好的同学朗诵了一首首精妙的诗歌。

文娱委员更是多才多艺，她既能拉手风琴为同学伴舞，又表演了小提琴独奏《新疆之春》。

我自己，也跳了一个蒙族《挤奶舞》七年级上册语文第一单元作文新学校生活时间分分秒秒的流逝，一转眼，我走过了十三个春秋，离开了昔日的小学，来到我向往的中学，便开始了我全新的校园生活。

清晨，我骑着自行车来到学校，呼吸着周围清新而湿润的空气，望着四周的花花草草，我们陆陆续续地跨进这个美丽的校园。

走进教室，朗朗的读书声回荡在我们的耳边。

七年级上册第一单元作文介绍篇1：七年级上册第一单元作文600字：介绍这里四季如春，这里令人神往，今年我终于如愿以偿地来到了这里――宝岛台湾。

从台湾桃园机场出来，一股新鲜的空气扑鼻而来。

我在心中呼叫：“台湾，我来了，我来看你了。

”在蓝色旅游车上，导游幽默地对我们说：“来到台湾，大家可以带走很多美食和特产，但台湾有两样特产你们是绝对带不走的。

呵呵，那就是台风和地震。

”说来也巧了，第二天我们就遇上了台风。

原本蔚蓝的天空一下子变得乌云密布，时不时闷雷滚动。

伴随台风到来的就是无休止的雨，那雨如急流一般，让人睁不开眼。

街上的排水口来不及排水，路面变成了河流。

不过台湾的雨真如小孩的脸一般，说来就来，说走就走。

导游说：“台湾人对雨是又恨又爱，它给我们的生活带来不便，但没有它我们台湾就没有淡水可用了。

”这么一来，我似乎对雨也不那么讨厌了。

台风终于走了，天放晴了。

我们来到海边，第一次看见大海的我特别兴奋。

我光着脚丫奔向大海，海浪一层一层地席卷过来，我吓得连连后退。

可热情的浪花仍追逐着我，拍打着我的脚丫，海水溅到我的身上、脸上，蹦到我的嘴里，咸咸的。

以前我只知道大海是蓝色的，今天定睛细看，才知道大海的颜色可不是一个简单的蓝字就能形容的。

眼前的大海是由各种各样的蓝色组成的：浅蓝、湖蓝、水蓝、深蓝……在那水天相接的地方，完全分不清哪是天哪是水。

说山，那就要说到阿里山了。

山连绵起伏，片片翠绿映入我的眼帘。

山上的树木有很多种，有珍贵的台湾穗花杉，有生长较慢的台湾苏铁，有名贵的红桧，还有些我说也说不出见也没见过的树木。

当然，最有名的还是阿里山神木了，虽说这棵生长了3000多年的古树如今已被放倒，横置在原地，成为遗迹。

但看见它，我脑海里却呈现的是它当初巍然挺拔、绿意盎然的样子。

在这里还有很多动物，有健壮的斑马、奔跑的驯鹿，还有那可爱的小松鼠……阿里山真美呀!美丽的台湾让我流连忘返，不舍得离去，相信下一次再来台湾的时候她一定会更美丽、更迷人。

七年级上册第一单元习作优秀作品（精选七篇）1.秋趣在一个凉爽又湿润的傍晚，高高的山坡上，好多好多五颜六色的帐篷，就像彩虹糖一样，一颗接一颗，数也数不清，好玩极了！天空中，一架又一架的飞机“嗖嗖”地飞过，好像在跟我们比赛谁跑得快。

小叔带着我们，卷起裤腿，蹦蹦跳跳地跳进了小溪里。

那一刻，我的心里像吃了蜂蜜一样，又甜又兴奋，想着：“如果我们抓鱼也能像飞机那样快，那该多好啊！”可是，我们看着水里的鱼儿游来游去，却紧张得不知道怎么办才好。

小叔看着我们，笑得眼睛弯成了月牙儿：“别怕，我再教你们一次！”小叔先东张西望，好像在找宝藏。

然后，他猛地一伸手，又快又稳地抓住了一条小鱼，就像变魔术一样。

小鱼在他手里扭来扭去，他轻轻一抛，小鱼就飞进了网里，就像投进了一个大大的篮筐。

我们看得目瞪口呆，原来抓鱼也可以这么酷！我们也学着小叔的样子，可是小鱼太调皮了，总是从我们的手心里溜走。

我们累得满头大汗，衣服也湿透了，就像刚从水里捞出来的小鸭子。

但是，我们没有放弃，还是继续努力。

突然，我发现一条小鱼自己游到了我脚边，我眼疾手快，一把就抓住了它！“哈哈，我抓到啦！”我高兴地跳了起来，虽然手上脚上都被水泡得皱巴巴的，但心里比吃了蜜还甜。

最后，我们架起了火堆，烤起了鱼。

火光映照着我们的笑脸，空气中弥漫着鱼肉的香味。

那一刻，我觉得所有的辛苦都值了。

身上的疼痛也好像被温暖的火光和美味的烤鱼赶跑了。

我们围坐在一起，吃着自己亲手抓的鱼，心里别提有多美了！这就是秋天的乐趣，充满了欢笑和惊喜，就像一场永远不会结束的冒险。

2.那年的秋那年的秋天，像一幅绚丽多彩的画卷，悄悄地在我的心头铺开。

那是一个特别的日子，星期五。

清晨，当第一缕阳光悄悄探进我的小窗，它就像个顽皮的孩子，轻轻地在每个人的身上跳跃，给每个人都穿上了一层温暖的金纱。

空气里，桂花的香气偷偷溜进来，甜甜的，香香的，就像是大自然妈妈特意为我准备的一份甜蜜礼物，让我一醒来就感到无比的放松和开心。

七年级上册语文第一单元写作实践1. 题目一：片段写作。

- 题目要求。

- 从以下话题中选择一个，写一个片段。

话题如：“雨”“月亮”“校园的早晨”等。

- 写作指导。

- 观察与感受。

- 如果选择“雨”这个话题，首先要仔细观察雨。

可以从雨的形态（是淅淅沥沥的小雨，还是倾盆大雨）、雨的声音（滴答滴答、哗啦哗啦）、雨的颜色（透明的，但在不同背景下有不同视觉效果，如雨中的灯光下会有晶莹感）等方面入手。

同时，要结合自己的感受，比如小雨可能会让你感到宁静、惬意；大雨可能会让你觉得有力量、震撼。

- 描写手法。

- 运用多种描写手法来丰富片段。

如描写“校园的早晨”，可以用视觉描写“清晨的阳光洒在校园的操场上，金色的光辉给操场铺上了一层闪亮的地毯”；可以用听觉描写“教室里传来朗朗的读书声，那声音清脆悦耳，像一首动听的晨曲”；还可以用嗅觉描写“校园花坛里的花朵散发出淡淡的香气，混合着清晨清新的空气，让人神清气爽”。

- 情感融入。

- 在描写中融入自己的情感。

比如写“月亮”，如果是思乡之情，可以写“那一轮明月高悬在夜空，清冷的光辉洒在大地上，让我想起了故乡的小院，故乡的亲人是否也在这同一轮月下思念着我呢？”2. 题目二：写一篇记人或记事的文章。

- 题目要求。

- 以“那一次，我真______”为题，先将题目补充完整（如“快乐”“后悔”“感动”等），然后写一篇文章。

- 写作指导。

- 审题立意。

- 首先确定题目中的关键词。

如果是“那一次，我真快乐”，“那一次”限定了事件的数量是一次，“我”表明是自己的亲身经历，“快乐”是文章要表达的主要情感。

立意上要明确为什么那一次会快乐，是因为取得了成功，还是因为得到了他人的帮助等。

- 选材。

- 选材要典型。

例如写“那一次，我真感动”，可以选择生活中的小事，如在自己生病时父母无微不至的照顾，或者在自己遇到困难时朋友默默的支持。

这些小事虽然平凡，但却能很好地体现出感动的情感。

- 结构安排。

- 可以采用总分总结构。

七年级上册写作第一单元第一单元:我的家庭我叫小明，今年13岁，是一名七年级的学生。

我家有四口人，爸爸、妈妈和一个比我小两岁的妹妹。

我的家庭虽然不算富裕，但是温馨、幸福。

爸爸是一名务实的人，他在一家小公司上班，虽然工作辛苦，但他总是乐于承担起家庭的重担。

他平时喜欢和我一起踢足球，我们都很喜欢体育活动，因此我们的关系非常好。

妈妈是一名贤惠的家庭主妇，她负责家里的一切家务，同时还兼顾照顾我和妹妹的生活。

每天她都会精心准备我们的饭菜，让我们吃得饱饱的。

妈妈还会陪我一起学习，她总是耐心地教我做数学题和英语作业。

我的妹妹是一个调皮可爱的小女孩，她喜欢画画和做手工。

虽然有时候会调皮捣蛋，但她总是能带给我们家更多的欢乐。

我很喜欢和她一起玩耍，一起看漫画、弹琴，共度快乐的时光。

我们的家庭虽然简单，但是我们都非常相亲相爱。

每当我们有困难或者遇到问题的时候，我们都会互相扶持，共同面对。

我感到很幸运能够生在这样一个温馨的家庭里，因为这里充满了爱和温暖。

除了父母和妹妹，我家还有一只名叫小黑的狗，它是一只非常聪明活泼的狗狗。

它每天都会陪着我们玩耍，还会保护我们，让我们觉得特别安心。

我的家人对我来说是最重要的人，他们是我成长的动力，是我生活中最大的支持。

在我的家庭里，不仅有着丰富多彩的生活，更有着无限的爱和温暖。

我爱我的家庭，也会永远珍惜这份亲情。

虽然家里有时候也会有矛盾和不愉快，但是我们总是能够通过沟通和理解，化解矛盾，让家庭更加和谐。

我相信，只要我们心连心，一切困难都能迎刃而解。

我的家庭是我成长最坚实的后盾，是我追求梦想的力量源泉。

我会努力学习，尽自己的力量，为了能够给父母和妹妹更好的生活，为了能够让我们的家庭更加美满幸福。

在我心中，我的家人永远是最重要的，我会永远珍惜和保护他们。

希望我的家庭永远幸福安康，生活美满幸福。

七年级上第一单元作文《热爱生活，热爱写作》优秀范文（9篇）习作一：秋天来了秋天到了，秋天来啦，枫树戴上红色的手套，菊花姑娘穿上五彩的裙子，银杏扇着风，正等着迎接丰收的到来。

秋天来啦，大雁排成“人”字往南飞，它扇动翅膀，好像在和大家告别。

秋天来啦，大树写了秋天的信找秋风姐姐帮忙寄信，寄给松鼠，松鼠看了，赶快准备好松果过冬；寄给小燕子，燕子看了，赶快把窝用草盖得严严实实的，准备过冬；寄给小蛇，小蛇看了，赶快回洞冬眠；寄给小鱼，小鱼看了，马上游向深海取暖；寄给小朋友，小朋友看了，马上跑回家，穿上毛衣，跑到花园里面玩耍。

秋天来啦，葡萄挂满了枝藤，红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了；苹果一个个咧开嘴笑，正等着让人去采摘呢；玉米戴上金灿灿的帽子，告诉大家收获的季节到了。

习作二：我喜欢秋秋、收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。

随着秋姑娘的到来，我们的环境也有了变化，就像学校里的花草树木……树叶变化，以前还是葱葱郁郁，现在的树已经开始泛黄，我就像一个活在金黄世界里的人。

远远望去，那几棵金黄的树就像一座金色的小山，树叶自由自在地摇摆，有时还会飘落下几片树叶，翩翩起舞，美丽极了。

草只是更加绿了一点，海南，这里气候温暖，草一般不会变黄，而是更加绿了，把校园点缀得更加美丽，色彩也不再单调，一点儿也不比树逊色。

再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。

轻微的香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味，雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一篇蔚蓝色的天空。

到了秋末，花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。

小龙船花依然是百花争艳，不是发出一阵阵浓浓的香味，引来了一些美丽的蝴蝶，它们在花儿上面翩翩起舞，美丽极了。

这一场面也吸引了许多同学来观赏，正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。

啊，秋姑娘的每一个变化都让我喜欢！习作三：恬静而豁达的秋天入秋夏天那股炎热的劲儿还没有完全过去，秋的凉爽就来了，前一天还是炎炎夏日，第二天就是一席的凉爽，还真让人适应不过来。

统编版语文七年级上册第一二单元同步写作指导及优秀习作16篇第一单元《热爱生活，热爱写作》【写作实践】一、片段写作。

九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。

你注意到了吗？生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。

别忘了取一个别致的题目。

二、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。

字数不限。

三、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤......这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。

在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。

题目自拟。

不少于500字。

【课本上引语与指导】也许有些同学不喜欢写作，拿起笔来觉得无话可说。

其实，写作不是什么“高难动作“，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样，写作就是用笔来说话。

从现在开始，同学们不妨放下畏难心理，试一试，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感与想法，不给自己设定什么目标，加上什么框框。

这样写起来就会很放松，不觉得难了。

你可能会说，我们每天上课，放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写的呀？这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人了。

现在想想：你每天的生活完全一样吗？是不是每天都会遇到不同的人，发生不同的事，而你的心情也会有所不同呢？这些不同之中，就蕴着值得写的内容。

平时养成细心观察、勤于思考的习惯，你就不会为写什么东西发愁了。

此外，多读书看报，收听广播，或观看有意义的电视节目，都可以帮助你积累内容素材和语言材料。

现在就来测试一下你对生活的观察能力吧：下边这些场景或细节，你是否注意过呢？妈妈是如何在忙忙忙碌碌中度过一天的？爸爸每天到家后第一件事做什么？校园里最安静的角落在哪里？你哪个朋友的名字比较有特点？你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么点？你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服？当然，能写到作文里的事，还应该是有趣的，有意义的或者给你留下深刻印象的。

七年级上册的第一单元作文七年级上册的第一单元作文600字篇1一头乌黑的头发，一双灵动的眼睛，一脸微笑的，这就是我，李在同学们的眼中，是一个文静大方的女孩，一个有思想敢于挑战的学生。

我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。

从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。

可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。

我忘不了那次演讲比赛。

面对强大的对手，三所实验小学，每次比赛都能反复夺冠。

我不灰心，我不灰心，我不退缩，我牢牢抓住这个难得的机会。

一次次的练习，一次次的修改，一次次的练习，最后一切都有了回报。

我的演讲有了很大的提高，赢得了同学们的掌声，也得到了老师们的充分肯定。

在同学和老师的鼓励下，我自信地走向体育场。

我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。

面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好!我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。

当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。

我成功啦!我边走边暗暗对自己说。

同学们，这就是我，我在困难面前从不低头。

让我们携起手来，共同迎接挑战，共同走向美好的未来。

七年级上册的第一单元作文600字篇2“hi！”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。

镜子里的她:大大的眼睛，弯弯的眉毛，大大的鼻子，笑起来还有一对甜甜的酒窝。

长发。

她是谁呢？她就是我呀！我叫沈。

你一定不要以为我是少数民族或者日本人的孩子。

我是地道的满族人。

我是一个特别固执的小孩。

一天下午，我和妈妈一起去市场买菜。

妈妈一手提着沉甸甸的菜篮，一手紧紧拉着我往家走。

我望着妈妈已经微微冒汗的额头，心疼地说：“妈妈，我来提篮!”妈妈边走边说：“傻孩子，沉着呢，你长大了再帮妈妈吧。

七年级初一上册语文第一单元作文范文，，xx提升写作能力会让学习语文更有心得，我为大家带来的关于几篇七年级上册语文第一单元的范文，希望会为你提升学习效果。

七年级上册语文第一单元范文一平凡的我在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。

”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。

”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。

要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!我，积极进取。

小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

人教版七上英语各单元写作范文Unit 1 My New SchoolHello, my name is Lisa and I want to tell you about my new school. I recently transferred to a new school and I am really enjoying my time here.Firstly, the campus is amazing. It is spacious and well-maintained. There is a beautiful garden where students can relax during breaks. The school building itself is modern and well-equipped with the latest technology. The classrooms have interactive whiteboards and there is a computer lab where we can learn and practice using computers.Secondly, the teachers at my new school are very friendly and supportive. They are dedicated to their profession and always willing to help us with any difficulties we may have. They use various teaching methods to make the lessons interesting and engaging. We have group discussions, role-plays, and presentations which help us improve our English speaking skills.In addition, my new school offers a wide range of extracurricular activities. There are clubs for sports, music, art, and even a drama club. Students can join these clubs based on their interests and talents. I have joined the music club and it has been an amazing experience so far. We have regular practices and performances which have boosted my confidence and allowed me to make new friends who share the same passion for music.Furthermore, my new school organizes field trips to various places of educational interest. Last month, we went on a field trip to a science museum. It was a great opportunity for us to explore and learn more aboutscience in a practical way. These field trips not only make learning fun but also help us to gain hands-on experience.Lastly, the school encourages a strong sense of community and social responsibility. We have regular charity events where we contribute to various causes such as helping the homeless and planting trees to promote environmental awareness. These activities have taught me the importance of giving back to society and being a responsible citizen.In conclusion, my new school has provided me with a wonderful learning environment. The beautiful campus, supportive teachers, diverse extracurricular activities, educational field trips, and emphasis on community service have made my experience here truly enriching. I am grateful for the opportunity to study in such a great school and I am looking forward to the rest of my academic journey here.。

七年级上册语文课本第一单元作文(菁选精选8篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是人见人爱的小编分享的七年级上册语文课本第一单元作文(菁选精选8篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

七年级上册语文第一单元作文3200字【精选篇一七年级语文第一单元(网友来稿)单杜伟单元分析与提示本单元以成长为主题组元，有的回顾以游戏为伴读书求知的往事；有的讲述在父辈的教养下长大成人的故事；有的写命运乖舛而勇于抗争，丑小鸭变成了白天鹅；有的写天资聪慧却无所进取，神童沦落为俗子……总之，这些课文都在成长道路的重大课题上，给人以莫大的鼓舞、激励、鞭策和警示。

这些课文包括散文、小说、童话、诗歌等。

有中国的，也有外国的；有现代的，也有古代的，形式多样，丰富多彩。

认真阅读这些课文，可以受到多方面的文学熏陶。

一．教学目标。

1．引导学生了解他人的成长足迹，促成自己的成长意识。

正确对待成长过程中的苦于乐、得与失、成与败，勇于面对生活，面对挑战。

2．引导学生结合自己的生活经历，深刻理解课文的主要内容，体会作者的思想感情。

3．重点研读、揣摩、赏析含义深刻且富于情感的精彩语句，了解作者表情达意的方法，提高语言的感受能力。

4．注重语言的积累、感悟和运用。

必要的常识，也应作适当的介绍，全面提高学生文学素养。

5．着重培养学生自主、合作、探究的学习方式，鼓励学生进行体验性阅读和多角度理解。

二．教学设想。

1．《百草园到三味书屋》是一篇传统课文。

教师应从成长的角度，引导学生发现少年鲁迅在游戏和学习中所具有的童真和童趣，客观地把握课文的主题。

其中的精彩片段要让学生仔细揣摩和品味。

结合自己的生活经历，感悟课文的思想内容。

2．《爸爸的花儿落了》是小说节选，再现了作者童年生活的轨迹，其感人的情节，极易引起学生的共鸣。

教师要引导学生深刻体会语带双关的标题，充分解读父女之间的深切关爱，了解课文巧妙的情节结构。

【导语】从寻常⼩事，从平凡的⽣活中捕捉素材。

⽆忧考整理了七年级上册语⽂第⼀单元写作《热爱⽣活,热爱写作》教案【三篇】，希望对你有帮助!第⼀单元写作教案⼀ 教学⽬标 1．⽤⼼观察和感受⽣活，学会捕捉⾃⼰⼼灵的细微触动。

2．从寻常⼩事⼊⼿，写出⾃⼰的真情实感。

3．展开联想和想象创造悠远意境。

教学重难点 1．通过学习，能在作⽂中叙写⾃⼰的真实经历，抒发⾃⼰的真实情感。

2．从寻常⼩事，从平凡的⽣活中捕捉素材。

课时分配 2课时 教学设计(设计者：) 教学过程设计 ⼀、导⼊ ⼀提起写作⽂，许多同学就感到头痛，提起笔望着题⽬发呆，总觉得⽆话可说。

有⼀副对联就⽣动地描写出了同学们⾯对作⽂题时的痛苦情形。

上联：苦坐苦想苦不堪⾔下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：写不出来 但是班⾥⼀些作⽂写得好的同学，拿到作⽂题⽬总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。

⽂章⽣动有趣能吸引别⼈，得到⽼师的表扬，同学的羡慕。

他们的作⽂成功的秘诀在哪⾥呢？我想，⾸先⼀定有⼀双慧眼，有⼀颗敏感的⼼，善于观察和感悟⽣活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的⼈⽣志向和情趣。

相信你⼀定能写出打动⼈的⽂章。

⼆、检查预习 问题⼀：请从你学过的课⽂中选择你喜欢的⼀篇，说说最打动你的⼀个⽚段。

设计意图：通过回顾课⽂内容，引导学⽣去发现⽣活中可写的素材。

师⽣活动：学⽣发⾔。

三、触动与分享(例⽂赏析) 问题⼆：阅读下⾯这篇⽂章，说说⽂章写了⼀件什么事？最打动你的是什么？为什么能打动你？ 设计意图：培养学⽣对⽣活的敏感性，引导学⽣要善于从平凡的⽣活中发现感动点。

师⽣活动：师⽣交流互动。

作⽂： 踮起脚尖 夜很深了，躺在床上辗转反侧，⽗母还未回来，我有些怕了，也有些⽣⽓。

⼀家三⼝挤在这⼆室⼀厅的房⼦⾥，家具很少，却还是有⼀部⽼掉⽛的⿊⽩电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。

在这个陌⽣的⼤城市，我没有钱去上优秀的⾼中。

但我有⾃⼰的理想与⽬标，我虽然⾐着破旧，却有⾃⼰的尊严。

七年级上册作文第一单元600字6篇在一篇优秀的作文中，相信大家都能看到自己在成长过程中的坚持和努力，通过写作文，我们可以锻炼我们的坚持力，因为写作需要坚持不懈的努力来完成，下面是作者为您分享的七年级上册作文第一单元600字6篇，感谢您的参阅。

七年级上册作文第一单元600字篇1很小的时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱。

我就像生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。

我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。

晴朗的日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。

爷爷住院了，因为肝硬化，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。

但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。

最后一次见爷爷，是在一间祖屋，爷爷很安详、很安详。

他静静地躺在那里。

不过，爷爷脸上不见了昔日的神采，平时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。

“爷爷，我来看你了。

”爷爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。

这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。

在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。

自从爷爷去世后，有许多人来祭拜他，来祭拜的人，个个地表情都很悲哀。

而我，我比他们每个人更加的悲伤，因为我失去了一个疼爱我的人。

如今我走到那间祖屋里，一切都是那么熟悉。

瞧，爷爷下巴那些短短地胡须，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着爷爷给我讲他小时候地故事，给我买好吃的。

在我脑海里有许多关于爷爷的记忆，现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。

对爷爷的记忆中断是在7年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的夜晚。

爷爷去世后，我尘封了一切回忆，直到姥爷去世6年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。

我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事，给我买我最喜欢吃的东西，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。

但我知道，一切都过去了，不会再来。