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安全生产知识和管理能力考核申请表
填表日期：年月日
备注:1.委托培训机构培训的生产经营单位，需向培训机构提供此表。
2.提交的材料还包括：身份证复印件一份（出示原件核对），近期彩色白底免冠1寸照片
（贴在此表格，并提供电子版）。
安全生产知识和管理能力考核申请表（模板）
填表日期：XXXX年XX月XX日
备注:1.委托培训机构培训的生产经营单位，需向培训机构提供此表。
2.提交的材料还包括：身份证（出示原件核对），近期彩色白底免冠1寸照片（贴在此表
格，并提供电子版）。
安全招生简章。
项目部管理人员考核评分表项目部月度项目经理考核评分表姓名：年月日（表一）序号考核项目考核内容得分1 工程量完成（40分）项目月度生产进度计划，计划完成定额工日数（10分）；进度计划不周，无用工计划扣3-6分。
各班组月度完成计划及完成用工数（10分）；计划不周或无施工节点控制措施扣3-6分。
班组月度完成量核算（10分）；班组月度实际完成量及比较记录每缺一项扣3分。
月度计划、实际完成施工产值（5分）；计划与实际完成每低2%扣1分。
项目月度完成工日、出勤工日、人均完成定额统计记录（5分）；项目出勤总工日数、人均完成定额数不准确或不及时扣2-5分。
2 材料管理（15分）月度材料计划及供货时间（5分）；材料计划及进场时间不准、班组限额用料无计划扣1-5分。
月度低耗品及用具计划（3分）；无计划、班组限额使用无对比记录扣1-2分。
现场材料管理（3分）；现场材料堆放无计划、无班组材料跟踪检查无记录扣1-2分。
月度班组材料核算（4分）；月度班组材料耗用无对比、无节超原因分析记录扣2-4分。
3 安全、文明（15分）月度项目危险源控制（3分）；月度危险源不明确、未落实责任人及无检查记录扣1-3分。
项目月度安全交底及动态检查（4分）；月度动态检查少于四次、交底不明、责任不清扣2-4分。
现场文明施工（5分）；无文明施工措施、无项目月度动态检查记录、项目检查在全处第四名以后扣2-5分。
月度项目违章记录（3分）；违章指挥、违章操作、缺乏安全意识无处罚记录扣1-3分。
4 施工质量（20分）月度工程质量重点控制事项（5分）；无质量重点控制及要求措施记录扣2-5分。
各班组质量控制重点及动态检查（5分）；无班组质量动态检查记录、过程控制、整改记录或不全，每项扣2分。
月度项目管理人员工作要求（5分）；缺项目管理人员重点工作控制要求及动态检查扣2-5分。
月度施工质量检查（5分）；月度项目施工质量实测点、合格点、合格率、目测打分，主要存在问题及整改措施每缺一项扣1分。
管理人员业绩考核表
首先，管理人员业绩考核表通常包括个人基本信息，如姓名、职位、部门等。
这些信息有助于确定考核对象的身份和归属。
其次，业绩考核表会涉及到具体的工作指标，例如销售额、利润率、客户满意度、团队管理等方面。
这些指标可以根据具体的管理岗位进行调整，以确保考核的公平性和针对性。
另外，业绩考核表还可能包括定量指标和定性指标。
定量指标如销售额可以直接量化，而定性指标如团队合作精神则需要通过评价和描述来进行考核。
此外，业绩考核表还可能涉及到目标设定和达成情况的对比。
即在一定时间内，设定了哪些具体的工作目标，考核时工作目标的完成情况将成为考核的重要依据之一。
最后，业绩考核表中还可能包括自评部分和考核人评价部分。
自评可以让管理人员对自己的工作进行反思和总结，而考核人评价则是来自直接上级或其他相关人员的评价意见，能够全面了解管理人员的工作表现。
总的来说，管理人员业绩考核表是一个综合性的工具，能够全面客观地评价管理人员的工作表现，激励其提高工作业绩，同时也是企业管理中的重要管理手段之一。
食堂管理人员考核细则表关键信息项1、考核对象：食堂管理人员2、考核周期：具体周期，如月度、季度、年度3、考核内容：包括食品安全管理、菜品质量与种类、成本控制、服务质量、环境卫生等方面4、考核标准：明确各项考核内容的具体衡量标准和分值5、考核结果应用：如奖励、惩罚、晋升、培训等11 食品安全管理111 严格遵守国家食品安全法律法规，确保食堂所有食品符合安全标准。
112 建立完善的食品采购、储存、加工、销售等环节的质量控制体系。
113 定期检查食品原材料的质量，杜绝使用过期、变质、假冒伪劣食材。
114 食品加工过程符合卫生规范，生熟分开，避免交叉污染。
115 餐具清洗消毒严格按照流程进行，保证餐具卫生。
12 菜品质量与种类121 合理制定菜谱，保证菜品营养均衡、口味良好。
122 根据季节和员工需求，适时调整菜品种类。
123 严格控制菜品的制作工艺，确保菜品质量稳定。
124 注重菜品的色香味形，提高员工用餐满意度。
13 成本控制131 制定合理的采购计划，优化采购渠道，降低采购成本。
132 严格控制食材的浪费，提高食材利用率。
133 合理安排人力，避免人力资源的浪费。
134 控制水、电、气等能源的使用，降低能耗成本。
14 服务质量141 员工就餐时，提供热情、周到、及时的服务。
142 及时处理员工的投诉和建议，改进服务质量。
143 保持食堂环境整洁、舒适，营造良好的就餐氛围。
15 环境卫生151 食堂内部及周边环境干净整洁，定期进行清洁消毒。
152 垃圾桶及时清理，垃圾分类处理符合规定。
153 就餐区域桌椅摆放整齐，地面无污渍。
21 考核方式211 定期检查：由相关部门组成检查小组，按照考核标准进行定期检查。
212 随机抽查：不定期对食堂进行抽查，以检验日常管理情况。
213 员工满意度调查：通过问卷调查、意见箱等方式收集员工对食堂管理的意见和建议。
22 考核评分221 各项考核内容根据实际情况进行评分，满分为 100 分。
某集团一般管理人员综合考核表(上级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(上级评价) 集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。
公司管理人员考核评分表级为89.5分-100分、B级为79.5-89分、C级为69.5-79分、D级为59.5-69分，E级为59.4分以下，初评为部门经理，复评为部门[副]总经理（总裁办主任），议评为相关下属职员对其评分，由考评部安排相关人员运用电脑系统进行评分，请相关人员如实考评。
流程：人力资源中心考评部个人自评部门经理初评部门[副]总经理（总裁办主任）复评下属议评考评部核分最终统计。
这份“公司管理人员考核评分表（标准版）”主要提供了一种系统化的方法来评估职能部门主管的工作表现。
以下是对其核心内容的分点论述：考核目的与流程：考核目的：通过多维度评估管理人员的工作绩效、管理能力、工作态度、业务能力、纪律操守及团队精神，以确保管理人员的能力和表现符合公司期望。
考核流程：包括个人自评、部门经理初评、部门[副]总经理（或总裁办主任）复评、下属议评、考评部核分及最终统计，确保考核过程的全面性和公正性。
考核项目与评分标准：考核项目：分为六项，分别是工作绩效、管理能力、工作态度、业务能力、纪律操守和团队精神，每项都有具体的评分标准和描述。
评分标准：每项考核项目下细分为多个等级，每个等级对应不同的分数区间和具体表现描述。
例如，工作绩效从“目标任务能提前完成或超额完成”到“需督促，目标任务不能完成”分为五个等级。
分数计算与等级划分：分数计算：最终分数由初评（占40%）、复评（占40%）和议评（占20%）的加权平均得出，并需加上或减去由人力资源中心考评的出勤及奖罚分数。
等级划分：根据最终分数将管理人员划分为A至E五个等级，每个等级对应不同的分数区间。
例如，A级为89.5分至100分，表示优秀。
考核实施细节：考核周期与安排：未明确提及具体的考核周期，但说明了考核流程各环节的执行者和操作方式，如由考评部安排相关人员运用电脑系统进行评分。
特殊情况处理：若间接上级为总裁，则由总裁办主任代评，确保了考核流程在高层管理人员中的适应性。
项目经理绩效考评一、考评方法项目经理关键绩效考评指标以关键绩效指标考评和关键事件考评两种方法结合进行。
项目经理关键绩效指标关键有：安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、资金回收；关键事件包含两类事件：主动事件和消极事件。
对主动事件发生采取额外加分形式，对消极事件发生采取减分形式。
加减分标准按事件发生轻重程度分为轻、中、重三个等级，分别给予不一样程度加分和减分。
二、考评量表1、基础绩效考评指标（总分30分）2、关键绩效考评指标项目经理绩效考评表项目部：姓名：考评期：年月考评人签字：被考评人签字：项目总工程师（技术责任人）绩效考评一、考评方法项目总工程师关键绩效考评指标以关键绩效指标考评和关键事件考评两种方法结合进行。
项目总工程师（技术责任人）关键绩效指标关键有：安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、技术管理；关键事件包含两类事件：主动事件和消极事件。
对主动事件发生采取额外加分形式，对消极事件发生采取减分形式。
加减分标准按事件发生轻重程度分为轻、中、重三个等级，分别给予不一样程度加分和减分。
三、考评量表1、基础绩效考评指标（总分20分）2、关键绩效考评指标项目总工程师（技术责任人）绩效考评表项目部：姓名：考评期：年月考评人签字：被考评人签字：项目生产副经理绩效考评一、考评方法项目生产经理关键绩效考评指标以关键绩效指标考评和关键事件考评两种方法结合进行。
项生产副经理关键绩效指标关键有：安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、生产调度；关键事件包含两类事件：主动事件和消极事件。
对主动事件发生采取额外加分形式，对消极事件发生采取减分形式。
加减分标准按事件发生轻重程度分为轻、中、重三个等级，分别给予不一样程度加分和减分。
四、考评量表1、本绩效考评指标（总分20分）2、关键绩效考评指标生产副经理绩效考评表项目部：姓名：考评期：年月考评人签字：被考评人签字：项目综合工长绩效考评一、考评方法项目综合工长关键绩效考评指标以关键绩效指标考评和关键事件考评两种方法结合进行。
上级主管对直接下级经理人员如实评判。
分数加总后为该管理人员上级考核得分。
考核项目详细说明如下：
01：（5）―――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策；
（4）―――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会；
（3）―――能作出反应；
（2）―――决策迟缓，给公司造成一定损失或丧失机会；
（1）―――决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会；
02：（5）―――对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策；（4）―――在对工作全面了解的基础上，凭多年丰富的经验进行决策；
（3）―――有一定的决策程序，能对外界情况进行反应；
（2）―――部门内没有建立科学决策的程序；
（1）―――决策过于偏激，不能采纳同事的建议；
11：（5）―――积极搜集和分析公司内外的信息，订阅明确的部门长短期工作目标；（4）―――能搜集公司内外信息，订阅部门的工作计划，确定下属工作任务；（3）―――有部门工作计划，但同公司整体计划的配合不强；
（2）―――部门工作计划模糊，制定不及时；
（1）―――部门没有工作计划，下属工作时有很大的随意性；
12：（5）―――能前瞻性地了解内外界环境的变化，迅速调整部门计划，最大限度地配合公司发展；
（4）―――能分析外界环境变化，并调整部门计划；
（3）―――能公司要求，对部门计划进行一定的调整；
（2）―――对内外环境缺乏认识，反应较为迟缓；
（1）―――漠视内外环境的变化，不做部门计划的调整；
21：（5）―――能分析公司未来的发展，提出创新的公司发展思路；
（4）―――从本部门出发，提出创新的具体方法；
（3）―――有一定的创新思路；
（2）―――能够模仿其它部门的做法，进行有限的创新；
（1）―――工作因循守旧，缺乏创新；
22：（5）―――能以部门的创新带动公司其它部门创新；
（4）―――在部门内能营造创新的气氛，鼓励员工积极创新；
（3）―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励；
（2）―――没有鼓励员工创新，部门内没有创新氛围；
（1）―――对员工的创新漠然处之，甚至反对创新；
31：（5）―――能有效组织下属，配合公司整体战略，实现部门目标；
（4）―――以部门为重，出色地完成工作任务；
（3）―――能较好地实现部门目标；
（2）―――仅仅完成了预期绩效的一部分；
（1）―――由于管理不当，而造成实际绩效远远落后于预期绩效；
32：（5）―――部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并产生良好的外部效果；（4）―――能利用一些基本的激励手段，去联合部门成员；
（3）―――部门成员有一定的工件积极性；
（2）―――部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想；
（1）―――部门成员士气低落，涣散；
41：（5）―――廉洁自律，不以权谋私，做其他员工的表率；
（4）―――有自律意识，在工作中以身作则；
（3）―――部门成员基本认可；
（2）―――偶有违规行为；
（1）―――缺乏自律意识，肯违规行为；
42：（5）―――作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神；
（4）―――能为公司利益，牺牲本部门甚至个人的利益；
（3）―――能把公司利益放在思考问题的首位；
（2）―――有一定的奉献精神；
（1）―――不能为公司利益主动去做自我牺牲的事；
51：（5）―――具有强烈的责任心、事业心、与企业荣辱与共；
（4）―――热爱本职工作，克尽职守，勇于承担责任；
（3）―――能够兢兢业业地完成本职工作；
（2）―――有一定的责任心、事业心；
（1）―――缺乏责任心、事业心；
52：（5）―――能带头严格遵守公司各项制度，做公司其他员工的表率；
（4）―――能严格遵守公司各项制度，并约束部门其他员工；
（3）―――能较好地遵守公司制度；
（2）―――自己能遵守公司制度，便部门员工有违反公司制度的情况；
（1）―――经常有违反公司制度的情况；
61：（5）―――拥有公司经营方面浓厚的专业知识基础；
（4）―――在公司经营方面，有一定的专业知识基础；
（3）―――在部门经营方面，有一定的专业智高基础；
（2）―――对本部门、本专业有一定的了解；
（1）―――基础知识薄弱；
62：（5）―――能根据公司的未来发展，主动地进行知识准备；
（4）―――能根据目前存在的工作差距，主动学习；
（3）―――能根据部门的发展，进行知识准备；
（2）―――能够按照公司的要求，进行学习；
（1）―――忽视学习和自我提高；
71：（5）―――能够运用多种沟通手段，融洽与其他部门成员的关系，达成最佳绩效；（4）―――运用多种沟通手段，得到其他部门成员的帮助，完成工作；
（3）―――与其他部门成员能够沟通，对工作的负面影响不大；
（2）―――与其他部门成员沟通不良，对工作有一定影响；
（1）―――很难与其他部门成员沟通，对工作有很大影响；
72：（5）―――运用多种沟通手段，保证部门成员理解部门目标，以达成最佳绩效；（4）―――部门成员间关系融洽，能够顺利完成工作任务；
（3）―――部门成员间有定沟通；
（2）―――部门成员间沟通不畅，工作受到一定影响；
（1）―――部门成员缺乏沟通，工作成绩受到很大的影响；
81：（5）―――能代表公司，积极保持并发展与外界人士的良好关系；
（4）―――能代表公司，积极保持与外界人士的良好关系；
（3）―――工作中，比较注意处理与外界人士的关系；
（2）―――工作中，忽视与外界人士的关系；
（1）―――个人行为在外界人士中造成不好的影响；
82：（5）―――积极处理好与其它部门的关系，并带动其他部门形成凝聚力；（4）―――能够保持与其它部门紧密团结协作；
（3）―――与其它部门的关系较好；
（2）―――与其它部门的关系一般；
（1）―――与其它部门的关系不好；
91：（5）―――主动发现搜集市场信息，对各种与公司相关的情报十分敏锐；（4）―――能根据部门的情况，积极搜集相关的信息；
（3）―――能根据工作要求，搜集信息；
（2）―――不知道应该搜集什么样的信息，对信息反应迟钝；
（1）―――对与工作相关的信息不感兴趣；
92：（5）―――能运用现代化的手段，分析信息，并提出有价值的报告；（4）―――能提出有关信息的判断性和方向性的书面意见；（3）―――能粗略地发现信息与工作的相关性；
（2）―――对信息进行简单的判断；
（1）―――不知道应该怎样分析，缺乏分析技术；。
