管理人员考核表样本

股级管理人员考核表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一种加5分。

奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。

罚1次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。

80—89分为良。

70—79分为合格。

69分如下为差。

课长级管理人员考核表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一种加5分。

奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。

罚1
次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。

80—89分为良。

70—79分为合格。

69分如下为差。

经理级管理人员考核表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一种加5分。

奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。

罚1次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。

80—89分为良。

70—79分为合格。

69分如下为差。

管理人员能力考核表说明：1、上级主管对直接下级经理人员如实评判。

2、分数加总后为该管理人员上级考核得分。

3、考核项目详细说明如下：01：（5）―――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策；（4）―――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会；（3）―――能作出反应；（2）―――决策迟缓，给公司造成一定损失或丧失机会；（1）―――决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会；02：（5）―――对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策；（4）―――在对工作全面了解的基础上，凭多年丰富的经验进行决策；（3）―――有一定的决策程序，能对外界情况进行反应；（2）―――部门内没有建立科学决策的程序；（1）―――决策过于偏激，不能采纳同事的建议；11：（5）―――积极搜集和分析公司内外的信息，订阅明确的部门长短期工作目标；（4）―――能搜集公司内外信息，订阅部门的工作计划，确定下属工作任务；（3）―――有部门工作计划，但同公司整体计划的配合不强；（2）―――部门工作计划模糊，制定不及时；（1）―――部门没有工作计划，下属工作时有很大的随意性；12：（5）―――能前瞻性地了解内外界环境的变化，迅速调整部门计划，最大限度地配合公司发展；（4）―――能分析外界环境变化，并调整部门计划；（3）―――能公司要求，对部门计划进行一定的调整；（2）―――对内外环境缺乏认识，反应较为迟缓；（1）―――漠视内外环境的变化，不做部门计划的调整；21：（5）―――能分析公司未来的发展，提出创新的公司发展思路；（4）―――从本部门出发，提出创新的具体方法；（3）―――有一定的创新思路；（2）―――能够模仿其它部门的做法，进行有限的创新；（1）―――工作因循守旧，缺乏创新；22：（5）―――能以部门的创新带动公司其它部门创新；（4）―――在部门内能营造创新的气氛，鼓励员工积极创新；（3）―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励；（2）―――没有鼓励员工创新，部门内没有创新氛围；（1）―――对员工的创新漠然处之，甚至反对创新；31：（5）―――能有效组织下属，配合公司整体战略，实现部门目标；（4）―――以部门为重，出色地完成工作任务；（3）―――能较好地实现部门目标；（2）―――仅仅完成了预期绩效的一部分；（1）―――由于管理不当，而造成实际绩效远远落后于预期绩效；32：（5）―――部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并产生良好的外部效果；（4）―――能利用一些基本的激励手段，去联合部门成员；（3）―――部门成员有一定的工件积极性；（2）―――部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想；（1）―――部门成员士气低落，涣散；41：（5）―――廉洁自律，不以权谋私，做其他员工的表率；（4）―――有自律意识，在工作中以身作则；（3）―――部门成员基本认可；（2）―――偶有违规行为；（1）―――缺乏自律意识，肯违规行为；42：（5）―――作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神；（4）―――能为公司利益，牺牲本部门甚至个人的利益；（3）―――能把公司利益放在思考问题的首位；（2）―――有一定的奉献精神；（1）―――不能为公司利益主动去做自我牺牲的事；51：（5）―――具有强烈的责任心、事业心、与企业荣辱与共；（4）―――热爱本职工作，克尽职守，勇于承担责任；（3）―――能够兢兢业业地完成本职工作；（2）―――有一定的责任心、事业心；（1）―――缺乏责任心、事业心；52：（5）―――能带头严格遵守公司各项制度，做公司其他员工的表率；（4）―――能严格遵守公司各项制度，并约束部门其他员工；（3）―――能较好地遵守公司制度；（2）―――自己能遵守公司制度，便部门员工有违反公司制度的情况；（1）―――经常有违反公司制度的情况；61：（5）―――拥有公司经营方面浓厚的专业知识基础；（4）―――在公司经营方面，有一定的专业知识基础；（3）―――在部门经营方面，有一定的专业智高基础；（2）―――对本部门、本专业有一定的了解；（1）―――基础知识薄弱；62：（5）―――能根据公司的未来发展，主动地进行知识准备；（4）―――能根据目前存在的工作差距，主动学习；（3）―――能根据部门的发展，进行知识准备；（2）―――能够按照公司的要求，进行学习；（1）―――忽视学习和自我提高；71：（5）―――能够运用多种沟通手段，融洽与其他部门成员的关系，达成最佳绩效；（4）―――运用多种沟通手段，得到其他部门成员的帮助，完成工作；（3）―――与其他部门成员能够沟通，对工作的负面影响不大；（2）―――与其他部门成员沟通不良，对工作有一定影响；（1）―――很难与其他部门成员沟通，对工作有很大影响；72：（5）―――运用多种沟通手段，保证部门成员理解部门目标，以达成最佳绩效；（4）―――部门成员间关系融洽，能够顺利完成工作任务；（3）―――部门成员间有定沟通；（2）―――部门成员间沟通不畅，工作受到一定影响；（1）―――部门成员缺乏沟通，工作成绩受到很大的影响；81：（5）―――能代表公司，积极保持并发展与外界人士的良好关系；（4）―――能代表公司，积极保持与外界人士的良好关系；（3）―――工作中，比较注意处理与外界人士的关系；（2）―――工作中，忽视与外界人士的关系；（1）―――个人行为在外界人士中造成不好的影响；82：（5）―――积极处理好与其它部门的关系，并带动其他部门形成凝聚力；（4）―――能够保持与其它部门紧密团结协作；（3）―――与其它部门的关系较好；（2）―――与其它部门的关系一般；（1）―――与其它部门的关系不好；91：（5）―――主动发现搜集市场信息，对各种与公司相关的情报十分敏锐；（4）―――能根据部门的情况，积极搜集相关的信息；（3）―――能根据工作要求，搜集信息；（2）―――不知道应该搜集什么样的信息，对信息反应迟钝；（1）―――对与工作相关的信息不感兴趣；92：（5）―――能运用现代化的手段，分析信息，并提出有价值的报告；（4）―――能提出有关信息的判断性和方向性的书面意见；（3）―――能粗略地发现信息与工作的相关性；（2）―――对信息进行简单的判断；（1）―――不知道应该怎样分析，缺乏分析技术；。

某集团一般管理人员综合考核表(上级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(上级评价) 集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。

.主任级以上管理人员考核表姓名部门职等考核时段出勤及奖惩迟到/早退旷工事假病假培训缺勤罚款次数/天数项代考核标准行政处分次数书面警告记过配自评初评审核目码分20%30%50%A 服从性：能服从上级安排，勤劳肯干，任劳任怨工 B 出勤状况：按时上下班，不旷工、不迟到、不早退，病事假少作C团队合作：能积极配合他人的工作或积极参与公司各项活动态度D学习能力：积极主动参加培训学习，能快速的掌握新技术、知识，运用自如10E 工作负荷：工作负荷大时也能努力工作，完成任务分评分小计F 领导能力：善于领导部属提高工作意愿，积极达成目标，具有较强的观察、判断、应变和处理问题的能力领导G 沟通能力：亲和力强，上下级部属沟通让人乐意接受以此达到目的能策划能力：策划有系统，适用公司长远发展力H10 I组织协调：善于平衡协调部属，能自动自发与人合作达成目标分J授权指导：善于分配权力，积极传授工作知识，引导部属达成任务评分小计K 工作状况：部门目标达成情况，每项未达成，减2分L 执行力：上司安排的任务或口头指令，每项未及时完成，减 2 分工M工作质量：每发生一次异常质量问题，减2分作N 工作效率：岗位职责或公司制度要求有时效性的任务，每项未达成，减5分绩效O 成本意识：本部门耗材使用超标，每次异常损耗，减5分80P 工作职责：按岗位职责或公司制度要求，每项未达成，减2分分Q 安全：安全事故每发生一次，减1分R 办公设备：办公设备或工具非正常损坏，每次减1分评分小计考核分数合计2 2 2 2 2 10 2 2 2 2 2 10 20 10 10 10 10 10 5 5 80评语综合得分注：优秀 90分以上 (A等 )、良好 80-89分(B等 )、合格 70-79分(C等 )、不合格 70分一下 (D等，降职或降薪)精选文档.综合服务及后勤考核表职等系数： 1..2姓 名 部 门职 等考核时段出勤及迟到 /行政处分次数奖惩旷工事假病假培训缺勤罚款书面警告记过早退次数/天数项考核标准配分自评 初评 审核 目20% 30% 50%A 服从性：能服从上级安排，勤劳肯干，任劳任怨5工 B 出勤状况：按时上下班，不旷工、不迟到、不早退，病事假少3 作C 团队合作：能积极配合他人的工作或积极参与公司各项活动5态度 D 学习能力：能快速的掌握新技术，主动获取新知识420 E 工作负荷：勤于思考，努力提高工作水平3分评分小计20F 沟通能力：亲和力强，上下级部属沟通让人乐意接受以此达到目的3经G 协调能力：善于平衡协调部属，能自动自发与人合作达成目标3验3学 H 专业技能：熟练专业知识 ,能充分完成本职工作识 I学识经验：较丰富的工作经验,能触类旁通 ,且常能提供改进意见315计划能力：工作计划性强，思路清晰，有事半功倍的效果3分 J评分小计15K 工作职责：按岗位职责或公司制度要求，每项未达成，减 5分30L 运用：计划、总结、统计，未及时更新，每次减1 分5 工 M 工作质量：每发生一次异常质量问题，减1 分5 作N 执行力：上司安排的任务或口头指令，每项未及时完成，减 1 分5绩效 O 成本意识：办公用品或耗材使用超标，每次异常损耗，减 2分10 65工作效率：岗位职责或公司制度要求有时效性的任务，每项未达成，分 P 10减 2分评分小计65考核分数合计评 语 综合得分注： 优秀 90分以上 (A 等 )、良好 80-89分(B 等 )、合格 70-79分(C 等 )、不合格 70分一下 (D 等，辞退、换岗或降薪 )精选文档.一般职员考核表姓 名 部 门职 等出勤及 迟到 /奖惩 旷工事假病假 培训缺勤早退次数/天数 项职等系数： 1.1考核时段行政处分次数罚款书面警告 记过自评 初评审核 目考核标准A 服从性：能服从上级安排，勤劳肯干，任劳任怨 工出勤状况：按时上下班，不旷工、不迟到、不早退，病事假少 作 B 态 C 团队合作：能积极配合他人的工作或积极参与公司各项活动 度 工作负荷：勤于思考，努力提高工作水平20 D分评分小计E 沟通能力：亲和力强，上下级部属沟通让人乐意接受以此达到目的经F 协调能力：善于平衡协调部属，能自动自发与人合作达成目标验G 专业技能：熟练专业知识 ,能充分完成本职工作 学 H学识经验：较丰富的工作经验 ,能触类旁通 ,且常能提供改进意见识 15学习能力：能快速的掌握新技术，主动获取新知识 I分J 计划能力：工作计划性强，思路清晰，有事半功倍的效果评分小计工 K 工作职责：按岗位职责或公司制度要求，每项未达成，减5分工作质量：每发生一次异常质量问题，减 1 分作 L绩 M 成本意识：办公用品或耗材使用超标，每次异常损耗，减 1分效65工作效率：岗位职责或公司制度要求有时效性的任务，每项未达成，N减1分分配分103432052222215 5055520% 30%50%评分小计65考核分数合计评 语综合得分注： 优秀 90分以上 (A 等 )、良好 80-89分(B 等 )、合格 70-79分(C 等 )、不合格 70分一下 (D 等，辞退或降薪)精选文档.精选文档。