抽象词语转换训练

英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。

2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。

3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。

4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency 紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy坚定，经久不变。

5，-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。

6，-ics 表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。

7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication 由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simplification 简化，calcification钙化，classification分类，分级， communication 交流，交往。

9，-ing由动词变化而来的动名词nursing护理，typing分型，分类，mapping绘制…图，bleeding出血，vomiting呕吐，softening变软，functioning使器官活动，使器官有功能，positioning 把…放在适当的位置，mathching和…相配，imaging成像。

高考英语名词考点及训练题。

名词(一)考纲要求名词应掌握以下内容：分清名词的可数性与不可数性;可数名词有单复数，有些名词只有复数;物质名词、抽象名词不可数但可以具体量化使用;名词所有格和of格的语言现象;名词直接作定语;国家名词的正确使用;名词词义的区分和搭配;单位名词的搭配;名词前的修饰语so, as, quite等;time及常考点。

(二)命题导向名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。

不可数名词前不能与不定冠词连用，之后不能加-s。

有些抽象名词却有复数形式，但意义与原来词不同。

有些可数名词复数有两个意思，一个与单数意义相同，另一个和单数含义不同，高考中这些含义很可能成为考查的内容。

词语的固定搭配及名词作定语也是高考命题的注意点。

(三)知识概要英语的名词分为专有名词和普通名词两大类。

专有名词是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有的名称，它的第一个字母必须大写。

如：Einstain, Beijing, Asia等。

普通名词是指一类人、一类事物、某种物质抽象概念的名称，可分为：个体名词(可数，如：worker, father, book, tree, school等);集体名词(可数，如：people, family, class, team等);物质名词(不可数，如：iron, paper, snow, water, chalk, gold等);抽象名词(不可数，如：life, thought, idea, strength 等)。

注意：可数、不可数是英文名词和中文名词的一个重要差异——即学习的重点。

而很多英语名词具有双重性。

即，名词的类别不是固定不变的，它们会根据词义的变化和场合的不同而相互转换，其名词类别的转换可归纳如下：1、个体名词转抽象名词或抽象名词转个体名词e.g. Our school is not far from my home.(个体)我们学校离我家不远。

School is over at six.(抽象)六点钟放学。

1.睡前反思今天做了什么2.多吃核桃、杏仁等坚果3.定量运动增强记忆和思维能力的三大黄金思维模式1.善用图像2.善用比喻3.善于建立联系（联结，转接，跳跃）联想法三能力的要点1.夸张，夸大2.生动鲜明3.诙谐有趣发散思维训练方式1.培养观察力（场景再现）1.1.走路时说出周边景色1.2.看到路人，回忆他的服装、相貌等特征1.3.在商场扫视商品，回忆货架上的商品1.4.玩找茬游戏1.5.复述文章情节1.6.将电视、网络上的故事讲给别人听2.激发想象力2.1.梦境想想法（放飞自我想）2.2.读图想想法（何时，何地，何人，何物，何事，为何）2.3.物体想想法（随意组合两样或三样东西，看看能创造什么）--可以用在化工原理上2.4.听觉想想法（听有声的歌曲或散文，反复听几次，闭上眼睛回想）--可以用在EAP2.5.嗅觉想想法（体会水果的香气）--建议不要在饭桌上用，会被骂2.6.词句联想法（随机写出来的词语或句子用图像串联起来，成为场景）注意力训练1.固点凝视法（个人认为是傻逼才会相信的方法）2.静坐冥想法（作者的话有些太过牵强，不过确实有点用）3.舒尔特方格法（在25个方格里面填入1-25的数，测试者需要找到需要的数字，全部找到数字：16s以内为优良，26s为合格）构建联想能力的三个方式1.联结（找共同点）——苹果和香蕉都是水果2.转结（找有联系的点）——苹果和削皮刀有关系3.跳跃（没联系强迫发生联系）提升联想能力的三种方法1.联想开花训练（头脑风暴。

四周型）2.联想接龙训练（选定词语，然后联想。

线型）3.曼陀罗训练法/九宫格训练法在任一方格写下任何事，然后向外面扩展，有点类似于联想开花训练。

只不过联想开花无所谓多少联系，而九宫格只有八个方向（5W1H：what/ why who where when how）抽象材料的转换1.找代表物（化抽象为具体）2.运用谐音3.字面展开（把字面联想成合乎思维的图像）4.场景想象链式记忆法（其实本质都差不多）1.链式环扣法1.1.把词语转换成图像1.2.联结（无论逻辑链有多夸张）1.3.回想记忆2.链式串联法2.1.五感并用2.2.组成故事2.3.复述还原数字记忆法（可以用在背政治的史纲和数、化工的公式上）1.从数字外形联想到实物2.谐音3.节日找一找4.字面想一想（比如5 能联想到手掌的五个指头）信箱记忆法关键要点1.运用信箱记忆法的时候，设立的信箱一定要是实际的物品及地点等2.设立的新想要按照一定的顺序3.运用链式记忆信箱分类1.位置信箱（记忆宫殿：把物品按照自己熟悉的路线设立；也可以像福尔摩斯里面那个厉害大叔一样，自己想象出一个图书馆）2.身体信箱（将要记得东西放在自己身上的器官的位置，按照一定顺序来记）3.生肖信箱4.人物信箱5.……（信箱的设立都是随自己喜好的，无所谓用哪种都可以）编缩记忆法（化繁为简记忆法：可以用在记政治上）定义：把要记的大量资料通读后，分析、整理出基本要素基本值，排列组合成小的句子记忆步骤：1.通读资料2.找出代表（资料的特征及关键字、词）3.转化组合（谐音法，联想法，链接法，首字母记忆法，歌诀法）4.复习还原英语单词记忆法英语单词记忆三大法则读音，拼写，意义感觉作者是个不通英语的人，如果懂英语的话，他应该知道英语单词还要记住用法不一定能记住单词，但一定能记住拼写，所以也被收录1.思维图析法（把单词图像化，彩色花和诙谐化）2.数据转化法（把单词转化成数字，这个或许能用在编程上，但是文内还是略显麻烦。

英语单词词根词缀和词性互相转换一、词形转换A.动词变名词+ ment 结尾achieve---achievement 成就advertise--- advertisement词变形容词1名词+yanger--angry hunger---hungry sleep---sleepy 昏昏欲睡的taste 口味,品味---tasty 甜的2.名词+ edbalance –balanced 平衡的spot 斑点,地点----spotted 有斑点的talent-----talented 有天赋的>3.名词+ ful/lessmeaning—meaningful 有意义的care—careful/ careless 小心的/粗心的4.名词+ ablecomfort---comfortable knowledge---knowledgeable suit 一套-----suitable 合适的5.名词+ ousenormous 巨大的danger—dangerous mystery 神秘-----mysterious 神秘的变tconfidence----confident difference---different7. al 结尾nature---natural 自然的person---personal (私人的) nation—national 国家的?8.名词+ lyfriend—friendly live---lively 活跃的,有生气的love—lovely 可爱的9.+ en 结尾wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的10. 其他energy精力---energetic fool 傻子—foolish 愚蠢的freedom 自由—free 空的, 免费的height 高度—high illness 疾病--- ill love—loving 慈爱的death---dead pleasure---pleasant / pleased popularity 流行性—popular pride---proudscientist----scientific 科学的方位的词表达名词—形容词East—eastern West—western South—southern North---northern/In the west of China In the western part of China四大洲名词-----形容词Asia 亚洲--Asian Africa 非洲--- African Europe欧洲--- EuropeanAmerica 美洲-----AmericanC.形容词变副词1. 形容词+ lybad—badly bright—brightly 明亮地most 多数-----mostly 多半大多数2. 以le 结尾的去e + ycomfortable---comfortably gentle—gently possible---possibly3. 辅音字母+ y 变ily!easy—easily heavy—heavily happy--happily4.特殊good—well好地well 身体健康的,井true—truly名词---形容词—副词beauty 美,美人—beautiful—beautifully care—careful—carefully care—careless—carelessly difference---different---differently happiness—happy—happily hunger—hungry—hungrily health—healthy—healthily luck—lucky—luckily noise—noisy—noisily pride—proud—proudly骄傲地sadness—sad—sadly safety 安全安全的地方—safe—safelysilence—silent---silently 默默地success—successful—successfully@truth—true—truly unluck—unlucky—unluckily wonder 奇迹—wonderful—wonderfullyD.既是形容词又是副词early get up early ; an early trainlate be late for class come late for schooldeep dive deep into the sea a deep holehigh jump high; a high mountainhard a hard question;a hard stone work hard / study hard rain hardlong It takes too long It takes a long timefar jump far My home is far from school、straight a straight line go straight along here二、派生:指由一个词根加上前缀和(或)后缀构成另一个词的构词形式。

欢乐的抽象词转化为具体词谐音法抽象词语转化
具象词语是指有具体图像的名词，抽象词语则是指没有具体图像的词语。

比如：今天我非常高兴。

“非常”就是一个表示程度的抽象词语；再比如：社会主义核心价值观。

“价值观”也是一个抽象词语。

抽象词语转化的本质是具象化，因此我们要将抽象的词语转化成具体的画面，也可以简单理解成将抽象词语转化成名词。

随着年龄的增长，在我们学习和工作的过程中会接触到越来越多的抽象词语，遇到这些难以呈像的词语时，究竟该如何转化呢？
抽象词语的转化主要有两种形式：
1、谐音法
曾经有一位补车胎的师傅，给自己的修车摊儿，取了一个特别高大上的名字，叫做“拿破轮”。

一天，他在修补破轮胎的时候，遇到了一个拉粪的老大爷，只见这位大爷的拉粪车上，赫然写着三个大字—“擒屎皇”。

这样的谐音法是不是非常有趣呢？
谐音法是我们在做抽象词语转换化时经常会使用到的一种方法。

有人会觉得谐音法的方式很无厘头，谐音出的图像与原文差异较大，不能够帮助我们很好的理解。

但不可否认的是，这些看似搞笑又不着边际的图像，却可以帮助我们加深记忆的印象，提升记忆的效率。

使用谐音法转化图像需要从词语的发音入手，联想到与之相近的画面。

比如：今天我非常高兴。

“非常”一词通过它的读音，可
以让我联想到画面感十足的“肥肠”。

再比如“自由”一词，也属于抽象词语，我们可以通过谐音的方式将它转化成“紫油”。

想象一下，你在家里炒菜用的是紫色的油……这样的联想是不是会让你加深记忆的印象呢？！
训练环节：
运用谐音法转化下列抽象词语。

记忆宫殿记忆法之抽象词语的联想训练记忆，是学习的重要环节，是巩固知识的重要手段。

科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。

因此，要提高学习效率，加速知识积累，就要学会科学地记忆。

下面是店铺为大家整理的关于记忆宫殿记忆法的抽象词语的联想训练，供大家参考和学习。

一、记忆宫殿法记忆下面的抽象词语：苦难——关税壁垒兴奋——犹豫名份——得克萨斯抽象劳动——腼腆【解析】：这种一对一的记忆可用如下的联想方法可以完成：苦难——关税壁垒：过去苦难的岁月里，根本不用关门睡(税)，墙壁都是石头垒(壁垒)起的，也没有值钱东西，所以也不怕偷。

兴奋——犹豫：有一个投资项目很是让我兴奋，但冷静后又有些犹豫，不敢冒然投资。

名份——得克萨斯：名份对我来说无所谓，德也可(克)，无也没啥事(萨斯)或者：我一直为一个名分而努力，那就是得个萨克斯(克萨斯)王称号。

抽象劳动——腼腆：从朋友的书中抽出张像(象)是她劳动(抽象劳动)时照的，她的样子很腼腆。

二、抽象词语记忆秘诀：1、懂得原意的用原意，不好用的再“望文生义”。

如关税壁垒，本是贸易保护方式的一种，若不懂就转化成别的含义，只要能正确还原就行。

2、在抽象词语中加减字，“曲解”成另外的含义。

如抽象劳动可变成：抽(打大)象(让它快点)劳动;苦难加字变成：(叫)苦(叫)难等。

就这么加加减减，无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。

当然望文生义不是目的，我们是为了记住学习内容。

在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。

3、谐音。

音是记忆的窍门，经过谐音的处理，枯燥、艰涩的词语会变得不那么面目可憎，而是变得诙谐幽默，便于记忆了。

如“熟视无睹”可谐音成熟食店无肚;“佛得角”谐音成佛得饺(想成是饺子的一种)等。

在民间人们也常用谐音，如慈禧太后时，画师李奎讽刺其投降而画了一幅谐音画：临阵拖桃(临阵脱逃)等。

还是歇后语中也大量地用到谐音。

三、抽象词语的联想记忆宫殿记忆法：圈地运动——罗马假日生产关系——剩余价值倾国倾城——天涯共此时【解析】：这种一对一的记忆可用如下的联想方法可以完成：圈地运动——罗马假日：圈地运动时，(骡)罗马可累坏了，没假日(休息)，没日没夜的干(可想成骡马拉着犁在一圈圈的犁地)。

世界记忆大师的120个记忆力训练方法在当今信息爆炸的时代，拥有良好的记忆力无疑是一项极具价值的技能。

无论是学习新知识、应对考试，还是在工作和生活中记住重要的细节，出色的记忆力都能让我们更加得心应手。

接下来，我将为您详细介绍世界记忆大师常用的 120 个记忆力训练方法，帮助您提升记忆能力，开启智慧之门。

一、图像联想记忆法1、创造生动的图像将需要记忆的信息转化为具体、生动、夸张的图像。

例如，要记住“苹果”这个词，可以想象一个巨大的、红彤彤的、散发着诱人香气的苹果。

2、建立图像联系把不同的图像相互关联起来。

比如，要记住“苹果”和“香蕉”，可以想象一个苹果上长出了香蕉。

二、空间记忆法1、构建记忆宫殿选择一个熟悉的空间，比如自己的家，将需要记忆的内容与房间中的不同位置进行关联。

2、按照顺序进行联想在脑海中按照特定的顺序走过这个空间，回忆与之相关的信息。

三、故事记忆法1、编写有趣的故事把要记忆的内容编织成一个引人入胜的故事。

2、融入情感和细节让故事充满情感和丰富的细节，增强记忆效果。

四、音乐记忆法1、创作记忆歌曲将需要记忆的内容编成歌曲的歌词，配上熟悉的旋律。

2、反复吟唱通过不断地吟唱来加深记忆。

五、分类记忆法1、合理分类将大量的信息按照一定的标准进行分类。

2、分别记忆对每个分类中的内容逐一进行记忆。

六、口诀记忆法1、编写简洁口诀把复杂的内容压缩成简短、押韵的口诀。

2、反复背诵强化口诀的记忆。

七、限时记忆法1、设定时间限制给自己规定一个较短的时间来记忆一定量的内容。

2、提高专注度在有限的时间内集中注意力，提高记忆效率。

八、重复记忆法1、定期回顾在不同的时间间隔重复复习已经记住的内容。

2、加深印象通过多次重复，使记忆更加牢固。

九、感官协同记忆法1、调动多种感官在记忆时，同时运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官。

2、增强记忆体验全方位的感受有助于提高记忆的效果。

十、睡眠记忆法1、睡前复习在睡觉前复习需要记忆的内容。

快速记忆文章的方法技巧文章记忆是记忆法最重要的应用，那我们应该如何快速记忆文章呢?下面小编就和大家分享快速记忆文章的方法，来欣赏一下吧。

快速记忆文章的方法背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。

开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。

此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。

复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。

例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。

这样，可保证很长一段时期不会遗忘。

所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。

采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。

因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。

如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

据忆触记发记忆专家介绍：想要快速记忆文章，最好的方法是采取“联想记忆法”，对于个别难记点可以用“联想记忆法”，运用比较通俗易懂的相近词替代难记点，没有了难记点，那么快速记忆一篇文章也可以手到擒来。

或许对于有些同学，单纯地反复阅读效果并不好，那么学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，而且保持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。

对于记忆一篇文章，如果当记忆到一定程度，精神觉得疲惫，那么就应该停下记忆，记忆时间不宜过分集中，可采取“间隔记忆法”，进行分段交替进行记忆。

在背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。

追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。

文学翻译抽象的具体化转换研究作者：于无声全红张凤来源：《文学教育·中旬版》2013年第06期[摘要] 抽象表达的使用非常普遍。

抽象的具体化转换是文学翻译中难点与重点。

保证抽象的具体化转换能够保证翻译的准确性。

抽象的具体化转换具有主要有三个方面。

一是直译，二是改换词语的比喻形象，三是把抽象的词义引申为具体的词义。

[关键词] 文学翻译；抽象；具体化转换一、导言在英语教学中，翻译是一个很重要的教学内容。

它不仅是英语语法、词汇的综合检验，而且能反映出翻译者文学翻译水平以及翻译语言表达技巧。

在文学翻译中，的抽象与具体转换是重要内容。

用一个表示具体形象的词来表示一种抽象的概念，如品质、特性、情感或状态等，或者用一个代表抽象概念或属性的词来表示一种具体的事物，这是英语中常用的修辞手段。

例如，Have you read any humor recently？（译）：近来你读了什么幽默作品吗？（分析）：原文中的humor 本意是“幽默”，是一个代表抽象概念的词，但在这里表示具体的事物“幽默的文章”，因此根据上下文可译为“幽默作品”。

然而，由于文化和语言文化的差异，英语中无论是表示抽象概念意义的具体词语还是表示具体事物的抽象词语，在很多情况下都不能“对号入座”直译成汉语，否则，译文要么词不达意，要么不符合汉语的习惯。

因此，抽象的具体化转换是文学翻译中的难点与重点。

二、抽象表达的原因抽象表达法在英语里使用得相当普遍，尤其常用于社会科学论著、官方文章、报刊评论、法律文书、商业信件等文体。

这种表达法得以流行，还有以下几个主要原因。

一是抽象思维被认为是一种高级思维，是文明人的一种象征。

随着科学技术的发达和文明社会的进步，原有的感性表达方式已不足以表达复杂的理性概念，因而需要借助于抽象概括的方法。

此外，许多作者为了显示其思想深奥而故弄玄虚，追随时尚，也嗜好抽象表达法。

二是抽象词语意义模糊，便于掩饰作者含混或真实的思想，以迎合其某种表达的需要，因而也得以流行。