下载文档原格式
课时：2课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解绿化的重要性，增强环保意识。
2. 掌握基本的绿化知识和技能，如树木的种类、栽植方法、养护技巧等。
3. 培养学生关爱环境、保护绿化的良好习惯。
教学重点：1. 绿化的意义和重要性。
2. 常见树木的种类及养护方法。
教学难点：1. 树木栽植的具体步骤和注意事项。
2. 绿化与环保的关系。
教学准备：1. 教学课件：包括绿化知识、树木种类图片、栽植方法视频等。
2. 树木标本或图片。
3. 实物树木或模型。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师展示绿化前后的对比图片，引导学生观察并讨论绿化对环境的影响。
2. 提问：什么是绿化？绿化有什么作用？二、讲授新课1. 讲解绿化的意义和重要性。
2. 介绍常见的树木种类及其特点。
3. 展示树木栽植的方法和步骤。
三、互动环节1. 学生分组讨论，列举身边的绿化植物。
2. 教师播放栽植树木的视频，学生观看并总结栽植树木的注意事项。
四、巩固练习1. 学生尝试用所学知识进行栽植树木的模拟操作。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学内容，提问学生绿化的意义和树木栽植的方法。
2. 学生回答问题，教师点评。
二、讲授新课1. 讲解绿化与环保的关系。
2. 介绍绿化养护的基本技巧。
三、互动环节1. 学生分组讨论，探讨如何保护身边的绿化植物。
2. 教师引导学生总结保护绿化的方法。
四、实践活动1. 学生分组，利用课余时间到校园或社区进行绿化宣传。
2. 学生分享自己的实践经验和感悟。
教学评价：1. 学生对绿化知识的掌握程度。
2. 学生参与绿化实践活动的积极性。
3. 学生在实践活动中的表现和收获。
教学反思：1. 教师在教学中应注重理论与实践相结合，提高学生的学习兴趣。
2. 鼓励学生积极参与绿化实践活动，培养学生的环保意识。
3. 关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。
园林绿化管理基础知识讲座ppt课件contents •园林绿化概述•园林绿化植物种类与特点•园林绿化设计原则与技巧•园林绿化施工与养护管理•园林绿化病虫害防治与防治•园林绿化管理实践与案例分析目录园林绿化概述园林绿化的定义与意义定义意义园林绿化的发展历程古代园林绿化古代园林绿化主要体现在皇家园林和私家园林的建设上，注重自然景观与人文景观的融合。
近代园林绿化近代以来，随着城市化进程的加快，园林绿化逐渐从私家园林向公共园林转变，注重城市公园的规划与建设。
现代园林绿化现代园林绿化强调生态、环保、可持续发展等理念，注重植物造景、生态修复、雨水收集利用等方面的技术应用。
园林绿化的现状与趋势现状趋势园林绿化植物种类与特点常见园林绿化植物种类如香樟、广玉兰、大叶女贞等，具有四季常绿、树形优美等特点。
如悬铃木、国槐、银杏等，秋季叶色变化丰富，增添园林季相变化。
如紫薇、樱花、海棠等，花色丰富、花期长，是园林造景的重要元素。
如麦冬、草坪草、鸢尾等，覆盖地面、防止水土流失，同时具有一定的观赏价值。
常绿乔木落叶乔木花灌木地被植物植物的生长习性与特点01020304光照需求水分需求土壤适应性生长速度观赏价值生态功能防护功能经济价值植物的观赏价值与功能园林绿化设计原则与技巧园林绿化设计的基本原则生态性原则艺术性原则功能性原则经济性原则根据当地气候、土壤等条件，选择适应性强、生长稳定的树种。
选择适生树种乔灌草结合季相变化色彩搭配合理配置乔木、灌木、地被植物，形成多层次的绿化结构。
考虑植物的季相变化，使绿化景观四季有景可赏。
运用植物的叶色、花色等色彩元素，营造丰富多彩的视觉效果。
绿化植物的选择与配置技巧景观小品的设置与搭配小品类型风格统一位置选择数量控制园林绿化施工与养护管理施工前准备施工流程施工要点030201园林绿化施工流程与要点绿化植物的种植与养护方法种植方法养护管理特殊养护园林设施的维护与管理措施园路广场维护园林建筑小品维护园林安全防护水电设施维护定期检查维修水电设施，包括喷灌系统、照明系统等，确保其正常运行和安全使用。
园林树木学教学大纲一、本门课程的教学目的和任务园林树木学以园林建设为宗旨，系统研究园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面的综合性学科，是园林专业重要的专业基础课之一。
本课程的主要目的是掌握主要园林树木的种类的形态特征、生物学特性、生态学特性、地理分布、观赏价值及园林用途等方面的基本理论、基本知识，识别鉴定园林树种的基本技能和树种规划的基本原理方法。
其任务主要是为学生进一步学习本专业后续课程内容，以及从事园林绿地规划设计的树种选择、配置及养护管理技术奠定必要的知识基础。
二、本门课程的性质、特点及基本要求通过园林树木学教学，应使学生达到如下要求：1 ．掌握园林树木的分类方法，能够编制简单的分类检索表。
2 ．掌握 150 ～ 200 种园林树木的形态特征、生物学特性、生态学特性、地理分布、观赏价值及园林用途。
3 ．学会使用植物分类工具书，正确检索和鉴定树种，编制检索表、拼读拉丁学名以及采集植物标本等基本技能和方法。
4 ．掌握园林观赏、绿化树种调查与规划的基本原理和方法。
三、本门课程的学时分配及进度表授课学期：第 2 学年第 2 学期；周学时： 3 学时。
四、本门课程的主要内容及说明（一）绪论园林树木学的概念、研究内容、任务和学习方法。
园林树木在园林建设中的作用。
中国丰富多彩的园林树木资源和宝贵的科学遗产。
（二）总论1 ．园林树木的分类：园林树木的自然分类：植物分类方法简介、概说。
树木分类常用形态术语、形态描述方法、检索表的编制与使用方示、树种鉴定方法；拉丁文语音基础、植物拉丁学名的构成、拼读；物种的概念，分类系统的等级；植物命名法规。
种子植物分类系统简介。
园林建设中的分类：依树木生长类型的分类；依树木对环境因子的适应能力分类；依树木的观赏特性分类；依树木在园林绿化中的用途分类；依树木在园林结合生产中的主要经济用途分类；依施工及繁殖栽培管理的需要分类。
2 ．园林树木的特性：树木的生物学特性、树木的生态学特性。
反渎职侵权知识讲课大纲一、为什么要讲这一课首先是司法、行政机关正确履行职责的需要各个司法机关、各行政机关都有各自的职权，如法院行使审判权、检察院行使法律监督权，煤炭安全监察机关行使煤炭安全监察职权，计生部门行政社会抚养费征收权。
这些权力都是依据宪法和法律或行政法规或者国家政策赋予的，法律在给予权力的同时也给予了一定的限制，就是要正确行使权利，权利不能不用，也不能滥用。
滥用权力、不用权力造成后果的，不是违法就是犯罪，不承担行政责任，就要承担刑事责任。
我这里所说的违法是一般违法行为，不是应负刑事责任的那种违法行为，违法不一定是犯罪，但犯罪一定是违法的，这是法律理论的问题，不多说。
既然滥用权力、不使用权力造成一定后果的，要负责任，那么作为行政执法机关的工作人员就得明白什么是违法，什么是犯罪。
也就是说只有知法、懂法、才能守法，才能依法履行自己的职责。
作为国家机关工作人员来说，与履行职务行为有关的犯罪就两种，一种是贪污贿赂犯罪，一种渎职侵权犯罪。
我们今天主要是研究渎职侵权犯罪，弄清楚渎职侵权犯罪与履行职责的关系，就能促使我们正确履行自己的职责，从而预防渎职侵权犯罪。
所以我们学习是为了履行职责的需要。
其次是检察机关宣传反渎职侵权工作的需要刑事诉讼法规定，贪污贿赂犯罪、渎职侵权犯罪由检察机关立案侦查，这两种犯罪统称为职务犯罪。
从现阶段来看，这两种犯罪在社会上的影响力是不一样的，贪污贿赂犯罪由于检察机关近二十年来的宣传和打击，可以说已经深入人心。
一般人都知道将公家的钱揣自己兜里，给别人办事收取好处费是犯罪。
这种理念就是一个高中生也能理解。
侵权犯罪也好理解，就是国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民主权利的犯罪案件。
但对什么是渎职犯罪，渎职犯罪的社会危害性有多大，就了解的人不多了。
甚至就连我们相当一部分领导干部和国家机关工作人员也不是很清楚。
有的人认为，我们不贪不占，都是为了工作，就是没干明白，出了点差错，也不是故意的，怎么会是犯罪，所以当被查处时，觉得怨屈。
园林绿化关键技术园林讲座教材提纲园林绿化关键技术----园林讲座教材提纲问题的提出第一，2013年8月，武隆仙女山工地200余株马褂木栽植4个月后，陆续死亡；2013年10月，北碚爱琴海工地20余株法桐栽植15天，全部死亡；栽植技术出了问题。
第二，2013年12月，丰都澜天湖工地60的树木长势衰弱，明年春季复壮难度加大。
栽植、养护技术出了问题。
因此，有必要对园林绿化技术进行学习，讨论，提高大家的业务水平，提升公司的业绩成效。
一、植物学基础知识（一）植物（树木）形态及分类1.植物的营养器官植物的器官由不同的组织构成根、茎、叶、花、果实和种子六个器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实及种子是繁殖器官。
树木是木本植物的总称，包括乔木、灌木和藤本。
2.植物分类植物是以植物进化过程中亲缘关系的远近进行分类。
常用的分类单位为界、门、纲、目、科、属、种。
（二）树木分布、植物生理、引种驯化1.树种分布区（1）分布区指某一树种或分类群，在地球表面上所占有一定范围的分布区域。
由于每一个树种生态习性不同，与所处环境长期适应而形成具有一定范围的分布区域。
（2）影响分布区形成的因素气候，土壤，地形，生物，地史变迁，人为活动等多方面。
（3）垂直分布和水平分布垂直分布区在山地，海拔升高，气候土壤条件发生变化，树木适应在一定的海拔范围良好生长。
水平分布区由于各地经纬度不同而影响气候、土壤条件的变化，致使树木在地平面向四方扩展形成的一定范围的分布区。
2.树木生理（1）树木的水分代谢水是一些代谢过程的原料；充足的水分含量是植物生长的基础；水分能使植物保持固有姿态；水具有特殊的理化性质。
（2）树木根系对水分的吸收植物吸水的主要部位是根系，而根系吸水的部位主要在根毛区。
根系吸水有两种方式主动吸水和被动吸水。
主动吸水的动力是根压，被动吸水的动力是蒸腾拉力。
主要方式是被动吸水，只有在初春叶片未展开前主动吸水才占较大比重。
植物失水的方式有两种吐水和蒸腾。
绿化养护培训提纲
一．绿化管理的政策法规
二．绿化基本知识
（1）绿化植物的器官及其作用：根、茎、叶、花、果实和种子
（2）绿化植物的分类
（3）江湾城小区常见的绿化植物
（4）绿化植物的生长发育与环境条件的关系：温度、水分、光照
三．绿化植物的繁殖、栽培技术
（1）绿化植物的繁殖技术
（2）绿化植物的栽培技术
四．物业绿化的日常养护管理工作
（1）概述：一年四季春夏秋冬绿化日常养护的工作内容
（2）物业绿化日常养护的具体内容：浇水、施肥、花木修剪
其中，以江湾城小区现有的绿化为例，重点讲述下绿化花木植物的修剪（3）重点讲述草坪的养护管理：种植、灌溉、修剪、
五．绿化植物的病虫害防治
（1）绿化植物的害虫及病害
（2）绿化植物的病虫害防治
六．农药的配置与使用。
园林绿化课程教学大纲一、理论部分内容（知识要求）1、掌握常见园林植物的种类与特性，了解植物形态、结构或分类知识。
2、掌握园林植物的生长习性和生长规律及其养护管理要求。
3、掌握大树的生理特点和大树移栽的操作规程及质量标准。
4、掌握园林植物整形修剪依据、时期和方法。
5、掌握草坪的养护管理技术。
6、掌握常见病虫害发生规律及常用药剂的使用。
了解药剂（包括生物药剂）的应用。
7、掌握当地土壤改良方法和肥料的性能及使用方法。
8、掌握常用园林机具性能及操作规程。
了解一般原理及排除故障办法。
二、实操部分内容（技能要求）1、识别园林植物 100 种以上。
2、看懂绿化施工图纸。
按图纸放样，估算工料，并按规定的质量标准，进行各类园林植物的栽植。
3、按技术操作规程正确、安全完成大树移植，并采取必要的养护管理措施。
4、根据不同类型植物的生长习性和生长情况提出肥水管理的方案，进行合理的整形修剪。
5、正确选择和使用农药，控制常见病虫害。
6、能指出当地土壤的特性及存在问题，提出有效的改良方案，正确进行土壤改良。
7、正确使用常用的园林机具及设备，并判断和排除一般故障。
三、实操部分内容列表项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注操作要求100%操作技能1、园林植物识别（1）识别园林植物（ 100 种以10%掌握80%10%上）2、识别一般绿化（1）识别绿化图纸的图案5%掌握施工图纸 5%3、乔灌木整形修（1）树型、分枝高度、主枝5%掌握剪 15%数量与绿地相符（2）疏枝合理、留枝恰当5%掌握（3）剪口正确、留芽合理5%掌握4、大树移植 15% （1）移植前的整备工作（2）修剪强度合理（3）扎梢、攀防风（4）土球规格正确（5）挖苗、包扎（6）搬运（7）种植（8）培土、浇水、立桩5、绿化施工 15% （1）按图放样（2）树木栽植严格按照技术规程（3）乔灌木的质量验收与装运、栽植（4）树木成活率、保存率6、植物保护 10% （1）利用各种方法进行病虫综合防治（2）针对常见的病虫害正确选择农药7、改良土壤 10% （1）当地土壤的特性及存在问题（2）提出有效的改良方案（3）合理施肥、科学施肥工具设备的 1、常用园林机具（1）中、小型机具的使用与使用与维护的使用、保养、排保养（ 2）一般故障的判断与10%故障 10%排除1%2%2%2%2%2%2%2%5%5%3%2%7%3%2%4%4%6%4%了解掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握了解了解了解掌握掌握掌握安全和文明 1、安全生产 5%（1）施工现场的安全措施3%了解生产 10%（2）绿地养护的安全措施2%了解2、文明生产 5%（1）施工现场的整洁、文明3%了解（2）绿地养护的整洁、文明2%了解园林绿化课程计划一、教学目标通过学习，使学生具有本工种基本理论知识与操作技能。
绿化基本常识培训手册绿化是指通过种植植物来改善环境并美化社区、城市以及其他地区的过程。
绿化不仅能够提供舒适的环境，还能净化空气、吸收噪音、调节气温和湿度等，对于改善居住环境有着重要的作用。
为了正确地开展绿化工作，下面将为大家介绍一些绿化的基本常识。
一、绿化目标绿化的目标是改善环境，提升生活质量。
通过绿化，我们可以创造一个舒适宜人的居住、工作和休闲环境，使人们能够享受到大自然的美好。
二、绿化原则1. 适合性原则：选择与当地气候、土壤和地形相适应的植物，确保植物在生长过程中能够获得适当的光照、水分和养分，提高植物存活率。
2. 生态原则：尽量选择本地区的原生植物，以保护当地生态系统的完整性。
原生植物适应性强，对环境友好，并能吸引和提供食物给当地野生动物。
3. 多样性原则：合理选择不同类型、不同季节开花的植物，营造丰富多彩的绿化景观。
多样性的植物能够吸引更多的昆虫、鸟类和其他小动物，提高生态环境的平衡性。
4. 公益原则：绿化工作应以公益为目标，不仅要考虑到市民的需要和舒适性，还要重视节约用水和保护生态环境。
避免使用对环境有害的农药和化肥，并采取节水措施。
三、绿化设计和布局1. 根据场地的特点，综合考虑土壤、草地、花坛、树木、灌木等元素的布局。
避免单一的植物类型，增加景观的多样性。
2. 对于大型场地，可以设置小径、人行道、广场等景观元素，提供人们散步和休闲的场所。
3. 注意保留和保护原有的大树和湿地等重要环境要素，尽量减少砍伐和填埋。
4. 合理利用景观照明、雕塑和雨水花园等元素，增加景观的美感和艺术性。
四、绿化养护管理1. 定期修剪和修整植物，保持植物的整洁和良好的生长形态。
及时修剪枯枝和病虫害。
2. 合理浇水，根据天气条件和植物的需求量，避免浪费水资源。
3. 定期施肥，为植物提供养分，并注意选择对环境友好的有机肥料。
4. 定期清理和收集垃圾，保持绿地的干净整洁。
5. 定期巡查，及时发现和解决植物病虫害问题，对于大规模的病虫害可以采取生物防治措施。
一、园林植物分类园林植物材料包括木本和草本。
木本植物即常指的“树木”；草本植物即常指的“花卉”和草坪植物。
（一）树木的生长类型分类1.乔木类：树体高大（通常6m至数10m），具有明显的高大主干。
又可依其高度而分为伟乔（31m以上）、大乔（21-30m）、中乔（11-20m）和小乔（6-10m）等四级。
本类又常依其生长速度而分为速生树（快长树）、中速树、缓生树（慢长树）等三类。
2.灌木类：树体矮小（通常在6cm以下），主干低矮，不明显，有时基部处发出数个干。
3.藤本类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。
依其生长特点又可分为绞杀类、吸附类、卷须类等。
4.匍地类：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可生长出不定根而扩大占地范围，如沙地柏等。
（二）园林树木按用途分类1.独赏树又称独植树、孤植树、赏形树或标本树。
2.庭荫树又称绿荫树，是指植于庭院和公园中以取其绿荫，为游人提供遮荫纳凉为主要目的的树种。
3.广义行道树是指在城乡道路系统两侧栽植应用的树木。
历史沿袭的行道树的概念是狭义的，和是指为行人提供遮阴纳凉的行道树，栽植高大的乔木。
4群丛是指数株到十几株乔灌木丛植或群植组合而成的植物景观。
大型的群丛乔灌木的总数可达20-30株之多。
5.片林是指在城市风景区较大范围的成片、成块大量栽植乔灌木所构成的森林景观。
6.藤本植物是指茎长而细弱，不能独立向上生长，必须缠绕或攀缘他物才能伸展与空间的植物，如葡萄、紫藤、爬山虎等。
7.绿篱就是指利用树木密植，代替篱笆、栏杆和围墙的一种绿化形式，主要起隔离维护和装饰园景的作用。
8.绿篱的种类很多，从形式来分，有自然式和规则式两类，依观赏性质来分，有花篱、果篱、刺篱和普通绿篱等：按高度来分，有高篱、中篱和矮篱之别。
绿雕塑又称造型树。
即根据认为的创意，通过攀扎和修剪的手段，将观赏树木整姿为动物或特定含义的景物，如龙、鸡、鹤、虎、迎客松等的形态，以追求象形之美。
9.地被植物，指覆盖在地表面的低矮植物。
它不仅包括多年生低矮草本植物，还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木、竹类和蔓性藤本植物。
广义的地被植物应该包括草坪，由于草坪很早以前就为人类广泛应用，在长期实践中，已经形成一个独立的体系，而且它的生产与养护管理也与其他地被植物不同，狭义的地被植物则是指除草坪植物以外的其他地面覆盖植物而言。
（三）草坪分类1.按使用功能分类游憩草坪：供人们散步、休息、游戏、户外活动等，多用在公园、小游园、花园中。
观赏草坪：专供观赏使用，不允许有人入内游憩或践踏，多用在小游园、小花园、花坛中。
体育草坪：供体育活动使用的草坪，如足球、网球、高尔夫球、武术场、儿童游戏场等。
以上草坪中草的高度一般保持在7cm左右，平常需要推剪。
另外还有牧草地、飞机场草地、森林草地、林下草坪、护坡草坪等。
2.按气候和地理分布分类①暖地（季）型草坪：指最适生长温度在26~32℃（或30℃左右），生长的主要限制因子是最低温度强度与持续时间，也就是说在夏季生长最为旺盛。
②冷地（季）型草坪：指最适生长温度在15~24℃（或20℃左右），生长的主要限制因子是低温强度与持续时间，在春秋季节各有一个生长高峰，冬季仍能保持绿色。
在两类草坪草之间有一些中间类型，如高羊茅属于冷季型草，但它是有相当的抗热性。
（四）按花卉生态习性分类1.露地花卉就是在自然条件下，完成全部生长过程，不需保护地，如温床、温室栽培。
但如需提前开花时，可在早春用温床或冷床育苗。
露地花卉可根据生活史分为三类。
（1）一年生花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。
即从播种到开花、结实、枯死、均在一个生长季内完成。
一般在春天播种，夏秋开花，然后枯死。
故一年生花卉又称春播花卉。
如凤仙花、鸡冠、波斯菊、百日草、半枝莲、麦秆菊、万寿菊等。
（2）二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的花卉。
当年只生长营养器官，越年后开花、结实、死亡。
二年生花卉，一般在秋季播种，次年春夏开花。
故常称为秋播花卉。
如须苞石竹、紫罗兰、桂竹香、羽衣甘蓝等（3）多年生花卉：个体寿命超过两年，能多次开花结实。
又因其地下部分的形态有变化，可分二类。
①宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态。
如萱草、芍药、玉簪等。
②球根花卉：地下部分变态肥大者。
如水仙、唐菖蒲、美人蕉、大丽花等。
（4）水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉。
如睡莲、荷花。
（5）岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。
2.温室花卉原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉。
在北方寒冷地区栽培必须在温室内培养，或冬季需要在温室内保护越冬。
通常可分为下面几类：（1）一、二年生花卉：如瓜叶菊、蒲包花、香豌豆等。
（2）宿根花卉：如万年青、非洲菊、君子兰等。
（3）球根花卉：如仙客来、朱顶红、大岩洞、马蹄莲、花叶芋、郁金香等。
（4）兰科植物：依其生态习性不同，又可分为地生兰类：如春兰、蕙兰、建兰、墨兰等；附生兰类：如石斛、万代蓝、兜兰等。
（5）多浆植物：指茎叶具有发达的贮水组织，呈肥厚多汁变态状的植物。
包括仙人掌科及番杏科、景天科、大戟科、萝藦科、菊科、凤梨科、龙舌兰科等各科植物。
（6）蕨类植物：如铁线蕨、蜈蚣草、鸟巢蕨等。
（7）食虫植物：如猪笼草、瓶子草等。
（8）凤梨科植物：如水塔花、筒凤梨等。
（9）棕榈科植物：如蒲葵、棕竹、椰子等。
（10）花木类：有一品红、变叶木、杜鹃、茶花、米兰、茉莉等。
（11）水生花卉：如玉莲、热带睡莲等。
二、园林常用术语（一）通用术语1.园林学综合运用生物科学技术、工程技术和美学理论来保护盒合理利用自然环境资源，协调环境与人类经济和社会发展，创造生态健全、景观优美、具有文化内涵和可持续发展的人居化境的科学和艺术。
2.园林在一定地域内运用工程技术和艺术手段，通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。
3.绿化栽种植物以改善环境的活动。
4.城市绿化栽种植物以改善城市环境的活动。
5.城市绿地以植被为主要存在形态，用于改善城市生态，保护环境，为居民提供游憩场地和美化城市的一种城市用地。
（二）城市绿地系统规划1.城市绿地系统由城市中各种类型和规模的绿化用地组成的整体。
2.城市绿地系统规划对各种城市绿地进行定性、定位、定量的统筹安排，形成具有合理结构的绿色空间系统，以实现绿地所具有的生态保护、游憩休闲和社会文化等功能的活动。
3.绿化覆盖面积城市中所有植物的垂直投影面积。
4.绿化覆盖率一定城市用地范围内，植物的垂直投影面积占该用地总面积的百分比。
5.绿地率一定城市用地范围内，各类绿化用地总面积占该城市用地面积的百分比。
6.绿带在城市组团之间、城市周围或相邻城市之间设置的用以控制城市扩展的绿色开敞空间。
7.楔形绿地从城市外围嵌入城市内部的绿地，因反映在城市总平面图上呈楔形而得名。
8.城市绿线在城市规划建设中确定的各种城市绿地的边界线。
（三）园林植物1.园林植物适于园林中栽种的植物。
2.观赏植物具有观赏价值，在园林中供游人欣赏的植物。
3.古树名木古树泛指树龄在百年以上的树木；名木泛指珍贵、稀有或具有历史、科学、文化价值以及有重要纪念意义的树木、也指历史和现代名人种植的树木，或具有历史事件、传说及神话故事的树木。
4.地被植物株丛密集、低矮，用于覆盖地面的植物。
5.攀缘植物以某种方式攀附于其他物体上生长，主干茎不能直立的植物。
6.温室植物在当地温室或保护地条件下才能正常生长的植物。
7.花卉具有观赏价值的草木植物、花灌木、开花乔木以及盆景类植物。
8.行道树沿道路或公路旁种植的乔木。
9.草坪草本植物经人工种植或改造后形成的具有观赏效果，并能供人适度活动的坪状草地。
10.绿篱成行密植，作造型修剪而形成的植物墙。
11.花篱用开花植物栽植，修剪而成的一种绿篱。
12.花境多种花卉交错混合栽植，沿道路形成的花带。
13.人工植物群落模仿自然之物群落栽植的、具有合理空间结构的植物群体。
（四）园林建筑1.园林建筑园林中供人游览、观赏、休憩并构成景观的建筑物或构筑物的统称。
2.园林小品园林中供休息、装饰、景观照明、展示和为园林管理及方便游人之用的小型设施。
3园廊园林中屋檐下的过道以及独立有顶的过道。
4.水榭供游人休息、观赏风景的淋水园林建筑。
5.舫供游玩宴饮、观景之用的仿船造型的园林建筑。
6.园亭供游人休息、观景或构成景观的开敞或半开敞的小型园林建筑。
7.圆台利用地形或在地面上垒土、筑石成台形，顶部平整，一般在台上建屋宇房舍或仅有围栏，供游人登高览胜的园林构筑物。
8.月洞门开在园墙上，形状多样的门洞。
9.花架可攀爬植物，并提供游人遮荫、休憩和观景之用的棚架或格子架。
10.园林楹联悬挂或张贴在园林建筑壁柱上的联语。
11.园林匾额挂在厅堂或亭榭等园林建筑上的题字横牌。
①早防早治。
预防为主，综合治理。
要勤检查细观察，发现疫情要马上报告，以免蔓延及延误杀虫治病的时机。
②加强养护管理。
使花草树木生长旺盛，增强抗病虫害的能力。
五、农药特性及使用方法1、敌敌畏（DDV）：是广谱型杀虫杀螨剂，对害虫具有触杀、胃毒作用。
有机磷类剂型，对虫害击倒力强，杀虫速度快，但持效期短，一般1-2天。
在水中能缓慢分解，在碱性溶液中分解更快。
对人畜毒性中等。
防治对象：对咀嚼式口器刺吸式口器害虫都有效。
由于持效期短，对钻蛀性害虫效果较差。
稀释1000倍左右喷雾使用，注意中毒。
2、氧化乐果：是内吸性杀虫杀螨剂，有很强的触杀及胃毒作用。
杀虫谱广，优于乐果，药性好，有臭味，对人畜毒性较大。
防治对象：红蜘蛛、蚜虫、飞虱、介壳虫、金龟子以及地下害虫、螨类。
稀释要高于1000倍（1200倍）喷雾使用，防毒。
3、蚨喃丹：为广谱性杀虫剂和杀线虫剂，具有内吸、触杀和胃毒作用。
被植物根系吸收后，能输送到植株各器官，以叶部积累较多，特别是叶缘，在果实中含量较少。
施药于土壤，持效期长，30天以上，对人畜毒性高。
制剂常为3%蚨喃丹颗粒剂。
防治对象：粉虱、蚜虫、地下害虫、线虫、粉蚧等。
注意：蚨喃丹属剧毒农药，使用时必须遵守剧毒农药安全使用规则，严禁把颗粒剂加水浸泡后喷雾。
4、百菌清：属广谱保护性杀虫剂，对一些病害有一定治疗作用。
对炭疽病、白粉病、黑星病、锈病、叶斑病有防治作用。
本品对人畜低毒，但有些人接触药后皮肤过敏，出红疹，使用时应注意防护。
（不能与石硫合剂、波尔多液混用）5、多菌灵：本品有内吸保护和治疗作用。
内吸传导主要是向顶性。
杀菌谱广，对人畜低毒。
防治内容同百菌清差不多，因分子不同，同一种菌不可能对二者都有抗性，常用作互补。
喷雾使用时不能与碱性药剂混用。
6、鱼腾氰杀虫剂：广谱杀虫剂，对害虫可通过触杀、胃毒作用等来杀死害虫，高效低毒，对人畜毒性小，是一种新式农药，药性比较温和，因此使用时浓度稍浓，该药药效长，对植物生长有促进作用。
六、常见植物病虫害症状1、白粉病：主要发生于叶片及嫩梢上，春暖后开始发生，如不加防治，叶面逐渐布满白色粉层，严重时叶片枯死早落。
