VF教案
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vf数据库教案教案名称:VF数据库教学教学目标:1. 理解数据库的概念和原理2. 掌握VF数据库的基本操作和使用方法3. 能够设计和创建简单的数据库和数据表4. 能够进行数据的插入、查询、更新和删除操作5. 能够利用VF数据库实现数据的备份和恢复教学内容和顺序:1. 数据库基础知识- 数据库的概念和作用- 数据库的组成和架构- 数据库的分类和特点2. VF数据库介绍- VF数据库的特点和优势- VF数据库的应用场景3. VF数据库的安装和配置- 下载和安装VF数据库- 配置VF数据库的环境变量4. VF数据库的基本操作- VF数据库的启动和关闭- VF数据库的登录和退出- VF数据库的帮助文档和命令提示5. VF数据库的数据表操作- 数据表的创建和删除- 数据表的修改和重命名- 数据表的字段定义和约束- 数据表的索引和分区6. VF数据库的数据操作- 数据的插入和查询- 数据的更新和删除- 数据的排序和分组7. VF数据库的数据备份和恢复- 数据的备份和还原- 数据的导入和导出- 数据的迁移和同步教学资源:1. VF数据库官方网站2. VF数据库安装文件和教程3. 实例数据和案例分析4. 教学课件和练习题教学评估:1. 学生实际操作VF数据库的能力和熟练程度评估2. 学生在课堂上的参与和提问情况评估3. 学生对VF数据库的理解和应用能力评估教学拓展:1. 继续深入学习VF数据库的高级功能和应用2. 探究其他数据库管理系统的比较和选择3. 学习数据库设计和优化的方法和技巧4. 进一步学习数据库的安全性和性能优化。
Visual Foxpro数据库程序设计教案姓名:李运娣系别:计算机第1章Visual FoxPro 数据库基础本章重点与学习目标:了解数据库系统的相关概念▪数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统▪数据库管理系统发展过程▪概念模型以及常用的数据模型—层次模型、网状模型、关系模型 掌握关系数据库▪关系模型的相关属于数据库设计基础▪数据库设计的步骤和过程了解VF系统的发展过程▪数据库管理系统的发展▪VF的发展简史及了解Visual FoxPro系统的特点▪掌握VF系统的启动与退出方法▪熟悉VF系统的用户界面熟悉VF项目管理器▪创建新项目▪项目管理器窗口的各类选项卡教学器材:多媒体教学本章课时:3学时§1.1 数据库基础知识§1.1.1 计算机数据管理的发展1. 数据与数据处理数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号;数据处理是指将数据转换成信息的过程。
2. 计算机数据管理数据管理:是指对数据的组织、分类、编码、存储、检索、维护等,它是数据处理的中心问题。
数据管理技术的发展过程:人工管理阶段(40年代中--50年代中);文件系统阶段(50年代末--60年代中);数据库系统阶段(60年代末--现在)。
§1.1.2 数据库系统1. 数据库有关概念数据库(DataBase):指数据库系统中以一定的方式将相关数据组织在一起,存储在外存储设备上形成的、为多个用户共享、与应用程序相互独立的相关数据集合。
数据库管理系统(DBMS):用于建立、使用和维护数据库的系统软件。
数据库管理系统对数据库进行统一的管理和控制,以保证数据库的安全性和完整性。
数据库应用系统:数据库应用系统简称数据库系统,是指系统开发人员利用数据库系统资源开发出来的,面向某一类实际应用的应用软件系统。
数据库管理员(DBA):负责全面管理和实施数据库控制和维护的技术人员。
2. 数据库系统的特点数据库系统是指引进数据库技术后的计算机系统,实现有组织地、动态地存储大量相关数据,提供数据处理和信息资源共享的便利手段。
VF基础教案第一篇:VF基础教案第2章Visual FoxPro 6.0概述2.1 Visual FoxPro的安装、启动与关闭 2.1.1 Visual FoxPro 6.0 的安装中文Visual FoxPro 可以从CD-ROM或网络上安装。
以下介绍三种从CD-ROM上安装Visual FoxPro 的方法。
1.直接启动CD-ROM2.直接运行安装程序3.使用Windows 安装 2.1.2 Visual FoxPro 6.0的启动与关闭一、Visual FoxPro 6.0的启动启动Visual FoxPro有多种方法,可采用以下三种方式之一。
1.从“开始”菜单启动2.从“运行”对话框中启动3.从资源管理器中启动4.双击Visual Foxpro6.0快捷图标二、Visual FoxPro 6.0的退出(1)在Microsoft Visual FoxPro主菜单中,打开“文件”菜单,选择“退出”选项;(2)按Alt+F4组合键;(3)按Ctrl+Alt+Del组合键,进入“关闭程序”窗口,按“结束任务”按钮;(4)在Microsoft Visual FoxPro的系统环境窗口,单击其右上角的“退出”按钮;(5)在“命令”窗口,输入命令Quit。
2.2 Visual FoxPro 6.0系统运行环境的配置Visual FoxPro系统环境的配置,决定了Visual FoxPro系统的操作环境和工作方式。
单击“工具”-> “选项”可以打开选项选窗口,在“选项”窗口中,有12种不同类别的环境选项卡,用户可以根据操作的需要通过“选项”窗口中的各种选项卡,确定或修改设置每一个参数,从而确定Visual FoxPro的系统环境.2.2.1 设置默认工作目录VF有其默认的工作目录,就是系统文件所在的VF6.0目录,但是,为了管理,用户最好还是设置自己的工作目录以保存所建的文件设置默认路径的方法:“工具”->“选项”->文件位置使用命令设置:SET DEFA TO <默认路径> 功能:设置默认路径例:SET DEFA TO D:WMQ SET DEFA TO E:200723 2.2.2 设置日期的表示格式设置日期时间格式:“工具”->“选项”->“区域”2.3 Visual FoxPro 6.0的系统窗口Visual FoxPro的界面Visual FoxPro界面,是由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏和命令窗口组成的。
第一章教案课题名称1.1数据库基础知识 1.2 关系数据库授课时间时数2教学目标应知了解计算机数据管理的发展历程应会掌握数据库系统的基本概念、数据库管理系统的功能教材分析重点数据库系统难点数据模型 关系数据库教学方法讲授教学资源教学参考书教学内容时间分配1、数据库基础知识2、关系数据库30分60分教学后记作业内容备 注引入:为什么要学数据库管理?§1.1数据库基础知识§ 1.1.1 计算机数据管理的发展一、数据与数据处理1.数据:是描述客观事物的符号记录,是用物理符号记录下来的可以鉴别的事物特性。
包括:数字、文字、图形、图像、动画、声音等。
2.信息:是数据经过加工处理后的有用结果。
或是能表示一定含义的数据。
例:数据描述: 王阳,9098135,男1980,江苏,计算机系,1998。
经过简单的推论后,可得出这样的信息:王阳是位男大学生,学号为9098135,1980年出生,江苏人,1998年考入计算机系。
3.数据处理:将数据转换成信息的过程。
内容包括:数据收集 →数据整理(鉴别) → 存储数据 → 使用数据(计算、统计、查询等) →维护数据????故通过数据处理可以获取信息,然后对信息进行解释、推论、归纳、分析、综合等而产生决策。
在一个企事业单位中,数据的处理与作用呈金字塔形,如下图所示:战略层战术层 操作层二、数据管理技术的发展计算机对数据的管理是指对数据的组织、分类、编码、检索和维护所提供的操作手段。
经历了:人工管理、文件系统、数据库系统、分布式数据系统、面向对象数据库系统。
1、人工管理20世纪50年代中期以前特点:①程序员必须掌握数据在计算机中的存储地址和方式,才能在程序中正确的使用数据。
②程序与数据不独立,数据不能保存,程序之间有数据冗余。
2.文件系统20世纪50年代后期至60年代中期特点:①数据存储在数据文件中,由文件管理系统使用数据。
②数据文件和程序文件相互依赖,数据冗余度大,且造成数据的不一致性。
教案讲稿第一章 Visual FoxPro数据库基础知识[旧课复习]:复习内容:1.以互动方式了解学生上学期对计算机基础知识的掌握程度2.复习数制转换复习目的:大致了解学生对计算机基础知识掌握程度及层次情况复习时长:大约5分钟[新课导入]:导入方式:解读为什么要学习VFP随着计算机应用的普及和深入,人们对数据采集、存储、加工、处理、管理的技术和方法的要求也越来越高。
而数据库技术主要研究如何组织和存储数据,如何高效地获取和处理数据。
VFP 6.0则是关系型数据库开发系统。
导入目的:让学生初识数据库及VFP导入时长:大约5分钟[新课讲授]:重点:数据模型、项目管理器。
难点:数据管理技术和Visual FoxPro操作界面。
方法:运用多媒体辅助教学,采用案例教学和任务驱动等教学法。
第1章Visual FoxPro数据库基础知识1.1数据库管理技术的发展一、数据、信息和数据处理数据:指存储在某一种媒体上,能够识别的物理符号。
信息:一种被加工成特定形式的数据。
数据处理:指将数据转换成信息的过程。
例如,一个人的“参加工作的日期”是固定的,属于原始数据,基于它就可以生成工龄数据,那么工龄就是得到的二次数据。
二、数据管理技术的发展数据处理的中心问题是数据管理。
计算机数据的管理:对数据的组织、分类、编码、存储、检索和维护。
计算机在数据管理方面经历了由低级到高级的发展过程。
计算机数据管理随着计算机硬件、软件技术和计算机应用范围的发展而不断发展,多年来经历了人工管理、文件系统、数据库系统、分布式数据库系统和面向对象数据库系统等几个阶段。
(1)人工管理20世纪50年代中期以前。
数据管理任务:存储结构、存取方法、输入输出方式等完全由程序设计人员一人负责。
特点:数据与程序不具有独立性,一组数据对应一组程序。
数据不长期保存,程序运行结束后就退出计算机系统,一个程序中的数据无法被其他程序利用,因此程序与程序之间存在大量的重复数据,称为数据冗余。
第一章VF数据库基础教案(最终定稿)第一篇:第一章 VF数据库基础教案第一章 VF数据库基础一、什么叫数据:是指存储在某种媒体上的能够识别的物理符号如:数字、字母、文字、特殊字符组成的文本形式数据,还有图形、动画、影像、声音等多媒体数据,而最多、最常用的是文字数据。
注:数据包括:描述事物特性的内容和存储在媒体上的数据形式。
二、什么叫数据处理?是指将数据转换成信息的过程。
三、数据处理的目的(其中核心问题是数据管理)计算机对数据的管理发展阶段及特点:经历了五个阶段:1、人工管理阶段:20世纪50年代;数据和程序不具有独立性,无法进行长期保存,数据不能共享,数据冗余大。
2、文件管理阶段:20世纪50年代后期至60年代中后期,程序和数据有一定的独立性,程序和数据分开存储。
3、数据库系统管理;从20世纪60年代后期开始:特点:数据和程序具有较高的独立性,实现了数据共享,减少数据冗余(注:但并不是完全避免数据冗余)4、分布式数据库系统:20世纪70年代后期,是数据库技术和计算机网络技术紧密结合的产物。
5、面向对象数据库系统:20世纪80年代引入计算机科学领域的一种新的程序设计技术模型特点:就是按照人们认识世界和改造世界的习惯方法对现实世界的客观事物对象进行最自然的最有效的抽象和表达,同时又以各种严格高效的行为规范和机制实施客观事物的有效模拟和处理。
注:在数据管理技术的发展过程中:数据库系统可以实现数据共享。
一、数据库系统:1、数据库(DB):是存储在计算机设备上结构化的相关数据的集合,它不仅包括描述事物数据本身,而且还包括相关事物之间的联系。
可以被多个和户、多个应用程序共享2、数据库应用系统(DBAS):是指系统开发人员利数据库系统资源开发出来的。
3、数据库管理系统(DBMS):是对数据库的建立,使用和维护进行管理。
4、数据库系统(DBS):是指引进数据库技术后的计算机系统,实现有组织地、动态地存储大量相关数据提供数据处理和信息资源共享的便利条件。
信息工程学院
Visual FoxPro程序设计课程
教
案
课程编码: 080078
总学时/周学时/学分: 72/4/3 开课时间: 2011年 02 月 28 日第 1 周至第18周
授课年级、专业、班级: 2010级经管院地理101、102 授课教师:***
学院名称:信息工程学院
《Visual FoxPro程序设计》授课教案
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《Visual FoxPro程序设计》授课教案
一、理论课教案一般包括如下内容:
1.章节名称
2.教学目的
3.课时安排
4.教学重点、难点
5.教学过程(包括教学内容、教师活动、学生活动、教学方法等)
6.复习巩固与作业要求
7.教学环境及教具准备
8.教学参考资料
9.教学后记
二、实验课教案一般包括如下内容:
1.实验名称
2.课时安排
3.实验目的
4.实验原理介绍
5.基本操作与仪器介绍
6.实验重要步骤
7.实验中应注意事项
8.实验后记
注:实训、社会调查、专题讨论、案例分析等其他实践课的教案内容可参照实验课教案内容编写。