龙川县田家炳中学体测模版(高二)1

高中一年级男生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数1000米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数引体向上（次）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀100 823′28〞68 6.6 2.58 13.6 92 23 20.8 185 9.2 7.2 402 优秀98 813′31〞67 6.7 2.57 13.2 91 22 20.4 180 9.6 7.4 383 优秀96 803′34〞66 6.8 2.55 12.6 90 21 19.9 173 10.2 7.8 364 优秀94 793′37〞65 6.9 2.54 12.0 88 20 19.4 165 10.9 8.2 355 优秀92 783′40〞64 7.0 2.52 11.2 87 19 18.7 155 11.7 8.6 326 优秀90 763′43〞62 7.1 2.5 10.4 85 18 18.0 145 12.6 9.1 307 良好87 753′47〞61 7.2 2.47 10.2 83 17 17.1 141 13.0 9.4 288 良好84 733′51〞59 7.4 2.44 9.8 81 16 15.8 134 13.5 9.8 269 良好81 713′56〞58 7.5 2.4 9.4 78 15 14.4 128 14.1 10.2 2510 良好78 684′01〞55 7.7 2.34 8.9 75 14 12.6 119 14.9 10.8 2211 良好75 664′06〞53 7.9 2.29 8.5 71 13 10.8 110 15.6 11.3 2012 及格72 644′11〞52 8.0 2.26 8.2 69 12 9.7 105 16.2 11.6 1813 及格69 614′16〞51 8.1 2.21 7.7 66 11 8.0 96 17.2 12.1 1614 及格66 594′21〞50 8.2 2.17 7.2 63 10 6.3 88 18.1 12.6 1415 及格63 554′26〞48 8.3 2.1 6.6 59 9 4.0 77 19.4 13.2 1116 及格60 524′31〞46 8.4 2.04 6.0 55 8 1.7 66 20.6 13.8 917 不及格50 514′40〞45 8.5 2.02 5.8 54 6 1.0 62 21.4 14.2 818 不及格40 494′50〞44 8.6 1.99 5.5 52 5 -0.1 55 22.7 14.7 719 不及格30 485′00〞43 8.7 1.96 5.2 50 4 -1.1 48 23.9 15.2 620 不及格20 455′10〞42 8.9 1.92 4.8 48 3 -2.5 39 25.6 15.9 421 不及格10 435′20〞40 9.0 1.89 4.4 46 2 -3.8 30 27.2 16.6 3高中一年级女生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数800米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数仰卧起坐（次/分钟）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀100 683′24〞68 7.8 2.01 8.0 70 51 20.3 175 11.8 7.9 352 优秀98 673′27〞67 7.9 2.0 7.9 69 50 20.0 170 12.1 8.4 343 优秀96 663′29〞66 8.0 1.98 7.8 68 49 19.5 163 12.6 9.2 324 优秀94 653′32〞64 8.1 1.97 7.7 67 48 19.1 155 13.2 10.0 305 优秀92 643′35〞62 8.3 1.95 7.6 65 47 18.4 145 13.9 11.1 286 优秀90 633′38〞60 8.4 1.93 7.4 63 45 17.8 135 14.6 12.1 257 良好87 623′42〞59 8.5 1.91 7.3 62 44 17.0 131 15.3 12.5 248 良好84 603′46〞57 8.6 1.87 7.2 60 43 15.7 125 16.4 13.1 229 良好81 593′50〞54 8.7 1.84 7.1 58 41 14.4 119 17.5 13.8 2110 良好78 563′54〞52 8.8 1.79 7.0 55 39 12.7 110 19.0 14.6 1811 良好75 543′58〞49 8.9 1.75 6.8 52 37 11.0 102 20.4 15.5 1612 及格72 524′03〞48 9.0 1.72 6.7 51 36 10.0 97 21.2 16.2 1513 及格69 504′08〞47 9.1 1.67 6.6 48 33 8.3 90 22.3 17.3 1414 及格66 474′13〞45 9.2 1.63 6.4 46 31 6.7 82 23.4 18.4 1315 及格63 444′18〞44 9.3 1.57 6.2 43 28 4.5 72 24.9 19.9 1116 及格60 414′23〞42 9.4 1.51 6.0 40 25 2.3 62 26.4 21.4 917 不及格50 404′30〞41 9.5 1.5 5.8 39 24 1.9 58 27.2 21.8 818 不及格40 384′37〞40 9.7 1.47 5.4 38 23 1.2 51 28.3 22.5 719 不及格30 374′44〞39 9.9 1.45 5.0 36 21 0.5 45 29.4 23.1 620 不及格20 354′51〞37 10.2 1.41 4.5 35 20 -0.4 37 30.9 24.0 521 不及格10 345′00〞36 10.4 1.38 4.0 33 18 -1.4 28 32.4 24.9 3高中二年级男生体测标准序号等级单项得分肺活量体1000米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重引体向上（次）坐位体前屈（厘跳绳（次/1篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）重指数指数米）分钟）1 优秀100 833′28〞68 6.4 2.61 13.8 93 24 21.5 190 9.0 6.9 452 优秀98 823′31〞67 6.5 2.6 13.4 92 23 21.1 185 9.4 7.1 443 优秀96 813′33〞66 6.6 2.58 12.8 91 22 20.6 178 10.0 7.5 414 优秀94 803′35〞65 6.7 2.57 12.2 90 21 20.1 170 10.7 7.9 395 优秀92 793′38〞64 6.8 2.55 11.4 88 20 19.5 160 11.5 8.3 366 优秀90 773′41〞62 6.9 2.53 10.6 86 19 18.8 150 12.4 8.8 337 良好87 763′45〞61 7.0 2.51 10.4 84 18 17.9 145 12.8 9.1 328 良好84 743′49〞59 7.2 2.47 10.0 82 17 16.6 138 13.3 9.5 309 良好81 724′03〞58 7.3 2.44 9.7 79 16 15.3 131 13.9 9.9 2810 良好78 694′08〞55 7.5 2.39 9.2 76 15 13.5 122 14.7 10.5 2511 良好75 664′13〞53 7.7 2.34 8.7 72 14 11.8 112 15.4 11.0 2212 及格72 654′18〞52 7.8 2.31 8.5 70 13 10.6 107 16.0 11.3 2113 及格69 624′23〞51 7.9 2.26 8.1 67 12 8.8 98 17.0 11.8 1914 及格66 594′28〞50 8.0 2.22 7.7 64 11 7.0 90 17.9 12.3 1715 及格63 564′33〞48 8.1 2.15 7.2 60 10 4.6 79 19.2 12.9 1516 及格60 534′38〞46 8.2 2.09 6.8 56 9 2.2 68 20.4 13.5 1217 不及格50 514′45〞45 8.3 2.07 6.6 55 7 1.5 64 21.2 13.9 1118 不及格40 504′51〞44 8.5 2.04 6.3 53 6 0.4 58 22.5 14.4 1019 不及格30 484′58〞43 8.6 2.01 6.1 51 5 -0.7 52 23.7 14.9 820 不及格20 465′05〞42 8.8 1.97 5.7 49 4 -2.1 43 25.4 15.6 621 不及格10 445′12〞40 9.0 1.93 5.4 47 3 -3.5 35 27.0 16.3 4高中二年级女生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数800米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数仰卧起坐（次/分钟）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀1073′24〞667.62.038.175220.717811.67.7402 优秀98693′27〞657.72.028.695120.417311.98.2393 优秀96683′29〞647.82.7.968519.916612.49.364 优秀94673′32〞637.91.997.8674919.415813.09.8345 优秀92663′35〞628.11.977.7664718.714813.710.9316 优秀90643′38〞68.21.957.5644518.013814.411.9287 良好87633′42〞598.31.937.4634417.213415.112.3278 良好84613′46〞578.41.897.364316.012716.212.9259 良好81593′50〞548.51.857.2584114.81217.313.6231 0 良好78573′54〞528.61.87.1553913.211118.814.4211 1 良好75543′58〞498.71.756.9523711.610220.215.3181 2 及格72524′03〞488.81.736.8513610.59821.016.0171 3 及格6954′08〞478.91.696.748348.89122.117.1161 4 及格66474′13〞469.1.656.546327.28423.218.2141 5 及格63444′18〞449.11.66.343294.97524.719.7121 6 及格60414′23〞429.21.546.14272.76626.221.2101 7 不及格5044′30〞419.31.535.939262.26227.021.691 8 不及格40384′37〞49.51.55.638241.35528.122.381 9 不及格30374′44〞399.71.475.437230.54929.222.972 0 不及格20364′51〞3810.01.445.3521-0.64030.723.862 1 不及格10345′00〞3610.21.414.63319-1.73132.224.74高中三年级男生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数1000米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数引体向上（次）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀100 833′27〞74 6.2 2.63 14.2 94 25 22.5 195 8.8 6.6 452 优秀98 823′28〞72 6.3 2.62 13.8 93 24 22.1 190 9.2 6.8 443 优秀96 813′31〞71 6.4 2.6 13.2 92 23 21.6 182 9.8 7.2 414 优秀94 803′33〞69 6.5 2.59 12.6 90 22 21.0 174 10.5 7.6 395 优秀92 793′35〞66 6.6 2.57 11.8 88 21 20.2 164 11.3 8.0 366 优秀90 783′39〞64 6.7 2.55 11.0 87 20 19.5 153 12.2 8.5 337 良好87 763′42〞62 6.8 2.53 10.8 85 19 18.6 148 12.6 8.8 328 良好84 743′45〞60 7.0 2.49 10.4 82 18 17.2 140 13.1 9.2 309 良好81 723′49〞58 7.2 2.45 10.1 80 17 15.8 133 13.7 9.6 2810 良好78 703′53〞56 7.5 2.4 9.6 76 16 13.9 122 14.5 10.2 2511 良好75 673′58〞53 7.7 2.35 9.1 73 15 12.1 112 15.2 10.7 2212 及格72 654′05〞52 7.8 2.32 8.9 71 14 10.9 107 15.8 11.0 2113 及格69 634′12〞51 7.9 2.28 8.4 67 13 9.2 99 16.8 11.5 1914 及格66 604′19〞50 8.0 2.23 8.0 64 12 7.4 91 17.7 12.0 1715 及格63 574′26〞48 8.2 2.17 7.5 60 11 5.0 81 19.0 12.6 1516 及格60 534′33〞46 8.3 2.11 6.9 55 10 2.7 70 20.2 13.2 1217 不及50 524′40〞45 8.4 2.1 6.7 54 8 2.1 66 21.0 13.6 11格18 不及格40 514′47〞44 8.5 2.07 6.4 52 7 1.2 60 22.3 14.1 1019 不及格30 494′54〞43 8.7 2.04 6.1 50 6 0.3 54 23.5 14.6 820 不及格20 475′01〞42 8.8 2.01 5.7 48 5 -1.0 45 25.2 15.3 621 不及格10 455′08〞40 9.0 1.97 5.4 46 4 -2.2 37 26.8 16.0 4高中三年级女生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数800米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数仰卧起坐（次/分钟）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀10683′24〞77.42.058.2725221.018511.47.5402 优秀98673′27〞697.52.048.1715120.717911.78.393 优秀96663′29〞677.62.038.7520.11712.28.8364 优秀94653′32〞657.72.017.9684919.616112.89.6345 优秀92643′35〞627.91.997.8674718.914813.510.7316 优秀90633′38〞598.1.977.6654518.213614.211.7287 良好87623′42〞588.11.957.5634417.413214.912.1278 良好8463′46〞568.21.917.4614316.212516.012.7259 良好81583′50〞548.31.877.3594114.911917.113.4231 0 良好78563′54〞528.41.827.2563913.311118.614.2211 1 良好75543′58〞498.51.777.533811.710220.015.1181 2 及格72524′03〞488.61.746.9513610.69820.815.8171 3 及格6954′08〞478.71.76.848358.99221.916.9161 4 及格66484′13〞468.81.676.646337.28623.018.0141 5 及格63444′18〞448.91.616.44235.7824.519.5121 6 及格60414′23〞429.1.566.239282.77126.021.0101 7 不及格5044′30〞419.21.546.38272.26626.821.491 8 不及格40394′37〞49.41.525.737261.55927.922.181 9 不及格30384′44〞399.61.495.535240.85229.022.772 0 不及格20364′51〞389.91.455.13323-0.24230.523.662 1 不及格10355′00〞3610.21.424.73121-1.23332.024.54。

学生体质健康标准上报模版填写说明班级信息模版，班级信息模版共三列：年级编号、班级编号、班级名称，填写方式如下：测试信息模版，测试信息模版共九列：年级编号、班级编号、班级名称、项目名称、测试老师、测试时间、测试地点、测试器材、测试方式(手工/仪器)。

其中年级编号、班级编号、班级名称、项目名称不需要您填写，系统会根据您的班级和测试项目设置自动生成，其它列学生基本信息模版，学生基本信息模版包括，班级编号、班级名称、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址，填写方式如下：学生体测模版，学生体测模版包含年级编号、班级编号、班级名称、学号（学生ID号）、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址、身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑、1000米跑、一分钟仰卧起坐、引体向上、左眼视力、右眼视力，填写方式如下：单元格格式设置Excel表中只有出生年月为日期格式，其它为文本或常规格式，表头的格式请不要修改(特别是修改日期列时不要修改表头的格式)，具体设置方法为：选择“出生年月”一列，点右键选择“设置单元格格式”选择“日期”，然后选择*2001-3-14后点击“确定”按钮。

在office2003中“年份/月份/日期”（如：2001/3/14），也可正常导入。

数据导入注意事项：（1）各年级在EXCEL表中相应位置完整填写测试项目成绩，数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。

（2）在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时，可以省略输入秒的符号，例：3′15″可以只输入为3′15 。

另外，输入分的符号“′”时，可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号”里的“′”，也可以输入键盘上的单引号‘或’代替分的符号“′”。

例：3′15″可以输入为3’15。

（4）学生因病或残疾免测时，请在首页资料下载中，下载“免于执行《标准》申请表”，填写后提交当地教育行政部门，申请通过后可免于上报。

附表 5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月。

国家学生体质健康标准（最新）一、说明（一）为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本标准。

（二）本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

（三）本标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。

（四）本标准将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组，初、高中每年级各为一组，大学为一组。

小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类，身高、体重为必测项目，其他二类测试项目各选测一项。

小学五、六年级组，初、高中各组，大学组测试项目均为五类，身高、体重、肺活量为必测项目，其他三类测试项目各选测一项。

选测项目每年由地（市）级教育行政部门、高等学校在测试前两个月确定并公布。

选测项目原则上每年不得重复。

（五）学校每学年对学生进行一次本标准的测试，本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》（人民教育出版社出版）中的有关要求进行。

（六）本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为100分。

根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分及以下为不及格。

学生体质健康标准成绩每学年评定一次，按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》（见附表1-5）。

学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。

因病或残疾免予执行本标准的学生,填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》（见附表6）。

（七）本标准由教育部负责解释。

二、《国家学生体质健康标准》评价指标与分值注：身高标准体重测试项目为身高、体重，肺活量体重指数测试项目为肺活量, 握力体重指数测试项目为握力。

高中学生身体素质标准-高中生体测标准介绍本文档旨在提供一份高中学生身体素质标准，方便学校和教育机构对高中生进行体测评估。

通过体测，可以全面了解学生的身体健康状况，指导他们进行科学合理的身体锻炼，并促进学生的全面发展。

体测项目以下是高中学生身体素质评估的主要项目：1. 身高和体重：用于计算体重指数（BMI）以评估学生的身体质量状况。

身高和体重：用于计算体重指数（BMI）以评估学生的身体质量状况。

2. 握力：测试学生手部力量，了解其肌肉力量情况。

握力：测试学生手部力量，了解其肌肉力量情况。

3. 坐位体前屈：评估学生的柔韧性和腰椎伸展情况。

坐位体前屈：评估学生的柔韧性和腰椎伸展情况。

4. 肺活量：测试学生的肺部功能和耐力。

肺活量：测试学生的肺部功能和耐力。

5. 50米跑：测试学生的速度和爆发力。

50米跑：测试学生的速度和爆发力。

6. 立定跳远：评估学生的下肢爆发力和协调能力。

立定跳远：评估学生的下肢爆发力和协调能力。

7. 引体向上：测试学生的上肢力量和耐力。

引体向上：测试学生的上肢力量和耐力。

8. 仰卧起坐：评估学生的腹部肌肉力量和耐力。

仰卧起坐：评估学生的腹部肌肉力量和耐力。

评估标准针对以上体测项目，我们建议根据学生的年级和性别来制定评估标准。

具体标准可以根据学校、地区以及国家的相关标准进行调整。

例如，以下是一些可能的评估标准范例：学校可以根据实际情况进行相应调整，并为学生制定个别评估标准以满足其特殊需求。

结论高中学生身体素质标准是评估学生身体健康状况的重要参考依据。

通过科学合理的体测评估，学校可以帮助学生制定相应的锻炼计划，并提供个别指导，促进学生的身心健康发展。

同时，学生也应该根据评估结果，积极参与体育活动，提高自己的身体素质水平。

2025届安徽省蚌埠田家炳中学高二物理第一学期期中达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，水平地面上有一个倾角为θ的斜面，其表面绝缘．另一个带正电的滑块放在斜面上，两物体均处于静止状态．当加上水平向右的匀强电场后，滑块与斜面仍相对地面静止，则A ．滑块与斜面间的摩擦力一定变大B ．滑块对斜面的压力一定变大C ．斜面体与地面间的摩擦力可能不变D ．斜面体对地面的压力一定变大2、如图所示电路中，电源的电动势为E ，内阻为r ，R 1为滑动变阻器，R 2为定值电阻，电流表和电压表均为理想电表，闭合电键S ，当滑动变阻器R 1的滑动触头P 向右滑动时，电表的示数都发生变化，电流表示数变化量的大小为△I 、电压表V 、V 1和V 2示数变化量的大小分别为△U 、△U 1和△U 2，下列说法错误的是( )A ．12U U ∆>∆B ．1U I ∆∆变小C ．2U I ∆∆不变D ．U I∆∆ 不变 3、图是用电压表和电流表测电阻的一种连接方法，x R 为待测电阻．如果考虑到电表内阻对测量结果的影响，则（ ）A ．电压表示数大于x R 两端的实际电压，电流表示数大于通过x R 的实际电流B ．电压表示数大于x R 两端的实际电压，电流表示数等于通过x R 的实际电流C ．电压表示数等于x R 两端的实际电压，电流表示数大于通过x R 的实际电流D ．电压表示等于x R 两端的实际电压，电流表示数等于通过x R 的实际电流4、如图所示，实线是电场中一簇方向已知的电场线，虚线是一个带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，若带电粒子只受电场力作用从a 点运动到b 点过程，根据此图作出的判断正确的是A ．带电粒子带正电B ．电场中a 点的电势低于在b 点的电势C ．带电粒子在a 点的电势能小于在b 点的电势能D ．带电粒子在a 点的加速度小于在b 点的加速度5、如图所示，某工人正在修理草坪，推力F 与水平方向成α角，割草机沿水平方向做匀速直线运动，则割草机所受阻力的大小为（ ）A ．Fsin αB ．Fcos αC ．sin F αD ．cos F α6、如图所示，虚线为某点电荷电场的等势面，现有两个比荷相同的带电粒子，以相同的速率从同一等势面的a 点进入电场后沿不同的轨迹1和2运动，图中a 、b 、c 、d 、e 是粒子轨迹与等势面的交点，不计粒子的重力，下列判断错误的是（ ）A．两个粒子为异号电荷B．经过b、d两点时，两粒子的速率相同C．经过b、d两点时，两粒子的加速度大小相同D．经过c、e两点时，两粒子的速率相同二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

中学生体能测试参考表
引言
中学生体能测试是评估学生身体素质和健康水平的重要手段之一。

本文档旨在为中学体育教师提供一个参考表，以便他们能够更好地组织和进行体能测试。

测试项目
以下是中学体能测试的常见项目参考表：
测试评分标准
以下是中学体能测试的评分标准示例：
结论
通过这份中学生体能测试参考表，体育教师可以更加方便地进行学生体能测试，并依据评分标准来评估学生的身体素质和健康水平。

这对提高学生的体育水平和健康意识非常重要。

注意：本文档中的测试项目和评分标准仅作为参考，请根据实际情况灵活调整。

江苏省田家炳中江苏省南通田家炳中学2025届物理高二第一学期期中达标测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、在图所示的电路中，电源电动势为E、内电阻为r. 在滑动变阻器的滑动触片P从图示位置向下滑动的过程中，下列错误的是（）A．电路中的总电流变大B．路端电压变大C．通过电阻R2的电流变小D．通过滑动变阻器R1的电流变大2、两只灯泡A和B，额定电压都是110V,A的额定功率为60W，B的额定功率为100W，为了把它们接在220V电路上都能正常发光，并要电路中消耗的电功率最小，应采用下面的哪种接法：（如图14—151）（）A．B．C．D．3、质点是一种理想化模型。

下列说法正确的是（）A．研究地球自转时，地球可视为质点B．研究地球绕太阳公转时，地球可视为质点C．研究体操运动员的比赛动作时，运动员可视为质点D．研究杂技演员做空翻动作时，杂技演员可视为质点4、如图所示，一圆环上均匀分布着正电荷，x轴垂直于环面且过圆心O，下列关于x 轴上的电场强度和电势的说法中正确的是（）A．O点的电场强度为零，电势最低B．O点的电场强度为零，电势最高C．从O点沿x轴正方向，电场强度减小，电势升高D．从O点沿x轴正方向，电场强度增大，电势降低5、如图所示，圆环以它的直径为轴做匀速转动，圆环上A、B两点的线速度大小分别为v A、v B，角速度大小分别为ωA、ωB，则()A．v A＝v BωA＝ωBB．v A≠v BωA≠ωBC．v A＝v BωA≠ωBD．v A≠v BωA＝ωB6、如图，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是（）A．重力B．弹力C．静摩擦力D．滑动摩擦力二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学校
姓名性别学号
班级民族出生日期
单项指标
高一高二高三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级
体重指数（ BMI ）（千克 / 米2）
肺活量（毫升）
50 米跑（秒）
坐位体前屈 (厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男） /
1 分钟仰卧起坐 (女 )（次）
1000 米跑（男） /
800 米跑 ( 女)（分·秒）
标准分
加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分引体向上（男） /
1 分钟仰卧起坐 (女 )（次）
1000 米跑（男） /
800 米跑 ( 女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。

学校签章：年月日
1。

一、教学目标1. 让学生了解体测的意义和目的，激发学生对体育运动的兴趣。

2. 培养学生良好的运动习惯，提高学生的身体素质。

3. 通过体测，了解学生的体质状况，为后续教学提供依据。

二、教学内容1. 高中体育课程标准规定的体测项目：1000米跑（男生）、800米跑（女生）、立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈等。

2. 体测前的准备活动、体测过程中的注意事项、体测后的放松活动。

三、教学过程1. 导入新课（1）简要介绍体测的意义和目的。

（2）说明本次体测的项目和评分标准。

2. 准备活动（1）慢跑：让学生慢跑5-10分钟，以热身身体。

（2）拉伸：进行全身各部位的拉伸运动，提高关节的灵活性。

3. 体测项目（1）1000米跑（男生）、800米跑（女生）：组织学生进行跑步测试，要求学生按照规定的路线、速度完成测试。

（2）立定跳远：指导学生进行立定跳远测试，强调起跳姿势和动作要领。

（3）仰卧起坐：组织学生进行仰卧起坐测试，要求学生按照规定的动作完成测试。

（4）坐位体前屈：指导学生进行坐位体前屈测试，强调动作要领。

4. 注意事项（1）体测过程中，学生要注意安全，避免受伤。

（2）在测试过程中，教师要密切关注学生的身体状况，发现异常情况要及时处理。

（3）体测结束后，学生要立即进行放松活动。

5. 放松活动（1）慢跑：让学生慢跑5-10分钟，以缓解肌肉紧张。

（2）拉伸：进行全身各部位的拉伸运动，促进血液循环。

6. 总结评价（1）总结本次体测的成绩，分析学生的体质状况。

（2）针对学生的体质状况，提出针对性的改进措施。

四、教学反思1. 教师要充分了解学生的体质状况，制定合理的体测计划。

2. 在体测过程中，教师要注重学生的安全，避免发生意外事故。

3. 通过体测，教师要关注学生的心理变化，鼓励学生积极参与体育活动。

4. 教师要根据学生的体质状况，制定针对性的教学方案，提高学生的身体素质。

五、教学资源1. 体育器材：计时器、跳远沙坑、仰卧起坐垫等。

2020-2021学年江西省赣州市田家炳中学高二物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 用电流表和电压表测量电阻R的阻值.分别将图示两种接法连到电路中进行测量.按照图甲的某次测量情况是：电流表的示数为4.00mA,电压表的示数为3.00V；按照图乙的某次测量情况是：电流表的示数为5.00mA,电压表的示数为2.20V.比较这两次的测量结果，正确的是（）A．电阻的真实值更接近440Ω，且小于440ΩB．电阻的真实值更接近440Ω，且大于440ΩC．电阻的真实值更接近750Ω，且小于750ΩD．电阻的真实值更接近750Ω，且大于750Ω2. 质量为1kg的小球以4m/s的速度与质量为2kg的静止小球正碰，碰撞后的速度可能是A．m/s，m/s B．－1m/s，2.5m/s C．1m/s，1.5m/s D．－4m/s，4m/s参考答案：ABC3. （单选）质谱仪是一种测定带电粒子质量或分析同位素的重要设备，它的构造原理如图所示.离子源S产生的各种不同正离子束（速度可视为零），经MN间的电压U加速后从小孔S1垂直于磁感线进入匀强磁场，运转半周后到达照相底片上的P点.设P到S1的距离为x，则（）A．若离子束是同位素，则x越大对应的离子质量越小B．若离子束是同位素，则x越大对应的离子质量越大C．只要x相同，对应的离子比荷一定相同D．只要x相同，对应的离子电荷量一定相同参考答案：D4. 如图所示，两块水平放置的金属板距离为d，用导线、开关K与一个n匝的线圈连接，线圈置于方向竖直向上的均匀变化的磁场B中。

两板间放一台小型压力传感器，压力传感器上表面绝缘，在其上表面静止放置一个质量为m、电荷量为q的带正电小球。

K没有闭合时传感器有示数，K闭合时传感器示数变为原来的一半。

则线圈中磁场B的变化情况和磁通量变化率分别为 ( )A．正在增强， =B. 正在增强， =C. 正在减弱， =D. 正在减弱， = Ks5u参考答案：B5. 如图所示，一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为（）A．0N B．40N，方向竖直向下C．40N，方向竖直向上D．80N，方向竖直向上参考答案：A【考点】力的合成．【分析】物体的重力为60N ，用20N 的力竖直向上拉物体是拉不动的，此时的合力还是零． 【解答】解：物体的重力为60N ，向上的拉力为20N ，此时地面对物体的支持力为40N ，多了向上的拉力后，只是地面对物体的支持力减小了，物体的总的合力还是零，所以A 正确． 故选A ．二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 感应电动势的大小与______________成正比；在远距离输电中，提高输电电压的设备是_____________。

高中体能测试题库及答案一、选择题1. 以下哪项是衡量心肺功能的常用指标？A. 握力B. 肺活量C. 坐位体前屈D. 立定跳远答案：B2. 男生1000米跑及格标准是？A. 4分钟B. 4分30秒C. 5分钟D. 5分30秒答案：B3. 女生800米跑及格标准是？A. 4分钟B. 4分30秒C. 5分钟D. 5分30秒答案：B4. 以下哪项不属于体能测试项目？A. 50米跑B. 引体向上C. 仰卧起坐D. 数学测试答案：D5. 以下哪项是衡量肌肉力量的常用指标？A. 身高B. 体重C. 握力D. 血压答案：C二、填空题1. 男生引体向上的及格标准是连续完成______次。

答案：102. 女生仰卧起坐的及格标准是1分钟内完成______次。

答案：253. 男生立定跳远的及格标准是跳过______米。

答案：2.054. 女生立定跳远的及格标准是跳过______米。

答案：1.565. 肺活量测试中，男生的及格标准是大于或等于______毫升。

答案：3000三、判断题1. 体能测试的目的是为了评估学生的身体健康状况。

（对）答案：√2. 体能测试中，所有项目的成绩都是越高越好。

（错）答案：×3. 体能测试中，50米跑的成绩与学生的爆发力和速度有关。

（对）答案：√4. 体能测试中，坐位体前屈的成绩与学生的柔韧性有关。

（对）答案：√5. 体能测试中，引体向上的成绩与学生的上肢力量和耐力有关。

（对）答案：√四、简答题1. 简述体能测试的意义。

答案：体能测试的意义在于评估学生的身体健康状况，监测学生的身体发展水平，促进学生积极参与体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生的体育兴趣和终身体育意识。

2. 简述如何提高学生的体能测试成绩。

答案：提高学生的体能测试成绩需要从以下几个方面入手：一是加强体育锻炼，提高身体素质；二是科学训练，针对不同项目制定合理的训练计划；三是注重饮食和休息，保持良好的身体状态；四是培养良好的心理素质，增强自信心和抗压能力。

2022-2023学年高二下物理期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、R 1＝10 Ω，R 2＝20 Ω，R 1允许通过的最大电流为1.5 A ，R 2两端允许加的最大电压为10 V ．若将它们串联，加在电路两端的最大电压可以是( )A ．45 VB ．5 VC ．25 VD ．15 V2、如图所示，用紫外光照射金属板，发现验电器的指针偏转，以下说法正确的是A ．金属板带正电，指针带负电B ．金属板带负电，指针带正电C ．金属板带正电，指针带正电D ．金属板带负电，指针带负电3、如图所示，将盛有温度为T 的同种气体的两容器用水平细管相连，管中有一小段水银将A 、B 两部分气体隔开，现使A 、B 同时升高温度，若A 升高到A T T +，B 升高到B T T +，已知2A B V V =，要使水银保持不动，则( )A ．2AB T T = B ．A B T T =C ．12A B T T =D ．14A B T T = 4、如图一个圆筒形容器内部盛有两种液体，它们的密度不同但又互不相溶，因而分成上下两层．有一铝制小球，从容器的上部液面由静止开始下落．不计液体对铝球的摩擦阻力，则铝球向下运动的速度随时间变化关系图线不可能的是（ ）A． B． C． D．5、用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图.则这两种光( )A．照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大B．从同种玻璃射入空气发生全反射时，a光的临界角大C．通过同一装置发生双缝干涉，a光的相邻条纹间距大D．通过同一玻璃三棱镜时，a光的偏折程度大6、图中两条平行虚线之间存在匀强磁场，虚线间的距离为l，磁场方向垂直纸面向里。

高中一年级男生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数1000米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数引体向上（次）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀100 823′28〞68 6.6 2.58 13.6 92 23 20.8 185 9.2 7.2 402 优秀98 813′31〞67 6.7 2.57 13.2 91 22 20.4 180 9.6 7.4 383 优秀96 803′34〞66 6.8 2.55 12.6 90 21 19.9 173 10.2 7.8 364 优秀94 793′37〞65 6.9 2.54 12.0 88 20 19.4 165 10.9 8.2 355 优秀92 783′40〞64 7.0 2.52 11.2 87 19 18.7 155 11.7 8.6 326 优秀90 763′43〞62 7.1 2.5 10.4 85 18 18.0 145 12.6 9.1 307 良好87 753′47〞61 7.2 2.47 10.2 83 17 17.1 141 13.0 9.4 288 良好84 733′51〞59 7.4 2.44 9.8 81 16 15.8 134 13.5 9.8 269 良好81 713′56〞58 7.5 2.4 9.4 78 15 14.4 128 14.1 10.2 2510 良好78 684′01〞55 7.7 2.34 8.9 75 14 12.6 119 14.9 10.8 2211 良好75 664′06〞53 7.9 2.29 8.5 71 13 10.8 110 15.6 11.3 2012 及格72 644′11〞52 8.0 2.26 8.2 69 12 9.7 105 16.2 11.6 1813 及格69 614′16〞51 8.1 2.21 7.7 66 11 8.0 96 17.2 12.1 1614 及格66 594′21〞50 8.2 2.17 7.2 63 10 6.3 88 18.1 12.6 1415 及格63 554′26〞48 8.3 2.1 6.6 59 9 4.0 77 19.4 13.2 1116 及格60 524′31〞46 8.4 2.04 6.0 55 8 1.7 66 20.6 13.8 917 不及格50 514′40〞45 8.5 2.02 5.8 54 6 1.0 62 21.4 14.2 818 不及格40 494′50〞44 8.6 1.99 5.5 52 5 -0.1 55 22.7 14.7 719 不及格30 485′00〞43 8.7 1.96 5.2 50 4 -1.1 48 23.9 15.2 620 不及格20 455′10〞42 8.9 1.92 4.8 48 3 -2.5 39 25.6 15.9 421 不及格10 435′20〞40 9.0 1.89 4.4 46 2 -3.8 30 27.2 16.6 3高中一年级女生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数800米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数仰卧起坐（次/分钟）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀100 683′24〞68 7.8 2.01 8.0 70 51 20.3 175 11.8 7.9 352 优秀98 673′27〞67 7.9 2.0 7.9 69 50 20.0 170 12.1 8.4 343 优秀96 663′29〞66 8.0 1.98 7.8 68 49 19.5 163 12.6 9.2 324 优秀94 653′32〞64 8.1 1.97 7.7 67 48 19.1 155 13.2 10.0 305 优秀92 643′35〞62 8.3 1.95 7.6 65 47 18.4 145 13.9 11.1 286 优秀90 633′38〞60 8.4 1.93 7.4 63 45 17.8 135 14.6 12.1 257 良好87 623′42〞59 8.5 1.91 7.3 62 44 17.0 131 15.3 12.5 248 良好84 603′46〞57 8.6 1.87 7.2 60 43 15.7 125 16.4 13.1 229 良好81 593′50〞54 8.7 1.84 7.1 58 41 14.4 119 17.5 13.8 2110 良好78 563′54〞52 8.8 1.79 7.0 55 39 12.7 110 19.0 14.6 1811 良好75 543′58〞49 8.9 1.75 6.8 52 37 11.0 102 20.4 15.5 1612 及格72 524′03〞48 9.0 1.72 6.7 51 36 10.0 97 21.2 16.2 1513 及格69 504′08〞47 9.1 1.67 6.6 48 33 8.3 90 22.3 17.3 1414 及格66 474′13〞45 9.2 1.63 6.4 46 31 6.7 82 23.4 18.4 1315 及格63 444′18〞44 9.3 1.57 6.2 43 28 4.5 72 24.9 19.9 1116 及格60 414′23〞42 9.4 1.51 6.0 40 25 2.3 62 26.4 21.4 917 不及格50 404′30〞41 9.5 1.5 5.8 39 24 1.9 58 27.2 21.8 818 不及格40 384′37〞40 9.7 1.47 5.4 38 23 1.2 51 28.3 22.5 719 不及格30 374′44〞39 9.9 1.45 5.0 36 21 0.5 45 29.4 23.1 620 不及格20 354′51〞37 10.2 1.41 4.5 35 20 -0.4 37 30.9 24.0 521 不及格10 345′00〞36 10.4 1.38 4.0 33 18 -1.4 28 32.4 24.9 3高中二年级男生体测标准序号等级单项得分肺活量体1000米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重引体向上（次）坐位体前屈（厘跳绳（次/1篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）重指数指数米）分钟）1 优秀100 83 3′28〞68 6.4 2.61 13.8 93 24 21.5 190 9.0 6.9 452 优秀98 82 3′31〞67 6.5 2.6 13.4 92 23 21.1 185 9.4 7.1 443 优秀96 81 3′33〞66 6.6 2.58 12.8 91 22 20.6 178 10.0 7.5 414 优秀94 80 3′35〞65 6.7 2.57 12.2 90 21 20.1 170 10.7 7.9 395 优秀92 79 3′38〞64 6.8 2.55 11.4 88 20 19.5 160 11.5 8.3 366 优秀90 77 3′41〞62 6.9 2.53 10.6 86 19 18.8 150 12.4 8.8 337 良好87 76 3′45〞61 7.0 2.51 10.4 84 18 17.9 145 12.8 9.1 328 良好84 74 3′49〞59 7.2 2.47 10.0 82 17 16.6 138 13.3 9.5 309 良好81 72 4′03〞58 7.3 2.44 9.7 79 16 15.3 131 13.9 9.9 2810 良好78 69 4′08〞55 7.5 2.39 9.2 76 15 13.5 122 14.7 10.5 2511 良好75 66 4′13〞53 7.7 2.34 8.7 72 14 11.8 112 15.4 11.0 2212 及格72 65 4′18〞52 7.8 2.31 8.5 70 13 10.6 107 16.0 11.3 2113 及格69 62 4′23〞51 7.9 2.26 8.1 67 12 8.8 98 17.0 11.8 1914 及格66 59 4′28〞50 8.0 2.22 7.7 64 11 7.0 90 17.9 12.3 1715 及格63 56 4′33〞48 8.1 2.15 7.2 60 10 4.6 79 19.2 12.9 1516 及格60 53 4′38〞46 8.2 2.09 6.8 56 9 2.2 68 20.4 13.5 1217 不及格50 51 4′45〞45 8.3 2.07 6.6 55 7 1.5 64 21.2 13.9 1118 不及格40 50 4′51〞44 8.5 2.04 6.3 53 6 0.4 58 22.5 14.4 1019 不及格30 48 4′58〞43 8.6 2.01 6.1 51 5 -0.7 52 23.7 14.9 820 不及格20 46 5′05〞42 8.8 1.97 5.7 49 4 -2.1 43 25.4 15.6 621 不及格10 44 5′12〞40 9.0 1.93 5.4 47 3 -3.5 35 27.0 16.3 4高中二年级女生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数800米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数仰卧起坐（次/分钟）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀1073′24〞667.62.038.175220.717811.67.7 402 优秀98693′27〞657.72.028.695120.417311.98.2 393 优秀96683′29〞647.8 2.07.968519.916612.49.0 364 优秀94673′32〞637.91.997.8674919.415813.9.8 345 优秀92663′35〞628.11.977.7664718.714813.710.9316 优秀90643′38〞68.21.957.5644518.13814.411.9287 良好87633′42〞598.31.937.4634417.213415.112.3278 良好84613′46〞578.41.897.364316.12716.212.9259 良好81593′50〞548.51.857.2584114.81217.313.6231 0 良好78573′54〞528.6 1.87.1553913.211118.814.4211 1 良好75543′58〞498.71.756.9523711.610220.215.3181 2 及格72524′03〞488.81.736.8513610.59821.16.171 3 及格6954′08〞478.91.696.748348.8 9122.117.1161 4 及格66474′13〞469.01.656.546327.2 8423.218.2141 5 及格63444′18〞449.1 1.66.343294.9 7524.719.7121 6 及格60414′23〞429.21.546.14272.7 6626.221.2101 7 不及格5044′30〞419.31.535.939262.2 6227.21.691 8 不及格40384′37〞49.5 1.55.638241.3 5528.122.381 9 不及格30374′44〞399.71.475.437230.5 4929.222.972 0 不及格20364′51〞3810.1.445.3521-0.64030.723.862 1 不及格10345′00〞3610.21.414.63319-1.73132.224.74高中三年级男生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数1000米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数引体向上（次）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1秀100 83 3′27〞74 6.2 2.63 14.2 94 25 22.5 195 8.8 6.6 452 优秀98 82 3′28〞72 6.3 2.62 13.8 93 24 22.1 190 9.2 6.8 443 优秀96 81 3′31〞71 6.4 2.6 13.2 92 23 21.6 182 9.8 7.2 414 优秀94 80 3′33〞69 6.5 2.59 12.6 90 22 21.0 174 10.5 7.6 395 优秀92 79 3′35〞66 6.6 2.57 11.8 88 21 20.2 164 11.3 8.0 366 优秀90 78 3′39〞64 6.7 2.55 11.0 87 20 19.5 153 12.2 8.5 337 良好87 76 3′42〞62 6.8 2.53 10.8 85 19 18.6 148 12.6 8.8 328 良好84 74 3′45〞60 7.0 2.49 10.4 82 18 17.2 140 13.1 9.2 309 良好81 72 3′49〞58 7.2 2.45 10.1 80 17 15.8 133 13.7 9.6 2810 良好78 70 3′53〞56 7.5 2.4 9.6 76 16 13.9 122 14.5 10.2 2511 良好75 67 3′58〞53 7.7 2.35 9.1 73 15 12.1 112 15.2 10.7 2212 及格72 65 4′05〞52 7.8 2.32 8.9 71 14 10.9 107 15.8 11.0 2113 及格69 63 4′12〞51 7.9 2.28 8.4 67 13 9.2 99 16.8 11.5 1914 及格66 60 4′19〞50 8.0 2.23 8.0 64 12 7.4 91 17.7 12.0 1715 及格63 57 4′26〞48 8.2 2.17 7.5 60 11 5.0 81 19.0 12.6 1516 及格60 53 4′33〞46 8.3 2.11 6.9 55 10 2.7 70 20.2 13.2 1217 不及50 52 4′40〞45 8.4 2.1 6.7 54 8 2.1 66 21.0 13.6 1118 不及格40 51 4′47〞44 8.5 2.07 6.4 52 7 1.2 60 22.3 14.1 1019 不及格30 49 4′54〞43 8.7 2.04 6.1 50 6 0.3 54 23.5 14.6 820 不及格20 47 5′01〞42 8.8 2.01 5.7 48 5 -1.0 45 25.2 15.3 621 不及格10 45 5′08〞40 9.0 1.97 5.4 46 4 -2.2 37 26.8 16.0 4高中三年级女生体测标准序号等级单项得分肺活量体重指数800米跑（分．秒）台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数仰卧起坐（次/分钟）坐位体前屈（厘米）跳绳（次/1分钟）篮球运球（秒）足球运球（秒）排球垫球（次）1 优秀10683′24〞77.42.058.2725221.18511.47.5 402 优秀98673′27〞697.52.048.1715120.717911.78.0 393 优秀96663′29〞677.62.038.7520.11712.28.8 364 优秀94653′32〞657.72.017.9684919.616112.89.6 345 优秀92643′35〞627.91.997.8674718.914813.510.7316 优秀90633′38〞598.01.977.6654518.213614.211.7287 良好87623′42〞588.11.957.5634417.413214.912.1278 良好8463′46〞568.21.917.4614316.212516.12.7259 良好81583′50〞548.31.877.3594114.911917.113.4231 0 良好78563′54〞528.41.827.2563913.311118.614.2211 1 良好75543′58〞498.51.777.533811.710220.15.1181 2 及格72524′03〞488.61.746.9513610.69820.815.8171 3 及格6954′08〞478.7 1.76.848358.9 9221.916.9161 4 及格66484′13〞468.81.676.646337.2 8623.18.141 5 及格63444′18〞448.91.616.44235.0 7824.519.5121 6 及格60414′23〞429.01.566.239282.7 7126.21.101 7 不及格5044′30〞419.21.546.38272.2 6626.821.491 8 不及格40394′37〞49.41.525.737261.5 5927.922.181 9 不及格30384′44〞399.61.495.535240.8 5229.22.772 0 不及格20364′51〞389.91.455.13323-0.24230.523.662 1 不及格10355′00〞3610.21.424.73121-1.23332.24.54。