思修第六章资料

思修2023版电子版第六章课后答案解析
第一题
题目：
什么是社会形态？请简述社会形态的发展过程。

答案解析：
社会形态是指社会发展到一定阶段时，经济基础和上层建筑所具有的特定的发展水平和属性。

社会形态的发展过程可以分为以下几个阶段：
1.从原始社会到奴隶社会：原始社会以打猎、采集为主要生产方式，社
会关系基于血缘关系和部落，存在原始共产主义。

随着农业和手工业的发展，出现了财富私有制和奴隶制度，进入奴隶社会。

2.从奴隶社会到封建社会：奴隶制度的瓦解和奴隶起义的影响，导致奴
隶制度的崩溃。

封建制度以农业经济和封建地主阶级为基础，封建社会的主要矛盾是农民和地主的矛盾。

3.从封建社会到资本主义社会：资本主义社会以商品经济和资本家阶级
的崛起为特征。

资本主义基于私有制和市场经济，通过竞争实现利润最大化。

资本主义使生产力发展迅速，但也导致阶级对立和社会不平等。

4.从资本主义社会到社会主义社会：社会主义社会以生产资料公有制和
工人阶级领导的国家机器为特征。

社会主义旨在消除剥削和不平等，追求共同的福祉。

社会主义分为初级阶段和高级阶段，最终实现共产主义。

总的来说，社会形态的发展是社会生产力和生产关系不断发展、变革的历史过程。

不同社会形态具有不同的经济基础和上层建筑，体现着人类社会发展的不同阶段。

思修大一第六章知识点在思想道德修养与法律基础课程中，第六章是我们学习的重要内容。

本章主要探讨了社会主义核心价值观和社会主义荣辱观的内涵和实践意义，以及青年如何在新时代培养和践行核心价值观。

以下将就这些内容展开探讨。

一、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是21世纪中国社会的核心精神，它融合了中国传统价值和当代社会主义价值，包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这是一个丰富而庞大的价值体系，在今天的中国社会中具有重要的指导意义。

富强是国家富强、人民富裕的基本要求，它体现了社会主义建设的目标和追求。

民主是人民当家作主的基本权利，它要求实现各方面的民主，使人民能够参与到国家决策和管理的各个环节中。

文明是对社会风尚、个人修养和社会规范的要求，它关乎每一个人的思想觉悟和道德行为。

和谐是社会发展和人际关系的基本要求，它要求人与人之间、人与自然之间达到和谐的状态。

自由、平等、公正、法治是社会关系的基本准则，它要求人人平等，法律面前人人受到同等对待。

爱国主义是中华民族的传统美德，它要求人民心系国家、忠诚祖国，为国家的利益而奋斗。

敬业是对事业和职业的敬重和热爱，它要求人们积极投身工作，为社会和自己的发展贡献力量。

诚信是社会信用体系的基石，它要求人们言行一致，遵守诺言，以真诚和信任构建和谐社会。

友善是人与人之间良好的互动关系，它要求人们友善待人，关心他人，共同营造和谐社会。

二、社会主义荣辱观社会主义荣辱观是对社会主义核心价值观的进一步发展和细化，它要求人们树立正确的价值观念和行为准则。

社会主义荣辱观明确了受社会尊重的品质和行为，作为一名合格的社会主义建设者，我们应当积极培养和践行。

社会主义荣辱观强调培养社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

社会公德要求人们遵守社会道德规范，尊重他人、关爱弱者、崇尚斯文，形成良好的社会风尚。

职业道德要求人们遵守职业道德规范，恪尽职守、精益求精、团结协作，努力提高工作绩效。

思修考试第六章答案解析第六章是思想道德修养与法律基础的重要内容，它涵盖了许多关键的思想与道德问题。

本篇文章将对第六章的考试答案进行解析和讨论。

1.问题：什么是思想道德修养？请简要阐述其重要性。

答案解析：思想道德修养是指在社会实践活动中，通过对自己的思想、品德和行为进行自我调整与规范，不断提高自己的道德素养和道德修养的过程。

思想道德修养是人们在日常生活中应当具备的一种修养，它关乎个人的心灵境界、人际关系、社会秩序的维护等多个方面。

具备良好的思想道德修养可以使个人心态平和、行为规范，进而促进和谐稳定的社会发展。

2.问题：道德与法律的关系是什么？请简述其区别和联系。

答案解析：道德与法律是人类社会中两个非常重要的规范体系。

道德是指人们在社会生活中应当遵守的一系列行为准则和道德规范，它是自发产生的、内在驱动的，并且具有普遍性和内在的道德威力。

法律是指国家、社会依照一定程序制定的行为规范，它是外在施加的、权威性的规范。

道德与法律的区别在于，道德是一种内在的自觉行为规范，而法律是一种外在的强制性行为规范。

然而，道德与法律又是紧密联系的。

法律具有道德的基础，它在一定程度上体现了道德的准则和原则；而道德也可以弥补法律的不足，通过道德来引导人们超越法律的底线，营造更加和谐美好的社会。

3.问题：为什么需要加强道德修养和法律规范？请列举至少两个理由。

答案解析：加强道德修养和法律规范在当代社会具有重要意义。

首先，社会的快速发展和信息化技术的普及对人们的思想、行为提出了更高的要求，亟需加强道德修养和法律规范以应对复杂多变的社会现实。

其次，道德修养和法律规范是推动社会进步和维护社会秩序的基石。

只有规范自我行为，遵守道德准则和法律法规，才能促进公平正义、和谐稳定的社会关系的构建。

4.问题：请列举至少两种加强思想道德修养的方法。

答案解析：加强思想道德修养有多种方法，以下列举两种：- 不断学习与思考：人们可以通过阅读经典文献、参加公共讲座、开展思辨讨论等方式，积极学习和思考道德问题，提高思想道德修养水平。

思修必背（备）第六章第六章培育职业精神树立家庭美德必背重点1.社会主义职业道德的基本要求2.《劳动法》和《公务员法》：基本原则、劳动者和公务员的权利义务、解决劳动争议和人事争议的途径3.正确的择业观的内容4.爱情婚姻家庭的含义及其本质5.《婚姻法》：基本原则、结婚条件、离婚的原则和方式重点内容梳理1.职业活动中的道德与法律★职业道德的基本要求（（1)爱岗敬业。

爱岗敬业是社会主义职业道德的最基本要求。

（2)诚实守信。

（3)办事公道。

（4)服务群众。

（5)奉献社会。

这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

）★职业活动中法律的基本规范（1)了解职业生活中的主要法律（从适用对象来说，既有适用于所有与用人单位形成劳动关系的劳动者的《劳动法》，又有适用于公务员的《公务员法》，还有适用于某一特定职业的《教师法》《律师法》《法官法》《检察官法》《人民警察法》等。

）（2)坚持职业生活中法律的基本原则（了解即可）第一，《劳动法》的基本原则第二，《公务员法》的基本原则（3)明确职业生活中的法定权利和义务（了解即可）劳动者的权利和义务。

第一，《劳动法》规定的劳动者权利第二，《劳动法》规定的劳动者义务（4)依法处理职业生活中的纠纷。

处理劳动争议的法定途径：（第一，协商。

第二，调解。

第三，仲裁。

第四，诉讼）。

处理人事争议的法定途径：根据《公务员法》的规定，处理人事争议的途径有四种。

（第一，申诉。

第二，控告。

第三，仲裁。

第四，诉讼）。

2.大学生择业与创业★树立正确的择业观对于大学生来说，树立正确的择业观，做到以下几点是十分必要的：第一，要树立崇高职业理想，重视人生价值实现。

第二，服从社会需要，追求长远利益。

第三，打下坚实基础，做好充分准备。

★在艰苦中锻炼与在实践中成才大学生在对待职业的问题上，除了要树立符合时代需要的择业观和创业观外，还应当具有在艰苦中锻炼，在实践中成才的准备和抱负。

（1)在艰苦中锻炼是成才的必要条件。

第六章尊法学法守法用法第一节社会主义法律的特征和运行1、法律的含义法律是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系○1法律具有国家强制性○2法律有一定的社会物质生活条件所决定○3法律是统治阶级意志的体现2、法律的历史发展奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律都是建立在私有制经济基础上的剥削阶级类型法津。

而社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度。

资本主义法律的基本特征主要表现为:○1与资本主义自由制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则○2与资本主义市场经济相适应的契约自由原则○3与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则○4与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则社会主义法律:○1以公有制为经济基础（新增：是历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度）○2保障全体劳动者共同占有生产资料○3通过解放生产力和发展生产力来推动社会物质财富和精神财富的日益丰富○4从而实现人的全面发展和全体社会成员的共同富裕我国社会主义法律的本质特征:○1体现了党的主张和人民意志的统一○2具有科学性和先进性○3是中国特色社会主义建设的重要保障3、我国社会主义法律的运行法律的运行是ー个从创制、实施到实现的过程这个过程主要包括: ○1法律制定:是法律运行的起始性和关键性环节○2法律执行:在狭义上,法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动,也被称为行政执法。

行政执法是法律实施和实现的重要环节○3法律适用:在我国,司法机关是指国家审判机关和检察机关, 人民法院代表国家行使审判权,人民检察院代表国家行使法律监督权○4法律遵守第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系4、宪法:○1宪法是国家的根本法○2治国安邦的总章程○3是党和人民意志的集中体现○4是中国特色社会主义法律体系的核心○5是国家各项制度和法律法规的总依据○6宪法规定了国家的根本制度○7宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施○8在全面依法治国中具有突出地位和重要作用5、我国宪法的基本原则○1党的领导原则○2人民民主权原则○3尊重和保障人权原则○4社会主义法治原则6、我国宪法确立的制度国体:人民民主专政根本政治制度:人民代表大会制度基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度基本经济制度:生产资料的社会主义公有制。

思修大一第6章知识点总结第一部分：社会主义法治与人民当家作主社会主义法治是社会主义的一项基本制度。

它是指以宪法为核心，以法律为根基和基础，按照法定的程序实施的国家管理和社会管理活动。

社会主义法治的特点是：1.以宪法为核心。

宪法是国家的根本大法，是具有最高法律效力的法律。

社会主义法治以宪法为基石，保障国家和社会的正常运行。

2.以法律为根基和基础。

法律是社会主义法治的载体，是规范国家生活和社会关系的工具。

法律的制定、实施和遵守是社会主义法治的关键。

3.按照法定的程序实施。

社会主义法治要求所有权力行使都必须按照法定的程序进行，不得任意滥用权力，保证公平正义。

4.保护人民当家作主。

社会主义法治的目的在于保护人民的合法权益和自由，让人民真正成为国家的主人。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求之一。

它是指国家权力属于人民，人民通过各种途径和形式参与国家决策、管理和监督的权利。

人民当家作主的具体体现：1.全面民主制度。

社会主义国家的民主制度应当是全面的、广泛的、有效的。

人民通过选举、协商、参与公共事务等方式实现对国家管理的直接或间接监督。

2.人民代表大会制度。

人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民行使国家权力。

人民代表大会制度是社会主义民主制度的重要组成部分。

3.基层群众自治制度。

基层群众自治是社会主义民主制度的重要形式，通过居民委员会、村民委员会等组织，让人民直接参与到社区事务管理中。

4.多党合作和政治协商制度。

多党合作和政治协商是社会主义民主政治的特有形式，不同党派之间协商、合作，共同维护国家稳定和社会和谐。

第二部分：社会主义法治与法律意识法律意识是人们对法律的认识、信仰和尊重。

在社会主义法治中，培养和弘扬法律意识是非常重要的。

培养社会主义法治的法律意识有以下几个方面：1.增强法治观念。

法治观念是人们对法律和法治的认识和理解，要树立正确的法治观念，认识到法律的重要性和必要性，主动维护法律权益。

2.遵守法律法规。

第六章培育职业精神树立家庭美德重点提示一、社会主义职业道德的基本要求职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

1．爱岗敬业。

反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自已所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。

这是社会主义职业道德的最基本要求。

2．诚实守信。

既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。

3．办事公道。

就是要求从业人员在职业活动中做到公平.公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。

4．服务群众。

就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。

5．奉献社会。

就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献礼会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作贡献。

二、《劳动法》和《公务员法》的基本原则及内容1．《劳动法》的基本原则有：维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则；按劳分配与公平救助相结合的原则；劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则；劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。

《劳动法》规定了劳动者的权利和义务，处理劳动争议的法定途径。

2．《公务员法》的基本原则有：公开、平等、竞争、择优和法治原则；监督约束与激励保障并重原则；任人唯贤、德才兼备原则；分类管理和效能原则。

《公务员法》规定子公务员的义务和权利，处理人事争议的法定途径。

三、树立正确的择业观与创业观1．对于大学生来说，树立正确的择业观，做到以下几点是十分必要的：树立崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分准备。

2．大学生除了要树立正确的择业观外，还应当树立正确的创业观：要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力。

四、家庭美德的基本规范的主要内容家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系申具有十分重要而独特的功能。

思修第六章重要知识点提纲一、马克思主义哲学的基本原理1.哲学的本质和功能•哲学的本质•哲学的功能2.辩证唯物主义的基本原理•辩证唯物主义的主要观点•辩证唯物主义的基本原理3.历史唯物主义的基本原理•历史唯物主义的主要观点•历史唯物主义的基本原理二、马克思主义哲学的发展1.列宁对于马克思主义哲学的发展•列宁与辩证唯物主义•列宁与历史唯物主义2.毛泽东思想对于马克思主义哲学的发展•毛泽东思想与马克思主义哲学的延伸和丰富•毛泽东思想对辩证唯物主义和历史唯物主义的贡献3.邓小平理论对于马克思主义哲学的发展•邓小平理论与马克思主义的发展•邓小平理论对辩证唯物主义和历史唯物主义的贡献三、马克思主义哲学的方法论1.实践是认识的基础•实践与认识的关系•实践在马克思主义哲学中的地位和作用2.对立统一规律•对立统一规律的含义和基本特点•对立统一规律在实践中的应用3.具体分析具体问题•具体分析具体问题的方法和意义•具体分析具体问题在认识和实践中的作用4.矛盾的普遍性和特殊性•矛盾的普遍性和特殊性的意义•矛盾的普遍性和特殊性的例子及其应用四、马克思主义哲学在当代中国的意义1.思想道德建设的理论基础•马克思主义哲学对于思想道德建设的指导意义•当代中国思想道德建设的现实问题及马克思主义哲学的应用2.中国特色社会主义事业的理论支撑•马克思主义哲学对中国特色社会主义事业的支撑作用•China特色社会主义事业的实践问题及马克思主义哲学的应用3.当代中国与世界的对话与融合•马克思主义哲学对当代中国与世界对话与融合的指导意义•当代中国在思想交流与互鉴中面临的问题及马克思主义哲学的应用以上是思修第六章重要知识点的提纲，通过对每个知识点的详细介绍和探讨，可以更好地理解和应用这些知识，为今后的学习和实践提供有力的支持和指导。

马克思主义哲学是一门重要的理论学科，它不仅为我们认识社会，指导实践提供了科学的方法论，也为我们的思想道德建设和社会主义事业的发展提供了理论基础和理论指导。

思修考试第六章题目一、总述本文将为大家解析思想道德修养与法律基础的相关考点，帮助大家更好地备考思修考试第六章。

二、思修与生活本章主要围绕思想道德修养与法律基础在日常生活中的应用展开讨论。

首先，我们需要明确思修在个人生活中的重要作用。

思修的核心目标是培养良好的思想道德品质，使人们具备正确的价值观和道德观念。

在实际生活中，我们需要以正确的思想道德准则来引导我们的行为，以构建和谐的人际关系和社会环境。

三、思修与职业道德职业道德是思修在职场中的具体应用。

每个人在自己的岗位上都应该遵守职业道德准则，并以此来指导自己的工作行为。

职业道德的核心是忠诚、稳重、诚实和守信。

忠诚意味着对组织的忠诚，要始终保持对组织的忠诚度，遵循组织的规章制度。

稳重要求我们在处理工作中的问题时要冷静客观，不偏不倚地分析和解决问题。

诚实和守信则是职业道德的基础，要求我们要诚实守信地对待工作和他人，不撒谎、不盗窃、不欺骗。

四、思修与家庭伦理家庭伦理是思修在家庭中的具体应用。

家庭是社会的基本单位，良好的家庭伦理关系对于社会稳定和进步具有重要意义。

在家庭中，我们应该尊重和关心家人，以和谐的方式处理家庭关系。

在家庭伦理中，重要的是要维护家庭成员的尊严和尊重他们的人格，建立和谐的家庭氛围。

此外，我们还应该树立正确的婚姻观念和家庭观念，培养子女正确的价值观和道德观念。

五、思修与社会公德社会公德是思修在社会中的具体应用。

作为一个公民，我们有社会责任和义务，并应该为社会作出贡献。

社会公德要求我们遵纪守法，尊重他人的权益，关心社会发展和公共事务，积极参与社会公益活动。

同时，我们也应该树立正确的社会公德观念，不断提高自己的道德素质，成为合格的公民。

六、思修与环境伦理环境伦理是思修在环境保护方面的具体应用。

环境保护是一个全球性的问题，每个人都应该尽自己的努力保护好我们的环境。

在日常生活中，我们要提倡节约资源、保护环境的行为，不浪费资源，减少污染物的排放。

同时，我们还应该倡导环境意识，提高大家对环境问题的关注和认识，积极参与环境保护活动。

第六章知识点一、马克思主义哲学的精髓和核心思想马克思主义哲学是在马克思和恩格斯创立的基础上，经过了一系列的历史发展而形成的。

它是马克思主义理论体系的思想核心和指导原则。

马克思主义哲学的精髓和核心思想主要包括以下几个方面：1.辩证唯物主义：马克思主义哲学的核心思想是辩证唯物主义。

辩证唯物主义是指马克思主义对世界的根本看法和认识论基础。

辩证唯物主义认为，一切存在的发展都具有辩证性、时代性和历史性。

它强调矛盾的普遍存在和运动的普遍性，认为任何事物和现象都是在矛盾的相互作用和斗争中发展变化的。

2.阶级斗争学说：马克思主义哲学认为，社会历史是阶级斗争的历史。

阶级斗争学说是马克思主义的核心思想之一。

它指出社会存在决定社会意识，社会的各个方面都受到阶级斗争的影响。

在阶级社会里，阶级之间的矛盾和斗争是社会发展的主要推动力。

3.实践观点：马克思主义哲学强调实践的重要性，认为实践是认识的来源，也是检验认识是否正确的标准。

实践是人类与自然进行改造的过程，也是人类社会发展的动力。

实践观点是马克思主义哲学对认识论问题的独特见解。

二、唯物辩证法的基本概念和基本原理唯物辩证法是马克思主义哲学的方法论基础，它对于认识世界、改造世界具有重要的指导意义。

唯物辩证法包括以下几个基本概念和基本原理：1.矛盾统一法：矛盾统一法是唯物辩证法的核心观点之一。

它指出任何一个事物、现象都包含着内部的矛盾，矛盾是事物发展的动力，矛盾的统一是事物发展过程的基本规律。

2.运动发展法：唯物辩证法认为世界是运动发展的。

一切事物都是在运动和发展中变化的。

唯物辩证法强调物质世界的运动和发展是不断变化的，没有永恒不变的东西。

3.质量互变法：质量互变法是唯物辩证法的重要原理之一。

它指出事物的互相转化是通过量的逐渐积累而实现的。

在一定条件下，事物的数量积累到一定程度后就会产生质变，实现新质的出现。

三、世界观和方法论马克思主义哲学强调世界观和方法论的统一。

世界观是指人们对世界的根本看法和立足点，而方法论则是指人们对于认识世界、改造世界的方法和途径。

思修第六章讲稿引言思修课程的第六章主要讨论社会主义初级阶段和共产主义社会的基本特征。

社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论的重要内容，也是中国共产党领导中国人民建设社会主义事业的战略阶段。

本章将会详细介绍社会主义初级阶段的定义、特征，以及实现共产主义的基本路径。

一、社会主义初级阶段的定义社会主义初级阶段是指在社会主义社会中，在生产力相对落后和经济文化发展不平衡的条件下，由于生产关系和生产力之间的矛盾，社会主义社会仍然包含着资本主义因素，仍然存在着阶级和阶级斗争，仍然需要通过两个阶段的斗争，最终实现共产主义。

社会主义初级阶段是一个相对长期的阶段，具体时间没有明确界定，它的历史任务是逐步消灭剥削，实现共同富裕，逐步改造人的思想观念，实现全面发展。

二、社会主义初级阶段的特征社会主义初级阶段的特征主要包括以下几个方面：1. 社会主义初级阶段的生产关系在社会主义初级阶段，生产资料的所有制以及劳动者之间的分配关系是社会主义公有制和按劳分配为主要特点。

国家在经济领域的主导作用得到充分体现，存在着集体所有制和个人所有制相结合的经济成分。

2. 社会主义初级阶段的经济基础社会主义初级阶段的经济基础是以公有制经济为主体、多种经济成分相互依存、相互渗透的经济体系。

国家主导的社会主义市场经济得到发展，市场在资源配置中起着决定性作用。

3. 社会主义初级阶段的社会主义意识形态在社会主义初级阶段，唯物史观和马克思主义指导思想仍然是社会发展的指导思想，坚持中国特色社会主义道路是社会主义初级阶段的重要表现。

社会主义核心价值观在社会主义意识形态中占据重要地位，马克思主义在中国独特的历史背景下得到了创新和发展。

4. 社会主义初级阶段的发展要求社会主义初级阶段的发展要求是坚定不移地发展生产力，实现经济持续快速增长。

同时，要切实解决人民群众的物质文化需要，提高人民的生活水平。

这就要求我们必须坚持稳中求进、改革开放的方针，推动经济发展和社会进步。

第六章：社会主义初级阶段的基本特征一、初级阶段的概念与基本内涵社会主义初级阶段是指在社会主义社会中，由于社会主义生产力的发展水平和全体人民的素质还不够高，还存在着私有制的残余和社会主义因素的不充分发展等问题，需要通过一个比较长的历史时期，逐步地通过社会主义道路实现共同富裕的基本要求，最终达到共产主义的境界。

初级阶段的基本内涵包括以下几个方面： 1. 生产力水平相对较低。

社会主义初级阶段，生产力水平相对于发达资本主义国家仍然落后，总体上属于相对落后的状态。

2. 社会主义因素的相对不完善。

社会主义初级阶段，由于私有制度残余和其他历史原因，社会主义因素还没有充分发展起来，还存在一定的非社会主义因素。

3. 人民群众中思想觉悟和文化素质的相对不高。

社会主义初级阶段的人民群众中，普遍存在着世俗观念、功利主义思想等不符合社会主义价值观的问题，需要通过教育和文化建设提高群众的思想觉悟和文化素质。

二、初级阶段的基本任务和根本原则社会主义初级阶段的基本任务是发展社会主义生产力，巩固和发展社会主义制度，不断提高人民的生活水平。

实现社会主义初级阶段的根本原则是坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放和以经济建设为中心的工作重点。

在实现初级阶段的过程中，党的领导是最根本的保证。

党的领导必须坚持马克思主义的指导地位，正确处理市场和政府的关系，强调经济建设和政治建设的统一，加强党风党纪建设，提高党的建设科学化水平。

三、初级阶段的发展阶段和主要特征社会主义初级阶段的发展经历了三个明确的阶段： 1. 社会主义初级阶段的开始阶段，主要表现为社会主义制度初步建立，国民经济逐步由资本主义向社会主义转变，生产力水平得到提高。

2. 社会主义初级阶段的发展阶段，主要表现为经济建设的稳步发展，人民生活水平逐步提高，社会主义因素的相对充实。

3. 社会主义初级阶段的基本达到，主要表现为经济建设的总体达到社会主义初级阶段的基本要求，人们的思想觉悟和文化素质有较大提高，社会主义制度更加巩固。