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一、选择题1．图表数据是历史现象的有力佐证。
下图为二战后美国经济发展状况图。
20世纪九十年代以来美国经济发展的特征是A．战后繁荣，持续发展B．经济危机，地位下降C．通货膨胀，债务加重D．信息化和全球化2．社会财富的分配不公，贫富的两极分化社会财富的畸形集中，必将导致社会的不安定。
为此，二战后资本主义国家实施了A．社会扶贫计划B．社会保障制度C．以工代赈D．计划经济3．早在1950年，法国外交部长罗伯特·舒曼在他发起成立“欧洲煤钢共同体”的宜言中断言这将使“法国与德国之间的任何战争”变得“不仅难以想象而且事实上也不可能”。
这说明欧洲的联合有利于A．维护地区安全B．加快经济发展C．提高国际地位D．加强国际交流4．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从运动”。
他所说的“错误”是指他A．没有把斗争同群众的运动相结合B．没有及时制止英国殖民当局的暴行C．没能把运动控制在非暴力的范围D．没有及时提出争取印度独立的目标5．根据下侧图表可以得出的结论是( )A．英国的经济发展速度放缓B．英国首先建成“福利国家”C．实施福利政策有利于缓和阶级矛盾D．社会保障制度彻底解决了社会问题6．二战后，法国政府把支柱产业与大银行或收归国有，或以国家参股形式加以控制，成为西方世界国有化程度最高的国家。
这表明战后法国资本主义在发展中出现的新变化是A．走上社会主义道路B．推动欧洲走向联合C．完善社会保障制度D．政府加强宏观调控7．据统计，截止1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个。
在短短的45年间，如此众多的国家挣脱殖民枷锁，登上了世界历史舞台。
由此可见，二战后世界历史发展的一个主要潮流是A．社会主义阵营不断壮大B．两极格局威胁世界和平C．世界殖民体系走向崩溃D．西方资本主义国家发展8．如图取材于1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。
一、选择题1．英国史学家泰勒说：“德国的历史是一部充满绝对的历史，在这部历史中，什么都有，就是没有中庸和节制。
”在经历了多次炮火的考验与历史耻辱的冲刷后，伟大的德意志人民终于找到了一条和平崛起的正确道路。
材料主要强调了德国A．挑起一战，战后任人宰割B．实行法西斯统治，残酷迫害犹太人C．发动二战，战后被分区占领D．走和平合作之路才能迅速崛起2．二战后，丘吉尔在演说中指出：“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”下列能体现20世纪60年代，欧洲国家“联合起来”的指A．原子能共同体建立B．煤钢共同体的建立C．欧洲共同体的建立D．欧洲联盟的建立。
3．二战后，法国政府把支柱产业与大银行或收归国有，或以国家参股形式加以控制，成为西方世界国有化程度最高的国家。
这表明战后法国资本主义在发展中出现的新变化是A．走上社会主义道路B．推动欧洲走向联合C．完善社会保障制度D．政府加强宏观调控4．20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在①由一党制转变为多党制②赫鲁晓夫被迫下台③国家权力分散④苏联解体A．①③B．①④C．①③④D．①②③5．法国政治家勃鲁姆说，“在这个和平和稳定的欧洲中使德国不致为害”的惟一途径就是把德国结合到一个“强大的、足以对它进行再教育和加以约束的，并在必要时加以控制的国际共同体之中”，由此他认为欧洲走向联合是为了A．避免新的战争B．抵制冷战C．重振欧洲经济D．提高国际地位6．“二战”后，随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧，苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。
这种“固定模式”的特点是A．高度集中B．计划与市场结合C．自由放任D．多种所有制并存7．欧洲应该是欧洲人的欧洲，这种强烈的心理意识召唤西欧国家发展自立的地区经济通过不断联合抗衡美国的经济渗透和竞争。
材料表明推动欧洲联合的因素是（）A．第三次科技革命的发展B．摆脱美国的威胁C．欧洲“自我认同”观念D．对战争教训的吸取8．据统计，截止1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个。
一、选择题1．1972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。
”材料说明（）A．日本摆脱了美国的控制B．日本是仅次于美国的第二经济大国C．日本谋求政治大国地位D．日本与美国关系比较紧张2．早在1950年，法国外交部长罗伯特·舒曼在他发起成立“欧洲煤钢共同体”的宜言中断言这将使“法国与德国之间的任何战争”变得“不仅难以想象而且事实上也不可能”。
这说明欧洲的联合有利于A．维护地区安全B．加快经济发展C．提高国际地位D．加强国际交流3．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从运动”。
他所说的“错误”是指他A．没有把斗争同群众的运动相结合B．没有及时制止英国殖民当局的暴行C．没能把运动控制在非暴力的范围D．没有及时提出争取印度独立的目标4．20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在①由一党制转变为多党制②赫鲁晓夫被迫下台③国家权力分散④苏联解体A．①③B．①④C．①③④D．①②③5．法国政治家勃鲁姆说，“在这个和平和稳定的欧洲中使德国不致为害”的惟一途径就是把德国结合到一个“强大的、足以对它进行再教育和加以约束的，并在必要时加以控制的国际共同体之中”，由此他认为欧洲走向联合是为了A．避免新的战争B．抵制冷战C．重振欧洲经济D．提高国际地位6．据统计，截止1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个。
在短短的45年间，如此众多的国家挣脱殖民枷锁，登上了世界历史舞台。
由此可见，二战后世界历史发展的一个主要潮流是A．社会主义阵营不断壮大B．两极格局威胁世界和平C．世界殖民体系走向崩溃D．西方资本主义国家发展7．有学者认为：从总体上看，赫鲁晓夫执政时期在政治体制和经济体制方面的改革是找层次的，形式的变化远大于内容，它没有突破“斯大林模式”基本框架，也没有形成系统的改革理论，政策的调整和改革措施的选择带有很大的盲目性和随意性。
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第五单元二战后的世界变化单元测试一、选择题1．20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是()A．日本B．联邦德国C．英国D．法国2．“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。
”于是西欧国家在20世纪60年代建立了()A．三国同盟B．轴心国C．欧洲共同体D．欧洲联盟3．二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。
下列历史事件能够佐证上述观点的有()①萨拉热窝事件②印度独立③纳米比亚独立④“非洲独立年”⑤巴拿马收回运河主权A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤4．15世纪，欧洲殖民者开始侵入非洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系、这一体系最终崩溃的标志是（）A．埃及的独立B．纳米比亚的独立C．南非的独立D．“非洲独立年”的出现5．从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。
一、选择题1．1945年5月8日美国驻苏联使馆的凯南说:“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争刚刚开始。
”他说的“刚刚开始”的战争是指A．冷战B．第二次世界大战C．朝鲜战争D．越南战争2．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从运动”。
他所说的“错误”是指他A．没有把斗争同群众的运动相结合B．没有及时制止英国殖民当局的暴行C．没能把运动控制在非暴力的范围D．没有及时提出争取印度独立的目标3．如图照片名为“跃入自由”。
二战后德国被分区占领，首都柏林被一分为二。
1961年8月15日，19岁的东柏林边防警卫汉斯康拉德舒曼，跳过了边界的铁丝网，奔向西柏林。
舒曼飞跃柏林墙后，却有始终无法逾越的心结。
直到1989年11月柏林墙倒塌之后，舒曼才高兴地说，这时他才真正感到自由。
柏林墙倒塌，东、西德国合并等东欧剧变的实质是A．政治体制的根本性变化B．版图的根本性变化C．社会制度的根本性变化D．经济制度的根本性变化4．二战后，法国政府把支柱产业与大银行或收归国有，或以国家参股形式加以控制，成为西方世界国有化程度最高的国家。
这表明战后法国资本主义在发展中出现的新变化是A．走上社会主义道路B．推动欧洲走向联合C．完善社会保障制度D．政府加强宏观调控5．“会议体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
”引文中的会议是指A．华盛顿会议B．巴黎和会C．雅尔塔会议D．万隆会议6．法国政治家勃鲁姆说，“在这个和平和稳定的欧洲中使德国不致为害”的惟一途径就是把德国结合到一个“强大的、足以对它进行再教育和加以约束的，并在必要时加以控制的国际共同体之中”，由此他认为欧洲走向联合是为了A．避免新的战争B．抵制冷战C．重振欧洲经济D．提高国际地位7．20世纪90年代日本对外实实行“经济援助方式”的外交，这既是在政治、军事外交能力薄弱的历史条件下列形成的手段，也是经济大国日本所拥有的优势，通过经济合作扩大对他国的影响。
一、选择题1．“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽，一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。
”材料中这场“战争”开始的标志是A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的提出C．北约组织的建立D．华约组织的形成2．斯大林曾经说过：“谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。
”下列史实能印证斯大林这句话的有①二战后，美国援助英国②二战后，美国扶植日本③民主德国的成立④东欧剧变A．①③B．①④C．②③D．②④3．社会财富的分配不公，贫富的两极分化社会财富的畸形集中，必将导致社会的不安定。
为此，二战后资本主义国家实施了A．社会扶贫计划B．社会保障制度C．以工代赈D．计划经济4．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从运动”。
他所说的“错误”是指他A．没有把斗争同群众的运动相结合B．没有及时制止英国殖民当局的暴行C．没能把运动控制在非暴力的范围D．没有及时提出争取印度独立的目标5．20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在①由一党制转变为多党制②赫鲁晓夫被迫下台③国家权力分散④苏联解体A．①③B．①④C．①③④D．①②③6．二战后，西方国家普遍完善社会保障制度，其根本目的是A．保障弱势群体生活B．减少政府开支，减轻民众纳税负担C．提高社会消费水平D．缓和社会矛盾，稳定资本主义制度7．“二战”后，随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧，苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。
这种“固定模式”的特点是A．高度集中B．计划与市场结合C．自由放任D．多种所有制并存8．叶利钦曾发表讲话说：“我曾经用自己大半生的时间冥思苦想苏联的未来，现在已经不需要了。
”他发表该讲话的时间最可能是A．1988年B．1989年C．1990年D．1991年9．小明正在学习“从欧共体到欧盟”“美国的新经济”“非军事化与日本的崛起”。
据此可知，他学习的主题是A．凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界B．二战后主要资本主义国家的发展C．东西方冷战背景下的资本主义世界D．第二次世界大战后的东西方世界10．下面一组图片呈现的是当今德国小伙子威廉的生活片断。
九下第五单元二战后的世界变化单元测试卷（16-19课）一．选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）1．二战后的40年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态，被称为“冷战”。
“冷战”开始的标志是（ ）A．杜鲁门主义出台B．马歇尔计划实施C．“北约”成立D．“华约”成立2．2023年6月23日，央视“新闻频道”报道了北约将在日本建立联络处。
这将是北约在亚洲建立的第一个联络处。
北约的举动体现了（ ）A．遏制苏联的需要B．冷战思维的延续C．经济全球化的发展D．多极化的强化3．美国和苏联在第二次世界大战时结成的同盟关系正式破裂的标志是（ ）A．杜鲁门主义的出台B．“铁幕演说”的发表C．马歇尔计划的提出D．“柏林墙”的修筑4．读图，该图说明（ ）A．北约与华约对峙局面形成B．欧洲冷战对峙局面形成C．雅尔塔体系形成D．马歇尔计划开始实施5．如图为时事漫画《来自西边的风》，发表于1948年。
画中西风神鼓起双腮，吹动了象征欧洲的大风车，吹走了严寒，大风车周围呈现一派忙碌景象。
漫画的寓意是（ ）A．肯定欧洲煤钢联营推动成员国经济发展B．抨击美国“杜鲁门主义”威胁世界和平C．批判美国企图用经济手段控制西欧D．期望马歇尔计划促进欧洲经济复苏6．所谓“福利国家”，是指国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。
对于西方的“福利国家”认识正确的是（ ）A．有效解决分配不平等问题B．是广大人民长期斗争的结果C．只会导致社会负担的加重D．利于解决社会的根本矛盾7．如图是20世纪40年代一幅有关国际关系的漫画《量体裁衣》。
欧洲该漫画所反映的事件（ ）A．开启了美苏的冷战对抗B．促进了西欧独立与复兴C．加重了美国的经济负担D．加速了欧洲的战后重建8．二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同因素不包括（ ）A．采用或引进先进的科学技术B．美国的经济援助或积极扶持C．制定适当的经济政策D．走联合自强以提高国际地位的道路9．“日本经过高速发展，到70年代初，已一跃而成为仅次于美苏的世界第三经济大国。
一、选择题1．“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽，一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。
”材料中这场“战争”开始的标志是A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的提出C．北约组织的建立D．华约组织的形成2．2019年11月9日是柏林墙倒塌30周年纪念日。
这道“德国的伤疤”东德官方称之为“反法西斯防卫墙”，西柏林市政府则认为这是限制行动自由的“耻辱之墙”。
同一面柏林墙却有不同的称谓，是因为A．美苏两国进行冷战B．德国因此而发生了分裂C．两极格局最终形成D．雅尔塔体系遭到了破坏3．社会财富的分配不公，贫富的两极分化社会财富的畸形集中，必将导致社会的不安定。
为此，二战后资本主义国家实施了A．社会扶贫计划B．社会保障制度C．以工代赈D．计划经济4．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从运动”。
他所说的“错误”是指他A．没有把斗争同群众的运动相结合B．没有及时制止英国殖民当局的暴行C．没能把运动控制在非暴力的范围D．没有及时提出争取印度独立的目标5．二战后，西方国家普遍完善社会保障制度，其根本目的是A．保障弱势群体生活B．减少政府开支，减轻民众纳税负担C．提高社会消费水平D．缓和社会矛盾，稳定资本主义制度6．据统计，截止1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个。
在短短的45年间，如此众多的国家挣脱殖民枷锁，登上了世界历史舞台。
由此可见，二战后世界历史发展的一个主要潮流是A．社会主义阵营不断壮大B．两极格局威胁世界和平C．世界殖民体系走向崩溃D．西方资本主义国家发展7．有学者认为：从总体上看，赫鲁晓夫执政时期在政治体制和经济体制方面的改革是找层次的，形式的变化远大于内容，它没有突破“斯大林模式”基本框架，也没有形成系统的改革理论，政策的调整和改革措施的选择带有很大的盲目性和随意性。
一、选择题1．某班开展研究性学习，收集了有关“尼赫鲁”“纳赛尔”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”的材料。
据此推断，他们研究的主题是A．冷战中的对峙B．动荡的中东地区C．亚非拉的奋起D．科学和思想的力量2．根据下侧图表可以得出的结论是( )A．英国的经济发展速度放缓B．英国首先建成“福利国家”C．实施福利政策有利于缓和阶级矛盾D．社会保障制度彻底解决了社会问题3．如图漫画反映了冷战期间美国提出的欧洲复兴计划，其目的是A．控制欧洲，称霸世界B．输出资本，对抗苏联C．复兴欧洲，干涉中国D．控制西欧，遏制苏联4．法国政治家勃鲁姆说，“在这个和平和稳定的欧洲中使德国不致为害”的惟一途径就是把德国结合到一个“强大的、足以对它进行再教育和加以约束的，并在必要时加以控制的国际共同体之中”，由此他认为欧洲走向联合是为了A．避免新的战争B．抵制冷战C．重振欧洲经济D．提高国际地位5．这次会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
从此，发展中国家作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。
材料中的“这次会议”是A．雅尔塔会议B．万隆会议C．慕尼黑会议D．开罗会议6．小明正在学习“从欧共体到欧盟”“美国的新经济”“非军事化与日本的崛起”。
据此可知，他学习的主题是A．凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界B．二战后主要资本主义国家的发展C．东西方冷战背景下的资本主义世界D．第二次世界大战后的东西方世界7．20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。
其意图主要是A．铲除军国主义B．稳定日本政局C．巩固两极格局D．遏制共产主义8．1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。
”声明中的“渗透”主要是指A．实施马歇尔计划B．成立华约组织C．推行杜鲁门主义D．建立北约组织9．如图是一幅学生所做的历史漫画《大胃王》，画风稚嫩但其中可以反映出A．16世纪西葡两国开辟新航路的历史状况B．20世纪初英德争夺殖民地的历史情形C．20世纪30年代欧洲大陆的大国关系D．20世纪中后期美苏争霸世界的历史阶段10．第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。
其具体表现不包括A．世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国诞生B．非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民殖民统治C．凯末尔革命使土耳其走上了民族复兴的道路D．埃及、巴拿马分别收回苏伊士、巴拿马运河主权11．“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽，一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。
”材料中这场“战争”开始的标志是A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的提出C．北约组织的建立D．华约组织的形成12．1888年，19岁的甘地从印度到英国留学，这期间，他潜心研究《圣经》，把基督教教义中关于对恶人忍让的教义与印度教教义中“以德报怨”的思想结合起来，得出了“非暴力”的结论。
由材料看，他的“非暴力不合作”思想缘自A．宗教思想B．科学理论C．工人运动D．启蒙思想13．英国史学家泰勒说：“德国的历史是一部充满绝对的历史，在这部历史中，什么都有，就是没有中庸和节制。
”在经历了多次炮火的考验与历史耻辱的冲刷后，伟大的德意志人民终于找到了一条和平崛起的正确道路。
材料主要强调了德国A．挑起一战，战后任人宰割B．实行法西斯统治，残酷迫害犹太人C．发动二战，战后被分区占领D．走和平合作之路才能迅速崛起14．杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使（欧洲）经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。
”此后采取的“保卫性措施”是建立A．联合国B．华沙条约组织C．北大西洋公约组织D．世界贸易组织15．二战后日本经济迅速发展，成为世界第二号资本主义大国。
日本经济发展的原因中最值得我们借鉴的是A．要有谋求政治大国的欲望B．重视科技、发展教育C．力争成为大国的军事物质供应地D．照搬别国的先进技术或经济模式16．电影往往是社会现实的一种反映。
1948年后，美国好菜坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》、《红色威胁》等电影。
这反映的现实背景是（）A．国际反法西斯联盟建立B．美苏冷战中的对峙C．“一超多强”局面形成D．世界格局的多极化17．“英国政府实行高福利的社会保障制度，为求得平等，牺牲了一些效率。
一些人由于享受保险和救助而达到相当生活水平后，不愿意再勤奋工作。
”由这段材料可知，英国的社会保障制度（）A．是工人阶级斗争的结果B．暴露出许多的弊端C．促进了经济的高速发展D．消除了贫富差距18．美国高呼着共产主义的威胁发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。
“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。
这反映美国发动冷战的根本目的是A．防止革命B．控制西欧C．遏制苏联D．称霸世界19．东欧剧变给我们留下很多思考，你认为正确的是（）①东欧剧变表明苏联模式的失败②东欧剧变给我们最大的启示是社会主义建设必须与本国实际相结合③东欧剧变的实质是社会制度的变化④东欧剧变标志着共产主义运动失败A．①②③B．①②C．②③④D．①③④20．美国总统杜鲁门说，杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。
其含义不包括A．都是为了维护美国的利益B．都以经济和军事援助为主要形式C．其目的都是为了反苏反共D．都是美国冷战政策的重要组成部分21．《北大西洋公约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
引文中假设的“武装进攻”来自（）A．苏联和东欧B．美国和西欧C．轴心国集团D．同盟国集团22．英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。
”文中的“安全网”指的是A．社会保障制度B．网络防火墙C．社会扶贫制度D．“以工代赈”23．旅游拍照发发朋友圈，逛街付款扫扫二维码。
这种便捷的交流方式得益于A．航天技术的进步B．生物技术的突破C．网络技术的发展D．新材料技术的应用24．“1991年12月25日19时38分，印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑落，……一个苦难辉煌交织的大国就这样在历史的烟尘中无声地消失了……”。
导致该大国“消失”的最根本原因是（）A．高度集中的政治经济体制弊端B．戈尔巴乔夫的错误政策C．西方国家的“和平演变”D．民族矛盾的激化25．1972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。
”材料说明（）A．日本摆脱了美国的控制B．日本是仅次于美国的第二经济大国C．日本谋求政治大国地位D．日本与美国关系比较紧张【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】【详解】根据所学知识，尼赫鲁是二战后印度民族独立运动的领导人，纳赛尔领导了二战后的埃及革命。
非洲的1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。
20世纪70年代后期起，巴拿马人民逐步收回运河区的海关、邮政、司法等权力。
1999年，收回运河的全部主权。
因此亚非拉的奋起符合题意。
ABD不符合题意，故选C。
2．C解析：C【解析】【详解】根据材料英国家庭收入差距税前收入差距很大，但是政府补贴和税后差距迅速降低可知英国实施福利政策缩小了收入差距，这样有利于缓和阶级矛盾，选项C符合题意；材料不能得出英国的经济发展速度放缓和英国首先建成“福利国家”的结论，选项AB不符合题意；社会保障制度彻底解决了社会问题不符合历史史实，只能缓和，选项D不符合题意。
故选C。
3．A解析：A【解析】【详解】根据“冷战期间美国提出的欧洲复兴计划”即漫画内容结合所学知识可知，题干反映的是马歇尔计划，又称欧洲复兴计划，美国企图通过马歇尔计划，打开西欧的大门，控制西欧等资本主义国家，实现其遏制苏联，称霸世界的目的，A符合题意；美国实行马歇尔计划的根本目的是为了称霸世界，B排除；马歇尔计划是为了复兴欧洲，遏制苏联，称霸世界，C排除；控制西欧，遏制苏联是马歇尔计划的目的，但不是最重要的目的，D排除。
故选择A。
4．A解析：A【解析】【详解】依据“在这个和平和稳定的欧洲中使德国不致为害”等可知，材料中反映法国政治家勃鲁姆认为欧洲走向联合是为了提高自身的安全系数，降低未来战争的可能性，避免新的战争，A符合题意；BCD三项材料中没有体现，排除，故选择A。
5．B解析：B【解析】【详解】根据所学知识可知，1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，形成“万隆精神”，B符合题意；雅尔塔会议是在二战时期召开，与“提高了亚非国家和地区的民族自信”不符，A排除；慕尼黑会议规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德地区割让给德国，与题干内容无关，C排除；开罗会议与“提高了亚非国家和地区的民族自信”不符，D排除。
故选择B。
6．B解析：B【解析】【详解】根据所学知识可知，欧盟、新经济和日本崛起都是二战后主要资本主义国家的发展，B符合题意；凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界是在一战后，与题干关键词无关，A排除；欧盟建立的时间是1993年，是在冷战结束之后，C排除；题干反映的都是二战后主要资本主义国家的发展，没有涉及东方社会主义国家的发展，所以D表述与题意不符，排除。
故选择B。
7．D解析：D【解析】依据题干时间：20世纪40年代末，结合课本所学，1945年二战结束以后，美苏矛盾急剧恶化，冷战开启以后，日本成为美国遏制苏、中等共产主义阵营国家的重要前沿，因此其大力扶植日本，以遏制共产主义在亚太地区的扩张。
D项符合题意。
美国扶植日本是从本国利益出发的，是想利用日本，主要意图不可能是维护日本政局，AB两项不合题意；1955年苏联成立华约，美苏两极格局形成。
C项不合题意。
由此可知ABC三项不合题意，故选择D。
8．A解析：A【解析】【详解】题干“1949年初”“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，”结合所学知识，二战后，美国对苏联等社会主义国家实施冷战政策，在经济方面的重要表现就是实施了“欧洲复兴计划”即马歇尔计划，企图控制西欧，在苏联的干预下，东欧国家最后没有参加马歇尔计划，因而材料说的“渗透”主要是指马歇尔计划，A符合题意；成立华约组织是1955年，时间不符，是以苏联为首的军事政治集团，与题干中“以经济方式向东欧社会主义国家渗透”不符，排除B；杜鲁门主义是一个在全世界范围内扩张美国势力的宣言书，对苏联发动的宣言书，与题干中“以经济方式向东欧社会主义国家渗透”不符，排除C；1949年，以美国为首的北约组织，是西方集体防御体系，与题干中“以经济方式向东欧社会主义国家渗透”不符，排除D。
