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《七年级上册历史期中试题》测试题含答案一、选择题1．一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始？（）A．黄帝B．炎帝C．舜D．禹2．青铜器反映了我国古代高度发达的文明。
后母戊大方鼎（又称司母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于A．商朝B．西周C．秦朝D．汉朝3．小明正在探究我国古代在黄河流域通过推举的方式产生部落联盟首领的现象，你能告诉他这种办法是（）A．选举制B．分封制C．世袭制D．禅让制4．诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏（yu），蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。
”“李太守”的主要贡献是（）A．洽理黄河B．修筑都江堰C．奖励耕战D．发明水排5．小明查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”，发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了A．三家分晋B．田氏代齐C．晋楚争霸D．国人暴动6．下图是船型彩陶壶。
下列表述与图片无关（错误）的是 ( )A．当时已有较高的制陶技术B．当时人们已经掌握了造船技术C．印证了当时的文明程度D．证明了船就是黄帝的发明7．司马迁将汉武帝一生的文治武功概括为：“外攘夷狄，内修法度。
”这里的“夷狄”主要是指A．蒙古B．匈奴C．羌族D．犬戎8．从夏商两朝的兴亡中，我们得到的认识是，统治者应该A．勤政爱民B．加强刑罚C．发展经济D．重视军事9．制作年代尺，可以有效学习历史。
牧野之战应当位下面年代尺的哪个位置?（）A．A B．B C．C D．D．10．《史记》记载的“勤沟洫，手足肼胝……妻有日，过门不私”(经常治理水渠，辛勤劳动，手脚上都起了厚厚的一层老茧……几次路过家门，都没有回去)的人物是（）A．炎帝B．黄帝C．尧D．禹11．孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》;而这部史书记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。
该时期始于A．舜禅让于禹B．国人暴动C．平王东迁D．三家分晋12．某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，使用打制石器，学会使用火。
第一学期期中考考试卷 七年级历史科初一历史考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题目】一、单项选择题（每题2分，共计40分） 五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参加探究的愿望。
元谋人遗址在我国A ：使用磨制石器B ：种植水稻C ：种植栗D ：使用弓箭参考答案：4（本题2分）【题目】被中国人尊称为“人文始祖”的是A：河姆渡遗址B ：大汶口文化C ：三星堆文化D ：二里头文化参考答案：4（本题2分）【题目】为迎接我国首个文化遗产日，举办了古代文化知识竞赛，其中有道题目“我国闻名时间的古代防洪灌溉工程是什么？”你认为正确的答案是A ：世袭制B ：郡县制C ：禅让制D ：分封制参考答案：8（本题2分）【题目】“民主”一直是人类的不懈追求，那么下类制度中最能体现出民主精神的是A ：灵梁的开凿B ：铁农具的使用C ：曲辕犁的制造D ：筒车的使用参考答案：2（本题2分）【题目】大思想家，大教育家孔子曾说：“中上之人，可以语上（深奥的学习）也；中下之人，不可语上也。
”这表明提倡A ：B：C：D：参考答案：4（本题2分）【题目】根据你学过的知识，下列四本书在焚书坑儒之后，还能阅读的是A：战国时期B：汉武帝时C：汉高祖时期D：秦始皇时期参考答案：2（本题2分）【题目】秦始皇和汉武帝为建立和巩固统一的封建国家而采取的共同做法有①加强中央集权②加强地思想的控制③派兵北击凶奴④加强与海外各国的经济文化交流A：项羽B：刘邦C：陈胜D：吴广参考答案：4（本题2分）【题目】假如你是汉朝的书生，你要到下列哪一学校接受国家高等教育A：灌溉B：排水C：划行D：鼓风参考答案：8（本题2分）【题目】“昭君出塞”的故事发生在谁在位时期A：刘邦B：项羽C：汉武帝D：李时珍参考答案：8（本题2分）【题目】被后人尊称为“医圣”的是A：公元８世纪B：１０世纪C：１２世纪D：１５世纪参考答案：4（本题2分）【题目】二、改错题。
七年级历史试卷第一学期期中考试附参考答案一、选择题（每题2分，共60分；将答案填入后面表格内）1.五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。
元谋人遗址在我国:（）A、陕西省B、贵州省C、浙江省D、云南省2.战国时期，在各国掀起变法运动中效果最显著的是（）:A．商鞅变法 B．吴起变法 C．李悝变法 D．管仲改革3.传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：A．燧人氏 B．神农氏 C．轩辕氏 D．伏羲氏4．北京人的生活状况是：（）Ａ．靠个人力量生活Ｂ．共同劳动，共同分享果实，过群居生活Ｃ．出入非常安全Ｄ．过着人人平等的天堂生活5. 人和动物的根本区别是: （）A．会不会打制石器 B．会不会使用天然火C．会不会制造工具 D．会不会人工取火6. 下列远古人类中，已经会制造骨针并已懂得人工取火的是:A．蓝田人 B．北京人 C．元谋人 D．山顶洞人7．故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于:A、道家B、儒家C、法家D、墨家8．关于甲骨文，错误的解释是:A我国古代的一种比较成熟的文字 B甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C商朝时期在龟甲和兽骨上的文字 D是研究商朝历史的唯一资料9．下列我国已经发现的人类，按时间顺序先后是：①元谋人②北京人③山顶洞人Ａ．①②③Ｂ．②①③Ｃ．①③②Ｄ．③②①10．封建社会的主要矛盾是：Ａ．奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾Ｂ．地主阶级和农民阶级的矛盾Ｃ．地主阶级和平民阶级的矛盾Ｄ．奴隶主阶级和平民阶级的矛盾11．在下列哪一种原始居民的墓穴中，可能出现这种现象：有的墓随葬工艺品和日常器物多达百余件，有的墓却一无所有: （）Ａ．河姆渡居民墓穴Ｂ．山顶洞人墓穴Ｃ．大汶口墓穴Ｄ．半坡居民墓穴12．禅让制度体现的选材思想是：Ａ．以才德选人Ｂ．以财产的多少选人Ｃ．依法选人Ｄ．以出生的身份选人13．华夏族形成的基础是：（）Ａ．尧的部落联盟Ｂ．禹的部落联盟Ｃ．蚩尤的部落联盟Ｄ．黄帝和炎帝的部落联盟14．我国历史上第一个奴隶制王朝是：（）Ａ．夏朝Ｂ．商朝Ｃ．西周Ｄ．东周15．西周众多的诸侯产生的方法是：（）Ａ．奴隶制Ｂ．世袭制Ｃ．分封制Ｄ．禅让制16．迄今世界上所发现的最大青铜器是：Ａ．四羊方尊Ｂ．司母戊鼎Ｃ．象尊Ｄ．犀尊17．商汤能灭夏的原因是：①夏是奴隶制国家，国家很弱②夏桀的暴政，激起百姓的和奴隶的反抗③商汤做好灭夏的准备，乘夏桀失去人心，起兵功夏，战而胜之④商汤善用贤才，宽以待民，积极进取:Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①③④18．右图反映奴隶生活情况不正确的是:Ａ．过着与平民平等的生活Ｂ．过着牛马不如的生活Ｃ．常常被奴隶主赠送他人Ｄ．常被在市场上出卖19．闻名世界的都江堰水利工程，主要的作用是：Ａ．防洪灌溉Ｂ．防洪蓄水Ｃ．防洪排水Ｄ．蓄水防旱20．春秋时期，齐恒公提出“尊王攘夷”口号，其直接目的是：Ａ.维护周天子Ｂ．争夺中原霸主Ｃ．扩伸疆域Ｄ．控制少数民族21．打败晋军，做了中原霸主的是：A．秦穆公 B．宋襄公 C．楚庄王 D．吴王阖闾22.战国七雄中位于最西边的国家是：A．齐 B．秦 C．燕 D．魏23．诸侯争霸的影响，不正确的一项是：Ａ．给人们带来了灾难Ｂ．加快了统一步伐Ｃ．促进了民族融合Ｄ．加剧了分裂的趋势24．为秦始皇统一中国奠定了基础的战役是：Ａ．围魏救赵Ｂ．桂陵之战Ｃ．马陵之战Ｄ．长平之战25．我国铁器出现的时间是：Ａ．商朝Ｂ．西周Ｃ．春秋时期Ｄ．战国时期26．关于原始社会的叙述正确的是:A原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会 B原始社会是人类社会历时最长的社会阶段C原始人类过着氏族社会的生活 D原始社会生产力低下、人类面对自然无能为力27．创立“四诊法”的名医是春秋战国的：Ａ．扁鹊Ｂ．华佗Ｃ．张仲景Ｄ．李时珍28．“知己知彼者，百战不殆”是出自：A．孔子的《论语》 B．老子的《道德经》C．孙武的《孙子兵法》 D．孙膑的《孙膑兵法》29．后来发展成为我国两千多年封建文化正统思想的学派是：A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家30．提出建立君主专制中央集权的封建国家的是：A．墨子 B．孟子 C．韩非子 D．孙武二、填空题:（5分）1．商周时期，我国西南地区的“三星堆”文化举世闻名，出土的_________，大型_________、_________等，引起中外人士瞩目。
七年级第一学期《中国历史》上册期中考试试卷（含答案）一、单项选择题（每题2 分，共50 分）1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 蓝田人2. 北京人使用的是（）A. 打制石器B. 磨制石器C. 青铜器D. 铁器3. 下列原始人类中，已经掌握磨制和钻孔技术的是（）A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 河姆渡人4. 河姆渡原始居民种植的农作物是（）A. 粟B. 水稻C. 小麦D. 玉米5. 半坡原始居民居住的房屋是（）A. 干栏式房屋B. 半地穴式圆形房屋C. 洞穴D. 高楼大厦6. 被后人尊称为“人文初祖”的是（）A. 炎帝B. 黄帝C. 蚩尤D. 尧7. 传说中发明养蚕缫丝的是（）A. 黄帝B. 嫘祖C. 仓颉D. 伶伦8. 我国历史上第一个王朝是（）A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝9. 世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”的标志是（）A. 舜传位给禹B. 禹传位给伯益C. 禹传子，家天下D. 启打败有扈氏10. 商朝的建立者是（）A. 汤B. 盘庚C. 纣D. 周文王11. 商朝多次迁都，直到商王盘庚迁都到殷才稳定下来，殷是现在的（）A. 河南安阳B. 河南郑州C. 陕西西安D. 陕西咸阳12. 目前世界上已发现的最大的青铜器是（）A. 司母戊鼎B. 四羊方尊C. 青铜立人像D. 青铜神树13. 我国有文字可考的历史开始于（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周14. 春秋时期的第一个霸主是（）A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 秦穆公15. 决定晋文公成为中原霸主的战役是（）A. 城濮之战B. 桂陵之战C. 马陵之战D. 长平之战16. 战国七雄中，位于最东边的是（）A. 齐B. 楚C. 燕D. 秦17. 我国农业发展史上的一次革命是指（）A. 铁农具的使用B. 牛耕的使用C. 水利工程的兴修D. 封建制度的确立18. 商鞅变法中对旧贵族打击最大的一项措施是（）A. 承认土地私有B. 奖励耕战C. 按军功授爵D. 建立县制19. 都江堰是由谁主持修建的（）A. 李冰B. 商鞅C. 秦始皇D. 大禹20. 孔子的思想核心是（）A. “仁”B. “兼爱”“非攻”C. “无为而治”D. “法治”21. 主张“因材施教”的教育家是（）A. 老子B. 孔子C. 孟子D. 墨子22. 被后世称为“医圣”的是（）A. 扁鹊B. 华佗C. 张仲景D. 李时珍23. 我国第一部纪传体通史是（）A. 《春秋》B. 《汉书》C. 《史记》D. 《资治通鉴》24. 秦统一六国的时间是（）A. 公元前230 年B. 公元前221 年C. 公元前207 年D. 公元前202 年25. 秦统一后，在全国统一使用的货币是（）A. 刀币B. 布币C. 圆形方孔钱D. 贝币二、材料分析题（共30 分）26. 阅读下列材料：材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
七年级上册历史期中试题试题(含答案)一、选择题1．公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。
这一年处于A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期2．在岷江某处，有一座中国的古代防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年历史的风雨，至今仍造福当地人民。
它是（）A．都江堰B．赵州桥C．隋朝大运河D．灵渠3．下列哪一幅图的水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”？A．B．C．D．4．《三字经》有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是A．齐桓公魏国B．晋文公齐国C．齐桓公秦国D．楚庄王秦朝5．人们都说“故土难离”，但是商朝前期由于政治动乱和水患，却几次迁都，直到一位商王迁都到殷，都城才稳定下来。
这位商王是A．启B．汤C．盘庚D．纣王6．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。
他是A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王7．诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏（yu），蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。
”“李太守”的主要贡献是（）A．洽理黄河B．修筑都江堰C．奖励耕战D．发明水排8．下图所示为战国时期秦国发生的重要历史事件，这说明商鞅变法后A．秦国国力增强B．分封制基本瓦解C．经济遭到破坏D．六国战斗力增强9．下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是A．B．C．D．10．费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。
”我国最早出现的文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书11．《史记》记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天……舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是A．分封制B．世袭制C．禅让制D．郡县制12．生产工具的进步是生产力发展的主要标志。
从木、石、骨、蚌农具到铁农具的使用是生产工具上的革命，铁农具开始应用于农业生产是在A．商朝B．西周C．春秋D．战国13．在秦朝的都城咸阳，有一位从事粮食经营的商人，他购进了一批小米和高粱，在结账时，这位商人应该用下列哪种货币支付粮钱A．B．C．D．14．余秋雨说：＂汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。
1、（15分）阅读下列材料：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多”。
孝公曰：“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──司马迁《史记·商鞅列传》材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。
──李白（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？（3分）商鞅、秦国、法家（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？（6分）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。
②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
③建立县制，由国君直接派官吏治理。
（3分）作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
（3分）（3）材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？起止时间？有何意义？（6分）商鞅变法为秦朝统一奠定了经济基础。
嬴政。
灭六国，完成统一。
公元前230年到公元前221年。
（4分）结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步。
（2分）（4）商鞅变法使国家强大了，那为什么还遭到贵族的强烈反对？商鞅变法触犯了贵族的利益，所以遭到贵族的强烈反对。
（5）秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。
你能分析一下商鞅变法成功的原因吗？顺应了历史发展的潮流，“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决。
（6）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？你认为商鞅变法对我们有什么启示？改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代发展；改革要有良好的环境。
2、某校初一年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。
七年级上册历史期中试题试题(含答案)一、选择题1．下列远古居民中能够制造彩陶的是A．北京人B．河姆渡原始居民C．元谋人D．半坡原始居民2．历史学家钱穆指出，古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了一整套优良的政治制度，“优良的政治制度”指的是A．分封制B．禅让制C．世袭制D．中央集权制3．《论语》云：“管仲相齐桓，霸诸侯，一匡天下。
”这则材料反映了什么历史事实A．齐桓公称霸B．楚庄王称霸C．晋文公称霸D．勾践称霸4．下图为北京人复原头像，这是世界上最重要的原始人类之一。
下列对北京人的表述正确的是A．会磨制技术和人工取火B．会使用火和打制石器C．会制造工具和种植水稻D．会造房屋和使用陶器5．距今约170万年，生活在我国云南的远古人类是A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人6．《史记·五帝本纪》中记载：“尧知其子丹朱不肖，不足授天下，于是乃权授舜。
”这一描写反映的政治制度是A．世袭制B．禅让制C．郡县制D．分封制7．这是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址，这个遗址是（）。
A．山顶洞人遗址B．元谋人遗址C．半坡人遗址D．北京人遗址8．历史文物是后人了解方史的第一手资料。
通过“甲骨ト辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（）A．夏朝历史B．商朝历史C．秦朝历史D．西周历史9．《孟子・告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩…诸侯朝于天子，曰述职，…一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”该材料说明诸侯对周天子有什么义务？A．纳贡B．朝觐C．作战D．分封10．秦末农民战争中，歼灭秦军主力的战役是（）A．巨鹿之战B．长平之战C．楚汉之争D．城濮之战11．一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始？（）A．黄帝B．炎帝C．舜D．禹12．生产工具的进步是生产力发展的主要标志。
从木、石、骨、蚌农具到铁农具的使用是生产工具上的革命，铁农具开始应用于农业生产是在A．商朝B．西周C．春秋D．战国13．青铜器是商周文明的典型代表，下列关于青铜器表述错误的一项是（）A．原始社会末期已出现青铜器B．夏朝时青铜器种类逐渐增多C．商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D．四羊方尊是世界现存最大的青铜器14．我们扬州市有一个宝应县，“县”作为地方一级行政单位正式确立于何时A．商朝B．战国C．秦朝D．汉朝15．下列关于禹的表述，正确的是①传说中的治水英雄②夏朝的建立者③主要活动在黄河流域④舜的儿子A．①②③B．①②④C．①②③④D．③④16．半坡人和河姆渡人生产生活的共同点是A．普遍使用打制石器B．能制造陶器C．会种植水稻D．懂得使用天然漆17．促使原始定居的主要因素是A．原始农业的发展B．木构建筑的发明C．饲养家畜家禽D．原始艺术的发展18．如图为轩辕故里，传说他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，这些传说有可能与下列哪一人物有关A．蚩尤B．黄帝C．尧D．舜19．有一个旅游团在旅游的过程中，自主发起保护长城的活动。
七年级上册历史期中考试试卷含答案解析一、选择题1.中华文明源远流长，我国境内已知的最早人类是（）A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 半坡人2.火的使用，是人类进化的历程碑，下列对我国古人类用火的介绍中，错误的一项是（）A. 元谋人已经知道使用火B. 北京人会保存火种C. 火的使用改善了生存条件D. 人工取火是北京人用火的主要来源3.下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？（）①农作物的出现②家畜的饲养③聚落④磨制工具⑤城市的出现A. ①⑤B. ②⑤C. ③⑤D. ①②③④4.尧舜禹先后做了部落联盟首领，他们被推举为部落联盟首领的方法叫（）A. 世袭制B. 禅让制C. 民主选举制D. 人民代表选举制5.传说中为治水三过家门而不入的人是（）A. 黄帝B. 尧C. 舜D. 禹6.商朝被后世称为殷朝，下列事件中，与此有关的是（）A. 商汤灭夏B. 牧野之战C. 盘庚迁殷D. 武王伐纣7.“孔子周游列国”、“烽火戏诸侯”，与“列国”、“诸侯”相关的西周政治制度是（）A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制8.请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 春秋9.春秋时期的第一个霸主是（）A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 秦穆公10.都江堰水利工程的主要功能是（）A. 交通运输B. 防洪灌溉C. 南粮北运D. 蓄水抗旱二、简答题11.什么是甲骨文？12.简要写出北京人的特征。
三、列举题13.写出战国七雄。
四、综合题14.读图回答：（1）图一，图二的青铜器名称是什么？图一青铜器有何历史地位？（2）商周青铜器的制作特点有哪些？主要用途是什么？15.根据所学知识，完成下列表格。
（1）背景：________时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确定。
（2）主要派别及主张主要派别代表人物主要主张孟子主张实行“________”，反对一切________的战争儒家荀子主张实行“________”________家庄子强调治国要顺应自然和民心墨家墨子主张“________”“非攻”，提倡________法家韩非强调以________治国，建立________答案解析部分一、<b >选择题</b>1.【答案】A【考点】中国境内的远古居民【解析】【分析】依据所学可知，距今约170万年的元谋人是我国境内已知的最早人类，A项符合题意；北京人距今约70—20万年；山顶洞人距今3万年左右；半坡人距今约6000年。
初一上册历史期中试卷含答案二篇4：历史七年级上册期中测试卷含答案历史七年级上册期中测试卷含答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
）1.火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。
迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是（）A元谋人 B 北京人 C 河姆渡人 D 半坡人2.“春钟一粒粟，秋收万颗籽。
”据考古发现，最早种植粟的我国古代先民是（）A山顶洞人 B 北京人 C 河姆渡人 D 半坡人3.为纪念中国历史上一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。
毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。
”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是（）A黄帝 B炎帝 C 秦始皇 D 大禹4.你认为“公天下”到“家天下”是（）A历史的倒退 B不符合历史发展的潮流C是历史的进步 D与生产力发展水平不相符合5.制作年代标尺是历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观的展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时期制作的年代标尺，其中③处应是（） A夏朝 B西周 C商朝 D东周6.周灭商的战争中，最关键的一场战争是（）A.涿鹿之战B.鸣条之战C.牧野之战D.殷之战7.战国时期是中国古代大变革时期，秦国进行了以“以法治国”为主要特征的商鞅变法，下面哪一项最能体现“以法治国”思想（）A建立县制 B 鼓励农民开垦荒地C“法之不行，自下犯之” D “治国不一道，便国不法古”8.夏商二朝灭亡的共同原因是（）A.统治者没有治国经验B.后期的国君暴虐无道，统治残酷C.不注意与周边国家的关系D.诸侯内乱所致9.战国时期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下可谓之“天府”也。
这一著名的水利工程是（）A大运河 B都江堰 C 灵渠 D郑国渠10.商鞅变法获得成功的`原因是（）① 顺应了封建制度发展的历史趋势②得到了所有贵族的拥护③制定了一系列行之有效的措施④敢于同旧势力进行斗争A.①②B.②③④C.①②③④D.①③④11.假如你生活在公元前350年的关中地区，在你身上不可能发生的事情是（）A.你在战争中立功，得到几十亩土地的赏赐B.几年后，由于你辛勤耕种这些土地，粮食丰收了，政府免除了你的徭役C.后来，你用卖粮的钱添置了几十亩土地，成为小地主D.数年后，你卖掉土地去经商，得到官府的奖励12.下列诸侯国中，不属于战国七雄的是（） A.齐国 B.秦国 C.楚国 D.晋国13.秦始皇时期设立了三个主要官职来管理朝政，其中御史大夫（）A.负责监察百官 B.负责政事 C.负责起草诏书 D. 负责军事14.秦始皇与汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大贡献。
初一历史上册期中考核试题及答案一、选择题1. 下列哪个朝代是中国古代历史上的第一个朝代？A. 秦朝B. 汉朝C. 商朝D. 唐朝答案：C2. 以下哪个国家是古代丝绸之路的起点？A. 中国B. 印度C. 波斯D. 罗马答案：A3. 以下哪个事件是中国历史上的一次重大变革？A. 五四运动B. 圆明园被烧毁C. 三国演义D. 秦始皇统一六国答案：D二、判断题1. 《论语》是孔子的代表作品。
正确 / 错误答案：正确2. 中国古代历史上有四大发明，分别是造纸术、印刷术、指南针和火药。
正确 / 错误答案：正确三、简答题1. 请简述中国封建社会的特点。
答案：中国封建社会的特点包括：地主阶级统治、农民作为主要劳动力、封建等级制度、农业经济为主导、宗法制度等。
2. 请简要介绍一下中国古代的科举制度。
答案：科举制度是中国古代的一种选拔官员的考试制度。
通过科举考试，可以选拔出人才，使其进入官僚体系，参与国家政治。
四、综合题请根据所学知识，回答以下问题：1. 请简述中国古代的长城是如何兴建的？答案：中国古代的长城是通过人工修筑而成的。
它是由不同朝代的统治者下令修建，目的是为了防御外族入侵。
长城的修建采用了砖石、土木等材料，通过人力运输和建筑技术来完成。
2. 请简述中国古代的丝绸之路对于中外文化交流的影响。
答案：中国古代的丝绸之路是一条连接东方和西方的重要贸易路线。
通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品传播到了西方，同时也带来了西方的商品和文化，促进了中外文化交流和经济发展。
以上为初一历史上册期中考核试题及答案。
初一历史第一学期期中考试试题
三、识图题（10分）
1、图中人物是谁？生活在什么时期？（2分）
2、他的思想主张有哪些？（3分）
3、他有哪些主要成就？（4分）
4、他的思想对后世有什么影响？（1分）
四、将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接（10分）
“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武
“知己知彼者，百战不殆”墨子
“兼爱”、“非攻”秦始皇
“焚书坑儒”庄子
“无为而治”扁鹊
“望、闻、问、切”赵括
“纸上谈兵”晋文公
“退避三舍”勾践
“卧薪尝胆”屈原
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子
五、材料分析题（4分）
此王返国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
回答：
1、此材料讲述的是何人？与历史上的哪一成语有关？（2分）
2、经过努力后，此人取得了怎样的成就？（2分）
六、简答题（第一题6分，第二题10分）
有人认为秦始皇是一位雄才大略、对中国历史发展作出过贡献的杰出政治家，
2、简述商鞅变法的主要内容。
答案：三、1、孔子，生活在春秋时期
2、思想主张：①提出“仁”的学说。
②主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。
③反对苛政和任意刑杀。
3、主要成就：①创办私学，广收门徒。
②注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。
③教育学生要有老老实实的学习态度。
④要求学生经常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
4、影响：孔子的学说对后世影响深远，成为封建统治者的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。
四、“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武
“知己知彼者，百战不殆”韩非
“兼爱”、“非攻”秦始皇
“焚书坑儒”庄子
“无为而治”扁鹊
“望、闻、问、切”赵括
“纸上谈兵”晋文公
“退避三舍”勾践
“卧薪尝胆”屈原
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子
五、1、越王勾践，卧薪尝胆 2、灭掉了吴国，称霸一时
六、1、可能有三种观点：
（1）秦始皇是一位雄才大略、对中国历史发展作出过贡献的杰出政治家：因为他采取的措施对后世影响深远，如统一全国、称皇帝、修长城、挖灵渠、建立郡县制等。
（2）秦始皇是暴君：残酷压迫人民，滥修宫室和陵墓，焚书坑儒。
（3）秦始皇既是一位雄才大略、对中国历史发展作过贡献的杰出政治家，又是一位暴君，理由同上。
2、主要内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕战，生产粮食、布帛多的人，可以免除
徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权③建立县制，由国君直接派官吏治理。
题：（三）、阅读以下材料：（共18分）
材料一：公孙鞅（即商鞅）曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而置礼。
”
材料二：吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的墓前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。
请回答：
（1）联系所学知识，简要评述商鞅变法。
（10分）
（2）你如何理解商鞅的个人命运与秦国的国家前途问题？（4分）
（3）材料二反映的现象给我们的重要启示是什么？（4分）
三、问答：（20分）
有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你对这个问题有什么看法？
答案：
二：材料分析
（一）答：（1）残暴统治；贪图享乐；百姓怨声载道。
（2）略
（二）答：（1）分封制；为了巩固奴隶主政权。
（2）西周通过分封制诸侯加强了统治，成为一个疆域广大的国家；但随着历史的发展，诸侯国势力逐渐强大，周天子势力日渐衰微，最终出现诸侯争霸的局面。
（三）（1）商鞅是当时新兴地主阶级的代表，被秦孝公重用治国，实行变法：①国家承认土地私有，允许土地自由买卖。
②奖励耕战，废除奴隶主贵族特权。
③建立县制。
经过商鞅变法，秦国实力大大增加，成为战国七雄中实力最强的国家，为后来
秦始皇扫灭六国，建立统一的国家奠定了基础。
在改革中，奴隶主贵族势力被
削弱，新兴地主阶级强大起来，逐步确立起封建制度。
（2）商鞅虽被车裂而死，但秦国通过其变法改革，成为实力最强的国家，并顺应历史发展潮流统一全国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国
家。
历史告诉我们：只有将个人的命运与国家的前途结合在一起，才能实现个人
的价值。
（3）改革和变法是不会一帆风顺的，但代表进步势力的新事物最终总会战胜旧事物。
三、（1）这两种说法都有道理，但都不全面。
（2）我认为秦始皇既是千古一帝，同时又是历史上少有的暴君。
（3）他顺应历史发展潮流，灭六国统一中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合各族人民的共同心愿；他建立了封建专制主义中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；统一了全国的度量衡、货币、文字等，促进了各地经济文化的交流，巩固了国家的统一，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，他是对中国历史做出了巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。
（4）但秦朝建立后，沉重的赋税、繁重的徭役，严酷的刑法，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难，“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。
总之，从当时的历史条件来看，功过相比，秦始皇功大于过，是值得肯定的
题：
1. 阅读下列材料（7分）
平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。
——摘自《史记》请回答
①上述材料说的是哪一时期的情况？（分）
②根据材料，简述当时的政治局势。
（2分）
③平王东迁洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方？（2分）
④平王为什么辟（避）戎寇？（2分）
2．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”阅读材料回答：（8分）
①上述内容出自哪一作品？（1分）
这一作品是谁创作的？他生活在什么时期的哪个国家？（3分）
这两句诗反映了作者怎样的情怀？（2分）
④我们应如何评价此人？（2分）
五、问答题（17分）
1.商鞅变法开始于哪一年？变法的内容和历史意义如何。
（9分）356
2.试简述孔子在思想、教育上的贡献。
（8分）
3.简述秦始皇统一全国后，在政治、经济、文化、思想和军事上采取的措施
参考答案及评分标准：
四、材料分析题（15分）
1. ①春秋时期。
（1分）②周王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。
（2分）
③公元前770年洛阳（2分）④因为公元前771年西周都城镐京被犬戎攻破，西周灭亡。
（2分）
2.①《离骚》。
（1分）②屈原，战国时期的楚国。
（3分）③同情人民生活的艰难。
（2分）④屈原是我国古代伟大诗人。
（2分）
五、问答题（17分）
1. 公元前356年（1分）内容：①打破过去土地上的纵横田界，国家承认土地私有，允许自由买卖。
（2分）②奖励耕战。
生产粮食布帛多的人，可以免除徭役。
在战争中军功越大，授予的爵位越高，赐给的田宅越多。
贵族没有军功，就没有爵位，不能享受特权。
（2分）③建立县制。
全国设置31个县，由国君直接派官吏治理。
（2分）
历史意义：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到了发展，军队的战斗力加强，逐步成为战国后期是富强的国家。
（2分）
2.①儒家学派的创始人，提出“仁”的学说。
（2分）②他的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建文化的正统思想，对后世影响很大。
（2分）③创办私学，打破官府垄断教育的现状。
（1分）④注意“因材施教”。
（1分）⑤教育学生要有好的学习态度。
（
题：
3.阅读以下材料：（共18分）
材料一：公孙鞅（即商鞅）曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而置礼。
”
材料二：吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的墓前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。
请回答：
（1）联系所学知识，简要评述商鞅变法。
（10分）
(2）你如何理解商鞅的个人命运与秦国的国家前途问题？（4分）
(3)材料二反映的现象给我们的重要启示是什么？（4分）
答案：
二、材料分析题
1.（1）残暴统治；贪图享乐；百姓怨声载道。
（2）略
2.（1）分封制；为了巩固奴隶主政权。
（2）西周通过分封制诸侯加强了统治，成为一个疆域广大的国家，但随着历史的发展，诸侯国势力逐渐强大，周天子势力日渐衰微，最终出现诸侯争霸的局面。
3.（1）商鞅是当时新兴地主阶级的代表，被秦孝公重用治国，实行变法。
经过商鞅变法，秦国实力大大
增加，成
为战国七雄中实力最强的国家，为后来秦始皇扫灭六国，建立统一的国家奠定了基础。
在改革中，奴隶主贵族势
力被削弱，新兴地主阶级强大起来，逐步确立起封建制度。
（2）商鞅虽被车裂而死，但秦国通过其变法改革，成为实力最强的国家，并顺应历史发展潮流统一全国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
历史告诉我们：只有将个人命运与国家前途结合在一起，才能实现个人的价值。
（3）改革和变法是不会一帆风顺的，但代表进步势力的新事物最终总会战胜旧事物。
