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观察哪些方面?
4、工具、设备的完整性
不适合该作业
未正确使用
安全环保职防设施缺失、未运行、不正常
工艺、工具、设备本身不安全或者异常,如:超负荷、参数异 常、安全附件(检测、报警)缺失损坏
需要检测而未检测,如:气体检测仪、特种设备
与设计不符,如:随意的变更 安装、施工的质量不符合要求
展示有感领导的方式:
决策和制定政策、分配资源时优先考虑安全的要求——体现核心价值
主动学习安全标准,注重细节和习惯养成,带头遵守并坚持高标准和
严要求 亲自主持安全会议 亲自汇报安全工作 亲自进行安全审核
} 掌握安全管理动态
经常与员工交流和讨论安全问题,营造平等沟通氛围
带头做安全经验分享——促进集体氛围
“过程管理”管什么?
一切皆有可能
或者, 头碰到设备,死亡
1
死亡
或者, 滑倒摔断胳膊
30 损工事件
或者, 胳膊碰到设备边缘,割伤
300 医疗、限工事件
一员工踩上滑倒,擦伤 地上有一滩油
3000 未遂事件 / 急救箱
300,000 不安全行为 不安全状况
过程管理的重点
安全文化如何实现过程管理
关注小事件的
钢丝绳没有兜挂 在吊物中心
这名员工在进 行其他作业
没有使用牵引 绳控制吊物
没有吊装指 挥人员
吊车司机离 开驾驶室
规范的吊装作业
控制吊物的引绳
隔离工作区域, 非作业 人员严禁入内
任何吊装都必须事先计划
将带有底垫的支腿安放在坚 实的地面上
信号工
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不规范的作业环境
无固定支架
安全距离不足
线路布置混乱
规范的作业环境