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复习提纲教科版三年级下册科学知识要份单元整理教科版三年级下册科学知识要点总汇第一章植物的生长变化一、概念1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
3、不同植物的种子它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4、种子萌发先长根再长茎和叶植物的根向下生长根的生长速度较快。
5、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质满足植物生长的需要还能将植物固定在土壤中。
6、凤仙花的叶子都是平展的而且在植株上交叉生长是为了吸收更多的阳光。
7、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
8、凤仙花的主要生长过程种子一发芽一生长一出现花蕾一开花一果实成熟这几个阶段。
9、植物的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
10、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长叫直立茎牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长这样的茎叫缠绕茎葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长这样的茎叫攀缘茎红薯的茎平卧在地面蔓延生长这样的茎叫匍匐茎。
二、简答；1、根向什么方向生长与种子放路的方向有关系吗答根向下生长与种子放路的方向没有关系。
不同方向放路的种子萌发出的根总是向下生长。
2、什么是光合作用答植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料并释放出氧气。
这就是植物的光合作用。
3、植物的根有什么作用答根能够从土壤中吸收水分和矿物质满足植物生长的需要还能将植物固定在土壤中。
4、植物的叶子的作用。
答:绿叶是植物的“食品加工厂” 叶子能为植物提供“食物”——养料。
植物的养料能满足植物的生长需要。
这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量利用二氧化碳和水制成的。
1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。
教科版三年级科学下册全书知识点归纳精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】教科版三年级科学（下册）全书知识点归纳??植物1.绿色植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。
2.播种前，挑选那些（饱满）、没有受过（损伤）的种子的过程叫（选种）3.植物在它们的生命过程中，都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。
4.不同的植物种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。
5.种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（管理）、（观察）和（记录）等等多项工作。
种子萌发先（长根），再长（茎）、（叶），根总是（向下生长的），根的生长速度很（快）。
6.植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质），还能将植物（固定在土壤中）。
7.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的（养料），这些养料是植物的绿叶依靠（阳光）提供能量利用（二氧化碳）和（水）制成的。
8.植物中的叶绿素能够利用（阳光），把（二氧化碳）和（水）转化成（养料），并放出（氧气）。
这是植物的（光合作用）。
9.植物的叶在茎上交叉生长有利于（接受更多的阳光）。
10.植物的茎具有（支撑植物）和（运输水分）和（养料）的作用。
能（从下到上）将根吸收的（水分和矿物质）运输到植物的各个部分；（从上到下）将植物制造的（养料）运输到植物的各个部分。
11.花包括（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分，果实具有（雌蕊）发育而来的，果实里面有（种子）。
12.植物的一生要经历：种子发芽期、幼苗期、生长旺盛期、开花结果期。
13.绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成绿色植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
14.任何植物的茎上都有节，这是茎最基本质的特征。
在看不到节时，可以根据什么地方长叶子来确定节的位置，因为叶是生长在节上的。
2024年新编三年级下册小学科学知识点填空第一单元《物体的运动》1.怎样判断物体是运动的还是静止的？依据：看这一物体相对于另一个物体的。
2.描述位置的方法：可以用相对于另一个物体的和来描述自己在某个时刻的位置。
3.物体的运动有多种形式，如：、、等。
4.如果换个位置贴上圆点，观察到的运动形式和之前是。
5.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为运动和运动。
6.像木块等这种方形的物体会在斜面上。
7.像乒乓球、铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上。
8.与它在斜面上的运动情况有关系。
9.如果斜面变高，运动方式不变，但运动速度会。
10.借助，进行计时，每组至少测次。
11.在相同距离内可以通过测量运动时间来比较物体运动的快慢。
时间短，说明运动的，时间长，说明运动的。
12.如果测量3次得到了不同的数据，应该要。
13.时间相同，运动的距离越远，说明速度越。
行走距离近的，说明运动的。
14.用分别测量运动的距离。
15.第一步，：在纸上设计“过山车”的轨道路线第二步，：根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。
第三步，：根据要求，完成评价。
16.以为中心，描述小球的位置。
17.如果要让小球运动的更快，可以怎样改进我们的“过山车”？。
第二单元《动物的一生》1.每种动物的一生都会经历、成长、、的过程，这样的生命过程一代一代循环往复，使种族得以延续。
2.借助来观察蚕卵颜色、大小、形状。
3.蚕卵的孵化还需要适宜的与。
蚕的健康成长还需要考虑光照、食物、病虫害等因素的影响。
4.为小蚕建立一个“家”，并在盒盖上钻些小孔、为它准备食物等。
钻孔是为了能获得更多空气，蚕的孵化需要。
5.像蚕一样，许多动物是通过繁殖后代的6. 蝙蝠是动物。
7.用轻轻触碰蚕的各个部位，对外界刺激有反应。
8.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫。
从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕次皮。
蚕宝宝就是蚕的。
9.蚕蛹被包裹，能起到保护蛹的作用10.还有哪些动物一生中也会经历蛹的阶段？、。
科教版2022-2023学年三年级下册科学全册知识点总结第一单元重点1 ．一物体相对另一物体的位置随时间改变而改变．则此物体相对另一物体发生了运动．此物体处于相对运动的状态。
如果相互之间的位置并不随时间而改变．则此物体即在相对静止状态之中。
2 ．静止与运动两者都是相对的概念．与选定的参照物有关。
一栋楼房或一棵树对地球来说．它们是静止的；但对太阳来说．它们却都在运动着。
当一列火车经过车站时．我们就说这列火车相对车站而运动。
但是对在火车上的旅客．可以认为车站是在以与火车运行相反的方向相对火车而运动。
3 ．在描述物体是否运动时．观察者必须选择一个参照物．然后根据所选定的参照物来确定物体是否运动。
4 ．宇宙中没有不动的物体一切物体都在不停地运动．运动是绝对的．静止是相对的。
5 ．物体的运动方式按照运动的轨迹可以分为直线运动和曲线运动：按照运动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动。
6 ．运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。
运动轨迹是一条直线的运动．叫作直线运动。
7 ．物体运动轨迹是曲线的运动．称为“曲线运动”。
当物体所受的合外力的方向和它速度的方向不在同一直线上时．物体就会做曲线运动8 ．典型的曲线运动有平抛运动、斜抛运动、匀速圆周运动等三种。
9 ．比较物体运动的快慢：相同时间内比较运动的距离．运动的距离越长．说明运动的速度越快相同距离下．运动的距离越短．说明运动的速度越快。
10 ．车轮的运动是转动．敲鼓时鼓面的运动是振动．推动椅子的运动是平动。
11 ．向冰面上扔出一粒石子．石子的运动类型是平动．纸风车的运动类型是转动．在地面上拍着的皮球的运动类型是振动．荡着的秋千的运动类型是摆动。
12 一个物体在另一个物体表面运动．有两种方式。
如汽车在行驶时．轮子在路面上的运动方式称为滚动．而当汽车紧急刹车时．轮子在路面上的最主要运动方式为滑动。
13 ．水轮的运动属于旋转运动．也属于曲线运动。
14 ．运动速度是指单位时间内通过的距离。
教科版三年级下册科学知识要点总汇第一章植物的生长变化一、填空：1.植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
2.有些植物可以用根、茎、吐繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种壬开始它们新的生命的。
种子的内部构造相同，都有胚根和胚芽。
3.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4.一年之计在于春，春天是播种的好季节。
5.种凤仙花的方法：①选种。
要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子;②放土。
准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。
③下种。
用手指在土中按2-3个小坑,深度约1厘米,每个小坑里放1粒凤仙花的种壬，再用土盖上。
④浇水。
往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将它放在温暖的地方。
6.种植植物是项长期的观察研究活动,需要做好管理、观察和记录等多项工作。
7.种子萌发先生根，再长茎和叶,植物的根向王生长，根的生长速度很快。
8.根的作用：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
9.茎的作用：植植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
10.植物的生长发育不仅需要丞，还需要养料。
多数植物能自己制造“食物”一养粗，满足植物生长的需要。
这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。
11.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。
这就是植物的光合作用,公式为：阳光二氧化碳+水------ ►氧气+养料。
绿叶（叶绿体）12.植物的叶子都是垩展的，而且在植株上交又生长。
13.凤仙花果实由雌蕊发育面来，果实白色茸毛，纺锤形（椭圆形），绿色，成熟后变成黄褐色，里面一般有十几粒种子。
种子球形,黑色，细小。
14.凤仙花从播种到种子成熟约为89天。
15.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的草本植物。
第一单元1、判断物体是运动的还是静止的，要先确定合适的参照物,如果该物体相对于参照物的位置没有发生变化,就说明该物体是静止的;反之,就说明该物体是运动的。
2、要描述自己所处的位置,应该先选定一个中心点,然后说出自己在该中心点的哪个方向以及与该中心点之间的距离。
3、两个人静止不动时，用方向和距离来描述自己的位置。
判断方向需要用到方向盘,测量距离需要用到软尺。
4、生活中的各种物体有移动、转动、振动,滚动,平移等。
5、根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式。
6物体在斜坡上可能是滚动和滑动，也可能是静止不动。
7、在相同距离内比较物体运动的快慢主要看物体从起点到终点运动所需要的时间长短。
8、在相同时间内比较物体运动的快慢主要看距离长短。
物体运动的距离越长,说明物体运动得越快:反之,说明物体运动得越慢。
9、比较物体运动的快慢,即速度的大小,需要测量出物体运动的时间和距离。
10、过山车的设计要求：①轨道的总长应该在2米以上。
②要有直线轨道和曲线轨道。
③轨道的坡度要有变化。
小球能滚完全部轨道，不能脱轨。
整座过山车要稳固。
11、在测试“过山车”的活动中,要判断小球的具体方向,需要借助方向盘，要测量小球运动的距离,需要借助软尺。
12、如果要让小球运动得更快,应该尽可能地抬高轨道起点处的位置和减少曲线轨道。
第二单元1、蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。
蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程,称为孵化。
2、蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和芝麻差不多。
为了看清楚可以借助放大镜进行观察。
3、刚产下的蚕卵是淡黄色的,要孵化时变成紫黑色。
刚孵出的小蚕是黑色的,很小,样子有点像蚂蚁,称为蚁蚕。
4、蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。
5、每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡过程。
6、蚕卵看上去很像细粒芝麻,宽约1毫米,厚约0.5毫米。
合适的温度、适宜的湿度以及空气的流通都是蚕卵孵化所需要的条件。
三年级科学填空答案第一单元常见材料姓名1.我们身边的物品都是用（材料）制成的。
2.像玻璃这种由天然材料加工而成的材料叫(人造材料)3.塑料杯是用（塑料）制成的，我们就说塑料是制成他的（材料）。
4.身边的材料可分为（天然材料）和（人造材料）。
5.塑料是一种用途广泛的（人造材料），塑料代替钢铁作（建筑材料6.天然材料远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计，制造出许多（人造材料），包括一些（新）材料。
7.灯泡是用（玻璃）制成的，称他是（人造材料）。
8.盖房用的砖是（人造材料）材料，它是用（土）烧制成的，属于（天然）材料。
9.最近科学家研制出一种晶粒微小，强度却很高的（纳米）材料，可以用于许多领域。
用纳米材料制造的小机器人，只有一粒（尘埃）那么大，可以在人体的血管里（游泳），清扫血管治疗（疾病）。
10.防弹玻璃，防弹服，变色眼镜，记忆眼镜架都是（新型材料）。
11.塑料具有（防水），（轻便）（透明）等性质，用塑料代替木头可以节约木头，减少森林破坏。
12.塑料具有（加工容易），（不怕水）（不生锈）等优点。
然而，塑料制品被丢弃后上百年不易降解，容易造成环境污染。
13 (木头，棉花，麻，丝，纱，土，黏土，石头，橡胶，石油等)是天然材料，（人造纤维，塑料，陶瓷，纸，石灰，棉布，尼龙，玻璃，金属，水泥，钢筋等）是人造材料。
14（纸）是用（木头）制成的，属于（天然材料）。
一．名词解释 1.人造材料，2天然材料，3.白色污染（人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为白色污染。
第二单元声填空1.声音是由物体（振动）产生的。
2.声音对于每个人来说并不陌生，人类可以靠声音（传递信息）（交流思想）。
3.声音一般指人耳能够感觉到的空气（振动），也就是（物体）振动一起的空气压强的变化。
一切发生的物体都在（振动）。
4.当物体的震动停止时，声音就马上（消失）。
填空新编三下科学概念 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】三下科学概念填空集 姓名《植物的生长变化》单元1、不同植物的种子，它们的 、 、 等外部特征各不相同。
2、种子有自己特殊的结构，在 的条件下可以萌发、长成一棵植物。
3、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们的新生命的。
4、有些植物可以用 、 、 繁殖后代。
5、凤仙花的种子是球形的，呈褐色。
6、播种方法：1.选种。
要挑选那些 的、没有受过 的种子。
2.准备好花盆和土，把一块 放在花盆的出水孔上，然后放入适量的 。
3.用手指在土中按2～3个小坑，深度约 厘米，每个小坑里放 粒凤仙花的种子，再用土 上。
4.往花盆中浇 的水，使土壤湿润，将它放在 的地方。
7、把种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁，是为了观察种子的 、 情况。
8、不同方向放置凤仙花种子，萌发时根的生长方向 。
9、种植植物是一项长期的活动，需要经常 和 。
10、凤仙花是 植物，播种时间最适宜为每年的 月，花期个多月，每颗果实数量一般 粒左右。
11、种子萌发需要的条件是 、 和 。
12、种子萌发先长 ，再长 和 。
13、植物的根总是向 生长的，生长速度较 。
14、植物的根能够吸收 和 ，能将植物 在土壤中。
15、做“研究根的作用”实验时，在试管水面上滴些植物油可以防止水的 。
16、凤仙花的 缘有小锯齿， 肉质多汁。
17、植物的 可以制造植物生长所需的养料。
18、植物 在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
19、植物的生长发育不仅需要 ，还需要 、 、 和适宜的 。
20、绿色植物的光合作用依靠 提供能量。
21、光合作用可表示为： + −−→−阳光+ 。
22、凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是同的。
23、植物光合作用作用所需的水是由植物的吸收的。
24、刚出土的凤仙花幼苗的茎上长着一对“”。
25、绿色植物的光合作用是在里进行的。
教科版三年级下册科学知识点
本文档旨在提供教科版三年级下册科学知识点的完整版。
以下是该教材中涵盖的科学知识点的概要：
1. 单元一：物体的特性
- 物体的颜色、形状、质地等特性；
- 物体的重量、大小、长短等比较大小的方法；
- 物体的密度和浮力。
2. 单元二：物体的变化
- 自然界中常见的物体变化；
- 化学变化和物理变化的区别；
- 物质的三态变化和相变现象。
3. 单元三：生物的特性
- 动物和植物的特征；
- 动物和植物的生长过程；
- 根、茎、叶等植物组织的功能和作用。
4. 单元四：生态环境
- 生态环境的概念和组成；
- 生物与生态环境的相互关系；
- 生物入侵和生态平衡的破坏。
5. 单元五：科学实验
- 科学实验的基本步骤和方法；
- 观察、记录和总结实验结果的重要性；
- 安全使用实验器材和知识的必要性。
以上是教科版三年级下册科学知识点的概要，希望本文档能为
您提供参考。
如有需要，您可以进一步查阅教材获取更详细的信息。
新教科版三下科学知识梳理最新整理后附问答题教材研讨题 参考答案新改版教科版三年级下册科学全册知识点第一单元《物体的运动》知识清单第1课运动和位置1. 河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星. . . . . 这些运动与我们的生活息息相关。
2. 判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。
3. 我们把物体位置的变化叫做运动。
4. 如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。
5. 如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。
6. 在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。
7. 在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。
8. 在地图中的方向利用“上北、下南、左西、右东"来判断。
9. 参照物是事先假定为不动或静止的物体。
例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
10. 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。
例如：在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。
11. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉魏巍青山在后退。
12. 世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。
13. "生地日行八万里. 温天通看下何”的意思是以地面为参照物。
“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。
第2课各种各样的运动1. 物体的运动形式多种多样。
2. 集裴箱的运动方式叫做平移。
3. 一个物体从一个点移动到另一个点的过程(物体的各个点没有变化)叫做平移。
4. 钟表指针的运动方式叫做旋转。
5. 一个物体围绕者一个中心沿圆形轨迹运动，就叫做转动。
《植物的生长变化》单元
1.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
2•有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代；我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
3•凤仙花的种子是球形的，呈褐色；凤仙花是草本植物，播种时间最适宜为每年的4月，花期2个多月，每颗果实数量一般20粒左右。
【此题，大概了解即可】
4.种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向下生长的，生长速度较快。
5.植物的根能够吸收水分和矿物质，能将植物固定在土壤中。
6•做“研究根的作用”实验吋，在试管水面上滴些植物油可以防止水的蒸发。
7 .植物的绿叶可以制造植物生长所需的养料。
8.植物的叶在茎上交叉互生分布有利于接受更多的阳光。
9.植物的生长发育不仅需要水，还需要阳光、空气、土壤和适宜的温度。
10.绿色植物的光合作用依靠阳光提供能量，在叶片里进行。
口•光合作用可表示为：二氧化碳+水氧气+养料。
12•凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。
13.植物光合作用作用所需的水是由植物的根吸收的。
14.刚出土的凤仙花幼苗的茎上长着一对“叶子”，其实它是子叶。
15•植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用；植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输
到植物体的各个部分；茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。
16•把一段新鲜的芹菜插入盛有红墨水的杯中，过一会儿，芹菜的横切面上会出现小红点。
17 .风仙云茎上的芽以后都会长成枝和叶。
18.凤仙花的花朵是在植株的茎上长出来的；凤仙花开花后才能结出果实和种子; 花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分【花的这四部分结构，了解即可】。
19.凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮不裂开；在成熟的过程中，颜色由绿色变成黄褐色。
20.结果后的风仙花植株一般不再明显长高。
21植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生屮会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。
22.在植物的生长过程中，不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。
23.种植植物是一项长期的活动，需要经常观察和记录。
24.种子萌发需要的条件是适量的水分、适宜的温度和充足的空气。
25•任何植物的茎上都有“节”，它是茎很重要的特征。
《动物的生命周期》单元
1・蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵呈扁圆形，比芝麻粒小；在气温、湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物，刚孵出的幼蚕，叫蚁蚕。
2•幼蚕身体呈圆筒形，分为头、胸、腹三部分，身上有环节，身体两侧的黑点是气门，胸部有三对足，腹部有五队足，腹部后端有尾角。
3•蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护用的作用。
11＞蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品，它是我国的伟大发明之一。
4•蚕蛹经过10〜13天，会变成蚕蛾；分雌蛾和雄蛾。
雌蛾、雄蛾交配后，雌蛾
产卵繁殖后代。
5•蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分；头部长有一对复眼和触角；不进食；胸部有三对足及两对翅膀，不会飞翔。
&蚕的一生要经历蚕卵一蚕一蛹一蚕蛾四个不同形态的变化，共经历49〜56天。
7 .蚕是蚕的生命周期屮的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。
8•蚕的一生经历了出生一生长发育一繁殖一死亡四个阶段，这就是蚕的生命周
期。
9.动物都有牛命周期，都要经历出牛一牛长发育一繁殖一死亡四个阶段。
10.不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
□.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这
种变化叫变态。
如蚕、蜻蜓、蝴蝶等昆虫类动物。
12.有些动物幼年期和成年期的样子很相似，这是大小的变化，这样的变化叫不变态。
如鸟类、鱼类、山羊等哺乳动物。
13•动物也可以分为卵生动物和胎生动物，卵生动物是从卵孵化而来，胎生动物
是母亲直接生小动物。
14.人也有生命周期，人的一生也要经历出生一生长发育一繁殖一死亡四个阶段。
15.人的寿命长短和是否健康牛活有很大关系；健康的牛活方式：食物要多样化、
营养要充足、唾眠要充足、多做运动！
《温度与水的变化》单元
1.温度是指物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量，单位是°C (摄氏度) 表示。
2 •常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
3•对一个物体來说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。
4.测量水温的方法：(1)手拿温度计的上端；(2)将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁；(3)视线与温度计液面持平(平视);(4)在液柱不再上升或下降时读数；
(5)读数时温度计不能离开被测的水。
5•把热水倒在不加盖的杯屮，半分钟后与三分钟后的温度的温度是不同的。
7•当环境温度低于0°C,水的温度下降到0°C时，开始结冰，从液体状态变成了I古I体状态；水在结冰过程中，耍向周围放岀热量。
液态的水变成固态的冰的过程叫
凝固。
8•实验时，在碎冰中加入食盐，可以把温度降得更低(比如降到-5°C,让水快速结冰)。
9•融化冰块的比赛时，每组各取一块大小几乎相同的冰块为了保证比赛公平；周
围温度越高，冰的融化速度就越快。
10.装冰块的杯子外壁会产生小水珠，原因是杯壁温度低，将空气的水蒸气转化成
了杯壁的水珠。
牛活中还有如冬天的玻璃窗，冰箱里拿出的水果等都会出现这样
的现象。
口•水蒸气是无色、无味，肉眼根本看不见的气体，由极小微粒组成。
12.水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。
13.加热能加快水的蒸发；生活中有许多蒸发现象，如湿衣服会变干，拖地，擦黑板，地面等等。
14•水蒸气的快慢与周围的温度有关系，温度越高，蒸发越快；温度越低，蒸发
越慢o
15.冠们看到烧水时冒出的“白汽”不是水蒸气，因为水蒸气是无色，而是热水蒸气与周围冷空气而凝结成的小水滴，小水滴飘在空中反射阳光就成了“白汽” 0 16•洗完头后，湿头发的水蒸发很慢，我们习惯上用吹风机吹热风可以干得更快, 因为温度高水蒸发快。
17.水在自然界有各种形态一一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
18.水在自然界不断经历着三种状态的变化，促使冰的三态变化的原因是温度的变化。
19•除了水，别的物质也会发生形态变化。
20.江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就会降落下来，形成雨或雪，雨水汇成小溪，流入江河湖海。
《磁铁》单元
1 •磁铁有各种各样的形状，常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等，这是因为它们有不同的用途。
2.磁铁具有一些特殊的物质，被广泛地应用在许多方面，如喇叭、电动机、门吸、指南针、冰箱密封条、铅笔盒等。
3•铁做的物体只要靠近磁铁，就会被吸引过去；磁铁能吸引铁一类的物体，这种性质叫磁性；磁铁隔着一些物体也能吸铁。
4.检测能被磁铁吸引的物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠；辨认铁制品，使用磁铁检测比用眼睛看更可靠。
5.磁铁上磁力最强的部分称磁极，磁铁有两个磁极。
并H不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。
&两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。
磁极间的作用是相互的；磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。
7.磁铁能指示南北方向，一块能够在水平方向自由转动的磁铁，静止时具有指示
南北方向的性质。
指南的磁极称南极，用表示；指北的磁极称北极，用表示。
8•磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。
9.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。
把磁铁吸合在一起磁力增强, 把相互排斥的磁铁捆绑在一起，磁力会减弱。
10.—般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的；不同磁铁的磁力大小是不同的；大磁铁的磁力不一定比小磁铁的磁力大。
口•指南针是利用磁铁指示方向的仪器，一般的指南针都由磁铁和方位盘等组成。
12.用指南针确定方向的方法是：把指南针盒放平，让小磁针自由转动。
待小磁针停止转动后，转动方位盘，使小磁针的南、北极和盒底标明的南、北相一致。
这时，指南针盒底标明的方向便是实际的方向了。
13•使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免铁器对指南针的影响。
14.2000多年前，我国古代人们用磁石制成司南，是世界上最早的指南针，它的勺柄指向南方。
15.做磁针可以用磁铁摩擦钢针的方法：用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦, 重复做20・30次；用钢针自制的指南针要标明南、北极。
16.检测磁针南北极的方法有：(1)用指南针(2)悬挂法(3)用已知南北极的磁铁。
必备字词
、读一读：
1・支撑、运输、固定、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎；
2•胸部、腹部、蚕茧、竹签、繁殖；
3•温度、摄氏度、测量、平时、水蒸气、三态循环
4.磁性、同极、异极、司南、指示、方位盘、磁针、摩擦。
