朗读的技巧与窍门

1 朗读技巧与方法

徐凤华

（1）什么是朗读。朗读，是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的有声语言的再创活动，是一门自成体系的语言艺术。只要是能写成文字的，就是能读的，因此朗读具有广泛的活动领域和很高的实用价值，对于学习普通话，学习演讲和其他口语表达形式，也都有很重要的规范和借鉴意义。

朗读不是一般的照文念字，而是要表情达意。朗读是教师必须熟练掌握的基本功。对于外语课堂来说，朗读又是一个重要的必不可少的教学环节。

（2）朗读的准备。朗读必须在有准备的情况下进行。朗读的准备本身就是一项重要的备课内容。

朗读的准备包括分析和理解作品，具体感受作品，了解对象，扫清文字障碍，对文章部分片断注上技巧符号，以作朗读提示。其中分析理解作品，感受作品尤为重要。朗读的准备主要有：

1）掌握作品的主题。主题就是作品的中心思想。归纳中心思想，有利于把握作品的精神实质。主题应归纳得明确、具体、有感染力。

2）了解作品的背景。包括作品内容的历史背景、作品完成的写作背景和朗读所处的朗读背景，尤以朗读背景为分析和理解的重点。分析时，要紧密联系作品，注意针对性，抓主流，抓本质。

3）分析作品结构层次。层次是作品的结构和布局。自然段是作品结构的基本单位。要从朗读出发对自然段做进一步的整理。整理的方法有归并和划分两种。 2 归并是把内在联系比较紧的段落合为一个层次，或把内在联系比较紧的层次合为一个部分。划分是把一个自然段里的内容分成几个小层次。层次的整理有利于对作品发展脉络的把握。归并利于把握整体，划分利于体味局部。

4）掌握作品的重点。作品中最集中、最典型地表现主题的地方，最得力、最生动地体现目的的地方，最凝聚、最浓厚地抒发感情的地方，最直接、最恰当地感染听众的地方，都属于重点。

5）明确朗读的目的。朗读目的指朗读一篇作品时在德、智、美三方面所要实现的社会意义和作用。明确、正确、富有感染力的目的，是贯串朗读全过程的一根红线，不可飘忽、失落。

朗读的方法和技巧

1. 练习口腔肌肉的控制：发音清晰、准确，需要有良好的口腔肌肉控制能力，而这需要经过长时间、有系统的练习和培养。可以通过练习字母发音、舌头操等来加强口腔肌肉的控制。

2. 注重表情和语调：在朗读中，情感表达非常重要。良好的表情和语调能够让听众更好地理解朗读内容，并产生共鸣。因此应该注重在朗读过程中传达情感。

3. 注意节奏和韵律：朗读不是单纯的念稿子，而要有一定节奏和韵律。要根据句子的结构、含义和情感状态，合理地掌握节奏和韵律。

4. 练习语音语调：语音语调是朗读中最关键的一环。要正确地运用语音，使语音节奏合理、字母发音正确，语调自然。

5. 将文字转化为自己的语言：朗读的目的是将文字传递给听众，将文字转化为自己的语言可以使朗读更加流畅自然。

6. 多听音频教材：多听音频教材可以帮助你了解正确的朗读方法和技巧，并练习它们。听音频教材也可以提高你的听力水平，从而更好地掌握朗读技巧。

7. 练习自己的声音：每个人的声音都有独特的特点和魅力。练习自己的声音可以让你更好地表达自己，也可以让你更好地掌握朗读技巧。

散文朗读的技巧和方法

散文朗读是一种表演艺术形式，可以通过声音、节奏和情感的表达来传达文本的内涵，下面是一些散文朗读的技巧和方法：

1. 理解文本：在朗读之前，先仔细阅读散文，理解其中的情感、语气和表达方式，从而能够更好地将其表达出来。

2. 声音的运用：根据文中的语气、情感和内容，运用不同的声音来表达。可以用轻柔的声音描述柔和的情感，用深沉的声音表现激烈的情感。

3. 节奏的掌握：在朗读中注重节奏的掌握，通过调整语速、停顿和音调的变化，使整个朗读过程更生动有趣。可以根据散文的节奏感调整自己的朗读速度。

4. 表达情感：通过声音的起伏和变化，适当地运用情感表达，将散文中蕴含的情感充分传递给听众。在适当的地方可以加入一些情感的加强，使听众更容易产生共鸣。

5. 修饰语言：通过适当地进行语音修饰，增强散文的表现力。可以通过调整音调、语速、声音的起伏和停顿的运用，使语言更加生动有力。

6. 练习朗读：通过反复练习散文朗读，熟悉文本的内涵和表达方法，并逐渐改进自己的朗读技巧和表达能力。可以在合适的时间和场合进行朗读，积累经验并逐步提高。

7. 注意语气：根据散文的情感表达，合理运用语气来表达其中的细节和感觉。可以通过调整音调、声音的高低和长短来表达不同的语气。

8. 抓住重点：在朗读过程中，注意抓住散文的重点，突出其中的关键词和句子。可以通过改变音量、重读关键词和适当的停顿来突出重点。

9. 自如转换：根据散文的内容和情感的变化，能够自如地进行声音、节奏和情感的转换。从柔和到激烈，从愉悦到悲伤，能够流畅地表达散文的多样性。

10. 自然流畅：在朗读过程中，尽量保持自然流畅，不要过分追求技巧和效果而失去朗读的本质。要保持真实和个人特色，将自己的情感与散文融为一体。

朗诵技巧和方法发声

朗诵是一种通过声音和语调的表达方式，它要求演员有一定的声音技巧和方法。下面将介绍一些朗诵的技巧和发声方法。

一、朗诵的基本技巧

1.确定节奏：朗诵的节奏要稳定，要根据作品的内容和情感进行适当的调整。注意控制速度和停顿的长短。

2.明确语气：在朗诵中，语气是非常重要的，要根据情感的变化进行抑扬顿挫的调整。情感饱满的词句要用较大的声音和音量强调。

3.控制声音的高低：在朗诵中，需要根据内容的变化调整声音的高低。如表达愤怒、震惊等情感时可以提高音调，而描述平和、悲伤等情感时可以降低音调。

4.清晰发音：朗诵要求演员清晰地发音，避免含糊不清。可以通过锻炼口腔肌肉和练习发音的方式来改善发音质量。

二、朗诵的呼吸方法

1.腹式呼吸：朗诵时要使用腹式呼吸，即通过收缩腹部肌肉使呼气产生，并扩张腹部来吸气。这种呼吸方法可以增加气量和控制呼吸的稳定性。

2.停顿呼吸：在朗诵中，停顿是非常重要的一种表达方式。要学会运用不同长度和位置的停顿来表达不同的情感和意境。

三、朗诵的音色和韵律

1.音色的改变：朗诵中可以通过改变音色来突出词语的不同含义或强调情感。如通过拖长音调或增加颤音来表现激动的情绪。 2.韵律的灵活运用：朗诵需要根据作品的节奏和气息，运用不同的节奏和韵律。要注意读出每个字的节奏感和韵律感，使整篇作品听起来流畅而有力。

四、朗诵的肢体语言

1.眼神交流：朗诵时要学会与观众进行眼神交流，通过目光的转动来表达情感和交代故事的情节。

2.手势和动作：朗诵需要配合一定的手势和动作来增加表现力。可以用手指点地、挥手或摆手等方式来强调一些词句和情感。

五、朗诵的运动和放松

1.身体的运动：朗诵时可以适度地运动身体，如前后或左右晃动身体、变换站立位置等，以增加表现力和吸引观众的注意力。

2.身心的放松：在朗诵前要保持身心放松状态，可以通过深呼吸、舒展身体等方式来缓解紧张和提高喉咙的弹性。

六、朗诵的实践方法