上海市浦东新区2016届九年级上学期期末质量调研物理试卷
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浦东新区2015学年第一学期初三教学质量检测
理化试卷 2015.12
(满分150分,考试时间100分钟)
物 理 部 分
考生注意:
1.本试卷物理部分含五个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共16分)
下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上。更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。
1.首先用实验测定大气压强值的科学家是
A.牛顿 B.帕斯卡 C.阿基米德 D.托里拆利
2.下列实例中,属于连通器应用的是
A.吸尘器 B.密度计 C.锅炉液位计 D.医用注射器
3.下列物理量中,以科学家焦耳的名字作单位的是
A.电功率 B.电功 C.电压 D.电流
4.下列家用电器正常工作时,电流最小的是
A.空调 B.微波炉 C.热水器 D.节能灯
5.下列实例中,属于增大压强的是
6.关于导体的电阻大小,下列说法中正确的是
A.相同条件下,导体的电阻跟它的长度有关
B.相同条件下,导体的电阻跟它的材料无关
C.同一导体两端的电压越大,它的电阻越小
D.通过同一导体的电流越小,它的电阻越大
7.在图2所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S电路正常工作。过了一会儿,发现电路中有两个电表的示数突然变大。若故障只出现在R1或R2上,其它元件均完好。则
A.一定是R1断路
B.可能是R1短路 图2 R2
S V1 V2
A R1 图1 A.图钉尖很尖 B.书包带较宽 C.铁轨铺枕木 D.滑雪板滑雪 C.一定是R2短路
D.可能是R2断路
8.如图3所示的甲、乙两实心均匀正方体分别放置在水平地面上,它们对地面的压强相等。现分别在两个正方体的上部,沿水平方向切去一部分。以下判断正确的是
A.若切去的质量相等,则甲被切去的厚度一定多
B.若剩余的质量相等,则甲被切去的厚度可能多
C.若切去的高度相等,则甲被切去的质量可能多
D.若剩余的高度相等,则甲被切去的厚度一定多
二、填空题(共26分)
请将结果填入答题纸的相应位置。
9.一节新干电池的电压为 (1) 伏。家中电灯与控制它的电键之间是 (2) 连接的(选填“串联”或“并联”),用 (3) 来测量用户消耗的电能。
10.重力为600牛的某同学躺在床上时,他对床的压力为 (4) 牛;若此时他对床面的压强为3000帕,其物理意义表示床面每平方米面积上所受 (5) ,这时他与床面的接触面积为 (6) 米2。
11.如图4所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互 (7) ,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力 (8) ,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。因此,浮力的方向总是 (9) 。
12.当用微型探测器进行水下探测时,它在水面下3米处受到水的压强为 (10) 帕。若探测器再继续下潜时,它受到水的浮力将 (11) ,受到水的压强将 (12) 。(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)
13.某电灯标有“220V 40W”的字样,将它接在 (13) 伏的电路中时能正常工作,“40W”表示它的 (14) 为40W;该灯连续正常工作10小时,消耗电能 (15) 度。
14.在10秒钟内通过某导体横截面的电荷量为5库,电流做的功为30焦,则通过它的电流为 (16) 安,它两端的电压为 (17) 伏。当该导体两端的电压为12伏时,其电阻为 (18) 欧。 图3 甲 乙
图4 15.小明在研究串联电路的电流特点时,发现灯L1比灯L2亮,便作出“通过L1的电流大于通过L2的电流”的假设,由此推理,在图5中A、B、C三点的电流IA、IB、IC大小关系为
(19) 。基于以上假设,若在A点串联一个电流表,闭合电键后,电流表示数 (20) (选填“能”或“不能”)看作通过L1后的电流。若通过实验测量后,比较IA、IB、IC发现 (21) ,则说明小明的假设是错误的。
16.在图6所示的电路中,电源电压保持不变。现将电流表A1和A2正确连入电路中,闭合电键S后,把滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动,在此过程中:(1)若两电流表示数的差值始终不变,则这个差值是通过 (22) 的电流。(2)若电流表A1与A2示数的比值变小,则电流表A2测量的是通过 (23)
的电流。(均选填“R1”、“R2”或“干路”)
三、作图题(共6分)
请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用2B铅笔。
17.重6牛的木块静止在水平地面上,请用力的图示法在图7中画出它对地面的压力F。
18.在图8中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。
四、计算题(共24分)
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
19.某铁块体积为4×10-4米3,当它浸没在水中时,求铁块受到的浮力F浮。
20.如图9所示电路中电源电压保持不变,定值电阻R2阻值为10欧,闭合电键后,通过R2的电流为0.6安,干路中的电流为1安。求:
(1)电源电压U;
(2)定值电阻R1消耗的电功率P1。
图8 L R S 图5 L1 L2
A B
C 亮 暗
图6 R1
S R2 P
图9 S R1
R2
21.如图10所示的电路中,电源电压为15伏且保持不变,滑动变阻器R2上标有“20Ω
1A”字样,R1的阻值为10欧。闭合电键S,R1两端的电压为8伏。
(1)求通过电阻R1的电流I1;
(2)求10秒钟内,电流对整个电路所做电功W;
(3)要求在移动滑动变阻器滑片P的过程中,电路能正常工作,
请通过计算说明R2两端电压的最小值。
22.某足够高的薄壁圆柱形容器中盛有一定量的液体,静止在水平地面上。
(1)若容器内盛有2×10-3米3的酒精,求酒精质量m酒;(ρ酒=0.8×103千克/米3)
(2)若容器内盛有0.2米深的水,求水对容器底部的压强p水;
(3)若容器中所盛液体的质量、体积分别为m、2V,把另一质量、体积分别为2m、V的金属圆柱体放入液体中,如图11所示。液体对容器底部的压强变化量为Δp液、容器对水平地面的压强变化量为Δp容,求Δp液:Δp容的值。
图11 图10 P
R2
S R1 五、实验题(共18分)
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
23.如图12(a)所示的仪器叫做 (1) ,它可以用来进行“探究 (2) 与哪些因素有关”的实验。如图12(b)是“用滑动变阻器改变电路中的电流”的实验,请用笔画线代替导线连接电路,使滑动变阻器能改变电路中的电流 (3) (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图),此时你连入电路中的电阻线是 (4) 段(选填“AP”、“BP”或“AB”)。
24.阿基米德原理的内容为:当物体全部或部分浸在液体中时,它会受到向上的浮力,浮力大小等于它所排开这部分液体所受的重力大小,即F浮=G排。
为了验证此原理,我们需要比较浸在液体中的物体所受浮力大小和 (5) 的数量关系。实验室已提供的器材有:金属块、细线、水、小桶。
为了测量浮力,还需选用的实验器材是 (6) (从“实验超市”中选填序号),用它测量浮力的方法是:先测出 (7) ,再测出物体浸在液体中时它的示数,就可以得出浮力的大小。
为了达成实验目的,还需要的实验器材有 (8) (从“实验超市”中选填序号)。
“实验超市”:A.密度计、B.量筒、C.弹簧测力计、D.天平、E.U形管压强计、F.溢杯、G.烧杯、H.小塑料袋
25.小伟在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,所用电源电压为3伏且不变。他正确连接电路,实验步骤正确。闭合电键后,在表格中记录了电流表的示数,此时电压表指针如图13(a)所示,我们可以根据 (9) 判断此时电压值为1.2伏;接着该同学移动滑动变阻器的滑片P到某位置,电压表示数为1.6伏,电流表示数如图13(b)所示;当把滑动变阻器的滑片移到某端点时,电流表示数为0.48A。请将下表填写完整。 (10)(11)(12) (计算电阻时,精确到0.1欧)
26.在探究实心均匀圆锥体对水平面压强与哪些因素有关的实验中,某同学用若干个不同的实心圆锥体竖直放在同一水平面上,如图14所示,进行了多次实验,利用仪器测量得到圆锥体对水平面的压强及有实验
次数 电压
/伏 电流
/安 电阻
/欧 电阻平均值
/欧
1 0.18
2 1.6
3 0.48 A
(b) (a) V
图13
图14 顶角
高 图12 (a) (b) A B 0.63A012300.20.40.6P 关数据记录在表一、表二、表三中。
表一 ρ甲=3.6×103千克/米3 表二 ρ乙=3.0×103千克/米3 表三 ρ丙=2.4×103千克/米3
实验
序号 物
质 高度
/厘米 顶角
/度 压强
/帕 实验
序号 物
质 高度
/厘米 顶角
/度 压强帕 实验
序号 物
质 高度
/厘米 顶角
/度 压强
/帕
1
甲 10 40 1176 5
乙 10 50 980 9
丙 10 60
784
2 10 30 1176 6 10 30 980 10 15 30 1176
3 20 30 2352 7
24 30 2352 11 30 30 2352
4 30 30 3528 8 36 30 3528 12 45 30
3528
(1)分析比较实验序号1与2,或5与6中的数据及相关条件,发现当实心均匀圆锥体的密度和高度都相同时, (13) ,由此可以得出:实心均匀圆锥体对水平面的压强与圆锥体的 (14) 大小无关。
(2)分析比较实验序号2(或1)与6(或5)与9,或4与11的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当实心均匀圆锥体的高度相同时, (15) 。
(3)分析比较实验序号 (16) 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当实心均匀圆锥体的密度相同时,圆锥体对水平面的压强与高度成正比。
(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,可归纳得出结论:
(a)分析比较实验序号(2与10)或(3与7与11)或(4与8与12)中的数据及相关条件,可初步得出: (17) ;
(b)分析比较实验序号9和6和(2与10)和(3与7与11)和(4与8与12)中的数据及相关条件,可初步得出: (18) 。