三年级语文试题大全
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三年级语文试题答案及解析
1. 作文。
同学们,相信你们的课余生活一定十分丰富,请你回忆一下自己的课余生活,想想自己在课余都做了什么事,有哪些收获和感受。再把这件事写下来。
要求:
(1)结构完整;
(2)书写认真,用字规范,不写错别字;
(3)把事情写得清楚有条理;
(4)适当、恰当地应用好词好句让你的文章更美。
【答案】参考例文
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫《秋天的图画》,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的、黄的、紫的、雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
【解析】习作紧扣要求,写了自己丰富的课余生活—绘画。并举今晚的绘画例子,详略得当。再“忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。”中“不亦乐乎”与“无穷的快乐和无限的成就感”相辅相成
2. 请将下列词语写完整。
将( )将( ) 辞( )迎( ) 大( )小( )
深入( )( ) 早出( )( ) 一( )一( )
你还能写出几个带有反义词的成语吗?至少3个。
【答案】将信将疑 辞旧迎新 大惊小怪
深入浅出 早出晚归 一朝一夕
悲喜交加 黑白分明 始终如一
3. 阅读短文,回答问题。
哑巴妹妹
一个星期天的中午,妈妈让我去找哑巴妹妹。我在附近的市场上左穿右钻,到处寻找哑妹。 ||
忽然,一个穿黄色上衣的小姑娘跃入我的眼帘。她背朝着我,头发上扎着红纱巾。不错,她就是我的妹妹。
我几步奔过去,只见妹妹跟前站着一位中年叔叔,他手里正拿着两个桔子,一边递给妹妹,一边说:“小妹妹,拿着吃吧!”妹妹一边倒退着,一边摆手。
“你……”叔叔凝眉惊异。叔叔 怎么回事 我跑上前 保护着妹妹 直视叔叔
“刚才,我买桔子把钱包掉在地上,是她拾到的,把钱包还给了我。”说着,叔叔又从衣袋里拿出钱包给我看,“我想给她两个桔子,她却不接。来,你给她!”叔叔把两个金黄色的桔子放在我手里。
妹妹看了,抢过我手里的桔子,迅速地塞进叔叔的提包里。妹妹撅着嘴。右手在自己的脸上刮了几下,转身跑了。||
啊!我懂了!我的脸羞红了,望着妹妹的背影,望着她头上鲜红的纱巾,是那么耀眼,那么引人注目。||
【1】给短文第四自然段加上标点。 【答案】“, ?”,,。
【2】概括第三自然段的段意:
【答案】中年叔叔要妹妹吃梨,妹妹不吃。
【3】给下面一个正确答案打“√”。
短文已用“||”分成三段,它是根据:
(a)时间顺利( )(b)地点转换顺序( )(c)事情发展顺序( )
【答案】c
4. 根据要求写词语。
(1)写出下列各词的近义词。
特别——( ) 疲劳——( )
温暖——( ) 舒适——( )
(2)写出下列各词的反义词。
优——( ) 勤——( )
善——( ) 浊——( )
【答案】(1)特殊 劳累 暖和 舒服
(2)劣 懒 恶 清
【解析】本题考查学生对近义词和反义词的掌握能力。近义词是指意思相近的词语。做这类题目要求先理解词语的意思,再找出与其意思相近的词语。反义词就是指意思相反或相对的一组词,反义词表现了事物之间明显的对比关系。我们可以先对原词加以否定,然后找反义词。
5. 把下列的词语补充完整。
( )羊补( ) 若( )若( ) 连绵( )( )
南辕北( ) 恍然( )( ) ( )( )之鸟
【答案】亡羊补牢 若隐若现 连绵不绝
南辕北辙 恍然大悟 惊弓之鸟
【解析】本题考查学生对成语的积累和运用能力。在平时的学习和阅读中,对不懂额成语要查字典理解意思,并进行分类整理,加强记忆。
6. 联系上下文理解带点词语的意思。
(1)叔叔说男子汉就是有出息。( )
(2)把不听话的风赶到没有灯光的角落。( )
【答案】出息:指发展前途或志气。 角落:两堵墙或类似墙的东西相接处的凹角。
7. 选择正确的读音。
【答案】zhàn lì
8. 选字填空。
采 彩
1.雨后,天空出现了一道美丽的( )虹。
2.我和爸爸、妈妈( )了很多野花。
【答案】彩 采
【解析】“彩”是名词,指颜色。“采”是动词。
9. 填空。
《七颗钻石》作者_________是_________(国家)伟大作家,其主要作品有长篇小说____________、____________、____________等,也创作了大量童话。
【答案】列夫·托尔斯泰 俄国 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
【解析】略
10. 读句子,选择理解正确的将序号填在括号里。
1.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。( )
A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。( )
A.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。
【答案】1.B 2.B
【解析】略
11. 你知道哪些关于和氏璧的小故事么?
___________________________________________________
【答案】完璧归赵
【解析】略
12. 造句。
(1)__________像__________________一样_______________________。
(2)不管__________________,都_________________________。
【答案】(1)太阳像个火球一样那么热。
(2)不管长征多么艰苦,都不能动摇红军坚定的意志。
【解析】略
13. 我会填。
一( )白帆 ( )的群山 ( )电话
一( )大雨 ( )的天边 ( )国旗
【答案】无 际 群 队 衣 食 步 让 忍 俊 腾 驾
叶 起伏 打 场 遥远 升
【解析】词语搭配和成语积累的考查。平时应注意积累课文中出现的词组,书写时不要出现错别字。
14. 多音字组词。
落là________ luò________ 觉jué________ jiào________ 系xì________ jì________
【答案】丢三落四 落叶 感觉 午觉 系列 系带
【解析】略
15. 课内阅读理解题。
咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.我会根据语句的意思,写出相应的诗句。
(1)高高的柳树长满了翠绿的新叶。
(2)原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
2. “万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?
3. “二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
4. 说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?
【答案】1.我会根据语句的意思,写出相应的诗句。
(1)碧玉妆成一树高。 (2)二月春风似剪刀。
2. 写出了春天的柳丝绵长柔软,非常美丽的特点。
3. 把二月的春风比作剪刀。表现了春风像一位能工巧匠将树柳叶修剪的无比美丽。
4.抒发了对柳树美丽姿态的赞美,对春天的热爱。
【解析】1.本题是考查对诗句意思的理解,只要我们理解了诗句的意思,然后根据意思写出相应的诗句即可。
2.本题是理解重点诗句的意思,我们首先理解诗句的意思,然后结合诗句意思理解写出了柳丝怎样的特点。“万条垂下绿丝绦”意思是轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。可以看出柳丝绵长柔软,非常美丽的特点。
3.本题是考查对诗句意思的理解,我们首先要理解诗句的意思,然后根据意思分析用了怎样的方法,表现了什么。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”意思是这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。可以看出把二月的春风比作剪刀。表现了春风像一位能工巧匠将树柳叶修剪的无比美丽。
4.本题是理解诗句表达的感情,我们结合诗句的意思进行分析。这首诗运用比喻的手法描写了柳丝的美丽情态,可以看出作者对柳树美丽姿态的赞美,对春天的热爱之情。
16. 阅读
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
(1)这句话共有________句。
(2)找出文段中的一个比喻句
(3)在文段中找出表示颜色的词语。
(4)草地变色的原因。
【答案】(1)7
(2)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(3)金色、绿色
(4)花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
【解析】(1)这句话共有7句。(2)比喻句:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(3)表示颜色:金色、绿色。(4)草地变色的原因:花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
【点评】主要测试学生对课文的理解,结合具体的题目,完成所有问题难度不大。
17. 我是拼音小能手
( ) ( )
卧薪尝胆 屈辱
( ) ( )
转弱为强 谋臣
【答案】 wò xīn cháng dǎn;qū rǔ;zhuǎn ruò wéi qiáng;móu chén
【解析】卧薪尝胆:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。屈辱:屈节辱命,委屈和耻辱。转弱为强:由弱小变强大。谋臣:为帝王出谋划策的臣子;有谋略的臣子。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。
18. 给划线的字注音。
掠过________ 绸带________ 白堤________
晃动________ 明净________ 荡漾________