三年级语文试题大全

三年级语文试题答案及解析

1. 习作：

童年是一幅画，话里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。回想在你的童年中有哪件事情让及记忆深刻？

要求：（1）语句通顺，表达合理。

（2）字数不少于200字。

【答案】略

2. 照样子，写词语

（1）例：红红火火（AABB）

____________ ____________ ______________

（2）例：动手动脚（ABAC）

____________ ____________ ______________

（3）例：热乎乎（ABB）

____________ _____________ _______________

（4）例：休息休息（ABAB）

____________ _____________ _______________

【答案】（1）快快乐乐 简简单单 高高兴兴

（2）碍手碍脚 百发百中 毕恭毕敬

（3）红彤彤 乐呵呵 美滋滋

（4）打扫打扫 打扮打扮 锻炼锻炼

3. 在空白处填上合适的词语。

________地说 ________地说

________地说 ________地说

________地说 ________地说

【答案】自豪 骄傲 坚定 委屈 亲切 和蔼

4. 想一想，连一连。

《早春》 韩愈 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

《江南春》 朱熹 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《春日》 杜牧 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【答案】略

5. 选择关联词填空。

一会儿……一会儿…… 一……就……

既……又…… 虽然……但是…… 无论……都……

【1】（ ）怎么拥挤，明明（ ）能挤过去。

【答案】无论……都……

【解析】这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”

【2】玲玲（ ）看书，（ ）写字。

【答案】一会儿……一会儿……

【解析】这句话前后句是并列关系，应该用“一会儿……一会儿……”

【3】哥哥（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。

【答案】虽然……但是……

【解析】这句话这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”

【4】他的画（ ）挂出来，（ ）有许多人来购买。

【答案】一……就……

【解析】这句话句子前面一部分介绍一种情况，后面一部分是这种情况实现后要产生的结果，所以用“一……就……”

【5】小乐（ ）乐于助人，（ ）勤学好问。

【答案】既……又……

【解析】句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”

6. 看拼音，写词语。

yá chǐ pù bù mǎ yǐ yán sè fǎng fú

（ ） （ ） （ ） （ ） ( )

gòng xiàn qǐ é xùn sù zhēng zhào jì lù

（ ） （ ） （ ） （ ） ( )

【答案】牙齿 瀑布 蚂蚁 颜色 仿佛 贡献 企鹅 迅速 征兆 记录

【解析】略

7. 看拼音写词语。

xiāng gǎng dā chē hū huàn tuì qù

( ) ( ) ( ) ( )

qì chē zhǎ yǎn liáng shuǎng zhē zhù

( ) ( ) ( ) ( )

【答案】香港 搭车 呼唤 退去 汽车 眨眼 凉爽 遮住

【解析】略

8. 看解释，写词语。

1.形容光辉灿烂，照耀到远方。（ ）

2.私下谈话；低声说话。（ ）

3.因遥远而模糊不清。（ ）

4.声音杂乱扰人；喧闹。（ ）

【答案】1.万丈光芒 2.私语 3.渺茫 4.嘈杂

【解析】略

9. 我会填。

1.形容人聚集得非常多。 （ ）

2.比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。（ ）

【答案】1. 人山人海 2.力争上游

【解析】略

10. 背诵课文，并说说这首古诗的意思。

竹石

郑燮

， 。

， 。

译文：

【答案】咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。

【解析】要求学生熟记课文，并能说出古诗意思。

11. 辨一辨，组词语。

驴（ ） 抖（ ） 很（ ） 享（ ） 考（ ）

妒（ ） 蚪（ ） 狠（ ） 亨（ ） 孝（ ）

【答案】驴（骑驴） 抖（发抖） 很（很好） 享（享福） 考（考试）

妒（嫉妒） 蚪（蝌蚪） 狠（狠心） 亨（亨通） 孝（孝敬）

【解析】略

12. 阅读理解

米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。（ ）受不了那种非人的折磨，（ ）他逃了出来，乘船回家。在船上，三个游客乘着酒兴，对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。

那三个人继续喝酒，最后竟露骨地攻击米斯的祖国。“哗”，一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道：“拿回去！我不要说我祖国坏话的人的东西！”

1.选择一组合适的关联词填到文中的括号里。

只要……就…… 因为……所以…… 一……就……

2.给带横线字选择合适的解释。

乘：①坐 ②就着 ③一种计算方法

⑴他乘船回家。（ ）

⑵乘着酒意，他诗兴大发。（ ）

3.用横线画出文中表现米斯非常气愤的句子。

4.填空。

米斯当时遍体鳞伤，他肯定需要 ，但当他听到 ，立即把钱币飞掷到那三个人的脸上，这说明了米斯是一个 的孩子。

5.给文章加上一个合适的题目。

【答案】1.因为……所以……2.① ②3.“哗”，一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道。4.钱；有人攻击自己的祖国；爱国，有尊严5.勇敢的米斯

【解析】1. 此题考查学生对关联词语的理解和运用能力。阅读原文可知，“受不了那种非人的折磨”是米斯逃出来的原因，所以应选择一对表示因果关系的关联词，也就是“因为……所以……”2. 此题考查学生借助工具书理解词语的能力。“乘”字有三种含义，“乘船”就是坐船的意思，所以选①；“乘着酒意”意思是趁着喝醉酒的时候，“乘”的意思是“就着”，所以选②。3. 这道题目是对学生准确提取文章信息能力的考查。文章中三个人对米斯祖国的攻击伤害了米斯的爱国情感，深深的激怒了他。米斯无法控制自己的情绪，用行动发泄着自己的愤怒。“一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上”用比喻的方法写出了米斯愤怒的程度，“米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道”中“挥舞”和“吼”更是米斯愤怒情绪的外在表现。4. 此题考查学生对文章思路的理解和对主旨的把握。米斯在非常需要钱的情况下，把钱扔给了侮辱自己祖国的三个人，这是他爱国精神的集中体现。5. “标题是文章的眼睛。”一般情况下，标题是文章内容或中心思想的直接或间接表现，可以据此给文章命题。文章的主人公是米斯，主旨是突出他的勇敢和爱国精神，所以可命名为“勇敢的米斯”。这样既点出了主要人物，又点明了文章主题。

13. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵( )，穿着( )，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，( )随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。( )飞过来，告诉我( )。( )在脚下游过，告诉我( )……

(1)按原文填空。

(2)从文中找出一个AABC式的词语，并照样子写几个。 _________―→_________ _________ _________

(3)用“ ”画出文中的一个拟人句。

(4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会听到、想到些什么？

【答案】(2)翩翩起舞→默默无闻 念念不忘 恋恋不舍 (3)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

(4)提示：可联想池塘里的小动物，他们会说些什么？

【解析】略

14. 本文是( )。

A．一首儿童诗 B．一封书信

2．课文告诉人们写信要用______和______，______和______。

3．课文中的“我”替________、________、________、________、________写信。

【答案】1.A 2.笔 纸 手 心 3．雏鸟 花朵 大海 云 树

【解析】略

15. 给加点字选择正确的读音画“√”。

大厦(xià shà) 魔鬼(mé mó)

富饶(yáo ráo) 横行(hénɡ hènɡ)

【答案】shà mó ráo hénɡ

【解析】略

16. 在下列多音字后面的括号注音。

大将（ ） 觉（ ）得 扫兴（ ） 得（ ）意

【答案】jiàng jué xìng dé

【解析】略

17. 注音并组词

几 相 磨 模

_____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ）

_____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ）

【答案】jī几乎 xiāng相信 mò石磨 mú模样

jǐ几年 xiàng照相 mó磨刀 mó模糊