数学问题大全

数学解决问题题目答案大全
1.一长方形的菜地是宽15米，长是宽的.3倍还多2米，王伯伯要沿菜地走一圈，要走多少米??
列式：答案
答：沿菜地走一圈要走米。

2.学校买了250本文艺书，是科技书的5倍，连环画比科技书少30本，学校买来了多少本连环画?
列式：答案
答：学校买来连环画本。

3.张庄修一条公路，已经修了423米，剩下的是已修的3倍，这条公路全长多少米?
列式：答案
答：这条公路全长米。

4.小明家住在4楼，放学回家，他一共走了48级台阶，平均每两层之间有多少级台阶?
列式：答案
答：平均两层之间有级台阶。

5.三(1)班参加科技小组的有7人，参加足球小组的人数是科技小组的2倍还多5人，参加足球兴趣的人数是多少?
列式：答案
答：参加足球兴趣小组的人数是人。

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生活中的数学问题在日常生活中，数学问题无处不在。

从简单的计算到复杂的几何题，我们每天都会遇到各种各样的数学问题。

下面是一些例子。

1. 购物时的数学问题购物是我们日常生活中必不可少的一部分。

每次购物都会有各种各样的数学问题。

例如，我们需要计算每件商品的价格、利润和优惠折扣。

另外，我们还需要计算我们的总消费和支付方式。

2. 做饭的数学问题做饭也有很多数学问题。

我们需要计算材料的数量、比例和烹饪时间。

例如，如果我们要煮一锅米饭，我们需要计算米饭的重量、水的分量和烹饪时间。

如果我们要做一道蛋糕，我们需要测量原料的量、粉的比例和烤的时间。

3. 开车的数学问题在开车过程中，我们需要计算车速、行驶时间和到达目的地的时间。

例如，如果我们要从A地到B地，我们需要计算距离、速度和时间。

如果我们想知道如果我们以特定速度行驶，要多长时间才能到达目的地，我们可以使用速度公式：时间=距离/速度。

4. 健身的数学问题在锻炼的过程中，我们需要计算身体指标、心率和锻炼时间。

例如，我们可以使用BMI（身体质量指数）计算我们的体重和身高之间的关系。

我们也可以计算心率最佳锻炼范围的百分比，以及我们应该进行多长时间的锻炼来达到我们的健身目标。

5. 旅游的数学问题在旅游过程中，我们需要计算花费、行程的时间、交通和住宿的费用。

例如，我们要计算机票、酒店、租车和旅游景点的费用。

我们还需要计算我们的总旅行时间和行程的总花费。

总之，数学问题在我们的日常生活中随处可见。

无论我们在做什么，我们都可以使用数学来帮助我们计算和解决问题。

明白了这一点，我们就可以更好地应对日常生活中的各种问题。

数学难题大全及答案
数学难题大全及答案
一、抛物线问题
1、抛物线y2=4ax的焦点坐标为(0,0)，则a的值为：
答案：-1/2
2、抛物线y2=8x的焦点坐标为(0,0)，则它的顶点的x坐标为：答案：0
3、抛物线y2=5px+2q的焦点坐标为(3,2)，则p+q的值为：
答案：7/5
二、几何问题
1、一个正方形的面积为100，则它的对角线的长度为：答案：平方根100
2、正方形的边长为X，则它的周长为：
答案：4X
3、圆的周长为20，则它的直径为：
答案：10
三、三角形与等腰三角形问题
1、正方形的边长为5，则它的对角线长度为：
答案：平方根50
2、一个直角三角形的两个直角边分别为3和4，则它的斜边长度为：
答案：平方根25
3、等腰三角形的底边长度为7，则它的高为：
答案：3.5。

脑筋急转弯数学题目
《脑洞大开：数学脑筋急转弯》
一、神奇的总和
小明想要证明一个数学问题，他将两个整数相加得到一个新的整数，然后将这个新的整数与原
来的两个整数相乘，得到第二个新的整数。

小明发现，无论原来的两个整数是多少，他总能够
通过这种运算得到奇数。

你能够想到这个数学问题的答案吗？
二、不可思议的分数
小红正在做数学作业，她需要找到一个分数，使得这个分数被3整除，但分子和分母都不是3
的倍数。

小红思考了很久，仍然没有找到一个合适的答案。

你能够帮助她找到这个神奇的分数吗？
三、狡猾的商人
有一天，小华去市场买了一箱苹果，商人告诉他这箱苹果的总数是一个质数，此外，商人还给
了小华一个提示：这个质数是两个连续的质数之和。

小华思考了很久，仍然没有猜到苹果的具
体数量。

你能够猜到这个有趣的问题的答案吗？
四、奇怪的计算器
小杰发现一台奇怪的计算器，这个计算器只有两个按钮，一个按钮每次将数字乘以3，另一个
按钮每次将数字加上5。

小杰手中有一个数字1，他想通过按按钮的方式将这个数字变成100。

他发现他可以通过按按钮的随意顺序来操作，但只能按下按钮10次。

你能够告诉小杰应该如
何操作吗？
以上是一些有趣且具有挑战性的脑筋急转弯数学问题。

在数学领域，有时候需要我们开启脑洞，寻找非常规的解决思路。

通过解答这些问题，我们不仅可以锻炼数学思维能力，还可以培养创
造力和逻辑推理能力。

希望大家在解答过程中，能够享受到数学带来的乐趣，并不断挑战自我，开拓思维。

数学经典问题
数学经典问题包括鸡兔同笼问题、百鸡百钱问题、公主选驸马问题、李白喝酒问题、托尔斯泰割草问题、韩信点兵问题、木匠建房问题等。

1. 鸡兔同笼问题：是经典的数学问题之一，它的一般形式是：已知鸡和兔子放在一个笼子里，我们看到有a个头和b 条腿，问鸡有几只，兔子有几只。

2. 百鸡百钱问题：要求买100只鸡，每只鸡三个钱，公鸡五个钱一只，母鸡三个钱一只，小鸡一个钱三只，问公鸡几只，母鸡几只，小鸡几只。

3. 公主选驸马问题：这个问题的本质是一个数学推理问题，它要求从100个奴隶中选出10个奴隶作为驸马，并要求这10个奴隶中有一个是王子。

4. 李白喝酒问题：这个问题的本质是一个数学概率问题，它要求计算李白喝醉的概率。

5. 托尔斯泰割草问题：这个问题的本质是一个数学几何问题，它要求计算托尔斯泰割草的面积。

6. 韩信点兵问题：这个问题的本质是一个数学概率问题，它要求计算韩信点兵的数量。

7. 木匠建房问题：这个问题的本质是一个数学几何问题，它要求计算木匠建房所需要的时间。

此外还有哥德巴赫猜想、费马大定理、四色猜想等著名的未解数学问题。

数学问题试题及答案大全
1. 加法问题
问题一：
某校举行了一个慈善义卖活动，小明捐赠了50个苹果，小红捐赠了30个苹果，小明和小红一共捐赠了多少个苹果呢？
答案：
小明和小红一共捐赠了 80 个苹果。

80个苹果。

2. 减法问题
问题二：
小芳手里有6颗糖果，她分给小亮2颗糖果后，还剩下多少颗糖果？
答案：
小芳分给小亮2颗糖果后，她还剩下 4 颗糖果。

4颗糖果。

3. 乘法问题
问题三：
小明参加了一场游戏，游戏规则是每个参与者投掷一枚骰子，并将骰子的点数相乘，得到的积就是最终的得分。

如果小明投掷的骰子点数是3，小草投掷的骰子点数是4，那么小明的得分是多少呢？
答案：
小明的得分是 12 分。

12分。

4. 除法问题
问题四：
小明有10个糖果，他想平分给他的5个朋友。

每个朋友能得到多少个糖果呢？
答案：
小明的每个朋友能得到 2 个糖果。

2个糖果。

5. 混合运算问题
问题五：
某校举办了一次田径比赛，小明参加了800米长跑项目。

小明跑了2分钟后，累计距离已经达到了400米。

小明继续以这个速度跑，他需要多少时间才能完成全程比赛呢？
答案：
小明需要再跑 2 分钟，才能完成全程比赛。

2分钟，才能完成全程比赛。

以上是一些关于加法、减法、乘法、除法以及混合运算的数学问题试题及答案。

希望对您有帮助！。

四年级上册数学解决问题大全一、路程问题。

1. 一辆汽车从甲地开往乙地，速度是每小时85千米，用了6小时，返回时只用了5小时，返回时的速度是多少？- 解析：首先根据路程 = 速度×时间，求出甲地到乙地的距离，即85×6 = 510千米。

返回时的路程也是510千米，返回时间是5小时，那么返回速度 = 路程÷返回时间，即510÷5 = 102千米/小时。

2. 小明家离学校1200米，他每分钟走60米。

有一次，小明从家去学校，走了10分钟后，发现忘带语文书，又回家拿书，然后再去学校。

小明这次从家到学校一共走了多少米？- 解析：小明先走了10分钟，走的路程为60×10 = 600米。

然后他又回家拿书，回家的路程也是600米，拿了书再去学校的路程是1200米，所以一共走的路程是600+600 + 1200=2400米。

二、工程问题。

3. 一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。

两队合作，多少天可以完成这项工程？- 解析：把这项工程的工作量看作单位“1”。

甲队每天的工作效率是1÷10=(1)/(10)，乙队每天的工作效率是1÷15=(1)/(15)。

两队合作每天的工作效率是(1)/(10)+(1)/(15)=(3 + 2)/(30)=(1)/(6)。

根据工作时间 = 工作量÷工作效率，可得两队合作完成这项工程需要的时间为1÷(1)/(6)=6天。

4. 修一条路，甲工程队每天修80米，15天可以修完。

乙工程队每天修100米，多少天可以修完？- 解析：先求出这条路的总长度，根据工作总量 = 工作效率×工作时间，甲工程队每天修80米，15天修完，那么总长度为80×15 = 1200米。

乙工程队每天修100米，那么乙工程队修完需要的时间为1200÷100 = 12天。

三、价格问题。

小学数学难题集锦在小学阶段，数学是一个重要的学科，也是许多学生感到困惑的学科之一。

为了帮助大家更好地理解和解决小学数学的难题，本文将为大家整理一些常见的小学数学难题及其解答。

一、加法难题1. 题目：小明有3块苹果糖，小华给他3块苹果糖，那么小明一共有几块苹果糖？解答：小明有3块苹果糖，小华给他3块苹果糖，所以小明一共有3 + 3 = 6块苹果糖。

2. 题目：小红有5只红色的气球，小明有3只红色的气球，小华有2只红色的气球，他们一共有多少只红色的气球？解答：小红有5只红色的气球，小明有3只红色的气球，小华有2只红色的气球，所以他们一共有5 + 3 + 2 = 10只红色的气球。

二、减法难题1. 题目：小明有7块巧克力，他吃掉2块，还剩下几块？解答：小明有7块巧克力，吃掉2块，所以还剩下7 - 2 = 5块巧克力。

2. 题目：小花有9颗糖果，她送给了小明3颗糖果，还剩下几颗？解答：小花有9颗糖果，送给了小明3颗糖果，所以还剩下9 - 3 =6颗糖果。

三、乘法难题1. 题目：小明有3本课本，每本课本有4页，那么他一共有多少页的课本？解答：小明有3本课本，每本课本有4页，所以他一共有3 × 4 = 12页的课本。

2. 题目：甲班有4排座位，每排座位有5个学生，那么甲班一共有多少个学生？解答：甲班有4排座位，每排座位有5个学生，所以甲班一共有4× 5 = 20个学生。

四、除法难题1. 题目：有12颗苹果，要平均分给3个人，每个人分到几颗苹果？解答：有12颗苹果，要平均分给3个人，所以每个人分到12 ÷ 3 =4颗苹果。

2. 题目：甲班有30个学生，要均匀分成5个小组，每个小组有多少个学生？解答：甲班有30个学生，要均匀分成5个小组，所以每个小组有30 ÷ 5 = 6个学生。

五、混合运算难题1. 题目：小明有10元钱，他买了一本数学书花了7元，又买了一袋糖花了3元，他还剩下多少钱？解答：小明有10元钱，买了一本数学书花了7元，又买了一袋糖花了3元，所以他还剩下10 - 7 - 3 = 0元。