环境描写作文讲解ppt
- 格式:docx
- 大小:46.75 KB
- 文档页数:7
1、坐在窗前,明月依旧。
月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。
对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。
初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪.3、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……..。
.。
文档交流4、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.。
...。
文档交流5、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。
”。
.。
..文6、冷风,稀星,残云.一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安....。
文档交流7、夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了.火烧云把半边天都染红了。
晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉。
我凝视着…….....。
.文档交流9、淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘。
....文档交流11。
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。
教室内,……。
13. 晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁。
我默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,唯独…。
环境描写作文讲解ppt1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。
描述自然景物还要注意以下几点:(1)要注意选“景”与抒情。
写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。
这就需要选择。
选择,要抓住特色。
写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。
一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观……总之,不能这写景而写景。
只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客观事实。
自然界中的景物,往往既和时令相关,又和地域相关。
一年四季,一日之内,时间不同,景色就不一样;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不会一样。
即使在同一时间、同一地方,有时由于自然现象的互相影响,景物也会发生变化。
由此可见,写景,要符合当时当地的真实情况。
有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章,用上了“月圆如镜,繁星满天”这样的语句。
其实,这是不符实际情况的,因为自然现象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。
写景不真实,不仅会闹笑话,还会使人对文章的思想内容产生怀疑。
要想把景物写得真实可信,平时就要留心观察,以免出现不必要的笑话。
(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。
自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。
2、描述社会环境。
社会环境描写,就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。
它包括的范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。
它涉及的内容很多,可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地的风土人情等等。
记叙社会环境,要注意以下几点:(1)要把最能反映时代或场所特点的东西,用准确恰当的语言写出来。
(2)不能面面俱到,要抓住重点写。
(3)要作必要的说明和介绍,从而使读者了解人物生活或事件产生的背景,了解事件的作用。
3、记叙游览经过。
记叙游览经过,就是写游记。
游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
写好游记必须注意以下几点:(1)要抓住特点,精选材料。
涉足名胜古迹,往往步移景换,目不暇接,风光人情,处处诱人。
如果写作时不分主次,不加选择地逐一罗列,那么写出来的文章势必平平淡淡,如同一本流水帐。
所以落笔之前,务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别,去粗取精,辨明主次,确定需要重点写的有关景物。
一般来说,可以着重记叙那些特色鲜明的景物,写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物,在记叙描述中,要尽力表现出事物的特点来。
(2)要把游踪写清楚。
游踪,就是游览一个地方所经过的路线,踪迹。
游览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。
行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。
写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
(3)要结合历史文物或遗迹展开联想。
4、描述可爱家乡,可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品,甚至一草一木。
环境描写,指与人物发生直接联系的那些外界条仵的描写,它还包括自然环境和社会环境的描写。
自然环境是指人物活动的时间、时令、气候、地理风貌等。
在写人记事的文章里,通过自然环境的描写,营造一个人物活动的典型,以此来表现人物的性格,来揭示其内心世界,有的还能推动情节的发展。
如:①时候既然是深冬时节,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧瑟的荒村,没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
例① 描绘了严冬的时令、阴晦的天气、呜呜的冷风、苍黄的天空、萧瑟的原野等自然景物,生动地勾画出旧中国农村破败的景象,为后面的人物活动提供了典型环境,烘托出了“我”此时沉重、悲凉的心境。
自然环境的描写,主要起烘托作用。
如《七根火柴》第二、第三自然段的自然描写,二段作客观描写,三段通过卢进勇的观察和感受来写,突击了草地的气侯变化异常、暴雨时作、遍地潮湿的特点,因此,就有力地揭示了卢进勇苦恼、着急的盼火的内心活动,烘托了火柴的无比珍贵。
推动了故事情节的发展,如:②大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨扫着昌潍平原,遮天盖地卷了过来。
雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳嗡嗡地响。
闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破了黑沉沉的天空,照出了在暴风雨中狂乱摇摆着的田禾,一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈着脚步的人影。
一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。
对面不见人影,四周又听不到别的响声,只有震耳的雷声的大雨滂沱的嘈音。
……例② 绘声绘色地描绘了雷电交加、狂风大作、大雨滂沱、天气黑暗的恶劣环境,由于天黑迷失方向又遭遇敌人;河水暴涨、小船被冲走,小陈一家掩护武工队过河、结果英勇献身。
这自然景物描写,不仅烘托了人物的精神境界,而且推动了故事情节的发展。
社会环境描写,是对人物活动的社会背景、处所、氛围和人与人之间的关系的描写。
社会环境是形成人物思想性格的依据。
如:③当时,兰考车站上,北风怒号、大雪纷飞。
车站的屋檐下,挂着尺把长的冰柱。
国家运送灾民前往丰收地区的专车,正从这里飞驰而过。
也还有一些灾民,穿着国空救济的棉衣,蜷曲在货车上,拥挤在候车室里……例③ 给我们描绘的是六十年代初期自然灾害给兰考人民带来了不幸的特定环境(在这种环境下,焦裕禄决定带领兰考人民进行抗洪抗灾自救工作。
)这有力地烘托出了主要人物要战胜灾害的意志、气魄。
④那人点一点头,眼睛仍然瞪着;也低声吃吃的说道,“你看,——看这是什么呢?”华大妈跟了他指头看去,眼光便到了前面的坟,这是上草根还没有全合,露出一块一块的黄土,煞是难看。
再往上仔细看时,却不觉也吃一惊;——分明有一圈红白的花,围着那尖圆的坟顶。
例④ 描写的是革命者献给革命烈士夏瑜坟顶上的花环,夏四奶奶和华大妈却不明白夏瑜坟顶花环的来意。
这段社会环境的描写,深刻揭示了辛亥革命战争脱离群众,没宣传、教育群众、造成群众不明白、不理解革命意义的深刻教训。
对自然环境的描写和对社会环境的描写,都要为刻画人物性格,推动故事情节、揭示文章主题思想服务,不能为与景而与景,这是我们必须注意的。
冬天之美(这个在高中课本里就有)乔治·桑【法国】我从来热爱乡村的冬天。
我无法理解富翁们的情趣,他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节,将巴黎当作狂欢的场所。
大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐,而且正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。
在我国的大都市里,臭气熏天和冻结的烂泥几乎永无干燥之日,看见就令人恶心。
在乡下,一片阳光或者刮几小时风就使空气变得清新,使地面干爽。
可怜的城市工人对此十分了解,他们滞留在这个垃圾场里,实在是由于无可奈何。
我们的富翁们所过的人为的、悖谬的生活,违背大自然的安排,结果毫无生气。
英国人比较明智,他们到乡下别墅里去过冬。
在巴黎,人们想象大自然有六个月毫无生机,可是小麦从秋天就开始发芽,而冬天惨淡的阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌的。
当太阳拨开云雾,当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长袍坠落时,人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。
即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里,自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机,广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯,而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。
地面披上了美丽的苔藓。
华丽的常春藤涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。
报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。
由于地势的起伏,由于偶然的机缘,还有其他几种花儿躲过严寒幸存下来,而随时使你感到意想不到的欢愉。
虽然百灵鸟不见踪影,但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿,在河边栖息和休憩!当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光,或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时,有什么东西比白雪更加美丽呢?在乡村的漫漫长夜里,大家亲切地聚集一堂,甚至时间似乎也听从我们使唤。
由于人们能够沉静下来思索,精神生活变得异常丰富。
这样的夜晚,同家人围炉而坐,难道不是极大的乐事吗?故都的秋(这个高中课本里也有)作者:郁达夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。
我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。
秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。
象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沈的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。
在灰沈沈的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。
一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。
)“可不是么?一层秋雨一层凉了!” 北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。
北方的果树,到秋来,也是一种奇景。
第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。
象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,。