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《诚信是做人之本》教学设计 【教材分析】 ? 第六课《人之根本》。
人之根本，就是诚信。
? 人际交往最根本的就是要讲诚信，不讲诚信，人无法安身，没有诚信，社会无法正常运转。
诚信是和谐发展、文明进步的阶梯。
? 诚信是一个人最起码的道德准则，如果失去诚信，那么个人的行为将会受到阻碍、抵制，也得不到别人的充分信任。
这些内容不难说明。
我们所面临的难题，是要解决学生在现实中遇到的诚信困境：是不是什么时候都要说真话？说谎是否就不诚信？别人都不诚信时，自己坚守诚信是不是吃亏了？这些问题，有些是学生亲身经历的，有些是家长灌输给他们的，还有的是自己观察社会而产生的。
很多时候，困扰学生最大的，不是要不要诚信，而是怎样诚信才能不伤害自己和别人。
所以本课告诉学生，“事情又没有那么简单”，要辩证地看待诚信问题，诚信更需要智慧和勇气长伴左右。
? 理解“诚信对于人和社会发展的重要意义”是本课的学习重点。
为了准确把握这个重点，我们需要从两个不同方面去理解。
首先，我们要看到“诚信是做人之本”。
理解这一点时，可以联系生活实际，从正、反两方面去对比，从而认识到诚信对于个人发展的重要性。
其次，我们要看到“诚信是社会发展之基”。
理解这一点时，可以联系实际，通过正反对比、辩沦等方式去认识诚信对于社会发展的重要性。
? “诚信需要智慧”是本课的学习难点。
在现实生活中，我们一方面要讲诚信，说实话，这是人之根本；另一方面又要做到“讲实话”区分场合，做到在特定场合下学会“掩盖事实真相”。
学习这一难点时，我们可以采用现场情景模拟的方式进行反复训练，从而达到明白道理，把握分寸，学会正确表达诚信的目的。
? 建议用四课时完成对本课的学习任务。
《诚信是做人之本》、《诚信是社会发展之基》、《事情没那么简单》各一课时，另外，安排一课时进行综合拓展洲练。
【学情分析】 ? 一方面，初中生由于生活阅历简单，对于诚信品质的重要性仍缺乏深刻的认识，尤其是初中生的心理特点容易引发诚信问题。
1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 惟妙惟肖（xiào）B. 鞠躬尽瘁（cuì）C. 雅俗共赏（yǎ）D. 融会贯通（hù）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的不断发展，许多先进的技术已经得到了广泛应用。
B. 由于缺乏足够的资金，这个项目被迫搁浅。
C. 他的演讲引起了大家的共鸣，赢得了热烈的掌声。
D. 为了提高学生的综合素质，学校举办了一系列的活动。
3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “他去年去了北京，今年又去了上海。
”B. “这个问题很难，我需要请教一下老师。
”C. “你看过《红楼梦》吗？”D. “我特别喜欢这句话：‘知识就是力量。
’”4. 下列各句中，成语使用不恰当的一项是（）A. 他的成绩突飞猛进，让人刮目相看。
B. 她的演讲条理清晰，引人入胜。
C. 那个团队齐心协力，取得了最后的胜利。
D. 他的观点偏激，与事实不符。
5. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 月亮像银盘一样挂在天空。
B. 小明像离弦的箭一样飞快地跑。
C. 她的歌声如泉水般清澈。
D. 他的笑容像阳光一样温暖。
（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成下列小题。
在广袤的宇宙中，地球就像一叶扁舟，承载着无数生命。
人类作为地球上的智慧生命，肩负着保护地球家园的责任。
近年来，随着科技的发展，人类对地球的破坏越来越严重。
大气污染、水污染、土壤污染等问题日益突出，严重威胁着地球生态平衡。
为了拯救地球，我们必须采取行动。
首先，我们要提高环保意识。
每个人都应该认识到保护地球的重要性，从自身做起，节约资源，减少污染。
其次，我们要加强科技创新。
通过科技创新，我们可以找到更环保的生产方式，减少对地球的破坏。
最后，我们要加强国际合作。
保护地球是全人类的共同责任，只有各国携手合作，才能有效应对全球环境问题。
总之，保护地球家园是我们每个人的责任。
让我们共同努力，为地球的未来贡献自己的一份力量。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（⾮选择题）两部分。
第Ⅰ卷1⾄4页，第Ⅱ卷5⾄8页。
考试结束后，将本卷和答题卡⼀并交回。
第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考试在答题卡上务必⽤直径0.5毫⽶⿊⾊墨⽔签字笔将⾃⼰的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科⽬。
2.每⼩题选出答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬答案标号涂⿊，如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答⽆效。
3.第Ⅰ卷共10⼩题，每⼩题3分，共30分。
在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项符合题⽬要求。
⼀、（12分，每⼩题3分）1.下列词语中加点的字，读⾳全都正确的⼀组是A. 颀长（qí）悚然（sù）彰善瘅恶（dàn）韬光养晦（huì）b. ⼈寰（huán）攫取（jué）寻瑕伺隙（xì）啮臂为盟（niè）C．抵牾（wǔ）横亘（gèn）造福桑梓（zǐ）筋疲⼒尽（jīn）D．鞭挞（tà）⾻骼（gé）辗转反侧（niǎn）蜚声中外（fēi）2.下列各句中，加点的成语使⽤恰当的⼀项是A．该产品的试⽤效果⾮常好，相信它⼤量投产后将不孚众望，公司⼀定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄⼈业绩。
B．某市两家报社相继推出的⽴体报纸受到⼴⼤市民的热烈追捧，更多的⽴体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的⼀种发展趋势。
C．中国古典家具曾经⾮常受消费者亲睐，后来很长⼀段时间市场上却没有了踪影，⽽在全球崇古风⽓盛⾏的今天，它⼜渐⼊佳境了。
D．这位专家的回答让我有⼀种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
</P><P>3、下列各句中，没有语病的⼀句是A、他在英语国家⼯作⼀年，不但进⼀步提⾼了英语交际能⼒，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应⽤。
内蒙古高三语文第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共3分)1. （3分） (2020高一上·大庆期末) 阅读下面的文字，完成各题梦想是激励人们发奋前行的精神动力。
实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的“中国梦”，它关乎着中国人民对中国未来的发展方向和中华民族伟大复兴的期待，每个中国人都是“中国梦”的参与者、创造者。
梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
、坚韧不拔是中华民族国有的精神基因。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是中国近现代史的主题。
一百多年来，为争取国家独立、民族解放，无数中华儿女，不屈不挠，誓死抗争，终于建立了新中国。
面对新中国成立之初的，中国人民奋发图强；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女高歌前行……梦想虽源于现实，但高于现实。
（），全国各族人民要以饱满的精神状态、奋发有为的进取精神、脚踏实地的工作作风，开拓创新，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 它关乎着中国未来的发展方向和中国人民对中华民族伟大复兴的期待。
B . 它关乎着中国未来的发展方向，凝聚着中国人民对中华民族伟大复兴的期待。
C . 它关乎着中国人民对中国未来的发展方向和中国人民对中华民族伟大复兴的期待。
D . 它关乎着中国人民对中国未来的发展方向，凝聚着中国人民对中华民族伟大复兴的期待。
（2）依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（）A . 坚贞不屈生生不息前赴后继百废待兴B . 坚定不移生生不息前仆后继百废俱兴C . 坚贞不屈自强不息前赴后继百废俱兴D . 坚定不移自强不息前仆后继百废待兴（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . “中国梦”的实现有现实的基础，有梦想的指引B . 我们要对“中国梦”的实现充满坚定的信心C . “中国梦”的实现任重而道远，必须进行伟大斗争D . “中国梦”的实现不会一帆风顺，会遇到很多困难二、现代文阅读 (共3题；共9分)2. （3分） (2019高三下·哈尔滨模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
牙克石林业一中2011-2012学年高一下学期期末考试语文试题命题时间：2012-7-14第Ⅰ卷阅读题注意：1、单选题按题号涂在机读卡上2、时间120分钟一、现代文阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
苏词傅成穆俦①苏轼是豪放词的开创人和代表者。
在传统的观念中，词以表现舞筵歌场、闺情离思为正体，而苏轼则率先在词的境域上求新求变，所谓“以诗为词”。
凡能写进诗的社会和生活题材，举凡登览、怀古、咏史、咏物、游猎、感遇、悼亡、壮行、农村生活、田园风光等，无不摄入笔端，“无意不可入，无事不可言”（刘熙载《艺概》）。
这种意象的扩大，冲破了传统词境的囿制，将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位，使人自然而然地对苏词产生出“曲子中缚不住”的感想来。
②同词体的解放相配合，苏轼雄驰的感情与健拔的笔力，也一新天下耳目。
我们拿“大江东去”（《念奴娇》）与“一江春水向东流”（李煜《虞美人》）相比，就很容易看出在宣泄力度上的不同；而如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《念奴娇》）、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（《江城子》）等都不止是寻常的夸张，而是奇情豪气的自然发露；东坡词“曲终，觉天风海雨逼人”（陆游《老学庵笔记》）的印象，即在于此。
③豪放词是苏词最为人瞩目之所在，但在其词作中，仅占很小的比重，也就是说，苏轼在词体的创作中也是全能的。
他有大量的婉约词，格调却显得高远典雅，真诚健康，起到了将以浓艳为主的婉约调领挈至向上一路的积极作用。
更有大量的作品不易简单归类，其间或清丽，或韶秀，或清空，或旷达，常能“寄深于浅，寄厚于轻，寄劲于婉，寄直于曲，寄实于虚，寄正于余”（刘熙载《艺概》）东坡以其传世的三百余首词作，为宋代词坛的百花齐放提供了全方位的表率和借鉴。
④苏轼对于宋词体制的贡献也值得一提。
唐五代词多为小令，而苏轼是宋初大量制作长调的先行者之一，后世甚而将《贺新郎》、《戚氏》等词牌的创制权寄于其名下。
长调在篇章结构、摘词敷采上需要更多的手法与技巧，而苏轼则往往能自如地将诗、文、论、赋的匠法运用其中。
1、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A．暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌hángB．豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jìC．梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móuD．搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiâ2、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量4、下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
5、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中2012届高三语文第四次模拟考试试题【会员独享】本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
本试卷共150分，考试时间为150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目用2B铅笔涂写在机读卡上。
将姓名、班级、考生号、座位号用答卷笔（蓝、黑色钢笔或水笔）写在答题卡指定位置。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在答题卡上。
3. 文字书写题的答案一律写在答题卡的指定位置，否则不予评分。
4. 考试结束时，将机读卡和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（阅读题共70分）甲必考题（45分）一．阅读下面的文字，完成1—3题。
（9分，每小题3分）公元前350年古希腊哲学家亚里士多德在撰写不朽的科学著作《动物的历史》一书时，对壁虎的墙上攀登爬行能力大感惊讶。
生物学家称壁虎是“最能爬墙的动物”。
它能够自如攀墙，倒挂悬梁，几乎能攀附在各式各样的材料上面，甚至在水里、真空环境及太空中都能行走自如，所经之处不留任何痕迹，足下干净利落。
壁虎脚上的“功夫”真可称得上是“自然的杰作”。
几千年来，不少人试图揭开壁虎爬墙的奥秘。
然而，这始终是个谜。
直到最近几年，美、英、俄等国的研究小组才真正揭示了壁虎在墙上爬行的秘密。
科学家在显微镜下发现，壁虎脚趾上约有650万根次纳米级的细毛，每根细毛直径约为200至500纳米，约是人类毛发的直径的十分之一。
这些细毛的长度是人类毛发直径的2倍，毛发前端有100—1000个类似树状的微细分杈，每分枝前端有细小的肉趾，能和接触的物体表面产生很微小的分子间的作用力。
这个力虽然很小，但是，当壁虎脚上所有的细毛都与固体表面充分接触时，它们所产生的总粘着力就会超过许多人工黏合剂能够产生的力量。
壁虎脚上650万根细毛全部附着在物体表面上时，可吸附住质量为133千克的物体，这相当于两个成人的质量。
命题人： 命题时间：2012-12-11 试卷满分：150分 第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。
对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。
家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。
环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。
家的首要功能是居住，居住可以分为三个层级：宜居、利居、乐居。
当前各地都在创建人类的宜居环境，提出建设花园城市，保护历史文化名城等诸多主张，但“宜居”在城市功能的各层次中，只是基础，重在环境保护。
而“利居”仍然没有摆脱将环境当作资源的观念。
环境一旦成为利用的对象，它与人的关系就存在某种对立。
只有“乐居”，人与环境的关系才不是对立的，而是和谐的，而且这种和谐具有亲缘性、情感性、文化性。
亲缘性，说明环境与人共生的关系。
情感性，说明环境与人的内在心理的关系。
文化性，说明乐居具有丰富而又深刻的文化意味，浓缩提炼了人类文明的精华，真正体现了家园感。
家园感的实现离不开对环境进行建设。
环境建设有两种指导理念：一是功利的原则，二是审美的原则。
两个原则必须是统一的，且应以审美原则为主导，也就是说可以将工程建设转行为景观建设，让工程既有利于人们的生产与生活，又有利于人类的审美。
此外，家园感的实现也离不开环境保护。
环境保护一是需要科学技术，二是需要理念。
在诸多关于环境保护的理念中，“审美的环境保护”理念有积极意义。
这里“美”的构成是丰富的，既有来自生态方面自然方面的美，也有文明方面的人工的美。
这样，“审美的环境保护”不仅包含了以生态平衡为最高原则的科学的“真”的保护，而且高于“真”的保护。
比如，城市中的湖水被污染了，按“真”的保护，主要在治理污染，在一定程度上恢复它的生态平衡；而按审美的保护原则，不仅要治理污染，还要进一步做一些美化，如湖岸栽花、湖中养鱼建亭等。
环境作为人的家园，既是空间的，也是历史的。
第I卷选择题部分（每题2分，共25题，共计50分）一、选择题1.齐国原是姜氏的封国。
公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。
这一现象反映出A 分封制度被废除B 新的社会制度确立C 等级制度被破坏D 贵族特权被废除2.学者黄仁宇认为：“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。
有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。
”“斑马式”的省级组织是指A 中央集权制B郡国并行制C郡县制D分封制3.唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
”材料表明他主张A 发挥宰相等大臣的议政权B 君权与相权相互制衡C 中央权力重心应当下移D君主不应实行专制统治4.北宋前期继续设置三省六部，但其职能发生了很大变化，其中仍与唐代相同的是A 三省长官均为宰相B 设置“中书门下”为宰相的办公机构C 由中书省草拟诏令，门下省审议D 尚书省统领六部，为全国最高的政务部门5.科举制度自隋唐始为历朝历代所沿袭，它有效保证了中华帝国的繁荣。
其主要原因是A 向庶民开放政权B 录取名额逐渐扩大C 考试程序公开公正D 捍卫了儒家思想6.避讳是中国封建社会特有的现象，其中对当代帝王及本朝历代皇帝之名进行避讳是主要的一类。
以下各项中不属于这一现象的是A 康熙帝将北京城“玄武门”更名为“神武门”B 唐太宗把“民部”改为“户部”C 雍正帝将“军需房”改称“军机处”D 秦朝初年改“政月”为“正月”7.文明多样性是人类社会的客观现实。
公元前6—5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是A 从诸侯国家走向统一/建立起民主政治B 中央集权制度形成/雅典民主政治奠基C 官僚政治趋于完备/确立三权分立机制D 专制皇权正式确立/居民参与公民政治8.公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．撩（liáo）起百顷．（qǐn）煽．（shān）动啾．（jīu）啾齐鸣C．即．（jí）兴脑髓．（suǐ）涸．（hé）辙遂．（suì）心省力D．掰．（bān）开潜．（qián）伏谂．（shěn）知无可指摘．（zhé）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．发轫一滩泥明枪暗箭众口铄金，积毁销骨B．勖勉水蒸气和盘托出螳螂捕蝉，黄雀在后C．涵盖勘误表黔驴计穷鹬蚌相争，渔翁得利D．貂婵缉私队独当一面失之东隅，收之桑榆3．下列加点成语运用恰当的一项是（）A．在2009年“南审杯”辩论赛中，正方立论扎实，准备充分，配合默契，使得反方百．口莫辩．．．，毫无招架之力。
B．高对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送炭，而不是冷眼旁观，洞若观火．．．．。
C．单位老张以认真、严谨著称，做工作非常细致，几乎可以做到毫发不爽．．．．，什么事交给他都放心。
D．在影片《2012》中，地震、冰雹、狂风接踵而至，火山穿云裂石．．．．，这些灾难带给了人类前所未有的震撼。
1.默写。
【小题1】造化钟神秀，。
荡胸生曾云，。
（杜甫《望岳》）【小题2】，__________，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）【小题3】刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物的诗句是，__________，与他的另一诗句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”都表现出一种豁达乐观的人生态度。
【小题4】2015年12月17日，我国首颗天文卫星——暗物质粒子探测卫星㈠晤空”发射升空，标志着我国空间科学探测研究又迈出了重要一步。
虽然首席科学家指出前路困难重重，“没有人能百分之百保证卫星一定能找到暗物质”，但正如李白《行路难》中的诗句“__________，__________，他们对未来的研究仍充满信心。
2.默写填空【小题1】千呼万唤始出来，。
【小题2】别有幽愁暗恨生，。
【小题3】昆山玉碎凤凰叫，。
【小题4】__________，平铺湘水流。
【小题5】__________，端居耻圣明。
【小题6】于是宾客无不__________，__________，两股战战，几欲先走。
【小题7】，佳木秀而繁阴，__________，水落而石出者，山间之四时也。
1.苇花温暖张梅①喜欢看初冬的芦苇，白茫茫的，好似原野提前飘落的雪。
“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。
”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，那芦花则是清淡传神。
萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。
②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中，可最初的，来自《诗经》：“蒹葭苍苍，在水一方”，再没有哪一个词能比“苍苍”更能写出芦苇的韵味，而这种韵味只有在秋冬之际才能体会得到。
③生命的寒意在一群群芦苇那里显露无遗。
冬日，到了芦苇这里，用的全是简淡的笔法，这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏，在它们面前，河水缓缓流淌，和时间相仿，毫不回返地离我们而去。
④立于冬寒中，褪去了生命的青葱鲜嫩，袒露的更是淡而有韵的风姿。
我们的生命，要经过怎样的春夏，才能对霜寒处变不惊？像深秋初冬的芦苇一样有着内外兼修的淡然？⑤于是，去看它们，在立冬，它们也立于苍茫中。
收割过的大地平静、平和，它们宁静、宁和。
走近一群无语的苇。
想起那位叫苇岸的诗人，在每个节气的上午九点去观察、拍照、记录，收割大地上美好的意象。
我只想收割往事，收割淡定。
或者什么也不想，和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。
⑥沿着坡度倾斜的河滩下去，冬日的河水已经很浅了，得比夏日的丰水季节多走数十米才能走到渡船上，将那些土坡旁清瘦的芦苇丢在身后。
不过，迎接你的，是对岸的一群水鸟，因为近水，显得更有生气。
水中只有在冬季露出的浅滩上才有，水鸟们径直飞到苇丛里，或许会留下几个小而圆的蛋，没有人会惊动它们的宁静。
⑦芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干，身子骨似乎轻盈了不少，风很轻，苇花也微微舞动。
它们能称为花么？没有芬芳，没有娇嫩，灰白的一茎，也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”，可我还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们。
它们持久、恬淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。
⑧一些往事漫过记忆，像风轻盈地漫过苇花。
村子里的人会有一些口口相传的方子，看病不需找大夫，哪一种植物的叶子治咳，哪一种草木的花驱毒，或是去火补虚，老人们常常如数家珍。
看见母亲脸上手上的细痕，知道母亲去了苇塘，篮子里的芦根还要分给邻里一些。
用它炖水喝，据说可以除燥，我们小孩子，也不知道什么是燥的岁月里，也就当解渴的水，喝了一碗又一碗。
⑨最实用的，也是费了母亲数月功夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。
至少，不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。
⑩苇花，从此和温暖关联。
【小题1】选文开头段引用关于芦苇的诗句有什么作用？（4分）【小题2】第③自然段写“冬日，到了芦苇这里，用的全是简淡的笔法，这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏”运用了怎样的修辞手法？请简析其表达作用。
（3分）【小题3】第⑦自然段中作者说“还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们”，请结合上文说说作者喜爱苇花的什么？（3分）【小题4】文章最后一段表达了作者怎样的情感？有何作用（5分）2.阅读《有种幸福叫疼痛》一文，完成小题。
（5分）①蚌身陷进泥沙，就会分泌出一种黏液。
这种黏液将细小的沙子一圈一圈地包围。
沙子被包进黏液之后，成为蚌永远的“痛”。
蚌不断地承受着这样的疼痛，还要不断地用黏液包围着它。
日复一日，时光流逝，蚌内就有了一粒粒漂亮的珍珠。
而生活中的疼痛就好比河湖中的沙粒，折磨着你，也成全着你。
②疼痛分很多种，有孕育生命，分娩时的痛；有蹒跚学步，跌倒时的痛；也有追寻梦想，被荆棘划破手指的痛；更有万物更替，生老病死的痛等等。
这些疼痛如果说是肉体的神经感知是它的外在，那么心灵上的忧郁、伤怀、悲戗，就是它最本质的内在。
外在的疼痛不管是人还是动物，只要有神经系统就能被知、被觉。
而内在的疼痛基本上只能被人类所感知，被人类演绎得淋漓尽致。
这种疼痛不同于肉体上的损伤，它更加持久更加刻骨铭心。
李白的一句“举杯邀明月，对影成三人”道出了人生的孤寂之痛；岳飞的一句“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”喊出了人生的无奈之声；谭嗣同的一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”说出了人生的夺志之伤。
③疼痛无法避免，它是人类丰富多彩情感的基础，使得人们更加知道珍惜和懂得珍惜。
人的成熟离不开疼痛的洗礼。
疼痛会使我们的心理和生理上的肌肤强健发达起来，进而坚信只要还活着，总还有希望的存在。
④悟到疼痛是一种经历，它让人不断的积淀与成熟，最终插上梦想的翅膀，飞向成功的彼岸；悟到疼痛是一种希望，它让在人山穷水尽疑无路的彷徨中，找到前方梦想的坐标，得到柳暗花明又一村的喜悦；更悟到疼痛是一种幸福，它让人们在物欲横流的社会工作中，留下最纯真、最质朴的记忆，拨动人们最深处的心弦。
⑤郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。
面对疼痛我们可以将它视作春风，并种下幸福的种子，为种子提供适宜的温度和阳光，当它发芽、开花的时候，春天也将悄无声息的到来，那时我们会发现，原来疼痛也是幸福的一部分。
⑥让我们把疼痛看作一种幸福，它将带给我们的必将是成功与快乐。
【小题1】文章第5段划线句主要运用了什么论证方法？有何作用？（2分）【小题2】阅读下面的故事，按要求答题。
（3分）一只蝉儿正躬着背颤动着，极力要突破蝉壳。
一个小孩见此情景，便生出恻隐之心，帮助蝉儿扒下蝉壳。
蝉儿很是感激小孩的帮助，以为减轻了自己的痛苦，可是，它不知道因此失去了飞翔的能力。
小孩很得意，以为自己做了一件大好事，可是，他不知道原来根据本文观点，揣摩故事用意，联系实际，在横线上填上一句合适的话。
1.阅读下面文言文，完成后面问题（12分）晏子使楚。
以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主。
其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣！”【小题1】下列句子中的“以”与“楚人以晏子短”中的“以”意义和用法相同的一项是（）（2分）A．意将隧入以攻其后也B．吾欲辱之，何以也C．温故而知新，可以为师矣D．岁以大穰【小题2】下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（）（2分）A．选文中晏子的一段话，衍生出多个成语，如“挥汗成雨”“摩肩接踵”等。
B．选文主要通过人物的语言描写刻画了晏婴这个聪明机智，能言善辩，热爱祖国的外交家的形象。
C．外交无小事，尤其在牵涉到国家尊严的时候，更是丝毫不可侵犯。
晏子以“针尖对麦芒”的方式既委婉地维护了自己的尊严，又维护了国家的尊严。
D．这则故事和课本上的《晏子使楚》一样，告诉了我们侮辱别人的人到头来必然受辱于人；也可以提醒很多人，对人贸然无礼只能自讨没趣。
[【小题3】解释下列句中加点字（4分）①为小门于大门之侧而延晏子延：②傧者更道更：③晏子对曰：对：④故宜使楚矣宜：【小题4】翻译下列句子。
（4分）①张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在。
②王曰：“然则何为使子？”2.阅读下面文言文，完成后面问题（12分）使贪刘基客有短吴起于魏武侯者，曰：“吴起贪不可用也。
”武侯疏吴起。
公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？”武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。
”公子成曰：“君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉：惟其贪也，是以来事君，不然君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵，西有虎狼之秦，君独以四战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者,何哉？以魏国有吴起以为将也。
周《诗》有之曰‘赳赳武夫，公侯干城’,吴起是也。
君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其俗而无他求，坐威魏国之师，所失甚小，所得甚大。
乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。
起去，而天下之如起者，却行不入大梁，君之国空矣。
臣窃为君忧之。
”武侯曰：“善。
”复进吴起。
【小题1】下列句中的“而”与“起去，而天下之如起者”中的“而”的意义和用法相同的一项是（3分）（）A．舌一吐而二虫尽为所吞B．乃以瓦布之，而动如初C．我以日始出时去人近，而日中时远也D．跪而拾之以归【小题2】下列句中的“之”与“夫起之能”中的“之”的意义和用法相同的一项是（3分）（）A．晏婴，齐之习辞者也B．至之市C．观之正浓D．久之，目似瞑，意睱甚【小题3】下列对公子成功劝说魏武侯启用吴起的理由表述有错误的一项是（2分）（）A．像吴起这样能力超凡的人如果不贪图钱财，不会甘为人臣。
B．有了吴起这样的将军，其他五国才不会轻举妄动。
C．魏武侯比殷汤、周武王更贤明，善广纳贤士，吴起喜欢魏武侯这样的明君。
D．如果吴起离开，天下士人都会退却离开，魏国将无人可用。
【小题4】用“”划出下列句子的朗读节奏（2分）客有短吴起于魏武侯者【小题5】解释下面句中加点词语的意思。
（6分）①是以来事君事：②汤不能臣务光臣：③东距齐距：④西有虎狼之秦虎狼：⑤乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令被：⑥臣窃为君忧之窃：【小题6】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）①武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。
”②今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？1.（2010山东省东营市）（4分)阅读下面的文字，完成问题。
梅花陈亮疏枝横玉瘦，小萼点珠光。
一朵忽先变，百花皆后香。
欲传春信息，不怕雪埋藏。
玉笛休三弄①，东君②正主张。
注释：①三弄：指笛曲名"梅花三弄"。
古有笛曲谢梅花之说。
②东君：司春之神。
(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)(2)这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分)2.（(2010江苏省盐城市）阅读下面两首古诗词，完成小题。
