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通货膨胀与通货紧缩的区别?通货膨胀与通货紧缩的区别通货膨胀是指货币供给大于货币实际需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。
对老百姓的影响：1、生活成本上升：通货膨胀最直接的影响就是导致物价上涨，这会使老百姓的生活负担加重，特别是低收入人群和固定收入人群，更容易受到影响。
2、资产缩水：通货膨胀后，货币贬值，相同金额货币购买的东西减少，现存钱的购买力下降，整个资金缩水。
3、储蓄贬值：储蓄利率可能无法跟上通货膨胀的速度，因此老百姓的储蓄收益可能无法抵消通货膨胀的影响，导致储蓄贬值。
4、收入水平不足：如果老百姓的工资水平不能跟上通货膨胀的速度，那么老百姓的收入会相对减少，同时生活成本上升，需要花费更多的钱，很可能陷入财务困境。
5、如果通货膨胀在可控的范围之内，也不完全对老百姓是不利的，温和的通货膨胀可以刺激消费，消费可以带动企业扩大生产，并带动老百姓就业，从而形成一个良性循环。
通货紧缩是指货币供给小于货币实际需求，货币的购买力增强，从而使得一段时间内物价持续、普遍地下降。
对老百姓影响：1、通货紧缩会导致市场物价下降，在一定程度上对居民生活有好处。
但会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，让人觉得钱更值钱，所以现在大家都不消费或者尽量少消费，以便未来用更少的现金购买更多的商品。
这种心理会使得商品购买需求下降，造成实体经济低迷，商品买不出去，然后失业率就会上升，从而引发经济萧条。
2、通货紧缩后，对金融市场来说，流通中的货币减少，那么金融市场没有增量资金，股市的行情就不好。
3、市场适度的通货紧缩，会加剧市场竞争，有助于调整经济结构和挤去经济中的“泡沫”，也会促进企业加强技术投入和技术创新，改进产品和服务质量，对经济发展有积极的作用。
分析一只股票的盘口据悉，盘口上包括了股票当天的走势状况，分析一只股票的盘口大小主要包括五个部分，分别是委托比;五档买卖挂单;开盘价收盘价、涨跌幅、最低最高价、量比、内外盘、总成交量;换手率、总股本流通股本、净资产、收益、动态市盈率;买卖成交单。
通货紧缩百科名片通货紧缩(deflation) ：当市场上流通货币减少，人民的货币所得减少，购买力下降，影响物价之下跌，造成通货紧缩。
长期的货币紧缩会抑制投资与生产，导致失业率升高及经济衰退。
对于其概念的理解，仍然存在争议。
但经济学者普遍认为，当消费者价格指数(cpi)连跌三个月，即表示已出现通货紧缩。
通货紧缩就是产能过剩或需求不足导致物价、工资、利率、粮食、能源等各类价格持续下跌。
另有经济管理出版社1999-年编译的《通货紧缩》一书，编译作者李扬等。
目录[隐藏]通货紧缩的涵义通货紧缩的测度通货紧缩的类型通货紧缩产生的机理通货紧缩的成因和影响通货紧缩的治理分析理解图书《通货紧缩》通货紧缩的涵义通货紧缩的测度通货紧缩的类型通货紧缩产生的机理通货紧缩的成因和影响通货紧缩的治理分析理解图书《通货紧缩》[编辑本段]通货紧缩的涵义依据诺贝尔经济学奖得主保罗·萨缪尔森的表述，价格和成本正在普遍下降即是通货紧缩。
也有学者将通货紧缩细分为deflation与disinflation，前者的标志是CPI转为负数，亦即物价指数与前一年度相比下降；后者的标志是CPI连续下降，亦即物价指数月度环比连续下降。
对于通货紧缩的涵义，与对通货膨胀一样，在国内外还没有统一的认识，从争论的情况来看，大体可以归纳为以下三种：一种观点认为，通货紧缩是经济衰退的货币表现，因而必须具备三个基本特征：一是物价的普遍持续下降；二是货币供给量的连续下降；三是有效需求不足，经济全面衰退。
这种观点被称为“三要素论”。
另一种观点认为，通货紧缩是一种货币现象，表现为价格的持续下跌和货币供给量的连续下降，即所谓的“双要素论”。
第三种观点认为，通货紧缩就是物价的全面持续下降，被称为“单要素论”。
通货紧缩从上面的介绍可以看出，尽管对通货紧缩的定义仍有争论，但对于物价的全面持续下降这一点却是共同的。
一般来说，单要素论的观点对于判断通货紧缩发生及其治理更为科学一些。
《世界经济概论》复习资料世界经济概论复习资料一、课程简介课程类别：专业限选课授课对象：国际经济与贸易专业学时与学分：36学时；2学分使用教材：姜春明、佟家栋主编：《世界经济概论》（第五版）天津人民出版社，2022年。
参考教材：张幼文、屠启豪、李刚编著，《世界经济概论》（第二版），高等教育出版社，2022年。
二、教学目的与教学要求教学目的：通过本课程的学习，使学生掌握世界经济的形成和发展、世界经济学科的研究对象，包括国际经济关系及其运行；影响国际经济关系运行的动力、周期和机制；世界经济中的地区与国家经济。
让学生了解经济全球化、国际分工与国际贸易理论、国际直接投资与跨国公司理论与策略、国际货币体系及其演变、世界通货膨胀与通货紧缩、国际经济一体化的类型和实践、科学技术革命与当代世界经济的发展、国家垄断资本主义的发展与宏观经济调控、国际经济协调、发达资本主义国家经济、发展中国家经济与南北经济关系、转型国家经济等，让学生运用所学理论分析解释当代世界经济领域中的一些现象和问题。
教学要求：本课程的教学采用教师讲授和学生自习相结合的方式，因此要求学生课前预习，课后复习，教师讲授时认真做好笔记，认真完成每章所附的思考题，同时利用网络了解有关理论、政策和问题的最新发展情况。
绪论教学重点：冷战后世界经济和国际经济关系发展的新特点教学难点：世界经济的定义；世界经济学的研究对象教学内容：一、世界经济的形成和发展（一）商品国际化阶段（二）资本国际化阶段（三）生产国际化阶段二、现代世界经济结构及其发展变化（一）资本主义世界经济体系的建立和特点（二）社会主义经济体系的建立、特点和解体（三）冷战后世界经济和国际经济关系发展的新特点三、世界经济学科的研究对象和方法本章考点：世界经济的发展阶段；冷战后世界经济和国际经济关系发展的新特点区别世界经济与国民经济经济全球化与世界经济一体化的区别与联系第一章经济全球化及其广泛影响教学重点：经济全球化的表现和动因；经济全球化的发展趋势；经济全球化的影响教学难点：经济全球化的含教学内容：第一节经济全球化的含义和表现一、经济全球化的含义与发展二、经济全球化的具体表现三、经济全球化的动因第二节经济全球化的广泛影响和发展趋势一、经济全球化的广泛影响二、经济全球化的发展趋势本章考点：经济全球化动因；经济全球化的表现；经济全球化的影响经济全球化的过程：经济国际化、经济全球化、经济一体化经济全球化的含义、本质与主要动因？世界经济概论复习资料第二章国际分工与国际贸易教学重点：国际分工与国际贸易理论；当代国际分工的格局和特点教学难点：现代国际分工理论教学内容：第一节国际分工的理论一、古典国际分工理论二、现代国际分工理论第二节国际贸易的理论一、比较利益理论二、规模经济理论第三节现代国际分工的发展和基本格局一、二战后国际分工的发展二、当前国际分工的基本格局和发展趋势第四节现代国际贸易的发展特征和贸易摩擦一、国际贸易发展的特征二、国际贸易领域的竞争与磨擦本章考点：现代国际分工和贸易理论；二战后国际分工的基本格局和发展趋势第三章国际直接投资与跨国公司教学重点：跨国公司理论；跨国公司的特点；跨国公司对世界经济的影响教学难点：价跨国公司的全球战略与经营策略教学内容：第一节国际直接投资与跨国公司理论概述一、马克思、列宁关于资本输出的理论二、西方国际直接投资和跨国公司理论第二节国际直接投资及其发展一、国际直接投资的含义及其特点二、当代国际直接投资的发展与流向第三节跨国公司的发展及其原因一、跨国公司的含义、发展和特征二、跨国公司迅速发展的原因第四节跨国公司的全球战略与经营策略一、跨国公司的全球战略二、跨国公司的全球经营策略三、跨国公司经营策略的调整第五节跨国公司对世界经济的影响一、跨国公司的正面效应二、跨国公司的负面效应本章考点：跨国公司理论；国际直接投资发展和特点；跨国公司对世界经济的影响（跨国公司对国际贸易的影响）跨国公司理论有那些？最重要的跨国公司理论是什么？哪一个跨国公司理论具有特别的创新性？表现哪些方面？认识跨国公司定义与标准跨国公司对国际贸易的影响？跨国公司的全球战略与全球经营策略国际直接投资跨国公司内部化交易成本转移价格第四章国际货币体系及其演变世界经济概论复习资料教学重点：金本位制的主要内容；布雷顿森林体系的特点与作用；当前国际货币体系的特点教学难点：国际货币体系的改革；布雷顿森林体系崩溃的原因教学内容：第一节第二次世界大战前的国际货币体系一、国际金本位制的建立二、金块本位制与金汇兑本位制第二节布雷顿森林体系的建立一、布雷顿森林体系的建立二、布雷顿森林体系的特点及其作用第三节布雷顿森林体系的崩溃一、布雷顿森林体系的崩溃二、布雷顿森林体系崩溃以后第四节当前的国际货币体系及其运作一、“特别提款权”制度二、浮动汇率制度取代固定汇率制度三、现行汇率制度运作中的金融风险四、国际储备的多样化五、当前国际货币体系的变革与走向本章考点：金本位制的主要内容；布雷顿森林体系的主要内容；牙买加体系的主要内容；固定汇率制度与浮动汇率制度的比较第五章世界通货膨胀与通货紧缩教学重点：通货膨胀的原因；二战后通货膨胀的特点；通货膨胀与通货紧缩对经济增长的影响教学难点：西方通货膨胀理论教学内容：第一节当代西方通货膨胀理论简述一、凯恩斯主义学派的主要论点二、现代货币主义学派的主要论点三、传统西方通货膨胀理论面临的挑战第二节二战后通货膨胀的演变及其特点一、通货膨胀具有全球性二、通货膨胀持续时间长三、信用膨胀构成通货膨胀的一个重要内容第三节由“停滞膨胀”走向通货紧缩一、通货紧缩的含义与危害二、由“停滞膨胀”走向通货紧缩三、扩张性货币政策难以奏效第四节世界通货膨胀与通货紧缩的原因一、通货膨胀的原因二、通货紧缩的原因三、通货膨胀的隐患依然存在第五节通货膨胀与通货紧缩的经济后果一、通货膨胀对经济增长的影响二、通货紧缩对经济增长的影响本章考点：二战后通货膨胀的特点；通货膨胀与通货紧缩对经济增长的影响凯恩斯主义学派认为通货膨胀分为哪些类别？如何认识中国当前的通货膨胀？如何认识世界通货膨胀的原因？世界经济概论复习资料滞胀（停滞膨胀）、通货紧缩结构性通货膨胀第六章国际经济一体化的类型和实践教学重点：国际经济一体化的含义和类型；国际经济一体化组织建立的原因；国际经济一体化组织的静态和动态效应教学难点：中国与国际经济一体化组织教学内容：第一节国际经济一体化的含义、形式和建立的原因一、国际经济一体化的含义二、国际经济一体化组织的类型三、国际经济一体化组织建立的原因第二节国际经济一体化组织的静态效应和动态效应一、国际经济一体化组织的静态效应二、国际经济一体化组织的动态效应第三节国际经济一体化组织的实践一、发达国家之间的经济一体化组织二、发展中国家之间的经济一体化组织三、发达国家与发展中国家之间的经济一体化组织四、国际经济一体化组织的绩效五、亚太经济合作组织本章考点：国际经济一体化组织的静态和动态效应；国际经济一体化组织的形式第七章科学技术革命与当代世界经济发展教学重点：二战后科学技术革命的内容和特点；科学技术的传播机制教学难点：科学技术是第一生产力；信息技术革命对世界经济的影响教学内容：第一节二战后科学技术革命的内容和特点一、二战后科学技术革命的主要内容二、二战后科学技术革命的特点第二节科学技术革命是世界经济发展的动力一、科学技术是第一生产力二、科学技术是世界经济发展的主要动力三、科学技术的国际传播机制第三节蓬勃发展的高新技术与世界经济信息化一、蓬勃兴起的高新技术及其全球传播二、信息技术与信息产业的兴起三、信息技术对世界经济的深远影响本章考点：二战后科学技术革命的内容和特点；科学技术的传播机制；科学技术是第一生产力，认识美国新经济的成因及其启示？（可以运用西方制度创新理论或马克思政治经济学理论联系实际进行分析）科技革命的过程科学技术革命，知识经济美国新经济制度创新第八章战后世界经济危机与经济发展周期教学重点：西方经济危机与经济周期理论；二战后世界经济危机的特点教学难点：长波理论与世界经济周期；2022年-2022年的世界经济危机教学内容：世界经济概论复习资料第一节战后世界经济危机的发展一、1957-1958年经济危机二、1974-1975年的经济危机三、1979-1982年的经济危机四、90年代初的经济危机五、“911”事件前后的经济危机第二节战后世界经济危机的特点一、经济周期的阶段性不甚明显二、生产下降幅度较小，打击程度相对较轻三、生产过剩危机与财政金融危机交织发生四、“停滞膨胀”一度成为各国的普遍现象五、周期性危机与结构性危机交织在一起六、新经济周期与高新技术产业息息相关第三节长波理论与世界经济周期一、长波理论及其内容二、长波形成的原因三、用长波理论看当代世界经济的发展本章考点：西方经济危机与经济周期理论；二战后世界经济危机的特点如何认识二战后世界经济危机的特点？结构性危机，周期性危机第九章国家垄断资本主义的发展与宏观经济调控教学重点：国家垄断资本主义的特征及迅速发展的原因；西方宏观经济调控的理论和政策措施教学难点：西方发达国家宏观经济调控政策的调整；国家宏观调控的经济影响教学内容：第一节当代国家垄断资本主义的发展及其原因一、国家垄断资本主义的发展及其特征二、国家垄断资本主义迅速发展的主要原因第二节西方发达国家宏观经济调控的理论一、凯恩斯和后凯恩斯学派的经济理论二、现代货币主义和供应学派的经济理论第三节西方发达国家宏观经济调控的政策措施一、宏观经济目标二、宏观经济调控的政策措施第四节西方发达国家宏观经济政策的调整一、政府减少集中，强调市场机制二、实行税收制度改革三、紧缩财政政策四、调整产业政策第五节国家宏观调控的经济影响本章考点：国家垄断资本主义的特征；国家垄断资本主义迅速发展的原因；国家宏观经济调控的机制，20世纪70年代后为什么发达国家宏观经济政策进行了调整？第十章国际经济协调及其经济效应教学重点：国际经济协调的动因和经济效应教学难点：国际经济协调的机制；中美战略与经济对话教学内容：世界经济概论复习资料第一节国际经济协调的发展一、国际经济协调的含义二、国际经济协调的发展第二节国际经济协调的动因一、经济全球化的发展要求国际经济协调二、世界经济中出现的危机和冲突要求加强国际协调三、世界经济多极化格局的形成要求多边协调四、世界政治经济发展不平衡和国际竞争加剧需要国际协调第三节国际经济协调的经济效应一、国际经济协调的积极作用二、国际经济协调的局限性本章考点：国际经济协调的动因；国际经济协调的机制；国际经济协调的经济效应国际经济协调第十一章发达资本主义国家经济教学重点：发达资本主义国家经济运行的不同模式教学难点：发达资本主义国家在世界经济中的地位和影响教学内容：第一节二战后发达资本主义国家的经济发展一、二战后发达资本主义国家经济发展过程二、发达资本主义国家经济发展的不平衡性三、发达资本主义国家经济发展的趋势第二节发达资本主义国家经济运行的不同模式一、以美国为代表的传统市场经济模式二、以法国为代表的市场与计划相结合的经济运行模式三、以日本为代表的市场机制为基础、国家干预主导型的经济模式第三节发达国家经济在世界经济中的地位和影响一、发达国家经济居主导地位一、发达国家经济对全球经济的影响本章考点：发达资本主义国家经济运行的不同模式；发达国家经济对全球经济的影响美国为代表的传统市场经济模式与日本市场经济模式的异同强制性制度创新模式诱致性制度创新模式第十二章发展中国家经济与南北经济关系教学重点：经济增长与经济发展理论；发展中国家的经济特征；国际经济秩序；金砖四国教学难点：发展中国家的经济政策调整；南北对话；南南合作教学内容：第一节发展理论简介一、经济增长的模型二、经济发展理论三、激进发展理论第二节发展中国家在世界经济中的地位一、发展中国家所处的地位及面临的国际环境二、发展中国家的经济特征第三节不同类型发展中国家的经济发展一、石油输出国二、农矿原料出口国三、出口加工国（地区）四、经济综合发展国世界经济概论复习资料第四节发展中国家的经济调整和改革一、80年代以前发展中国家的经济发展二、80年代发展中国家面临的经济困难三、发展中国家的经济调整四、调整后的发展中国家经济第五节南北经济关系与南南经济合作一、南北之间不平等的旧国际经济秩序二、南北技术差距三、发展中国家的债务状况继续恶化四、发展中国家为争取建立国际经济新秩序而斗争五、南北经济关系发展的新特点六、南南合作的发展七、发展中国家的经济发展前景本章考点：经济发展理论；现存国际经济秩序的特点；发展中国家的债务危机发展中国家的经济特征与分类？如何认识现存国际经济秩序的特点？第十三章由计划经济向市场经济转型的国家经济教学重点：计划经济体制的内容和特点；中国改革开放的基本内容；东欧经济体制改革教学难点：中国与俄罗斯转型模式的比较教学内容：第一节苏联、东欧国家的经济改革一、传统的经济体制二、苏联、东欧国家的经济改革第二节俄罗斯的经济体制改革一、向市场经济过渡及过渡的方式二、俄罗斯的“休克疗法” 三、调整“休克疗法”，转向务实的改革第三节东欧国家的经济体制改革一、经济体制改革的基本措施二、经济体制改革中存在的问题和发展趋势第四节中国的经济改革与对外开放一、改革开放前的中国经济体制二、中国改革开放的依据三、中国改革开放的基本内容四、中国改革开放取得的巨大成就第五节经济转型不同模式的比较一、俄罗斯、中国改革起点条件的差异二、改革成果的比较三、改革效果不同的原因四、两国经济改革中的问题与展望本章考点：计划经济体制；休克疗法；中俄改革模式的比较，渐进式改革的目标与理论激进式改革的目标与理论渐进式改革（即渐进式制度创新模式或渐进型转轨模式）激进式改革（即激进型制度创新模式或激进型转轨模式或休克疗法）世界经济概论复习资料世界经济概论学期考试的题型及其分数比例( A )卷一、名词解释（本题共5小题，每小题3分，共15分）二、多项选择题（将正确答案代码字母填在括号内，多选、少选、错选或漏选均不得分。
第24卷第1期 唐山师范学院学报 2002年1月 Vol. 24 No.1 Journal of Tangshan Teachers College Jan. 2002────────── 收稿日期：2001-11-12作者简介：倪国娟（1962-），女，安徽芜湖人，安徽铜陵市委党校讲师。
- 43 -通货紧缩动态原因解析倪国娟（铜陵市委党校，安徽 铜陵 244000）摘 要：我国经济改革是渐进式的梯度推进过程。
先期改革的行业和地区由于价格放开后的高利润率增强了供给能力，其示范效应导致物价高于均衡价格。
体制原因阻碍了价格的调整。
累积的结果就是通货紧缩。
关键词：通货紧缩；渐进改革；均衡价格；经济周期中图分类号：F014.31 文献标识码：A 文章编号：1009-9115（2002）01-0043-041997年第四季度我国物价指数自改革开放以来首次为负数。
此后，市场价格总体水平持续走低，1998年、1999年两年均呈负增长。
在我国近几年积极财政政策和稳健货币政策实施下，通货紧缩现象到2001年初得到控制。
回顾我国的通货紧缩有两个鲜明特点：（1）物价走低时间长；（2）经济仍持续增长，但增长速率下降（二阶导数为负）。
理解我国的通货紧缩问题，关键是怎样认识这两个看似矛盾、实为一体的特点并加以科学地说明。
根据经济体制改革的渐进式梯度推进的历程，从经济周期的角度，本文试图找出我国通货紧缩形成的动态原因．．．．。
一、通货紧缩的定义自从凯恩斯的代表作《就业利息和货币通论》发表后，世界很少出现通货紧缩。
凯恩斯主义20世纪50－60年代在西方的出人意料的成功带来了长时期的通货膨胀恶果，甚至在经济衰退时期，通货膨胀的阴影仍挥之不去。
通货紧缩，某种意义上作为通货膨胀的对立面，似乎已从人们的记忆里消失了。
虽然，我国近邻日本受通货紧缩的折磨已有时日，但这一事实并没有引起我国学者的足够重视，以至当通货紧缩降临时，学术界对它的认识还相当模糊。
比较流行的对通货紧缩的定义有以下几种说法：一种观点认为，所谓通货紧缩，是指社会总需求小于总供给，货币供应量减小，物价下跌，失业剧增，经济萧条。
另一种观点认为，通货紧缩就是指社会总供给大于社会总需求所对应的物价水平的趋势性下降，它往往是与货币供应量减少、股市的下跌、货币贬值、结构性的生产过剩、市场消费不足、库存积压、物价持续下跌、公司利润下降、失业人数增加、经济增长率降低、甚至经济衰退相联系的。
第三种观点认为，所谓通货紧缩，简言之，就是指物价总水平的下降。
这是美国经济学教科书的移植。
第四种观点认为，上述定义显得不够充分，需要作一些补充。
凡与经济周期收缩阶段不存在直接联系的物价总水平的下降，例如，由于新技术的采用、劳动生产率的提高、经营管理的改善、生产资源的合理使用与节约等原因而导致物价总水平的下降，都不应视作通货紧缩。
[1]上述看法都有一定的道理，但都缺乏对一般通货紧缩形成机理的动态分析和我国通货紧缩特殊成因的考察。
否则，何以解释我国在通货紧缩笼罩下的1999年经济增长仍在7.8%，大大高于号称“一支独秀”的美国经济呢？我们知道，市场条件下，经济运行偏离均衡价格是宏观经济病态的症结所在。
这种市场价格偏离均衡点（市场出清）的情况，一种是外生性的，如灾荒、战争、政治动乱等引起的，多为突然降临，市场价格急剧波动；还有一种是内生性的，即人为的因素，如政府政策、经济结构、经济体制等等引起的。
这种局面的形成必定有一个过程，一个需要时日的累积性的过程。
因此，考察这种偏离，时间维是不可或缺的变量。
我国的通货紧缩显然是后一种情况。
据此，我们的定义是：所谓通货紧缩，在一般情况下（排除货币当局和政府有意识地采取紧第24卷第1期 唐山师范学院学报 2002年第1期 - 44 -缩银根的措施），是指一国市场商品和劳务总体水平连续18个月下降、货币持续对内升值（购买力增强）的经济现象；其实质是由货币形式表现出来的市场过高价格向均衡点回归的调整过程。
通货紧缩，同通货膨胀一样，并不必然伴随经济零增长或负增长，而一般表现为增长的加速度．．．（不是“速度”）为负。
为什么要以18个月而不是12个月或20个月作为时间参数呢？当然不是任意的。
首先，从动态的角度看待通货紧缩，我们必须有个时间参数。
建立在历史统计数据基础上的经济周期理论表明，最短的周期是“基钦周期”（Kitchen Cycles ），3年左右，半个周期约18个月。
如果用别的周期，如“朱格拉周期”（Juglar Cycles ）9年，“库兹涅茨周期”（Kuznets Cycles ）20年，不仅时间过长，而且期间一般还有上升波峰，因而短期会呈价格上升趋势。
尽管逻辑上存在用别的周期描述通货紧缩的可能性，但有统计数据支持的历史显示，迄今尚无先例。
其次，如果没有时间限制，很可能把暂时的、偶然的因素引起的价格下跌也视为通货紧缩，如罕见的农产品丰收将导致生活费用的普遍降低，但短则数月，长则一两个季度。
最后，也存在把生产率提高引起的价格下调当作通货紧缩，这时价格走势的特点是跌跌停停，停停跌跌，而不会逐月持续．．．．下降。
历史上，通货紧缩经常伴随着经济衰退、企业倒闭、失业人数增加和市场商品过剩。
但也有例外，美国南北战争后，物价开始大幅度回落。
弗里德曼根据詹姆斯.K.肯德尔的一篇未发表的博士论文写道：到1879年，“尽管官方采取了对策，但价格的下降却不是由于货币数量的减少所造成的。
政府措施能够取得的最大成效，是阻止货币供给的急剧扩大。
但这就足够了。
经济的增长是如此迅速，以至伴随着货币供给的若干增加而来的，是14年间价格水平的减半。
”“然而，这一时期的显著特征却是，如此急剧的价格下降并没有引起一种同样急剧的产量下降。
”[2]19世纪中叶以前，欧洲相当长的时间内物价走低。
此后，物价略呈上升之势。
从1873—1896年，是经济萧条的年代，欧洲的物价下跌了20%以上。
综观资本主义经济史，19世纪总的趋势是处于通货紧缩状态的（当然，生产率提高是物价走低的重要因素）。
殖民主义扩张从某种意义上说正是西方列强试图扩大市场、为过剩经济寻找出路的政治手段。
美国1929－1933年的大萧条是通货紧缩的一个极端事例。
经济周期理论和历史事实一再告诉人们，无论欧洲，或是美国，在经济进入衰退阶段前无不有一个持续的繁荣高涨时期。
此时过高的需求刺激经济高速发展，推动物价攀升，在信奉古典自由主义教条的政府不干预政策下，物价会逐步偏离均衡点并维持一段时间。
正当人们陶醉在景气之中，忽然，似乎由于某种偶然事件，要么是自然灾害，要么是政治动乱，抑或是货币当局的错误决策（如美联储1929年的失误），经济立刻陷入不能自拔的衰退之中。
通货紧缩随之到来。
二、供求均衡点是把握通货紧缩的路标观察经济问题，应注意研究各种经济现象，但决不能满足于表面现象的描述。
研究通货紧缩，也是如此。
罗列通货紧缩的种种现象，寻找表面联系，是研究的第一步，重要的是探寻它的根本原因。
马克思在《资本论》中写到：“……相反，货币流通的缓慢则表现这两个过程分离成彼此对立的独立阶段，表现形式变换的停滞，从而表现物质变换的停滞。
至于种种停滞由什么产生，从流通本身当然看不出来，流通只是表示出这种现象本身。
一般人在货币流通迟缓时看到货币在流通领域各点上出没的次数减少，就很容易用流通手段量不足来解释这种现象。
（在页注中马克思继续写到：）赫伦施万德的骗术总括起来就是：由商品性质引起并在商品流通中表现出来的矛盾，通过增加流通手段就可以消除。
认为流通手段不足造成生产过程和流通过程的停滞，是一种流行的错觉，但决不能由此反过来说，例如，官方采取‘通货管理’的拙劣手段所造成的流通手段的真正不足，也不会引起停滞。
”[3]马克思的这段话对我们的分析仍有指导意义。
在通货紧缩情况下，商品（除极少数）都是相对过剩。
当价格高于均衡点时，必然有一部分商品不能出清；当市场价格低于均衡点时，商品必然供不应求。
很难设想，在物价高于市场均衡价格时，经济会产生通货膨胀的危险（这里有个例外：即政府是负责的政府，因而不会滥用印刷钞票的机会过量地搞所谓的“财政发行”）；在物价低于均衡点时，除非像马克思所说的那样，“官方采取‘通货管理’的拙劣手段所造成的流通手段的真正不足”，经济会产生通货紧缩的危险。
离开了均衡价格的参照，一切都无解。
理解了这一点，我们就不会以为是东南亚金融危机造成我国的通货紧缩，也不会归因于城乡居民的收入下降、需求不足、预期看淡、花费谨慎等。
这些都是“诱因”，或者“催化剂”，而不是根本原因。
日本早就进入通货紧缩，并非因为东南亚金融危机；同时，俄罗斯也并未能摆脱通货膨胀的磨难。
倪国娟：通货紧缩动态原因分析- 45 -三、改革的累积效应：我国通货紧缩的特殊成因 1978年以来，我国开展了大规模的经济体制改革。
改革的过程是渐进的，越到后期市场取向越明显。
实践证明改革是成功的。
但正是这种改革实施的特点——梯度推进的渐进过程为今天的通货紧缩埋下了伏笔。
我国的改革是市场化取向政府主导型的渐进式改革。
市场化的主要之点是政府放弃价格管制，其循序渐进特征表现为时间上的先后相继和空间上．．．．．．．．．．．．的梯度推进．．．．．。
经济体制改革实施的循序渐进逐步诱发了生产能力的过剩。
由于过去经济一直处于短缺状态，当改革进程走到哪里，哪里就价格放开。
价格信号诱导资源向先行改革的行业和地区转移，使这些行业和地区供给能力增强。
局部的供给能力增强，在短缺的大背景中，必然在市场高价格中得到超额回报。
我国改革最早从农村开始，很快改变了农产品（首先是粮食，其次是棉花、油料蚕茧等）的供给状况，中国最早出现的过剩是农产品过剩。
这决不是偶然的。
在“短缺经济”中，不只一次，市场出现了卖粮难、卖棉难、卖猪难等。
1984年改革第二阶段开始，价格首先在家电、纺织、食品等轻工行业放开。
市场供应很快改观，花色品种和质量都是过去所不见的。
紧接着，一些商品就出现了“过剩”。
彩电第一次大幅度降价是在1988年。
后来，以钢铁、煤炭为代表的生产资料价格双轨制打破，市价立刻飚升，但很快就供大于求，造成1990年的“市场疲软”。
先期改革的行业形成了高利润率，而这种高利润率又成为后期改革的行业的目标利润率。
在高额利润率的驱动下，各地一哄而起，大搞不计成本、低水平重复建设，虽经中央三令五申，却屡禁不止，结果造成生产能力的过剩。
经济体制改革的地域梯度推进过程也是造成生产能力过剩的重要原因。
由于先期改革的地区的供给能力能够在广阔的内地找到“消费者”，其丰厚的利润示范效应使后来的跟随者纷纷效仿，结果又是供给超过需求。
这在不动产上，表现特别明显。
如大型商场、高档住宅、星级饭店、豪华游乐设施以及名目繁多的“开发区”等，很快就显得过剩了。
