特岗教师考试小学语文考试复习资料详细归纳(心血)

特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案一、选择题1.下列词语中，属于声母的是：A. 沐B. 如C. 合D. 词答案：C2.下列哪个字词中的“草”字既不是声母也不是韵母？A. 秋B. 草C. 稻D. 平答案：D3.下列哪个选项中的字音都是轻声？A. 蓝天B. 马上C. 小草D. 过路答案：C4.下面对于汉字“信”字音的解释，不正确的是：A. XìnB. QīngC. ShēnD. Xīn答案：B5.下列句子中，没有语病的一句是：A. 这是个不错的主意。

B. 他大头上戴了个红帽子。

C. 金鱼躲藏只能躲到缸底。

D. 请把药装进一个小瓷瓶里。

答案：C二、填空题1.两个相同或相似的汉字组成的词叫_________。

答案：红双喜2.经过一定加工的文字材料叫_________。

答案：文言文3.下面句子中出现了错别字的一句是：请把解出的题目写在答卷上。

答案：题目4.下列有关古代诗词的说法错误的一项是：古代诗词只有七言和五言两种形式。

答案：古代诗词有七言、五言和其他形式。

5.下列成语中，不属于四字成语的一项是：心不在焉。

答案：心不在焉三、简答题1.请简述什么是修辞？答案：修辞是指在语言表达中通过运用各种修辞手法，使表达更具有吸引力和感染力的一种修辞手段。

它包括比喻、夸张、借代等多种技巧和方法。

2.请简要介绍文言文的特点。

答案：文言文是指古代汉族的书面语言，其特点主要有三个方面：语调平和，不像现代汉语口语中那样强调声调变化；语法结构复杂，具有较多的文法规则和特殊的句法结构；词汇丰富，包括很多现代汉语中已经不常用的古代词汇。

3.什么是诗歌的节律？答案：诗歌的节律是指诗歌中文字排列的韵律和音律。

它包括平仄、押韵、格律等方面。

通过恰当的节律，诗歌可以更好地表达出作者的情感和意境。

四、论述题现代教育的发展对小学语文教育提出了新的要求，请结合实际情况，论述小学语文教育如何适应现代教育的发展。

答案：随着社会的进步和变革，现代教育对小学语文教育提出了新的要求。

特岗考试复习资料特岗考试复习资料特岗教师是指被派往农村、边远地区、民族地区等特殊地域从事教育工作的教师。

这项工作的目的是为了解决这些地区教育资源不足的问题，提高农村地区教育质量。

而特岗考试则是特岗教师选拔的一项重要环节，通过考试来评估考生的综合素质和专业能力，以确保特岗教师的质量。

特岗考试涵盖了多个学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等。

对于考生来说，复习是必不可少的环节。

下面将为大家提供一些特岗考试的复习资料，希望对考生们有所帮助。

首先，语文是特岗考试的一门重要学科。

在语文的复习中，考生可以重点关注课文的理解和写作能力。

可以通过阅读一些名著和散文来提高自己的阅读理解能力，同时也可以多写一些作文来提高自己的写作水平。

其次，数学是特岗考试的另一门重要学科。

在数学的复习中，考生可以重点关注基本概念和解题方法。

可以通过刷一些题目来提高自己的解题能力，同时也可以结合实际生活中的问题来进行数学思维的训练。

接下来是英语，英语是特岗考试中的必考科目。

在英语的复习中，考生可以重点关注词汇和语法的学习。

可以通过背单词和做语法题来提高自己的英语水平，同时也可以多听一些英语材料来提高自己的听力能力。

此外，物理、化学、生物、地理、历史、政治等学科的复习也是特岗考试中不可忽视的部分。

考生可以根据自己的实际情况选择重点复习的学科，并结合教材进行系统的学习。

除了学科知识的复习，考生还需要注重综合素质的培养。

特岗教师不仅需要具备扎实的学科知识，还需要具备良好的教育理念、教育方法和教育技能。

考生可以通过参加一些教育培训班或者实习来提高自己的教育素养。

最后，特岗考试中的面试环节也是非常重要的。

考生需要准备一些常见的面试问题，并结合自己的实际情况进行回答。

同时，还需要注意面试的仪态和形象，给考官留下良好的印象。

总之，特岗考试是一项重要的选拔工作，通过考试来评估考生的综合素质和专业能力。

考生在复习过程中，需要注重学科知识的学习，同时也需要注重综合素质的培养。

2018年特岗教师招聘小学语文专业知识试卷及答案特岗教师招聘考试小学语文试卷<满分：100分一、单项选择题<本大题共8道小题;每小题1分;共8分1.下列各组字词的注音有错的一项是 >..A. 酝酿<niàng滑稽<jī洗濯<zhuó孪<luán生B. 梦寐<mèi称<chèn职赏赐<cì嫩<rùn芽C. 诀<jué别什<shí物笼<lǒng罩猝<cù然D. 厄<è运虐<nüè杀炫<xuàn耀匿<nì笑2.下列词语没有错别字的一组是 >..A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕;以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心;其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木;生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞;无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解;其中不正确的一个是 >..矛盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式;是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式..A. 子夜：长篇小说;通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家;他的人间喜剧被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家;他的战争与和平以气势恢弘着称D. 左拉：19世纪法国作家;他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院4.下列各句;没有语病的一句是 >..A. 根据公司的战略发展规划;需要引进大批优秀人才;包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后;他们把重点转向照顾幸存者;现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙;一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失;身处僻壤的水电八局职工子弟;开始选择城市作为实现人生的目标;尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评;今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖;我们又被指定参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视5.将①-④句填在横线上;顺序最恰当的一项是 >..爱因斯坦非常重视想象力;他说："严格地说;想象力是科学研究中的实在因素.."①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A. ③①④②B. ③②①④C. ①③④②D. ②①③④6.教完竞选州长;教师设计了这样的结束语："马克·吐温实在算得上是一位幽默大师;他的小说既深刻又有趣;他写的两本反映儿童生活的小说汤姆·索亚历险记和哈克贝利·费恩历险记是令人着迷的书;同学们可以抽时间读一读.."这属于 >..A. 激励式结果B. 拓展延伸式C. 比较式结果D. 悬念式结果7.下列选项不属于板书特点的是 >..A. 趣味性B. 丰富性C. 直观性D. 启发性8.根据课程与教案评价的主体;可以把评价分为 >..A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价二、填空题<10分1.下面语段画线处都有语病;请改正过来..<4分生命没有高低贵贱之分..①尽管我们很渺小;但应该必须让自己知道"我很重要"..对父母;我们是他们安享晚年的保障；②对朋友;我们是他们倾诉衷肠..任何时候都不要看轻自己;要敢于说"我很重要";③这样;你的人生才会走进新的一页..让我们昂起头;④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵;响亮地宣布--我很重要<1第①处词语赘余;应删去的词语是..<2第②处成分残缺;应在句末添加..<3第③处搭配不当;应将改为..<4第④处语序不当;应调整为..2.为下列词语加点的字注音..<2分骸骨静谧喑哑憔悴3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格..<2分瑟缩惊惶绝望傲然<1我当然得到完全的胜利;于是走出;留他地站在小屋里.. <2他很地站了起来;失了色着..4.泰戈尔是<国家着名的文学家;曾获文学奖..2分>三、古诗词鉴赏<8分阅读下面这首古诗;然后回答问题..日暮倚杖水边①<金王寂水国西风小摇落;撩人羁绪乱如丝..大夫泽畔行吟处;司马江头送别时..尔辈何伤吾道在;此心惟有彼苍知..苍颜华发今如许;便挂衣冠已慢迟..注①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作..<1此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况;用典精当;对仗工整..<3分<2指出"羁绪"在全诗中的具体内容;并简要赏析首联在写法上的特点..<5分四、科技文阅读<10分阅读下面的科技文;然后完成后面的问题..指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成..指纹就是表皮上突起的纹线..由于人的遗传特性;虽然指纹人人皆有;但各不相同..伸出你的手;仔细观察;就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线;看上去像水中漩涡的;叫斗形纹；有的纹线是一边开口的;就像簸箕似的;叫箕形纹；有的纹形像弓一样;叫弓线纹..各人的指纹除形状不同之外;纹形的多少、长短也不同..据说;全世界五十多亿人中;还没有发现两个指纹完全相同的人呢..更有趣的是;指纹在胎儿第三四个月便开始产生;到六个月左右就形成了..当婴儿长大成人;指纹也只不过放大增粗;它的形状特征却固定不变..你可别小看指纹;它的用途可大啦指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成;这些小颗粒感觉非常敏锐;只要用手触摸物体;就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种"情报"通报给大脑这个"司令部";然后;大脑根据这些"情报";发号施令;指挥动作..指纹还具有增强皮肤摩擦的作用;使手指能紧紧地握住东西;不易滑掉..我们平时画图、写字、拿工具、做手工;之所以能够那么得心应手、运用自如;这里面就有指纹的功劳..正因为指纹的这些特征;它很早就引起了人们的兴趣..在古代;人们把指纹当做"图章";印在公文上..据说;在一百多年前;警察就开始利用指纹破案..<A现在;随着科学技术的发展;<B指纹在医学上又有了新的用途..有的医生发现;通过检查人的指纹、掌纹;能够查出某些疾病..<C近年来;指纹又和电子计算机成了好朋友..<D小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途新的迷宫又摆在我们面前;等待着我们去探索、去寻求..1.文中两处用了"据说"一词;能否去掉为什么<2分2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是和..<2分3.第3段中"指纹的这些特征" 包括<概括4点..<2分4.下面的句子是从第4段中抽出来的;应放在<A<B<C<D四处中的处..2分>科学家已研制出一种"指纹锁";这种锁的钥匙就是人的指纹..当人们开门时;只要用手按一下;设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人;如果是的话;门马上就自动打开了;真神5.简要概括本文说明的中心意思..<不超过10个字<2分五、文言文阅读<12分阅读下面的文言文;然后回答后面的问题..芳容至孝周孝子名芳容;华亭人..其父文荣;游楚客死归州官舍矣..芳容十四岁;祖父母相继死;临终抚芳容叹曰："安得汝为寻亲孝子;使我瞑目九泉乎"芳容泣而志之;由是始有负骨归葬之念..芳容自顾年已及壮;可跋涉险阻;乃自奋曰："天下岂有无父之人哉"乃焚香告家庙曰："此去不父骨;誓不归矣.."自出都后;芳容日行风霜雨露中;寒燠<燠：读yù;热失度;饥饱无时..投止旅店;头晕目眩;遍身焦灼如火..次日;病不能起..主人见芳容病状;惧不敢留;欲徙置邻庙..芳容乃曰："吾病虽剧;心实了然;药之可以即愈..且吾有大事未了;为吾招里正<里正：古代地方官吏名;当告以故.."未几里正至;闻言色动;邀医至..直至六月初始能步履..麻鞋短服;日行三四十里..或风雨骤至;往往淋漓达旦..或赤脚行山蹊中;踵决肤裂;流血不已..终至归州;赖老役指迷;获父骸..芳容负骨登舟;半月余竟达里门..葬父于祖墓旁;得报祖父母遗命于地下..1.解释下列句中加点的词..<4分<1芳容泣而志之<2药之可以即愈<3且吾有大事未了<4闻言色动2.下列句中的"于"与"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是 >..<2分A. 告之于帝B. 贤于材人远矣C. 苍鹰击于殿上D. 万钟于我何加焉3.翻译下列句子..<4分<1天下岂有无父之人哉<2为吾招里正;当告以故..4.全文表现了芳容哪些美好的品格<2分六、现代文阅读<15分阅读下面的语段;完成后面的问题..每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时;我就会想起属于我的第一个书包..那是个花格子书包;妈妈做的..7岁那年;我终于拥有了上学的资格..可是我没有书包..那时;我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包..每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时;我都会躲得远远的;心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包我终于向母亲开了口.."家里没有碎花布.."妈妈平静地说.."我要"我固执地坚持着;却不敢看妈妈的脸..家里的窘境我是知道的.. 面对我的倔强;妈妈没有再说话..从那以后;我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了..对于寡言少语的她来说;和人谈天说地是多么吃力的事情有好几次;在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红..不知串了多少家的门;不知有多少次艰难的开口;妈妈终于攒够了做书包的花布..开学的前夜;妈妈把书包做好了..美丽的图案;细密的针脚--这真是一个可爱的书包我还惊喜地发现;书包里面居然还有一个夹层..这可是我们村独一无二的新设计啊我兴奋地把书包看了又看;然后抬头看看妈妈的脸;她的眼神十分安适.. "好好学习.."她依然平静地说..躺在床上;我的泪水忍不住淌了一脸;愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足..我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严;这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊第二天上学时;我郑重地背上了这个书包..书包里装的东西很少;但我却觉得它沉甸甸的..后来;它一直陪伴我读完了小学和中学;直到它不能再用;我也依然保存着它..因为我知道：这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包..1.给加点的字注音..<2分固执 >倔强 >愧疚 >沉甸甸 >2.文中明确揭示中心的句子是 >..<2分A. 那是个花格子书包;妈妈做的B. 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严C. 这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊D. 这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包3.本文记叙了一件什么事请用一句话概括..<不超过15个字 <2分4.上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是：<2分5.文中加线句"我终于向母亲开了口"的"终于"表现了我的什么心理 2分6.谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少;但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解..<3分7.根据你对文章的理解;请给本文选择一个最恰当的题目是 >..<2分A. 最美的书包B. 花格子书包C. 卡通书包D. 我的书包七、论述题<7分为什么说选择与应用教案媒体应考虑学生的特点八、写作<30分阅读下面的材料;按要求作文..有一个孩子;伸手到一个装满榛果的瓶子里;尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时;手被瓶口卡住了..他既不愿意放弃榛果;又不能把手缩回来;急得大哭..旁边一个人劝他说："你知足些吧;只拿一半;让你的拳头缩小一些;你的手就很容易从瓶子里出来了.."在生活中;有时候只有放弃才能得到..有的人不明白这个道理;只想获得;不想放弃;结果什么也得不到..你也许有类似的经历;或对此有自己的认识..请以"放弃"为话题;写一篇不少于800字的文章;立意自定;文体自选;标题自拟;所写内容必须在话题范围之内..小学语文试卷一、单项选择题1. B解读 B项应为嫩<nèn芽..2. B解读 A项筚路蓝缕;以起山林中的起应为启；C项振辐应为振幅；D 项坐阵应为坐镇..3. D解读左拉的代表作是卢贡-马卡尔家族娜娜四福音书等;巴黎圣母院的作者是雨果..4. B解读 A项搭配不当;应该为包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位；C项宾语中心词残缺;在目标的后边加的地方；D项语序失调;命题、决赛、海选改为命题、海选、决赛；句式杂糅或偷换主语;将我们又被指定参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视改成我们将参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视..5. B解读②因为知识是有限的;意在解释③;故②应紧跟在③之后;故选B项..6. B解读略7. B解读板书的特点包括趣味性、示范性、直观性和启发性..故选B 项..8. C解读根据课程与教案评价的主体;可以把评价分为内部评价与外部评价..二、填空题1. <1应该或必须<2的对象<的人<3走进翻开<一页一片天地<4将无数的放到生灵前2. háimìyīnqiáo3. <1傲然绝望<2惊惶瑟缩4. 印度诺贝尔三、古诗词鉴赏<1屈原白居易<2内容：①漂泊的旅思；②谪官的愁思；③秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷；④年华易逝的伤感；⑤宦海浮沉的厌倦..特点：①触景生情;以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思；②以羁绪领起全篇..四、科技文阅读1. 不能..因为所举事例没有经过确切统计<或带有估测性质；如果去掉就不符合说明文语言准确的特点了..<意思对即可2. 分类别打比方<前后顺序不限3. 指纹人人各不相同形状特征固定不变感觉非常敏锐具有增强皮肤摩擦的作用<意思对即可4. D解读 D处应紧接着说指纹和计算机的联系;而抽出的这句话正好说明了这一点..5. 指纹的特性和用途<意思对即可转载于:考试大-教师资格证考试五、文言文阅读1. <1记；记住；<2给……吃药；吃药；用药治；<3结束；完；了结；<4脸色；神色；面色..2. C解读葬父于祖墓旁中的于是在的意思;而C项也是在的意思..3. <1天下哪里<难道有没有父亲的人呢<吗<2替我叫来<招呼里正;<我当面<到时候把原因告诉他..4. 有孝心;知道感恩;有毅力;意志坚强;一诺千金..参考译文：姓周的孝子名叫芳容;是华亭人..他的父亲<周文荣在楚国游历求官时客死在归州的官吏住处..芳容十四岁时;祖父祖母相继去世;临终时抚摸着芳容说：怎能让你成为寻找亲人<骨骸的孝子;让我在九泉之下可以闭眼..芳容哭泣着立下志愿;从此开始有背<父亲遗骨回来安葬的念头..芳容认为自己已经成人;可以跋山涉水克服困难艰险了;于是自告奋勇说：天下哪里有没有父亲的人呢于是在家族的宗庙里烧香说：这次出去<如果没有找到父亲的遗骨;就发誓再也不回来了..自从出了城;芳容每天无论天气如何都会赶路..时冷时热;时饥时饱..到旅店投宿时;头晕目眩;浑身热得像火一样..第二天就病得起不来床了..旅店主人看到芳容患病的样子;很害怕;不敢让他留宿;想要把他搬运安放到附近的庙中..芳容于是说：我的病虽然严重;但我神志清醒;用药治疗;就可以痊愈..何况我有重要的事没有完成;<请您为我叫来里正;<我要把原因告诉他..不久里正来了;听到他的讲述后被感动;请来医生<为他治疗..<芳容直到六月初才能走路..<芳容穿着麻鞋短衣;每天走三四十里路..有时遇到风雨突来;经常冒雨赶夜路到天亮..有时赤脚走在山间小路上;脚跟裂开;血止不住地流..<芳容终于到达归州;依靠长年打杂的人指点;找到了父亲的遗骨..芳容背着<父亲的遗骨上船<回家;半个多月终于到达里门;把父亲安葬在祖墓旁;回复去世的祖父母的遗命..六、现代文阅读1. zhijuéjiùdiàn2. D解读文章末尾点题;揭示了本文的中心;即这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包..3. 本文记叙了妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包..<意对即可4. 相照应的句子是：有好几次;在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红..<或是不知串了多少家的门;不知有多少次艰难的开口;妈妈终于攒够了做书包的花布..<任答一句即可5. 表现既懂事;理解家中的困难;又对获得书包有着强烈的渴望..6. 书包里的东西虽少;但妈妈的关心和期盼使我深深感受到了母爱的分量是沉甸甸的..7. A解读 A紧扣本文的中心;能揭示主旨..七、论述题课堂教案效果的好坏;有赖于选择与应用恰当的教案媒体帮助学生作出学习反应..不过;教案对象不同;他们对教案媒体所作出的学习反应也不相同..因此;只有依据教案对象的特点来选择与应用相应的教案媒体;才能优化教案效果..我们知道不同年龄阶段的学生对事物的接受能力是有很大差别的;因此选用教案媒体必须考虑他们的年龄特征..比如：小学低年级学生的形象思维比较突出;注意力不容易集中;注意时间十分短;且多为无意识注意;因此对他们可多使用幻灯、电影、录像等媒体教案;而且一定要形象生动、重点突出、色彩鲜明;这样才能将抽象概念形象化；对于小学高年级学生来说;他们的概括能力和抽象能力都得到了发展;感知的经验也逐渐丰富起来;而且注意力也比较集中;有了一定的知识基础和学习经验;因此为他们选择的媒体教案手段就可以广泛一些<如计算机媒体等;传递的内容也可以多一些分析、综合、抽象、概括等理性知识的分量;重点在于揭示事物的内在规律;进而培养他们抽象的思维能力..另外;在两种效果接近的教案媒体中进行选择时;可以适当考虑学生的兴趣和爱好..八、写作例文：学会放弃科学家找来马林鱼做实验：在水池中用一大块玻璃隔着;马林鱼总想能够冲过去; 却碰到玻璃;一次、两次、三次……十多次了;马林鱼碰得头破血流;仍然向着玻璃冲去;仍然又是碰得头破血流……学会放弃;放弃不是舍弃;是一种等待;等待更好的时机..义字化身的武圣关公;不也有过降汉不降曹的经历可他人在曹营心在汉;心中总想着扶刘复汉;最终就有了千里走单骑的壮举学会放弃;放弃不是退避;是一种贮蓄;贮蓄更大的勇气..古语谓大丈夫能屈能伸;能屈不是懦弱;而是一种长远的策略;是为了伸得更远..拳头收回来; 是为了更有力地打出去..越王勾践卧薪尝胆;最终取得大败吴国的战绩..学会放弃;不要硬挺着坚持;这样只会消磨你的意志;终究会迷失自己..一味地坚持再坚持;只能作出无谓的牺牲;这是一种愚蠢者的傻与痴..孔明出山有出山的辉煌；约玛·奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业;专心搞好电信业和移动电话业务;自有他的奥妙之处..握住手中最后一张牌固然美丽;但那得看看你的脸上是挂满泪水还是写着笑意.. 学会放弃;但是永远不要放弃你人格的尊严、做人的本质..放弃了荣华富贵;文天祥写下了人生自古谁无死;留取丹心照汗青的豪言；放弃了懦弱苟且;闻一多便有了面对敌人枪口仍然挺身;大义凛然发表最后一次讲演的壮举；放弃了美国面粉; 朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气..正确地选择放弃;会有一种更多的得到、更大的自豪学会放弃;放弃是一针清醒剂..让你静下心来反思;让你的头脑更加清醒..做什么事都得量力而行;你不会一伸手就能摸着天际..学会放弃;放弃是一个更新的起点..找准自己的位置;你就会焕发出你应有的美丽..有了一个清新的头脑;你就可以认真地构想你的前景;你一定会达到你想要达到的目的..学会放弃;放弃是一种智慧的美丽..懂得放弃;才更懂得拥有;懂得珍惜..说明转载2018教师资格考试申明：所有资料为本人收集整理;仅限个人学习使用;勿做商业用途..。

2010年特岗教师招聘小学语文专业知识试题及答案特岗教师招聘考试小学语文试卷满分：100分一、单项选择题本大题共8道小题;每小题1分;共8分1.下列各组字词的注音有错的一项是 ..A. 酝酿niàng滑稽jī洗濯zhuó孪luán生B. 梦寐mèi称chèn职赏赐cì嫩rùn芽C. 诀jué别什shí物笼lǒng罩猝cù然D. 厄è运虐nüè杀炫xuàn耀匿nì笑2.下列词语没有错别字的一组是 ..A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕;以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心;其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木;生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞;无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解;其中不正确的一个是 ..矛盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式;是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式..A. 子夜：长篇小说;通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家;他的人间喜剧被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家;他的战争与和平以气势恢弘着称D. 左拉：19世纪法国作家;他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院4.下列各句;没有语病的一句是 ..A. 根据公司的战略发展规划;需要引进大批优秀人才;包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后;他们把重点转向照顾幸存者;现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙;一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失;身处僻壤的水电八局职工子弟;开始选择城市作为实现人生的目标;尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评;今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖;我们又被指定参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视5.将①-④句填在横线上;顺序最恰当的一项是 ..爱因斯坦非常重视想象力;他说："严格地说;想象力是科学研究中的实在因素.."①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A. ③①④②B. ③②①④C. ①③④②D. ②①③④6.教完竞选州长;教师设计了这样的结束语："马克·吐温实在算得上是一位幽默大师;他的小说既深刻又有趣;他写的两本反映儿童生活的小说汤姆·索亚历险记和哈克贝利·费恩历险记是令人着迷的书;同学们可以抽时间读一读.."这属于 ..A. 激励式结果B. 拓展延伸式C. 比较式结果D. 悬念式结果7.下列选项不属于板书特点的是 ..A. 趣味性B. 丰富性C. 直观性D. 启发性8.根据课程与教学评价的主体;可以把评价分为 ..A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价二、填空题10分1.下面语段画线处都有语病;请改正过来..4分生命没有高低贵贱之分..①尽管我们很渺小;但应该必须让自己知道"我很重要"..对父母;我们是他们安享晚年的保障；②对朋友;我们是他们倾诉衷肠..任何时候都不要看轻自己;要敢于说"我很重要";③这样;你的人生才会走进新的一页..让我们昂起头;④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵;响亮地宣布--我很重要1第①处词语赘余;应删去的词语是..2第②处成分残缺;应在句末添加..3第③处搭配不当;应将改为..4第④处语序不当;应调整为..2.为下列词语加点的字注音..2分骸骨静谧喑哑憔悴3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格..2分瑟缩惊惶绝望傲然1我当然得到完全的胜利;于是走出;留他地站在小屋里.. 2他很地站了起来;失了色着..4.泰戈尔是国家着名的文学家;曾获文学奖..2分三、古诗词鉴赏8分阅读下面这首古诗;然后回答问题..日暮倚杖水边①金王寂水国西风小摇落;撩人羁绪乱如丝..大夫泽畔行吟处;司马江头送别时..尔辈何伤吾道在;此心惟有彼苍知..苍颜华发今如许;便挂衣冠已慢迟..注①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作..1此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况;用典精当;对仗工整..3分2指出"羁绪"在全诗中的具体内容;并简要赏析首联在写法上的特点..5分四、科技文阅读10分阅读下面的科技文;然后完成后面的问题..指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成..指纹就是表皮上突起的纹线..由于人的遗传特性;虽然指纹人人皆有;但各不相同..伸出你的手;仔细观察;就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线;看上去像水中漩涡的;叫斗形纹；有的纹线是一边开口的;就像簸箕似的;叫箕形纹；有的纹形像弓一样;叫弓线纹..各人的指纹除形状不同之外;纹形的多少、长短也不同..据说;全世界五十多亿人中;还没有发现两个指纹完全相同的人呢..更有趣的是;指纹在胎儿第三四个月便开始产生;到六个月左右就形成了..当婴儿长大成人;指纹也只不过放大增粗;它的形状特征却固定不变..你可别小看指纹;它的用途可大啦指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成;这些小颗粒感觉非常敏锐;只要用手触摸物体;就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种"情报"通报给大脑这个"司令部";然后;大脑根据这些"情报";发号施令;指挥动作..指纹还具有增强皮肤摩擦的作用;使手指能紧紧地握住东西;不易滑掉..我们平时画图、写字、拿工具、做手工;之所以能够那么得心应手、运用自如;这里面就有指纹的功劳..正因为指纹的这些特征;它很早就引起了人们的兴趣..在古代;人们把指纹当做"图章";印在公文上..据说;在一百多年前;警察就开始利用指纹破案..A现在;随着科学技术的发展;B指纹在医学上又有了新的用途..有的医生发现;通过检查人的指纹、掌纹;能够查出某些疾病..C近年来;指纹又和电子计算机成了好朋友..D小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途新的迷宫又摆在我们面前;等待着我们去探索、去寻求..1.文中两处用了"据说"一词;能否去掉为什么2分2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是和..2分3.第3段中"指纹的这些特征" 包括概括4点..2分4.下面的句子是从第4段中抽出来的;应放在ABCD四处中的处..2分科学家已研制出一种"指纹锁";这种锁的钥匙就是人的指纹..当人们开门时;只要用手按一下;设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人;如果是的话;门马上就自动打开了;真神5.简要概括本文说明的中心意思..不超过10个字2分答：本文说明了五、文言文阅读12分阅读下面的文言文;然后回答后面的问题..芳容至孝周孝子名芳容;华亭人..其父文荣;游楚客死归州官舍矣..芳容十四岁;祖父母相继死;临终抚芳容叹曰："安得汝为寻亲孝子;使我瞑目九泉乎"芳容泣而志之;由是始有负骨归葬之念..芳容自顾年已及壮;可跋涉险阻;乃自奋曰："天下岂有无父之人哉"乃焚香告家庙曰："此去不父骨;誓不归矣.." 自出都后;芳容日行风霜雨露中;寒燠燠：读yù;热失度;饥饱无时..投止旅店;头晕目眩;遍身焦灼如火..次日;病不能起..主人见芳容病状;惧不敢留;欲徙置邻庙..芳容乃曰："吾病虽剧;心实了然;药之可以即愈..且吾有大事未了;为吾招里正里正：古代地方官吏名;当告以故.."未几里正至;闻言色动;邀医至..直至六月初始能步履..麻鞋短服;日行三四十里..或风雨骤至;往往淋漓达旦..或赤脚行山蹊中;踵决肤裂;流血不已..终至归州;赖老役指迷;获父骸..芳容负骨登舟;半月余竟达里门..葬父于祖墓旁;得报祖父母遗命于地下..1.解释下列句中加点的词..4分1芳容泣而志之2药之可以即愈3且吾有大事未了4闻言色动2.下列句中的"于"与"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是 ..2分A. 告之于帝B. 贤于材人远矣C. 苍鹰击于殿上D. 万钟于我何加焉3.翻译下列句子..4分1天下岂有无父之人哉2为吾招里正;当告以故..4.全文表现了芳容哪些美好的品格2分六、现代文阅读15分阅读下面的语段;完成后面的问题..每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时;我就会想起属于我的第一个书包..那是个花格子书包;妈妈做的..7岁那年;我终于拥有了上学的资格..可是我没有书包..那时;我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包..每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时;我都会躲得远远的;心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包我终于向母亲开了口.."家里没有碎花布.."妈妈平静地说.."我要"我固执地坚持着;却不敢看妈妈的脸..家里的窘境我是知道的.. 面对我的倔强;妈妈没有再说话..从那以后;我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了..对于寡言少语的她来说;和人谈天说地是多么吃力的事情有好几次;在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红..不知串了多少家的门;不知有多少次艰难的开口;妈妈终于攒够了做书包的花布..开学的前夜;妈妈把书包做好了..美丽的图案;细密的针脚--这真是一个可爱的书包我还惊喜地发现;书包里面居然还有一个夹层..这可是我们村独一无二的新设计啊我兴奋地把书包看了又看;然后抬头看看妈妈的脸;她的眼神十分安适.. "好好学习.."她依然平静地说..躺在床上;我的泪水忍不住淌了一脸;愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足..我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严;这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊第二天上学时;我郑重地背上了这个书包..书包里装的东西很少;但我却觉得它沉甸甸的..后来;它一直陪伴我读完了小学和中学;直到它不能再用;我也依然保存着它..因为我知道：这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包..1.给加点的字注音..2分固执倔强愧疚沉甸甸2.文中明确揭示中心的句子是 ..2分A. 那是个花格子书包;妈妈做的B. 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严C. 这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊D. 这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包3.本文记叙了一件什么事请用一句话概括..不超过15个字 2分4.上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是：2分5.文中加线句"我终于向母亲开了口"的"终于"表现了我的什么心理 2分6.谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少;但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解..3分7.根据你对文章的理解;请给本文选择一个最恰当的题目是 ..2分A. 最美的书包B. 花格子书包C. 卡通书包D. 我的书包七、论述题7分为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点八、写作30分阅读下面的材料;按要求作文..有一个孩子;伸手到一个装满榛果的瓶子里;尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时;手被瓶口卡住了..他既不愿意放弃榛果;又不能把手缩回来;急得大哭..旁边一个人劝他说："你知足些吧;只拿一半;让你的拳头缩小一些;你的手就很容易从瓶子里出来了.."在生活中;有时候只有放弃才能得到..有的人不明白这个道理;只想获得;不想放弃;结果什么也得不到..你也许有类似的经历;或对此有自己的认识..请以"放弃"为话题;写一篇不少于800字的文章;立意自定;文体自选;标题自拟;所写内容必须在话题范围之内..考试参考答案及解析一、单项选择题1. B解析 B项应为嫩nèn芽..2. B解析 A项筚路蓝缕;以起山林中的起应为启；C项振辐应为振幅；D项坐阵应为坐镇..3. D解析左拉的代表作是卢贡-马卡尔家族娜娜四福音书等;巴黎圣母院的作者是雨果..4. B解析 A项搭配不当;应该为包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位；C项宾语中心词残缺;在目标的后边加的地方；D项语序失调;命题、决赛、海选改为命题、海选、决赛；句式杂糅或偷换主语;将我们又被指定参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视改成我们将参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视..5. B解析②因为知识是有限的;意在解释③;故②应紧跟在③之后;故选B 项..6. B解析略7. B解析板书的特点包括趣味性、示范性、直观性和启发性..故选B项..8. C解析根据课程与教学评价的主体;可以把评价分为内部评价与外部评价..二、填空题1. 1应该或必须2的对象的人3走进翻开一页一片天地4将无数的放到生灵前2. háimìyīnqiáo3. 1傲然绝望2惊惶瑟缩4. 印度诺贝尔三、古诗词鉴赏1屈原白居易2内容：①漂泊的旅思；②谪官的愁思；③秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷；④年华易逝的伤感；⑤宦海浮沉的厌倦..特点：①触景生情;以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思；②以羁绪领起全篇..四、科技文阅读1. 不能..因为所举事例没有经过确切统计或带有估测性质；如果去掉就不符合说明文语言准确的特点了..意思对即可2. 分类别打比方前后顺序不限3. 指纹人人各不相同形状特征固定不变感觉非常敏锐具有增强皮肤摩擦的作用意思对即可4. D解析 D处应紧接着说指纹和计算机的联系;而抽出的这句话正好说明了这一点..5. 指纹的特性和用途意思对即可五、文言文阅读1. 1记；记住；2给……吃药；吃药；用药治；3结束；完；了结；4脸色；神色；面色..2. C解析葬父于祖墓旁中的于是在的意思;而C项也是在的意思..3. 1天下哪里难道有没有父亲的人呢吗2替我叫来招呼里正;我当面到时候把原因告诉他..4. 有孝心;知道感恩;有毅力;意志坚强;一诺千金..参考译文：姓周的孝子名叫芳容;是华亭人..他的父亲周文荣在楚国游历求官时客死在归州的官吏住处..芳容十四岁时;祖父祖母相继去世;临终时抚摸着芳容说：怎能让你成为寻找亲人骨骸的孝子;让我在九泉之下可以闭眼..芳容哭泣着立下志愿;从此开始有背父亲遗骨回来安葬的念头..芳容认为自己已经成人;可以跋山涉水克服困难艰险了;于是自告奋勇说：天下哪里有没有父亲的人呢于是在家族的宗庙里烧香说：这次出去如果没有找到父亲的遗骨;就发誓再也不回来了..自从出了城;芳容每天无论天气如何都会赶路..时冷时热;时饥时饱..到旅店投宿时;头晕目眩;浑身热得像火一样..第二天就病得起不来床了..旅店主人看到芳容患病的样子;很害怕;不敢让他留宿;想要把他搬运安放到附近的庙中..芳容于是说：我的病虽然严重;但我神志清醒;用药治疗;就可以痊愈..何况我有重要的事没有完成;请您为我叫来里正;我要把原因告诉他..不久里正来了;听到他的讲述后被感动;请来医生为他治疗..芳容直到六月初才能走路..芳容穿着麻鞋短衣;每天走三四十里路..有时遇到风雨突来;经常冒雨赶夜路到天亮..有时赤脚走在山间小路上;脚跟裂开;血止不住地流..芳容终于到达归州;依靠长年打杂的人指点;找到了父亲的遗骨..芳容背着父亲的遗骨上船回家;半个多月终于到达里门;把父亲安葬在祖墓旁;回复去世的祖父母的遗命..六、现代文阅读1. zhijuéjiùdiàn2. D解析文章末尾点题;揭示了本文的中心;即这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包..3. 本文记叙了妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包..意对即可4. 相照应的句子是：有好几次;在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红..或是不知串了多少家的门;不知有多少次艰难的开口;妈妈终于攒够了做书包的花布..任答一句即可5. 表现既懂事;理解家中的困难;又对获得书包有着强烈的渴望..6. 书包里的东西虽少;但妈妈的关心和期盼使我深深感受到了母爱的分量是沉甸甸的..7. A解析 A紧扣本文的中心;能揭示主旨..七、论述题课堂教学效果的好坏;有赖于选择与应用恰当的教学媒体帮助学生作出学习反应..不过;教学对象不同;他们对教学媒体所作出的学习反应也不相同..因此;只有依据教学对象的特点来选择与应用相应的教学媒体;才能优化教学效果..我们知道不同年龄阶段的学生对事物的接受能力是有很大差别的;因此选用教学媒体必须考虑他们的年龄特征..比如：小学低年级学生的形象思维比较突出;注意力不容易集中;注意时间十分短;且多为无意识注意;因此对他们可多使用幻灯、电影、录像等媒体教学;而且一定要形象生动、重点突出、色彩鲜明;这样才能将抽象概念形象化；对于小学高年级学生来说;他们的概括能力和抽象能力都得到了发展;感知的经验也逐渐丰富起来;而且注意力也比较集中;有了一定的知识基础和学习经验;因此为他们选择的媒体教学手段就可以广泛一些如计算机媒体等;传递的内容也可以多一些分析、综合、抽象、概括等理性知识的分量;重点在于揭示事物的内在规律;进而培养他们抽象的思维能力..另外;在两种效果接近的教学媒体中进行选择时;可以适当考虑学生的兴趣和爱好..八、写作例文：学会放弃科学家找来马林鱼做试验：在水池中用一大块玻璃隔着;马林鱼总想能够冲过去; 却碰到玻璃;一次、两次、三次……十多次了;马林鱼碰得头破血流;仍然向着玻璃冲去;仍然又是碰得头破血流……学会放弃;放弃不是舍弃;是一种等待;等待更好的时机..义字化身的武圣关公;不也有过降汉不降曹的经历可他人在曹营心在汉;心中总想着扶刘复汉;最终就有了千里走单骑的壮举学会放弃;放弃不是退避;是一种贮蓄;贮蓄更大的勇气..古语谓大丈夫能屈能伸;能屈不是懦弱;而是一种长远的策略;是为了伸得更远..拳头收回来; 是为了更有力地打出去..越王勾践卧薪尝胆;最终取得大败吴国的战绩..学会放弃;不要硬挺着坚持;这样只会消磨你的意志;终究会迷失自己..一味地坚持再坚持;只能作出无谓的牺牲;这是一种愚蠢者的傻与痴..孔明出山有出山的辉煌；约玛·奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业;专心搞好电信业和移动电话业务;自有他的奥妙之处..握住手中最后一张牌固然美丽;但那得看看你的脸上是挂满泪水还是写着笑意.. 学会放弃;但是永远不要放弃你人格的尊严、做人的本质..放弃了荣华富贵;文天祥写下了人生自古谁无死;留取丹心照汗青的豪言；放弃了懦弱苟且;闻一多便有了面对敌人枪口仍然挺身;大义凛然发表最后一次讲演的壮举；放弃了美国面粉; 朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气..正确地选择放弃;会有一种更多的得到、更大的自豪学会放弃;放弃是一针清醒剂..让你静下心来反思;让你的头脑更加清醒..做什么事都得量力而行;你不会一伸手就能摸着天际..学会放弃;放弃是一个更新的起点..找准自己的位置;你就会焕发出你应有的美丽..有了一个清新的头脑;你就可以认真地构想你的前景;你一定会达到你想要达到的目的..学会放弃;放弃是一种智慧的美丽..懂得放弃;才更懂得拥有;懂得珍惜..。

第一章文化常识1.中国四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药2.十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪3.年龄称谓：襁褓：未满周岁的婴儿孩提：指二至三岁的儿童垂髫：指三四岁至八九岁的儿童总角：指八九岁至十三四岁的少年豆蔻：指女子十三四岁及笄：指女子十五岁束发：指男子十五岁加冠：又称"弱冠",指男子二十岁而立：指男子三十岁不惑：指男子四十岁知命：又称"知天命"、"半百",指男子五十岁花甲：指六十岁古稀：指七十岁耄耋：指八九十岁期颐：一百岁4.传统节日：春节：正月初一，一岁之首。

古人又称元日、元旦、元正、新春、新正等，现今称春节。

放鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。

人曰：正月初七，主小孩。

元宵节：正月十五，又称正月半、上元节、灯节。

元宵节习俗有赏花灯、吃元宵、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。

社日：春分前后，祭祀祈祷农事。

寒食：亦称"禁烟节""冷节",清明前一、二日，严禁烟火，只能吃寒食。

清明：按农历算在三月上半月，按阳历算则在每年四月五日或六日，其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。

端午：五月初五，又称端阳、重午、重五。

端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱"五毒"、赛龙舟等。

七夕：农历七月初七，女子趁织女与牛郎团圆之际，摆设香案，穿针引线，乞求织布绣花的技巧。

中元：农历七月十五，又叫"鬼节",祭祀鬼神。

中秋：农历八月十五，主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。

重阳：农历九月初九，有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。

冬至：又叫"至日",节气的起点。

腊日：腊月初八，古代岁末祭祀祖先、祭拜众神、庆祝丰收的节日。

有吃赤豆粥、祭拜祖先等习俗。

佛教的腊八粥后也渗入腊日习俗。

2016特岗教师考试《小学语文》试题及答案[1](满分：100分)第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1.根据课程与教学评价的主体.可以把评价分为( )。

A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价2. 下列选项不属于板书特点的是( )。

A. 趣味性B.丰富性C. 直观性D.启发性3. 教完《竞选州长》，教师设计这样的结束语：“马克?吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深刻又有趣?他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆?索亚历险记》和《哈克贝利.费恩历险记》是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。

”这属于( )。

A.激励式结果B.拓展延伸式C.比较式结果D.悬念式结果二、多项选择题(每小题1分，共2分)1.学生作文修改的评价要( )。

A.注意考察学生修改作文的内容B.注意考察学生修改作文的态度C，注意考察学生修改作文的过程D.注意考察学生修改作文的方法2. 综合性学习的评价应着重考察学生的( )。

A. 合作精神B.创新意识C. 参与程度D.探究精神三、论述题(5分)为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点?第二部分专业基础知识一、积累与运用(15分)(一)填空题(10分)1. 下面语段画线处都有语病，请改正过来。

(4分)生命没有高低贵贱之分。

①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。

对父母，我们是他们安享晚年的保障;②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。

让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是______。

(2)第②处成分残缺，应在句末添加________。

(3)第③处搭配不当，应将_______改为________。

(4)第④处语序不当，应调整为_______________。

特岗教师招聘考试复习资料特岗教师招聘考试复习资料特岗教师招聘考试是一项重要的选拔教师的考试，对于考生来说，复习资料的选择和使用至关重要。

本文将介绍一些常用的特岗教师招聘考试复习资料，并提供一些建议，帮助考生高效备考。

一、教材复习资料特岗教师招聘考试主要考察考生对于教育教学知识的掌握程度。

因此，教材复习资料是必不可少的。

考生可以根据招聘考试的教材大纲，选择相关教材进行复习。

一般来说，教材复习资料包括教育学、心理学、教育法律法规等方面的内容。

建议考生在复习时注重理解教材内容，掌握重点和难点知识，并进行笔记整理，以便复习时查阅。

二、历年真题历年真题是复习的重要参考资料之一。

通过分析历年真题，可以了解考试的出题规律和重点，帮助考生更好地把握考试重点。

考生可以从各类考试网站或者教育局官方网站上下载历年真题，并进行针对性的复习。

在做题过程中，要注意分析解题思路和方法，总结经验，提高解题能力。

三、模拟试卷模拟试卷是考生进行考前模拟训练的重要资料。

通过模拟试卷的练习，考生可以熟悉考试的时间限制和题型，提高答题速度和应试能力。

建议考生在模拟试卷练习中注重时间控制，模拟真实考试环境，提高应对考试压力的能力。

同时，要认真分析模拟试卷的答案和解析，找出自己的不足之处，并进行针对性的强化复习。

四、参考书籍除了教材和历年真题外，考生还可以选择一些相关的参考书籍进行复习。

参考书籍可以帮助考生更加深入地理解和掌握教育教学知识。

在选择参考书籍时，建议考生选择权威性强、内容系统、易于理解的书籍。

同时，要合理安排时间，不要过多依赖书籍，而忽视了其他复习资料的使用。

五、网络资源互联网是获取各类复习资料的重要途径。

考生可以通过搜索引擎查找相关的学习资料、教育教学视频等。

但是，要注意选择正规、权威的网站，避免被一些低质量的资料所误导。

此外，考生也可以通过参加一些教育教学类的网络课程或者参与在线讨论，与其他考生交流学习心得和经验。

综上所述，特岗教师招聘考试复习资料的选择和使用对于考生来说至关重要。

特岗小学教师必背知识点作为特岗小学教师，掌握一些必要的知识点是至关重要的。

这些知识点涵盖了教学中的各个方面，在帮助教师顺利开展工作的同时，也能够提高教学质量。

下面是特岗小学教师必背的一些知识点：一、教育心理学知识教育心理学是教师教学工作的基础理论。

理解学生的发展规律和心理特点对于教师而言至关重要。

特岗小学教师需要了解以下几个方面的知识点：1. 学习理论：包括行为主义理论、认知理论、建构主义理论等。

2. 发展心理学：关注儿童成长过程中的身体、智力、情感和社会等方面的发展。

3. 学习障碍：了解常见的学习障碍类型，如注意力不集中、阅读困难、计算困难等，并学会应对策略。

二、教育教学知识特岗小学教师需要具备教育教学理论和实践的知识，能够灵活运用各种教学方法和手段，提高教学效果。

以下是一些重要的知识点：1. 教学设计：包括教学目标的设定、教学内容的组织、教学过程的设计等。

2. 教学方法：掌握多种有效的教学方法，如讲授法、讨论法、示范法、合作学习法等，根据实际情况选择合适的方法。

3. 课堂管理：了解课堂管理的基本原则，确保课堂秩序和教学效果。

三、学科知识对于特岗小学教师而言，熟悉所任教科目的内容和教学要求是必不可少的。

以下是几个常见的学科知识点：1. 语文：了解小学语文的基本知识体系和教学方法，能够进行有效的语文教学。

2. 数学：掌握小学数学的基本概念和教学方法，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

3. 英语：熟悉小学英语的基本词汇、语法以及四项基本技能的培养方法，善于创设情境进行英语教学。

四、教育法律知识特岗小学教师需要了解教育法律法规的相关知识，遵守法律法规，保障学生权益。

以下是一些教育法律知识点：1. 《中华人民共和国教育法》：了解教育法基本原则以及学生权益和教师权益的保障。

2. 《中华人民共和国义务教育法》：了解义务教育的基本政策和管理要求。

3. 学校管理法规：了解学校管理的相关法规，包括学校章程、纪律处分条例等。

特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案一、选择题1. 下列语句中，标点符号使用正确的一项是：A. 高兴极了！因为明天是我的生日B. 高兴极了因为，明天是我的生日。

C. 高兴极了,，因为明天是我的生日。

D. 高兴极了。

因为明天是我的生日。

答案：A2. 形容词“干净”作为状语时，下列句子语法正确的是：A. 他打扫得干净*。

B. 他得很干净工*。

C. 他得干净*完成了任务。

D. 他很干净*完成了任务。

答案：D3. 下列词语中，属于连词的一项是：A. 每天B. 因此C. 仔细D. 小河答案：B4. 下列词语中，拼写与用法都正确的一项是：A. 电话费心得B. 地球围绕太阳转动C. 人类和动物需要水来生存D. 过山车起飞的那一刻，我兴奋得要飞了答案：C5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 你起飞了！B. 你，起飞了？C. 你起飞，了？D. 你起飞，了。

答案：A二、填空题1. 根据语境填入正确的词语：“看见蝙蝠，我们都希望他飞高一点儿，看见蚱蜢，我们都希望喊声再响亮__些。

”答案：一点儿2. 根据语境填入正确的词语：“小朋友参观科技馆，其中关于人工智能的展览引起了他们的__兴趣。

”答案：浓厚3. 根据语境填入正确的词语：“小鸟飞啊飞，它是__欢的。

”答案：快乐4. 根据语境填入正确的词语：“在小狗们的__中，它们用尽全力找到了迷路的主人。

”答案：帮助5. 根据语境填入正确的词语：“在封闭的大门后面，是一片神秘的花园。

我们迫不及待地走进去，__美丽的一切。

”答案：欣赏三、简答题1. 简述古代四大发明之一的造纸术对人类社会的影响。

答案：造纸术的发明使得书写和记录变得更加方便，人们可以大量生产纸张，使文字得以广泛传播。

这不仅促进了中国古代文化的繁荣，也对其他国家的文明起到了积极的影响。

造纸术的发明还推动了书籍的出版和阅读的普及，促进了知识的传播和学术的发展。

2. 简述《红楼梦》这部经典小说的主要内容和主题。

特岗教师招聘考试小学语文试卷（满分：100分）一、单项选择题（本大题共8道小题，每小题1分，共8分）1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。

A. 酝酿（niàng）滑稽（jī）洗濯（zhuó）孪（luán）生B. 梦寐（mèi）称（chèn）职赏赐（cì）嫩（rùn）芽C. 诀（jué）别什（shí）物笼（lǒng）罩猝（cù）然D. 厄（è）运虐（nüè）杀炫（xuàn）耀匿（nì）笑2.下列词语没有错别字的一组是( )。

A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是( )。

矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。

A. 《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称D. 左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句，没有语病的一句是( )。

A. 根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视5.将①-④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )。