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电视专题节目的策划书3篇篇一《电视专题节目策划书》一、节目名称《探索未知》二、节目类型科学探索类专题节目三、节目宗旨通过对各种未知领域的探索，激发观众的好奇心和求知欲，传播科学知识，提高公众的科学素养。
四、节目内容1. 选题节目选题涵盖自然科学、人文社会科学等多个领域，包括但不限于宇宙奥秘、生命起源、历史谜团、文化传承等。
2. 形式采用纪录片、实验、访谈等多种形式，深入挖掘选题的内涵和价值，以生动有趣的方式呈现给观众。
3. 嘉宾邀请相关领域的专家学者、科学家、探险家等作为嘉宾，分享他们的研究成果和经验，解答观众的疑问。
4. 互动设置互动环节，通过线上线下的方式与观众进行互动，鼓励观众提出问题和建议，增强观众的参与感。
五、节目时长每期节目时长为 60 分钟，分为上下两部分，中间插播广告。
六、播出时间每周六晚上 8 点在电视台首播，周日上午 10 点重播。
七、节目推广1. 在电视台、网络平台等媒体上进行宣传推广，发布节目预告、精彩片段等内容，吸引观众的关注。
2. 利用社交媒体平台开展互动活动，如话题讨论、线上投票等，提高节目的话题度和影响力。
3. 与相关机构、企业合作，开展线下活动，如科普讲座、展览等，扩大节目的受众群体。
八、节目收益1. 广告收入通过在节目中插播广告，获得广告收入。
2. 版权收入将节目版权出售给其他电视台、网络平台等，获得版权收入。
3. 合作收入与相关机构、企业合作开展活动，获得合作收入。
九、节目预算1. 制作费用包括拍摄、剪辑、特效等制作费用，预计每期节目制作费用为 50 万元。
2. 嘉宾费用邀请嘉宾的费用，预计每期节目嘉宾费用为 10 万元。
3. 宣传推广费用包括广告投放、社交媒体推广、线下活动等宣传推广费用，预计每期节目宣传推广费用为 20 万元。
4. 其他费用包括场地租赁、设备购置、人员工资等其他费用，预计每期节目其他费用为 10 万元。
十、风险评估1. 选题风险选题可能存在过于冷门或过于热门的情况，导致观众关注度不高或竞争激烈。
电视节目策划方案范例一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)3、元旦文艺汇演 (各班班主任)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：___月___日评比检查人员：评比方法：___分制其中内容___分，设计___分。
奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：全体学生和教师。
参赛要求：①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在___月___日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时，将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。
由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细节策划：某某：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响：某某老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：某某老师舞台布置：某某老师后勤：某某老师电视节目策划方案范例（2）节目策划方案一、背景分析随着电视行业的快速发展和观众需求的不断变化，电视节目的策划显得愈发重要。
电视节目策划书怎么写第一篇：电视节目策划书怎么写为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇策划书范文,仅供参考：策划是一种程序，在本质上是一种运用脑力的理性行为。
所有的策划基本上都是关于未来的事物，也就是说策划是针对未来要发生的事情做当前的决策。
换言之策划是找出事物因果关系，衡量未来可采取之途径，作为目前决策之依据。
亦即策划是预先决定做什么、何时做、如何做、谁来做。
策划如同一座桥，它连接着我们目前之地与未来我们要经过之处。
——《哈佛企业管理》(引于王甫教授的央视培训教材《电视节目策划》)策划五要素策划者、策划依据、策划对象、策划效果、策划手段。
策划时代的到来中国电视自1958年5月1日至今50多年发展间，共走过了三个阶段：制作人时代、制片人时代、策划人时代。
从电视发展史上不难看出，策划对电视制作的影响越来越重要，灵魂谈不上，但可以决定一个栏目的存亡。
策划方式目前很多高校都有开设电视节目策划专业课程，但是面对日新月异的时代发展，电视节目策划也发生着自身的时代改变。
从先前的视频文案走向整体营销。
具体方式更多的是以整合当前娱乐需求，以及商业运作为主。
目前公认的策划方式是：电视节目策划六字准则。
节目策划六字法则：定、谋、联、强、变、仁。
定定性质细审思巧措辞(方向) (规则) (认己)谋谋主体搭框架细落实(手段) (内核) (执行)联联盟友占市场重反馈(人和) (地利) (收集)强强素质树品牌自多金(保障) (认可) (发展)变变无常能变形多角度(生存) (市场) (延展)仁存仁念静聆听行为善(聚势) (分析) (人之本)策划专业论坛百度电视节目策划吧、百度节目策划吧。
分类按照电视节目制作方式来分：直播节目的策划主持人节目的策划参与性节目的策划合作节目的策划大型节目的策划按照电视节目传播形态来分：栏目的策划频道的策划特别节目的策划节目包装的策划节目经营的策划电视节目策划的遵循的所则：1.导向所则电视节目的策划既要考虑到以正确的舆-论引导观众，又要考虑观众的需求，把握两头，上下通气，巧妙结合，才是节目策划的出发点。
央视的节目策划书3篇篇一《央视节目策划书》一、节目名称《》二、节目类型X三、节目宗旨本节目旨在，通过X的方式，为观众带来X的体验。
四、节目内容1. 节目形式：（详细介绍节目采用的形式，如访谈、竞赛、表演等）2. 节目内容：（阐述节目具体内容，包括主题、嘉宾、环节设置等）3. 节目亮点：（突出节目与众不同的特色和吸引力，如独特的视角、创新的环节等）五、节目时长分钟/期，共期六、播出时间年月日起，每周播出七、播出平台中央电视台 X 套八、制作团队1. 制片人：X2. 导演：X3. 编剧：X4. 摄像：X5. 后期制作：X九、宣传推广1. 前期宣传：（在节目播出前，通过各种渠道进行宣传，如发布预告片、海报、新闻稿等）2. 中期宣传：（在节目播出期间，通过各种方式增加节目的曝光度，如在社交媒体上进行互动、开展线下活动等）十、经费预算1. 制作成本：X 元2. 宣传推广：X 元3. 其他费用：X 元十一、收益预测1. 广告收入：X 元2. 版权收入：X 元3. 其他收入：X 元十二、风险评估1. 市场风险：（分析市场需求、竞争情况等因素，评估节目可能面临的市场风险）2. 技术风险：（分析节目制作过程中可能遇到的技术问题，评估节目可能面临的技术风险）3. 人员风险：（分析节目制作团队成员可能出现的问题，评估节目可能面临的人员风险）篇二《央视节目策划书》一、节目名称《》二、节目背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于信息的需求越来越多样化。
为了满足观众对于深度、广度和多元化的信息需求，我们策划了一档全新的电视节目。
三、节目宗旨本节目旨在提供有价值的信息、深入的分析和独到的见解，帮助观众更好地了解世界、增长知识、启发思考。
四、节目定位1. 受众群体：面向广大电视观众，尤其吸引对时事、文化、科技等领域感兴趣的人群。
2. 节目风格：以深入浅出的方式解读复杂的主题，结合生动的案例和有趣的故事，使观众能够轻松理解和接受节目内容。
电视节目策划书最热门模板5篇推荐电视节目项目策划书【一】《Ready Go!》综艺节目策划方案节目设置1、节目名称：《Ready Go!》2、节目类别：大型综艺电视节目3、节目主旨：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。
4、节目目标：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。
7、节目形式：《Ready Go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。
选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。
9、节目风格：文明，健康，轻松，互动。
10、主持风格：活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)12、节目时长：45分钟13、节目构成：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。
14、首播时间：经济生活频道周五晚6:3015、播出次数：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数：每周一集，全年52集17、制作方式：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。
电视节目筹划方案电视节目筹划方案精选4篇〔一〕节目名称：《探寻未知》节目类型：探究科学、科幻冒险节目主题：揭秘科学未解之谜，探寻神秘领域，展示未知世界的魅力节目内容：1. 科学探究：每期节目选取一个科学领域或现象，通过深化访谈科学家、实地考察等手段，带着观众深化理解该领域的研究进展和未解之谜。
2. 神秘考察：节目组将前往神秘的地点或者危险的环境，展开探险考察。
例如：深化丛林寻找传说中的神奇生物，进入未知的地下洞穴探究未解之谜等。
3. 神秘事件解析：通过复原历史上一些神秘事件的调查和分析，引发观众的考虑和探究欲望。
例如：替代研究历史上的失踪飞机、神秘失踪事件等。
4. 超自然现象探究：不同于科学解释的一些超自然现象也会成为节目的探究对象，展示由科学角度解析超自然现象的研究成果，或者寻找可能存在的科学解释。
5. 现场实验：为了增加节目的互动性和兴趣性，节目组会邀请相关科学家现场进展一些实验，以便直观地展示科学原理和理论，并与观众一同观测和讨论实验现象。
6. 背后故事：为了丰富节目的内容，每期节目会穿插一些科学家、探险家、传奇人物的故事，讲述他们在未知领域中的探究经历和成就。
7. 观众互动：通过节目的官方网站或社交媒体平台，邀请观众分享自己的奇闻遭遇、科学疑问等，与观众互动，增加观众参与感。
目的受众：对科学、冒险、未知领域感兴趣的年轻群体和科学爱好者。
期望效果：通过《探寻未知》这个节目，让观众更加理解科学的魅力，激发他们的求知欲望，并促进科学研究的普及和推广。
同时，希望可以引起观众对未知领域的探究和考虑，拓宽他们的知识面，激发创新和发现新知的潜力。
电视节目筹划方案精选4篇〔二〕节目名称：《奇趣探究》节目概述：《奇趣探究》是一档以科学知识为核心的电视节目，旨在带着观众探究世界的奇妙之处，解析科学背后的机密，并将新科技和创新应用引入日常生活。
节目以轻松有趣的方式呈现科学知识，打破传统教科书般的枯燥形式，让观众在观看节目的同时获得乐趣和启发。
电视节目策划书【三篇】篇一一、背景分析:在电视娱乐节目蓬勃发展的今天，如何能在令人眼花缭乱的娱乐节目中脱颖而出，如何能满足观众日益提高的娱乐和审美需求，成为我们应该关注的问题。
娱乐节目的泛娱乐化、模式化、低俗化的倾向日趋明显,让娱乐节目良好的践行寓教于乐的宗旨,通过新颖的形式和丰富的节目内容刺激观众的视听神经，满足观众的消遣娱乐需求的同时提升节目的知识性和思想性，这在娱乐节目的策划中显得尤其重要.电影艺术是一种综合了艺术和科技的兼有时间和空间性质的综合性艺术，它通过在屏幕上创造出直接的感观影像来再现和表现生活.电影自产生以来便因其独特的视听魅力和思想艺术备受人们喜爱,也成为人们娱乐生活的重要组成部分。
电影所展开的故事总让人心向往之，而其中所涉及的知识又是包罗万象,如果能让人身临其境的走进虚幻的电影世界，去亲身解读那些扑朔迷离的人和事，那么这既能满足诸多观影者的心愿，又能挖掘出许多被我们忽略过的知识和思想，既能达成利用电影元素和新鲜的节目形式吸引广泛的受众的目的，又《少年派的奇幻漂流》一片已在国内引起了巨大轰动，它震撼的视听效果、唯美的童话语言、巧妙的故事构思和开放式的引人深思的故事结局，共同打造了这部不可多得的优秀电影.利用《少年派》夺人眼球的轰动效应和它引发的各种争议话题，在舞台上重构影片中的经典场景，邀请影片参演人员和电影艺术学家亲临现场，对电影进行多角度的重新解读，迎合当下电影市场发展趋势,以求程度上的吸引受众。
二、企划动机：利用《少年派的奇幻漂流》里丰富多彩的电影元素、备受争议的主题思想和电影广泛的受众影响力,让节目在《少年派》的轰动效应下，在新颖的节目形式和电影艺术的思想性、艺术性里，达到吸引受众和寓教于乐的目的.三、栏目基本设定节目名称：《天堂电影院》；本期主题:少年派的奇幻漂流节目类别：综艺娱乐节目节目宗旨：通过情景重构的方式，利用即兴情景剧的角色扮演，对电影中涉及的人物、情感、知识和思想进行多角度的解读.愿望，在即兴情景剧的表演中增强节目的悬念性和娱乐性，并通过多角度的重新解读让观众加深对电影的认识，和对其中牵引出的知识思想的了解.节目定位：面对广泛受众的,娱乐性、知识性、思想性统一的综艺娱乐节目.节目形态：采取主持人串场，嘉宾、主持人、专业演员共同参与情景剧表演，业内专家点评和解读的节目形态。
电视节目策划方案（精选12篇）电视节目篇11. 栏目背景和宗旨随着社会的发展，经济的发展，人们的指示文化水平越来越高，人们变得越来越有品位。
一般而言：观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。
为了让观众在娱乐的同时，又有一份收获，故推出了这套节目我们的宗旨是：休闲娱乐，激荡创意，解读经典2. 定位有一定知识，文化修养的年轻人3. 播出时段 .《创意经典》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟每晚 9：50~~10：20 (首播)次日中午1：00~~1：30 (重播)4. 栏目过程1《剧场》：(10’)主要播一些上档次，有水平的幽默故事短剧5分钟一部，每期共2部其内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默，有品位。
2《每日经典》：(10’)每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。
可让观众现场观看，体会到其中的奥妙和经典所在3.《在此创意》：生活小点子，小窍门;或介绍一些事物，用来征集观众的联想此栏目可按记者采访的方式进行可加入一些动画(关于本期构想内容的)此栏目需不断革新内容，不可固定太死4《城市一隅》：一个城市，往往会隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。
他们需要被发现，被更多的人所了解，我们需要把他们“挖”出来，没准会得年轻的创业者有帮助哦!!它会使有志于创业的朋友们的思路打开，创业起来更富于创意。
5. 主持人风格一男一女主持人搭档气质：幽默，活泼，却不轻浮;说话有内涵，却不严肃;言语富有创意，并且风趣。
6. 节目风格节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。
应当做到镜头中节目多于人。
7. 工作人员构成主持人 2名记者(外景主持) 若干人摄像 5名编导若干人编辑 1名策划(创意人) 2名编剧 2名经理(对外营销) 1名美工 1名设备和场所1. 演播室2. 合成制作机房3. 外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套8. 过程，程序《剧场》可联系各个制片公司，让他们制作短剧后，我们花钱买下其作品;也可自己制作短剧后直接播出;或是找到经典的之后直接播出9 《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行(主要以展示为主)《在此创意》要用到外景主持，记者，美工，创意策划人员等。
电视节目策划书（通用5篇）电视节目篇1一、栏目名称：《“影”人入胜》一部好的电影犹如一本优秀的书籍，能启发身心，授人以无穷的智慧，无论是反映青春爱情的、喜剧娱乐的还是恐怖惊悚的、科幻动作的亦或悬疑推理的，都无一例外或多或少的向我们传递着人类的文明之光。
自19世纪末电影诞生以来，就可以说它是科学技术与艺术结合的历史奇迹，从此以后，电影在世界市场得到迅猛发展，已经诞生了不可胜数的优秀作品。
目前，我国在市场经济得到了快速发展的当下，人们生活愈发殷实，享受生活的心理日易滋生，影视娱乐行业随之如雨后春笋般疯狂发展起来，已然有向世界市场全面对接和发展的大趋势。
基于此，我们开办《‘影’人入胜》栏目，针对国内外过去的和现在正在上映的优秀电影作品进行分析与评说。
启发和诱导受众理解性观阅，传递影视作品中的文明之火。
二、栏目类别：现场访谈类栏目三、栏目宗旨聚焦国内外优秀电影，从剧情、蒙太奇手法(镜头语言、灯光应用与剪辑艺术)、社会价值观的表现以及影迷看法等角度对其进行剖析、解读，通过这种访谈方式，在短短半小时的节目里，展现电影的文明之光，卓绝内涵。
一方面满足了受众对影视作品意见性信息的表达权，另一方面又启发和引导了受众回过头来静静品味作品的目的。
四、栏目定位(快餐文化)本栏目适应全方位的社会群体，男女老少皆宜，但最主要还是偏向于18至40多岁的中青年男女，给他们搭建一个“影视向导”的平台，提供一个观影指南，寓教于乐，关注影视背后的文化，传递他们想要表达的思想;从而让大众对他们将要观看的或者已经观看过的影视有更深层的了解和认识，给大众最理性最震撼的力量。
五、栏目风格本栏目作为一个对优秀影视节目的解读，虽然不受时空的限制，但一定要精挑细选，所评所述之作一定要有艺术，有内涵;另外，既然节目的总之就是引导和启发受众观看和理解影视作品，所以节目应该以轻松明快的风格为主，使用通俗风趣的语言，并且中间穿插幽默诙谐的桥段以调节氛围，用真挚淳朴的情感接近观众，增强亲和力。
央视的节目策划书3篇篇一《央视节目策划书》一、节目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，观众对于高质量的电视节目需求日益增长。
为了满足观众的多样化需求，提升央视的节目品质和影响力，特制定本节目策划书。
二、节目名称暂定为《[具体节目名称]》三、节目定位2. 节目内容：涵盖多个领域，包括但不限于文化、艺术、科技、历史、生活等，力求提供丰富多样的知识和信息。
3. 节目风格：以轻松、有趣、富有启发性为主要风格，注重与观众的互动和交流。
四、节目形式1. 主持人：邀请一位形象气质佳、知识渊博、善于沟通的主持人，担任节目的引领者和讲解者。
2. 嘉宾：邀请各领域的专家、学者、艺术家等作为嘉宾，分享他们的专业知识和经验。
3. 互动环节：设置观众提问、现场讨论、互动游戏等环节，增强观众的参与感和体验感。
4. 多媒体呈现：结合图片、视频、动画等多媒体元素，丰富节目内容，提高观赏性。
五、节目内容规划1. 文化艺术：邀请艺术家进行现场表演，如音乐演奏、舞蹈展示、书法绘画等，同时介绍相关的文化背景和艺术知识。
2. 科技前沿：邀请科技专家解读最新的科技成果和发展趋势，展示科技的魅力和应用。
3. 历史探秘：深入挖掘历史事件和人物，通过故事讲述、文物展示等方式，让观众了解历史的变迁和文化的传承。
4. 生活百科：分享生活中的实用知识和技巧，如健康养生、美食烹饪、家居装饰等，提高观众的生活质量。
5. 特别策划：根据重大节日、社会热点等策划专题节目，增强节目的时效性和针对性。
六、节目制作流程1. 选题策划：根据节目定位和内容规划，确定每期节目的选题，并进行深入调研和策划。
2. 嘉宾邀请：与嘉宾进行沟通和协商，邀请他们参与节目录制，并确定录制时间和地点。
3. 现场录制：按照节目流程进行现场录制，确保录制质量和效果。
4. 后期制作：对录制素材进行剪辑、配音、特效制作等后期处理，制作成完整的节目。
5. 播出安排：根据节目播出时间和频道安排，进行合理的播出安排。
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所有的策划基本上都是关于未来的事物，也就是说策划是针对未来要发生的事情做当前的决策。
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亦即策划是预先决定做什么、何时做、如何做、谁来做。
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策划时代的到来中国电视自1958年5月1日至今50多年发展间，共走过了三个阶段：制作人时代、制片人时代、策划人时代。
从电视发展史上不难看出，策划对电视制作的影响越来越重要，灵魂谈不上，但可以决定一个栏目的存亡。
策划方式目前很多高校都有开设电视节目策划专业课程，但是面对日新月异的时代发展，电视节目策划也发生着自身的时代改变。
从先前的视频文案走向整体营销。
具体方式更多的是以整合当前娱乐需求，以及商业运作为主。
目前公认的策划方式是：电视节目策划六字准则。
节目策划六字法则：定、谋、联、强、变、仁。
定定性质细审思巧措辞(方向) (规则) (认己)谋谋主体搭框架细落实(手段) (内核) (执行)联联盟友占市场重反馈(人和) (地利) (收集)强强素质树品牌自多金(保障) (认可) (发展)变变无常能变形多角度(生存) (市场) (延展)仁存仁念静聆听行为善(聚势) (分析) (人之本)策划专业论坛百度电视节目策划吧、百度节目策划吧。
分类按照电视节目制作方式来分：直播节目的策划主持人节目的策划参与性节目的策划合作节目的策划大型节目的策划按照电视节目传播形态来分：栏目的策划频道的策划特别节目的策划节目包装的策划节目经营的策划电视节目策划的遵循的所则：1.导向所则电视节目的策划既要考虑到以正确的舆-论引导观众，又要考虑观众的需求，把握两头，上下通气，巧妙结合，才是节目策划的出发点。
比如中央台的《今日说法》栏目，其宗旨是重在普法、监督执法、促进立法。
其中案例精彩，争论也精彩。
专家评说、大众参与，从内容到形式，观众都很乐于接受，于无声处巧普法。
2.心理所则节目策划要想吸引观众，就得“搔到观众的痒处”，打在观众的“麻筋”上，必须分析受众心理。
受众心理包括一般心理和特殊心理两部分。
一般心理指绝大多数观众共有的心理。
特殊心理指不同年龄、不同职业、不同文化层次和不同性别等特殊观众的心理。
掌握观众的一般心理可以使我们在宏观上把握广大观众的心理需求，尽可能地去满足他们的正常需要，并加以适当引导;掌握观众的特殊心理，才能从微观上根据不同观众制作出满足不同需求的节目，才能向社会作全方位覆盖与渗透。
比如《东-方-时-空》、《焦点访谈》、《实话实说》等优秀节目就反映、代表了大多数人的收视心理。
而一些特色节目如《动物世界》、《人与自然》、《戏曲采风》、《夕阳红》、《动画城》等等满足的是不同年龄、爱好的观众群的需要。
3.创新所则策划本身最大的特点就是创新。
节目策划人作为节目思想的总的建构者，必须每期都有创新，必须做开拓创新型的人才。
节目策划的创新不是凭空臆想出来的，它是建立在广泛的旧的知识、信息基础上的新组合。
其实要想创新并不难，问题在于要敢于创新，善于从不同角度做发散性联想思维，勇于打破传统知识结构和思维习惯，不受经验的羁绊，在固有学识基础上寻求一点突破就是创新了。
有了这种敢于创新的观念，创新也就不期而遇了。
4.变化所则事物是在不断发展变化的。
策划方案制定后，在实施过程中，也可以根据变化了的情况进行及时调整。
策划是对正在发生的新闻事件的主动、积极的反映，主观随着客观的变化而变化，这是电视新闻策划者需要时刻牢记在心的一件大事。
随机应变，既是新闻策划发生变化后采取的应急措施，同时也是新闻策划本身之要义。
既然策划的对象是不断变化的事件，策划过程中必须有应变之策。
及时应变可以减少损失，更好地提高宣传效果。
5.效益所则作为节目策划人必须考虑经济效益与社会效益。
节目没有社会效益，经济效益无从谈起;只抓经济效益，不择手段媚俗，把社会效益晾在一旁，经济效益也会好景不长。
节目策划要做到效益双赢并不难，难在节目如何做得好看。
在电视产业化的过程中，社会效益与经济效益总是结伴而行的。
节目是做给观众看、要观众消化的，策划人在策划时心中不装着观众、不考虑社会影响，节目就走进了死胡同。
没有了受众就没了市场，没有市场就肯定不会有经济效益。
所在，节目策划人在策划节目时及早将这点“储存”，主要精力还放在节目构思上。
《今天你不顺了吗·大学生》节目策划书一、节目介绍节目类型：娱乐节目时长：1小时时段：19:00---20:00宗旨：让更多的人远离压抑，把心中的不顺吐个痛苦受众定位：各个年龄阶层，特别是学生和有困扰的人群基本风格：积极向上，既注重气氛的严谨，又有幽默感二、导演阐述当今社会，“压力”一词使用的频率越来越高。
那么，到底什么是压力?压力——在心理学中叫“应激”，就是在出现意外事件和遇到危险情况下所出现高度紧张的情绪状态。
通俗地讲，压力就是紧张的情绪。
那么，“紧张”对于我们是利还是弊?在现实生活中经常有这样的例子：一个平时功课很好的学生，一到考试就发挥失常;一个满腹经伦的人才，一见领导就磕磕巴巴;一个能说会道的小伙子，一遇上钟情的姑娘就词不达意……以上各例都是“紧张”带给我们的负面作用。
从医学的角度来看，“紧张”会影响大脑的思维能力，干扰神经系统，导致肌肉僵硬动作失调。
人若长期处于紧张状态，会导致植物神经紊乱、厌食、失眠等各种心身疾患，尤其易发生癌症。
所以说，我们何苦非要生活在“压力”中呢，难道我们不能向米卢那样“享受足球的快乐”吗? 生活中还有种种的压力与不顺，楼价攀升使得我们心跳加速，无法平息。
因此，我认为人们如果不能调整自己的压力，吐出自己的不顺事，是无法全身心投入工作的，甚至还会出现消极情况。
本期的节目以大学生为主要嘉宾，来探讨大学生的烦心事。
在当代社会中，大学生做一个年轻有活力的群体，一直都是社会关注的焦点，当然他们也是烦恼最多的人群之一。
包括学习压力、恋爱压力、工作压力等等。
大学生是最有创造力的一个群体，他们有很多种压力，同样也有很多种不同解决压力的方法。
在本期的节目中，就让我们来看看大学生都面临着什么样的压力，他们又是怎样解决的。
三、节目设置1、人员要求本节目需要两个个主持人：一个是与节目嘉宾交流的主持，一个是与现场观众互动的主持；三位大学生嘉宾；一位心理专家主持人要求：与嘉宾交流主持：年龄风格活泼可爱，声音动听，悦耳，与人沟通能力强，能应对各种人群与突发事件。
与观众互动主持：年龄20到30岁的女性，年轻貌美，身材匀称，符合大众审美要求，声音洪亮，富有爱心，熟悉各类人群心理。
2、节目流程节目流程可以分为三大部分：第一部分“今日不顺”通过以视频的方式展示现在大学生遇到的一些麻烦事、囧事、烦心事等各种不顺的事儿，尽量以搞笑轻松的方式调动现场观众的气氛。
第二部分介绍今天的三位大学生嘉宾，讲述他们的不顺事儿这部分又分三个板块：学习不顺、恋爱不顺、啥都不顺学习不顺：由第一位同学讲述他的学习上的不顺事儿恋爱不顺：由另外一位嘉宾讲述他恋爱上的不顺事儿啥都不顺：这一部分是节目的高潮，先由第三位嘉宾讲述他的烦心事儿，而他的不顺事儿，要么是非常雷人的，要么是大家都经常遇到的，能引起大家的共鸣的，主要能调动现场观众的气氛。
这一部分主要内容包括：① 讲述三位嘉宾的不顺事儿，主要是嘉宾与主持人互动。
② 分析三位嘉宾不顺事儿的具体发生情况，可以进行情景再现的方式。
③ 主持人与嘉宾、现场观众互动，观众、主持人都可以结合自己的经历说说对这些不顺事的看法。
第三部分“生活是美好的”通过每个被邀嘉宾与现场观众的一一互动，以寻求与自己有着相似不顺事的同路人，然后由与观众互动的主持人控制场面，通过一一互动和与观众的交流，大多数人已经变得心情平静，这时再由心理学学者作出最后评点，排忧解困。
使嘉宾与现场观众重获积极生活态度！欢乐的结束本节目。
背景环境：一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。
单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。
唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。
信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。
将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。
《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。
让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。
首先是场上观众对参赛者的表演发表意见；然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智轻松十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默十一、节目长度：60分钟每期十二、单集节目构成：片头；参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定十三、播出时段：暂定十四、播出次数：暂定十五、节目集数：21集。
前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。
十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。
十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。
将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。
安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
