2014年北京大学英美文学考研真题讲解及分析
- 格式:pdf
- 大小:2.65 MB
- 文档页数:16
1 / 15全国统一咨询热线:400-6998-626 育明教育官方网址: 北京大学翻译硕士考研一. 考试重点英语翻硕10人左右,日语翻译硕士20人左右,2年,学生须按学年交纳学费,学费总额为5万元。
育明教育咨询师分析认为,北大翻译硕士考查题目难度较高,推荐英语本专业,尤其是重点本科的英语专业的报考。
北大翻硕百科侧重文学、法律、时政等方面,自然科学考查的不多,翻译理论考查的也不多。
具体考查侧重点,考生可以根据育明教育辅导课程进行学习。
此外,少数民族的考生也可以考虑这个专业。
二.考试参考书1-《中式英语之鉴》Joan Pinkham 、姜桂华著,2000年,外语教学与研究出版社。
2-《英汉翻译简明教程》 庄绎传著, 2002年, 外语教学与研究出版社。
3-《高级英汉翻译理论与实践》 叶子南著, 2001年,清华大学出版社。
4-《非文学翻译理论与实践》 罗进德主编,2004年,中国对外翻译出版公司。
5-《非文学翻译》,李长栓著,2009年9月外语教学与研究出版社出版。
6-《非文学翻译理论与实践》,李长栓著,中国对外翻译出版公司。
具体侧重点大家可以根据育明教育视频课程进行学习。
三.百科知识考点2 / 15全国统一咨询热线:400-6998-626 育明教育官方网址: 第一讲 中国文学知识第一章 中国古代文学第一节 上古时期:神话传说 (1)神话是上古文学的一种重要样式,是原始先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生活所作的形象描述和解释,是远古先民生产力和认识水平极其低下的条件下口头创作的,具有集体性、直观性,充满情感、富于想象力。
(2)上古神话的主要内容有:A 、解释自然现象的:女娲补天、女娲造人(始祖神话)、盘古开天(创世神话)(育明教育注:南京大学2011年真题)B 、反映人类同自然斗争的:大禹治水(洪水神话)、后羿射日、精卫填海(反映抗争精神)(育明教育注:上海外国语大学2011年真题,名解)C 、反映社会斗争的:黄帝战蚩尤(战争神话)第二节 先秦时期:散文(历史散文、诸子散文)一、《诗经》《诗经》我国第一部诗歌总集,由孔子编辑。
2014年北京大学翻译硕士考研真题回忆版英语翻译基础注意事项:1.本试卷共2道大题(共计32个小题),满分150分;2.本卷属试题卷,答题另有答题卷,答案一律写在答题卷上,写在该试题卷上或草纸上均无效。
要注意试卷清洁,不要在试卷上涂划;3.必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题,其它均无效。
I. Directions: Translate the following words, abbreviations or terminology into their target language respectively. There are altogether 30 items in this part of the test, 15 in English and 15 in Chinese, with one point for each. (30 scores; 30 minutes)1,房地产市场2,侨务政策3,办实事4,秉公办事5,分包商6,北京通7,从善如流8,留后劲9,常青藤名校10,有线电视11,跑调12,假唱13,选修课14,学术不端行为15,王室效应1.Futurology2.Backboard3.Broad jump4.Virus buster5.Clone6.Good Friday7.Penalty Kick8.DINK9.Cannes Film Festival10.Trench coat11.High fashion12.Diaper diplomacy13.Magical/magic realism14.Security hole15.Black boxII. Directions: Translate the following two source texts into their target language respectively. (120 scores; 120 minutes)Text1The accident's power over him was diminishing, he said, as his ventilator sucked and hissed. He no longer snapped awake in the quiet hours, forced to confront, all over again, the fact that he had no sensation from the neck down. He didn't need to turn away when he was driven past the barn where he kept Buck, the thoroughbred horse from which he had been thrown in 1995, breaking his neck. But learning to live with his paralysis wasn't the same as resigning himself to it. "I've still never had a dream that I'm disabled," he said. "Never." He had vowed, controversially, to walk again by the age of 50. At the time, that deadline was three weeks away.Walking by 50 had only ever been a hope, not a prediction, Reeve insisted. But what made the news of his death so acutely disorienting was the fact that, on some level, so many of us thought that, eventually - albeit a few years behind schedule - he might actually do it. Of course, he had always stressed that ordinary disabled people were the real superheroes in response to the inevitable movie-themed questions. But for the rest of us, the personal narrative was too seductive to resist: Superman, brought down to earth, ultimately triumphs again through sheer force of will.Text2更需要我们警惕的是,在“美女经济”这条产业链上,我们的商家有没有为了疯狂逐利,而突破了职业规范和道德底线?我们的媒体有没有蜂拥而上炒作渲染,而忽视了本该有的理性审视和引导?我们的相关部门有没有睁只眼闭只眼,而遗漏了本该有的监管和责任?由此带来的对我们的文化观念和价值观念的侵蚀则是更明显的:“美女经济”的“繁荣”,势必诱导社会公众重美貌而轻视能力的趋势,诱导一些人更加看重走捷径而轻视脚踏实地的奋斗,还会诱导一些企业看重大张旗鼓的宣传推广而轻视产品质量的精益求精,大大看重经济效益而轻视社会效益。
北大美学专业考研真题+详解。
西方美学含哲学1.名解___提出的此在(Dasein)(5)___(fecility)(5)___的悲剧(5)___的无意识(5)2.简答1.___在《诗学》中的文艺思想(10)2.19世纪俄国美学思想概述(10)3.___对诗和诗人的看法(15)4.___的文艺观(15)3.论述1.艺术概念与现代美学的起源,以及二者的关系和对20世纪西方美学的影响(40)2.___解释学的意义,以及与美学的关系(40)解析:本文是一篇考试题目,需要将其格式规范化。
同时,删除了明显有问题的段落。
在改写时,尽量保留原文的意思,但进行了一些小幅度的修改,使其更加通顺易懂。
___是___的弟子,但与其师不同,他认为文艺不是对理式影子的模仿,而是对现实世界的模仿。
他提出了“过失说”,认为悲剧是最高超的艺术形式,可以净化灵魂,具有陶冶情操的作用。
他同时为古典主义的发展奠定了基础,提出了“时间、地点、人物”的三一律和典型刻画的重要性。
在艺术起源方面,他认为艺术起源于“音乐感”“节奏感”,即人的生理活动的自我调节。
___的哲学为整个西方哲学奠定了基础,他是客观唯心主义的创始人。
在他的哲学中,“理念论”、“理式”、“相”(Ideal)是最高实体,先产生了现实世界,然后文艺在对现实世界的模仿上产生,即“真理隔三层”。
每个事物都有一个相来对应,树有树的,植物有植物,而艺术只是真理的影子。
___的这种哲学思想对诗和诗人的地位产生了负面影响。
后来的哲学家如、___的“自在之物”、___的“物自身”、___的“绝对精神”等都难以逃脱“理念论”/“理式”/“相”(Ideal)这个本体的窠臼。
在___之前,美感和快感常常被混淆。
然而___明确指出美感与快感不同,认为美不是概念、推理或逻辑判断,而是纯粹的,美感是一种无功利、纯粹的愉悦感。
___将美分为“纯粹美”和“附庸美”,其中纯粹美是一种形式之美,即想象力和知性的自由谐和。
北外英语语言文学考研指导一、考研科目,招生人数,复试分数线二、2014年考研经验和各科学习计划我早就想过,若是考上,要在这里写一份经验贴。
我是第二年考北外的英美文学了,第一年政治二外作文都很好,基础英语差了几分,最后总分超线,单科挂了。
这样的结果本来就挺让人不是滋味,更何况同考北外的同学和我总分相当却被录取了。
这次经历让我觉得,一、考北外的英语学院,基础英语还是要扎实才行。
二、生活中意外的事情挺多,运气也时好时坏,这些我们都要以平和的心态去面对,一样能活出自己的精彩。
具体说说考北外的事情吧政治,我第一年考了73,第二年考了72,这分数在北外挺平常的。
我虽是理科生,但没有报过政治班。
政治班就是心理安慰。
我背的挺多的,不过有的人比我更能背。
我背诵的包括所有的框架,马哲,毛中特,近代史,思修都包括什么章节,小标题有哪些,我都清楚。
然后对付选择就是翻阅课本,大纲什么的。
最后再弄几套题,背背大题就行了。
二外法语,第一年74,第二年87。
我学法语挺下功夫的。
孙辉的简明法语上册老师教过,下册自学。
所有的课文我都读过了,背过了,默写过了,这是第一年就都搞定的。
这方法特别好,强烈推荐。
语法用的是北航出版社的一本书,被我拆成一册册的了。
还有一本外研社的动词变位的绿皮书,我都搞了好几遍。
法语阅读我看的很多很杂,比如外研社的初级中级阅读,小说小王子,茶花女什么的,还有法语的西方神话系列,费加罗报,世界报等等。
英语学院050201英语语言文学(01)英语语言学与应用语言学①101政治②二外(242俄语、243法语、244德语、245日语、246西班牙语,选一)③611英语基础测试(技能)④811英语能力测试(写作)79(含自费32名)(02)英美文学(03)美国研究(04)英国研究(05)澳大利亚研究(06)爱尔兰研究做题也挺多的,南开出版的有一本试题集特别好,考点超级全,一定得看看!还有就是外研社也有很多相关的书。
法语专四的题,也能买来做。
2014年北京大学美学考研真题
中国美学试题
一、名词解释
1.山水以形媚道
2.兴趣
3.大乐与天地同和
4.诗人之境
5.董其昌的
二、简答题
1.简述10年来中国美学关注的问题
2.《人物志》人物品藻的美学价值三、
3.王阳明哲学影响下的明清的美学思想
4.逸品的发展史
三、论述题
苏轼《书黄子思诗集后》
1.材料中表现的苏轼的美学思想
2.材料中概括审美发展史。
西方美学史真题
一、名词解释
1.质料
2.我思故我在
3.无目的的合目的性
4.自然态度
二、简答题
1.洞穴理论
2.席勒的美育理论
3.毕达哥拉斯哲学与美学的分野
4.海德格尔的此在
三、论述题
中世纪的美学成果及其意义
试从西方美学史上,结合美学家的理论论述“共通感”的美学意义。
2014年10月00604英美文学选读自考参考答案1. A2. A3. A4.D5.C6.C7. B 8 D 9 C10.A2. 11 D 12 B 13 A 14 B 15 D 16 C 17 B 18C19A 20A3. 21 D 34 B 35 D 39B 40A45.Firstly,as a forerunner of Englishrealistic literature, Fielding describeddifferent kinds of people in Tom Jones. Forexample, Tom;He is very generous to friends and 标准答案,可以自行改动have great sympathy for other people.Buthe isvery generous to friends and have greatsympathy for other41.A: William ShakespeareB: The poet describes the love to a girl.C: The poet believes that the beauty of thelover will only live with the eternal poem.42 A. The passage is taken from ThomasHardy’s Tess of the D’Urbervilles.B. The word “him” refers to Angel Clare.C. The last sentence means that the corporeal(physical) suffering that Tess has experiencedmakes her spiritually mature before her age.50. Give a brief analysis of Emily Grierson,the protagonist of A Rose for Emily byFaulkner.Set in the town of Jefferson in Yoknapatawpa,the story focuses on Emily Grierson, aneccentric spinster who refuses to accept thepassage of time, or the inevitable charge andloss that accompanied it. As a descendent ofthe Southern aristocracy, Emily is typical ofthose in Faulkner’s Yoknapatawpa stories whoare the symbols of Old South but the prisonersof the past.43.A. Robert Lee Frost, The Road Not TakenB. life road C the author tells us how thecourse of his life was determined when he cameupon two roads that diverged in a wood .47. In The Scarlet Letter, the letter “A”,the spirit of novel, builds up the frameworkand launches a close link between the humanrelationships. The novel begins and ends bothwith the letter “A” with its conspicuoussymbolic significance. In the novel, the letterappears on Hester’s gown, on Arthur’s heart,in Pearl’s hands as well as in the eveningsky. Its symbolic significance changes with thedevelopment of the novel. In the course of thestory, the “A” seems to encompass the entirerange of human beings, from the earthly andpassionate “adulteress” to the pure andspiritual “angel”. The letter A begins as asymbol of sin. It then becomes a symbol ofalone and alienations, and finally it becomes asymbol of able, angel and admirable.。
北京大学英语翻译硕士(MTI)育明教育孙老师整理,北大考情分析。
一、试卷内容与结构思想政治理论:单项选择题、多项选择题、材料分析题和简答题,共100分。
翻译硕士英语:单项选择题,共30分;阅读2-3篇,共40分;作文一篇;满分100分。
英语翻译基础:词汇翻译(英译汉、汉译英各15个),篇章翻译(英译汉、汉译英各一篇),满分150分。
汉语写作与百科知识:名词解释25个,共50分;小作文(应用文写作)一篇,大作文一篇,满分150分。
思想政治基础:北京大学的政治题采用的是全国统一卷,难度适中,题型较为灵活。
翻译硕士英语:单项选择题的考察点比较基础,重点基本落在容易模糊的语言点上;词汇难度一般,基本涵盖专八词汇,包括GRE词汇的一部分;语法考察较为细致;较为侧重对语义的考察。
英语翻译基础:词汇翻译覆盖面较广,既涉及到时政词汇,又有文学、经贸法律词汇的相对涉猎;篇章翻译文学性较强,近两年来的汉译英均选取了文言文或文学评论篇章,难度较大。
汉语写作与百科知识:名词解释部分,北大比较侧重于文学术语的考察,词汇相对难度较大,可能会出现文言词汇或语句;写作部分,北大比较侧重于对时事热点的考察。
二、试卷结构变化趋势分析一直以来,北京大学的考题难度都比较大,考题较为灵活多变。
翻译硕士英语的难度基本固定,考察点基本落在大家平时会忽略的知识点上,对语感语义的考察较多,比较注重基本功的考察;英语翻译基础的考察面较广,就近三年的真题而言,词汇翻译部分覆盖面较广,从文学到经贸法律均有涉猎,但总体还是稍稍偏重于文学词汇的,篇章翻译文学性较强;汉语写作与百科知识的考察由浅入深,从前几年以考察文学类术语为主到近两年考察语言学术语、翻译术语及文言翻译,作文时事热点性强,较为贴合社会热点话题,要求考生要关注当下时事。
第一阶段:预热(3月1日至7月1日)预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。
2014考研英语阅读精析四2014考研英语阅读精析四Unit2 学习能力Text 1正文It doesn’t come as a surprise to you to realize that it makes no difference what you read or study if you can’t remember it. You just waste your valuable time. Maybe you have already discovered some clever ways to keep yourself from forgetting.One dependable aid that does help you remember what you study is to have a specific purpose or reason for reading. You remember better what you r ead when you know why you’re reading.Why does a clerk in a store go away and leave you when your reply to her offer to help is, “No, thank you. I’m just looking”? Both you and she know that if you aren’t sure what you want, you are not likely to find it. But suppose you say instead, “Yes, thank you. I want a pair of sun glasses.” She says, “Right this way, please.” And you and she are off -- both eager to look for exactly what you want.It’s quite the same with your studying. If you chose a book at random, “just looking” for nothing in particular, you are likely to get just that -- nothing. But if you do know what you want, and if you have the right book, you are almost sure to get it. Your reasons will vary; they will include reading or studying “to find out more about”, “to understand the reasons for”, “to find out how”. A good student has a clear purpose or reason for what he is doing.This is the way it works. Before you start to study, you say to yourself something like this, “I want to know why StephenVincent Benet happened to write about America. I’m reading this article to find out.” Or, “I’m going to skim this story to see what life was like in medieval England.” Because you know why you are reading or studying, you relate the information to your purpose and remember it better.Reading is not one single activity. At least two important processes go on at the same time. As you read, you take in ideas rapidly and accurately. But at the same time you express your own ideas to yourself as you react to what you read. You have a kind of mental conversation with the author. If you expressed your ideas orally, they might sound like this: “Yes, I agree. That’s my opinion too.” or “Ummmm, I thought that record was broken much earlier. I’d better check those dates,” or “But there are some other facts to be considered!” You don’t just sit there taking in ideas -- you do something else, and that something else is very important.This additional process of thinking about what you read includes evaluating it, relating it to what you already know, and using it for your own purposes. In other words, a good reader is a critical reader. One part of critical reading, as you have discovered, is distinguishing between facts and opinions. Facts can be checked by evidence. Opi nions are one’s own personal reactions.Another part of critical reading is judging sources. Still another part is drawing accurate inferences.Text 1习题1. If you cannot remember what you read or study, ________.[A] it is no surprise[B] it means you have not really learned anything[C] it means you have not chosen the right book[D] you realize it is of no importance2. Before you start reading, it is important ________.[A] to make sure why you are reading[B] to relate the information to your purpose[C] to remember what you read[D] to choose an interesting book3. Reading activity involves ________.[A] only two simultaneous processes[B] primarily learning about ideas and evaluating them critically[C] merely distinguishing between facts and opinions[D] mainly drawing accurate inferences4. A good reader is one who ________.[A] relates what he reads to his own knowledge about the subject matter[B] does lots of thinking in his reading[C] takes a critical attitude in his reading[D] is able to check the facts presented against what he has already knownText 1全文翻译如果你不能记住你所读或者所学的东西,那你读什么或学什么就无关紧要了,这一点毫不出奇。
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2014年北京大学英美文学考研真题讲解及分析基础英语:第一道题是一道关于风景欣赏的的英译汉,主要是强调风景的整体性,作者认为瑞士的山谷景色并不值得称道,因为建筑物和乡村破坏了风景的整体感。
整体语言不难,个别术语有难度,如Pathernon(古希腊巴特农神庙),Pyramid of Cheops(胡夫金字塔)St.Peter church(圣彼得大教堂)等。
英译汉题量很大,字数偏多。
第二道题是一道关于浪漫注意和新古典主义的区别的汉译英。
作者先简述了浪漫主义和新古典主义的基本主张,最终得出一个结论:无论哪个时代的作品都包含了浪漫主义的情感和新古典主义的理性。
第三道题是一篇长阅读,主要讲的是学术自由,引用了各种名人名言,如前美国首席大法官沃伦的一段话等。
四个长句子的paraphrase,,两个词语解释,然后从文中拿了两个概念出来(一个是marketplace of ideas,还有一个我忘记了),分别解释一下这两个概念,然后写一篇critical response.今年基础英语感觉整体难度不大,题量有点多,做起来感觉时间很紧。
英美文学:第一道题(二选一):A,分析Lady Mary Wroth的一首十四行诗。
诗的整体难度不是太大,语言也很平实,用的修辞不多,也没有什么生词。
B,分析Robinson Crusoe中Robinson和Friday的关系。
第二道题(三选一,这个题有点变态,考的三道题有俩是关于马修阿诺德的,北大去年也在基础英语中考了阿诺德)A,引用了阿诺德memorial verses中的一段,让你用己的知识分析。
诗歌主要表达了对浪漫主义时代的赞赏和对维多利亚时代的批评,诗中出现了歌德,雪莱,拜伦等浪漫主义诗人。
B,马修阿诺德的文论,具体内容忘记了。
应该不是从《文化与无ZF主义》中间出的。
C,维多利亚时代的小说中有很多讲述到了主人公对理想的向往和现实的失望,强调理想和现实间的差距。
用两部以上小说具体分析。
第三道题(三选一)A,引用了梭罗《瓦尔登湖》第一章中的一段话,重点指出了“live deliberately”等几个词语,问梭罗之前有哪些作品体现了这些,用两部以上作品具体说明。
B,用任何两部美国现实主义时期的作品和美国现代主义时期的作品作比较,具体说出美国现实主义和美国现代主义的不同。
C,分析James Wright的一首诗,名叫A Blessing,难度不大。
法语的题型和难度和去年相当,题型也一样,题量虽不大,但做起来感觉不太顺利,阅读是一篇关于法国青年失业和服务业发展的文章。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。
例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。
考生不必要在这个时期就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。
完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。
一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。
只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。
暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。
复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。
由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。
事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。
所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。
第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。
第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。
对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。
一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。
此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。
所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。
再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。
一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。
因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去。
第三轮复习:12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象,试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧。
复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。
另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。
然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。
第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。
这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。
这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏。
认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键。
这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西。
同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目,这样真题就更为重要了。
真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格。
考生复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点(无论是文科还是理科,其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦点进行分析。
事实证明,考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。
专业课的真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不要打腹稿(这样有时候感觉自己给分点都答到了,实际上却相差很远),再反复对照自己和参考答案(如果有的话)的差别,分析答题角度,揣摩命题人意图,并用同一道题在相隔一定时间后反复训练,慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。
因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。
在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。
针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容:1专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在05年的招生简章中再次明确。
因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。
可以说,笔记是对指定参考书最好的补充。
如果条件允许,这个法宝一定要志在必得。
在具体操作上,应先复习书本,后复习笔记,再结合笔记来充实参考书。
笔记的搜集方法,一般来说,有的专业比较热门,可以在市面上买到它的出版物;有的专业笔记在网上也可能搜集到,这需要考生多花一些时间;还有的专业由于相对冷门,那么考生就需要和该专业的同学建立联系,想办法把笔记弄到手。
2专业课历年真题真题是以前的考试题,是专业课的第一手资料,它更是法宝中的法宝。