广东省中山市杨仙逸中学2015-2016学年高二上学期期中信息技术试卷

杨仙逸中学2015-2016学年上学期中段考试卷高二英语第一部分阅读理解(共两节，总分值40分)第一节(共15小题；每题2分，总分值30分)阅读以下短文，从小每题所给的四个选项中选出最正确选项。

AOne of the best-known American writers of children’s books is Alfred Strong, or Doctor Strong, as he is better known to rea ders everywhere. Now, an art show called “Doctor Strong From Then to Now” is travelling around the United States. The pictures and drawings show the history of Doctor Strong.Doctor Strong first became famous almost fifty years ago when his first children’s book was published. Since then, he has written forty-five books that have sold more than one hundred million copies around the world.Doctor Strong’s books are known for their easy use of words and colorful, hand-drawn pictures. These drawings bring life to his imaginary creatures. The Cat in the Hat, Horton the Elephant, The Grinch Who Stole Christmas, and hundreds of others.The San Diego Museum, in California, organized the art show. It included about three hundred Doctor Strong’s original(最早的) drawings and some of his writings.Most of Doctor Strong’s books, although written in a funny way, have serious messages. For example, in Mc Elligot’s Pool, he describes the danger of pollution. He discusses the arms race in The Butter Battle Book, written in nineteen eighty-four.Doctor Strong is almost eighty-four years old now. He says he never planned to write stories just for children. He says he writes stories that interest people of all ages. He says he uses easy words so that everyone, even a child, can understand.1. Alfred Strong is a famous _______ in the United States.A. doctorB. artistC. writerD. reader2. Doctor Strong first became famous in _______.A. his eighties when an art show was travelling around the United StatesB. his fifties when his drawings and writings were publishedC. nineteen eighty-four when his book MeEligot’s Pool was publishedD. his thirties when his first book was published3. Doctor Strong’s books are very popular in America because _______.A. they are stories about animals such as cats, elephants and so onB. they are written in easy words with colourful picturesC. he organized the art show in CaliforniaD. they are written in a funny way4. His purpose in writing many such books is_______.A. to show his original pictures and drawingsB. to organize a special art show of his ownC. to make his readers laugh or smile when they read his booksD. not only to interest people but to expose (uncover) some serious social problemsBOne of the most important things in the world is friendship. In order to have friends，you have to be a friend. But how can you be a good friend at school?Listen—Listen when they are talking. Don't say anything unless they ask you a question. Sometimes it's not necessary for you to have anything to say；they just need someone to talk to about their feelings.Help them—If your friend is ever in need of something，be there to help them. You should try to put them first，but make sure you don't do everything they want you to do. Try to take an extra (额外的) pencil or pen with you to classes in case (以防) they forget one. Have a little extra money in your pocket in case they forget something they need.Be there for them—Try to make something for your friends to help make them feel better in hard times. Making cards and encouraging them are among the nicest things you can do for a friend. Marilyn Monroe，a famous U．S. actor，once said，“I often make mistakes. Sometimes I am out of control. But if you can't stay with me at my worst，you are sure not to deserve (值得) to be with me at my best.” Always remember this！If you don't want to stay with your friends when they're in hard times，then you don't deserve to be with them when they're having a good time!________—Try to make plans with your friends.Go shopping，go for ice cream，have a party，go to the movies and so on.Take time to know each other even better by doing something you both enjoy. By planning things together，you both can have a good time. And you'll remember these things when you're all old!5．While your friend is talking to you about his or her feelings，you should ________．A．give him or her some advice B．just listen unless askedC．calm him or her down D．share your feelings as well6．When we provide help for our friends，we should ________．A．try to do everything for them B．put them before ourselvesC．change their bad habits first D．ignore their faults7．What can we learn from Marilyn Monroe's words?A．Life without a friend is death.B．A friend is easier lost than found.C．A friend in need is a friend indeed.D．A man is known by his friends.8．What is the passage mainly about?A．How to find a good friend.B．How to help friends in trouble.C．How to be a good friend.D．How to make more friends.CThirteen, for me, was a challenging year. My parents divorced (离婚) and I moved to a new town with my father, far from my old family and friends. I was terribly lonely and would cry myself to sleep each night. To ease my sadness, my father purchased an old horse for me at a local auction. I named him Cowboy.Cowboy was without a doubt the ugliest horse in the world. But I didn't care. I loved him beyond all reason.I joined a riding club and suffered rude comments and mean snickers about Cowboy's looks.I never let out about how I felt, but deep inside, my heart was breaking. The other members rode beautiful，registered horses.When Cowboy and I entered the events where the horse is judged on appearance，we were quickly shown_the_gate. No amount of preparation and love would turn Cowboy into a beauty. My only chance to compete would be in the speed events. I chose the jumping race.One girl named Becky rode a big brown horse in the race events. She always won the blue ribbons. Needless to say，she didn't feel threatened when I competed against her at the next show. She didn't need to. I came in next to last.The stinging memory of Becky's smirks made me determined to beat her. For the whole next month I woke up early every day and rode Cowboy five miles to the arena(赛马场). We practiced running and jumping for hours in the hot sun and then I would walk Cowboy home totally exhausted.All of our hard work didn't make me feel confident by the time the show came. I sat at the gate and sweated it out while I watched Becky and her horse charge through the course and finish in first place.My turn finally came. I put on my hat, rubbed Cowboy's neck and entered the arena. At the signal, we dashed toward the first fence，jumped it without trouble and raced on to the next one. Cowboy then flew over the second，third and fourth fences like a bird and I turned him toward the finish line.As we crossed the line the crowd was shocked into silence. Cowboy and I had beaten Becky and her fancy horse by two seconds!I gained much more than a blue ribbon that day. At thirteen, I realized that no matter what the odds，I'd always come out a winner if I wanted something badly enough to work for it.9．The underlined expression “shown the gate” in Paragraph 4 most probably means“_____”．A．told how to enter the arenaB．shown how to make the horse beautifulC．removed from the competition earlyD．told to enter the timed speed events10．Why was the writer not confident of victory?A．He was an inexperienced rider.B．He had not practiced enough.C．He believed he was unpopular with the crowd.D．He thought his horse wasn't as good as the others.11．When the final race finished, nobody cheered because ________．A．the audience didn't like CowboyB．people envied the writerC．the win was unexpectedD．the writer had run out of time12．What did the writer learn from his experience?A．Life can sometimes be unfair.B．Anything is possible if one tries hard enough.C．A positive attitude will bring success.D．One should not make judgments based on appearance.DNeither television nor radio nor magazines nor books nor any other medium can begin to match newspapers for depth and breadth of coverage(新闻报道). In fact, all these media themselves depend on newspapers to bring them information that they then process and distribute as their own brand of news.Now many newspapers are locked in a struggle for survival. If they lose—which is by no means impossible—we all lose.The great task for editors and publishers is to respond to the competitive challenge caused by online news, and at the same time use their own online news to increase their profits(利润). As yet，they haven't figured out a smooth and sure way to do that.So they cut some more to get profit. The cuts in size that they are making are in some cases risky and in others without considering the results. With every cut, publishers tirelessly argue that readers won't even know the difference. The trouble is that by the time customers do notice that they are getting less for their money，it will be too late—too late to notice the reduction in the number of readers.The other big cuts, of course, are in staff(职工). The victims would be the oldest and most experienced workers because they are the highest paid. While there is plenty of tired deadwood among them，there is also a lot of talent.When experienced staff leave in large numbers—as they often do now—the newspaper loses great professional memory. But the real loser is the readers, who are suddenly robbed of the insights(见识) that only the experienced reporters can bring.As for the future, there is at least one big, bright sign：intelligent young people will continue to flood into journalism in urgent search of jobs, despite its high demands and modest(不太高的) pay.13．The underlined word “deadwood” in Paragraph 5 may refers to “________”．A．the staff who are going to retireB．workers who are experiencedC．people who are no longer useful or neededD．reporters who are tired of covering events14．According to the passage，which of the following can best describe the author's attitude towards the ways the editors and publishers have adopted to get profit?A．The author has no objection.B．The author opposes them.C．The author regards them reasonable.D．The author has not shown it explicitly.15．Who will be the real loser if newspapers lose according to the passage?A．Publishers. B．Readers. C．Editors. D．Writers.第二节(共5小题；每题2分，总分值10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最正确选项。

高二信息技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列设备中，属于录音设备的是（ ） A ．绘图仪 B ．光驱 C ．话筒 D ．键盘2.下列程序图标表示杀毒软件的是( ) A ．B ．C ．D ．3.下列十六进制数中，与二进制数1010100101B 值相等的是A ．2A5HB ．A25HC ．A91HD ．A94H4.树立一个网站的整体风格，你认为跟下列哪项无关？（ ）。

A ．网站标志 B ．标准色彩 C ．标准字体 D ．附加信息5.在下面的选项中哪些不属于多媒体技术的应用( )。

A ．教师课堂上配合教材制作使用的模型B ．房地产公司利用3D 软件，有声有色的展示房屋的建筑、环境及装修C ．利用特定的技术做出的电影《海底总动员》。

D ．小小利用网络视频了解云南自助游的相关信息6.模拟剪刀石头布的游戏，骰子是一个正六面体，用1~3这3个数分别代表剪刀、石头、布这三种情况，使用RND 随机函数可以表示为（ ） A ．INT （RND （3）+1）B ．INT （RND*2+1）C．INT（RND（2）+1）D．INT（RND*3+1）7.某同学利用百度搜索得到的部分界面如下图所示，以下说法错误的是（）A．正在搜索的是关于“张家界”的地图资料B．可以通过该页面上的“路线”搜索去“张家界”的行车路线C．可以通过“文库”搜索关于“张家界”的文档资料D．该搜索采用的是“主题目录”形式8.在VB中，给变量a,b,c均赋值为1，下列语句正确的是（）A．a=1,b=1,c=1 B．a=1:b=1:c=1 C．a=1;b=1;c=1 D．a=b=c=19.十六进制数1AH转换为二进制数为（）A．1AD B．11010B C．11100 D．A1H10.有如下VB程序段：Dim i As Integer, c As String, s As String, t As Strings ＝ "2012 Hero"： t ＝ ""For i ＝ 1 To Len(s)c＝ Mid(s, i, 1)If c >＝ "a" And c <＝ "z" Then t ＝ t ＋ cNext iText1.Text ＝ t该程序段运行后，文本框Text1中显示的内容是（）A．2012 B．Hero C．ero D．2012 H二、判断题11.使用网络搜索时，可以使用多个关键词。

2014-2015学年度下学期杨仙逸中学中段考试题高一(1)班电脑一、选择题（每题1分，共40分）1．下列叙述中，正确的是（）。

A)CPU能直接读取硬盘上的数据B)CPU能直接存取内存储器C)CPU由存储器、运算器和控制器组成D)CPU主要用来存储程序和数据2．1946年首台电子数字汁算机ENIAC问世后，冯·诺依曼(V onNeumann)在研制EDV AC 计算机时，提出两个重要的改进，它们是（）。

A)引入CPU和内存储器的概念B)采用机器语言和十六进制C)采用二进制和存储程序控制的慨念D)采用ASCⅡ编码系统3．汇编语言是一种（）。

A)依赖于计算机的低级程序设计语言B)计算机能直接执行的程序设计语言C)独立于计算机的高级程序设计浯言D)面向问题的程序设计语言4．假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为10GB。

硬盘的容量是内存容量的（）。

A)40倍B)60倍C)80倍D)100倍5．计算机的硬件主要包括：中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和（）。

A)键盘B)鼠标C)输入设备D)显示器6．根据汉字国标GB2312-80的规定，二级次常用汉字个数是（）。

A)3000个B)744S个C)3008个D)3755个7．在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的（）。

A)4倍B)2倍C)1／2倍D)1／4倍8．Pentium(奔腾)微机的字长是（）。

A)8位B)16位C)32位D)64位9．下列关于ASCIl编码的叙述中，正确的是（）。

A)一个字符的标准ASCⅡ码占一个字节，其最高二进制位总为1B)所有大写英文字母的ASCⅡ码值都小于小写英文字母‘a’的ASCⅡ码值C)所有大写英文字母的ASCⅡ码值都大于小写英文字母‘a’的ASCⅡ码值D)标准ASCⅡ码表有256个不同的字符编码10．在CD光盘上标记有“CD-RW”字样，此标记表明这光盘（）。

A)只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘B)可多次擦除型光盘C)只能读出，不能写入的只读光盘D)RW是ReadandWrite的缩写11．一个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）。

高二信息技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.使用IE收发电子邮件的过程，采用的网络应用模式是（）。

A．S/S B．C/C C．B/S D．C/S2.研究表明，人的各种感觉器官从外界获得的信息中，视觉信息占60%，听觉信息占20%，触觉信息占15%，味觉信息占3%，嗅觉信息占2%。

为用图表直观形象地描述这一研究成果，宜选用（）A．直方图 B．圆饼图 C．折线图 D．雷达图3.在信息技术发展历史中一共经历了五次重大发展历程，那么电报是第（）次信息技术变革中的产物？A．二 B．三 C．四 D．五4.在Windowx P中，下列操作中能够整理磁盘碎片的是：A．右键点击盘符，选择“属性．工具”B．右键点击盘符，选择“资源管理器”C．格式化磁盘D．右键点击“我的电脑”，选择“属性”5.关于上网，以下说法错误的是（）。

A．浏览网页要选择有益的内容，自觉抵制不健康的信息B．在网络这个虚拟世界中可以随意发表言论C．上网要有节制，不应终日沉湎于网络D．在网络中也要增强法律意识、提高自己的道德修养6.下图是一个Flash动画的时间轴截图，下列说法正确的是（）A．“文字”图层成功设置了补间动画B．“音乐”图层中只有一个空白关键帧C．播放“场景1”需要的时间约为30秒D．“雪花”图层有30个关键帧7.Pentium4（奔腾4）计算机的基本电子元件是( )A．电子管B．晶体管C．中小规模集成电路D．大规模、超大规模集成电路8.以下不属于因特网提供的服务是（）。

A．远程登录B．用word制作电子报刊C．文件传输D．BBS电子论坛9.某台计算机的IP地址是192.168.10.10，该计算机所在网络可以连接的主机台数是（）。

广东省中山市杨仙逸中学2014-2015学年高二上学期第二次段考数学（理）试题一、选择题（5*10=50）1.若3－x 2x ＋1<1，则x 范围是( )2．“”是“”的（ ）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 3．若是假命题，则（ ） A.是真命题，是假命题 B.、均为假命题 C.、至少有一个是假命题 D.、至少有一个是真命题4． 双曲线的渐近线方程为（ ） A. B. C. D.5．若，则下列不等式中，正确的不等式有 ( ) ① ② ③ ④A.1个B.2个C.3个D.4个6．中心在原点的双曲线，一个焦点为，一个焦点到最近顶点的距离是，则双曲线的方程是（ ） A ． B ． C ． D ．7．如果方程x 2+ky 2=2表示焦点在y 轴上的椭圆,那么实数k 的取值范围是（ ）A ．（0,+∞）B ．（0,2）C ．（1,+∞）D ．（0,1）8．方程表示的曲线为（ ）A ．抛物线B ．椭圆C ．双曲线D ．圆 9．椭圆与双曲线有相同的焦点，则的值为（ ） A ．1 B ．C ．2D ．3 10．给出下列四个命题：①有理数是实数； ②有些平行四边形不是菱形；③∀x ∈R ，x 2-2x >0； ④∃x ∈R ，2x +1为奇数；以上命题的否定为真命题的序号依次是（ ）A ．①④B ．①②④C ．①②③④D ．③二．填空题（5*4=20）11．命题“x ∈R ，x 2－2x ＋1<0”的否定是________________________.12．若a ＞1 ,则a+ 的最小值是 .13．若变量x ，y 满足约束条件y≥k ，x ＋y≤4，且z ＝2x ＋y 的最小值为－6，则k ＝________.14.已知m 是两个正数2和8的等比中项，则圆锥曲线的离心率e 是 .三．解答题（共80分）15．（12分）求适合下列条件的圆锥曲线的标准方程(1)长轴长是短轴长的2倍，且经过点P （2，0）的椭圆；（2）焦点在y 轴上，a=，经过点A （2，5）的双曲线；（3）顶点在原点，对称轴是坐标轴，并经过点P （1，-2）的抛物线.16.(12分) 已知函数（1）若b=2，求不等式的解集；（2）若不等式的解集为R ，求实数b 的取值范围。

2015-2016学年广东省中山市杨仙逸中学高二（上）期中生物试卷一、选择题（本题有40小题，每小题1.5分，共60分，请选出各题中的一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不得分）1．人体内神经元细胞生活的内环境为（）A．血液和组织液 B．组织液C．淋巴和血液D．血浆2．下列各组物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸3．内环境稳态是机体进行正常生命活动的基本条件，若被破坏就会引起细胞代谢紊乱，导致疾病．下列情况不属于内环境稳态遭受破坏的是（）A．白化病B．钙盐不足引起肌肉抽搐C．糖尿病D．组织水肿4．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等5．下列关于稳态的叙述，错误的是（）A．稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C．稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用6．如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是（）A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．人体维持内环境的稳态的能力是有限的7．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传入神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A．既有感觉又能运动 B．无感觉也无收缩反应C．有感觉但无收缩反应D．无感觉但能运动8．如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程．下面相关叙述正确的是（）A．a处和c处的动作电位是同步发生的B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋C．a处产生的动作电位表现为内负外正D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号9．生活中存在以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐而出现无意识排尿．以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态10．人类大脑皮层和动物的区别是具有（）A．躯体运动中枢 B．听觉中枢 C．躯体感觉中枢 D．语言中枢11．部分神经元之间的联系如图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是（）A．刺激甲，只有Ⅰ、Ⅱ收缩B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩C．刺激甲，Ⅰ﹣Ⅳ都不收缩D．刺激乙，Ⅰ一Ⅳ都收缩12．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负B．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧C．③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激②处效应器仍能产生反应13．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A点施加一定的电流刺激时，甲、乙电流表的指针发生变化正确的是（）A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生一次偏转，乙不偏转14．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．参与体液调节的化学物质需要体液传送15．当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化（）A．胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱B．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D．胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强16．下列两种激素属于拮抗作用的是（）A．胰高血糖素和胰岛素B．生长激素和甲状腺激素C．雌激素和孕激素D．促甲状腺激素和甲状腺激素17．下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的是（）A．糖尿病和坏血病B．侏儒症和肢端肥大症C．呆小症和侏儒症D．巨人症和大脖子病18．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定．此时，机体不会发生的反应是（）A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．通过神经调节减少汗腺分泌D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少19．当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低20．下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可促进肾上腺髓质和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉．A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤21．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性22．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官．①②是有关的生理过程．下列说法中不正确的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴等内环境中C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤23．如图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则不能检测到膜内外电位变化的位置是（）A．①B．②C．③D．④24．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管25．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用26．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞27．在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS 患者（乙）体内能够提高治疗效果．甲的血清中具有治疗作用的物质是（）A．疫苗 B．外毒素C．抗原 D．抗体28．传染性非典型性肺炎暴发期间，一些医院为工作在第一线的医护人员注射胸腺素，以提高他们的免疫力．胸腺素的作用是（）A．促使B淋巴细胞形成B．促使T淋巴细胞形成C．促使B淋巴细胞转化为效应B细胞D．促使T淋巴细胞转化为效应T细胞29．下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是（）A．泪液中的溶酶菌可杀死侵入人体的细菌B．体液中的吞噬细胞可吞噬病原体C．抗毒素与细菌外毒素结合，从而抑制病菌的繁殖D．体液中的免疫活性物质干扰素可抵抗病毒感染30．体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在（）①作用的机理和方式②分布位置③作用的结果④化学性质⑤所产生的细胞⑥作用对象．A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑥D．①②⑤31．生长素可以通过极性运输运往植物体的各个部分，下面关于生长素运输的叙述，正确的是（）A．极性运输的速率与细胞呼吸强度有关B．在单侧光的照射下才会出现极性运输C．生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位D．极性运输的方向是从植物的上端运往下端32．比较图中的a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量（）A．a＞b＞c B．c＞b＞d C．b＞a＞c D．a=b=c33．拜尔（A．Paal）在1914年进行植物生长的实验研究中，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图）．这个实验主要证实（）A．顶端能产生某种“影响物”B．合成“影响物”不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应D．有胚芽鞘一侧“影响物”分布多34．从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是（）A．生长素能促进上胚轴切段生长B．单侧光照引起生长素分布不均C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端35．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．请据图判断下列哪一项是错误的（）A．有单侧光照时仍直立向上生长的是①B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长36．棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条．这说明（）A．顶芽产生的生长素全部运向侧芽B．原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C．顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素D．顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素37．生长素对植物生长的作用，一般地说（）A．高浓度和低浓度都促进生长B．高浓度和低浓度都抑制生长C．高浓度抑制生长，低浓度促进生长D．高浓度促进生长，低浓度抑制生长38．可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（）A．植物的向光性B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位D．生长素促进扦插枝条生根39．植物不同器官对生长素浓度敏感程度不同，一般来说可能是（）A．根＜芽＜茎B．根＜芽＞茎C．根＞芽＞茎D．根＞芽＜茎40．在市场上可见到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其内侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为（）A．种子发育需要果实来提供营养B．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实C．无种子的子房绝对无法发育成果实D．光照不均匀使生长素分布不均匀二、填空题（每空1分，共40分）41．图为人体细胞与内环境的示意图，请据图回答：（1）④与①⑥在成分上的主要区别在于④中含有较多的；①④⑥合称为，③的具体内环境是．（2）④与⑥相比，⑥中不含有的成分主要是．（3）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降？，原因是图中标号[ ]内存在着物质．（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多[ ] ，其结果将会引起组织．42．图甲表示三个神经元及其联系，其中﹣○﹣＜表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触亚显微结构模式图．据图回答：（1）图甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为．（2）若刺激图甲中b点，图中点可产生兴奋．（3）由图乙中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触，图甲中共有突触个（4）突触小体产生的神经递质是由细胞中的分泌，并通过释放到突触间隙中，该过程体现细胞膜的结构特点是．（5）突触后膜上的与相应神经递质结合，会引起图乙中B细胞．43．如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：（1）该免疫为免疫中的免疫；该过程主要作用的对象是（2）图中c细胞是，d细胞是；d细胞的作用是．（3）若用大剂量的x射线杀死b细胞会使机体能力下降；若用大剂量的x射线杀死c细胞，会使机体能力丧失、能力下降（填下列字母）．A．体液调节 B．细胞免疫 C．体液免疫 D．非特异性免疫．44．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）：（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A （填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是加快物质的氧化分解，产生更多的能量，这一生理活动的调节方式是；并且骨骼肌产生不自主战栗，请补充引起骨骼肌战栗的神经传导途径：皮肤冷觉感受器﹣﹣传入神经﹣﹣体温调节中枢﹣﹣传出神经﹣﹣效应器．（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受的控制，通过有关神经的作用，分泌（填激素名称）增多；同时激素D也会增多．上述过程从反射类型看属于反射．（3）下丘脑除了参与图中的调节过程外，还能分泌（填激素名称），由甲释放到血液中，该激素能促进对水分的重吸收，调节人体内水盐的平衡．（4）如果血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为．（5）当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（单选）①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④肾上腺素⑤抗利尿激素A．①②B．②③C．②④D．①⑤2015-2016学年广东省中山市杨仙逸中学高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题有40小题，每小题1.5分，共60分，请选出各题中的一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不得分）1．人体内神经元细胞生活的内环境为（）A．血液和组织液 B．组织液C．淋巴和血液D．血浆【考点】内环境的组成．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成，其中血浆是血细胞直接生活的内环境，组织液是组织细胞直接生活的内环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境．据此答题．【解答】解：神经元细胞直接生活的内环境是组织液．故选：B．【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记人体内环境的组成，能准确判断各种细胞所处的内环境，进而作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．2．下列各组物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；B、过氧化氢酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、载体位于细胞膜上，不属于内环境的成分，C错误；D、Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸均属于内环境的成分，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是内环境的成分和内环境组成成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键．3．内环境稳态是机体进行正常生命活动的基本条件，若被破坏就会引起细胞代谢紊乱，导致疾病．下列情况不属于内环境稳态遭受破坏的是（）A．白化病B．钙盐不足引起肌肉抽搐C．糖尿病D．组织水肿【考点】稳态的生理意义．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、白化病属于遗传病，不属于内环境稳态遭到破坏引起的疾病，A正确；B、血浆中的钙盐不足引起肌肉抽搐，这属于内环境稳态遭到破坏引起的疾病，B错误；C、糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，属于内环境稳态遭到破坏引起的疾病，C错误；D、组织水肿是由于组织液增多引起的，属于内环境稳态遭到破坏引起的基本，D错误．故选：A．【点评】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制和意义，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．4．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等【考点】内环境的组成．【分析】内环境的成分包括小分子的营养物质、代谢废物和调节类物质等，细胞内的物质不属于内环境的成分，如血红蛋白、呼吸酶等．稳态的调节机制是靠神经﹣体液﹣免疫调节网络，pH的调节是靠缓冲物质．【解答】解：A、血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于血浆的成分，A错误；B、稳态的维持靠神经﹣体液﹣免疫调节网络，B正确；C、维持血浆pH相对稳定是靠缓冲物质，如HCO3﹣、HPO42﹣，C正确；D、淋巴细胞生活在淋巴管或血液中，故其生活的液体环境是淋巴、血浆等，D正确．故选：A．【点评】本题考查了内环境的概念、成分以及稳态的调节机制，正确区分内环境的成分是解答本题的关键．5．下列关于稳态的叙述，错误的是（）A．稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C．稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用【考点】稳态的生理意义；内环境的理化特性．【分析】内环境的稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定；内环境的稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络；内环境中含有H2CO3与NaHCO3、NaH2PO4与Na2HPO4等缓冲对，对调节内环境PH的稳态具有重要作用．【解答】解；A、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，A正确；B、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，因此正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动，B正确；C、内环境的稳态是正常机体通过神经﹣体液﹣免疫调节网络的调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的，C错误；D、内环境主要两对缓冲物质是H2CO3与NaHCO3、NaH2PO4与Na2HPO4对于维持体液中PH的相对稳定有重要作用，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是稳态的概念和调节机制，对于内环境稳态的概念的内涵与外延的理解是解题的关键．6．如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是（）A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．人体维持内环境的稳态的能力是有限的【考点】内环境的理化特性．【分析】据图分析：A表示体液调节，B表示免疫调节，C表示体温，D表示血糖或渗透压等．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的．出现下列情形，稳态会遭到破坏：①外界环境变化过于剧烈；②人体自身的调节功能出现障碍．【解答】解：A、据图分析，A表示体液调节，B表示免疫调节，C、D可以是温度和渗透压，A正确；B、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，B错误；C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关，如酸碱度与尿系统和呼吸系统等相关，C正确；D、人体维持内环境的稳态的能力是有限的，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查内环境稳态的相关知识，意在强化学生对内环境稳态的概念及其应用的识记、理解与运用．7．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传入神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A．既有感觉又能运动 B．无感觉也无收缩反应C．有感觉但无收缩反应D．无感觉但能运动【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】本题考查了反射弧的结构和功能的知识点：（1）反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．反射活动通过反射弧来实现．（2）感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋．传入（和出）神经：传递兴奋的结构．神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成．效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体．【解答】解：A、感受器的生理功能是感受刺激产生兴奋，A错误；B、感受器的生理功能是感受刺激产生兴奋，无感觉也无收缩反应，B正确；C、感觉是大脑皮层感受到，收缩反应有效应器表现出反应，C错误；D、运动所有效应器表现出来的反应，D错误．故选：B．【点评】本题着重考查了反射弧的结构和功能等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．8．如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程．下面相关叙述正确的是（）A．a处和c处的动作电位是同步发生的B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋C．a处产生的动作电位表现为内负外正D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：A、由图可知，兴奋从a处通过b传到c处，所以a处的动作电位先于c处发生，A错误；B、从图可看出a处先产生兴奋再传到c处引起兴奋，B错误；C、动作电位表现为外负内正，C错误；D、兴奋在突触处传递过程中信号变化是电信号→化学信号→电信号，D正确．故选：D．【点评】本题考查兴奋的传导过程，解题的关键是理解兴奋的传导过程和信号的转换过程．9．生活中存在以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐而出现无意识排尿．以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态【考点】脑的高级功能．【分析】本题考查的是尿的排出属于非条件反射和人体神经系统的发育内容，排尿反射是一种非条件反射，其低级神经中枢在脊髓，高级神经中枢在大脑皮层，大脑皮层等排尿反射高级中枢能对脊髓低级中枢施加易化或抑制性影响，以控制排尿反射活动．。

杨仙逸中学2015-2016学年上学期中段考试卷 高二政治 一、选择题(每小题2分，24小题，共48分) A．①②B.①③C.②④D.③④ 24.从意识作用上看，右侧漫画给我们的启示是 A.要从实际出发，实事求是 B.意识是客观存在的主观映象 C.要重视意识对人体生理活动的调控作用 D.要重视意识对改造客观世界的指导作用 二、非选择题(3小题，共52分) 25. 26.2013年4月12日，是人类载人航天活动52周年纪念日。

我国的载人航天还处于发展阶段，载人航天飞行获得圆满成功，这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。

载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法。

积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。

我国载人航天工程的成功实施，反映了实践决定认识的哪些道理？（15分） 27.从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。

建设美丽中国是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业，需要政府、公众各尽其责、各尽其能、各尽其力。

我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，只要我们脚踏实地、不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”，就一定会在我们这一代人中实现。

从“追求真理是一个过程”的哲学角度，说明中国共产党的执政理念转变的正确性。

（17分） 一、选择题(每小题2分，24小题，共48分) 1~5 6~10：ACBAC 11~15：BDABA 16~20： CCDCA 21~24：CACC 二、非选择题(2小题，共52分) 26、（1）实践是认识的来源。

2015-2016学年广东省中山市杨仙逸中学高二（上）期中数学试卷一、选择题：本大题12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．在△ABC中，若，，B=120°，则a等于（）A．B．2 C．D．2．已知ABC中，A=30°，B=45°，b=，则a=（）A．3 B．1 C．2 D．3．在△ABC中，a2=b2+c2﹣bc，则角A为（）A．B．C．D．或4．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知b=2，B=，C=，则△ABC的面积为（）A．2+2 B．C．2﹣2 D．﹣15．已知S n是等差数列{a n}的前n项和，若a1+a3+a5=3，则S5=（）A．B．5 C．7 D．96．等差数列{a n}的公差为2，若a2，a4，a8成等比数列，则{a n}的前n项和S n=（）A．n（n+1） B．n（n﹣1）C．D．7．设首项为1，公比为的等比数列{a n}的前n项和为S n，则（）A．S n=2a n﹣1 B．S n=3a n﹣2 C．S n=4﹣3a n D．S n=3﹣2a n8．设x，y满足约束条件，则z=2x﹣3y的最小值是（）A．﹣7 B．﹣6 C．﹣5 D．﹣39．已知集合A={x|x2﹣x﹣2＜0}，B={x|﹣1＜x＜1}，则（）A．A⊊B B．B⊊A C．A=B D．A∩B=∅10．已知正三角形ABC的顶点A（1，1），B（1，3），顶点C在第一象限，若点（x，y）在△ABC内部，则z=﹣x+y的取值范围是（）A．（1﹣，2）B．（0，2） C．（﹣1，2）D．（0，1+）11．函数的定义域为（）A．B．C．D．（﹣∞，2）12．若a＜b＜0，则下列不等式中不能成立的是（）A．＞B．＞C．|a|＞|b| D．a2＞b2二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13．数列{a n}满足a n+1=，a8=2，则a1= ．14．已知x＞3，则+x的最小值为．15．若x，y满足约束条件，则z=3x+3y的最大值为．16．如图，为测量山高MN，选择A和另一座的山顶C为测量观测点，从A点测得M点的仰角∠AMN=60°，C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°；从C点测得∠MCA=60°，已知山高BC=1000m，则山高MN= m．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17．已知a，b，c分别是△ABC内角A，B，C的对边，sin2B=2sinAsinC．（Ⅰ）若a=b，求cosB；（Ⅱ）设B=90°，且a=，求△ABC的面积．18．已知数列{a n}的前n项的和为S n=n2+n+4，求数列{a n}的通项公式．19．已知{a n}是递增的等差数列，a2，a4是方程x2﹣5x+6=0的根．（1）求{a n}的通项公式；（2）求数列{}的前n项和．20．已知等差数列{a n}的前n项和S n满足S3=0，S5=﹣5．（Ⅰ）求{a n}的通项公式；（Ⅱ）求数列{}的前n项和．21．关于x的不等式kx2﹣6kx+k+8＜0的解集为空集，求实数k的取值范围．22．制定投资计划时，不仅要考虑可能获得的盈利，而且要考虑可能出现的亏损．某投资人打算投资甲、乙两个项目．根据预测，甲、乙项目可能的最大盈利率分别为100%和50%，可能的最大亏损分别为30%和10%．投资人计划投资金额不超过10万元，要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元．问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元，才能使可能的盈利最大？2015-2016学年广东省中山市杨仙逸中学高二（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．在△ABC中，若，，B=120°，则a等于（）A．B．2 C．D．【考点】余弦定理．【专题】解三角形．【分析】由余弦定理可得 b2=a2+c2﹣2ac•cosB，即 6=a2+2﹣2a•（﹣），由此求得b的值．【解答】解：在△ABC中，若，，B=120°，则由余弦定理可得 b2=a2+c2﹣2ac•cosB，即 6=a2+2﹣2a•（﹣），解得 a=，或a=﹣2（舍去），故选：D．【点评】本题主要考查余弦定理的应用，属于中档题．2．已知ABC中，A=30°，B=45°，b=，则a=（）A．3 B．1 C．2 D．【考点】正弦定理．【专题】计算题；转化思想；分析法；解三角形．【分析】由已知利用正弦定理即可求值得解．【解答】解：∵A=30°，B=45°，b=，∴由正弦定理可得：a===1．故选：B．【点评】本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用，属于基础题．3．在△ABC中，a2=b2+c2﹣bc，则角A为（）A．B．C．D．或【考点】余弦定理．【专题】计算题；解三角形．【分析】根据题中等式，利用余弦定理算出cosA=，结合A为三角形的内角即可得到角A 的大小．【解答】解：∵a2=b2+c2﹣bc，∴bc=b2+c2﹣a2，由余弦定理，得cosA==，∵A∈（0，π），∴A=故选：A【点评】本题给出三角形边的关系式，求角A的大小．着重考查了特殊角的三角函数值和用余弦定理解三角形等知识，属于基础题．4．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知b=2，B=，C=，则△ABC的面积为（）A．2+2 B．C．2﹣2 D．﹣1【考点】正弦定理；三角形的面积公式．【专题】解三角形．【分析】由sinB，sinC及b的值，利用正弦定理求出c的值，再求出A的度数，由b，c 及sinA的值，利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积．【解答】解：∵b=2，B=，C=，∴由正弦定理=得：c===2，A=，∴sinA=sin（+）=cos=，则S△ABC=bcsinA=×2×2×=+1．故选B【点评】此题考查了正弦定理，三角形的面积公式，以及两角和与差的余弦函数公式，熟练掌握正弦定理是解本题的关键．5．已知S n是等差数列{a n}的前n项和，若a1+a3+a5=3，则S5=（）A．B．5 C．7 D．9【考点】等差数列的前n项和．【专题】转化思想；数学模型法；等差数列与等比数列．【分析】由等差数列{a n}的性质，a1+a3+a5=3=3a3，解得a3．再利用等差数列的前n项和公式即可得出．【解答】解：由等差数列{a n}的性质，a1+a3+a5=3=3a3，解得a3=1．则S5==5a3=5．故选：B．【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其性质、前n项和公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．6．等差数列{a n}的公差为2，若a2，a4，a8成等比数列，则{a n}的前n项和S n=（）A．n（n+1） B．n（n﹣1）C．D．【考点】等差数列的性质．【专题】等差数列与等比数列．【分析】由题意可得a42=（a4﹣4）（a4+8），解得a4可得a1，代入求和公式可得．【解答】解：由题意可得a42=a2•a8，即a42=（a4﹣4）（a4+8），解得a4=8，∴a1=a4﹣3×2=2，∴S n=na1+d，=2n+×2=n（n+1），故选：A．【点评】本题考查等差数列的性质和求和公式，属基础题．7．设首项为1，公比为的等比数列{a n}的前n项和为S n，则（）A．S n=2a n﹣1 B．S n=3a n﹣2 C．S n=4﹣3a n D．S n=3﹣2a n【考点】等比数列的前n项和．【专题】等差数列与等比数列．【分析】由题意可得数列的通项公式，进而可得其求和公式，化简可得要求的关系式．【解答】解：由题意可得a n=1×=，∴S n==3﹣=3﹣2=3﹣2a n，故选D【点评】本题考查等比数列的求和公式和通项公式，涉及指数的运算，属中档题．8．设x，y满足约束条件，则z=2x﹣3y的最小值是（）A．﹣7 B．﹣6 C．﹣5 D．﹣3【考点】简单线性规划．【专题】不等式的解法及应用．【分析】先画出满足约束条件：，的平面区域，求出平面区域的各角点，然后将角点坐标代入目标函数，比较后，即可得到目标函数z=2x﹣3y的最小值．【解答】解：根据题意，画出可行域与目标函数线如下图所示，由得，由图可知目标函数在点A（3，4）取最小值z=2×3﹣3×4=﹣6．故选B．【点评】用图解法解决线性规划问题时，分析题目的已知条件，找出约束条件和目标函数是关键，可先将题目中的量分类、列出表格，理清头绪，然后列出不等式组（方程组）寻求约束条件，并就题目所述找出目标函数．然后将可行域各角点的值一一代入，最后比较，即可得到目标函数的最优解．9．已知集合A={x|x2﹣x﹣2＜0}，B={x|﹣1＜x＜1}，则（）A．A⊊B B．B⊊A C．A=B D．A∩B=∅【考点】集合的包含关系判断及应用．【专题】集合．【分析】先求出集合A，然后根据集合之间的关系可判断【解答】解：由题意可得，A={x|﹣1＜x＜2}，∵B={x|﹣1＜x＜1}，在集合B中的元素都属于集合A，但是在集合A中的元素不一定在集合B中，例如x=∴B⊊A．故选B．【点评】本题主要考查了集合之间关系的判断，属于基础试题．10．已知正三角形ABC的顶点A（1，1），B（1，3），顶点C在第一象限，若点（x，y）在△ABC内部，则z=﹣x+y的取值范围是（）A．（1﹣，2）B．（0，2） C．（﹣1，2）D．（0，1+）【考点】简单线性规划的应用．【专题】计算题．【分析】由A，B及△ABC为正三角形可得，可求C的坐标，然后把三角形的各顶点代入可求z的值，进而判断最大与最小值，即可求解范围【解答】解：设C（a，b），（a＞0，b＞0）由A（1，1），B（1，3），及△ABC为正三角形可得，AB=AC=BC=2即（a﹣1）2+（b﹣1）2=（a﹣1）2+（b﹣3）2=4∴b=2，a=1+即C（1+，2）则此时直线AB的方程x=1，AC的方程为y﹣1=（x﹣1），直线BC的方程为y﹣3=﹣（x﹣1）当直线x﹣y+z=0经过点A（1，1）时，z=0，经过点B（1，3）z=2，经过点C（1+，2）时，z=1﹣∴故选A【点评】考查学生线性规划的理解和认识，考查学生的数形结合思想．属于基本题型．11．函数的定义域为（）A．B．C．D．（﹣∞，2）【考点】函数的定义域及其求法．【专题】计算题．【分析】题目给出的函数既有分式又有对数式，函数的定义域是保证分式、根式及对数式都有意义的自变量x的取值范围．【解答】解：要使原函数有意义，则需，解得：，所以原函数的定义域为（，2）．故选B．【点评】本题考查了函数定义域的求法，解答此题的关键是使构成函数的各个部分都有意义，属基础题．12．若a＜b＜0，则下列不等式中不能成立的是（）A．＞B．＞C．|a|＞|b| D．a2＞b2【考点】函数单调性的性质．【专题】不等式的解法及应用．【分析】由于a＜b＜0，利用函数单调性可以比较大小．【解答】解：∵a＜b＜0，f（x）=在（﹣∞，0）单调递减，所以＞成立；∵a＜b＜0，0＞a﹣b＞a，f（x）=在（﹣∞，0）单调递减，所以＜，故B不成立；∵f（x）=|x|在（﹣∞，0）单调递减，所以|a|＞|b|成立；∵f（x）=x2在（﹣∞，0）单调递减，所以a2＞b2成立；故选：B．【点评】本题考查了函数单调性与数值大小的比较，属于基础题．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13．数列{a n}满足a n+1=，a8=2，则a1= ．【考点】数列递推式．【专题】计算题．【分析】根据a8=2，令n=7代入递推公式a n+1=，求得a7，再依次求出a6，a5的结果，发现规律，求出a1的值．【解答】解：由题意得，a n+1=，a8=2，令n=7代入上式得，a8=，解得a7=；令n=6代入得，a7=，解得a6=﹣1；令n=5代入得，a6=，解得a5=2；…根据以上结果发现，求得结果按2，，﹣1循环，∵8÷3=2…2，故a1=故答案为：．【点评】本题考查了数列递推公式的简单应用，即给n具体的值代入后求数列的项，属于基础题．14．已知x＞3，则+x的最小值为7 ．【考点】基本不等式．【专题】不等式的解法及应用．【分析】本题可以通过配凑法将原式化成积为定值的形式，再用基本不等式求出原式的最小值，即本题答案．【解答】解：∵x＞3，∴x﹣3＞0．∴+x=≥．当且仅当x=5时取最值．故答案为：7．【点评】本题考查了基本不等式，注意不等式使用的条件．本题难度适中，属于中档题．15．若x，y满足约束条件，则z=3x+3y的最大值为 6 ．【考点】简单线性规划．【专题】不等式的解法及应用．【分析】由约束条件作出可行域，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合得到最优解，代入最优解的坐标得答案．【解答】解：由约束条件作出可行域如图，化目标函数z=3x+3y为，由图可知，当直线与线段BC所在直线重合时，直线在y轴上的截距最大，此时z有最大值为3×0+3×2=6．故答案为：6．【点评】本题考查简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，是中档题．16．如图，为测量山高MN，选择A和另一座的山顶C为测量观测点，从A点测得M点的仰角∠AMN=60°，C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°；从C点测得∠MCA=60°，已知山高BC=1000m，则山高MN= 750 m．【考点】解三角形的实际应用．【专题】应用题；解三角形．【分析】△ABC中，由条件利用直角三角形中的边角关系求得 AC；△AMC中，由条件利用正弦定理求得AM；Rt△AMN中，根据MN=AM•sin∠MAN，计算求得结果．【解答】解：△ABC中，∵∠BAC=45°，∠ABC=90°，BC=1000，∴AC==1000．△AMC中，∵∠MAC=75°，∠MCA=60°，∴∠AMC=45°，由正弦定理可得，解得AM=500．Rt△AMN中，MN=AM•sin∠MAN=500×sin60°=750（m），故答案为：750．【点评】本题主要考查正弦定理、直角三角形中的边角关系，属于中档题．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17．已知a，b，c分别是△ABC内角A，B，C的对边，sin2B=2sinAsinC．（Ⅰ）若a=b，求cosB；（Ⅱ）设B=90°，且a=，求△ABC的面积．【考点】正弦定理；余弦定理．【专题】解三角形．【分析】（I）sin2B=2sinAsinC，由正弦定理可得：b2=2ac，再利用余弦定理即可得出．（II）利用（I）及勾股定理可得c，再利用三角形面积计算公式即可得出．【解答】解：（I）∵sin2B=2sinAsinC，由正弦定理可得：＞0，代入可得（bk）2=2ak•ck，∴b2=2ac，∵a=b，∴a=2c，由余弦定理可得：cosB===．（II）由（I）可得：b2=2ac，∵B=90°，且a=，∴a2+c2=2ac，解得a=c=．∴S△ABC==1．【点评】本题考查了正弦定理余弦定理、勾股定理、三角形面积计算公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．18．已知数列{a n}的前n项的和为S n=n2+n+4，求数列{a n}的通项公式．【考点】数列递推式．【专题】分类讨论；转化思想；等差数列与等比数列．【分析】由S n=n2+n+4，可得：当n=1时，a1=S1．当n≥2时，a n=S n﹣S n﹣1，即可得出．【解答】解：∵S n=n2+n+4，∴当n=1时，a1=+4=．当n≥2时，a n=S n﹣S n﹣1=n2+n+4﹣=．∴a n=．【点评】本题考查了递推关系、数列通项公式的求法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．19．已知{a n}是递增的等差数列，a2，a4是方程x2﹣5x+6=0的根．（1）求{a n}的通项公式；（2）求数列{}的前n项和．【考点】数列的求和；等差数列的通项公式．【专题】综合题；等差数列与等比数列．【分析】（1）解出方程的根，根据数列是递增的求出a2，a4的值，从而解出通项；（2）将第一问中求得的通项代入，用错位相减法求和．【解答】解：（1）方程x2﹣5x+6=0的根为2，3．又{a n}是递增的等差数列，故a2=2，a4=3，可得2d=1，d=，故a n=2+（n﹣2）×=n+1，（2）设数列{}的前n项和为S n，S n=，①S n=，②①﹣②得S n==，解得S n==2﹣．【点评】本题考查等的性质及错位相减法求和，是近几年高考对数列解答题考查的主要方式．20．已知等差数列{a n}的前n项和S n满足S3=0，S5=﹣5．（Ⅰ）求{a n}的通项公式；（Ⅱ）求数列{}的前n项和．【考点】数列的求和；等差数列的通项公式．【专题】等差数列与等比数列．【分析】（Ⅰ）设出等差数列{a n}的首项和公差，直接由S3=0，S5=﹣5列方程组求出，然后代入等差数列的通项公式整理；（Ⅱ）把（Ⅰ）中求出的通项公式，代入数列{}的通项中进行列项整理，则利用裂项相消可求数列{}的前n项和．【解答】解：（Ⅰ）设数列{a n}的首项为a1，公差为d，则．由已知可得，即，解得a1=1，d=﹣1，故{a n}的通项公式为a n=a1+（n﹣1）d=1+（n﹣1）•（﹣1）=2﹣n；（Ⅱ）由（Ⅰ）知．从而数列{}的前n项和S n==．【点评】本题考查了等差数列的通项公式，考查了裂项相消法求数列的和，是中档题．21．关于x的不等式kx2﹣6kx+k+8＜0的解集为空集，求实数k的取值范围．【考点】一元二次不等式的解法．【专题】不等式的解法及应用．【分析】先对x2前系数分类讨论，再利用一元二次不等式的解法即可得出．【解答】解：（1）当k=0时，原不等式化为8＜0，其解集为∅，∴k=0符合题意．（2）当k≠0时，要使二次不等式的解集为空集，则必须满足：解得0＜k≤1综合（1）（2）得k的取值范围为[0，1]．【点评】本题考查含参数的“形式”二次不等式的解法．关键是对x2前系数分类讨论．22．制定投资计划时，不仅要考虑可能获得的盈利，而且要考虑可能出现的亏损．某投资人打算投资甲、乙两个项目．根据预测，甲、乙项目可能的最大盈利率分别为100%和50%，可能的最大亏损分别为30%和10%．投资人计划投资金额不超过10万元，要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元．问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元，才能使可能的盈利最大？【考点】基本不等式在最值问题中的应用．【专题】应用题；数形结合．【分析】设投资人对甲、乙两个项目各投资x和y万元，列出x和y的不等关系及目标函数z=x+0.5y．利用线性规划或不等式的性质求最值即可．【解答】解：设投资人对甲、乙两个项目各投资x和y万元，则，设z=x+0.5y=0.25（x+y）+0.25（3x+y）≤0.25×10+0.25×18=7，当即时，z取最大值7万元答：投资人对甲、乙两个项目分别投资4万元和6万元时，才能使可能的盈利最大．【点评】本题考查线性规划的应用问题，利用不等式的性质求最值问题，考查对信息的提炼和处理能力．。