主持人风采大赛策划书
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电气与电子工程学院2016年第四届主持人风采大赛策划书电气与电子工程学院分团委学生会2016年2月20日武汉轻工大学电气学院第四届“挑战杯“主持人风采大赛策划书目录一、赛事背景二、赛事目的三、赛事口号四、赛事时间及地点五、举办单位六、参赛对象七、活动具体安排八、活动流程九、奖项设置十、附表一、赛事背景为了极大丰富同学们的校园文化生活,展现同学们健康活泼、积极向上的精神风貌,更为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现轻工大学子的风采。
现面向全体在校学生,举行“金话筒”杯主持人风采大赛,为你的梦想提供展示的舞台。
二、赛事目的(一)大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
(二)主持人大赛给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我校学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人,同时为举办各种晚会输送后备力量。
三、赛事口号梦想“音”我而生青春“语”你同行四、赛事时间及地点(一)初赛:由各院系根据自身情况自行决定,于3月20日之前向本活动工作人员上交两个选手的名单和联系方式。
(二)复赛:1.时间:2015年4月2日 17:302.地点:(1)常青校区图书馆附二楼(学术报告厅)(2)金银湖大学生活动中心二楼(多媒体舞厅)(三)决赛:1.时间:2015年4月17日 18:002.地点:金银湖大学生活动中心三楼五、举办单位电气与电子工程学院,阳光雨露校园广播台联合举办六、参赛对象我校全体在校学生七、活动具体安排(一)宣传1.校团委下发相关文件(赛前):在比赛开始之前由团委向其他各个院系分团委下发关于本次比赛的活动通知和活动策划书。
2.广播宣传(比赛全程):在比赛的过程中,通过阳光雨露校园广播向全校学生宣传本次主持人大赛,同时可以通过广播实时播报比赛进程。
风采展策划书风采展策划书1一、活动背景中国有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠。
高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业。
我们爱祖国,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的根,枝繁叶茂是因为她的功劳。
有国就有家,我爱家乡,如同爱祖国一般。
故乡,是梦中永远的'景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。
当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。
是啊!祖国大地有许多壮美山河。
但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。
爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。
二、活动目的:1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的精神面貌,增强支部凝聚力。
2、通过本次活动,锻炼同学们的表达的能力,更深刻的了解祖国各省文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。
3、支部同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。
三、活动时间:20xx年10月28日四、活动地点:公管院109教室五、与会人员:20xx级政治学与行政学团支部所有成员六、策划主办单位:20xx级政治学与行政学团支部七、活动流程:1、主持人介绍相关活动背景。
2、由同学介绍自己的家乡,进行风采展示。
3、邀请同学互相点评,诉说感想。
4、团支书总结。
八、前期准备工作:1、联系好教室;2、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt;4、邀请同学,准备好发言稿;5、做好记录和拍摄。
九、后期工作:1、场地的清理与打扫;2、参加人员上交活动感想,团支书写好活动总结;3、未济网上进行宣传报导。
主持人比赛策划书范文【比赛策划书范文】主题:激情竞技,尽展才情活动时间:2024年5月1日活动地点:xx市体育馆一、活动背景:为了丰富市民的文体生活,促进社区居民之间的交流和合作,我们策划了一场激情竞技活动。
本次活动旨在通过竞赛的形式展示参赛者的才艺和风采,为广大市民提供一个展现自我的舞台。
二、活动目标:1. 提供一个平台:为市民提供一个展现自己才艺的机会,加强社区居民之间的互动和交流。
2. 促进健康竞争:通过竞赛,激发参赛者的凝聚力和竞争意识,提升个人能力和团队协作能力。
3. 增加社区凝聚力:通过参与和观看比赛,增进社区居民之间的了解和友谊,有效提升社区的凝聚力。
三、活动内容:1. 歌唱比赛:评选出最具潜力的歌唱新秀,开展个人和团体的歌唱比赛,以展示市民的音乐才华。
2. 舞蹈比赛:开展各类舞蹈比赛,包括街舞、民族舞、现代舞等,为市民展现舞蹈魅力。
3. 美食大赛:选取几个家庭或个人参与制作传统美食,通过比赛评选出最受欢迎的美食,同时介绍美食的制作方法和文化背景。
4. 才艺表演:给予市民展示各种才艺的舞台,如魔术、杂技、相声等,为观众带来欢乐和惊喜。
5. 体育竞技:组织篮球比赛、足球比赛等,以激发市民热爱体育,培养体育精神和团队合作精神。
四、活动安排:1. 宣传推广:在社区公告栏、微信公众号、报纸广告等多个渠道宣传活动,并制作海报和宣传册,提高活动的知名度和参与度。
2. 报名和选拔:市民可通过线上或线下途径报名参赛,报名截止后由专业评委对报名者进行初步筛选,并通知获选者参加正式比赛。
3. 比赛实施:按照不同项目进行分组比赛,由专业评委进行评分和打分,最终评选出个人和团队的前三名,并颁发奖项和奖金。
4. 评委团队和工作人员:邀请相关领域的专业人士组成评委团队进行评分,同时安排工作人员负责比赛的组织和协调工作。
5. 嘉宾表演和互动环节:邀请知名艺人和专业表演团队进行现场表演,同时安排互动环节,增加观众的参与度和乐趣。
主持人风采活动方案一、活动目的和意义主持人是一个活动的灵魂和核心,他的风采直接关系到整个活动的氛围和效果。
为了提升主持人的风采和专业素养,开展主持人风采活动具有以下目的和意义:1.提升主持人的表现能力和沟通能力,使其能够更好地承担起活动主持的责任;2.增强主持人的个人魅力和吸引力,使其能够更好地吸引和影响观众;3.提高主持人的专业素养和职业道德,使其能够更好地为观众提供优质的服务;4.激发主持人的创造力和团队合作精神,使其能够更好地适应和应对各种突发情况;5.丰富主持人的知识和经验,使其能够更好地应对各种活动的需求和挑战。
二、活动计划1.活动时间:本次活动计划在一个月内完成,包括培训、演练和实践等环节。
2.活动内容:(1)培训环节:为主持人提供相关的专业知识和技巧培训,包括言辞表达、仪态举止、声音语调、台风演绎等方面。
可以请相关行业的专家或具有丰富主持经验的人员进行指导,并结合具体案例和示范进行讲解和演示。
通过培训,让主持人了解并掌握主持的基本要素和技巧,提升其专业素养和能力。
(2)团队演练:组织主持人进行团队合作的演练,包括主持人之间的互动配合、紧急情况的应对、重要信息的传递等方面。
通过在实际演练中模拟各种情况和场景,让主持人能够更好地应对各种突发状况,提高其应变能力和团队协作能力。
(3)实践环节:邀请主持人参与实际活动的主持工作,并根据实际表现进行评估和指导。
通过实践,让主持人将学到的知识和技能应用到实际中,进一步锤炼和提升其主持能力和风采。
3.评估和奖励机制:为了激发主持人的积极性和竞争力,可以设立评估和奖励机制,通过分析主持人的表现和观众的反馈,对主持人进行评分和排名,并对表现突出者进行奖励和表彰。
同时,可以设立进一步提升主持人的交流和分享机制,让优秀的主持人分享自己的经验和心得,帮助其他主持人不断提升自己的风采和能力。
三、活动预期效果通过主持人风采活动的开展,预期可以达到以下效果:1.提升主持人的专业素养和能力,使其能够更好地承担起活动主持的责任;2.增强主持人的自信和个人魅力,使其能够更好地吸引和影响观众;3.推动主持人之间的交流和合作,形成一个有凝聚力和战斗力的团队;4.提高观众对活动的满意度和参与度,增加活动的知名度和影响力;5.为主持人的个人发展和职业发展提供机会和平台。
2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题:二、活动宗旨:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社五、活动时间:初赛:10月10日(地点待定)决赛:10月20日(地点待定)六、竞赛流程:1、初赛:内容:自我介绍2分钟;选读一段__(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);3、正式比赛:(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书(一):主持人大赛的策划书一、活动目的及好处:为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。
同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称:校园主持人大赛三、活动时间:11月10日11月日四、主办单位:五、承办单位:初赛初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间:11月号14时活动地点:教学楼活动资料:1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。
决赛活动时间:11月日14时活动地点:湖西校区大学生活动中心活动资料:或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片,给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下形式中选取。
“金话筒”杯主持人风采大赛活动策划书活动主旨:主持人——走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。
同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做准备。
一、活动名称:北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛二、比赛时间:xx年11 月15日星期日下午3:00准时开始三、比赛地点:教学楼209四、报名时间:11月7日到11月14日。
14日之前把电子版的报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版)及自我介绍短片ppt传给邮箱:546037771@.五、赛制:本次比赛采用淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最后奖项。
六、奖项设置:金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。
单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。
大赛组织程序:比赛分三个环节第一环节:我行我秀(2分钟)在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。
注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。
第二环节:实力比拼(3分钟)在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:第一题为妙语连珠。
用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。
考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。
用时2分钟。
第二题为绕口令秀。
考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。
用时2分钟。
其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。
第三环节:模拟主持(4分钟)各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。
2023校园主持人大赛策划方案8篇校园主持人大赛策划方案1为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身人事业或热爱播音与艺术的同学真正得到展示自我的机会,为__x学院人队伍储备力量。
特举办本次活动:一、活动宗旨弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围二、组织工作1、主办单位:共青团__x学院委员会2、承办单位:__x学院大学生艺术团、__x学院广播站三、活动内容1、报名条件:__x学院、级在校大学生均可报名参加2、比赛程序:分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段3、比赛时间:11月1日——11月28日四、报名须知:1、报名时间:11月1日——11月6日2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至邮箱,各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点:1、初赛时间:11月1日——11月6日。
地点:各系院自行组织2、复赛:时间:11月7日上午8:00——12:00 1—50号选手下午1:00——4:00 51—90号选手地点:4#教学楼__6室3、半决赛时间:11月13日或14日下午1:00地点:__x学院大学生活动中心4、决赛:时间:11月20日 19:00地点:__x学院大学生活动中心六、比赛内容:1、原则:彰显__x学院学生风采,体现__x学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘人才,为__x学院各项活动输送人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:(1)自我介绍(1分钟以内)(2)自备栏目(3分钟以内)4、半决赛:(1)自我介绍(30秒)(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。
选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。
(2分钟)(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)5、决赛:(12人)(1)自我介绍(30秒)(2)模拟栏目(3分钟)【模拟栏目之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。
校园主持人大赛策划书方案校园主持人大赛策划书方案1一、大赛主旨:校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位:校团委承办单位:校广播站三、比赛口号:放飞青春梦想,彰显魅力自我。
四、比赛面向对象:烟台南山学院全体在校学生五、参赛方法:1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。
六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。
)(四)决赛1、赛前准备工作(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间:5月末(3)、地点:南山影剧院2、出场顺序:抽签决定3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始:(1)、开场舞。
首先开场舞上场表演。
开场舞后主持人上场。
(用时不超过3~5分钟)(2)、主持人上场说开头词。
开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。
(用时不超过3~5分钟)(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。
由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。
一起朗诵。
(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)5、比赛流程:(1)、第一环节:自备主持词。
由两个选手搭配,分5组。
事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。
要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。
(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。
)(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。
其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。
主持人大赛策划书一、活动主题秀出当代风尚,尽显主播Style二、活动背景为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,选拔优秀主持人才,现面向全院在校学生,举行主持人大赛。
三、活动目的及意义为丰富大学生的课余文化生活,展现大学生的青春风采;同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,校团委决定于20xx年3月举办第五届主持人大赛。
四、活动对象重庆邮电大学移通学院在校学生五、活动时间宣传工作:3月10日—— 3月12日报名时间:3月13日—— 3月15日初赛时间:3月18日—— 3月19日复赛时间:3月21日彩排时间:4月1日—— 4月3日决赛时间:4月5日六、活动地点初赛地点:1101复赛地点:3101决赛地点:一二教小广场七、活动具体流程(一)活动前期1、宣传工作:通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传,并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。
2、报名工作:报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。
报名期间,LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。
(二)活动中期1、初赛:(1) 比赛时间:3月18日——3月19日中午12:30 —— 13:50 晚上20:50 —— 22:00(2) 比赛地点:1101教室(视情况而定)(3) 比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问,评委根据选手的发挥情况进行打分。
根据分数的高低排序,取20人进入复赛2、复赛:(1) 比赛时间:3月21日晚7:00 (2) 比赛地点: 3101(3) 比赛形式:通过选手自行抽签决定的比赛顺序,依次完成以下环节:①笔试:由承办单位自行出题,选手将有30分钟的时间完成题目。
(笔试分占30%)②模拟主持:每位选手将有两次模拟主持的机会,自己准备的主持以及承办方所准备的题型。
两次模拟主持的类型不能重复。
主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。
2014池州学院主持人风采大赛
策
划
书
主办单位:池州学院院团委
承办单位:池州学院学生会
时间:三月中旬
目录
一,前言 (3)
二,活动主题 (4)
三,活动目的 (4)
四,活动意义 (4)
五,活动时间 (5)
六,活动地点 (5)
七,活动对象 (5)
八,活动组织机构 (5)
九,活动具体安排 (6)
十,活动结束 (8)
十一,财务预算 (8)
十二,活动的效果展望 (8)
十三,报名表 (9)
前言
为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学生校园文化生活,为我
院爱好主持及才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现池州学院学子的风采。
由池州学院团委举办,借科学文化艺术节的机会策划并组织了池州学院2014年大学生主持人风采大赛。
大赛以培养和挖掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,活跃校园气氛,增进同学之间的友谊,挑战自我,锻炼自我。
“我的舞台,自己主宰”,此次比赛以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活中去,让越来越多的学生在一次次的的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生更高的要求。
作为当代大学生,我们要学习的不仅仅是科学文化知识,而更应该是把握机会,展现自我。
大学是一片宁静、恬淡的求学之地,也是一个培养健康人格的塑心之地。
活动主题:“我的舞台,自己主宰”。
活动目的:丰富我院学生的课余生活,锻炼同学们的交际能力,应变能力,选拔优秀的校园主持人,担当我院大型晚会的主持人。
活动意义:为加强校园文化建设,体现我院丰富的生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院莘莘学子青春,热情,富有活力的风采,同时提高同学们的综合素质,池州学院院学生会举办主持人风采大赛。
活动时间:三月中旬
活动地点:
初赛:大学生活动中心蒙古包一楼
复赛:大学生活动中心蒙古包一楼
决赛:博古礼堂
活动对象:池州学院全院学生
活动组织机构
(1)主办单位:池州学院团委
(2)承办单位:池州学院学生会文艺部(3)协助单位:池州学院全体学生会
具体安排
前期宣传:1:横幅,海报,广播站播放,向各系下达文件
2:向各系发放报名表(附件1),要求每个系至少4名同学参加比赛
赛前准备:安排评委(往届获奖主持人,广播站同学,老师,学生会各部门主要负责人)
邀请学校的老师做嘉宾
统计好参赛人员名单,然后给参赛选手随机编号
安排人布置比赛场地,调试好音响设备
安排会场主持人
安排人员维持会场秩序
为获奖者准备奖品(证书和奖杯)
初赛:每位选手按照编号顺序依次上台,在3分钟内完成规定的内容。
根据选手表现情况评委打分,按名次晋级30人进入复赛。
1:自我介绍(满分10分)
表现大方,语言流畅。
2:语言考察(满分10分)
能准确无误,流利的读出评委给的文章,字,词,句,绕口令等。
复赛:每位选手按照编号依次上台,在5分钟内完成规定内容,主要考察选手的语言表达能力,台风,气质形象,是否有自己主持的特点,根据选手表现评委进行打分,按名次晋级10人进入决赛
1:个性开场(满分10分)
要求支持人自拟主题以主持人的身份介绍自己
2:秀出自己(满分10分)
秀自己,展现自己与众不同的才华,要求带动现场气氛,引起共
鸣。
3:各抒己见(满分10分)
本环节考察选手的应变能力,评委将给选手当下比较热门的问题或素材让选手回答,要求思路清晰
决赛:
现场抽题即兴评述(满分50分)
考察选手的主持技巧功底及短时间内的临场反应速度。
出题内容为当代的实事和焦点。
包括:潮流、综艺、焦点、社会、文化、名人、教育、经济、政治、生活、影视、军事。
在规定的时间(30秒)内思考完毕并作出流利的回答,答题时间2分钟。
最后由评委打分选出前三名。
活动结束:颁奖典礼,与嘉宾合影留恋
财务预算
八、活动的效果展望
希望能通过此次活动,增进同学之间的合作与交流,树立同学们踏实奋
进的学习精神,展现我院学生的风采,培养大学生主持精英,提高大学生思想内涵、语言表达等综合能力,构建学校良好的学习氛围。
池州学院主持人风采大赛报名表。