2020年校园主持人大赛策划书
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主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书(精选15篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,让我们一起来学习写策划书吧。
那么策划书有什么格式呢?下面是小编为大家整理的主持人大赛活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
主持人大赛活动策划书1一、指导思想1、为了丰富同学们的课余文化生活为,展现我校学子青春、热情和富有活力的青春风采,拓展中学生的'综合素质能力,同时也为了爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,我组决定面向全体学生,举行“炫丽青春超越梦想”主持人大赛。
2、本次活动的宗旨:展示主持风采闪耀迎中舞台3、本次活动的口号:我健言我快乐我主持我精彩二、承办部门政治组三、活动时间xxxx学年度第二学期四、适用范围全校学生五、活动安排1、3月进行活动的前期宣传。
2、4月完成报名工作。
3、5月完成初赛及决赛准备工作。
4、6月进行最后的决赛。
六、具体安排(一)、前期宣传1、由陆青负责做一大一小两幅海报,大海报张贴于校园底楼大厅,小海报张贴于各班教室进行宣传。
2、付欣欣和仲富英负责召开各班班长会议,让班长在班级进行进一步宣传。
(二)、报名安排由陆青设计报名表,由付欣欣和仲富英在班长会时下发给各班班长,让有意参加的学生到本班班长那里报名,并填写报名表。
报名截止时间4月底。
主持人大赛活动策划书2一、活动主题说出精彩,挑战未来!二、活动宗旨为丰富xx大学校园文化,彰显xx大学文化气质,增进xx大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号美丽xx,魅力大学,张弛有度,文雅灵动四、活动时间海选:20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛:20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛:20xx年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间:20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格)二等奖4名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格)三等奖4名(获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格)六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。
校园主持人大赛活动策划方案范本一、活动背景在这个充满活力的校园里,我们希望通过一场别开生面的主持人大赛,挖掘和培养具有潜力的主持人才,提升同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
这场大赛将成为校园文化生活的一道亮丽风景线。
二、活动目的1.发现并培养具有潜力的主持人才。
2.提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
3.丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。
三、活动主题“青春激扬,梦想起航”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校范围内热爱主持、勇于展示自己的同学七、活动流程1.海选阶段(10月1日-10月10日)(1)选手报名:通过校园网、公众号等渠道发布活动信息,接受选手报名。
(2)海选内容:选手自备稿件,进行2分钟左右的自我介绍和主持展示。
(3)评委评选:评委根据选手表现,选出晋级选手。
2.复赛阶段(10月11日-10月20日)(1)比赛形式:选手分为若干小组,每组选手共同完成一个主题明确的主持节目。
(2)比赛内容:节目内容需积极向上,富有创意,展示选手的主持能力和团队协作精神。
(3)评委评选:评委根据选手表现,选出晋级选手。
3.半决赛阶段(10月21日-10月30日)(1)比赛形式:选手进行个人展示,包括自我介绍、主持片段、才艺表演等。
(2)比赛内容:选手需展示自己的全面才华,评委根据选手表现,选出晋级选手。
4.决赛阶段(10月31日)(1)比赛形式:选手进行终极对决,包括主题演讲、现场主持、即兴评述等环节。
(2)比赛内容:选手需在规定时间内完成各项任务,展示自己的主持实力。
(3)评委评选:评委根据选手表现,评出冠、亚、季军及优秀奖。
八、活动奖励1.冠军:奖品+证书2.亚军:奖品+证书3.季军:奖品+证书4.优秀奖:奖品+证书九、活动宣传1.制作宣传海报、横幅,在校内外张贴、悬挂。
2.利用校园网、公众号、抖音等平台发布活动信息,进行线上宣传。
校园主持人比赛策划书校园主持人比赛策划书(精选10篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是不是要好好写一份策划书了。
拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家收集的校园主持人比赛策划书,欢迎阅读与收藏。
校园主持人比赛策划书1校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现大学生的风采。
一、大赛主旨:旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象:佳木斯职教集团全体在校学生三、主办单位:佳木斯职教集团团委主办承办单位:集团广播电视部四、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求1、宣传方式:广播宣传、宣传单等。
注:前期宣传本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。
为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。
2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间: 20xx年5月18日地点:阳光大厅七、评委选定初赛:佳木斯职教集团学生会各系广电部决赛:集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等八、决赛环节及评分标准1、初赛时间、地点:由各系自己决定。
2、布置会场:工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。
布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。
大屏幕彩绸装饰。
主持台摆放鲜花。
红色地毯。
盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。
装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)演示文稿内容大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)功能区域主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
校园主持人比赛策划书2一、活动前言:为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。
校园主持人大赛策划书通用版举行主持人的比赛中,必不可少的就是主持大赛的策划书,那你对你的策划书有所准备了吗?下面是由编辑为大家整理的“校园主持人大赛策划书通用版”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
校园主持人大赛策划书通用版(一)一、活动主题秀出当代风尚,尽显主播Style。
二、活动背景为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,选拔优秀主持人才,现面向全院在校学生,举行主持人大赛。
三、活动目的及意义为丰富大学生的课余文化生活,展现大学生的青春风采。
同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。
四、活动对象xx大学xx学院在校学生。
五、活动时间宣传工作:x月xx日—— x月xx日报名时间:x月xx日—— x月xx日初赛时间:x月xx日—— x月xx日复赛时间:x月xx日彩排时间:x月xx日—— x月xx日决赛时间:x月x日六、活动地点初赛地点:xx。
复赛地点:xx。
决赛地点:xx小广场。
七、活动具体流程(一)活动前期1. 宣传工作:通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传,并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。
2. 报名工作:报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。
报名期间,LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。
(二)活动中期1. 初赛:(1) 比赛时间:x月xx日—— x月xx日中午12:30 —— 13:50 晚上20:50 —— 22:00(2) 比赛地点:xx教室(视情况而定)(3) 比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问,评委根据选手的发挥情况进行打分。
根据分数的高低排序,取20人进入复赛2. 复赛:(1) 比赛时间:x月xx日晚7:00(2) 比赛地点: xx。
(3) 比赛形式:通过选手自行抽签决定的比赛顺序,依次完成以下环节:①笔试:由承办单位自行出题,选手将有30分钟的时间完成题目。
最新主持人大赛2020活动策划书通过开展本次主持人大赛,促进大家艺术素质教育,丰富课余生活,下面给大家分享一下关于主持人大赛活动策划书,希望对大家有帮助主持人大赛活动策划书1一、活动目的:弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力,增强同学们的文化修养.为此,我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍.二、活动时间:4月21日星期四19:00—21:30三、活动地点:一教课室(视报名人数申请普通课室)四、活动对象:管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)五、注意事项:1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件,内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件.稿件内容的长短应控制阅读时间在3-5分钟内.2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委.3、安排两名比赛当天的统计员,一名收集评委所打的分数条.4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分项口仪表语言表达态度总分分数3分5分2分10分标注意事项准及1.衣着得体r2.谈吐和举止端正得体2' 1.普通话标准,表达流畅2'2.是否清晰且适当的表达出内容3'六、前期宣传工作:1、在一教大厅摆放宣传画.2、组织上宿舍宣传并接受即时报名.3、组织班长开短会.(内容:让班长到班上宣传,并代收集报名表)七、活动流程:1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序, 并随机抽取比赛的稿件,做好准备.3、评委当天到比赛场地山负责人说明比赛评分标准.4、19:00比赛正式开始.5、比赛正式开始选手按顺序出场,并按与上述要求比赛.6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)八、活动申请:1、需申请东阶梯2、打印评分表和表格.八、工作安排:1、部门人员负责准备稿件,邀请各部门部长担任评委.2、宣传部负责宣传工作,(宣传海报一张)3、行政部人员负责场地布置.广东岭南职业技术学院管理学院金话筒主持人大赛(决赛)计划书一,活动目的:经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节.决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的才能,在舞台上发光发亮.特此开展了主持人大赛的决赛.二、活动时间:4月28号(星期四)19:00—22:00三、活动地点:东阶梯四、活动对象:经初赛选岀的10名选手五、奖项设立:金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名.六、活动安排:1、确定邀请的嘉宾名单.2、打印、派送邀请函.3、行政部负责当天的会场布置.4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分项LI分数要求仪表10分衣着整洁、举止适当语言10分普通话标准选手出场秀20分大胆新颖,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用.注:评分保留整数注:超过要求的时间1分钟扣2分.主持人大赛活动策划书2一、活动宗旨和目的为了丰富小学生的校园生活,我校将举办“校园小主持活动,本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风釆.同时促进当代小学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,从而为学校举办各种活动输送后备力量•“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号,“展现自我,认识自我,超越自我”是我们的宗旨.上舞台是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求.而小主持_给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台.在本次大赛进行过程中,我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔.同时,我们也力求创新,力求完美,使小主持—能更加精彩、更加圆满.二、活动主题我行!我秀!展现自我!认识自我!超越自我!三、活动评委海选:班级学生和班主任复赛:年段全体教师决赛:各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等四、活动对象_区第一实验小学全体学生五、参赛要求(一)选手自觉遵守比赛秩序;(二)各位选手提前准备和到场,并在指定人员处签到,如未签到按弃权处理;(三)选手以个人方式参赛(四)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人.六、活动时间201x年11月-12月(一)前期宣传:海报(二)海选:201x年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)(三)复赛:四五六年级复赛时间:201x年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)一二三年级复赛时间:201x年12月4日周五下午笫二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)(四)总决赛:低年段:201x年12月10日周四下午第二节高年段:201x年12月11日周五下午第二节七、活动地点(一)海选:各班级教室(二)复赛:地点:一年级-一体育馆二年级-一三楼会议室三年级- 一圆形教室地点:四年级---下沉式舞台五年级---三楼会议室六年级-一圆形教室(三)决赛:三楼大会议室八、活动准备工作与宣传1.横幅:置于学校操场2.海报:大门口3.网络:校网页4.广播:通过校广播站,对大赛进行宣传5.奖品和奖状若干份九、比赛内容:复赛:1.选手自我介绍(交代儿号选手和姓名)+模拟主持(自选).(2分钟)2.才艺表演.(2分钟)决赛:1.选手30秒内自我介绍(交代儿号选手和姓名)2.模拟主持(2分钟)主持内容包括:模拟本次小主持人赛,为自己的接下来才艺展示报幕.3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)4.奖次:金话筒奖、风采奖、潜力奖十、比赛流程1.选手提前到场,按抽签顺序坐好.2.每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节LI出现差错时重新开始.严格控制时间,时间到即停.3.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分.]十一、评分标准(总分:10分)1.普通话咬字正确,吐字清楚.(1分)无地方口音.(1分)2.模拟主持和才艺展示主持完整连贯,极具表现力、感染力.(1分)仪态、举止大方,表情亲切自然.(1分)简洁流畅,具有个人特色.(2分)3.舞台形象仪表端庄大方,形象良好(1分)表演自然,台风好.(1分)舞台表现力及感染力强,能调动现场气氛.(2分)_区第一实验小学少先队6、行政部负责会场的签到工作.7、落实时间统计员、分数统计员的工作.七、活动流程:1、进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号,主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项:(注意事项:需穿正装出场.制作出场秀PPT.准备模拟主持所需,如简短小视屏,悄景PPT,主持稿等.注:模拟主持选手以两人为一小组自由组合.)2、4月28日晚18:30,负责的部门布置会场,负责人向评委说明比赛的评分标准;3、19:00比赛开始,大会主持人宣布比赛开始;4、1-10号选手按照顺序上场;5、1-10号选手按照顺序上场;6、统计人员统计分数,并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;7、宾给获奖者颁发证书和奖品;8、请杨燕雄老师致大赛总结;9、主持人致闭幕词.10、主持人宣布比赛结束.主持人大赛活动策划书3主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动,已有着12届的历史.它不仅仅在同学们心中占有重要位置,也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务•根据过去儿年我们学校同学们对该项活动的关注和支持,加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现,大家对本项赛事抱有极大的热情.参与程度之高,学校重视程度之重,再加上十二年的承办经验,我相信我们校学生一定会把这次活动办好,同时我们希望把传统做成经典,让更多同学能走上舞台尽展自己的才华.宣传是一个公司的立足之本,好的产品需要靠广告推广,品牌需要靠推广而深入,同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传.因为学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心•作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动.若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传,效果定是显著.相信本次大赛必能让赞助商家达到想要的宣传效果从而大家都得以大丰收.二、市场分析1南昌航空大学是一所面向全国招生,以工为主,理工结合,工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学.学校占地面积3000余亩,全校师生共两万多人,其潜在市场我们不能低估.2高效廉价的宣传:以往的活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果.而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动.3这是一次全校性的大型活动,必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础. 因为年年都有主持人大赛,如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远意义.4便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传活动,一定要经过一系列的申请,而通过阿Q范文网为您搜集整理和我们合作,贵商家可以方便快捷获得校方批准, 并且得到我们学生会各部门的大力协作配合.三、赛事介绍(-)赛事组织机构1赛事名称:_X2009南昌航空大学主持人大赛2赛事主题:校园新声代,青春我主持3赛事时间:2009年10月15日至11月10日4赛事地点:南昌航空大学5主办单位:共青团南昌航空大学委员会6承办单位:南昌航空大学学生会7协办单位:校团委信息中心校广播站卧龙苑(二)赛事日程和安排10月11日13日策划期筹备期10月14日相关工作人员动员大会,筹委会第一次开会确定活动流程,并召开各个学院文艺部长及宣传部长重要会议传达通知,宣传工作外联工作启动.10月13日17日初赛10月17日晚大赛40强选手出炉10月18日筹委会第二次会议10月18日召集40强选手会议,整合选手资料卧龙苑投票系统开始制作10月1924日复赛宣传期10月22日24日校运动会期间主持人大赛宣传点设在学生会大本营旁进行宣传10月23日24日复赛10月24日晚大赛20强选手出炉10月25日筹委会第三次会议10月25日20强选手会议、拍宣传相.10月25日科创部进行选手现场投票海报赶制,卧龙苑投票系统准备就绪10月2630日大赛20强选手宣传期10月26日大赛20进10卧龙苑投票系统启动10月28日29日大赛20强选手现场投票活动启动,选手进行拉票环节同时添加两日“大型布偶娃娃”(喜羊羊系列)活跃大赛气氛加大宣传力度.同时将在喷泉广场搭设舞台,举行为期三天的现场拉票活动10月30日各学院宣传部选送的大赛宣传海报展出10月30日拟写嘉宾名单、邀请函印好邀请函,并发放邀请函10月30日晚初赛复赛综合成绩投票结果评定南昌航空大学第十三届校园主持人大赛十佳主持人诞生10月31日筹委会(决赛研讨重要会议)10月31日10强选手会议11月1日10强选手报才艺展示节目,个人比赛节目内容,制作节目单11月1日6日10强选手培训课,开场舞排练,决赛准备等11月4日5日采购决赛舞台布置所需品11月6日决赛舞台布置11月6日决赛11月6日演出结束、工作人员打扫卫生、收集演员服装11月6日工作人员还服装11月7日后期宣传,各个媒介同时报道晚会情况粘贴获奖喜报11月9日召开总结大会11月10日向江西五套推荐优秀选手四、宣传策略1、海报:由各个学院,以及校学生会宣传部出大量海报,将海报充一摆在校园主干道,举行南昌航空大学的一次手绘海报展本次大赛将制作大量宣传海报,这些海报将在大赛各阶段张贴在一二食堂以及各楼栋.在大赛复赛和决赛阶段将为选手制作宣传海报2、摆点宣传:从大赛开始到结束,校学生会将长期在一二食堂摆点宣传.3、宣传单:在大赛各个阶段印制大量宣传单,直投寝室和摊点派发相结合.4、横幅和喷绘:在大赛初赛复赛拉票环节决赛悬挂大量横幅和喷绘5>彩旗:将制作大量大赛宣传彩旗,彩旗将插在学校主干道两旁6、广播站和校报:从大赛开始广播站将对大赛全程报道7、网站:校学生会官方网站、卧龙苑、启航网将对大赛全程报道,其中卧龙苑还将承担本次大赛的网络投票环节.8、借助其他活动宣传:在大赛期间,学校还有其他活动,有些是学生会自己主办,有些是其他学院或组织办的,但凭着主持人大赛在学校的知名度和校学生会的绝对优势,像校运会时主持人大赛的宣传点设在校学生会大本营,届时海报展板齐聚运动会.9、投票宣传:在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报,并在旁设立大型投票箱.10、选手拉票宣传:在决赛阶段选手现场拉票环节,将在喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼)11、初赛复赛和决赛晚会宣传:在请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上,同时运用晚会进行宣传.五、赞助合作在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传.7)借助现场投票和网络投票环节进行宣传8)在决赛阶段选手现场拉票环节,通过阿Q范文网为您搜集整理喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼),借助此活动进行宣传9)在总决赛暨颁奖晚会中在晚会所制作的宣传品如横幅、喷绘、文化衫、请柬、门票、奖品中显示大赛冠名身份、企业名称、LOGO等.10)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢11)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖.12)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手13)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系.二.总决赛暨颁奖晚会冠名回报细案1)享有晚会冠名权.2)享有晚会宣传权3)享有从决赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南吕航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道.4)在大赛决赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上进行宣传.5)门票正面或反面印制赞助商的企业名称和LOGO.6)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢7)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖.8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系三.喷泉广场大型拉票活动回报细案1)享有从复赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道2)在大赛复赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、投票箱、文化衫、奖品等广告载体上进行宣传.3)在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传.4)在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报,并在旁设立大型投票箱,通过阿Q范文网为您搜集整理此活动对其进行宣传.5)在决赛阶段选手现场拉票环节,通过阿Q范文网为您搜集整理喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼),享有此活动宣传权.6)在总决赛暨颁奖晚会晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢7)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖.8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手9)赞助商将与南吕航空大学校学生会建立长期合作关系四•物品赞助回报细案1)晚会之前将在篮球场悬挂横幅两条,内容分别为预祝_X南昌航空大学主持人大赛圆满成功预祝—X风采之夜圆满成功2)晚会主持人将在晚会中口播一次并表示感谢3)晚会将邀请赞助商出席晚会4)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手5)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系主持人大赛活动策划书4活动全称:_x职业技术学院首届主持人大赛活动口号:挑战自我,锻炼自我一一说的“艺术”活动性质:给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人.参赛对象:全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式:分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段.大赛安排—:活动机构-X职业技术学院首届主持人大赛由_x职业技术学院校团委、学生会主办, 学院广播站承办.二:工作人员安排总负责:总策划:策划:舞台环境设计:舞台灯光布置:舞台监督引导:道具化妆造型:评委邀请联系:院团委;学生会观众嘉宾落实:院团委;学生会横幅及各项宣传:院团委检票及后勤:院团委大赛流程本届大赛将分四个流程,为海选、初赛、复赛及最终的决赛.决赛以晚会形式举办,具体安排如下:1、海选时间:_月_日地点:可根据具体情况而定评委:各分院学生会及广播站人员内容:1自我介绍2读一段文章评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明:各学院活动可根据情况增减比赛项U,—月—日一_月_日各学院开展相关的报名工作.2、初赛时间:_月_日一_日地点:各分院自设比赛点评委:各分院学生会及广播站人员内容:1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍.(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节口的内容.(二分钟)3即兴问答评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明:各分院活动可根据惜况增减比赛项口,各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛.复赛时间:4月中下旬地点:学院大型多媒体教室评委:团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段, 时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质一一展示自我的风采,我们的舞台,我们自己建造.(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节LI,让选手即兴主持自己抽取的那档节U,考察台风及主持能力(时间不得超过两分钟)(5)山评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,考察选手的随机应变能力(6)评委选出晋级选手,18进10,角逐总决赛.(7)评分标准:考查选手的普通话标准程度,语方表达能力,语言组织能力,台风,形象气质,应变等方面的能力.决赛流程时间:决赛将于20_年_月—日举行地点:初定在一号楼报告厅将有以下儿个环节:1.开场演出(5分钟)2.主持人介绍到场嘉宾(5分钟)3.十位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍.(一分钟/人)4 . DV外景主持由广播台提供DV机,dv中可以播放选手的自我介绍,同学眼中的这位选手或其他选手眼中的他及选手的比赛过程和心路历程让观众更好得了解这位选手….. 在规定的时间内自山发挥,任选题LI进行现场主持,突出主题,展现自我(场外录制)及场外拉票情况(每人3分钟共30分钟)5.个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节口、访谈类节LI、体育节訂、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演.(场外人气的选手可不用进行这一轮直接进行下一轮,而场外人气最低的选手直接待定,其他8名选手进行这一轮的比赛,选出表现差的两位,三位选手进行pk, 三位选手用各自的语言来为自己拉票山大众评委选出欢迎的一位选手,其他两名选手直接淘汰,淘汰选手发表最后感言离场…….大众评委山各系学生会干部组成……•剩下八名选手进入下一轮)注:每位选手放完dv马上进入特色主持.特色主持每人3分钟共24分钟加上上述内容再加十分钟)•中间穿插舞蹈,由舞协提供节(10分钟)•进行现场观众的的抽奖.(5分钟)6、现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4 分钟)⑴现场指定道具,利用道具进行节U主持.⑵挑战节U主持人,模仿主持人的风格进行主持⑶两人轮流和一位嘉宾展开一个话题的辩论,为时4分钟,1分钟自我小结.(4)根据现场播放的电影片段、图片、影象,要求用标准的普通话进行演演.7、由全体选手共同表演一个综艺类节目,结束比赛.•歌舞表演,曲才艺中心提供节U,公布人气奖得主和幸运观众.8、现场评分、颁奖.穿插节目:拉票会时间:4月27日地点:_x广场中举行内容:选手可以通过才艺展示(三分钟)以及激情演说(五分钟)进行场外拉票做为决赛的场外人气二.准备活动1.嘉宾及评委海选初赛:各学院推荐复赛:学院领导、团委老师、体艺中心老师决赛:—电台主持人、党委、团委老师、其他院校的广播站站长.决赛规模和宣传本次决赛将联系学校各宣传部门、校广播台,积极在全校范围内展开宣传与合作,确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态.决赛地点为能够容纳600人的学院报告厅,我们将通过门票方式控制人数,确保比赛能够顺利进行.将邀请其他学校的广播站站长前来观看.2.前期准备:充分调动全体台员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率.。
校园主持人大赛活动策划方案示例一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和能力,激发学生的主持潜能,我校决定举办一场别开生面的校园主持人大赛。
本次大赛将充分展示我校学生的风采,培养学生的应变能力、沟通能力和主持技巧,为广大爱好主持的学生提供一个展示自我、锻炼自我的舞台。
二、活动目标1.提高学生的主持能力、应变能力和沟通能力。
2.丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
3.培养学生的团队协作精神,增强学生的自信心。
4.发掘和培养一批具有主持潜力的人才,为学校各类活动提供优秀主持人。
三、活动时间2022年10月(具体日期待定)四、活动地点学校礼堂五、活动对象全校学生(分初中组、高中组两个组别)六、活动形式1.初赛:采用分组海选的方式,每个班级推选2名选手参加初赛。
选手在规定时间内完成自备稿件朗诵、即兴评述和才艺展示三个环节。
评委根据选手表现,评出每个组别的晋级名单。
2.复赛:晋级选手进行复赛,增设互动环节,考验选手的应变能力和沟通能力。
评委根据选手表现,评出每个组别的决赛名单。
3.决赛:决赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛环节,选手在限定时间内完成自备稿件朗诵、即兴评述和才艺展示。
团体赛环节,决赛名单中的选手组成两队,进行现场模拟主持和互动游戏。
评委根据选手表现,评出初中组和高中组的金话筒奖、银话筒奖和铜话筒奖。
七、活动流程1.宣传阶段:利用校园广播、海报、班级通知等方式,广泛宣传本次活动,动员学生积极参与。
2.报名阶段:各班级收集参赛学生名单,报给学生会,学生会负责整理汇总。
3.初赛阶段:设立多个比赛场地,同时进行初赛,评委现场评分,当场公布晋级名单。
4.复赛阶段:在礼堂设立比赛场地,进行复赛,评委现场评分,当场公布决赛名单。
5.决赛阶段:分为个人赛和团体赛两个环节,现场公布比赛结果,颁发奖品。
八、活动奖品1.金话筒奖:奖品+荣誉证书2.银话筒奖:奖品+荣誉证书3.铜话筒奖:奖品+荣誉证书4.最佳人气奖:奖品+荣誉证书5.优秀组织奖:荣誉证书九、活动预算1.场地租赁费用:5000元2.活动道具费用:3000元3.奖品购置费用:4000元4.宣传费用:2000元5.其他杂费:1000元总计:15000元十、活动组织1.主办单位:学校学生会2.协办单位:学校广播站、学校文艺部3.赞助单位:待定十一、活动效果通过本次校园主持人大赛,学生们不仅可以展示自己的才华,还能在比赛中锻炼自己的能力,提高自己的综合素质。
校园主持人大赛活动策划方案(3篇)校园主持人大赛活动策划方案(通用3篇)校园主持人大赛活动策划方案篇1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现轻工学院学子的风采。
同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题:“主”我风采,“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20__年11月18日~20__年10月28日(一)前期宣传:20__年11月18日~20__年11月20日(二)报名时间:20__年11月18日-11月24(三)比赛时间:20__年11月28日五、比赛地点:文体中心六、工作安排1、宣传及报名:a,宣传单制作(张成威、张港庆、周雯)b,向各班宣传及收发报名表(吉士李、官静、)2、邀请评委:邀请缪老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手:4、比赛时场地布置:小剧场5、比赛完后期工作:小剧场清理,以及元旦晚会的开始!6、租借比赛场地:小剧场7、购买物品:1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮:(限时30秒以内,满分20分)要求:富有创意的自我介绍,展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠:(限时1分30秒以内,满分30分)要求:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内,满分30分)要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内,满分20分)要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选择搭档组合。
校园主持人大赛策划方案9篇校园主持人大赛策划方案1为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为学院主持人队伍储备力量。
特举办本次活动:一、活动宗旨弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围二、组织工作1.主办单位:共青团学院委员会2.承办单位:学院大学生艺术团、学院广播站三、活动内容1、报名条件:学院20某某、20某某级在校大学生均可报名参加2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段3、比赛时间:20某某年11月1日——20某某年11月28日四、报名须知:1、报名时间:20某某年11月1日——20某某年11月6日2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,[email protected],各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点:1、初赛时间:20某某年11月1日——20某某年11月6日。
地点:各系院自行组织2、复赛:时间:20某某年11月7日上午8:00--12:00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手地点:4教学楼106室3、半决赛时间:20某某年11月13日或14日下午1:00地点:学院大学生活动中心4、决赛:时间:20某某年11月20日19:00地点:学院大学生活动中心六、比赛内容:1、原则:彰显学院学生风采,体现学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:(1)自我介绍(1分钟以内)(2)自备栏目主持(3分钟以内)4、半决赛:(1)自我介绍(30秒)(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。
选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。
(2分钟)(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)5、决赛:(12人)(1)自我介绍(30秒)(2)模拟栏目主持(3分钟)(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。
校园主持人大赛策划书方案校园主持人大赛策划书方案1一、大赛主旨:校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位:校团委承办单位:校广播站三、比赛口号:放飞青春梦想,彰显魅力自我。
四、比赛面向对象:烟台南山学院全体在校学生五、参赛方法:1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。
六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。
)(四)决赛1、赛前准备工作(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间:5月末(3)、地点:南山影剧院2、出场顺序:抽签决定3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始:(1)、开场舞。
首先开场舞上场表演。
开场舞后主持人上场。
(用时不超过3~5分钟)(2)、主持人上场说开头词。
开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。
(用时不超过3~5分钟)(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。
由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。
一起朗诵。
(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)5、比赛流程:(1)、第一环节:自备主持词。
由两个选手搭配,分5组。
事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。
要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。
(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。
)(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。
其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。
校园主持人比赛策划书例文(五篇范例)第一篇:校园主持人比赛策划书例文校园主持人比赛策划书范文校园主持人比赛的举办,有助于展示大学生与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌。
本文是小编整理的主持人比赛活动策划,欢迎参阅。
校园主持人比赛策划书篇 1 1一、活动名称:校园十佳主持人大赛二、大赛主题:“话”茧成蝶三、活动口号:名嘴荟萃,闪耀成贤四、主办单位:常州工程职业技术学院学生会负责老师:何××承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进五、活动对象:在校大一新生六、活动时间:初赛:由各系学习部决定时间复赛:XX 年 10 月 17 号(周三)下午 2:00决赛:XX 年 10 月 23 号(周三)晚 18:00七、活动地点:初赛:由各系学习部决定地点复赛:大学生活动中心 213 室决赛:大学生活动中心多功能演播厅八、前期策划准备:1、通知工作:由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。
2、宣传工作:海报宣传:由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。
在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。
横幅宣传:制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边广播稿宣传由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配:现场总负责:学习部活动赞助:实践部纪律维持:纪检部前期宣传:宣传部舞台设计:学习部宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)后勤保障:生活部志愿者部拍照、新闻稿:秘书处现场投票:文娱部道具收发:宿工部体育部为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。
由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。
2020年校园主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数本次主持人大赛规模大,共计东西二个校区、24个学院;历时长,从组织海选到全校总决赛长达一月之久;涉及面广,保定东西校区共计四万余人:影响力广,宣传面涉及两个校区,赛前、海选、初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传;二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容:富有创意的自我介绍。
时冋:40秒2、绕舌100秀主要内容:绕口令时间:1分钟3、妙i吾连珠100秒主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖而。
时间:1分40秒4、才艺百分百主要内容:才艺不仅局限吹拉弹唱,诗琴书画时冋:2分钟5、创意百分百主要内容:纂拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。
时冋:2分钟三、比赛形式将准备15组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上,可以包括:新年晚会现场,娱乐新闻现场,体育评论现场,名人采访现场,少儿节目现场.辩论赛现场,旅游咨询现场,热点聚焦现场,重大灾情现场,天气预报现场,新闻播报现场,群众选秀现场,电视广告现场等。
由选手选择数字,点击播放VCR后,由选手根据所给场景继续进行现场主持。
初赛本阶段主要考察选手-基本素质。
(参赛选手在短时冋内,模仿或者白己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气狼.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自」的风格和特色)①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容A、普通话测试:使用“语委会”下发的普通话教材,由选手•抽签确定朗读教材中的某篇文章。
B、每位选手进行1分钟自我介绍,外联部:比赛现场迎送嘉宾及评委,并维护比赛现场秩序。
组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)o第二课堂的加分院按加分细则规定加分.4.参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部清好假。
彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。
C、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
校园主持人大赛策划书第一篇:校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划书一、活动背景:为培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展示师院学子的风采,我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的:大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“做下去会写,站起来能说”的更高要求。
三、活动主旨:丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合能力,丰富课余生活,锻炼其交际反应能力。
四、活动时间:2022年11月20日五、活动地点:理科楼12阶梯教室六、参加对象:化学系全体学生七、大赛内容:本次比赛为淘汰制、共三轮(1):一分钟自我介绍、淘汰8人(2):即兴题目辩答、淘汰7人(3):即兴模拟主持、淘汰6人(4):为取得前三名的同学颁奖八、活动意义:希望通过举办这次活动,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我系风采,促进我系同学间的相互交流与了解,让同学们从中活跃校园气氛。
、,增进同学们之间的友谊,挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
第二篇:校园主持人大赛策划书一、活动主题:说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
1.主持人大赛策划书一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主,配合“我要唱歌”的主题,展现选手风采,增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志,要显眼,夺人眼球。
2、帘布装饰利用窗帘作装饰,配合现场的气氛,以红色帘幕为主备注:需提前告知文艺部,请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球为了配合场地气氛,运用彩带,花球装饰过道。
还可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样,配合歌手大赛的主题。
6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。
7、打灯架:把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。
(选用鲜艳的卡纸)备注:由于工作量较大,需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
四、物品清单及预算略2.主持人大赛策划书活动目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,选拔、培养一批校园广播和舞台主持人,特举办本届大学生校园主持人大赛。
活动主题:“声动烟园”校园主持人大赛一、报名标准1、普通话标准,已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。
2、热爱主持工作,有主持经历。
3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。
二、比赛流程比赛分为初赛、复赛、决赛三、三、注意事项1、报名截止时间:10月24日下午5点2、报名方式:现场报名、发送电子邮件报名3、报名地点:大学生活动中心三楼广播台办公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30)电子邮箱:4、联系人:李明宇张晓伟5、初赛时间:10月26日(暂定),挑选30名选手进入复赛环节,复赛具体事宜将另行通知。
报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可),报名表内容必须如实完整详细填写。
校园主持人大赛策划书一、比赛主题校园主持人大赛二、比赛目的1. 提高学生主持能力,锻炼学生团队协作能力和批判性思维能力;2. 丰富学校文化建设,弘扬阳光向上青春正能量;3. 探索校园主持文化新形式、新方向。
三、比赛时间本次比赛预计于下个学期开展。
四、比赛形式1. 比赛采取多轮淘汰赛模式,分为初赛、复赛和决赛三轮;2. 每场比赛主题不同,不同主题适合不同类别的选手;3. 选出晋级选手,产生前三名获奖选手;4. 决赛将举办颁奖典礼,颁发荣誉证书及奖品。
五、比赛内容初赛:每位选手准备一个5分钟左右的自我介绍,展示用一般话简洁准确表达能力的小品节目,同时,选手也可以根据自己特长展示自己的特长技能。
复赛:策略性格沟通模拟比赛,模拟学校实际情境,对选手的应对能力、初步主持能力、团队协作能力进行考察,为决赛打下基础。
决赛:比赛主题为“我和我的学校”,内容涵盖学校文化、校史、名师风采等方面,同样是淘汰制,每轮轮换选手。
六、参赛对象1. 全校所有学生均可报名参赛;2. 每个选手只能以个人或团队形式参加。
七、比赛评分标准1. 主持语言流畅、准确(30分);2. 主持气质自然、谈吐得体(30分);3. 主持情绪把握(20分);4. 主持技能契合相应主题(20分)。
八、奖项设置:1. 冠军:精美奖杯+荣誉证书+奖金200元;2. 亚军:精美奖杯+荣誉证书+奖金100元;3. 季军:精美奖杯+荣誉证书+奖金50元。
九、宣传方案1. 以校园宣传为主,通过宣传栏、广播、校内媒体、班级通讯录等校内渠道进行宣传;2. 利用新媒体平台进行推广,将比赛信息发布到学校、班级微信公众号上;3. 邀请校园网络红人及校园艺术组织与我们携手宣传。
十、比赛组织及保障1. 学校负责安排教室、音响等器材设备;2. 比赛现场谋划、管理和掌控工作由主持教师及选手共同负责。
十一、预期效果1. 提高校园主持水平、培养学生表达和沟通能力;2. 增加校园文化形式,益于校园文化的正面发展;3. 提高校园网络传播率与社会关注度;4. 丰富学生课余生活,发掘学生潜在能力。
最新主持人大赛2020年度活动策划书为了提高学生综合素质,展示自己的才艺,发现和培养我校主持新苗,特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛,选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人,下面给大家分享一下关于主持人大赛活动策划书,希望对大家有帮助主持人大赛活动策划书1大赛口的:“_歌手”是_学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献讣献策•“_歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热悄与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想.大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活.活动主题:“ _歌手”大赛对象:—学院美术学院全体学生活动时间:3月(待定)活动地点:—学院大礼堂活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点.此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限•此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“—手”.(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行.)一、大赛前期准备初赛:时间:20_年11月地点:—学院美术学院博物馆复赛:时间:20_年12月地点:—院大礼堂决赛:时间:20_年3月(待定)地点:—院大礼堂参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组.(注:选手服装道具等自备.)主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节LI内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准.1男1女作为晚会主持人.备注:1、此次_歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查.2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知.二、大赛工作工作人员要求及其事项安排1、凡工作人员一律要佩带工作证.2、各工作人员都要求发挥出自己的作用,对突发事件果断的处理.如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系.3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行.4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过II、审查.5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项口,如邀请嘉宾,颁发奖品等•各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施.组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成.6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决.7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项LI.8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场.9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人.三、大赛操作方案1、场地与物品准备A晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节U所需道具,全部到位.B灯光,音响等器械布置山艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好.整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处.C舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位.2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等.(前五天发出请柬).3、晚会前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式, 对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作4、晚会座位席安排.观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道 /嘉宾席位区,以及学生观望区)5、彩排问题.注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到.四、晚会准备1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡.2.选主持人,嘉宾等.3.购买礼物/礼品等.4.准备好幕布等.5.与老师联系嘉宾出席事宜.6.外联部积极拉节U赞助商,支配节U当晚所需要的花费.各部门职责:1、曲艺部:主要负责筛选节口,保证晚会节LI质量,晚会当天负责现场各部门协调.2、设备部:协助艺术团在晚会询的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光.3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面.5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费6、秘书部:制作邀请函、节忖单、后幕.秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等.五、活动宣传1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知.2、进行校内活动宣传传单:A.在开展本次活动期间,分派儿名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传.B.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅山赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语.3、在工作例会中,通知说明活动事项.并请各班班长及团支书通知本班同学.六、活动主要事项1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求.2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥, 严密组织,分工协作,精心实施.3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成.4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决.5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目.6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场.7、如果活动中岀现各种突发性问题,请找各项负责人.特别注意事项:1、事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式, 对白,不能马虎2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作3、场景设计.观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)4、彩排问题.注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决七、大赛具体流程晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始.1、开场舞2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话第一轮:《闪亮登场》15名选手分为四组进场表演并做自我介绍.山评委对整体打分.3、爵士舞第二轮:《实力比拼》15选手进入个人演唱,1-5, 6-10, 10-15,由评委评出个人成绩.4、中场游戏《麦霸争夺战》时间:四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,山主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过.中场游戏结束后,山主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛.第三轮:《巅峰对决》由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳.第四轮:《完美谢幕》5、晚会尾声,主持人宣布歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词.八、后期工作1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作.2.各部门活动后的书面总结.3.后期宣传部、通讯社负责后期报道.4.VCD刻录,制作.5.有关晚会结束后的材料收集.活动全程协调监督与策划:——晚会负责人:——配合实施: ____________活动策划: _____ 院艺术团主办单位: _____ 院学生办公室承办单位: _____ 院艺术团协办单位: _____ 院团总支、学生会主持人大赛活动策划书2一、活动主题:党章与我相伴,责任随我同行二、主办单位:校学生会学习部三、活动时间:201x年x月四、活动目的:爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是山校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设, 让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感, 使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才.五、活动原则:以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感.六、活动意义:1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友.2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献.七、活动对象:面向我院全体同学八、活动准备:1、活动场地:国际学术报告厅2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展.九、活动流程:1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动II的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩,公布获奖名单十、活动说明及要求:1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题U.2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力.3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖.十一、奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:9名十二、活动经费:荣誉证书:15本约5元奖品:一等奖约1元二等奖约1元三等奖:约15元签字笔、评分纸自备共计:4元主持人大赛活动策划书3一、活动宗旨和LI的为了丰富小学生的校园生活,我校将举办“校园小主持人大赛”活动,本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风采.同时促进当代小学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,从而为学校举办各种活动输送后备力量.“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号,“展现自我,认识自我,超越自我”是我们的宗旨.上舞台是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求.而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台•在本次大赛进行过程中,我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔.同时,我们也力求创新,力求完美,使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满.二、活动主题我行!我秀!展现自我!认识自我!超越自我!三、活动评委海选:班级学生和班主任复赛:年段全体教师决赛:各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等四、活动对象_区第一实验小学全体学生五、参赛要求(一)选手自觉遵守比赛秩序;(二)各位选手提前准备和到场,并在指定人员处签到,如未签到按弃权处理;(三)选手以个人方式参赛(四)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人.六、活动时间201x年11月-12月(一)前期宣传:海报(二)海选:201x年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)(三)复赛:四五六年级复赛时间:201x年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)一二三年级复赛时间:201x年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)(四)总决赛:低年段:201x年12月10日周四下午第二节高年段:201x年12月11日周五下午第二节七、活动地点(一)海选:各班级教室(二)复赛:地点:一年级一体育馆二年级-一三楼会议室三年级---圆形教室地点:四年级---下沉式舞台五年级---三楼会议室六年级-一圆形教室(三)决赛:三楼大会议室八、活动准备工作与宣传1•横幅:置于学校操场2.海报:大门口3.网络:校网页4.广播:通过校广播站,对大赛进行宣传5.奖品和奖状若干份九、比赛内容:复赛:1.选手自我介绍(交代儿号选手和姓名)+模拟主持(自选)•(2分钟)2.才艺表演.(2分钟)决赛:1.选手30秒内自我介绍(交代儿号选手和姓名)2.模拟主持(2分钟)主持内容包括:模拟本次小主持人赛,为自己的接下来才艺展示报幕.3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)4.奖次:金话筒奖、风采奖、潜力奖十、比赛流程1.选手提询到场,按抽签顺序坐好.2.每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节H出现差错时重新开始.严格控制时间,时间到即停.3.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分.]十一、评分标准(总分:10分)1.普通话咬字正确,吐字清楚.(1分)无地方口音.(1分)2.模拟主持和才艺展示主持完整连贯,极具表现力、感染力.(1分)仪态、举止大方,表情亲切自然.(1分)简洁流畅,具有个人特色.(2分)3 •舞台形象仪表端庄大方,形象良好(1分)表演自然,台风好.(1分)舞台表现力及感染力强,能调动现场气氛.(2分)_区第一实验小学少先队主持人大赛活动策划书4一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任.而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用.所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一.因此,本着“全院参与, 办岀特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识.二、活动内容时间:11月2日晚7:00地点:待定主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识.参赛对象:111东交通学院(长清校区)所有学生评委团:教师评委:待定学生评委:待定嘉宾:待定上持人:待定三、组织流程1、组委会名单宣传:待定【负责比赛现场的布置、以及活动询期的所有宣传工作等】统分:待定【负责比赛现场的统分工作等】内务:待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料:待定【收演讲稿,抽签计上场顺序】维序:待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息:待定【负责背景音乐的调放,拍照】2、活动流程:1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾.2、主持人介绍比赛的规则评分细则.4比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛.5、其间主持人向观众及选手公布结果分数.6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛.7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分.8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次山优胜奖到一等奖)9、(待定)上台颁奖.10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念.11、工作人员负责作好后期工作.四、经费预费海报:张元字:张元水费:瓶元奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名,现场互动游戏奖)元会场布置物品费用:元其他费用:元总计:元五、可行性分析1、说好英语是每一个英语学习者的共同U标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者.2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛圉.3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要.4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次笫三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破.语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流.3、奖励事项:名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名单项奖:风度奖、幽默奖、语音奖各一名主持人大赛2020年度活动策划书。
2023年主持人大赛策划书15篇主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。
我们希望把传统做成经典,让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。
二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。
2、以院系为单位进行初赛,再由院系推荐参加校级复赛。
按既定规则进行复赛选拔,复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。
3、初赛由各学院学生分会负责,进入复赛以后有活动组织单位统一负责。
组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施,与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。
4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是:“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。
在活动正式开始之前,将由学院学生会与外校商家联系,经过筛选,确定一家合作厂商,可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。
与此同时,商家提供一定数目的资金支持,用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。
在活动举行前,我们会积极与校广播台联系。
并与其达成协议:新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作,进一步展现与提高自己的才华。
进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求,通过这项我们与校广播台的合作,可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。
四、具体流程策划初赛:在活动申请成功后,在第一时间,向各学院发出邀请,并发出报名表。
各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。
各院系分别组织初赛,并在10月15日之前,把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。
初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。
通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才,也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。
同时,此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。
2020年校园主持人大赛策划书
★这篇《2020年校园主持人大赛策划书》,是###特地为大家整理的,希望对大家有所协助!
一、比赛时间、地点、比赛人数
二、比赛环节
比赛分五个环节
1、印象100分
主要内容:富有创意的自我介绍。
时间:40秒
2、绕舌100秀
主要内容:绕口令
时间:1分钟
3、妙语连珠100秒
主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变水平及知识覆盖面。
时间:1分40秒
4、才艺百分百
主要内容:才艺不但局限吹拉弹唱,诗琴书画
时间:2分钟
5、创意百分百
主要内容:摹拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。
时间:2分钟
三、比赛形式
初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下实行视频录像。
②、初赛内容
A、普通话测试:使用“语委会”下发的普通话教材,由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
B、每位选手实行1分钟自我介绍,
C、每位选手实行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛内容:包括语言、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩,受到观众注重,拟对比赛过程作以下安排:
A、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读
B、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求实行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相对应背景下主持。
C、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经相关编导组织编排后分批表演。
为了增加比赛的“刺激性”,拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛
A、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读,但所选的内容不同于复赛。
B、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同),选手自由选题,按要求实行模拟主持,。
C、才艺表演:选手可重复复赛的才艺表演,也可展示新的表演内容。