2019年小学开展廉洁敬业教育活动总结

2024年小学开展廉洁敬业教育活动总结2024年小学廉洁敬业教育活动总结一、活动概述2024年是廉洁敬业教育活动全面推进的一年，各小学积极响应国家号召，开展了丰富多彩的廉洁敬业教育活动。

通过引导学生树立正确的价值观和职业道德，提高他们的廉洁意识和敬业精神，为构建廉洁社会和培养优秀的人才奠定了重要基础。

二、活动内容1.开展廉洁教育讲座通过请廉洁专家进校，开展廉洁教育讲座，向学生普及廉洁知识，增强他们的廉洁意识。

同时，讲座还重点强调了廉洁从业的重要性，以及如何在职业生涯中保持廉洁的重要方法和技巧。

2.组织廉洁敬业主题班会每个学期组织一次廉洁敬业主题班会，引导学生讨论廉洁敬业相关话题，通过小组讨论和发表演讲等形式，培养学生的批判性思维和团队合作精神。

班会活动将廉洁敬业理念贯穿其中，引导学生从小事做起，养成廉洁从业的好习惯。

3.开展廉洁敬业主题征文比赛通过开展征文比赛，鼓励学生表达对廉洁和敬业的理解，在写作中思考职业道德和价值观。

比赛设置多个奖项，同时配奖金和证书，激发学生学习廉洁敬业的积极性和热情。

4.举办廉洁敬业知识竞赛组织廉洁敬业知识竞赛活动，通过问答形式，检验学生们对廉洁敬业知识的掌握情况。

竞赛设置个人和团队两个层面，旨在提高学生对廉洁敬业的理解和意识，培养他们的团队合作能力和竞争意识。

5.邀请职业人士分享经验邀请各行业的职业人士来校分享自己的职业经验和廉洁敬业的实践，让学生们从实际案例中了解如何在工作中保持廉洁，并提高他们对不同职业岗位的了解和认识。

6.设置廉洁敬业宣传板块在校园内设置廉洁敬业宣传板块，定期更新廉洁敬业的标语、口号和图片等，将廉洁敬业的理念融入校园文化中。

同时，将廉洁敬业宣传与学科教育相结合，通过课堂教学资源的制作和展示，进一步加强学生的廉洁敬业教育。

三、活动效果通过一年的廉洁敬业教育活动，学生们的廉洁意识和敬业精神有了明显提高。

他们对廉洁从业的重要性有了更深刻的认识，能够明辨是非，树立正确的职业道德观。

一、前言清廉之风，犹如春风化雨，润物无声。

近年来，我校深入贯彻落实全面从严治党要求，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作，以立德树人为根本任务，以培育清廉校园为目标，全面推进清廉学校建设。

现将我校清廉工作总结如下：二、工作回顾1.加强组织领导，构建清廉校园格局我校成立了清廉学校建设工作领导小组，明确了工作职责和任务分工。

通过加强组织领导，确保清廉学校建设工作有序推进。

同时，建立健全了相关制度，形成了一套完整的工作体系。

2.强化教育引导，培育清廉校园文化我校将清廉教育融入日常教育教学活动中，通过开展主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式，向师生宣传清廉文化。

同时，利用校园网、宣传栏等平台，广泛宣传廉洁自律的先进典型，营造浓厚的清廉校园氛围。

3.严格规范管理，提升清廉校园质量我校以规范管理为抓手，从源头上预防和治理腐败问题。

一是加强财务管理，严格执行财务制度，确保资金安全；二是规范招生入学工作，杜绝不正之风；三是强化师德师风建设，坚决查处师德失范行为。

4.深化家校合作，共筑清廉校园防线我校积极开展家校合作，通过家长会、家访等形式，向家长宣传清廉教育，引导家长树立正确的教育观念。

同时，加强与社区、相关部门的联系，形成共建清廉校园的良好局面。

三、工作成效1.师生廉洁意识明显增强。

通过清廉学校建设，广大师生对廉洁自律的认识更加深刻，廉洁意识明显增强。

2.校园风气明显好转。

我校廉洁校园建设工作取得了显著成效，校园风气明显好转，违纪违规现象得到有效遏制。

3.教育教学质量稳步提升。

清廉学校建设为教育教学创造了良好的环境，有力地促进了教育教学质量的稳步提升。

四、存在问题及改进措施1.存在问题：部分师生对清廉学校建设的认识还不够深刻，廉洁自律意识有待进一步提高。

2.改进措施：一是加大宣传力度，提高师生对清廉学校建设的认识；二是开展形式多样的廉洁教育活动，引导师生自觉践行廉洁自律。

总之，我校清廉学校建设工作取得了阶段性成果，但仍然存在一些问题和不足。

第1篇一、活动背景近年来，我国高度重视党风廉政建设和反腐败工作，强调要深入开展党风廉政教育，弘扬清风正气。

为了加强小学生思想道德建设，培养小学生廉洁自律意识，我校积极响应上级号召，开展了“崇清尚廉”主题活动。

本次活动旨在通过一系列丰富多彩的教育活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养廉洁自律的品质。

二、活动目标1. 提高师生对党风廉政建设的认识，增强廉洁自律意识。

2. 培养小学生诚实守信、遵纪守法的良好品质。

3. 营造廉洁、文明、和谐的校园氛围。

4. 为学生的健康成长奠定坚实基础。

三、活动内容1. 主题班会各班级以“崇清尚廉”为主题，开展了形式多样的班会活动。

班主任通过讲述廉洁故事、观看廉洁教育视频、讨论廉洁话题等方式，引导学生了解廉洁自律的重要性，树立正确的价值观。

2. 廉洁知识竞赛学校组织开展了“崇清尚廉”知识竞赛，内容涵盖党风廉政建设、廉洁自律、法律法规等方面。

竞赛活动激发了学生对廉洁知识的兴趣，提高了他们的廉洁意识。

3. 廉洁书画比赛学校举办了“崇清尚廉”书画比赛，鼓励学生用画笔描绘廉洁之美。

参赛作品主题鲜明，形式多样，充分展现了学生对廉洁的理解和感悟。

4. 廉洁主题演讲比赛学校举办了“崇清尚廉”主题演讲比赛，让学生站在舞台上，用激情洋溢的演讲，表达对廉洁的理解和追求。

比赛激发了学生的爱国情怀和廉洁意识。

5. 廉洁家风传承活动学校邀请家长参与“崇清尚廉”家风传承活动，通过讲述廉洁家风故事、开展亲子廉洁教育活动，让学生在家庭中感受廉洁的力量。

6. 廉洁文化墙建设学校利用校园宣传栏，建设了“崇清尚廉”文化墙，展示了廉洁故事、名言警句、优秀事迹等内容，营造浓厚的廉洁氛围。

四、活动成果1. 师生廉洁意识显著提高。

通过系列活动，广大师生对党风廉政建设有了更加深刻的认识，廉洁自律意识得到了明显增强。

2. 校园廉洁氛围日益浓厚。

各班级积极参与活动，形成了廉洁自律的良好风气，为学生的健康成长创造了有利条件。

小学开展“崇廉尚洁”活动总结根据区教育局《关于继续开展“崇廉尚洁”活动的通知》的精神要求，我校继续以廉洁教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，结合本校实际，在师生中广泛开展了一系列以“崇廉尚洁”宣传活动和实践活动，坚定了教师廉洁从教做奉献的信心，在学生心中播撒了廉洁的种子。

现将活动亮点总结如下：一、宣传教育深入人心。

学校高度重视“崇廉尚洁”活动，在学校教职工例会上，学校领导就崇廉尚洁活动的必要性、意义进行了宣讲，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的危害。

要求全校师生积极参加学校组织开展的“崇廉尚洁”活动，促进全体教职工廉洁从教，要求每个教师都要以自身的实际行动在社会上做廉洁的榜样。

二、活动内容1.利用学校广播站进行“崇廉尚洁”活动的宣传，提高全体师生对社会崇廉尚洁的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

2.各中队召开了“崇廉尚洁”主题班会。

利用班会对学生进行常规教育的作用，抓好学生基础文明礼仪行为习惯的养成教育。

帮助学生树立了正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。

3.出一期黑板报。

提高对戒奢节俭、崇廉重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。

4.学生制作了廉洁方面的手抄报。

主题突出，图文并茂。

倡导节约美德，使简朴之风蔚然；珍惜生命，诚信为本。

5.在学科中渗透，充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点予以整合，提高教育的信度。

通过“崇廉尚洁”教育活动，全体师生和家长都受到了教育，创造了学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围和良好的外部环境。

全校师生通过日常耳濡目染，不断树立党员、干部、广大师生“崇廉尚洁”的道德观，从而建立“廉洁从教、诚信守法”的良好风尚。

“崇廉尚洁”活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动列入学校议事议程中，争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老师，每一届学生中进行宣传、教育，切切实实把“崇廉尚洁”落实到每一个细节当中，让廉洁之花在沿江小学绚丽绽放。

小学廉洁文化进校园活动总结小学廉洁文化进校园活动总结优秀5篇我们通过各种生动活泼的廉洁宣传教育方式，让廉洁思想和廉洁知识进校园、上课堂、进家庭，培养广大教师及学生、下面是小编为大家整理的小学廉洁文化进校园活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学廉洁文化进校园活动总结篇1教师以廉育人是中华民族的优良传统，廉洁文化是校园文化的重要组成部分，校园文化中提倡的勤俭节约、爱校如家、以身作则、为人师表等优秀品质，都是廉洁文化的应含之意。

为此，在廉洁文化进校园的一年活动期中，我校开展了一系列活动，努力使“廉洁文化进校园”活动真正落到实处，让“廉洁文化”深入师生的大脑。

一、成立活动领导小组，提高组织活动的有效性。

1、首先，我们成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，定期召开活动的有关会议，针对不同年龄段学生身心特点，探讨并制定适应学生接受能力的廉洁教育的具体活动方案，使廉洁文化进生心前先入师心。

2、在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与教师写一份《我要做廉洁从教的教师》。

通过活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的.教师。

二、丰富“廉洁文化进校园”形式，整合活动实效性。

为了大力推进校园廉洁文化建设。

家长的廉洁理念和廉洁行为，形成“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。

1、周一升旗时，学校进行了主题为“以廉育人、诚信守法”的宣传教育。

2、开展了一次格言征集活动。

在全校老师中征集“廉洁从教”的格言。

在全校学生中征集有关“廉洁公正，从我做起”的格言。

学生通过收集格言又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。

3、每班发一本“廉洁文化” 读本，利用教师例会的时机，向全体教师再次做了重要的阐述，并布署了下阶段活动工作的重点，要求各班主任要根据学生的年龄特点，为自已的班级选择适合学生的“廉洁文化”，供学生学习。

一个个鲜活的、生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“廉洁公正”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。

第1篇一、活动背景近年来，我国高度重视党风廉政建设和反腐败工作，深入推进清廉教育，培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

为了贯彻落实这一要求，我校于2022年9月至12月开展了“清廉教育进校园”活动。

通过开展一系列丰富多彩的活动，使学生们在潜移默化中接受清廉教育，树立廉洁意识，营造风清气正的校园环境。

二、活动目标1. 增强学生廉洁意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 提高学生自我保护能力，抵制不良风气。

3. 培养学生诚实守信、勤奋好学的优良品质。

4. 营造风清气正的校园环境，促进学生全面发展。

三、活动内容1. 清廉主题班会各班开展了以“清廉教育”为主题的班会，班主任结合学生年龄特点，通过讲解清廉故事、观看廉洁教育视频等形式，让学生了解清廉的内涵，认识到清廉的重要性。

2. 清廉手抄报比赛各年级学生积极参与清廉手抄报比赛，通过自己动手制作手抄报，展示清廉主题，表达对清廉的理解和追求。

3. 清廉演讲比赛学校组织了清廉演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对清廉的认识，传递清廉正能量。

4. 清廉书画比赛学校开展了清廉书画比赛，鼓励学生发挥自己的艺术才能，用书画作品展现清廉主题。

5. 清廉征文活动学校开展了清廉征文活动，让学生结合自身实际，撰写关于清廉的感悟和体会，提高学生的写作能力。

6. 清廉家校活动学校与家长共同开展清廉家校活动，通过家长会、家访等形式，向家长宣传清廉教育的重要性，引导家长关注孩子的健康成长。

7. 清廉实践活动学校组织学生参观廉政教育基地，让学生亲身感受清廉氛围，树立廉洁意识。

四、活动成果1. 学生廉洁意识明显增强，能够自觉抵制不良风气。

2. 校园风气持续向好，违纪违规现象明显减少。

3. 家长对学校的清廉教育工作给予高度评价，家校合作更加紧密。

4. 学生综合素质得到提高，表现优秀的学生数量增加。

五、活动反思1. 活动形式有待进一步丰富，以吸引更多学生参与。

2. 活动宣传力度不够，部分学生和家长对清廉教育的认识不足。

第1篇一、前言近年来，我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败工作，大力弘扬清廉文化，推动全社会形成崇廉尚洁的良好风气。

为了贯彻落实这一精神，我校积极开展清廉教育活动，通过多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的廉洁意识。

现将我校清廉活动总结如下：二、活动背景1.政策要求：根据教育部《关于在全国各级各类学校深入开展廉洁教育活动的通知》要求，我校积极响应，将清廉教育纳入学校教育体系。

2.学校实际：我校地处城乡结合部，学生家庭背景复杂，部分学生存在攀比心理，为了引导学生树立正确的价值观，我们决定开展清廉教育活动。

三、活动目标1.提高学生廉洁意识，培养良好品德。

2.营造校园廉洁氛围，促进师生和谐相处。

3.增强学校党风廉政建设，提高学校管理水平。

四、活动内容1.清廉主题班会（1）各班级利用班会时间，开展以“清廉”为主题的班会活动，通过讲述清廉故事、分享廉洁感悟等形式，引导学生树立清廉意识。

（2）各班主任组织学生观看清廉教育视频，让学生了解清廉的重要性和必要性。

2.清廉文化进校园（1）学校利用宣传栏、黑板报等形式，宣传清廉文化，营造浓厚的清廉氛围。

（2）学校邀请专家学者来校开展清廉讲座，为学生提供丰富的清廉教育资源。

3.清廉书画比赛（1）学校举办清廉书画比赛，鼓励学生发挥创意，用书画形式表达对清廉的理解。

（2）比赛作品在校内展出，让学生和家长共同欣赏，感受清廉文化的魅力。

4.清廉家风传承活动（1）学校开展“清廉家风”主题教育活动，邀请学生家长分享清廉家风故事。

（2）学生撰写家风感悟，传承清廉家风。

5.清廉社会实践（1）组织学生参观廉政教育基地，了解我国反腐倡廉工作成果。

（2）开展志愿服务活动，让学生在实践中体验清廉。

五、活动成效1.学生廉洁意识明显提高。

通过开展清廉教育活动，学生逐渐认识到清廉的重要性，自觉抵制不良风气。

2.校园廉洁氛围日益浓厚。

清廉文化进校园活动使学校形成了崇廉尚洁的良好氛围。

小学廉洁文化进校园活动总结四篇小学廉洁文化进校园活动总结1我校以_为指导，认真贯彻落实中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐体系实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，进一步贯彻落实如东县教育局、共青团如东县委员会《关于开展廉政文化教育进校园活动的意见》（东教[__]5号）和县局“八条禁令”等文件精神，深入开展学校反腐倡廉工作，以师德师风建设为抓手，以德育教学为载体，通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，积极营造并形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好思想品德教育的浓郁氛围，为构建和谐校园提供了强有力的政治保证。

现将活动总结如下：一、思想重视，组织到位校长室、党支部建立健全廉政文化进校园活动组织，学校一把手亲自挂帅；支部、职能部门分工协作，因人制宜，分层开展主题教育活动。

1、在学校干部和党员教师中开展“八荣八耻”、“廉洁从政”主题教育活动。

党支部、校长室联合召开了全体党员干部、行政人员专题会议，明确活动要求和意义。

通过组织观看《勤廉风采》、《贪官启示录》等专题防腐倡廉录像片、专题党课、每人撰写一篇《算好廉政七笔帐》心得体会并组织交流等活动，进一步提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学。

2、在全体教职员工中开展“廉洁从教”主题教育活动，通过召开全体教职工大会，进行活动总动员；组织集体签订承诺书等活动，形成浓烈的“廉洁从教氛围”，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表。

3、在学生中开展“敬廉崇洁、感恩社会”主题教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

积极发挥德育教育主渠道作用，通过主题教育班会、德育课，让学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面、反面案例进行讨论，教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。

二、健全制度，规范到位1、健全完善制度。

结合工作实际，学校在坚持实施原有的廉政建设相关制度的基础上，对有关规章制度进一步予以充实和完善，并努力实施到位、制度上墙。

小学清廉教育总结汇报小学清廉教育总结清廉教育是培养学生廉洁自律品质的重要内容，是推动社会风气向好向善发展的有效手段。

在过去的一学期里，我们学校面对新的挑战，以清廉教育为抓手，全面推进学生品质教育。

经过教育工作者的共同努力，学生们在清廉教育方面取得了显著的成绩。

接下来，我将对此次清廉教育的开展情况进行总结汇报。

一、清廉教育活动的设计与策划在该学期的清廉教育活动中，我们认真设计了一系列的活动。

首先，我们制定了清廉教育的目标，即培养学生正确的价值观、人生观和世界观，提高学生的自律能力和道德水平。

然后，我们根据学生的实际情况，设计了适合他们的活动形式，如开展主题班会、召开家长会、进行心理健康教育等。

最后，我们还制定了细致的活动计划，明确了每个活动的具体内容、目标和时间安排。

二、清廉教育活动的开展情况本次清廉教育活动在学校全体师生的积极参与下得以顺利开展，并取得了一定的成果。

首先，我们开展了主题班会，通过讲解案例、引导讨论等方式，让学生了解什么是廉洁自律，明确了违法和不道德行为的危害性。

其次，我们召开了家长会，向家长们介绍了清廉教育的重要性，促使他们在家庭中对孩子进行正确的引导和教育。

此外，我们还利用每周义工活动时间，向学生们传授廉洁自律的知识，并让他们参与到社区义务服务中，培养他们的社会责任感。

三、清廉教育活动的成果与效果通过本次清廉教育活动，我们取得了一些重要的成果与效果。

首先，学生们的道德观念得到了增强，对不正当行为的辨识能力提高了。

在活动中，他们积极参与讨论，深入思考，并且对廉洁自律的重要性有了更深刻的认识。

其次，学生们个人的自律能力明显增强，许多学生能够自觉遵守校规校纪和道德底线，自觉抵制诱惑和不良行为。

此外，家庭教育也得到了改善，家长们意识到他们在培养孩子品德方面的重要性，对孩子的教育方式也有了调整。

四、存在问题与不足在清廉教育活动中，我们也面临了一些问题和不足。

首先，一些学生对清廉教育缺乏兴趣和理解，参与度不高。

第1篇一、活动背景近年来，我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败工作，要求全社会弘扬清正廉洁的价值观。

为进一步加强小学德育教育，培养学生的廉洁意识，我校于本月开展了以“崇清尚廉”为主题的教育活动。

本次活动旨在引导学生树立正确的价值观，弘扬中华民族传统美德，培养他们成为有道德、有品质、有担当的新时代小学生。

二、活动目标1. 增强学生的廉洁意识，使他们认识到清正廉洁的重要性；2. 培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观；3. 提高学生的道德素养，为他们的健康成长奠定基础；4. 营造风清气正的校园环境，促进学校和谐发展。

三、活动内容1. 主题班会：各班级开展以“崇清尚廉”为主题的班会活动，让学生了解廉洁文化的内涵，学习廉洁楷模的事迹。

2. 主题演讲：组织学生参加“崇清尚廉”主题演讲比赛，激发学生热爱祖国、热爱人民的情感，培养他们的社会责任感。

3. 廉洁故事分享：邀请家长、老师、校友等来校分享廉洁故事，让学生从中汲取正能量，树立廉洁意识。

4. 廉洁书画创作：组织学生开展廉洁书画创作活动，通过绘画、书法等形式，表达对廉洁文化的理解和感悟。

5. 廉洁知识竞赛：举办“崇清尚廉”知识竞赛，检验学生对廉洁知识的掌握程度，提高他们的道德素养。

6. 廉洁文化宣传：利用校园广播、宣传栏、黑板报等渠道，广泛宣传廉洁文化，营造浓厚的廉洁氛围。

四、活动成果1. 学生廉洁意识明显增强。

通过本次活动，学生深刻认识到清正廉洁的重要性，纷纷表示要树立正确的价值观，做一名廉洁自律的好学生。

2. 学生的道德品质得到提高。

在活动中，学生积极参与，相互学习，共同进步，培养了良好的道德品质。

3. 校园廉洁氛围日益浓厚。

活动期间，我校师生积极参与，共同营造了风清气正的校园环境。

4. 家长和社会各界对学校的德育工作给予了高度评价。

他们认为，我校在崇清尚廉教育方面取得了显著成效，为培养德才兼备的新时代人才做出了积极贡献。

五、活动反思1. 活动内容丰富，形式多样，但部分学生参与度不高。