俗语、谚语等练习题
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俗语谚语练习题俗语和谚语是我们日常生活中常常使用的句子,它们通过简洁生动的表达方式,传达着深刻的人生哲理和智慧。
在我们的成长过程中,往往会接触到许多不同的俗语和谚语,它们不仅在语言上让我们更加生动有趣,也在思想上启迪我们。
本文将为你提供一些常见俗语和谚语的练习题,帮助你加深对它们的理解和运用。
练习题一:填空题1.______是人生的导航,灯是夜间的向导。
2.天要下雨,______要来;人要干事,先______。
3.______马不吃回头草。
4.一言既出,______驷马难追。
5.人不可貌相,______不可听风是雨。
练习题二:选择题从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案。
1. “画蛇添足”这个成语的意思是:A. 多此一举B. 画蛇添毒C. 蓬头垢面D. 无中生有2. 下面哪个俗语的意思是指既有实力又表面上看起来很厉害的人:A. 纸上谈兵B. 狗拿耗子多管闲事C. 声东击西D. 狗急跳墙3. “精诚所至,______金石为开”是中国古代的名句:A. 心想事成B. 共同进步C. 天下无敌D. 纵横天下4. “捷足先登”这个成语的意思是:A. 人急招朋友B. 走马观花C. 才华横溢D. 行动迅速5. “身体是革命的本钱”这个谚语说的是:A. 凡事三思而后行B. 人怕出名猪怕壮C. 只要功夫深,铁杵磨成针D. 三人行,必有我师练习题三:解释题请简要解释下列俗语或谚语的意思。
1. 情人眼里出西施。
2. 早起的鸟儿有虫吃。
3. 人往高处走,水往低处流。
4. 吃一堑,长一智。
5. 强中自有强中手。
练习题四:运用题请以自己的话解释以下谚语或俗语的含义,并用一个具体的例子来说明。
1. 知己知彼,百战不殆。
2. 少壮不努力,老大徒伤悲。
3. 穷则独善其身。
4. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
5. 笨鸟先飞。
结语:通过以上练习题,你有没有对俗语和谚语有更深的认识和理解了呢?这些句子看似简单,但其中蕴含的人生智慧却让我们每个人都可以从中受益。
2025届小升初语文总复习:谚语、俗语、歇后语一.选择题(共23小题)1.(2024•达州)下列情境中,俗语或名言使用不恰当的一项是()A.农民常常能够根据云雾的变化比较准确地预测天气情况,我想这就是所谓的“近水知鱼性,近山识鸟音”。
B.新店开张请书法家写牌匾花了六千元,爸爸说,这就是“读书须用意,一字值千金”。
C.每次和老师请教问题,我都有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。
D.“苟日新,日日新,又日新。
”我们要不断创新,争取每天有新的进步。
2.(2024•宝丰县)老师经常用“_____”告诫我们,读书要用心思考,细心揣摩。
()A.莫道君行早,更有早行人B.听君一席话,胜读十年书C.书到用时方恨少,是非经过不知难D.读书须用意,一字值千金3.(2024•汝州市)与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。
B.莫道君行早,更有早行人。
C.听君一席话,胜读十年书。
D.路遥知马力,日久见人心。
4.(2024•舞阳县)与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是()A.读书须用意,一字值千金。
B.近水知鱼性,近山识鸟音。
C.听君一席话,胜读十年书。
D.路遥知马力,日久见人心。
5.(2024•安化县)姐姐一心想成为一名服装设计师,为此努力了很久却没有得偿所愿,可却在这过程中成了一位知名的模特,这真是()A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。
C.常将有日思无日,莫把无时当有时。
D.命里有时终须有,命里无时莫强求。
6.(2024•海安市)“‘_____,_____。
’奶奶常常念叨这句话,教育我要勤俭节约。
”填入句中横线处最恰当的一项是()A.少壮不努力,老大徒伤悲B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待C.听君一席话,胜读十年书D.常将有日思无日,莫把无时当有时7.(2024•沈丘县)下列名句或成语说法不正确的一项是()A.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。
六年级语文熟语谚语俗语名言等试题1.给谚语填空,检测自己能背出哪些谚语。
①火要空心,人要()心。
②好事多做,恶事莫()。
③茄子不开虚花,真人不说()话。
④不怕人有(),就怕不改()。
⑤好记性不如()笔头。
⑥三天不念()生,三天不做()生。
⑦一寸光阴一寸(),寸()难买寸光阴。
⑧少年易老学难成,一寸光阴不可()。
【解析】略2.按课文填空,体会表达的妙处。
(6分)(1)这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我( ),流进我的( )。
这句写出了雨中山林的美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是感受到的;朗读这句时语调要一些,直抒胸臆,表达之情。
(2)我()地漫游了一个下午,直至夕阳()着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来。
这是一个句,从中我体会到了【解析】略3.补充名言。
(1)先天下之忧而忧,。
(2)一言既出,。
(3)天下兴亡,。
(4),下笔如有神。
(5) ,一举成名天下知。
(6)三军可夺帅也,。
(7)虚心使人进步,。
【解析】略4.补充诗句、名言或警句(3分)⑴不要人夸颜色好,____________________。
⑵ ____________________,从无字句处读书。
⑶少壮不努力,_________________________。
【解析】略5.张君犯了错误,但他听不进别人的批评。
请;你用一句名言劝告他,你会选第( )句。
①一言既出,驷马难追。
②弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
④良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
【答案】③【解析】良药苦口利于病,忠言逆耳利于行意思是,好药虽苦却有利于治病,忠诚的话虽不顺耳却对端正行为有帮助。
现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。
【考点】积累与运用6.妙言佳句坊。
(1)只有服从大自然,才能战胜大自然。
——达尔文(2)大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
——雨果(3)人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。
四年级语文熟语谚语俗语名言等试题答案及解析1.补充完整歇后语。
(4分)(1),黄雀在后。
(2),焉知非福。
(3),志在千里。
(4),渔翁得利。
【解析】略2.按要求完成下题(10分)写一句关于天气的谚语:。
黄山归来不看岳,。
虾儿虽小,。
(缅甸)妈妈对我说:“我们做事情的时候,一定要分清主次,抓住重点,绝不能。
”(写一句歇后语)有时候,我们对于自己所处的环境、正在做的事,反而不比旁人清楚,也启示我们要全面的看待事物。
宋代诗人写的《题西林壁》中的诗句:“,” 就是这个意思。
春在,燕子上,梦想着……啊,一个新的年代,驾着,到我们的身旁……【解析】略3.关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说很多,你能举一个例子吗?(2分)【答案】谚语、俗语、歇后语:(1)不到九门口,枉来长城走(2)一夫当关,万夫莫开。
(3)秦始皇修长城——功过后人评。
传说:孟姜女哭长城【解析】略4.把名言名句补充完整。
(4分)(1)尺有所短,____________________。
(2)_____________,莫以恶小而为之。
(3)业精于勤,___________________;行成于思,______________________。
(4)有志者________________________。
【答案】(1)寸有所长(2)莫以善小而不为(3)荒于嬉毁于随(4)事竟成【解析】略5.把下列句子补充完整。
(8分)(1)有志者。
(2),慌于嬉;,毁于随。
(3)莫以,莫以。
(4)尺有所短,。
(5)盛年不重来,。
及时当勉励,。
【解析】略6.我会填。
(7)(1)有志者,。
(2)莫以善小,莫以恶小。
(3)业精于勤,;行成于思,。
(4)盛年不重来,。
及时当勉励,。
【答案】(1)事竟成(2)而不为而为之(3)荒于嬉毁于随(4)一日难再晨岁月不待人【解析】略7.少年周恩来立下了“____________”的远大志向,令人佩服。
关于这样的立志名言,你肯定也搜集了一些,请你将自己最喜欢的一句写下来吧!________________________________________________________________________【答案】为中华之崛起而读书有志者事竟成【解析】略8.歇后语谐音我知道。
小学六年级成语谚语歇后语练习一、辩言语,填成语1、很少的几句话:(寡言少语)6、随口乱说的话:(胡言乱语)2、说了很多的话:(千言万语)7、含有讽刺意味的风凉话:(冷言冷语)3、自己对自己说的话:(自言自语)8、无根据,恶意中伤的话:(流言蜚语)4、豪迈雄壮的话:(豪言壮语)9、毫无根据、污蔑、诽谤的话:(污言秽语)5、像蜜糖似的话:(甜言蜜语)10、虚假而动听的话:(花言巧语)二、数字猜成语12345609(七零八落)1256789(丢三落四)1+2+3(接二连三)3.5(不三不四)5 10(一五一十)9寸+1寸=1尺(得寸进尺)三、写出动物的名称(黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心(飞蛾)扑火——自取灭亡(猫)哭(耗子)——假慈悲(老虎)屁股——摸不得热锅上的(蚂蚁)——团团转(螃蟹)过街——横行霸道(兔子)尾巴——长不了(蚍蜉)撼大树——可笑不自量(啄木鸟)上树——全靠一张嘴骑(骑驴)看唱本——走着瞧四、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。
1、(曹植)煮豆燃萁。
2、(岳飞)精忠报国。
3、(李白)铁杵成针。
4、(诸葛亮)大摆空城计。
5、(项羽)四面楚歌。
6、(包拯)断案,铁面无私。
7、(韩信)背水一战。
8、(关羽)身在曹营心在汉。
五、填写12生肖歇后语,并按十二生肖的顺序排队。
1、(狗)生轿子——不识抬举2、(鸡)肠刮油——有也不多3、(猴)吃辣椒——抓耳挠腮4、(龙)王靠边——人定胜天5、(马)尾搓绳——用不上劲6、(牛)皮蒙鼓——遭受槌打7、(鼠)进书房——咬文嚼句8、(羊)撞篱笆——进退两难9、(兔)死狐悲——物伤其类10、(猪)鬃刷子——又粗又硬11、(蛇)进竹笼——自寻死路12、(虎)吃蚂蚱——小菜一碟顺序:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪六、歇后语连线。
十五只吊桶打水——七上八下千里送鹅毛——礼轻情意重王婆卖瓜——自卖自夸八仙过海——各显神通包公断案——铁面无私人门缝里看人——把人看扁了万众一条心——黄土变成金神枪手——百发百中七、把歇后语填到下面的句子中去。
谚语俗语练习题(打印版)一、填空题1. 俗话说,“__________”,意思是说,事情到了最后关头,往往会出现转机。
2. “__________”,这句话告诉我们,不要因为一时的困难就放弃,坚持下去,总会看到希望。
3. “__________”,这句话提醒我们,不要因为一时的成功而骄傲自满,要保持谦逊。
4. “__________”,这句话告诉我们,要珍惜时间,不要浪费时间。
5. “__________”,这句话告诉我们,要善于发现问题,解决问题,而不是逃避问题。
二、选择题1. “滴水穿石,非一日之功”这句话告诉我们()A. 做事要有耐心B. 做事要有信心C. 做事要有决心D. 做事要细心2. “笑口常开,好运自然来”这句话的意思是()A. 保持乐观,好运就会降临B. 保持微笑,就会变得美丽C. 保持幽默,就会受到欢迎D. 保持开朗,就会交到朋友3. “塞翁失马,焉知非福”这句话告诉我们()A. 坏事可能会变成好事B. 好事可能会变成坏事C. 事情的好坏难以预料D. 事情的好坏取决于个人态度4. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话告诉我们()A. 学习需要勤奋B. 学习需要刻苦C. 学习需要方法D. 学习需要时间5. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话告诉我们()A. 时间非常宝贵B. 金钱非常重要C. 学习需要时间D. 工作需要时间三、判断题1. “亡羊补牢,为时未晚”这句话告诉我们,即使犯了错误,只要及时改正,就不算晚。
()2. “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话告诉我们,付出什么,就会得到什么。
()3. “冰冻三尺,非一日之寒”这句话告诉我们,任何事物的发展都有一个过程,不能急功近利。
()4. “画龙点睛”这句话告诉我们,做事要抓住关键,才能取得成功。
()5. “井底之蛙”这句话告诉我们,不要局限于自己的小圈子,要开阔视野。
()四、简答题1. “千里之行,始于足下”这句话告诉我们什么道理?2. “近朱者赤,近墨者黑”这句话有什么含义?3. “前事不忘,后事之师”这句话对我们有什么启示?4. “三人行,必有我师”这句话告诉我们什么?5. “不入虎穴,焉得虎子”这句话有什么寓意?通过以上练习题,我们可以更好地理解和掌握谚语俗语的含义,从而在日常生活中运用这些智慧,指导我们的行为和思考。
谚语、歇后语、对联、名言警句1、补充歇后语打破沙锅——周瑜打黄盖——十五个吊桶打水——公共厕所扔石头——黄鼠狼钻鸡笼________ 外甥打灯笼——孔夫子搬家——小葱拌豆腐——擀面杖吹火_______ ___________多管闲事泥菩萨过河__________ 千里送鹅毛____________芝麻开花,________ 姜太公钓鱼,__________老鼠过街,_________ 竹篮子打水,___________坐在飞机上吹喇叭,_____________高射炮打蚊子,______________ 黄鼠狼给鸡拜年,___________ 聋子的耳朵,________________ 三个臭皮匠,。
狗咬吕洞宾水中捞月猫哭耗子猪鼻子里插大葱出其不意翻手为云捡了芝麻福无双至一波未平败事有余3.补充句子。
(1)书读百遍,__________(2)路遥知马力,_________(3)前人栽树,__________(4)学如逆水行舟,___________(5)一年之计在于春,__________(6)民无信___________(7)早霞不出门,_____________(8)拳不离手,_____________(9)读书破万卷,_____________(10)书山有路勤为径,_________(11)横眉冷对千夫指,__________(12)虚心使人进步,(13)良药苦口利于病,____ ___(14)病从_______。
(15)铁不锻炼不成钢,_______.(16)有理不在________。
(17)_______________,忠言逆耳利于行。
(18)有志不在__________。
(19)有所期诺,纤毫必偿;______ ____(20)千里送鹅毛_________(21)_____________,晚霞行千里。
(22)三人行,____________(23)_______________多练。
谚语俗语、名人名言分析能力类(37 题)1 、古人云:“疑人不用,用人不疑”,你觉得在使用人才时,是否应采用“用人不疑”的观点?答:评析这个问题,不应简单地肯定或否定。
对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端。
1 、“用人不疑”体现了在用人上,经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生“士为知己者死”的精神状态。
但用人完全“不疑”也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的,而2 、“不疑”论会把事物看死,容易以偏概全、以优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施,使被用人发生变故,所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的,不应绝对化。
2 、古人云:“公生明,廉生威”。
请结合实际谈谈你的看法。
答:为官应出自公心,这样才能处理问题明了,公正,了然于心。
若自身又廉洁,则能在同事和下属中确立威望,树立威信。
这是对一个干部的要求,也是为官者成功的准则。
所以现实生活中,我们讲求公开,公正,公平,要求为官者出于公心,实实在在地为百姓办事;同时要求干部杜绝腐败,维护形象。
出于公,才能认准方向,只有廉,才能抗拒腐蚀。
3 、相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天骤冷,一住店女子冻得快不行了,柳将其抱入怀中,一直坐到天明,没有非礼之举。
分析这个“坐怀不乱”的故事对领导干部从政的启示。
答:回答这个题,当然主要是领导干部应该品行端正,作风正派。
但除了这一点以外,对这个故事还有几点启示,要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法等,都是应该提出的,这样才能较圆满地回答出面试题的本意,体现一个考生对社会问题、对各种情况的丰富思想、正确见解。
4 、“谁在背后不议人,谁人背后无人议”,对此你是怎么理解的?答:1 、这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它。
2 、每个人应首先约束自己,不在背后议论别人,特别是别人的缺点和隐私,这是不道德的,它不利于大家的相处。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪组歇后语是正确的?A. 破釜沉舟——有勇无谋B. 画蛇添足——多此一举C. 对牛弹琴——无的放矢D. 鹏程万里——遥不可及2. 下列哪组谚语是正确的?A. 钢铁直,树皮斜。
B. 雨后春笋,一天一个样。
C. 空中楼阁,虚无缥缈。
D. 一日不见,如隔三秋。
3. 下列哪组歇后语与“骑虎难下”意思相近?A. 走马观花B. 破釜沉舟C. 鹏程万里D. 瞎子点灯4. 下列哪组谚语与“熟能生巧”意思相近?A. 熟能生巧B. 知难而进C. 一鼓作气D. 一箭双雕5. 下列哪组歇后语与“掩耳盗铃”意思相近?A. 破釜沉舟B. 画蛇添足C. 对牛弹琴D. 指鹿为马6. 下列哪组谚语与“尺有所短,寸有所长”意思相近?A. 各有千秋B. 相互借鉴C. 互为补充D. 相得益彰7. 下列哪组歇后语与“杯水车薪”意思相近?A. 雪中送炭B. 画蛇添足C. 螳臂当车D. 破釜沉舟8. 下列哪组谚语与“饮水思源”意思相近?A. 勤能补拙B. 知恩图报C. 画龙点睛D. 持之以恒9. 下列哪组歇后语与“刻舟求剑”意思相近?A. 对牛弹琴B. 画蛇添足C. 鹏程万里D. 破釜沉舟10. 下列哪组谚语与“尺有所短,寸有所长”意思相近?A. 各有千秋B. 相互借鉴C. 互为补充D. 相得益彰二、填空题(每题2分,共20分)11. 歇后语“______,______”用来形容做事认真,一丝不苟。
12. 谚语“______,______”用来告诫人们不要因为一点小成就就沾沾自喜。
13. 歇后语“______,______”用来形容学习态度要认真,不能半途而废。
14. 谚语“______,______”用来比喻事物发展的规律。
15. 歇后语“______,______”用来形容人聪明,才智过人。
三、判断题(每题2分,共10分)16. 歇后语“买椟还珠”是指买了椟(盒子)又还珠(珍珠),比喻做了赔本的买卖。
(完整版)俗语谚语歇后语相关练习题俗语谚语歇后语相关练习题(一)根据语境,在横线上填上合适的谚语1、学习应该是持之以恒的事情,决不能()。
2、他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和十分暴躁的人,很难伺候,真是俗话说得好()3、人家又没有明确说的是你,你去解释,不是()。
4、俗话说()只要你肯努力工作,你也可以成为一位专才。
5、这位老公公的年龄以达六十,但他仍然不断学习,真是()。
6、()所以保卫国家是每个公民应尽的义务。
7、看到满天的晚霞,小明的妈妈说:“明天又是一个晴天,我们可以出去野炊了。
”小明好奇地问:“你怎么知道明天是晴天呢?”妈妈笑了笑说:“()”8、两年前爸爸对电脑还是(),可现在他的电脑水平称得上()连我也自愧不如。
9、这俩邻居可真没话说,大事小情互相照应,比亲戚还好上十倍,怪不得说()。
10、所谓科学,就是要弄清事物的真相。
是什么就是什么,不是什么就不是什么()容不得胡说乱讲。
(二)中国古典文化博大精深许多箴言名句读起来既朗朗上口,又富有哲理性,请你读上句补下句八仙过海()画蛇添足()鹬蚌相争()千里之行()一叶障目()一个篱笆三个桩()近水识鱼性()一寸光阴一寸金()兼听则明()不入虎穴()欲知山中事()()户枢不蠹知过必改()从善如流()良药苦口利于病()()人情练达即文((三)在下面歇后语里写出动物的名称()给鸡拜年——没安好心()扑火——自取灭亡()哭()——假慈悲()屁股——摸不得()过街——横行霸道()过街——人人喊打填写十二生肖歇后语()坐轿子——不识抬举()肠刮油——有也不多()吃辣椒——抓耳挠腮()王靠边——人定胜天()尾搓绳——用不上劲()皮蒙鼓——遭受槌打()进书房——咬文嚼字()撞篱笆——进退两难()死狐悲——物伤其类()鬃刷子——又粗又硬()进竹笼——自寻死路()吃蚂蚱——小菜一碟(四)、把下面歇后语补充完整逻辑推理型:砧板上的肉——()大腿上搭脉——()切菜刀剃头——()瞎子摸墙——()老虎头上拍苍蝇——()老虎拉车——()猪八戒照镜子——()水仙不开花——()八仙过海——()芝麻开花——()做一天和尚撞一天钟——()小和尚念经——()谐音型:皮匠不带锥子——()何家姑娘嫁给郑家——()和尚的房子——()打破砂锅——()腊月天气——()火烧旗杆——()做梦变蝴蝶——()半两棉花——()粪坑关刀——()外婆没儿子——()(五)给下列加粗的部分换上适合的歇后语这几天,火箭队总是输()。
专题8 谚语、俗语、歇后语、对联、名言警句综合训练一、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1.(2022·钦州)与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相像的俗语是()。
A.读书须用意,一字值千金。
B.近水知鱼性,近山识鸟音。
C.听君一席话,胜读十年书。
D.路遥知马力,日久见人心。
2.(2022·青川县)古人云:__________,假如要了解事物的本质,就必需深化探究,才能发觉其中的奥妙。
填入横线处最恰当的是()。
A.莫道君行早,更有早行人B.听君一席话,胜读十年书C.路遥知马力,日久见人心D.近水知鱼性,近山识鸟音3.(2022·瓯海区)下列句子中,加横线的俗语运用不恰当的一项是()。
A.东东总不写作业,哎,纸是包不住火的,终有一天会被老师发觉的。
B.不管遇到大事还是小事,他俩总是公说公有理,婆说婆有理,相处得很融洽。
C.等了很久,也不见红红的身影,不管三七二十二,她坐三轮车先走了。
D.冰冻三尺非一日之寒,练就一手好字,他付出了太多的汗水和时间。
4.(2022·博兴县)我在家里养了几条小金鱼起初由于不了解它们的生活习性,金鱼不是被撑死了,就是缺氧死掉了,后来,我通过学习养殖的相关学问,渐渐地观看,终得了成功看它们天自由拘束地游来游去,心里别提多兴奋了!下面的俗语或名言与我的生活体验所描述的情形全都的是()。
A.路遥知马力,日久见人心。
B.青,取之于蓝,而青于蓝。
C.苟日新,日日新,又日新。
D.近水知鱼性,近山识鸟音。
5.(2022·蓝田县)陈洁周末本想帮妈妈用洗衣机洗衣服,可是停电了,就陪妈妈去菜市场买菜了,适合表现这种状况的一项是()。
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.青,取之于蓝,而青于蓝。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
6.(2022·泾阳县)下列选项中都是表示要勇于寻求变化,不断进展的是()。
歇后语谚语俗语等练习姓名一、补充歇后语或谚语1、包公断案——_________2、孔夫子搬家——_______________3、君子一言,_____________4 ______________,不会吟诗也会吟。
二、把下列各句补充完整1、一年之计在于春,_________。
2、前人载树,_________________。
3、_____________,全靠肥当家。
4、_____________,晚霞行千里。
5、___________________,不进则退。
6、___________________,枕着馒头睡。
7、读书百遍,___________——________. 8、三人行,____________——_________.9、___________________——多练。
11、________________________——多思。
12、逆水行舟,_____________。
13、______________,日久见人心。
14、______________,人不运动不健康。
15、_____________,节节高。
16、___________,七上八下。
17、____________,后来居上。
18、_________,摸不着头脑。
19、外甥大灯笼——________________。
20、小葱拌豆腐——________。
21、周瑜打黄盖——________________。
22、____________,——愿者上钩。
23、雪里江山美,___________。
24、_____________________,两三点雨山前。
三、写出句子的后半部分(1) 早霞不出门,______2)路遥知马力,___________(3)前人栽书,_____(4)学习如逆水行舟,______(5)一年之计在于春,_____(6)冬天麦盖三层被,____(7)庄稼一枝花,_____8、书山有路勤为径,______9、大拇指掏耳朵,______(10) 棉花店失火,________(11)横眉冷对千夫指,_____(12)虚心使人进步,_______(13)三个臭皮匠,______(14)少壮不努力,_________(15)读书破万卷,______(16)熟读唐诗三百首,______(17)拳不离手,_______(18)良药苦口利于病,_______(19)吃了人家的嘴软,____(22)十五个吊桶打水,________(23)丈二和尚,_______(24)姜太公钓鱼,__________(25)老鼠过街,________(27)饭锅上的茄子,________(28)小葱拌豆腐,_______(29)茶壶里煮饺子,______(30)外甥打灯笼,_______(31)竹篮子打水,_________(32)麻绳拴豆腐,________(33)坐在飞机上吹喇叭,_______(34)高射炮打蚊子,_______(35)手电筒的光,_________(36)黄鼠狼给鸡拜年,______(37)秃子头上打伞,_______(38)聋子的耳朵,____________四、把下面的谚语.歇后语填完整1、病从___。
谚语、俗语、歇后语、名言警句、对联综合能力检测试题班级姓名得分1.将下列俗语换成一个意义相近的四字成语;(1)横挑鼻子竖挑眼;(2)一个鼻孔出气;(3)打开天窗说亮话;(4)吃着碗里的,瞧着锅里的;2.请按要求各写一句谚语;(1)关于学习的:(2)关于特产的:(3)关于农业的:(4)关于天气的:3.按要求写名言警句;(1)珍惜时间的:(2)热爱读书的:(3)乐于奉献的:(4)战胜困难的:(5)你会在你的书房写下哪句名言(6)哪句名言适合挂在餐厅(7)惜时的名言有哪些请写出两句;4.把下列谚语补充完整;前人栽树, 冬练三九,车到山前必有路, 明知山有虎,耳听为虚, 吃一堑,不经一事, 人心齐,一年之计在于,一日之计在于; 冰冻三尺,,十根筷子坚如铁; 此一时,病从口入, 兵来将挡,5.理解下列谚语的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里;1拳不离手,曲不离口;2三人行,必有我师;3好学深思,心知其意;4书读百遍,其义自见;A.多读B.多练C.多问D.多思6.根据提示填写三字俗语;1讨好卖乖,趋炎附势的人; 哈巴狗2没有骨气的人;3不会游泳的人;4被解雇;5代人受过的人;6没有依靠无处投奔的人;7结果让人意想不到;8吝啬钱财一毛不拔的人;9外强中干的人;10浑身湿透的人;11没有原则见风使舵的人;12蛮横独霸一方的人;13粗心大意的人;14非常狡猾的人;15容忍不了的仇人;16可起保护作用的人;7.将下列歇后语补充完整;王八吃秤砣——风箱里的老鼠——狗咬吕洞宾——热锅上的蚂蚁——按下葫芦浮起瓢——打开天窗——参天大树——阎王爷写文章——刘备借荆州——猫哭耗子——泥菩萨过河——肉包子打狗——八仙过海——霸王别姬——狗拿耗子——飞蛾扑火——哑巴吃黄连——秀才遇到兵——哑巴吃汤圆——老艄公撑船——老鼠过街——瞎子点灯——8.填人名或动物名称,补全歇后语;打——一个愿打,一个愿挨之心——路人皆知照镜子——里外不是人的居处——开门见山大摆空城计——化险为夷败走华容道——不出所料给鸡拜年——没安好心哭——假慈悲的尾巴——长不了热锅上的——团团转9.把下列歇后语的序号恰当地填在句子中的括号里;A.航空公司开业——有机可乘B.汉高祖斩白蛇——一刀两断C.举重比赛——斤斤计较D.九十老翁学武术——心有余而力不足1在日常生活中,我们应学会大度,而不应该像,这样,烦恼才会少一点儿,快乐就会多一些;2看到他那么困难,我很想帮他一把,可我也是啊3小王和小林是多年的好友,当小王得知小林有吸毒的恶习时,屡次说服教育他都不改,小王只好与他;4班主任今天请假,顽皮的小明可高兴了,认为,偷偷地溜出了教室,没想到班主任出现在门口,原来班主任有事又回来了;10.根据上联对下联;上联:山清水秀风光好下联:11.将下列四句话整理搭配成两副对联;填序号错误!春夏秋冬春为先错误!红梅正报万家春错误!梅桃李杏梅占先错误!绿竹别具三分景12.用学过的对联知识,从所给的下联中选出能与错误!错误!相对应的句子,并用直线连接起来;上联下联错误!柳眼才舒芳草地 A.桃腮正晕碧云天B.书山万仞志能攀错误!春回大地千峰秀 C.渔歌晓迎红日出D.日暖神州万木荣13.对联是我国的国粹;下面两幅对联,来源于某商场出售货物的货架上;请写出货物名称;(1)用之则明形悬日月,配之如意洞察乾坤;货物:(2)右军五字抬身价,诸葛三军仗指挥;货物:14.在横线上写出下列对联歌咏的人物的名字;(1)江东才子多才俊,卷土重来未可知;(2)志见出师表,好为梁父吟;(3)草堂留后世,诗圣着千秋;(4)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分;15.明代大文人徐渭,曾写过一副读书奇联:“好读书不好读书,好读书不好读书;”请扼要解释这幅奇联的意思,并谈谈你的感悟;意思:感悟:16.下面是一副对联,请从备选字中找出合适的字组成下联;备选字:心理事益更莫无为做身神上联:有关家国书常读下联:17.请你用所知道的对联知识将下联补充完整;某餐馆门口贴着一副对联:上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;下联是:,量力而行;18.根据语境,填写合适的谚语或歇后语;1我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我“”,一时间,不知所措;2在这茫茫人海中,想找到失散多年的亲人,谈何容易这简直是“”;3李可听了老师的批评,连连点头,可一走出那间办公室,他便“”,依然我行我素;4看着天上飘落的鹅毛大雪,农民不禁喜笑颜开地说到道:“”填谚语5我和小方认识了这么久才知道她喜欢说谎,这真是“”啊填谚语6妈妈总是叫我不要和喜欢上网打游戏的同学相处,她总会语重心长地对我说:“;”填谚语7元旦晚会上,老师对我们说:“同学们,老师相信你们的能力,晚会上你们可以唱、可以跳,总之,你们要‘’”填歇后语8我们六2班和六1班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差总是以失败告终,这真是“;”填歇后语19.根据语境的提示填写恰当的俗语;1毛主席说,一切反动派都是“”,看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上没有什么了不起的力量;2被称为“瞬间艺术”的跳水运动,是指运动员在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作,而这一瞬间的表演,是运动员长年累月辛苦训练的结晶,真是“”啊3我学习英语总是很吃力,怎么办呢只好“”,提前做好预习;4在校足球赛上,我们班和一班进行了激烈的角逐,最后以0:0握手言和;从那以后,我们两班常在一起练球,真是“”啊5妈妈看了我的考试成绩,没有像以往那样“”地训斥我,而是耐心地问我哪里出了问题,找到错误原因了没有;20.根据语境填入恰当的名言警句;1大学生应该是最具“”意识的一群人,然而在日益增长的就业压力的“逼迫”下,他们失去了指点江山的激情;2人总是要死的,但死的意义有不同;中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“;”3尽管我们在比赛上取得了好成绩,但我们的竞争对手还很强,“”啊。
谚语、俗语、歇后语(试题)-部编版语文小升初真题汇编学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面的习俗寓意错误的是()A.过年的时候守岁:寓意一家人团团圆圆B.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气临门C.门上贴春联:寓意辟邪除灾、迎祥纳福2.中秋节吃月饼的寓意是()A.辞旧迎新B.幸福团圆C.万事如意3.过年的时候吃()寓意万事如意年年高。
A.鱼B.腊八粥C.粽子D.年糕4.下列句子表达劝诫人孝敬长辈要从小做起这一意思的一项是()A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
D.常将有日思无日,莫把无时当有时。
5.六(1)班要设计一期以“保护环境”为主题的黑板报,以下语句可选作本期黑板报标题的是()A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
B.但留方寸地,留与子孙耕。
C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
D.青,取之于蓝而青于蓝。
6.如果让你来劝说《郑人买履》中的那个买履人,你会选用下列的哪句话()A.有意栽花花不发,无心插柳柳成阴。
B.莫道君行早,更有早行人。
C.穷则变,变则通,通则久。
D.常将有白思无日,莫把无时当有时。
7.下面四句谚语的含义分别是()①拳不离手,曲不离口。
①书读百遍,其义自见。
①三人行,必有我师。
①好学深思,心知其意。
A.多读多练多思多问B.多练多读多问多思C.多练多读多思多问D.多读多问多练多思8.下面积累不正确的一项是()A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.书到用时方恨少,忠言逆耳利于行。
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
9.下列新年习俗与寓意搭配不正确的一项是()A.吃年糕——福气临门B.吃八宝粥——吉祥如意C.吃饺子——交上好运10.小华同学只喜欢听到别人对他的赞美,却听不进批评意见,你会用“ ,。
”劝说他。
A.书到用时方恨少,事非经过不知难。
五年级俗语练习题俗语是汉语文化中的一种语言现象,它蕴含着丰富的哲理和生活智慧。
五年级的学生在学习俗语时,可以通过以下几个练习题来加深理解和记忆。
1. 填空题:- 俗语“______”,意味着一个人只要坚持不懈,就能取得成功。
- 填入“水滴石穿”,表示持之以恒的努力可以达成目标。
2. 选择题:- 下面哪个俗语是形容人做事认真细致的?A. 一石二鸟B. 一丝不苟C. 一箭双雕- 正确答案是B,一丝不苟。
3. 改错题:- 俗语“笨鸟先飞”用来形容人笨拙,需要比别人更早开始努力。
- 错误:人笨拙。
正确:勤奋。
4. 解释题:- 解释俗语“画龙点睛”的含义。
- “画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛,使龙栩栩如生。
比喻在文章或讲话中加上一两句关键的话,使内容更加生动有力。
5. 造句题:- 使用俗语“亡羊补牢”造句。
- 尽管他之前犯了一些错误,但只要及时改正,还是有机会挽回损失的,正所谓“亡羊补牢,未为晚也”。
6. 连线题:- 将下列俗语与其对应的解释连线。
A. 一箭双雕 a. 形容事情进展顺利B. 一帆风顺 b. 形容一举两得C. 一举两得 c. 形容计划或行动非常成功- 正确连线:A-b,B-a,C-c。
7. 翻译题:- 将“塞翁失马,焉知非福”翻译成英文。
- "A blessing in disguise."8. 情景应用题:- 如果你的好朋友因为一次考试失利而感到沮丧,你可以用哪个俗语来安慰他?- 可以使用“失败是成功之母”来鼓励他,告诉他失败是成功的垫脚石,只要不放弃,总会取得成功。
9. 判断题:- 俗语“井底之蛙”是形容视野狭窄,见识有限的人。
- 正确。
10. 综合应用题:- 描述一个场景,其中一个人在面对困难时,通过使用俗语来鼓励自己或他人。
- 例如:小明在准备数学竞赛时遇到了难题,他想起了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的俗语,鼓励自己不要放弃,最终找到了解题的方法。
通过这些练习题,学生不仅能够学习到各种俗语,还能够理解它们在不同情境下的运用,从而更好地掌握汉语的表达方式。
古代谚语测试题及答案
一、填空题
1. “千里之行,始于足下”这句谚语出自古代哪位思想家之口?
答案:老子
2. “塞翁失马,焉知非福”这句谚语告诉我们什么道理?
答案:坏事可能转变为好事,好事也可能转变为坏事。
3. “水滴石穿”这句谚语用来形容什么?
答案:持之以恒,坚持不懈。
二、选择题
1. “种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语的含义是什么?
A. 因果报应
B. 种什么因得什么果
C. 瓜和豆是同一种植物
D. 种植技术很重要
答案:B
2. “宁为玉碎,不为瓦全”这句谚语表达的是什么精神?
A. 宁愿贫穷也不做坏事
B. 宁愿保持完整也不做改变
C. 宁愿保持尊严而死,不愿苟且偷生
D. 宁愿做瓦片也不做玉石
答案:C
三、判断题
1. “一叶障目,不见泰山”这句谚语是形容一个人目光短浅,不能看
到事物的全貌。
答案:正确
2. “画蛇添足”这句谚语是形容做事要恰到好处,不要多此一举。
答案:正确
3. “井底之蛙”这句谚语是形容一个人见识短浅,没有见过世面。
答案:正确
四、简答题
1. 解释“近朱者赤,近墨者黑”这句谚语的含义。
答案:这句谚语意味着一个人如果经常和品德高尚的人在一起,就会受到好的影响,变得品德高尚;反之,如果经常和品德低劣的人在一起,就会受到坏的影响,变得品德低劣。
2. “前事不忘,后事之师”这句谚语告诉我们什么?
答案:这句谚语告诉我们,要记住过去的经验教训,以便在未来避免犯同样的错误。
结束语:通过以上题目的测试,希望大家能够更好地理解和掌握古代谚语的深刻含义,并将其智慧应用到日常生活和学习中。
口语中的谚语与俗语学习与练习题谚语和俗语是一种流传已久的语言表达方式,在日常口语中广泛应用。
它们简洁明了,富有意象和感情色彩,能够更好地传达人们的思想与情感。
学习谚语与俗语不仅可以丰富我们的语言表达能力,更有助于深入理解不同文化背景下的人们思考问题的方式。
下面是一些谚语和俗语,帮助大家更好地掌握和运用它们。
1. 常见谚语与俗语常见谚语与俗语在日常口语中经常被使用,它们简洁明了,富有启示和感情色彩。
- 例子1:早起的鸟儿有虫吃。
- 例子2:一分耕耘,一分收获。
- 例子3:机不可失,时不再来。
- 例子4:时光如梭,日月如梭。
- 例子5:一言既出,驷马难追。
- 例子6:书到用时方恨少。
- 例子7:滴水穿石。
- 例子8:姜还是老的辣。
2. 谚语与俗语的学习与练习题学习与练习谚语与俗语可以帮助巩固记忆和熟练运用它们。
下面是一些谚语与俗语的相关练习题,帮助大家提高对它们的理解和应用能力。
- 练习题1:请用谚语或俗语填空。
- 他很勇敢,打起架来像______。
- 书读得少,思想______。
- 青出于蓝,______于蓝。
- 说一而再,______再三。
- 同______共命运。
- 练习题2:请解释以下谚语或俗语的意思。
- 一寸光阴一寸金。
- 有志者事竟成。
- 知己知彼,百战不殆。
- 爱屋及乌。
- 树倒猢狲散。
- 练习题3:请从提供的谚语或俗语中选择最合适的填空。
- 一日不见,如隔三秋。
- 一箭之遥,________。
- 人山人海,________。
- 纸上谈兵,________。
通过以上练习题,我们可以更好地认识谚语与俗语,加深对它们的理解和记忆。
谚语与俗语是日常口语中常见的表达方式,掌握它们对于提高我们的语言表达能力至关重要。
通过学习与练习谚语与俗语,我们能够更好地理解和运用它们,使我们的口语更加地道且富有文化内涵。
希望以上内容能够对大家有所帮助,欢迎大家积极参与学习和练习,提高口语水平。
谚语、俗语、歇后语、名言警句、对联综合能力检测试题班级姓名得分
1.将下列俗语换成一个意义相近的四字成语。
(1)横挑鼻子竖挑眼。
()
(2)一个鼻孔出气。
()
(3)打开天窗说亮话。
()
(4)吃着碗里的,瞧着锅里的。
()
2.请按要求各写一句谚语。
(1)关于学习的:
(2)关于特产的:
(3)关于农业的:
(4)关于天气的:
3.按要求写名言警句。
(1)珍惜时间的:
(2)热爱读书的:
(3)乐于奉献的:
(4)战胜困难的:
(5)你会在你的书房写下哪句名言?
(6)哪句名言适合挂在餐厅?
(7)惜时的名言有哪些?请写出两句。
4.把下列谚语补充完整。
前人栽树,冬练三九,
车到山前必有路,明知山有虎,
耳听为虚,吃一堑,
不经一事,人心齐,
一年之计在于,一日之计在于。
冰冻三尺,
,十根筷子坚如铁。
此一时,
病从口入,兵来将挡,
5.理解下列谚语的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里。
(1)拳不离手,曲不离口。
()
(2)三人行,必有我师。
()
(3)好学深思,心知其意。
()
(4)书读百遍,其义自见。
()
A.多读
B.多练
C.多问
D.多思
6.根据提示填写三字俗语。
(1)讨好卖乖,趋炎附势的人。
(哈巴狗)
(2)没有骨气的人。
()
(3)不会游泳的人。
()
(4)被解雇。
()
(5)代人受过的人。
()
(6)没有依靠无处投奔的人。
()
(7)结果让人意想不到。
()
(8)吝啬钱财一毛不拔的人。
()
(9)外强中干的人。
()
(10)浑身湿透的人。
()
(11)没有原则见风使舵的人。
( )
(12)蛮横独霸一方的人。
()
(13)粗心大意的人。
()
(14)非常狡猾的人。
()
(15)容忍不了的仇人。
()
(16)可起保护作用的人。
()
7.将下列歇后语补充完整。
王八吃秤砣——()风箱里的老鼠——()狗咬吕洞宾——()热锅上的蚂蚁——()按下葫芦浮起瓢——()打开天窗——()参天大树——()阎王爷写文章——()刘备借荆州——()猫哭耗子——()泥菩萨过河——()肉包子打狗——()八仙过海——()霸王别姬——()
狗拿耗子——()飞蛾扑火——()
哑巴吃黄连——()秀才遇到兵——()哑巴吃汤圆——()老艄公撑船——()老鼠过街——()瞎子点灯——()
8.填人名或动物名称,补全歇后语。
()打()——一个愿打,一个愿挨
()之心——路人皆知()照镜子——里外不是人()的居处——开门见山()大摆空城计——化险为夷()败走华容道——不出所料()给鸡拜年——没安好心()哭()——假慈悲()的尾巴——长不了热锅上的()——团团转
9.把下列歇后语的序号恰当地填在句子中的括号里。
A.航空公司开业——有机可乘
B.汉高祖斩白蛇——一刀两断
C.举重比赛——斤斤计较
D.九十老翁学武术——心有余而力不足(1)在日常生活中,我们应学会大度,而不应该像(),这样,烦恼才会少一点儿,快乐就会多一些。
(2)看到他那么困难,我很想帮他一把,可我也是()啊!(3)小王和小林是多年的好友,当小王得知小林有吸毒的恶习时,屡次说服教育他都不改,小王只好与他()。
(4)班主任今天请假,顽皮的小明可高兴了,认为(),偷偷地溜出了教室,没想到班主任出现在门口,原来班主任有事又回来了。
10.根据上联对下联。
上联:山清水秀风光好下联:
11.将下列四句话整理搭配成两副对联。
(填序号)
○1春夏秋冬春为先○2红梅正报万家春
○3梅桃李杏梅占先○4绿竹别具三分景
12.用学过的对联知识,从所给的下联中选出能与○1○2相对应的句子,并用直线连接起来。
上联下联
○1柳眼才舒芳草地 A.桃腮正晕碧云天
B.书山万仞志能攀
○2春回大地千峰秀 C.渔歌晓迎红日出
D.日暖神州万木荣
13.对联是我国的国粹。
下面两幅对联,来源于某商场出售货物的货架上。
请写出货物名称。
(1)用之则明形悬日月,配之如意洞察乾坤。
货物:
(2)右军五字抬身价,诸葛三军仗指挥。
货物:
14.在横线上写出下列对联歌咏的人物的名字。
(1)江东才子多才俊,卷土重来未可知。
(2)志见出师表,好为梁父吟。
(3)草堂留后世,诗圣著千秋。
(4)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
15.明代大文人徐渭,曾写过一副读书奇联:“好读书不好读书,好读书不好读书。
”请扼要解释这幅奇联的意思,并谈谈你的感悟。
意思:
感悟:
16.下面是一副对联,请从备选字中找出合适的字组成下联。
备选字:心理事益更莫无为做身神上联:有关家国书常读下联:
17.请你用所知道的对联知识将下联补充完整。
某餐馆门口贴着一副对联:
上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;
下联是:,量力而行。
18.根据语境,填写合适的谚语或歇后语。
(1)我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我“”,一时间,不知所措。
(2)在这茫茫人海中,想找到失散多年的亲人,谈何容易?这简直是“”。
(3)李可听了老师的批评,连连点头,可一走出那间办公室,他便“”,依然我行我素。
(4)看着天上飘落的鹅毛大雪,农民不禁喜笑颜开地说到道:“!”(填谚语)
(5)我和小方认识了这么久才知道她喜欢说谎,这真是“”啊!(填谚语)
(6)妈妈总是叫我不要和喜欢上网打游戏的同学相处,她总会语重心长地对我说:“。
”(填谚语)(7)元旦晚会上,老师对我们说:“同学们,老师相信你们的能力,晚会上你们可以唱、可以跳,总之,你们要‘’!”(填歇后语)
(8)我们六(2)班和六(1)班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差总是以失败告终,这真是“。
”(填歇后语)
19.根据语境的提示填写恰当的俗语。
(1)毛主席说,一切反动派都是“”,看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上没有什么了不起的力量。
(2)被称为“瞬间艺术”的跳水运动,是指运动员在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作,而这一瞬间的表演,是运动员长年累月辛苦训练的结晶,真是“”啊!
(3)我学习英语总是很吃力,怎么办呢?只好“”,提前做好预习。
(4)在校足球赛上,我们班和一班进行了激烈的角逐,最后以0:0握手言和。
从那以后,我们两班常在一起练球,真是“”啊!
(5)妈妈看了我的考试成绩,没有像以往那样“”地训斥我,而是耐心地问我哪里出了问题,找到错误原因了没有。
20.根据语境填入恰当的名言警句。
(1)大学生应该是最具“”意识的一群人,然而在日益增长的就业压力的“逼迫”下,他们失去了指点江山的激情。
(2)人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“。
”(3)尽管我们在比赛上取得了好成绩,但我们的竞争对手还很强,“”啊!。