部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)
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部编人教版九年级上册语文第一单元名著导读《艾青诗选》练习题精选1. 名著阅读①通过读《艾青诗选》《乡愁》等现代诗歌,我们读诗歌要注意诗歌的表现形式、品味诗歌的________、把握诗歌的________、体味诗歌的情感、体会诗歌的理性美。
②艾青是“土地的歌者”。
请你从《艾青诗选》中列举出以“土地”为意象的诗歌,并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。
________________2. “太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一,请你从《艾青诗选》中列举出两首以“太阳”为意象的诗歌,并分析一首诗歌中“太阳”意象的作用。
3.好的封面插图,或传递书的整体内容,或呈现书中人物风采,或展示作品主题情感或兼而有之。
结合你的阅读体悟,为《艾青诗选》选择一幅最合适的封面插图,并简述理由。
4. 阅读选段,完成下面试题。
中国的路/是如此的崎岖,/是如此的泥泞呀。
/雪落在中国的土地上:/寒冷在封锁着中国呀……/那些被烽火噬啃着的地域,/无数的,/土地垦植者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地……(1)上面这首诗出自《艾青诗选》,这首诗是(________)A.《大堰河——我的保姆》B.《北方》C.《雪里钻》D.《雪落在中国的土地上》(2)上面这首诗写于20世纪30年代,艾青的诗歌创作此时达到了一个高峰。
这一时期他的诗歌创作的主要内容是什么?5. 名著阅读,完成下面小题大堰河,今天你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你泥黑的温柔的脸颜,呈给你养育了我的乳房,呈给你的儿子们,我的兄弟们,呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
(1)这段诗选自诗歌《________》,作者艾青原名________,________代诗人。
(2)艾青诗歌创作的第一个高峰期是20世纪30年代,这一时期诗歌中的主要意象是“________”和“________”。
【教材出处】九年级上册“名著导读”P138~P140(《水浒传》 古典小说的阅读)【作者简介】施耐庵,元末明初小说家。
【内容简介】《水浒传》是我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【作品主题】①深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”“乱自上作”。
②歌颂农民起义英雄。
③揭示农民起义失败的必然原因。
④严重的忠君思想在一定程度上削弱了作品的进步意义。
【作品特色】①人物形象鲜明、生动、栩栩如生。
作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性;②故事情节紧张、生动、富于传奇性;③采取了先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义,第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败;④语言上采用古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。
【阅读方法】①把握题材特点。
②了解古代白话小说的艺术手法。
③分析人物形象。
④体会语言风格。
【梁山起义军发展历程】第一任寨主王伦:王伦、杜迁、宋万、朱贵四人占据梁山—————→(林冲入伙)以晁盖为首的公孙胜、吴用、刘唐、阮氏三兄弟等入伙第二任寨主晁盖:王伦被杀,晁盖为王————→(白胜入伙)花荣等人上梁山⇒张横等九人及宋江、戴宗、李逵入⇒鲁智深等参与攻打青州之人上梁山第三任寨主宋江:晁盖中毒箭而亡,众人推举宋江为首领⇒“聚义厅”改为“忠义堂”,忠义堂英雄排座次⇒宋江领导梁山好汉两赢童贯、三败高俅⇒梁山好汉各有归宿(战死、坐化、出家、归隐、受封等)⇒宋江、卢俊义等受奸人毒害而亡,梁山起义完全失败【主要人物及相关情节】知识点2:主要人物及其故事情节梳理1.鲁智深鲁智深:本名鲁达,当过提辖,又称鲁提辖,绰号“花和尚”,法名智深。
第一学期九年级语文学科名著阅读《水浒传》练习1一、填空.1、《水浒传》的作者_______ ,朝代_______,它是我国第一部___________ 小说。
2、《水浒传》中共有_______ 将,天罡共_____ 人,地煞星共______ __人.3、《水浒传》是以____ ____为主要题材,通过一系列_______ ___的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_____ _________,歌颂了_________________ ________.4、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是______ _.5、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有__ _位.他们是_____ 、______ 、________ _.6、《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7、“耗国因家木,刀兵点水工。
纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是____.8、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字_____________.10、梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是____________.11、朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中______最后破了“连环马”。
12、梁山泊中最后排名的前四位是_ _____,____ ____,____ _____,__________.13、“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是_ ____在___ ___写的______ ____诗。
14、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_____,斗杀__ ___,为兄报仇。
在快活林里醉打__ ___。
15、《水浒传》号称黑旋风的是_ ,他所使的武器是___ __,该人力大如牛,但险些被冒充他的____ _所害。
部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选1. 名著阅读《水浒传》中,梁山泊的英雄上梁山的原因各有不同,有的是为了“义”而上梁山,有的是被“逼”上梁山,有的是被用“计”招上梁山。
请写出《水浒传》中被用“计”招上梁山的一个形象及其上梁山的情节。
2. 《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)绰号为“智多星”的人是________,也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是________。
(2)请写出一个《水浒传》中你最熟悉的故事。
________(3)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征。
3. 阅读下面的名著选段,按要求答题。
喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
(节选自《水浒传》第三回)(1)《水浒传》是我国第一部________的长篇章回体小说。
长篇白话小说一般采取单线结构,善于设置误会、悬念,采用全知全能的视角,这些都需要我们在阅读时________。
(2)请结合上面选文情节,将《水浒传》第三回的回目补充完整。
第三回:史大郎夜走华阴县,________。
李逵头脑简单,直爽率真,与他不同的是,鲁智深________,________。
(3)下列对《水浒传》中人物的评价,不正确的一项是(________)A.水浒传塑造了一大批栩栩如生的形象,及时雨宋江,黑旋风李逵,智多星吴用,行者武松等。
B.水浒传凸显一个义字,宋江、晁盖、柴进、鲁达,在江湖上享有崇高威望,仗义疏财是重要的原因。
梁山好汉团结聚义,众志成城是梁山大业的重要基础。
C.水浒传采用先分后合的链式结构,前四十回讲述单个英雄的故事,逐步发展到水泊梁山大聚义。
D.林冲受高衙内迫害,刺配沧州,上梁山后火并王伦,是富有血性,敢闯敢冲的英雄形象。
巩固训练一、作者作品1.《水浒传》的作者是施耐庵。
小说生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
2.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说,小说中的故事发生于北宋晚期。
3.《水浒传》的结构很有特点,作者采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
第七十回以后,写归顺朝廷,走向失败。
二、情节人物1.《水浒传》的作者在塑造那些梁山好汉时,非常注意写出人物的个性。
例如写鲁智深,则通过“鲁提辖拳打镇关西”的情节表现出他侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细的性格。
2.众泼皮道:“这几日见师父演力,不曾见师父家生器械,怎得师父教我们看一看也好。
”A 道:“说的是。
”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。
众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂膊没水牛大小气力,怎使得动!”A接过来,飕飕的使动,浑身上下,没半点儿参差。
众人看了,一齐喝采。
选文中A是鲁智深( 人名 ),数日前A因为“倒拔垂杨柳”令众泼皮一起拜倒在地。
3.话说当时雷横来到灵官殿上,见了这条大汉睡在供桌上,众士兵向前,把条索子绑了,捉离灵官殿来。
天色却早,是五更时分。
雷横道:“我们且押这厮去晁保正庄上,讨些点心吃了,却解去县里取问。
”一行众人却都奔这保正庄上来。
选文中“这条大汉”是刘唐( 人名 ),他来此的目的有二: 第一是来投奔晁盖,第二是打算跟晁盖商量夺取生辰纲的买卖。
4.向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。
出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。
带了钥匙,信步投东。
选文出自《水浒传》,描写的人物是林冲。
5.A道:“第一件,要你便离了快活林回乡去,将一应家火什物,随即交还原主金眼彪施恩。
谁教你强夺他的?”那厮慌忙应道:“依得,依得。
名著导读《水浒传》练习题及答案1.阅读名著《水浒传》,完成下列题目。
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性。
同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但李逵是头脑简单,直爽率直;鲁智深是______。
(1)仔细阅读上面内容,概括鲁智深性格特征,补全填空。
(2)根据所填内容,概括写出与鲁智深性格特征相对应的一个故事情节。
2.根据《水浒传》的内容,一请根据要求答题。
(1)阅读下面《水浒传》中杀虎片段,回答问题。
【甲】那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。
A又只一跳,却退了十步远。
那大虫恰好把两只前爪搭在A前面。
A将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。
那只大虫急要挣扎,被A尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。
【乙】那大虫望B誓猛一扑,那B不慌不忙,趁着那大虫势力,手起一刀,正中那大虫领下。
那大虫不曾再掀再剪,一者护那疼痛,二者伤者他那气。
那大虫退不够五七,只听得响一声,如倒半壁山,时间死在岩下。
【甲】语段中的A是______(人名),【乙】语段中的B是______(人名)。
(2)《水浒传》中人物众多,情节丰富。
我们可以采用绘制“思维导图”的方法来梳理人物及相关情节,请补全下面思维导图中横线处的内容。
①___________________________①__________________________3.名著阅读(1)《水浒传》中的一百零八位好汉性格突出,他们的绰号或雅或俗,或庄重或戏谑,有以长相命名的:长着豹头环眼的是:_______ ——林冲;有以个人特长命名的有:________ ——吴用;有以所用兵器命名的有:大刀关胜、板斧__________。
(前两空填绰号,第三空填人名)(2)《水浒传》又名《忠义水浒传》,以“义”贯穿全篇,但“义”的具体表现不尽相同,鲁提辖____________,是路见不平拔刀相助的“侠义”;晁盖等人江州劫法场,是兄弟情深肝胆相照的“情义”;晁盖、吴用______________,是劫取不义之财的“正义”。
九(上)语文第六单元名著阅读《水浒传》专项练习(满分:90,时间:40分钟)一、选择题(21分)1.关于《水浒传》的叙述,有误的一项是()(3分)A.《水浒传》的是一部长篇白话小说,一般认为作者是元末明初的施耐庵。
B.梁山好汉议事的大厅,原来称作“聚义厅”,宋江任寨主后改为“忠义堂”。
C.作品中有三位女将分别是一丈青扈三娘,母大虫孙二娘,母夜叉顾大嫂。
D.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节说的是英雄武松的故事。
2.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是施耐庵。
B.《水浒传》中刻画了108位好汉,他们个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
C.《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。
D.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先合后分的链式结构。
第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。
3.下面对《水浒传》内容的表述不正确的一项是()(3分)A.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
B.《水浒传》采取了先合后分的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。
C.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
D.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:九纹龙史进。
4.下列事件不属于武松的是()(3分)A.失陷花石纲B.大闹飞云浦C.醉打蒋门神D.斗杀西门庆5.下列关于《水浒传》内容的表述,正确的一项是()(3分)A.《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。
引首1、北宋哪一个皇帝在位时,天下瘟疫盛行?2、天罡星是多少个?3、地煞星是多少个?第一回1、谁建议让张天师祈禳瘟疫?2、洪太尉独自去山上寻张天师的过程中先后遇到哪两种动物?3、谁误走了妖魔?第二回1、高俅原名叫什么?2、高俅为什么投奔柳大郎?3、谁把高俅推荐给驸马王晋卿?4、高俅因为哪一项本领被端王相中?5、端王就是北宋哪一个皇帝?6、宋徽宗提拔高俅做了什么大官?7、高俅上任那天谁没有按时来参拜他,被他重重惩罚?8、高俅为何仇恨王进?9、王进母子为何暗中投奔延安府的老种经略相公?10、王进用什么办法成功摆脱张牌、李牌,逃离了京城开封?11、一面提汤来洗脚,汤指什么?12、王进子母二人夜晚投宿在谁家?13、史进为何叫九纹龙?14、史进拜谁为师?15、李吉为何不敢到少华山上打猎?16、谁最先去打史家庄?17、神机军师朱武提议用什么方法救出陈达?18、华阴县县尉是通过什么知道朱武、杨春、陈达在史进的庄上?第三回1、史进为何把王四杀了?2、李吉被谁杀了?3、两个都头被谁杀了?4、史进在去投奔师傅王进的途中,在茶坊里遇到了谁?5、镇守渭州的是谁?6、史进和鲁达在街上遇到了史进的启蒙师傅谁?7、哪三个人在潘家酒楼一起吃酒?8、三人在潘家酒楼吃就时,鲁达为何气愤愤地对酒保发怒?9、金翠莲为何要哭?10、鲁达为何把二两银子丢还了李忠?11、鲁达总共给了金老父女多少两银子?12、在金老父女离开酒店后,鲁达为何要向店里掇条凳子,做了两个时辰?体现了他什么性格?13、鲁达用什么方法故意刁难郑屠?14、鲁达用几拳打死了郑屠?分别打在哪个部位?15、官府出多少银子捉拿鲁达?16、在郑屠被打死后,鲁达为何说郑屠是诈死?17、鲁达为何要逃离渭州?第四回1、鲁提辖在代州雁门县看悬赏公告的时候,谁在他背后大叫一声:“张大哥,你如何在这里?”2、金老父女在被鲁达救出后,为何不回到东京去?3、金翠莲的丈夫是谁?金老的女婿是谁?4、赵员外家在什么村?5、鲁达为何要离开赵员外家?6、赵员外推荐鲁达到哪里做和尚?7、寺庙里的和尚们为何反对长老收留鲁达?8、鲁达的师父是谁?9、智真长老给鲁达取的法名是什么?10、鲁智深为何在文殊院一连三四个月不敢出寺门去?11、鲁智深的水磨禅杖多少斤?12、鲁智深为何要大闹五台山?13、鲁智深喝醉后怎样大闹五台山的?14、大闹五台山后,智真长老怎么处置鲁智深的?第五回1、智真长老推荐鲁智深去哪里的寺庙当和尚?这个寺庙的住持是谁?2、智真长老送给鲁智深的四句偈言是什么?3、鲁智深夜晚投宿在桃花村的谁家?4、谁要抢娶刘太公家女儿做压寨夫人?5、鲁智深用什么方法为刘太公解除了小霸王周通的逼婚之忧?6、桃花山上的大头领是谁?他是谁的开手师傅?7、什么叫剪拂?8、鲁智深为何不愿意留在桃花山?第六回1、鲁智深在什么寺遇到了崔道成和丘小乙?2、崔道成和丘小乙是真的和尚道士吗?3、在瓦罐寺,鲁智深上了哪两个人的当,而被二贼击败?4、什么叫剪径?5、鲁智深在哪里遇到了正在剪径的史进?6、崔道成和丘小乙最终被哪两个人打死了?7、鲁智深怎么处置瓦罐寺的?8、在火烧瓦罐寺之后,史进去了哪里?鲁智深去了哪里?9、在大相国寺,智清长老安排鲁智深做什么工作?第七回1、哪两个泼皮本想“陷害”鲁智深,结果被鲁智深揣进粪池,弄得一身臭屎,头发上蛆虫盘满?2、鲁智深为何打死郑屠,却没有打死“陷害”他的泼皮们?3、鲁智深为何要将垂杨柳拔了?他是怎么拔的?4、有一天,当鲁智深正在给众泼皮耍他那个重62斤的浑铁禅杖时,有一个官人在墙外观看并对鲁智深的武艺喝彩,这个官人是谁?5、谁非礼了林冲的妻子?6、高俅和高衙内在血缘上是什么关系?可在现实的环境里,他们是什么关系?7、在岳庙,林冲没有下拳打调戏他妻子的高衙内,显示他怎样的性格?8、谁向高衙内献计,骗走林冲去和陆谦吃酒,从而让高衙内在陆谦家楼上遇上林冲妻子?9、在陆谦家酒楼上高衙内的阴谋得逞了吗?10、谁向高太尉献计,骗林冲带宝刀进入白虎节堂,导致林冲被捉?11、白虎节堂是什么地方?12、高俅作为朝廷高官,却为了自己干儿子的一个无耻罪恶的念头,不惜伤害林冲这样一个对朝廷忠心耿耿的禁军教头,反映了宋徽宗治下的北宋朝廷怎样的政治状况?第八回1、在开封府就在林冲即将被判死罪之前,谁向府尹提议不判林冲死罪,只脊杖二十,刺配远恶军州?2、林冲被发配到哪个牢城?押送他的两个公人是谁?3、林冲去沧州之前,怎么处理自己和妻子之间的关系?为何要这样做?反映了他怎样的性格?4、在去沧州之前,在一个酒店里,陆谦为何要给董超、薛霸十两银子?5、在村中客店里,薛霸是真心要为林冲洗脚吗?薛霸的目的是什么?6、在什么地方,薛霸将林冲绑在树上,准备用水火棍结果了林冲性命?第九回1、在野猪林,就在薛霸双手举起水火棍,要结果林冲性命之际,谁跳了出来,救了林冲一命?2、林冲为什么不让鲁智深杀了董超和薛霸?3、与鲁智深分别后,林冲一行来到了谁的庄上,受到了热情接待?4、柴进的绰号是什么?5、什么叫“誓书铁券”?6、柴进家为何会有“誓书铁券”?7、在柴进的庄上,林冲和谁比武了?最终谁赢了?柴进主观上希望谁赢?8、在打一百杀威棒之前,差拨共得了林冲几两银子?9、林冲为何免挨一百杀威棒?10、差拨让林冲去哪里做看守?11、林冲又给了差拨多少两银子,差拨才把林冲的枷开了?这反映了怎样的社会现实?第十回1、在天王堂做看守期间,有一天林冲正闲走间,忽然背后有人叫他,这人是谁?2、什么叫浑家?3、陆谦等人在一个酒店里再次设计陷害林冲,谁向林冲报告了这个消息?4、管营为何不让林冲做天王堂的看守,却让林冲去接管大军草料场?5、林冲为何不呆在草料场,而躲进山神庙?6、躲在山神庙里的林冲,听到外面必必剥剥的爆响,为什么会有这种声响?7、谁火烧了草料场?他为何要放火?8、林冲怎么处置陷害他的陆虞侯、富安、差拨?9、高太尉父子为何要让陆虞侯等人烧死林冲?反映了怎样的社会现实?十一回1、林冲在喝醉倒地之后,被众庄客捆到了谁的庄上?2、林冲为何不愿意留在柴进的庄上?3、柴进周济林冲投奔什么地方?4、林冲在朱贵的酒店喝了酒之后,所做的一首诗表现了他怎样的情感?5、朱贵用什么方法与梁山泊上的人联系?6、柴进用什么计策让林冲逃过了沧州道口军官的搜检?7、杜谦和宋万愿意接受林冲吗?8、白衣秀士王伦为何不愿意接受林冲?9、在林冲的一再坚持下,最终王伦同意林冲入伙,但是却对林冲提出了一个条件,这个条件是什么?10、梁山泊的第一任首领是谁?评价一下他的为人。
部编版语文九年级上册水浒传中考试题(含答案)1.《水浒传》的作者是XXX,朝代是元代,它是我国第一部长篇小说。
2.《水浒传》中共有108将,梁山好汉共36人,官府人员共72人。
3.《水浒传》是以农民起义为主要题材,通过一系列英雄的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的腐朽,歌颂了底层人民的反抗精神。
4.《水浒传》中冒充XXX拦路打劫,后被XXX一刀打翻在地的人是XXX。
5.梁山寨主先后共有3位,他们是XXX、XXX、XXX。
6.《水浒传》中坚决反对招安的将领有花荣、XXX、雷横;主张招安的将领有XXX、XXX、XXX。
7.“耗国因家木,刀兵点水工。
纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是XXX。
8.XXX在狮子楼杀死XXX等人后,在墙上写下了“血海无边,回头是岸”的八个字。
9.征XXX时,曾身穿龙袍乱闯的人是XXX。
10.XXX义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是XXX。
11.朝廷中是XXX摆下“连环马”大破XXX,梁山好汉中XXX最后一举破了“连环马”。
12.XXX中最后排名的前四位是XXX、XXX、XXX、XXX。
13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂XXX,敢笑XXX不丈夫”这是XXX在浔阳楼写的反诗。
14.我们所熟知的打虎英雄,他手刃XXX,斗杀XXX,为兄报仇,在快活林里醉打XXX的是XXX。
15.《水浒传》号称黑旋风的是XXX,他所使的武器是钢刀,该人力大如牛,但险些被冒充他的XXX所害。
16.绰号的XXX,原为东京八十万禁军教头,后被XXX设计,刺配沧州,后雪夜上梁山。
17.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤,善射的是小XXX,善行的是神行太保。
26、水浒传中英雄好汉们的共同特征是勇敢、正义、忠诚、机智和纯真。
他们不畏强权,不惧艰险,为了正义而战斗,对朋友和兄弟们忠诚不二,同时也具有机智和智慧,能够在危急时刻迅速做出正确的决策。
27、这几句话描写的是天蓬,他的性格特点是凶猛、勇猛和狡猾。
九年级部编本名著《水浒传》练习题(含答案)试卷一、选择题1.下列文学常识表述错误的一项是( )A.《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”。
“薄命女”指的是甄英莲,后改名为香菱,薛蟠之妾,甄士隐的女儿。
B.《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即瞋视而有情”,表现的是薛宝钗的楚楚动人。
贾宝玉C.《水浒传》中,杨志丢了生辰纲后,不能回去交差,就与花和尚鲁智深会合,占了二龙山。
D.《简·爱》是一部具有浓郁浪漫色彩的现实主义小说,以自叙的形式写成,大量的心理描写是小说的一大特色。
2.经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《水浒传》,我们结识了景阳冈打虎的(1)________(人名),在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概;读《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的(2)__________,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读(3)《____________》我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽;读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被(4)____________(作者)积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。
3.请将《水浒传》的回目补充完整。
第九回:林教头风雪山神庙,陆虞候火烧_________第六十七回:宋公明夜打曾头市,________活捉史文恭4.“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。
胸中藏战将,腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的人物是:____,请写出一个与他相关的情节___。
5.下面是一位同学读完《水浒传》后用诗歌形式为书中四位人物写的小传,请根据你的阅读体验,在代表人物的字母后填上恰当的选项。
A.宋江 a.艺高名重汴京城,美眷无辜招祸生。
冲冠一怒豪气在,逼上梁山建奇功。
B.鲁达 b.形神酷似张翼德,嫉恶如仇口无遮。
名著阅读《水浒传》专项训练九年级上学期一、选择题1.下列能体现鲁达讲兄弟情义的事件是()A.倒拔垂杨柳B.火烧瓦罐寺C.大闹野猪林D.大闹桃花村2.“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。
胸中藏战将,腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的好汉是()A.宋江B.晁盖C.公孙胜D.吴用3.下列不能体现鲁智深“粗中有细”的性格特点的一项是()A.拳打镇关西B.大闹野猪林C.火烧瓦罐寺D.落发文殊院4.下列对《水浒传》结构特点表述不恰当的一项是()A.叙述性强,故事完整,情节独立,意向明朗,叙事角度基本上是第一人称。
B.分章回叙事是我国古典小说的主要形式,分回标目,段落整齐,首尾完整。
C.采取单线结构,即用一条线索把若干个故事连缀起来,进行记叙。
D.在情节的设计上,善于设置悬念、误会,并善于在矛盾冲突中推进情节。
5.下列对《水浒传》一书的表述有误的是()A.是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
B.讲述了梁山好汉由落草、壮大到招安征讨的历程。
C.揭露了当时社会黑暗,体现了“官逼民反”的主题。
D.是我国四大名著之一,其作者是清代文学家施耐庵。
二、填空题三、现代文阅读戴宗与宋江酒楼上才饮得两三杯酒,只听楼下喧闹起来。
戴宗问道:“在楼下作闹的是谁?”过卖(店员)道:“便是时常同院长(指戴宗)走的那个唤做铁牛李大哥(指李逵),在底下寻主人家借钱。
”戴宗笑道:“又是这厮在下面无礼。
我只道是甚么人。
兄长少坐,我去叫了这厮上来。
”不多时,引着一个黑凛凛大汉上楼来。
宋江看见,吃了一惊。
李逵看着宋江,问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这厮恁么粗卤!全不识些体面!”李逵道:“我问大哥,怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便请问‘这位官人是谁’便好。
你倒却说‘这黑汉子是谁’,这不是粗卤却是甚么?我且与你说知,这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。
”李逵道:“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你这厮敢如此犯上,直言叫唤,全不识些高低!兀自不快下拜,等几时!”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜;若将来,放在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。
人教部编版九年级上册《名著导读《水浒传》古典小说的阅读》2022年(有答案)同步练习卷1.阅读下面文本,完成下列各题。
且说①____________(A.蔡京 B.高俅)得做了殿帅府太尉,选拣吉日良辰,去殿帅府里到任。
所有一应合属公吏衙将,都军禁军,马步人等,尽来参拜,各呈手本,开报花名。
殿帅一一点过。
于内只欠一名八十万禁军教头②____________(A.王进 B.林冲)。
半月之前,已有病状在官,患病未痊,不曾入衙门管事。
殿帅大怒,喝道:“胡说!既有手本呈来。
却不是那厮抗拒官府,搪塞下官。
此人即系推病在家。
快与我拿来!”(1)①②两处的人物分别是指①________,②________。
(填写字母)(2)选文中股帅认为“那厮抗拒官府,搪塞下官”的真正原因是()A.自己的干儿子曾被教头教训而怀恨在心B.教头没有给自己送“孝敬银子”而怀恨在心C.当年自己找教头的父亲比武却被打败而怀恨在心2. 请观察如图这枚纪念币图案,回答问题。
(1)这枚纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著《________》。
(2)请简述“李逵背母”的故事情节。
3. 名著阅读。
武松大踏步赶将出来。
那个捣子经奔去报了蒋门神。
蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。
武松却好迎着,正在大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。
说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽的转身便走。
蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。
武松一踅,踅将过去,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。
武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。
统编版九年级语文上册名著导读《水浒传》同步练习题(含答案)1.(2020·湖北武汉中考)阅读《水浒传》的节选部分,完成问题。
张教头叫酒保安排案酒果子,管待两个公人。
酒至数杯,只见张教头将出银两,赍发他两个防送公人已了,林冲执手对丈人说道:“泰山在上,年灾月厄,撞了高衙内,吃了一场屈官司。
今日有句话说,上禀泰山:自蒙泰山错爱,将令爱嫁事小人,已至三载,不曾有半些儿差池,虽不曾生半个儿女,未曾面红耳赤,半点相争,今小人遭这场横事,配去沧州,生死存亡未保,娘子在家,小人心去不稳,诚恐高衙内威逼这头亲事,况兼青春年少,休为林冲误了前程,却是林冲自行主张,非他人逼迫。
小人今日就高邻在此,明白立纸休书,任从改嫁,并无争执。
如此林冲去的心稳,免得高衙内陷害。
”张教头道:“贤婿,甚么言语!你是天年不齐,遭了横事,又不是你作将出来的,今日权且去沧州躲灾避难,早晚天可怜见,放你回来时,依旧夫妻完聚。
老汉家中也颇有些过活,便取了我女家去,并锦儿,不拣怎的,三年五载,养赡得他。
又不叫他出入,高衙内便要见,也不能够。
休要忧心,都在老汉身上。
你在沧州牢城,我自频频寄书并衣服与你,休得要胡思乱想,只顾放心去。
”林冲道:“感谢泰山厚意,只是林冲放心不下,枉自两相耽误,泰山可怜见林冲,依允小人,便死也瞑目。
”张教头那里肯应承。
众邻居亦说行不得。
(1)“情义”是《水浒传》要表现的主旨之一,选段中林冲做了什么有情有义的事?请简要概括。
(2)选段中,林冲除了有情有义之外,还有哪些性格特点?请用两个词语分别概括。
2.阅读《水浒传》选段,回答问题。
A当下和史进吃得饱了,各拿了器械,同回瓦罐寺来。
到寺前,看到崔道成、丘小乙两个,兀自在桥上坐地。
A大喝一声道:“你这厮们,来,来!今番和你斗个你死我活!”那和尚笑道:“你是我手里败将,如何再来敢厮并?”A大怒,抡起铁禅杖,奔过桥来。
那生铁佛生嗔,仗着朴刀,杀下桥去。
A一者得了史进,肚里胆壮,二乃吃得饱了,那精神气越使得出来,两个斗到八九合,崔道成渐渐力怯,只办得走路。
部编版九年级语文上册《水浒传》名著阅读专题一、名著阅读一《水浒传》(7分)1.以下《水浒传》英雄人物不是终老于杭州六和寺的是()(3分)【A】武松【B】杨志【C】智深林【D】林冲【答案】B2.下面是板报设计小组的讨论记录,请你补全对话。
(10分)小琳:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。
”这些被鲁迅视为“中国的脊梁”的人,正是具有自强不息精神的人。
轩轩:南宋词人辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“马作的卢飞快”运用典故,表达诗人渴望杀敌报国、收复失地的理想。
小红:施耐庵的小说《水浒传》表现了“官逼民反”的主题,以晁盖为代表的一百零八将,被逼无奈走上反抗道路,这正是自强不息的精神体现。
小明:你们的思路开阔,但①(小琳/轩轩/小红)的发言有问题。
(3分)小辉:我认为《儒林外史》中的马二先生、匡超人执着于科举考试,也是自强不息的人。
小明:小辉说得不对,②(马二先生/匡超人)不是一个自强不息的人。
因为③(4分)小琳:寒窗苦读数十载,却走偏了路。
假如我遇到了匡超人,我会用④(填字母)这句话去敦促他改变。
(A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远B博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣C不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵)因为⑤。
(3分)答案:2.(10分)①小红(3分)②③示例一:马二先生不是一个自强不息的人。
因为他沉溺科举,宣传举业,甚至给匡超人说文章举业比侍奉父母还重要,不把读书而是把当官看作人生唯一的价值,这不是高远的志向。
他是一个被科举制度毒害丧失自我的人。
示例二:匡超人不是一个自强不息的人。
匡超人从一个好学上进的青年沦落成为一个替考、写假文书、隐瞒自己的婚宴状况娶老师的女儿,诋毁自己的老师,虚伪无情、不知羞耻、人格沦丧的人,完全不吻合自强不息的内涵。
(共4分。
能结合具体内容分析3分,对人物形象进行判断1分)⑤示例一:假如遇到匡超人,我会用A句敦促他改变。
名著阅读《水浒传》练习1.下列有关《水浒传》的表述,不正确的一项是( )A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B.《水浒传》中的英雄性格各不相同,如武松曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,但最后还是被逼上了梁山。
C.《水浒传》中的英雄虽然性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
D.《水浒传》长期以来受到读者的喜爱,是因为书中有许多紧张、生动、富于传奇性的故事情节,例如武松打虎、智取生辰纲、三打祝家庄等。
2.下列有关《水浒传》的表述,不正确的一项是( )A.《水浒传》中,鲁提辖在五台山出家,被赐法名智深,因醉后大闹五台山,长老介绍他去东京大相国寺。
B.作为描写农民起义的长篇章回体小说,《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.《水浒传》中晁盖、吴用、柴进、刘唐等七位好汉能智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式恰到好处,全然不露痕迹,使精明的杨志中了计。
D.小说语言通俗生动,充满个性化色彩。
例如李逵问戴宗:“哥哥,这黑汉子是谁?”上了梁山以后大呼“便造反怕怎地”,怎么想就怎么说,符合他粗鲁豪放的性格特征。
3.下列有关《水浒传》的翁主,不正确的一项是( )A.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗,它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,抵抗官军,杀富济贫的豪举。
B.林冲是梁山著名的英雄,曾担任“东京八十万禁军枪棒教头”,他是《水浒传》中塑造的最好的人物之一,他与所有的好汉都不同,金圣叹称之为“上上人物”。
C.宋江是梁山的首领,他仗义疏财,广交江湖好汉,足智多谋,有指挥才能,另外,他又有着很浓厚的忠君思想,所以将“忠义堂”改为“聚义厅”。
名著阅读《水浒传》练习题
班级姓名学号
1.被毛泽东评价为“一本永远看不厌的名著”是《水浒传》,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
其作者是施耐庵,元末明初(朝代)人。
该书是描写古代农民起义的伟大史诗。
它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108条好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
全书的高潮是:梁山英雄排座次。
2.三拳打死镇关西的是花和尚鲁智深,性格特征嫉恶如仇,侠肝义胆。
在相国寺他倒拔垂杨柳,在野猪林救了林冲。
3.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是武松,性格特征是智勇双全。
4.绰号“智多星”,也被称为“赛诸葛”的是吴用,其性格特征是:足智多谋。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是智取生辰纲。
5.《水浒传》中坚决反对招安将领是鲁智深、李逵、武松等,主张招安的将领是宋江、卢俊义等。
宋江只反贪官,不反皇帝,讲究所谓“忠义”是他接受招安的根本原因;而在他率众接受招安后,参与征辽、平方腊的战争,但他们仍然受到奸臣的排挤、打击和陷害,终于被杀害的结局,客观上恰恰表明妥协投降是没有出路的。
6.梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。
7.《水浒传》中具体描写的“四贼”是:高俅、蔡京、童贯、杨戬。
他们都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。
8.《水浒传》中共有108将,天罡星36人,地煞星72人。
9.《水浒传》中的人物绰号较丰富,“智多星”指吴用,也被称为“赛诸葛”。
同时李逵叫着黑旋风,林冲叫着豹子头,鲁智深叫着花和尚,宋江叫着及时雨或者呼保义,武松叫着行者。
花和尚倒拔垂杨柳,豹子头(林冲)误入白虎堂;浔阳楼宋江吟反诗,梁山泊戴宗传假信;梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀《水浒传》中三位女将,她们也有绰号,扈三娘:一丈青,孙二娘:母夜叉,顾大嫂:母大虫,从这些绰号我们可以看出当时女性社会地位的低下。
10.《水浒传》中的英雄形象,栩栩如生,性格特征各异,请比较分析李逵、鲁智深这两个人物共性与个性。
示例:都是武艺高强,性格刚烈、不畏强暴的好汉。
李逵造反精神最为强烈,天真、坦诚、毫无心计,他有时也想把事情做得聪明些,结果往往更糟,显得相当滑稽可爱。
鲁智深:粗中有细,主张“救人须救彻”。
11.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
示例:爱打抱不平,重友情,讲义气。
12.《水浒传》是第一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。
这部小说最闪光的思想在于:
示例:它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源:即上至皇帝和高俅这样的大臣,下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能,致使民不聊生,尖锐的阶级矛盾逐渐加深。
13.三打祝家庄是怎样打下来的?说明了什么道理?
示例:一打二打都不成功,后来总结教训,摸清敌情,采用恰当的对策终于打下来。
运用智慧,知己知彼,这是取得胜利的原因,梁山好汉用计谋拆散了祝家庄与李家庄、扈家庄的联盟也是他们取得最后胜利的一个原因。
三打祝家庄的故事,说明知己知彼才能取得胜利。
14.《水浒传》深刻地揭示了农民起义的原因是:
示例:社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。
15.林冲,梁山著名英雄,本是“东京八十万禁军枪棒教头”,却走上了“造反”之路。
林冲被发配到达沧州后,是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。
示例:林冲发配沧州牢城营,梦想在此逃灾避难。
高太尉指使陆虞候火烧草料场,欲置之于死地。
林冲终于忍无可忍,手刃仇人,上了梁山。
16.《水浒传》中的一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号。
请举例说说其绰号及绰号的由来。
示例:鲁智深:绰号“花和尚”杀人后出家,背上刺有花绣武松:绰号“行者”报仇杀人后被追捕,打扮成头陀模样林冲:绰号“豹子头”生的豹头环眼,燕额虎须,取其形似花荣:绰号“小李广”,擅长射术,箭法精准,可与汉代名将李广相比戴宗:绰号“神行太保”,会“神行法”,一日能行八千里
17.施耐庵在《水浒传》中几次写虎都非常精彩,请概述其中一“写虎”的情节。
示例一:景阳冈武松打虎武松醉卧景阳冈,突遇一只大虎。
武松躲闪过老虎的一扑、一掀、一剪后,拿起哨棒便打,却打在枯树上,哨棒断了。
武松于是左手紧揪虎头,脚踢拳打,直到老虎断气。
示例二:黑旋风沂岭杀四虎在沂岭,李逵取水返回后,不见母亲,便顺着血迹,寻到一洞穴,发现母亲被虎吃掉,便怒杀洞中两只小虎,再戳伤母虎。
而后又一大虎向他猛扑过来,李逵顺势刺破大虎气管,大虎轰然倒下。
18.林冲是《水浒传》中受人喜欢的一个人物,请你写出《水浒传》中一个与林冲有关的回目,概述这个情节(不少于100字),并说说你读了的感受(不少于20字)。
示例:回目:林教头刺配沧州道。
情节:林冲中了高衙内设下的圈套,误入白虎节堂,被送到开封府断罪,获刑刺配沧州。
高太尉让陆谦送金子给押解林冲的两位公人,要这两位公人在路上弄死林冲。
因此,在前往沦州的路上,林冲备受两位公人的折磨,在野猪林险些惨遭毒手,幸得鲁智深相救,方得保全性命。
感受:就所选取的名著情节写感言,观点明确,意思对即可得分。
19.有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画,店中的小二都比掌柜武大郎矮,店内对联的横批是"王伦遗风"。
请你结合《水浒传》的相关情节,说说这一横批的含义。
示例:王伦本是梁山首领,他不愿意比自己强的林冲(或晃盖)等人入伙。
这一横批讽刺了嫉贤妒能(或不能容忍别人)的社会现象(或社会风气,或人)。
20.在《水浒传》中,“智取生辰纲”的头领是晁盖,出谋划策的是吴用,当时白胜唱了一首山歌,他唱的山歌反映了当时什么社会现实?
示例:唱的山歌是“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”深刻地揭露了封建社会朝廷的腐败,人民苦难深重,官绅豪吏的罪恶,也揭示了“官逼民反”“逼上梁山”的社会现实。
21.名著阅读。
《水浒传》中有许多精彩的故事。
请从下列四个故事中任选一个,简述其内容。
(80字左右)
①杨志卖刀②武松醉打蒋门神
①“杨志卖刀”示例:为筹措盘缠,杨志在汁京街头售卖祖传宝刀。
泼皮牛二前来纠缠,要杨志验证宝刀杀人不见血,还要夺杨志的宝刀。
两人扭打起来,杨志一时性起杀了牛二,投开封府自首,那把宝刀也被官府没收。
②“武松醉打蒋门神”示例:为帮助施恩夺回快活林,武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。
蒋门神闻讯赶来,与武松打斗,结果被武松打得跪地求饶,只好答应武松把快活林还给施恩。
(6分,能简述故事相关内容的大致印象即可)
22.从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。
(4分)
①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》
示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。
答案示例:施耐庵的《水浒》滋养了我:从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天,从李逵身上我体悟到了率直的可贵。
(作家与作品相符,1分;所写内容与作品内容相符,3分。
共4分)
23.阅读下面选段,完成后面问题。
(5分)
林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。
”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。
”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。
”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。
(《水浒传》第十一回,第十二回)
林冲的绰号是什么?“那汉子”是谁?林冲“斗那个大汉”的原因是什么,结果怎样?
绰号:豹子头(1分)那汉子:杨志(1分)
原因:林冲投靠梁山,王伦担心会强占梁山,于是刁难林冲交纳“投名状”。
(2分)
结果:二人不分胜负,被王伦等人制止(或“杨志前往东京,林冲如愿坐了梁山第四把交椅”)。
(1分)(意思对即可)
24.阅读下面对《水浒》中人物的点评,填写与之对应的人物。
(只填序号)
①林冲②鲁智深③武松
A.他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆:他拳打镇关西,巧救金氏父女;他抱打不平,大脑野猪林;他在战斗中总是勇往直前。
B.他武艺高强,景阳岗打虎,威震天下;他性情刚烈,嫉恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。
C.他是八十万禁军教头,生性安分,屡受迫害却一忍再忍;火烧草料场后,他被逼无奈,
雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战,立下赫赫战功。
(3分)A. ②鲁智深 B. ③武松 C.①林冲。